我的老师优秀作文汇编15篇
在平凡的学习、工作、生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,下面是小编整理的我的老师优秀作文,希望能够帮助到大家。
我的老师优秀作文1
鱼离不开水,鸟离不开树,我们的成长自然离不开老师。老师像春天的微风把新意吹给我们;老师像夏季的暖风把知识送给我们;老师像秋天的落叶带走我们的错误;老师像冬季的寒风吹走我们的缺点。俗话说:“一位好老师,胜过万卷书。”可见,一个好老师对我们的成长有多么的重要。
我有许多老师,他们教会了我不同的知识。我最喜欢的还是英语老师—王老师。她长着短发,长的.并不是很高,常常穿高跟鞋,但我最喜欢上她的课。我喜欢王老师的原因有两个:一是应为小学时我的英语只能算是中等也不到,常常考70多分,只考到一次90分,所以我希望在这里能学得好一些。二是因为上一节课时王老师说的一句话,那是一个同学在用英语回答问题,可是他的声音很轻,远点的同学都听不清,王老师便挥手让他坐下,面对我们说:“学英语就是要不要脸。”老师话音刚落同学们就哄堂大笑,并在笑声中记住了这句话和含义“学习英语时就算说得不好,也要不怕别人笑话,继续说下去,这样才能学得更好。”到现在老师上课时也会提到这句话。
王老师上课时很幽默,一些学生上课时提出与上课无关的问题,她不是像一些老师那样严厉的批评,而是笑着,用幽默的方式应付。她每上一次课,同学们总是能会有一些笑声。王老师教的很好,她每次讲的我都能记住,而在小学里,上英语课前我总是要像同学问这问那的,上课时最害怕老师提问我了。
花儿要感谢阳光,因为阳光抚育它成长;鲜花要感谢雨露,因为雨露滋润它成长;大地要感谢小草,因为小草让它美丽……我要感谢我的老师,是您传授给我知识,让我健康成长。
我的老师优秀作文2
“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”······等等名言,而每当我想起这些关于赞美老师的名言,我就会想起我们班的张老师。在她的脸上镶嵌着一双水灵灵的大眼睛,在她底下的便是一张能说会道的小嘴。老师的眼睛还真奇怪,还会“说话”呢!记得有一次上语文课,就在上到快下课时,我就想;啊!真累呀!稍稍休息一下应该没问题吧?想着,便开始窃窃私语了,这时,老师似乎发现了我,把目光投向了我,我呢!似乎也察觉到了老师的到来,将头抬起,便看到了老师那双炯炯有神的大眼睛,好像在对我说:“倩倩,上课要听课哦!”而这时的我似乎也意识到了自已的错误,惭愧地将头低下。而这招还真灵!在以后的课堂上我也很少再说话了。
老师不仅是位“园丁”,还是一位“慈母”呢!记得还有一次,一位同学吐了,张老师见了以迅雷不及掩耳之势来到了那位同学身边,用那焦急不安的.神情望着那位生病的同学,说:“怎么了?要不要去医务室呀!”话音刚落,她便用手拍了拍她的背,然后又让一位同学送他去医务室,又让几位同学收拾呕吐物,还让班长带读书,自已去阳台打电话,我想应该是打给那位同学的家长吧!
加减乘除,算不尽您作出的奉献!诗词歌赋,颂不完对您的崇敬!您用知识甘露,浇开我们理想的花朵;您用心灵清泉,润育我们情操的美果。在这不寻常的节曰里,献上我们深深的祝福!祝您天天健康快乐,事想成真。
我的老师优秀作文3
上了中学,课表上多加上了几门课:生物、历史、地理、政治。我最感兴趣的就是历史了。由于在暑假的时候,我在网上看了一些“史上最牛历史老师”讲课视频,我由此一下子就喜欢上了历史。然而我的历史老师,会是什么样的呢?也会和一样有趣吗?
