换位思考作文

时间:2024-07-07 18:15:14 金磊 作文 我要投稿

换位思考作文(精选25篇)

  在平凡的学习、工作、生活中,大家都接触过作文吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?以下是小编整理的换位思考作文,欢迎阅读与收藏。

换位思考作文(精选25篇)

  换位思考作文 1

  我们五年级换来的班主任特别不受我们班同学的待见,她才来一个月的时候就已经被取好了好几个外号,被同学们叫的最多的外号应该就是“阿单”了。我们班那些调皮的男生们还在成立了“反单会”,常常在中午吃饭时间开会如何造反,背着大家讨论用什么方法去刁难班主任。后来,“反单会”还是被我们的体育老师给强制拆散掉了。

  我们班的部分同学,在五年级上册时,好像都不太愿意把班主任当老师去对待。有时直呼班主任的大名,还有时直接就叫外号。她说的话大部分都被当成耳旁风,她上的`英语课没有几个同学在听课,大部分同学都在各自忙自己喜欢的事......

  回过头我们认真地想一想。如果我是这个班主任,虽然是一个老师,但是却比学生还不被尊重,那么不被待见。在一个班级体之中树立起权威,那是一件最重要的事情。

  一个老师每天被取外号,每天都被自己学生叫外号的感觉肯定不好受。如果我是老师,我的学生对我这么说话和不尊重,我肯定直接被气走,才不管你们这群没有素质的孩子。而我们的班主任却对我们不离不弃地坚持了下来,这让我很敬仰这位好老师。

  我认为,如果每个人都可以换位去思考一下,多多站在对方的位置想想,我们师生之间的关系就会越来越融洽。

  换位思考作文 2

  每个人的思想都不一样,每个人的思想角度也不同。为此也造成了许多不必要的误会。有时候我们是否也试试站在别人的立场考虑问题呢?

  换位思考有效沟通不可少,首先我们应学会如何与他人相处,如果沟通的好,我们就能抓住事情的`关键,就能从事情的根

  源解决问题,比如我与父母之间,争吵时总是发觉自己是对的。又比如我与同学之间,讨论时总是认为别人是错的自己是对的,其实我们就是缺乏沟通。

  当我们不理解他人,与他人发生冲突时要学会换位思考,替他人想一想,了解他们就是为了什么,有什么想法,有什么道理。这会使我们变得更加冷静和理智。

  ‘己所不欲,勿失于人’是(论语)中的一句话。它其中包含的意思就是;自己比喜欢的事就不要强加在别人身上,对人持平等,尊重和友善的态度,采取什么方法对待他人,先要设身处地地想一想,如果自己是对方,是否愿意受到这中对待,如果不愿意那么我们就不能以此对待他人。

  我们都有别误解的时候,如果对此耿耿于怀心中就有解不开的疙瘩,如果我们能深入体察对方的内心世界或许能达成谅解。

  换位思考的实质就是对交往对象的切身关注,深入对方的内心世界它既是一种理解,也是一种关爱,多一分欣赏就多一分理解,多一分友善就多一分爱心,因此在我们的生活中不可缺少换位思考,理解至上,与人为善。

  换位思考作文 3

  周二,我们班跑步结束,刚回到班里,正准备上品德课。我突然听见一阵急促的呼吸声:啊——呼——啊——呼——。起初我以为是某个同学在捣乱。可是这样的声音不绝于耳。

  我回头一看,原来是崔诚隆!只见他脸色惨白,呼吸急促,瘫坐在椅子上,看样子要支撑不住了。同学们赶紧把任老师和医生请过来,一起忙碌着把崔诚隆带出教室,送往医务室。

  就在这时候,不知道是谁冒出一句:是心肌梗塞吧。“哈哈哈”大家都笑了,我却并没有笑,而且觉得这句话十分的刺耳!

  这可不是开玩笑的事情,如果真是心脏有问题,必须赶快治疗,不然会有生命危险。

  我想对那些笑的同学说,崔诚隆那么难受的时候,你们却拿他取乐子,这样合适吗?你们想过他的感受吗?人命关天你们却一笑了之。如果生病的.那个人就是你,别人也拿你来开涮,你的内心又会怎样?会不会崩溃。

  上周五,我感冒了,头晕而且鼻子十分不舒服。可我忍住了,不和任何人说我有多难受。我就害怕别人拿这件事来讥笑我。

  可我又实在坚持不住,告诉了老师,老师打电话给我家长的时候,还是有人送上一句“你肯定是想回家,不想上学了”。

  我从小就有很多的委屈不跟别人说,不想把自己的痛苦带给别人。我的内心和崔诚隆当时是一样的:失望!孤独!伤心!

