关于四年级的作文锦集5篇
在我们平凡的日常里，大家都接触过作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编帮大家整理的四年级的作文5篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
四年级的作文 篇1
丁零零、丁零零…我们上作文课铃声响了。我们飞奔教室，老师今天要上新课，而且还是写做游戏的作文，老师把游戏带入课堂。
我们要在教室里展开一个活动比赛。老师给每人分发颜色不同的气球，吹的最大获胜，而且不能爆炸，比赛时间十秒钟，哪一位同学吹的最大，梁老师会奖励获胜者一张崭新的奖票。
第一轮，有两位女生和两位长的骨瘦如柴的男生，每位选手分得一个不同颜色的气球。准备好后，袁晖翔当裁判。我想：到底花落谁手呢？请看好戏吧！
开始了，各位同学一鼓作气往气球里面吹气，张鑫宏像喝了酒似的满脸通红，张鑫宏同学的气球“肥”了许多，旁边的那位李俊涵也不甘示弱，也使劲灌气；那两位女生还在懒洋洋的.吹着，有一位女同学，吹一口气，唤一口气；眼睛眯成一条缝，张鑫宏眼看李俊涵就要超越他了，他用了吃奶的劲才把瘦小的李俊涵甩在后面，两位男生不甘示弱，两位女生才吹到他们两个的一半，袁晖翔数到数字9，四位慌慌张张赶忙吹，恐怕只能吹一口气吧！深深的吸了一口气，快讯地吹进了气球里。时间一到，都立刻放下，两位女生只吹了三个手捏成石头这么大。经过我们仔细观察，张鑫宏赢得了一张崭新的奖票。
第二轮，我闪亮登场，第二轮比赛都是粗壮有气男同学。四周传来热闹的议论声，这次谁胜了，我们为黄岭加油！其中有我、黄岭、袁晖翔和谭芮析。我们准备好后，我想：“我输定了”，因为有两位都是膘肥力壮的，他们口里的气很多。比赛开始了，我就有点紧张；观众为黄岭加油、助威，“黄岭加油！黄岭必胜……”我涨红了脸，使劲吹；别人都在努力、认真的吹着“肥”气球，我慢慢地吹大，我吹到像月亮灯泡那么大，别人吹的两只手那么大，而黄岭比我吹得大，像个大西瓜。“加油！加油！”的声音越来越大，要掀翻“锅盖”了。我想：我可以不吹了，反正都得输，还费力气干嘛？我干嘛这么努力呢？咳，还是拼一个你死我活，但观众们都为黄岭加油，怎么不为我呢？别人吃得很卖力，我吹得也很使劲。黄岭比谁吹得大，我使出吃奶的劲和九牛二虎之力后，我快追上他了，我深深地吸了一口气，正吹了一半，就到了10秒钟，我好后悔，刚刚应该快讯地把那口气吹进去，我就胜了，就差那么一步。我遗憾地回到桌位。在观看下一轮的精彩比赛。
时光飞逝，每次比赛的时候，我都会想到这篇比赛的作文。
四年级的作文 篇2
“头上带皇冠，早晨喔喔叫，一叫人就醒！”这个谜语的谜底是什么？你答对了吗？没错，就是小公鸡！
我家养了一只小公鸡，因为它很小，所以我给它取了一个好听的名字——“小不点”。
“小不点”的头上长着一个像火把似的鸡冠，背上的羽毛像穿着一件深红闪亮的外衣，腹部的羽毛像套了件淡黄的衬衫，一双透亮灵活的眼睛和一张尖尖的嘴，再配上最引人注目的那五颜六色的尾巴，真是太完美了！
平时，“小不点”可是捉虫子的.高手呢！尽管有些小虫十分机敏，也逃不过“小不点”的眼睛。有一次，我亲眼看见一条小虫从树下的草丛爬出来散步，就让“小不点”给发现了。只见“小不点”飞快地跑到树下，用它那尖利细长的嘴巴，一下子就把小虫子捉住了。就这样，一条条小虫子成了它的美食。
有一次放学回家，我看见“小不点”在大树下找食物，我连忙抓一把米扔下去给它吃。这时来了一只大公鸡，来和“小不点”抢米吃，这下可把它给惹火了，就扑过去和那只大公鸡打起架来。大公鸡猛地扑过来，“小不点”沉着应战，身子一缩躲过了一招。然后，它立刻转到大公鸡的后边，冷不防地向上一蹿，蹦到大公鸡的鸡冠上，直到把大公鸡咬出血了才肯罢休。大公鸡疼得逃了，“小不点”昂头挺胸‘咯咯咯’地叫了起来。瞧，一副得意洋洋的样子，真讨人喜爱！