在上课前,我还一直在猜老师是什么样的,我想老师一定是那种“老”师,可能头发都白了,尽管看着慈祥,也透着一股严厉。上课铃打响了,一位年轻的'女老师走了进来,我傻眼了。要不是老师抱着一摞历史的书,我还以为老师走错教师了呢!老师一开始就给我们出了一道谜语:“姓在黄帝,名在佚经”,谜底就是:张乐,老师的名字!老师还海给自己下令了一下课,课程立即结束,决不拖堂这一规定,让我们拍手称快。
我感觉老师懂得很多,讲的课十分生动,也十分有趣,时常能使我们身临其境,很有的味儿。由于喜欢这门课,在课上我也听得十分认真,笔记也是几门中记得最多的一科。久而久之,我也观察到了老师一些口头禅。老师在一开始讲课的时候,讲完一句话,就咂一下嘴:“尧舜禹实行了‘禅让’制度,咂……”“约公元前20xx年,禹建立夏朝,咂……”后来老师又喜欢在一句话后,加个“啊”字,“某某人演讲的啊……”“孔子在周游列国的时候啊……”“这个,啊……”这些口头禅,总是让我们哈哈大笑。
因为我们爱历史,我们才会对历史感兴趣,才会对历史老师产生关注,两个多月以来,我发现历史真的很有趣,历史老师的“啊……”我也铭记在心。正如那本书名《历史是个什么玩意儿》,历史究竟是什么,得靠我们自己发现去探索,去热爱历史。
我的老师优秀作文4
我们的语文老师是个男教师,他教学已经有很多年了。是一个资深的老教师,但是他一点也不慈祥,对我们还很严厉。
我们的语文老师年级不算特别大,但是可以从他的头发中看到有些许的白色。他一双剑眉看起来让人觉得他很严厉,不过他是个很细心的老师。他对我们很是关爱,和他那平常的面容根本不符合,于是我们底下给他起个绰号”假面人“。不过这个假面人是和电影里不一样的,这个假面人是不会超能力的'。不过,他和假面人一样很受各位同学的爱戴。
他不仅在学习方面对我们很关心,而且在生活等方面对我们也是很关心。我还记得有一次,那是我的同桌,他生病了。我们老师二话没说立刻把他送到了医院,连住院费都是老师先给垫上的。就是从那时候开始的,我们对这个语文老师的看法,才有了新的变化。以前我们一直觉得,他只是为了工资在工作。没想到,他是个非常值得我们尊重的老师,我们对自己以前的看法很自责。于是在我同桌的带领下,我们几个还给老师写了一封信。
那封信老师并没有对我们有什么评价,只是一如既往的让我们学习。我们都知道,他是一个有责任心,有学问的好老师。尽管他年纪大了点,但是我们和他还是有话说,并没有因为年龄的差距而去讨厌这个老师。
我的语文老师是个有责任心,懂得关爱体会学生的好老师。希望你们也能碰到这样的好老师,祝我们的老师身体健康。
我的老师优秀作文5
他是我的老师,他姓车,长得不太高,跟我们差不多,但他的身材匀称,学校并非没有矮的老师,但他矮得可爱,矮得天真。他时常带着微笑,这种微笑不是人与人打招呼那样的,而是像一滴清澈的水,渗入我们的心田,一看便感觉得是亲密无间的老朋友。当他站在我的面前,他活像一只自由的小蜜蜂,快乐地欣赏沿途的美景,每一天他都用微笑来面对,每一次挫折他都会把它痛快地扔在脑后。
他是我的老师,是那个称我们为“活精灵”的老师。而他自己也是个“活精灵”,真看不出,他那矮小的身体,竟也有强大的爆发力。就在一次体育课上,我们学跳高,车老师虽然不是体育老师,但他也装成一个学生跟我们一块上课。等体育老师把跳高的要领讲完后,便让我们分组练习。“车老师也在旁边,让他也来跳一下吧!”不知是哪个调皮鬼脱口而出。
“好啊!好啊!”大伙起起哄来。
车老师扭扭捏捏地说:“不用了吧!我可不会啊!”
几个女生用撒娇的`口气对车老师说:“就跳一个嘛!”
车老师可经不住“美女攻势”,笑着应付说:“好吧!好吧!看好了,我要开始发功了!”
我们暗自偷笑,想要车老师出丑,故意把皮筋提了一大段,想坑老师一下。
没想到车老师退了数十步远,用比高铁还快的速度冲到线前,说时迟那时快,车老师蜻蜓点水般的一踏,双脚腾空而起,像一只燕子一样轻轻飞跃皮筋,随后双脚稳稳落在跑道上,我们吃惊极了,啊!车老师有如此神功,我们不得不佩服。原来老师深藏不露啊!车老师走过来笑嘻嘻地说:“想坑我,没门!”