  请同学们换位思考,多站在对方的角度看问题。不要在母校的最后一年里发生不愉快的事情。

  换位思考作文 4

  随着共享单车越来越受欢迎,也出现了很多恶劣行为。当你去将车占为己有,或是破坏车锁的时候,有没有换位思考,去为别人着想?

  现在大部分小区都不让停放共享单车,却还是有些人在我行我素,不为小区里其他人着想。我曾亲眼见过一个大概十四五来岁的中学生,为了自己方便,硬骑着单车闯进小区。保安阻拦过、劝阻过,都没用,还差点打起来。我就不明白,只是一两分钟的时间,为什么非要执意从小区里行驶。这样有可能会给汽车行驶带来不必要的麻烦,也会给小区里的人行走带来不方便。有时候要去换位思考,也要顾及他人的利益。

  有一次我去买药,不知是生病的人特别多的原因,还是他们家有打折的原因,排队的`人还挺多的,有十几个。我当时情况也没有特别紧急,只是有点小感冒。但有个人无缘无故地不排队就插到了第一个,跟收银员简单地解释几句,付完钱后就火急火燎地走了。我当时有点不爽,但因为是在公共场合,也就没说什么。我又想起看她焦急的样子,也许是因为有急事,也能理解,因为我希望所有的事情都向好的一面发展。有时候换位思考,从别人的角度去想,也许就能解决一些小矛盾,而我也愿意相信自己的直觉。

  在生活中,如果我们都可以不抱负面情绪去换位思考,有些矛盾和坏情绪就会化为乌有,我们的生活也将更美好,人与人之间的关系也会更和谐。

  换位思考作文 5

  同一个苹果,正确的切法应是从茎部切向底部窝凹出,可一位上幼儿园的小男孩却横着切,苹果核里显出了一个清晰的五角星形状。这就是从不同角度去观察发现所呈现的不同结果。

  在我小的时候发生过一件事,那时我很淘气,房间里乱七八糟的。床上,地上全堆的是书,玩具,学习用品-----

  平时啰里啰嗦的妈妈看见了,就怒气冲天,并提高嗓门吼道“给你十分钟,必须把房间收拾干净。看看地上的报纸,被你剪得七零八碎,赶紧拾起来扔了!”在妈妈的`不停唠叨下,我无可奈何地把房间粗略地收拾了一下,并且嘴里嘟嘟嚷嚷着:“烦死人了!”我耐着性子叠衣服,可怎么也叠不整齐。我心里默默地想:“妈妈整天就让我打扫房间,连复习功课都不得安宁。”

  可当我学了角度这一单元,让我深受启发。妈妈之所以让我从小就学会做事,是想让我明白自己的事情要自己做。这也是对我以后要有自理能力做一个基础。从此以后,我的房间总是整整齐齐,干干净净的。我也变得越来越勤快了。

  通过这件事,我懂得了换位思考,从别人的角度去看待这个事情。事实告诉我们,决定结果的往往并不是事情或某个东西的本身,而是看待的态度与方向。我们要重新梳理一下对人,对事,对物的看法,就完全可以找到不同的答案。

  换位思考作文 6

  从不同的角度看同一个事物,往往会有不同的发现与认识。一次我和好朋友在一件小事上发生了冲突,可到后来,我们还是和好如初,这是怎么回事呢?就让我来给大家揭晓答案吧——

  一天晚上,我和几个好朋友约定好,吃完饭后一起去公园玩儿,我很快就吃完了晚饭,跑下了楼梯,冲到了公园,跟他们会合上了。“我们今天打土仗吧?三比三定输赢。”一人建议说,大家都点头表示同意。土仗开始了,我和战友们把泥土捏成小球形状,然后投出去攻击对方。在激烈的“战火”中,我猛地发现地上有张十元钱,随即听到一个朋友大叫:“那是我的钱!”我把钱紧紧攥起,心想:“这钱是我捡到的,我才是它的'主人。”所以,我说:“这钱是我捡到的,就是我的!”朋友着急了“那钱真是我的,请你还给我好吗?”他急得快要哭了。我刚要说不还,可是,我又一想,如果我是他的话,遇到这种情况一定也会急哭的。而且,爸爸妈妈也曾跟我说过,捡到东西,就应该归还给失主的。想到这儿,我最终决定把钱还给他,拿回钱的朋友高兴地笑了。于是,我们又继续愉快地玩了起来。

  回到家,听说了事情原委的爸爸,不仅表扬了我拾金不昧的举动,还夸我学会了换位思考,能设身处地为别人着想呢!

