【必备】六年级小学生作文锦集8篇
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编为大家整理的六年级小学生作文8篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
六年级小学生作文 篇1
人生的旅程中，遇见了你，说是无缘却有缘；冰冷的夏季里，不辞而别，虽说有缘却无缘
也是一个夏天，一个新的班集体诞生了，这就意味着这将会是我们共同的三年的家，老师曾说过大家共存于八班是一种缘分。国不可一日无主，老师对你委以重任，你成了八班的一班之长。入校后的第一次月考，你以出色的成绩荣获桂冠，真是巾帼不让须眉啊！你把你的成绩给大家分享，带领着这个班集体共同进步，对于这个家，你付出过心血，你流过泪水，是的，正是由于这些心血和泪水，我们将会永远记住你我们的'好班长！
入校时，我的成绩很糟糕，尤其是写作文，更是写的一蹋糊涂，在这危急时刻，你帮助了我，点燃了我心中的希望之灯，把我从困境中拉了出来。也不知怎样感谢你，更来不及感谢你。还记得那一次我过生日，你送了我一支钢笔作为纪念，如今我却用它来写下这些肺腑之言。原以为只有男生之间才会产生友谊，可这次我错了，友谊能超越一切界限而存在，更可以战胜一切！
你曾说我们要共同进步，而那次，我未履行诺言，倒退了。这一次月考，我一定会烤出一个令你满意的成绩，因为是你把我从绝望中救了出来，如果这次月考考得好了，我将把它当作感恩节的礼物送你，你可一定的手下呵！
六年级小学生作文 篇2
忍，是一种美德，蕴含着古人的智慧及事情是否能成功或失败的关键。能忍人不能所忍，必有不平凡之处。如果在忍之后又能让，那么这人可能会成为一个不平凡之中又更加伟大的人。
苏轼在《留侯论》中，评论张良这个人，认为张良之所以能够成为历史上数一数二的英雄人物、优秀的兵法家，不是因为有神仙助长，关键在于他能忍，以谦让处世，退一步海阔天空。在这样性格的交织之下，辅佐刘邦晋为天下霸主，也就不只是黄梁一梦了。
“忍小忿而就大谋”，光看这一句短短的几个字，在世间之道就能发挥如此强大的'作用，在自然界也是如此。蝉在树上歇息，泰然自若地唧唧鸣叫，歌舞着夏日的青春。可是，在他背后却埋伏着一个巨大的威胁，螳螂在后摩拳擦掌，准备一跃而上，最后螳螂也被夺去性命，因为下一秒，已成为黄雀口中佳肴了。如果当时螳螂肯一忍再忍，面观四方，或是藏在隐密的地方伺机而动，那么不但可以观察到危险的情势，也能安然一举享用美食。相反地，黄雀显得老神在在，他不仅等待，还筹划了一条两全其美的绝佳计谋。除了将螳螂吃下肚，连螳螂中的腹中佳肴也一并吸收。黄雀在这场生死一瞬的战场上，以能忍能让成了赢家中的大赢家。
往往，人类对于欲望汲汲营求，不断地意气用事，在人与人之间造了无数的高墙，不是你的，就是自己的。而且这还不够，有的人甚至逞凶恶言伤害和气，每个人都只想捍卫自己的领土，不经思考就对人乱打一通，搞得乌烟瘴气，每个人都一头灰脸。为何不退让一步，好好造一座沟通的桥梁，忍着心中的成见，共同以宽厚的胸襟交流，也是一种简单易得的福气啊！
普通人当暗于自见，老不能忍人所不能忍，妄想成一番大事。却忘了再三思考，以致于悽惨落魄，浑身是伤。“忍让”它不仅仅是种美德，更是一种生活的艺术、生活的美学。在生活中去实践，或许不易，可是只要自己小小的一份努力，去影响周围的每个人，那不也是一种小小的行动，造就一个大大的成功吗？
六年级小学生作文 篇3
我家小区有位叫赵怀的老爷爷，是一位退休的老军医，现在在我们小区当清洁工。赵爷爷做事是认真尽力，一丝不苟！经常把小区打扫的干净整洁，并为我们小区争取到了“最美小区”的称号。可是，也有某些人不懂得尊重赵爷爷的劳动成果。