他就是我的老师,虽然相处时间短暂,但他的阳光,他的乐观,他的随和,会深深影响我的一生。
我的老师优秀作文6
“静静的深夜群星在闪耀,老师的灯光仍然在亮……”每当听着这首歌,那幅画面便会在我脑海里浮现:夜,渐渐的深了,人们都进入了甜蜜的梦乡,只有一个房间的灯光还亮着。灯光下,她在一丝不苟地批改作业……她就是我们班的班主任——徐老师,我心目中的好老师。徐老师那明亮的眼睛,就像春天的雨滴在滋润着我们的心。
我是一个内向的小姑娘,虽然很想回答问题,可胆子小,总担心这担心那,上课便常不举手,坐在那发呆。徐老师那雪亮的眼睛似乎看出了我的犹豫,走过来,用那明亮的眼睛看了看我,叫我起来回答问题。我虽然站了起来,回答问题,但声音却像蚊子一样小,同学们都笑起来,我闭上了嘴巴,难受得再说不下去了,真恨不得地上有个洞让我钻进去。这时,老师走到我身边,用十分亲切的眼神看着我。顿时,一股暖流注入了我的身体。我望着都是满是关怀和鼓励的`眼睛,再次鼓起勇气,回答了问题。老师十分高兴,赞许地望着我笑了,然后十分肯定地对我说:“不错,非常好,继续保持!”从此,我不再害怕、胆小了,上课时那举得高高的手中也有了我的一份自信参与。
还有一次,在课堂上我不小心把笔掉在地上。捡的时候,我把桌子往前推,自己也没觉察到什么。在我不知不觉时,老师走了过来,还拿着一把尺子。老师要干什么?我嘀咕着,我只是捡了一下笔,没有开小差啊。只见老师不声不响地量了一下我座位的距离和前面同学座位的距离。哦,我知道了,我的桌子太前了,前面的同学都没位子了,我脸一红,立刻把桌子向后挪了挪。再抬头——徐老师看温暖的目光笼罩着我,对我赞许地点了点头。
徐老师的眼睛是那么温暖、亲切、可敬,我为有一个这么好的老师而感到骄傲!
我的老师优秀作文7
我们的老师都爱拖堂,我们的老师都喜欢动不动给学生上“政治课”。我们的老师,都是这样的。
我们的老师曾经跟我们说过,要对大家一视同仁,大家都是平等的,但是,大家多少会有点气愤,毕竟,那个人在我们心里破坏了这一切。不晨练,不用军训,可以随便请假,这算什么?国家领导人这样过么?让我来帮那人整理桌面,保姆?
我们的老师拖堂,是惯例,非常正常,不过,既然老师们可以拖我们下课的时间,我们为什么不能够要回来呢?老师曾经也说过,也不止一遍的说过,该做什么的时候,就做什么。可是为什么?为什么我们应该下课的时候却不能下课呢?本应该上楼吃加餐的时间,为什么要听老师上“政治课”呢?那老师讲的这些话又有什么意义?自己破坏了这个规矩,谁还会再去遵守?老师也经常跟我们说“人无信不立”,假如自己也无信的话,这又算什么?随口一说?