  换位思考作文 7

  生活中有些时候不得不换位思考,如果你常这样做,一定会觉得很有意义……

  在一个烈日炎炎的夏天,一位外卖小哥照常接着送下一单外卖。唉!夏天的天气,孩子脸似的说变就变,临出门天空突然下起了倾盆大雨,可是顾客要求半小时内送达,小哥只好无奈地穿上雨衣……

  外卖小哥迎着风,冒着雨,在路口过斑马线的时候,猛然发现一位老人正在过马路。小哥迅速来了一个急刹车,由于惯性太大,小哥苦笑着眼睁睁看着外卖像出膛的子弹飞了出去,真是屋漏偏逢连夜雨!这单外卖不能准时送达顾客手中,他的工钱要泡汤了……转身看着没穿雨衣、步履蹒跚的老人,小哥脱下自己的雨衣给老人穿上,并搀扶他过马路。然后,拾起泼洒了一半的外卖……

  也许是小哥的行为感动了上天。这时,雨停了!小哥淋成了落汤鸡,小哥想到这份订单,他怀着忐忑的心情打了个电话:“先生,对…对…对不起,我把你点的外卖……在过斑马线的时候,为了躲避雨中一个过马路的`老人,打翻了……”令外卖小哥意想不到的是,电话那头传来贴心的声音:“哦!原来如此。算了,我知道你们做这一行也很不容易,打翻外卖你还会被扣工钱,我可以理解,没关系,我再叫一份就好了!”小哥此时的心情,顿时如太阳般放松……

  做人将心比心、换位思考,可以让烦恼烟消云散,还能收获无限快乐……

  换位思考作文 8

  一次周五下午班会快结束的时候,老师给我们念了昨天家长听完专家讲坛之后的感想。每位家长写的.基本都是“要理解孩子、鼓励孩子、不会再拿孩子跟其他人比,

  我听完后,觉得家长写的都是我们内心的想法,因为每当家长那自己的缺点跟其他孩子的优点进行对比,我们心里也不是很好受,毕竟每个人都会有自尊心。有时候,家长总会说作业写完没,写完再玩,或者说不许自己做饭、不许碰电。虽然我知道家长这样做都是为了我们好,不希望我们有事。但是,家长应该试着去放松一下对我们的要求,我们也应该自己试着去学不会的东西。我们和父母都应该互相理解,父母劳累一天回家还要给我们做饭、帮我们检查作业,我们不该和父母顶嘴,不该在学校生气了还要回家和爸爸妈妈闹。我也希望父母能够相信我们,鼓励我们,这样我们就会有信心去做事情。

  每个孩子和父母之间除了亲情,还可以建造一个友谊,可以当一个好朋友。因为这样跟父母一起谈话就不会感觉有一些隔阂,可以把父母当成一个知心朋友。

  换位思考作文 9

  换位思考会让我们明白很多我们想不通的事情,很多的事情你从不同的角度去看就会有不同的结果,就会有不一样的看法。

  从悲观者看问题到乐观者的洒脱。

  悲观者认为:跌到就就爬不起来,不如就不爬了。而乐观者却依然向前看,无论什么也阻挡不了他的步伐。我曾看到一个人,他是一个飞行员。在八年的时间里,出了4次意外,六次手术,然而,5年后依然手握操纵杆再一次的飞向了蓝天,想知道为什么吗?因为他心中有一个信念,无论怎样都要再一次的飞向天空,然而他如愿以偿,实现了自己的愿望。

  我的朋友,如果你有什么想不开的事,那就请换一个角度看一下问题吧!

