【精】快乐的六一作文
在学习、工作、生活中，大家对作文都不陌生吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编整理的快乐的六一作文，欢迎大家分享。
快乐的六一作文1
每个六一节，我们都非常开心！因为六一是我们的节日，自己的.节日当然很高兴啦，毕竟一年就一次嘛！我也一样，这个六一很开心！
这个六一，非同一般！还没到六一呢，各种表演项目就开始了！才艺展示、硬笔书法、庆祝六一活动这些就不说了。就说六一当天吧!上午，庆祝六一活动开始了！你肯定说，那场面一定特别壮观！那哪能叫特别壮观，那场面简直是相当壮观，锣鼓喧天、鞭炮齐鸣、红旗翻动、人山人海，太高兴了DD不，是相当高兴啊！上午有两项目：表彰大会和趣味体育。尤其是趣味体育，真是刺激，跳八字的时候，同学们呐喊助威：“加油！加油！加油……”终于在我们的振臂欢呼中，我们班获得了第一名！那个高兴啊，真是无法来形容！
下午就别提了，比上午高兴多了！我们和实习老师下街玩，快快活活的唱着歌！就说跳蹦蹦床吧！我们十几个人一上去，立刻人山人海，虽然难以施展空间，但很快乐，没关系，快乐比什么都重要！告诉你们，我们还和实习老师合影来呢！
不过，六一虽然快乐!但却不能快乐忘掉父母、老师！不是老师父母培育我们，我们能有今天吗？在六一的同时，我们也不能忘记他们，你们说是吗？
快乐的六一作文2
盼呀！盼呀，终于盼到六一到来。今天我是多么的开心，因为，今天可以穿新衣服和新鞋子了。
为了庆祝六一儿童节，我们学校举行了大型庆祝活动。今天一大早，我兴高采烈地来到学校，每个教室装扮得漂漂亮亮，像穿了新衣服热烈迎接我们的.到来。
同学们在操场上排着整齐的队伍，高兴地看着文艺演出，有快板、有跳舞、有朗诵……等等很多很多精彩的节目。
看完了精彩的文艺演出，我们就回到教室，然后拿着游园卡去各个班级参加游园活动。每班的活动都很好玩，有夹弹珠，有比运气，有筷子入瓶……等等，我最喜欢玩夹弹珠。我拿起一双筷子去夹，可是那水是咖啡色的，看也看不清，虽然我只夹了四颗小弹珠，得了两分，但我玩得很开心。参加完所有的活动，我就拿着游园卡去老师那里换糖，换了五颗糖，嗯，这糖可真甜！
时间过得真快，快乐的一天就这样过去了，我真希望每一天都是六一儿童节！
快乐的六一作文3
三（6）班的教室里，爆发出阵阵爽朗的笑声。这是怎么回事？事实上，我们班正在举行学生们期待已久的“六一”活动！
班里有学生精心准备的'教材剧、歌舞。演出开始了，张然是主持人。她用优美的声音说：“现在，初三六班的‘六一活动’现在开始！”“好！”“万岁！”学生们欢呼起来。龙婉欣、夏潇雅和我表演了《回家过年》，这是一部小喜剧，讲的是一位母亲回家过年，女儿们小打小闹的故事。连我们几个小演员都笑了。说实话，我上台并不紧张，因为这些都是我的好朋友，好同学。出丑也没关系。张然等三人表演的《加油》给我留下了深刻的印象，因为他们的动作虽然不工整，但是排练的时候真的很努力，认真对待舞台。
一年一度的“六一”儿童节，董先生和同学们幸福地生活在一起。
快乐的六一作文4
今年的六一儿童节，我觉得最快乐的是六一节的前一天，学校里开展了扩展性课程表演，虽然我们参加表演节目，但是我欣赏到了合唱队的动听的歌声和舞蹈队优美的舞姿。
合唱队唱的歌曲据说还在区里的表演中获得了好名次，指挥老师的动作虽然我看不懂，但是能让合唱队唱的整齐划一，抑扬顿挫。舞蹈队跳的舞名字叫咯吱咯吱喔，说起来我也是舞蹈队的一员，虽然我没有上台表演，但是我还是为他们感到很高兴。
到了下午，我们开始了画画比赛，我们有二个小时时间画画，先开始打底板，再开始用记号笔勾线，然后我们开始涂色，最后把颜料挤在手上弄点水把它抹均匀，按到画空的.地方慢慢的我们把一幅画完成了。