晨练,因为有了田径队,体育老师不再带我们,其他老师带我们,学校的荣誉,重要过我们的一生?为什么住宿的同学50分到操场,而我们走读生却要45分到呢?他们来晚了,老师没有给他们罚跑,而另一种呢?这样的天秤,是平衡的`。一点误差都没有。
我们的老师,爱给我们压力,作业的压力,晨练的压力,中考的压力,高考的压力,给我们的压力简直就是应有尽有,我们就像压力存储库一样,我们老师爱压力。
我的老师优秀作文8
周老师是我们的语文老师,也是我们的班主任。
周老师喜欢在头上夹一个发夹,头发有点卷,还挑了几梗染成黄黄的。周老师有两颗突出的大门牙,上课时,她的嘴里时不时进出许多动人的诗句,让我们听得如痴如醉。周老师还有一双浓眉大眼,眉毛不用描也又黑又弯。那眼睛可厉害了,改作业时,既使一丁点小错误也逃不过。那耳朵可就更神了,有一次,周老师走在一楼就听见我们在三楼大吵大闹的声音,她“蹬蹬蹬”地跑上楼,把最会讲话的人,一个不拉地揪了出来。
周老师很爱笑,她还说过这么一句话:“笑一笑百年少。”我们的周老师还很幽默。记得有一次,郑航宇没做作业被周老师查了出来,我们想:“这下有好戏看了。”可是周老师却没有这样,反而对郑航宇说:“郑少爷,你怎么每做作业?”话音刚落,全班哄堂大笑。
周老师也很爱干净,每次擦完黑板都会把黑板擦放进粉笔盒中,但我们的.王老师却不是这样,他用完粉笔就随手一扔算了,周老师知道了就让我们提醒王老师别乱扔黑板擦,我们和王老师在周老师的指导下很快就学会了物归原处,她还教会了我们拖地、扫地,就连清洁工阿姨也夸我们班干净呢,当然这功劳也得属于爱干净的周老师。
这就是我们的周老师,一个既幽默又爱干净的周老师。
我的老师优秀作文9
从高空俯视城市,黄色灯光组成的巨龙,顺着大地往天边延伸。在薄雾般的云层中隐现。在太阳未升起之时,在耸立的教学楼之中,在办公室里,一人一桌正努力的备着课。时光流逝,当第一缕晨光照在讲台,你平凡而又忙碌的一天开始了。
“相信自己,超越极限,你们就是第一!”。早操铃声响起,你那洪亮的大嗓门如约而至,作为住校生的我,见证了你的恒心与毅力,无论何时你都陪着我们一起跑步,一起喊口号,风雨无阻,数年如一日,汗水打湿衣襟,也未说过一句累,你值得被记住。
教书育人,师道尊严,但在你的课堂中并没有想象中的严肃,更多的是在活跃的课堂氛围中加深了我们对新知识的.理解。你时而幽默调侃,时而趣事分享,无一不让我们更加容易的走进你,了解你,并且喜欢上原本充满单调与无味的数学课,你值得被记住。
当然,你也有动怒的时候,你会因我们不改错题而生气;会用我们上课走神,反复强调的知识点记不住而生气;会因我们自我放弃而生气;动怒归根到底都是为我们着想,你事无巨细,且常常忘记照顾自己,你值得被记住。
这世间有千千万万个你,共同的目的仅有一个:教好手下这批学生。就是这样一群人,他们默默奋斗在自己的岗位上,不言苦,不喊累;就是这样一群人,他们承担着教书育人的责任,无私且不计回报;就是这样一群人,他们会像父母般操劳,却仍旧辛勤付出,这群人名字叫——老师。在教育路上他们追逐光明,永不停歇脚步。
我赞我的老师!
我敬我的老师!
我感恩我的老师!
我的老师优秀作文10
那是好几个星期前的事了。
那天天气晴朗,阳光明媚,正是个好日子。我们刚升完旗回到教室,大家都坐在各自的座位上东张西望,议论纷纷。?这个时候,班主任进来了,教室里一下子变得安静,连根针掉在地上恐怕都能听得一清二楚。她说:同学们,我会为你们介绍一位新老师,她将和你们一起度过一段美好的时光。说完,一位长发飘飘,面带微笑的'女老师走了进来。大家好,你们叫我黄老师吧,我会在你们班实习一段时间,教你们语文,希望能和你们好好相处!她用甜甜的声音说着。顿时,讲台下传来一阵热烈的掌声。不知是新鲜还是喜悦,掌声格外的响亮。
上语文课时,黄老师就静静地坐在最后一排的椅子上,聚精会神地听班主任讲课,她一边仔细地听着,一边认真地做笔记?。后来,班主任渐渐地把课都交给黄老师上了。黄老师的课很好句大全有趣,她讲得很生动,有时会给我们讲一些小故事,同学们都喜欢上她了。老师长得不算漂亮,但是却一直保持微笑,她的微笑让我们感到温暖。
她是一个没有架子,亲切和蔼又温柔的老师,她会用班会课来和我们一起玩游戏,她会和我们一起谈笑风生,她会自五年级作文己掏钱给我们买糖吃。?虽然她只和我们相处了一个月标语大全左右,但我们已经将她深深地铭记于心。将她的每一个表情,每一句话,每一个动作都印在了脑子里。我真希望,我们能一直在一起。
我的老师优秀作文11
我的作文补习班老师叫蔡晓安,想起他就让人想笑。为什么说蔡老师让人想笑呢?因为他太“自恋”了,总说自己很帅,用他的话形容叫“帅炸了天”。他还说自己如果是女的,绝对是个美女!哈哈!这……也太自恋了吧!