  从悲观者的角度去看乐观者的想法。

  试想一下:一个人,从一个美好的早晨,闹钟一响。这时打住,停,不要在想了。悲观者会这样想:哦!天哪,又到早上了,然后把吵得闹心的闹钟以一个不和谐的方式关掉,这时他或许会起床时碰到脚趾头或是牙刷倒进马桶里等。这将是一个恶性的循环。而下面让我们来看一下乐观者的.早上,他会以一个愉悦的心情去对待每一件东西,因为他知道,一个良好的开端可以影响他的一天,事实也是如此,他也许会收到一份美味的下午茶或是一份美好的祝福……

  我的朋友,同样的一天。两种开端,两种情况,你要选哪一个呢!

  请记住,你的每一个想法都在影响着你的生活,要选择对你有帮助的想法,加油!我的朋友,去开始你的愉快的一天吧!

  换位思考作文 10

  父母是我最好的启蒙老师,他们教会我很多很多:穿衣服、系扣子、系鞋带、梳头、刷牙……这些在他们看来是再简单不过的事了,可对于幼小的我来说,这些却往往成了我解不开的谜。我每学会一样本领,在父母眼里都是一个非常大的进步!当然,除了生活中的这些,更重要的是父母教会了我很多做人的.道理,换位思考便是其一。

  假期里我和好朋友几乎天天泡在一起玩儿,每次分手都极不情愿。有天晚上,我们全家正在吃饭,突然听见敲门声,打开门一看是她!按理说我应该很高兴才对,可我却一点也高兴不起来——因为我已经在外面玩儿了一整天,特别疲惫,况且她也没有提前打电话约好。我一直不开心,耷拉着脸,不和她说一句话。妈妈看到后把我叫到一边温和地对我说:“既然人已经来了,就不要冷落了人家,快去陪陪她。”“可,可是我已经很累了,再说她也没有提前打电话呀。”我辩解道,“但是她已经来了,你还能把她赶走吗?快去吧!”妈妈的语调已经变重,显然她对我的行为很不满意。我只好不太情愿地和她玩儿了起来。

  等朋友走后,妈妈对我说:“孩子,如果你高高兴兴地去找朋友玩儿,而她却不理你,你会怎么想?一定要学会换位思考,想让别人做什么事或对别人怎样时,先想想如果是你,你愿不愿意,之后再去做。”是呀,事后想想妈妈说的还真有道理,以后我要多换位思考,多站在别人的立场上去考虑。

  换位思考作文 11

  在每个人的世界里,肯定有一些令自己感到不满意的事情,而在我心中也有很多事情令我感到不满意,如:爸爸妈妈很喜爱别人家的小孩,邻居家的小孩乱拿自己的东西……而经历了哪一件事,使我改变了自己的想法。

  期末考试刚考完了科学,英语两门功课,本以为能好好休息一下,谁知道语文老师夹着课本来到教室里了,还让我们站起来把所有做过的课堂作业本读完,除了阅读题。我们全班要一起站着读,而且声音要响亮,不能东张西望,要是做开小差等的事情,老师就回来严厉批评。一直读到下课55分钟还没读完。那是我们隔壁五(2)班背着书包出来排队,等着放学回家。而我们班却沙哑着嗓子,无力地读者课堂作业本,还剩下几页没读完,老师让我们第二天接着读。我们全体学生都迫不及待地坐在自己的座位上,一坐下,大家一个个的都在喊:“脚都站麻了,腿也酸了,都快站不起来了!”“啊呀,我的`嗓子都哑了,说不出话来了。”……从这件事上,我终于知道老师们也很不容易,每天都要给我们上课,是站着的,不是站个一节课,而是天天站着给我们讲课,嗓子都哑掉了,而我们还常埋怨老师占了我们的副课,其实老师也是想让我们多学到点知识。

  换位思考作文 12

  小时候,喜欢听妈妈讲故事,一天,妈妈为我讲了一个故事。

  一个父亲有两个儿子,一个欢喜,一个悲伤。

  欢喜的整天笑嘻嘻,从来不会犯愁,非常乐观。

  悲伤的整天严肃着脸,皱着眉,遇到什么事都住不好的方向想,非常悲观。

  一个“六一”儿童节,父亲思考了片刻,为两个儿子准备了不同的礼物。

  他在悲观的儿子的房间里堆满了玩具,而在乐观的儿子的房间里堆了马粪。

  下午,父亲来看两个儿子。

  悲观的.儿子正坐在满屋的玩具中间大哭。

  父亲问他:“宝贝儿子,怎么了?”