我觉得这个一年一度的六一，是我最难忘的一个节日。让我愉快的过了一个快乐六一儿童节。
快乐的六一作文5
我首先参加的是“海底捞月”的游戏，规则是一分钟内谁捞的最多，谁就赢，但是不能沿着边捞。听完这个规则后，我有点紧张，心想这也太难了吧？而且水还是黑色的，根本看不到玻璃弹珠在哪里。这个时候，多么希望自己有一双孙悟空的火眼金睛。
游戏前整个教室里鸦雀无声，静得只能听到窗外的风声。这时我们组的小洪同学上台夹弹珠，他一脸严肃，眼睛一动不动地盯着盆，仿佛自己有着透视眼，能看穿玻璃弹珠的位置。只见他先把筷子伸进盆里搅拌，好像在打探一下弹珠的位置，盆里的“月亮”发出“叮叮当当”的声音，好像在说：“放马过来吧！”但此时的'小洪却很淡定，一副信心十足的样子。当老师一声令下，游戏正式开始了，小洪把筷子伸进了盆子，分开筷子，轻而易举地夹到了一颗。他紧张的脸上立刻露出了胜利的笑容，但是当他再次把筷子伸进去的时候，就没那么好运了，“月亮”鲤鱼一样地滑落了，台下同学们都觉得可惜，发出了轻轻的叹息声。时间一分一秒过去了，游戏结束，最后我们组虽然只夹了一颗弹珠，没有赢得比赛，但是大家还是在这个游戏里面得到了很多的快乐。
快乐的六一作文6
盼呀，盼呀，盼望已久的“六一”终于来到了，这是属于我们小朋友的节日。
今天，我的心情格外开心。我穿上新衣服戴上校卡和鲜艳的红领巾一蹦一跳的来到学校，愉快的心情显得我更加精神，听到树上的小鸟“叽叽喳喳”的叫着，，那欢快的歌声好像也在为我们庆祝呢。呀！今天学校格外好看，鲜花开放，彩旗飞舞，同学们个个脸上带着笑容，像朵朵绽放的小花。
来到班上，教室里更是热闹非凡，同学们按耐不住愉快的心情，大家有说有笑。过了一会儿，游园活动开始了，老师先让同学们做游戏，首先，我们的玩猜字谜：“闯王失马”打一字，我灵机一动，心想：“闯王丢马”一定是门字，于是我作了答案，还获得了奖品呢！接下来同学们争先恐后的举手回答。
精彩的表演开始了，同学们有的演小品，有的唱歌，有的变魔术……个个看得入迷，节目一个比一个精彩，掌声一阵比一阵热烈。不知不觉时间悄悄地过去了，我们的'游园活动也接近尾声，老师还发了许多礼物，大家迫不及待尽情品尝着，人人都沉浸在欢乐的海洋里。
我们品尝着甜美的食品，心里觉得无比幸福，心中有个贪心的想法，如果每天都过儿童节那有多好呀！
快乐的六一作文7
今天，天空虽然不作美，但还是挡不住同学们那激动与快乐的心情，因为我们翘首以盼的“六一”儿童节到了。
一早，我兴高采烈地来到学校，就看见操场上摆着各种各样的美食小摊，一阵阵香味扑鼻而来，接着我来到了楼上，只见走廊里布满了五颜六色的拱桥形气球，教室里也到处挂着彩带，充满了节日的气氛。
游园活动开始了。每个教室外都排着长龙似的队伍，我玩的第一个游戏是钓鱼，以课桌为界线，我带着小猫面具，把鱼竿伸进课桌里面的.“鱼池”，长长的钩鱼线很不听我使唤，在那里晃啊晃，小鱼老是不上钩，急的我满头大汗，这时我屏住呼吸，用双手拿鱼竿耐心的把鱼钩靠近鱼嘴巴，这时小鱼终于上钩了，我开心地手舞足蹈起来。好玩的游戏项目还有很多，我迫不及待地飞奔过去，把它们玩个尽！
快乐的“六一”儿童节在同学们的欢笑声中结束了！
快乐的六一作文8
今天是“六一”儿童节，我们二年级四个班在一起开联欢会。联欢会上，同学们表演了丰富多彩的节目，有舞蹈，有相声，有合唱、双簧、小品、散文朗诵、书法等。
在众多的节目中，我觉得二年一班表演朗诵的丁宁同学非常厉害，丁宁和我一样才8岁，朗诵的`文章非常长，但他记得非常熟，真是倒背如流啊。二年三班表演英语童话剧的小欣同学的英语说得非常好。二年四班跳拉丁舞的小青同学也很棒，拉小提琴的小琳更厉害。最后，二年二班的小杨洋还表演了书法。
