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五年级的作文

时间:2023-02-26 08:45:38 作文 我要投稿

【推荐】五年级的作文4篇

  在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。你所见过的作文是什么样的呢?以下是小编为大家收集的五年级的作文4篇,欢迎大家分享。

【推荐】五年级的作文4篇

五年级的作文 篇1

  “在课堂上最好要保持安静!”老师经常会这样告诉我们。所以,在我的记忆中的课堂上很安静,唯独那一节课堂,使我铭记在心。

  那天要开朗读演讲会,我很想参加,但是没有勇气。主持人走到我身边说:“参加吧,重在参与嘛。”我便鼓起勇气报名了。

  “叮铃铃,”上课铃声已响,主持人一上场,下面轰地一片掌声,主持人介绍完之后,就开始让先手上台朗读,我排在最后,所以可以学习别的选手的优点,再补充我的优点,我发现选手们都很紧张。

  瞧!她们在阅读的时候都不敢面看同学们,有的干脆把书挡在脸上读。就连全班朗读得最好的男同学在朗读的时候腿都在抖。看到他们紧张的样子我想:我上去会怎样呢?可千万不能紧张呀。无论如何我都要努力,争取朗诵的好点。“下面有请下位选手上台演讲。”到我了,我蹑手蹑脚地走上讲台。开始的时候我很紧张,但是后来我把自己融入到文章中,就像讲故事一样,读得津津有味,也就不再害怕了。正在读到有气势的.时候,我加大了嗓音。忽然,下面的同学哈哈大笑起来,这时,我的脸一片通红,我以为是我读的可笑。就不管三七二十一地读完了,其中还有一点读错了。

  下来后我在想:哎呀,这下可糟了,就上去这一次,还出了洋相,真可恶,早知道这样我就不参加了。不想了,反正老师说重在参与嘛。

  一会儿我问同桌大家为什么笑,原来,有位男同学趴在位子上睡着了,老师就把他睡着的样子拍了下来。后来老师有拍了拍桌子,男同学模模糊糊地揉了揉眼睛说:“怎么了,怎么了,你们笑个啥呀!”同桌给我一说,让我也笑得前俯后仰。现在想起来还想张着大嘴笑呢!

  这节课堂我上得最开心、高兴的一节课。这节课会永远留存在我记忆之中。

五年级的作文 篇2

  我爱奔流不息的长江,爱湛蓝静谧青的海湖,爱活泼欢快的小溪,但我更爱浩瀚深沉的海。

  早晨霞光洒满海面,微波粼粼,金光闪闪,海浪轻轻拂摸着沙滩,轻吻着礁石。好柔,好细,似乎轻吟浅唱。码头的船儿一排排相互挨着像是母亲温柔的怀中婴儿睡着……远处的海鸟像似在追逐着,在挑逗着浪花,时而发出“啾啾”的欢叫。火红的太阳从水天相接处冒出,平静海面又是一片明丽。

  中午,阳光在水面上跳跃着,金光闪闪,大海变得热烈,像披上耀眼铠甲在起伏,在荡漾,在奔腾流动。同时又把那跳跃的光辉投向码头边渔船儿,渔船显得十分好看。黝黑的渔夫懒洋洋地躺在甲板上尽情让新润的海风薰着,嘴里慢悠悠吐着烟,海浪轻轻地摇着,海风轻轻地吹……

  太阳像喝醉酒似的,在水天处摇摇晃晃。海水一是红的一般半是蓝的,你会不由的想起白居易的“一道残阳铺水中,半江瑟瑟半江红。”沙滩上人来人往,欢声笑语像海浪一样一阵高过一阵……

  太阳真的醉倒了,渔村的灯火亮起来,又如夜空中繁星眨巴着眼睛,含情脉脉地注视大海,使夏日海增添几分浪漫和诗意。习习的`海风带着海的气息轻轻地,徐徐地吹,微微的海浪带着渔家儿女低低地,柔柔地唱——一首深情的歌。

  ……大海啊,故乡!

五年级的作文 篇3

  人都是生活在一定的集体之中,而人沟通的主要方式就是语言。诗人但丁说过:"语言作为工具,对于我们之重要,正如骏马对骑士;最好的骏马适合最好的 骑士。"日本的池田大作也说过:“语言是我们所知道的最庞大最广博的艺术,是世世代代无意识地创造出来的无名氏的作品。”确实,一个人说话的水平决定着你的命运和生命。古今中外,一生死于说话的人有很多:如果三国时被曹操斩首的杨修,被孔明骂死的王郎;当然,一生胜于说话的人也有很多,例如,完璧归赵的蔺相如,讽齐王纳谏的邹忌等。

  在日常生活中,一个人说话的水平高低,已经关系到我们的事业以及未来还有家庭和幸福。生活中,我们可以看到:一句话可以让人化干戈为玉锦,一句话也可以让朋友之间老死不相往来;一句话可以让一单生意泡汤,一句话,也可以让一单生意谈成。由此可见,会说话技巧对于我们生活重之重。

  因此,掌握说话技巧才是人生成功的真谛,但是掌握说话的技巧有点难呢。不仅要充对方的心理分析,还要把握好分寸,并且还要对人的`性格,熟之又熟,毕竟知己知彼,方能百战百胜。

  你要记住哦,只有熟悉的掌握别人的心里,你才是真正的掌握了说话的技巧。

五年级的作文 篇4

  嘘,今天我告诉你一个秘密,一定不要外传啊。要是被我妈妈知道了,我的屁股不开花才怪呢!

  一个多月以前,妈妈从水族馆买来三条小金鱼和一条小白鱼。我猜想,可能是它们的岁数大了,每条鱼的嘴巴上都长着长长的胡须呢。

  买来一个月了,也没有看到妈妈给它们吃东西,它们不饿吗?一天,放学后,我走到鱼缸前,看着这些小鱼怪好玩的。它们看着我,都把嘴张得大大的。哎呀,这些鱼可能是饿了。我的妈呀!怎么不喂它们呢?我立刻掰来了一块馒头,撕下一小块扔进鱼缸里,那些小鱼们抢着吃。

  妈妈,看你把鱼饿成了什么样了!

  我又扔了很多很多。

  一开始,我以为自己做了一件好事。可是一会儿,发现鱼儿的嘴里都是馒头沫了。我想,坏了!鱼儿们撑着了!我得想个办法让它们吐出来。

  我赶紧跑到床上,对着上天说:“天上的神仙呀,你们帮帮忙吧,叫鱼儿把嘴里的`馒头吐出来吧!”这真是叫天天不灵,叫地地不应呀!最后,我急了,又拿来了铅笔,把铅笔当成魔棒,对着小鱼儿们划来划去,口里念念有词:“鱼儿们,快吐出来吧!”但鱼儿们就是不听我的话。

  过了几天,这些鱼儿们都死了。妈妈问起这件事,我说:“准是饿死的!”

  虽然这样瞒过了妈妈,但我的内心里好难受啊!

  再嘱咐你们一句,千万别告诉我妈妈哎!