  儿子抹着眼泪回答:“这么多玩具,我玩不过来,还要换电池,最后还是要坏,别人也会嫉妒我的。”

  父亲又来到了乐观儿子的房间,看到他正在马粪中兴奋地奔跑。

  父亲不解:“我在你房中堆的是马粪,你高兴什么?”

  “嘿。”他回答:“这里既有马粪,那在不远处也会有一匹欢乐的小马!”

  我听完妈妈讲的这个故事若有所思。不同的心境,便有不同的感受。我们都市人整天为金钱操纵,没有快乐,何不换位思考一下呢?毕竟,不一样的思想,可以成就不一样的未来。

  换位思考作文 13

  每个人的思想都不一样,每个人的思想角度也不同。为此也造成了许多不必要的误会。有时候我们是否也试试站在别人的立场考虑问题呢?

  换位思考有效沟通不可少,首先我们应学会如何与他人相处,如果沟通的`好,我们就能抓住事情的关键,就能从事情的根

  源解决问题,比如我与父母之间,争吵时总是发觉自己是对的。又比如我与同学之间,讨论时总是认为别人是错的自己是对的,其实我们就是缺乏沟通。

  当我们不理解他人,与他人发生冲突时要学会换位思考,替他人想一想,了解他们是为了什么,有什么想法,有什么道理。这会使我们变得更加冷静和理智。

  ‘己所不欲,勿失于人’是(论语)中的一句话。它其中包含的意思是;自己比喜欢的事就不要强加在别人身上,对人持平等,尊重和友善的态度,采取什么方法对待他人,先要设身处地地想一想,如果自己是对方,是否愿意受到这中对待,如果不愿意那么我们就不能以此对待他人。

  我们都有别误解的时候,如果对此耿耿于怀心中就有解不开的疙瘩。如果我们能深入体察对方的内心世界或许能达成谅解。

  换位思考的实质是对交往对象的切身关注,深入对方的内心世界它既是一种理解,也是一种关爱,多一分欣赏就多一分理解,多一分友善就多一分爱心,因此在我们的生活中不可缺少换位思考,理解至上,与人为善。

  换位思考作文 14

  我的课外班有一个全能的学霸,我想去她的生活里看看,体验当学霸的乐趣。

  “起床了!”早上六点半闹钟就响了起来。“我”快速地刷牙、洗脸、吃早饭后,整整四十分钟都在学习:一会儿练习唱歌,一会儿练习乐器;一会儿背诵古诗,一会读背英语单词,令人手忙脚乱,头晕眼花。

  下午放学回到家,别人在家里看电视、做手工,“我”却在卧室里做练习题目、复习预习课文;别人做完作业去室外玩耍追逐打闹,“我”却在房间里写各种课外班的作业。

  周末,别人与同学约起来出去逛街、购物,“我”却在家里为各科的考试做准备。

  上种课外班时,老师叫我们回答问题,“我”可以轻松地说出答案,而其他人却总被问住,但是他们只看见了“我”在外光彩夺目的一面,并没有想这光鲜亮丽的一面,是用多少的努力和汗水换来的。

  或许有的人是多才多艺的、人缘好的、成绩好的……令人羡慕不已的.,但是在这些的背后,是别人的努力和汗水,是别人牺牲休息的时间用来学习……以前我只早知道她是学霸,令我羡慕,现在知道了她的努力和辛苦,这是我没有做到的。

  换位思考作文 15

  唉,不幸地报名参加英语比赛,不仅多了个负担,英语考卷还不知道比别人多了多少张。看别人小S多好,没有报名,不用背词汇,不必写考卷。在自修课上眼睁睁地看小S轻松地在看课外书,我们却要被老师拉着听写。

  若是我换成小S,该多爽:能盯着别人写试卷,见他抬起头,得意地对他一笑:“你要写,我不用!”就是不写英语作业,老师也没理由说:都快考试了,还不写作业?!她也只能无奈地看着我。如果没有英语卷子,其他作业在学校就搞定了。不用说,一回家我就自由了,看书、看电视,随我喜欢。

  到比赛那天了,在进场前十分钟,打个电话给“我”:“喂,你在干嘛?我在打游戏呢!”“真好,我要进场了,抓紧看一眼卷子,就这么说!”比赛结束后,再去问问情况,若听见她说:“难考死了,不知什么时候还得口试,真惨!”那心里可叫爽哇!