联欢会的最后一个环节是发奖品，因为我在抢椅子的游戏中动作敏捷，表现突出，获得了男生组冠军，得到了一支正姿护眼笔。
这是我过得最快乐的一次“六一”儿童节了，希望下一个“六一”快一点儿到来。
快乐的六一作文9
一年一度的六一又到来了，为了欢庆六一儿童节，妈妈带我去图书馆参加六一游园活动。
我一到图书馆就看见许多有趣的活动，有年年有余-钓鱼活动，盲人敲钟，套圈圈，画地图，看电影活动……而我最喜欢的活动是——盲人敲钟。
工作人员把钟挂在墙上，我们要离钟大约十五步，手里拿着木棒，再蒙上眼睛转两圈后，再去敲钟。很多人都因为转晕了，而失败了。我看着看着，我的心也七上八下的，真怕我也会失败。过了一会儿，轮到我了，我的'心怦怦直跳，可我一直对自己说，我一定要成功。我蒙好眼睛，拿好了木棒，转了两圈，再向前走，当时我也感觉天旋地转的。可我嘴里轻轻地数着一，二，三……一直数到十五步。我用木棒向前用力一敲，啊！没敲中，我气急败坏了，我把脚向右一移，很自信地举起手中的木棒，向前用力一敲。只听“冬“的一声，其他同学大喊：“你中了！你中了！“我也喜出望外，为我无意中敲到钟而赶到高兴。我在热烈的欢呼声中领了奖品，进入了下一站……
六一活动--盲人敲钟，给我的日子增添了一个最美丽的色彩。我喜欢六一活动——盲人敲钟。
快乐的六一作文10
六月一日上午的高一小学二年级四班的同学们在单老师和陈老师的带领下进行了“画手套”、观赏“艺术表演”的庆“六一”活动，并请到了志愿者家长一同参加。
第一节课，老师给了每个学生一只手套，给每两个同学发了一盒水溶彩棒，让同学们用左手套上手套，做一个自己喜欢的小动物的形状，再用水溶彩棒给手套上色。老师刚布置完，同学们就高兴地忙开了：有的胸有成竹，飞快地画了起来；有的不紧不慢，边想边画；有的则在老师的指导下精益求精，越画越好看……不一会狼、狗、蛇、孔雀等小动物一一展现在大家面前，为六一增添了一份童趣。
第二节到第四节课，同学们端着椅子来到操场上观看艺术表演。精彩的.啦啦操，搞笑的小品和相声还有振奋人心的鼓号队表演，口琴、口风琴独奏，更少不了曾经得过金奖的合唱队激昂的歌声……同学们被这些节目吸引着，丝毫没有顾及到头顶上那火辣辣的阳光。
同学们都认为这是最快乐的一天，连志愿者家长也觉得很快乐，都说比同年时过“六一”还要快乐呢！
快乐的六一作文11
在“六一”儿童节那天，我们吃完早饭，吴老师就带我们去动物园看小动物，里面有可爱的小白兔、小鸡。看完动物之后，吴老师把我们带到教室，吴老师和范老师送书给我们。吴老师和范老师说：“祝你们节日快乐”，我们高兴极了。
下午，我们去了跳蚤市场卖东西，我在卖东西的时候总是卖不出去，非常着急，就在这时，突然有一个小朋友跑过来问“你手上的东西要多少钱啊？”我说：“这样东西很便宜，只要5元。”然后我们的东西卖完了，没有东西卖了。我们班的`小朋友都跑去买别的东西，我和王梓欣到处逛，总是想买某样东西，可是没有钱，什么也没买到。
晚上，吃完晚饭，我们去看马达加斯加的电影，电影特别搞笑。
这一天，是在老师精心安排下，我们玩得非常愉快，好开心呀！
快乐的六一作文12
“六一”长假的时候，爸爸对我说家乡的桃子熟了，要我们回家乡摘桃子。
一大早我们就出发了。我们经过了白沙洲大桥，然后开了很久，终于到了黄陂县。我们把车朝山里开去。
我沿路看到了农民伯伯正在收割稻谷。到了家乡，我们把车停在了我们老房子门口。老房子门口有一棵柿子树，树旁有一个像盆一样的东西。我问妈妈，妈妈说：“那个东西叫臼，就是古时候用来舂米的器具。一般用石头制成，样子像盆。然后配了一个石头的大槌子，槌子上有一根很长的木头插在里面，用的时候人站在上面往下踩，它就会把放在臼里的米的外衣脱掉，脱掉外衣的米才是可以吃的米。”
