【必备】小学小学生优秀作文300字集锦六篇
在现实生活或工作学习中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。你写作文时总是无从下笔？以下是小编收集整理的小学小学生优秀作文300字6篇，希望能够帮助到大家。
小学小学生优秀作文300字 篇1
光阴似箭，日月如梭。到期末考试那一天了，我非常的紧张。
早上刷牙的'时候，我对站在我旁边涂护肤品的妈妈说：“妈妈，我好紧张。”妈妈听了对我说：“李可，你有什么好紧张的，昨天在家里看电视呢!”在一旁的爸爸听见也说：“李可，你妈妈说得对，考试就不应该紧张。”
上午，来到考场我的心情还是很紧张。听完王老师讲一些难题和字还有考试的注意事项。考完试王老师就把试卷上的难题和字讲给我们听。
晚上，妈妈一吃完饭就对我说：“李可，数学你怎么只考了93分?”我听了很是垂头丧气。然后，妈妈让我猜语文考了多少分。这时，我已经很没有信心了，我就说：“85分吧!”妈妈说：“100分哦。”
这次考试的成绩真出乎我的意料!
小学小学生优秀作文300字 篇2
我的好朋友，他个子高高的，脸不黑不白，眼睫毛很长，足以让女孩子仰慕嫉妒恨；他的性情有一些烦躁。我一年级和他结识，算起来，我与他结识有四年多了。
他很仗义。有一次，小唐被一个五年级的学生欺压了，他见状，眉头一皱 ，立刻冲上去，一把推开那人，拖着小唐往校门口跑。他们跑得贼快，那个五年级的怎样也追不上。跑到安全的地方时，小唐连忙说：“谢谢你，假如不是你及时帮助，我估量我早已被那人打得鼻青眼肿了。”他也很守信用。
有一次，他看见小蒙手上有一本簇新的书——《亨利王子》，这是他最喜欢的书，于是他向小蒙借下了这本在他眼里像“金银财宝”一样的`书，天天“夜以继日”地看。还书的时分快到了，小蒙心急如焚，他怕书延迟偿还，还被损坏了，其实不然，不但书没有一点儿破损和污迹，还提前一天还了书。从此，只需他向小蒙借书，他没有不爽快容许的。关于这么有诚信的人还有什么不放心的吗？
但他有一个缺陷就是顾此失彼，假如他能够改掉，在我心里他就是最“完美”的了。
他叫廖梓宸，他同时也是一个负责任的好班长，我期望多年今后，我能够和他在同一所公司工作，我们俩愉快协作，齐头并进。
小学小学生优秀作文300字 篇3
今天，我和爸爸妈妈去奶奶家吃中午饭。吃完午饭，我看见奶奶的.床底下有一个大袋子，打开袋子一看，里面有一大堆铁管、一小包螺丝钉和螺丝帽。
爷爷说：“买了衣架都一年了，今天把它安起来吧！”我二话不说，找出了工具——— 螺丝刀、老虎钳，开始“工作”。爷爷忙忙东，忙忙西。我呢，一会儿给爷爷递螺丝钉，一会儿给爷爷递螺丝刀，一会儿给爷爷递锤子，一会儿给爷爷递钳子……忙得不亦乐乎。不久之后，螺丝钉都用完了。我抬头一看，啊！已经大功告成了。我赶紧让全家人来看看我们的战果。大家左看右看，总感觉有点不太对劲，又不知道问题出在哪里？我围着衣架仔细地看了一圈，发现有一个地方安错了。我赶紧告诉爷爷：“这个铁管应该和左边的铁管换过来。”爷爷看了看，点点头，拿起工具改装起来。“现在才算完美嘛！”我笑着说。
安装衣架真有趣。
小学小学生优秀作文300字 篇4
下午放学后，我正要出校门口，看见了路边有一棵长得很有趣的草，就好奇地碰了一下，它的叶子居然迅速合拢了。像一个害羞的小姑娘，真有趣，我蹲在它旁边观察起来，只见过了一会，它的叶子又舒展开来。
这是什么草呢？它为什么被碰到就会合拢呢？带着这个疑问，我匆匆地赶回家，问了妈妈，她说：“你看见的应该是含羞草，你自己去查查资料吧。”我走到书架前，看到了一本叫《十万个为什么》的书，便拿下来看了一下，我查看了目录，便看见了“为什么含羞草怕羞？”这个有趣的问题，我翻开来看，里面是这样写的：含羞草的叶柄下有一个比较膨大的`部分，叫“叶枕”，里面含有充足的水分，它对刺激反应最敏感，当你用手触摸它的叶子时，叶枕中的水分马上挤向两边，整个叶柄便下垂了。这是含羞草的一种自我保护本领。
这个发现，让我明白了在生活中，只要用心观察，就会有所发现。
小学小学生优秀作文300字 篇5
春回大地，万物复苏，一派生机勃勃的景象呈现在眼前。小草探出了脑袋，柳树抽出了嫩绿的枝叶，桃花绽开了美丽的笑脸……春天像个美丽的小姑娘，来到了我们身边。
春天，小河里的冰融化了，小鱼小虾在水里快活地游来游去，好像在说：“谢谢春姑娘给我们一个家。”小燕子从南方飞回来，加入了春天的盛会。田野里，有一群小朋友在放风筝，他们有的在拿着风筝试风，有的已经放起来，看着自己的风筝在天空中自由地飞翔而笑逐颜开，心里一定像吃了蜜一样甜。
“叽……”的'声，从哪里传过来一阵轻微的声音？噢，原来是几只小燕子正贴着河面做“掠水”的游戏呢。看，它们那么的轻巧，一个接一个地从水面上疾飞而过，荡漾出一圈圈波纹。
啊，春天真美呀！
小学小学生优秀作文300字 篇6
在我的生活中，有许多美好的、值得回忆的事，像一幅幅五彩缤的图画时时吸引着我。
那是我上四年级的时候，老师给我安排了一位男生同桌。
一连三天，我们很少说话。而班上大多数同学，坐在一起有说有笑，关系十分融洽。我不经意用眼睛瞟了他一眼，他还是旁若无人，只是坐着上课、做作业。我想，看样子再过二三年，他也不会搭理我的。
第二节是数学课。在做数学题时，我被一道难题难住了。
我指着题目吞吞吐吐地对他说：“这道题……你教教我吧……”因为我知道他的数学特别好，老师安排他和我坐在一起不是没有用意的'。他把作业本递给了我，我打开就抄，可没想到他一把夺了回去，还惊讶地望着我。
“我教你吧！”哦，他终于开口说话了。于是，他给我讲解那道题，又是画图，又是演算，他见我还没听懂，又从头到尾地给我讲了一遍。他给我讲了三遍，我才听明白。他接着又对我说：“以后你可不要再抄别人的作业了，抄作业对你没好处，不懂的可以来问我。”听了他的话，我若有所悟地点点头。
虽然现在他已经不在这里读书了，可是每当我想到我俩互帮互助、共同学习、共同进步的那段日子，我沉浸在无比的快乐之中……