  呼!毕竟我没有超能力,换成小S是不可能的,明天只好乖乖去比赛了。希望小S别真打电话给我,我可不想成为小S眼中不幸的人。

  换位思考作文 16

  今天我和同学们一起放学回家的路上,看到好几个捡破烂的老爷爷老奶奶,但是同学好像很嫌弃的样子,不仅离他们远远的走路,还总是说好埋汰,好埋汰这样的话,我走在一旁心里特别不是滋味,我觉得不应该这么嫌弃他们,他们也是为了生活。

  通过这件事情,我觉得现在的我们应该懂得换位思考,那些爷爷奶奶也不是一生下就注定要做这些职业,也许他们有自己的'难言之隐,或者因为生活所迫,但是如果我们懂得换位思考的话,就应该可以理解,我们站在他们的角度,为了生活为了家庭,也许就是为了一口饭就和别的老人不同,要出门如此辛苦,这样的话,剩下的就应该是感同身受了。或者我们可以把自己手中不要的瓶子送给他们,不再随手乱丢垃圾。多多为别人考虑,为别人着想其实也是在帮助自己。因为这个世界是互相的,不是一个人就会生存的。

  感同身受是一种体会,换位思考是一种精神。可以连接着你我,我希望那些同学可以明白换位思考的意义,不再那么嫌弃那些爷爷奶奶了。

  换位思考作文 17

  人与人沟通,总会遇到一些事情,有时对方做出的事会让你无法理解——大多是在知道结果是坏的时侯,你通常会理所当然地想:我可不会这样做!但是,假如换作是你,你真的.不会这么做吗?你真的有那么理智吗?

  答案是不一定,甚至理智的可能性还偏低一些。举一个例子吧,我和张依依排队去做操时,她排在我前面,我常常会不小心踢到张依依,她也经常会不当心踩到我。每次我踢到她时,她总会回头骂一句,我就会觉得她太娇气。可是,当我冷静下来后,想了一想,发现我和她是一样的,只不过我是在心里骂她罢了。既然我和她一样,那我又有什么资格去骂她呢?而且,我又仔细回忆了一下,每当我不小心踢到她时,有时我会很快地道歉,而且只要我马上道歉,她都没有为难过我。所以,我在此向张依依道个歉。

  遇到一些事,请先换位思考一下,可能碰到同样的事情时,你与他的做法会是一样的。如果是那样的话,你就没有资格去责怪他。相反,换位思考能让你理解他当时为什么会那么做,同时你也就能消除怨气,更好地与他相处,这样就会使你们之间的关系越来越融洽。

  换位思考作文 18

  今天在国外的妈妈给我发了一条微信,是妈妈的照片,我正认真看着,谁知表姐探身进来,一边想要拿走我的手机,一边说,你妈妈的照片给我看看。我有些不耐烦,于是就大声地说:“这是我的手机。”表姐似乎也有点生气了,也很大声地说:“那你不是还动不动用我的手机。”我听了心里很不是滋味的。不是因为表姐大声而感觉难顾,而是因为这样看来我平时似乎是有些过份,每次表姐在认真看手机的时候,只要我想要用表姐的手机,都肯定会毫不犹豫地抢夺表姐的手机,有时候表姐会不耐烦,不过也拿我没办法。

  可是今天才懂得那样其实很不好的,只怪以前自己太任性了。通过这一次小小的举动,我明白了换位思考的重要性,凡事都得站在对方的角度思考,这样才能皆大欢喜的`,这样才不会让别人觉得难受,我知道这次的经历对我意义深刻,我得好好思考一下,以前的自己的确真的不懂事,特别是每次都跟着爸爸妈妈吵架,只要他们稍微没有合我心意,我都会板着一张臭脸给他们看,试想想看,他们该多难受啊。而每次我没有合他们心意,他们也从来不对我凶。我知道下次该怎么做了,感谢这次的经历。