我正在仔细研究的`时候,爸爸叫我去后山摘桃子。到了后山一看，哇！桃子已经把树压弯了腰，我摘下来一看，怎么有这么多虫！原来农村里的桃子没有打农药，是绿色食品。有虫没有关系，我摘下几个桃子，到水井旁，我一边压一边洗桃子。洗完桃子后，我就美滋滋地吃了起来。我边走边看，我又发现一些老房子是黑瓦青砖。我问妈妈，妈妈说：“这是两层青砖中间夹着一层泥，起保温的作用，这样房子就会冬暖夏凉。”原来农村也有这么多让我惊奇的东西。
我依依不舍地离天了家乡,我度过了一个快乐的“六一”。
快乐的六一作文13
时间过得真快，同学们盼望已久的六一儿童节终于来啦！
早晨，我们身着整洁的校服，迈着快乐的步伐，朝学校走去。此时此刻，我的心像一只小白兔一样，乱奔乱跳。校园里热闹极了，在校园上空飘扬的五星红旗更增添了节日的气氛。
瞧！舞台前，那一面面五颜六色的彩旗迎风招展，欢迎着我们。我们排着整齐的队伍来到会场，观看庆祝“六一”文艺节目汇演。这时，广播里响起主持人洪亮的声音，随着优美的音乐，舞台上表演的小演员们翩翩起舞，把节日气氛推向高潮。我们二年级表演了《交通安全拍手歌》，其他年级都演出了精彩的舞蹈、诗歌朗诵等节目。顿时，人声鼎沸，一阵阵热烈的掌声和同学们的.欢呼声，一浪高过一浪。啊！让我们在这欢呼声中放飞梦想吧！今天我们是祖国的小主人，明天是祖国建设的生力军。从小树立远大理想，争当“四好”少年，为建设繁荣、富强、文明、和谐的社会主义祖国贡献智慧和力量。
文艺演出结束了，时间真快啊，短短的半天时间就这样过去了，校园里逐渐平静下来了。我只好依依不舍地离开了学校，期待下一个更加美好的六一儿童节。
今天我过的真快乐啊！我真喜欢六一儿童节！
快乐的六一作文14
一年一度的六一国际儿童节到了。校园里、教室里挂满了灯笼、气球、彩带等，到处都洋溢着喜气洋洋的节日气氛。
星期四上午，老师告诉我们："今天下午，我们进行庆六一的游园活动。"同学们听了，欢呼雀跃起来。
下午，听完广播后，游园活动开始了。老师为我们准备了丰富多彩的游戏节目，有：步步惊心、探险家、青蛙跳水、水中夹珠……
我最喜欢玩我们班的"水中夹珠"了，于是，我便排好队，焦急地等待着。好不容易轮到我了，我有点紧张，拿起筷子，听到老师说"开始"后，便小心翼翼夹起球，放进另一个盆子里。就这样不停地夹。只听得老师说声"停！"，我就放下了筷子。仔细一数，共夹了11个。
老师奖励我两张奖票，我高兴地接过奖票，对老师说了"谢谢"后，又去玩其它的游戏了。最后，我一共得了6张奖票，换了一把尺子和一颗棒棒糖，我感到很开心。
游园活动结束后，老师还发给我们每人一份礼物，里面有许多好吃的'呢！老师还说六一放假一天。
耶！有吃有玩有假放，真的是太好了！
快乐的六一作文15
“六一六一，大地穿上花衣……”每当听起这首欢快的歌儿，就会情不自禁地想起快乐的六一儿童节。时间像飞箭，转眼间，又是一个令人兴奋的六一。
6月31日下午第二节课，同学们陆续地来到操场上玩“游园活动”，个个欣喜若狂。我拉着我的好朋友小婷，也去凑凑热闹，操场上人山人海，游戏各种各样，有灌篮高手、蒙面大侠、齐心协力、点鼻子、钓鱼等等，其中我最喜欢玩“齐心协力”这个游戏。我便拉着小婷也去看看。哇！好多人，一眼望去，看得我眼花缭乱，小婷叫我去玩，我痛痛快快的答应了。经过我和小婷的“千辛万苦”下终于可以插队了！眼看，准备轮到我们了，于是我就看了一遍游戏规则：每轮游戏分为四组人，每组一共两人，先把球放在两人之间的后面，然后“齐心协力”把球运到终点，哪组先到达终点，哪组就赢，赢得那组每人还可以的两个糖果哦！紧张的`时刻到了，老师把球放在我背后，当时我心里真是十五个吊桶打水——七上八下啊！通过我和小婷的努力下，我们的了一个倒数第二名。
通过这个游戏，使我懂得了：做事一定要专心致志，不要三心二意。
今年的六一真好玩！