他还很幽默,出口就是笑话,随口就能编出一个故事来。比如说,上课时我说他,他为了反驳我,绘声绘色地给我编了个故事,把我的调皮给压住了,还把同学们逗得哈哈大笑。虽然他是在拿我说笑,但我丝毫没有感到愤怒,因为实在太好笑了啊,笑得我都快有“八块腹肌”了。
因为蔡老师如此的风趣幽默,一节课的时间在我们快乐的`笑声中很快就过去了,感觉比我打游戏还快呢!而且我没有感到一丝学习的压力,很轻松,让我在快乐中提高写作水平。
我认为蔡老师还有这样一种品质:该幽默的时候幽默,该严厉的时候严厉。在学习中让我们笑着学习,尽量使我们感到轻松愉快。但当开始写作时,我们还静不下来的话,他便使出他的“狮吼功”,教室里顿时就安静下来了。我们开始专心致志地写,争取写出一篇好作文来。他对我们的松紧尺度把握得十分好,让我不禁钦佩。
蔡晓安,这样一位特别的老师,时而让人忍俊不禁,时而让人肃然起敬。不知他是好呢,还是坏呢?说他坏吧,他幽默风趣而且知识丰富;说他好吧,他又有点自恋;唉,他真是让人分辨不清啊!
我的老师优秀作文12
一说起启蒙教育,我就想到我的妈妈。在我四五岁的时候,我的妈妈就对我开始了严厉的启蒙教育。
我那时的启蒙教育,不是简单的认识几个字字,而是要读一些文章。我的妈妈是个普普通通的家庭主妇,我不知道,她谁听谁的建议,在我还读幼儿园的时候,竟然弄了一本小学一年级的课本来给我读。要知道,我可还是一个幼儿园的小屁孩啊,那份吃力可想而知了。
记忆里令我印象最深的是读《锄禾》那篇课文,妈妈开始教时候,我基本只是跟着她瞎念,根本不会读。她一喊我读,我老是读了前面忘了后面,几次下来后,妈妈生气了,高分贝的声音不时在我耳边响起。来我家玩的`表姐用可怜兮兮的眼神看着我,后来,她实在不忍心我受虐,就一字一句,反反复复地教我,慢慢地,我最终能熟练地读,甚至能背了。
自那以后,每天幼儿园放学回家,等待我的不是游戏、电视、漫画,而是一本本的读物。读书很辛苦,我几次都想开小差,可每次,最终都在妈妈那利剑一般的眼光注视下乖乖地拿起了书本。读书虽然辛苦,但是我还是在书中找到了快乐,我和书中的一个个小主人公去历险,一起哭、一起笑、和他们一起去体验悲欢离合。当然我爱上了阅读,也养成了阅读的好习惯,上了小学三年级之后,写作水平也有了显著提高。
而这所有的一切,都要归功于我的启蒙老师——我的妈妈。
我的老师优秀作文13
我的老师胖胖的身子,圆圆的脑袋,短短的头发,带着一副眼镜,老师总是喜欢穿着一身黑色的西服,他一笑脸上会有一对小酒窝儿,跟个小孩子似的。
第一次见老师的时候,心想:这个老师是不是很凶呢?可是上了第一节语文课后,我就觉得我想错了,这位老师是那么的.有趣,那么的温和。
冯老师就像我们的爸爸一样关爱我们,谁不舒服了,生病了,老师都会关心的询问病情,叮嘱他要多喝水,不要忘记吃药。在学习中,老师总是细心地指导。
有一次上作文课,老师让我们以《美丽的英华园》为题目写一篇作文,老师先给我们讲解了写作的方法和要点。然后就让我们在电脑上打写。我写的很快,还没有下课就写完了,我就把作文保存好后就打开资源网看作文了。我正看着资源呢就听到老师在叫我的名字,老师就把我叫到他那去。老师说:“你的作文写的很快,但是没有按照我说的要求去做,希望你好好改改,按照游览的顺序去写会好一点。”说完,我乖乖的拿着作文去修改了,心中觉得冯老师真是一位亲切的老师。