“小不点”给我的生活增添了许多色彩，我喜欢它！
四年级的作文 篇3
我的故乡在舟山，那是生我养我的地方，我离不开它，因为故乡的竹林让我难以忘怀。
这片竹林位于我老家四周，每当春天，竹林里竹笋就会破土而出，像一把把宝剑。这时候，我拿着锄头，提着篮子，去对付这些披着棕色外衣的家伙。来到竹林，我看也不看地就先用锄头挖，只听咔嚓一声，竹笋被我劈成了两半。我没有灰心丧气，重新振作起来，这回我讲究方法了，拿起锄头，没有那么随意地砍下去，而是先轻轻地挖去竹笋四周的泥土，等到挖得可以看清竹笋底部了，再往竹笋的后侧方重重地往下压，再使劲地一拔，一抬，一个完美的竹笋就这样挖出来了。就这样，我按部就班，脚踏实地，享受着其中的.乐趣，没过一个小时，我就成功地挖到了一大箩筐的竹笋。
夏天到了，竹子里没被挖掉的竹笋就茁一壮成长，没过多久就变成了一节节，细细的，绿色的小竹子，再过一段时间，小竹子越长越高，长成了一枝枝粗一壮的竹子，还 长出了一片片嫩绿的叶，远远望去，就像一位位挺拔的战士。夏天的竹子不仅能用来观赏，还 能用来乘凉。天气热时，我就坐在竹边歇歇凉，和小伙伴们玩耍。
等到冬天来临时，竹子并没有向别的植物一样都衰老，凋谢，而是勇敢地去面对寒风大雪，在严寒中拼搏，依旧保持着挺拔、翠绿色的原貌。由此，我也想到了做人也应该像竹子一样顶天立地，去勇敢面对困难。
虽然现在我人在镇海，但我忘不了故乡，忘不了故乡发生的趣事，更忘不了故乡的竹林。
四年级的作文 篇4
雨过天晴，天空挂起了一条美丽的七彩彩虹。树的后面不时地探出几个圆溜溜的小脑袋，叽叽咕咕地在说个不停……
“看，彩虹。”不知道是谁喊了一声。“哎哟，海棠你轻点儿，把树上的水珠都碰到我的身上了！”一个男孩说。“别吵了，咱们是来寻找答案的，不是吵架的！”他们的“口水战”被一个队长模样的姐姐制止了。
他们几个小朋友要寻找“彩虹的另一头是什么”的答案。
海棠把辫子一甩，带头走到彩虹的.下面，满心期待地踩上彩虹。海棠的脚没有踩空，踩在了一种软绵绵的东西上。小男孩申克说：“哇，你成功啦。”海棠乐滋滋的站在彩虹上，她把小手伸向申克弟弟与金桔姐姐，拉着小伙伴一起奔向彩虹的尽头……
嗖！一个叫彩儿的精灵飞了过来。
“哇！我看见了一个警察叔叔正在帮盲人过马路”申克说。“那就是你”。彩儿笑着说。申克吃了一惊，“当警察是我以前的梦想……”。看到未来的自己，申克又燃起了警察梦的希望。
金桔看见一群白衣天使正在抢救病人，“那个在做人工呼吸的医生姐姐？”金桔惊愕地捂着嘴唇，不小心都冒出了声。“那是你”彩儿神秘的说。金桔霎时耳根都红透了，后悔不该放弃自己的梦想。
远远的一位辛勤的园丁在花园里浇花……。小伙伴不约而同的把目光投向海棠。“对啦，她就是海棠。”海棠看得自己——一位花匠，也对当初放弃这个梦想后悔。
彩儿说：“这儿，有着你们的梦想”。
回到彩虹的另一边，海棠、申克、金桔明白了：彩虹的尽头是希望，不放弃，梦想一定会实现！
四年级的作文 篇5
一、写作主题：这就是我
1、训练内容：以“这就是我”为话题，写一篇不少于600字的作文，四年级语文作文计划。题目自拟，文体自选，立意自定。
2、训练时间：一周
3、写作导引
写这篇文章，可以介绍自己某一方面的特长，如体育、音乐、美术等方面的才能等;也可以介绍自己的个性，如开朗、活泼、内向等;也可以叙述自己的心理活动，如甜蜜、痛苦、欢乐、忧愁等;也可以是自己对人生的独特的见解和看法，如爱情观、价值观、学习观、生活观等。总之，这个题目只要是在介绍具有个性的“我”就行了。