有一天，A座的一位小朋友出门买零食，回来的时候随手就把吃完的零食袋扔在车库旁，蹦跳着就走了，风一吹，垃圾就飘进了政府部门刚给我们开通的一条清澈见底的小河里；B座的'一位摩登女郎把一节废旧电池顺手就扔在小区门口，就扬长面去！还有位年轻女性刚走到花池边就把喝完的酸奶盒子扔进花池旁，头也不回的就走了！
当看到这一幕幕，我好想冲过去，教训教训这些不爱护环境和不尊重别人劳动成果的人，可赵爷爷总是拉住我的胳膊，摇摇头，等他们走后，默默走过去把垃圾扫起来，放进废物间，看到这里，一股敬佩之情油然而生，我在心里轻轻念道：“赵爷爷，我好敬佩您！”
每次看到赵爷爷那憨厚的笑脸，那慈祥的眼神，我便肃然起敬！一个人，要让别人由衷的敬佩你，才是最棒的，不是吗？我一定也能做一个这样的人！
六年级小学生作文 篇4
4月13日，因不愿遵守学校的规定剪运动头，山东东营市胜利第一中学八年级一班14岁女生李欣玥从自家五楼窗户跳下，永远离开了爱她的父母、亲友、老师和同学。
多么令人震惊的消息，一个花季少女就这样消失了，孩子，你知道你这样轻轻的一跳，你解脱了，可是你知道给你的父母造成了怎样大的伤害，用生命去维护的尊严不过是剪短了又可以长长的头发，毕竟人的生命只有一次，年轻人这样不珍惜自己的生命，难道不值得我们成人反思么？我们的教育到底还缺失什么？对青少年的心理健康是不是还要再加强？这都是值得我们深思的问题。
李欣玥曾经在一篇作文中写道：因为头发是我最重要的东西，不夸张的说，头发就是我的一切，它胜过一切的`人和物。孩子，毕竟生命只有一次，你轻易地放弃自己的生命，是不是太不负责了。卢梭说，每一个正直的人都应该维护自己的尊严，但不尊重生命可谓误读尊严。我们可以采取别的方式维护自己的尊严，难道不可以和学校据理力争么？
现在说什么都晚了，只能是让我们警醒，加强孩子的心理素质教育，不要因为一点小事就轻易放弃生命，要记住，生命高于一切，只有有了命才有了一切，珍惜自己的生命吧，愿这样的悲剧不再发生！
六年级小学生作文 篇5
广州塔，是广州的地标性建筑物，也是羊城新八景之一。广州塔的建成，取代了加拿大的CN电视塔，成为了世界上第三高的建筑物。
吃过早餐，我走在江边散步，无意中看见了广州塔。远远看去犹如一位亭亭玉立的美少女站在珠江边，正在眺望这座美丽的城市。
每当夜幕降临，那彩色的灯光仿佛给广州塔穿上一件崭新的、漂亮的衣服。那耀眼的、灿烂的光芒，照耀着广州的`母亲河——珠江，江面仿佛被染上五彩缤纷的颜色。一道道彩色的光线，宛如一条条彩虹，横贯江面，照耀着整个广州城，此时的广州异常美丽。这美丽的广州塔！
每当我看见广州塔时，我总会情不自禁地想：壮观的广州塔是由勤劳的人们建造的，而一幅幅美丽的画面，是人们劳动的成果！
我爱广州，更爱这美丽的广州塔！
六年级小学生作文 篇6
西岳华山是一座海拔2165千米的陡峭高山，有东南西北中五峰，它以“奇秀俊美”四绝闻名天下，前去参观的人络绎不绝。四年级的暑假，我跟随妈妈到了华山。
我们先坐索道，经过智取华山道的上空到达北峰。北峰一绝是“美”，路上景点众多，山路还算好走。山上怪石磷峋，旁边的巨石好像随时可能倒下来。而这时再看另一旁，那是陡崖峭壁，稍不注意就会跌下山崖。路上行人拥挤，我还真有点怕掉下山去，听到有人喊山的“啊”声，我都会吓得一身冷汗。
不知不觉中，我们到了金锁关。金锁关得名于门前铁链上金色的锁，而这些密密麻麻排满了的锁还有这样一个来历：人们为了见证友情或是爱情、亲情，会各买一把锁相互交叉锁到铁链上，然后把钥匙扔下万丈山崖。因为许多人都把锁挂在这里，因此得名金锁关。过了金锁关，是一段让人很舒服的小路，这里的行人相对少些，甚至还有晨练的老人在倒退走路。
