【实用】《变化》的作文合集5篇
在我们平凡的日常里，大家都经常看到作文的身影吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编收集整理的《变化》的作文5篇，希望能够帮助到大家。
《变化》的作文 篇1
天色逐渐变暗，又到了大家的活动时间了。吃完晚饭，我和妈妈来到广场，之间广场上的灯一个个亮起来，越来越多的'人们来到了广场上。
娱乐时间开始了。音响响了起来，大妈们开始跳广场舞了。看她们那一个个熟练的舞步，跳着应该很高兴吧。在另一边，有一些老爷爷，他们不受音乐的影响，慢慢的打太极。这两边简直就是两派，一门热情派，一门冷静派啊。
还有些叔叔阿姨在打乒乓球、羽毛球、篮球，展示出青春的活力。我们呢，也不甘示弱，踢足球的；打羽毛球的；溜冰的，我们脸上都洋溢着快乐的笑容，而我呢，则是一边听音乐一边打球，感觉真好！
不知不觉间，我们已经玩了一个小时了，时间不早了，我们在路灯的照耀下开心的回家了。
《变化》的作文 篇2
今天，老师为我们做了一个实验。
老师带来一个大袋子。我们猜来猜去，不知道袋子里装着什么东西。这时，老师从袋子里拿出三个透明的玻璃杯，并打上了三杯清水。接着，老师从袋子里拿出一枝钢笔、一盒墨水、一瓶醋和一袋盐。同学们个个睁大了眼睛。
老师用钢笔在墨盒里吸了几滴墨水，又把钢笔里的墨水滴到一杯清水里，摇了摇，顿时，清水变红了。老师说：“现在，这杯水有了颜色。”老师又拿了一瓶醋，给我们闻闻。大家都说，气味酸酸的。老师把醋倒进另一杯清水里，清水变成了棕色，像一杯咖啡。老师又让闻闻，也是一股酸味。老师说：“带醋的这杯水不仅有了颜色，还有了气味。”老师又拿起一袋盐，把盐放在另外一杯水里，水就变得有点浑，还有沉淀物。老师说：“放盐的这杯水，不仅有了颜色，还有了味道。”
同学们有的.大惊小怪，有的眉开眼笑。通过这次实验，我明白水可以变化。给水加上一些物质，可以使水有颜色、有味道、使水变浑、有沉淀物。在高温会变成气体、在低温会变成冰。
这堂课真有趣。
老师简评：内容很完整，动词写得贴切。而且还能注意到观看者的神情变化，好！
《变化》的作文 篇3
东濠涌是广州的一条护城河，也是至今为止广州市内仅存，保存得比较完好的护城河。
听住在哪里的人说：以前居民们不爱护东濠涌，乱扔垃圾。水面漂浮着许多垃圾：有塑料袋，烂皮箱、废纸、剩饭剩菜······睡觉的时候一定要关闭好门和窗，要不然就会许多害虫爬进来。夏天的时候，东濠涌的'垃圾散发阵阵臭味，住在哪里的居民难受死啦。
东濠涌经过整治后，河水清澈见底，有很多小鱼在水里游来游去，真机灵！河涌两岸盛开着五光十色的花：有红的、青的、白的、黄的、紫色的······引来了许多美丽的蝴蝶，蝴蝶在花丛中翩翩起舞像一个个小仙女在跳舞。每天晚上，还有很多小船来回穿梭，在五彩缤纷的灯光照耀下，美丽极了！许多路人在路边边吃着小吃，一边欣赏着东濠涌美丽的夜景。哪里还有许多珍贵的古老建筑。
东濠涌告诉了我们，作为城市的主人，我们不能乱扔垃圾，要保护环境和爱护大自然。
《变化》的作文 篇4
我看家乡新变化我的家乡在安溪官桥仁峰村，这里有雄伟的铁峰山，这里三面环山，山脚下遍满着田野。
自从我懂事开始，整个家乡都是泥泞的泥土和满身的灰尘。常常被人们称为“晴天是英国，雨天是印度”。家乡的铁峰山只见石头和黄土，家乡的小河常常干涸，家乡的`人们过着贫穷苦难的生活。
后来，家乡发生了变化……你看，家乡焕然一新！重重叠叠的群山树木穿上了翠绿色的外衣，各种各样的小鸟也飞来安家落户，鸟儿们用清脆的鸣叫我们起床和晨读……偶尔我们在山脚下也可以看到野猪，野兔，鹧鸪鸟……真是一个热闹的动物之家呀！
