【精选】体育节作文3篇
在生活、工作和学习中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。那么你有了解过作文吗？以下是小编为大家收集的体育节作文3篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
体育节作文 篇1
永兴小学第一节体育节开始啦！伴随着音乐，操场上响起了响彻云霄的欢呼声。虽然有些同学并没有表现的很激动，但从他们的眼神里可以看出，他们的心里也是一阵阵的欢呼和喜悦。
集体比赛刚开始，广场上就如火焰般燃烧一样的热烈。第一关的跳绳比赛，分为A组合B组，我们A组15人在3分钟内整整跳了210个，B组5分钟跳了333个。但是我算过了，A组平均每分钟跳70个，B组每分钟是67个，还是我们A组快呢。
接下来就是接力赛，班里因为人少，有些人就要跑两趟，跑道上的人就跟“流星”一样，跟着旁边的“流星”一起跑。虽然天气凉飕飕的，但是兴奋的我一点都感觉不到冷。
最重要、最令人激动的时刻终于到了，校运会开始了。在校运会刚开始之际，我和高鑫磊的广播稿报了出来，刘老师表扬了我们，说：“你们这是零突破”。在本届校运会上，我报名参加了400米。站在跑道上，我看着大大的操场，深深的吸了口气。这是我从来没有参加过的项目，真不知道自己的表现会怎么样。随着枪声一响，我立刻跑了出去。刚开始我还是跑的挺快的，但很快我就知道这样的方法是错误的，因为到200以后我就几乎跑不动了。爸爸很早就跟我说过，400米是耐力和速度的比赛，不能像跑60米那样一下子就冲出去，要留点力气后面冲刺，但比赛的时候我还是忘了这回事，最终我只得了第六名。回去告诉爸爸后，爸爸安慰我说不用伤心，虽然这次没有拿到名次，但是找出自己的弱点在哪里，以后就能有针对的进行训练了，肯定会有进步的。
后来的`60米，我也没有跑出理想的成绩。我似乎被400米的比赛影响了自己的心情，我在比赛之前就特别的紧张，虽然只有60米，但是跑到后面我的腿都软了。但不管怎样，在这一届的校运会上我还是收获了很多，我给自己定下了训练目标，以后一定要多跑步，特别是长跑，慢慢提高自己的耐力。
这真是个难忘的体育节。
爸爸妈妈给我买过很多的课外书，但是有一本书我是百看不厌。这本书就是《丁丁历险记》，这是一本漫画书，讲的是丁丁遇到的各种有趣的事情。每次拿起这本书我就会一直看一直看，都舍不得放下呢。记得四年级时，小姨带我去杭州看病，在大巴上，我在看书；休息时，我在看书；吃午饭是，我在看书；医生叫我进去看病的时候，我还是在看书，小姨说我已经被这本书“绑架”了。
体育节作文 篇2
“加油!加油!”听，操场上的同学们正在买力的给运动员们加油;瞧，那一个个飞奔在红色塑胶跑道上的身影…是什么这么热闹?哦，今天是我们成外附小的体育节呀。
在我们的热切期待下，女子100米拉开了序幕。
天空蓝澄澄的，飘渺的白云在这美丽的背景下，不停地变换着形态，时而聚在一起，像是在开茶话会，时而各守一方，仿佛是在开诗词大会，攻城守擂呢!太阳就在不远处笑吟吟地看着他们，不时将热量散发向操场。
我和其他同学去观看运动员们比赛。赛道周围已被观赛的同学们围得密不透风，各自都在为自己班的参赛选手加油，有的喊着整齐的口号，有的挥舞着各种彩旗，有的手舞足蹈，动作夸张，场面看着既紧张又热闹。参赛的运动员们整装待发，个个摩拳擦掌。有的在做扩胸运动，有的在压腿，还有的蹦蹦跳跳，有非常紧张的，也有淡定从容的。
“各就各位～预备～砰!”枪响了，五位运动员像离弦的箭一般冲了出去，场面十分激烈。第一道的运动员不停地摆着手臂，胸口一起一伏，奋力得向终点奔去。可无奈第五道的`运动员实在是太快了，快到都看不清她人了，只有一个奔跑着的影子，可第三道的运动员也不服输。她努力地摇摆着手、张开双腿，大口的呼吸空气，仍然显得很困难超越对手。就在这不远不近的一百米赛场上，好不刺激!一会儿是第一道的领先，一会儿又被第三道的反超，一会儿又被第五道的追上来……眼看着马上要结束了，第二道的运动员在最后20米铆足了劲，仰起头，满脸通红，眼神异常坚定，就像锁定了终点线一样，手臂摆动加速，步幅越来越大、越来越快，前面的对手被她一个一个的超越……“耶!她拿第一了!拿第一了!太好了!”
激烈的比赛牵动人心，勇于拼搏、奋勇争先的运动精神让参加比赛的同学们体现得淋漓尽致，运动带给我们的快乐、阳光、进取，我爱体育节!
体育节作文 篇3
今天，我们排着整齐的队伍来到了操场上，校长走了过来，坐在一张椅子上拿起话筒，说起话来，于是我怀着好奇心听了起来，我听到校长说：“四月份是我们学校的体育节，体育节有老师的活动，有小朋友的活动……活动的项目有：踢毽子、投篮、跳绳、仰卧起坐、单腿站立……”我积极报名参加了投篮，现在就让我说一说我是怎么比赛的。
那天下午，我和颜润凯去比赛，老师让我们和其他参加比赛的小朋友排成一条，一个一个轮着投，每人投十个，谁投得多谁是胜利者。我看到前几个人只投了两三个球。我想：后面的人如果也投这么多的话，那我肯定赢了。可是，接下来的几个小朋友却投了五个球，这让我很紧张，于是，我在心中暗暗地想：我投的时候一定要超过五个。终于轮到我了，我却也只投了五个，我感到很失望。不过机会来了，由于这一轮比赛下来，投中五球的有五个小朋友，而且没人比我们投得更多，所以老师只能决定让我们五人再比一次，不过这次是每人投五球，投多者获胜。这次我排在第四个，所以我有机会吸取前面三个人失败的.经验，轮到我时，我前三球全进了，可是第四球却没进，如果我想得第一，这第五个球必须进，这时，我听到同学们在为我加油呐喊，是他们给了我新的力量……“进了，终于进了！”大家都在欢呼起来，有的同学直夸我好样的。我感觉自己好像喝了蜜汁一样。
这个第一是老师和同学给我的鼓励才获得的，我要感谢大家对我的鼓励。
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