华山五峰，由于时间的限制，我们只去了两峰。第二峰便是以险著称的东峰。东峰有传说中的“天梯”，其实是比较陡的铁链串成的'梯子罢了。由于这个梯子倾斜超过90度，又是到东峰顶的必经之路，很难爬，所以有人在旁边专门修了一架倾斜度稍小的铁楼梯，供无法攀铁链上去的人爬。但天梯还不算什么，东峰最险的是“鹞子翻身”。这其实也是铁链梯，但却是个不一般的梯子――倾斜度至少也有120度。梯子虽难翻，但下去后却是“人间仙境”，树木葱茏，丛林中还有如鹤立鸡群般立着一座亭子。我们不敢下去，但还是在悬崖上目睹了这一世外风光。
那天我终于感受到了华山，虽说只参观了二绝，但还是心满意足了。
六年级小学生作文 篇7
我梦想中的新型汽车，那和现在的汽车可不一样哦！
现在的汽车只能在地面上行驶。而我梦想中的新型汽车不一定要在地面上行驶，也可以在天空中飞翔，可以变成游艇在海洋里观赏海底世界，向各种各样的.海洋生物打招呼。
一般汽车必须要有汽油才可以行驶，不过我梦想中的汽车当然不需要汽油，因为汽车后面的尾气会严重污染环境。
平常的汽车会容易出现车祸，但“新型汽车”只要发现前面远处100米有人或某个物品就会发出像笛声一样的声音。（只有车内的人才能听见）
我非常希望有这样的“新型汽车”。不过空中、海洋可要建起红、绿灯啦！
“新型汽车”还带有各式各样的功能，假如：在空中看见有着火的地方就可以下一场“人工雨”消灭可怕的火……
“新型汽车”的后备箱是不会满的，就算你放在多的东西都不可能满的。也不要怕找不到你想要的东西，只要你叫一声你想要东西的名称，那个东西就会到最上面来。你在某个地方野营忘记带帐篷你就可以把“新型汽车”变成房子，不过只有在万不得已的情况下才可以变成房子。假如你想拥有“新型汽车”是为了满足自己的话，它也有选择的机会。
怎么样？我描述的汽车很好吧！
六年级小学生作文 篇8
妈妈，我想多您说声“谢谢”，感谢您这么多年来对我的点点关怀，缕缕爱心。
妈妈，您对我要求很严，爱的方式与众不同，有时让我难以接受，更是不理解。
记得六岁那年，我刚学会骑自行车不久，一天我拉着您的手，让您陪我练习，您爽快地答应了。我刚骑上车，车龙头就摇晃起来，于是我使劲儿蹬脚踏，竭力保持平衡，但最终还是摔了个“人仰马翻”，自行车重重地压在了我的身上。我让您过来帮我，可您却站在那儿文丝不动，就像什么也没看见，只是冷冰冰地吐出四个字：“自己起来！”
见您那么冷酷无情，我气得怒发冲冠，愤怒地从地上爬起来，扔下自行车，丢下您，拖着受伤的腿，一瘸一拐地自己走回了家……
那天，老师布置了一篇作文，题目是《×××，我想对您说》，我刚提起笔就想到了您，想起了那次学车的经历，想起了您的'冷酷、无情，便将那件事写进了文章，言语充满了抱怨与愤恨，还说“您根本就不爱我”。
两天后，语文老师找到我，把我叫到走廊上，语重心长地对我说：“孩子啊，作文就是做人，你妈妈把你拉扯大多不容易啊，你怎么会恨她呢？你想过没有，妈妈为什么那么‘冷酷’，为何那么‘无情’？她真的不爱你？”接着，老师让我回家看一看他写的文章——《宽严之间都是爱》，然后重写作文。
回到家，我翻出老师编写的《范文选编》，找到那篇文章细细读了起来。当读到“宽容也好，严厉也罢，其实那都是爱，关键是我们如何体会并珍惜那份爱”那句时，我顿时恍然大悟，这才体悟到妈妈您的良苦用心。
妈妈，现在我终于明白，当初您之所以叫我自己爬起来，就是在告诫我：当一个人遇到困难时，要学会自己去面对，要有勇气，依靠自己的力量去战胜困难，在哪儿跌倒就在哪儿爬起来，做个生活的强者！这不就是对我的爱吗？现在，我真的为自己当初的无知与幼稚感到好笑，更为您独特的爱的方式感动。
妈妈，我想对您说声“谢谢”，感谢您这些年为我的付出，感谢你的点滴关怀，缕缕爱心。我想，在您独特的爱的教育下，在您丰满的羽翼下，我定会茁壮成长，将来做一个对社会有用的人。
“滴水之恩当涌泉相报”。妈妈，我会永远记着您对我的爱，长大后报答您的恩情。
妈妈，谢谢！