小河也清澈见底啦，河水缓缓地流，叮叮咚咚，像敲响欢乐的鼓声。夏天，这里是我们小朋友玩耍的天地，我们在这里游泳，打水仗，捉虾，鱼，有时还抓到小螃蟹，到处都是我们欢乐的笑声。
看着这些新变化，我禁不住感慨万千，农村的生活在日新月异，越来越好。啊！家乡真美，我爱你！
《变化》的作文 篇5
“哎，小胖穿上红色篮球衣了！” “啊？真的吗？”这个消息仿佛是一枚炸弹，使许多同学们一时瞠目结舌。正要跨进教室的我的，自然是听到了大家的议论，我一脸的喜悦，因为大家所说的“小胖”就是我。说起篮球衣，那还真有一段不寻常的故事。
那是在我5年级刚转入海淀实验小学时，我被篮球队员们那帅气的身材，高超的球技所吸引，他们身穿红色球衣，那潇洒英俊的身影总是在我眼前晃动。我是多么渴 望能成为他们中的一员啊！可是篮球队有严格的选拔标准，我的身材条件应是不符合的，怎么办？我有了一个主意，我的好友那可是篮球队的一号主力，是老师最信 任的队员，我就托他推荐推荐吧。好友真是不负众望，整个下午抽空就去老师那儿磨，终于老师金口大开：“让他来3队试试吧。”听到这个消息，我兴奋极了，一 下子就把比我高一个多头的好友抱了起来……
进入3队—基础队，那跑，跳，运球，投篮……大剂量的体能训练，真让我有些吃不消，每每训练完后，我都是大汗淋漓，身材的矮小也为我的技巧练习带来不便。但是不服输的个性，让我一直咬着牙坚持了下来，球技也在不懈坚持中有了迅速地提高。
“刘子豪，可以正式入3队了。”听了老师的话，我激动地几乎要蹦起来。穿上了艳绿的3队篮球衣，我在心里默念着：我知道，我能行！接下来的'训练更加艰辛， 夏天，头顶炎炎的烈日，满场运球奔跑，汗水不断地顺着脸颊流淌；冬天，面迎刺骨的北风，跑跳，投篮，脸冻得就像一只红红的苹果……
突然有一天，老师宣布要进行2队队员的选拔，方式是：看谁在比赛中投球最多。2队，那可是提高班，那些让人眼花缭乱的高招，都可以在2队学到，我一定要进2队。我突然灵机一动，脑子里顿时闪出了一种取胜的打法。
随着哨声的吹响，我以自己运球灵活的特点，迅速抢到球，快速准确地投向篮筐……5中！就在同学们要准备抢球投篮时，我突然机敏地调转方向，运球满场奔跑， 同学们只得跟着我满场截球…… “嘟……”结束的哨声响起了，老师微笑着满意地拍着我的肩说：“小胖，技术不错，聪明过人。可进2队！”我振臂呼喊：“我进2队了！我可以穿黄色球衣了。 ”
在2队有参加比赛的机会，可我却是一个很不起眼的 “小土豆”，常常被别人轻视，如何去改变这个困境，如何去实现我心中的梦想呢？我想到了NBA中的“土豆”韦伯，他不就是我最好的榜样吗？我也要巧妙地利 用自己灵活，不被重视和不被严防的特点，转劣势为优势，这样反而会有更多的机会抢到球，投中球。事实证明我的这一方案是非常成功的，通过不懈地努力，我逐 渐地成了2队的主力队员之一，比赛场上，大家已习惯了，一帮高挑身材中加我这个 “小土豆”的有趣组合队形。
就在刚才，老师在一场比赛后宣布的一件事几乎让我流出了眼泪，我被批准正式成为了1队队员，我真想围着操场狂奔，振臂高呼：我终于可以穿上那令我梦寐以求的鲜红球衣了，我可以代表参加正规比赛了！
可是，此时此刻的我却迈不动步子，说不出话来。身上那鲜红色的篮球衣，在阳光地照耀下，熠熠生辉，我知道我能穿上它是多么得不易，它在我心里已不再是简简 单单的帅气了，这一年半，它让我学会了坚强，学会了应事机智，学会了在逆境中进取。穿着红色的篮球衣，我心里是多么的快乐啊！
点评：
语言生动富有活力，文章选材贴近生活，把发生在自己身上的事情很完整地展现在了读者的面前。是篇好文章。