冯老师还是一位电脑高手,有一次我的电脑坏了还是冯老师帮我修好的呢。老师修电脑时可认真了,双眼一动不动的盯着电脑屏幕,双手在键盘上飞快地敲打着,没多大一会儿,电脑就修好了。心想:老师真牛,原来是个电脑高手,怪不得来教我们网络班呢!这下我们可以学到更多的电脑知识了。
这就是我们的冯老师,我喜欢我的老师。
我的老师优秀作文14
从小到大,教过我的老师很多,很多随着记忆的流逝已经淡忘了,但有一位老师,我永远不会忘记,她就是尚老师。
尚老师是我们三年级的班主任,她长得很漂亮,一头乌黑发亮的头发,一双炯炯有神的眼睛,动听的声音,白净的皮肤。她是个温柔而严厉的人,时而和蔼可亲,时而严肃认真。
在一次公开课的课堂上,尚老师精心准备了一节课,其他同学都认真的听讲,积极发言,参与课堂。我忍不住和同桌说话,最后又在桌子底下打闹,尚老师发现了,走到我跟前,用手敲了敲桌子,凌厉的眼神看了我一眼,这时我吓得满脸通红,坐端坐正,老师这样的眼神是我以前从没有看到过的。
课后老师叫我去办公室,我心里忐忑不安,想肯定是一顿挨骂,捣乱了老师精心准备的`课堂。然而,当我走进办公室,来到老师跟前,准备开口道歉时,老师的眼里流露出来的不是严厉、凶巴巴,而是宽容与慈祥。她告诉我,每堂课都要认真听讲,这是作为学生的义务,同时要有纪律观念,课堂上严格要求自己,是对别人对老师的尊重,这样语重心长的话她给我讲了很多。那时,我的内心很自责,本该道歉的我,却受到老师宽厚仁慈的教导,这让我一辈子也不能忘记!
鲜花要感谢雨露,因为雨露滋润它成长。苍鹰要感谢长空,因为长空让它飞翔。高山要感谢大地,因为大地让它高耸。大地要感谢小草,因为小草让它美丽……我要感谢我的尚老师,因为从她身上我学到了很多知识,更学会了做人,即严格约束自己,宽厚待人。
我的老师优秀作文15
说起老师,那就太多了。我遇到的老师,有的幽默风趣,有的和蔼可亲,有的要求严格……而我们的班主任赵老师这几点一应俱全。赵老师是一位英语老师,留着深棕色的短发,圆圆的脸上有一张能说会道的嘴,她说的话总是那么生动、幽默,一双眼睛永远闪烁着智慧的光芒。
我们在赵老师的培育下,总能得到年组前三名的好成绩。她对待学生尽心尽力,十分地负责任。就在前些天,语文课上赵老师发现我们背《生于忧患,死于安乐》一点儿也不熟,结果一个一个同学背的.时候就背不下去了,大家都在滥竽充数。赵老师决定在中午的时候让我们背下来,最后她亲自去考。这回同学们都害怕了,一个个都早早回到教室里把头埋在书里背了起来。第二天,赵老师在下课和休息时走到同学身边,检查同学背诵古文。赵老师不是语文老师,但她像语文老师一样,不用看书就能发现同学们的错误。今天大家基本都背了下来了!看来赵老师一出马,一切问题都解决了。
赵老师也很活泼、幽默,和同学们就像朋友一样,时常和我们开玩笑。在上课时都能和同学们聊起天。在学习怎样做奶昔时,她突然说:“我好饿呀,你们饿不饿?”当然饿!”同学们的口水都要流出来了,“你们知道酸奶怎么做吗?”老师又开始问起来了,同学们争先恐后地回答,有的则讨论起来,好一会儿,赵老师反应过来要接着讲课了。
我喜欢赵老师,她是幽默大师,能使枯燥的学习变成快乐的享受,工作也十分认真负责。她了解每一位同学,总能揣摩同学们的心声。我很荣幸能遇到这么优秀的老师,希望我能给班级出一份力,努力学习,绝不辜负您的教诲。