写本文要避免文章的宽泛、空洞的毛病，要围绕某一方面、某一特点去立意。
4、写作题目：20xx年湖南长沙考题
(1)每个人都有自己的个性，个性也可以说是自己的一张名片。例如，豪迈奔放是苏轼的名片，婉约清丽是李清照的名片，坚贞不屈是文天祥的名片……那么，什么是你自己的名片呢?请以“ 是我的一张名片”为题写一篇文章。
要求：文体限于记叙文或议论文，不少于600字;文中不得出现真实的人名、校名、地名;卷面整洁，字迹清楚。
(2)给自己一个拥抱
5、范文引路：
(1)才女是我的一张名片
(2)贫穷是我的一张名片
二、写作主题：感受自然
1、训练内容：以“关注自然，关注环境”为话题写一篇不少于600字的作文。题目自拟，文体自选，立意自定。
2、训练时间：二周
3、写作导引：(1)、 情景交融，寓情于景的表现手法。
(2)、 细致观察，生动描述事物，抒发感情的写法。
(3)、多侧面、多角度地观察并抓住景物的特征进行描写，小学四年级作文《四年级语文作文计划》。
(4)、恰当运用联想和想像的思维方式，合理安排文章的层次。
4、写作题目：(20xx年)苏州考题
大自然是一曲曲最动听的歌，大自然是一首首最抒情的诗，是一个个既古老而又新鲜的故事。我们都有过亲近自然、认识自然、感受自然的经历。面对朝晕夕阳，花开花落，雄奇的山峰，深沉的海洋——我们会产生怎样的联想?引发怎样的思考?得到怎样的人生启示?请以“面对自然”为话题，写一篇文章，或讲述故事，或阐述观点，或抒发感受。
要求：(1)题目自拟。(2)除诗歌、戏剧外，文体自眩(3)字数在600字以上。(4)文中不得出现的人名、地名、校名等透露个人身份的信息。
5、范文引路：听雨 《中考复习导航》第126页
6、学生优秀习作展示：
花 之 物 语
春游百花秋望月，夏有凉风冬听雪，生活的曼妙让人陶醉，而我独喜欢这花，花有花的妙态，花有花的物语。
“竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知”，想象一下，温暖的阳光洒在小河面上，波光粼粼，煞是好看。巧的是，几只刚刚出生的小鸭缓缓地游来，嫩黄的鸭毛流露出新鲜的美，小小的.鸭蹼“扑扑”的划着，河面上便出现了一圈圈的涟漪。忽然，它们在一处停下，这里有什么?噢，原来是几多新开出的桃花，那么嫩，那么小，那么美!桃花，作为春之使者，打开了崭新的一季。
“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”，满池的荷花怒放，碧绿的荷叶，粉红的荷花为炎热的夏季带来的风趣。荷花，你忍着热浪，在池底泥沙帮助下，在池水的滋润下，亭亭玉立于池中。这样的你，不被任何世俗所沾染，不被污秽所染指，你的美，你的超然，你的冰清玉洁，为夏散去几分炎热。
“不是花中偏爱菊，此花开尽更无花”，世上再没有比你更能忍受孤寂的了吧，菊花，春夏两季相继过去，那些美妙的花也逝去，唯独你屹立在凉风萧瑟的秋天里，我想，你应该是孤独的吧?可你却以你的百种姿态告诉我———不怕孤寂，就算只有我一人，也要坚持自己的使命，为秋所带来新的生机!这样的你，有大无畏的奉献精神。为秋带来如阳光般的坚强毅力。
“梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香”，在白雪茫茫，千山鸟飞绝的环境中，你依然贡献着你的清香。一片银装素裹，几点红梅缀于其中，别样的风景，让我心醉其中。偶尔还会有着淡雅的清香传入鼻子，你的香，不同于其它花的浓香，是一种清新的却很让人心旷神怡的香。这样的你，不为别人的赞赏，只为一份傲气满人间!梅花，为冬带来傲然的气息。
春夏秋冬，花的美，花的秒态，还有花的物语，远不止这些，希望用明亮的眼睛去发现更多的曼妙。