  换位思考作文 19

  现实生活中,如果每个人都能学会换位思考,那么将会减少争吵与摩擦。

  会换位思考的人,都能从他人的角度思考问题,从他人的立场出发,而不是一味的只是考虑自己的利益。换位思考,就能体会到他人的`不易,自然而然争吵就会减少。可是生活中,真正会换位思考的人很少,学会换位思考,要求我们遇到事情,首先要做到的就是冷静。俗话说,冲动是魔鬼,人们错误的行为和决定,往往都是在冲动下所做出的。冷静下来后,再去分析问题,我们要先从自身出发,寻找问题的根源,先看到自己的错误和毛病,而不是以挑剔的眼光看待别人,其次,站在他人的角度想象,如果自己是对方,会怎样处理问题。这时你会发现,也许换做对方,自己甚至都没有对方处理问题的能力和公平。有时候争吵的两个人,角色互换,再把刚刚争吵的事情重新演绎一遍,这时两个人都会觉得刚刚的行为很可笑。这就是换位思考的魅力。

  学会换位思考,不仅可以帮助我们减少与他人之间的争吵和摩擦,也能使我们变的更加宽容和大度。能做大事的人,都是胸襟宽广,懂得包容的人。因此,想要成功,第一步先让我们学会换位思考吧。只有能做到换位思考,体恤别人难处的人,才能成就大事!

  换位思考作文 20

  我和闺蜜总是会因为一些小事而争吵,我想如果我们能多为对方着想就不会争吵了。

  还记得,在实践活动时,我们将要带的东西分配好。可第三天,她却以为我会带,而我却认为她会带,我们就因为这件事而吵了好久。

  在寒假时,我们总会给对方打电话,她却每天自己一有空就打,也不管别人是不是在上课。可每当我回她时她却不知道要与我聊些什么。

  每当下课,她都会来到我前面与我聊天,我总是觉得她可能是太无聊了,就放下手中的`事与她聊天,可是有一次我却因此忘记老师交代的任务了,只顾着与她说话,于是我便跟她说:“我们还是别聊了,还有一堆事要做呢!”她却说是认为我太无聊了才陪我聊天,哎,我们都把自己看得太重要了,而没顾忌别人的感受。

  如果我们不仅仅以自我为中心,懂得顾及他人,多在对方的角度考虑问题,我想,我与她之间也就不会有这么多误解与争吵了。

  原来是我们双方都表错了情,会错了意。都从自己的角度来看待问题,一厢情愿地以为自己是施恩者,而对方是受惠者,都认为自己为他人“牺牲”了,可事实却不是这样的。

  我想,我应该多去站在他人的角度考虑问题,而不能仅仅只以自己为中心。

  换位思考作文 21

  我觉得现在越来越多的老人被送到敬老院,那个地方把老人聚在一起照顾,而作为家人就只需要每月定时给养老院打钱就好,里面的老人有人是自己想去的,而有的却是家人给送去的,他们不想和亲人却被逼无奈,有的甚至生了很严重的'病都无人探望。我觉得我们应该自省,想想,老人是不是应该养在身边。

  现在很多年轻人觉得老人很麻烦,他们会唠叨会和我们意见不同,但是如果没有他们,就不会有我们的生活,就像那些老人他们生儿养育劳累一辈子,到了晚年却不能承欢膝下,被送到养老院,更别说有的养老院还有虐待老人的。我觉得越来越多的人应该懂得换位思考,懂得多为老人想想,无论我们现在多么年轻也都会有老得一天,如果那个时候我们的子女把我们送进一个养老院,逢年过节都没有什么问候,是多么伤感悲痛的一件事情。

  我要多为老人想想,多多懂得换位思考,这样的话才不会那些可怜的孤寡老人了。老人,尊者,尊老爱幼也是我们的传统美德,这必须铭记于心,不能忘记。

  换位思考作文 22

  “丁、丁、丁……”随着清脆悦耳的铃声,学生们迅速走向座位。老师微笑着走进教室,宣布了一条消息:“现在王乐妍将成为纪律委员会成员。”所有人都被这个突如其来的消息震惊了。王乐妍通常是最吵闹的同学。为什么他可以当纪检委委员?大家都不服气。

  后来,在一次数学课上,郑先生正在讲课,突然出现了一个bug。每个人都跑去看,王乐妍也跑去看。我们这些不相信王乐妍能成为纪律委员会成员的人讽刺地说:“嘿,纪律委员会没有纪律,这是罪过吗?”让王乐妍很尴尬。王乐妍非常生气,所以他有点不相信地盯着我们的同学,并立即扣住或记住了他们的名字。渐渐的,我们会忽略任何人。

  一个星期天,我在网上看到了“同理心”这个词。我以为如果我是王磊,我会很讨厌我们,纪律要看大家的.遵守。我真的错看了王乐妍。如果大家都这样,就没有纪律了。

  我立即去王雷家向他道歉:“对不起,我不该讽刺你。”“没关系,我不会在意的。老师让我当纪检委委员,就是带头纪律性。当然,我没做好,但我会努力的。让我们成为好朋友吧!”我点点头,心想:换位思考的方法很棒。我想告诉同学们。

  换位思考作文 23

  大家应该都听说过塞翁失马的故事。我们可能从这个故事里或许只明白了一点,那就是世事难料,有时候好事也会变成坏事。但从中我们还能学到一种思维方式,也就是故事里面塞翁所用的换位思考。

  在语文课本中有一篇课文《苹果里的五角星》。从中我们也可以感受得到其中的小男孩,或许应该说是发现苹果里的五角星的人一次成功的换位思考。他通过实践来证实了心中的疑问,也让大家知道了“苹果原来还可以这样切”。我们应该通过换位思考来思考问题,去尝试把生活中一些司空见惯的事情变的稀奇古怪。为我们的生活增添一些乐趣。

  平时在学习上,我们也可以利用换位思考的方式来解决问题。比如说我们数学的简便计算,就是利用换位思考帮助我们应用简单的.方法解题。同学们一定有过这样的经历吧;在解思考题的时候怎么也想不出如何解题。但是在换了一个角度看问题后,很快就想通了并且顺利地得出了答案。

  当我们遇到问题时,常要以不同的角度去想问题;用换位思考的方式看待人和事物。那样不仅会有所收获,还能增长经验,帮助你获得成功。

  换位思考作文 24

  每到周五时,老师们就会卡着点地发单元考和练习。这不,班主任又拿着一大批改好的试卷走进了教室,原本吵闹的教室突然就变得冰雪般寒冷。每个同学的就像被暴击了似的,连眼神里充满了恐惧。

  幸好,老师说这次考得不错。试卷发了下来之后,同学们突然就围住了我们班的一个“学习后进生”。他平日考得其实也没有特别差,但这次他落了三个很大的题目,反面的两篇阅读题以及作文!当时我们全班都很震惊,因为他相当于反面都没写,只写了正面。没过多久,同学和我开始起哄,毕竟考了那么多次考试连反面都不知道要写,除了脑子有点进水还有什么原因?大家都理解了反面没写代表着什么意思后,脸上基本都是嘲笑的意思了,只见那个同学的脸涨成了猪肝色,大家才停止了嘲笑。

  可是后来我换位思考了一下,觉得他脑子不好也不是他的问题,也许他真的`有点先天不足,这个时候他更需要的是帮助与鼓励,本来他就因为没有写反面而感到伤心,我们还起哄嘲讽,不是给他雪上加霜吗?

  有许多事情,如果我们换位思考的话,或许能对彼此有更多的理解。

  换位思考作文 25

  师生关系是谁很么,老师是我们心灵的导师,是我们人生起步授予知识的人。学生,是祖国的未来,是明媚的春天,是早上七八点钟的太阳。而现在的社会,而现在的.社会,师生关系越来越恶化,有的老师会体罚学生,有的学生根本不尊重老师,甚至以定罪反抗为一种骄傲,我想,如果他们懂得换位思考这个问题,就不会出现这么多无奈了。

  换位思考,不是一种被胁迫的东西,是一种精神。当我们因为老师繁忙的工作,一遍又一遍的为我们细心讲解知识的疲惫而体谅老师时,我们不应该明白这个道理吗,那就是不应该在课上说话淘气,不应该反抗老师。而对于老师来说,我们正直青春,脾气暴躁,还有很多事情不懂,所谓的体罚是不是有些不尊重学生呢。如果学生明白尊重老师,老师坚定的爱护学生,那么我觉得,所谓的师生关系不融洽就会变成一种泡沫了。

  懂得换位思考,懂得理解别人,不应该只是说说而已,而是一种亲身体验,然后变成一种美德的精神。这样我觉得世界会更加和谐美丽。

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