《三字经》读后感15篇
细细品味一本名著后，你有什么总结呢？需要好好地就所收获的东西写一篇读后感了。可能你现在毫无头绪吧，以下是小编精心整理的《三字经》读后感，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
《三字经》读后感1
在诵读课上，老师给我们读了《三字经》，我就喜欢上了这本书，我觉得它太有趣了，每句话都只有三个字，读起来朗朗上口。
回到家，我迫不及待地请妈妈陪着我，再一次津津有味地读完了这本书，并且懂得了其中的含义。原来《三字经》里面包含了我国从古到今的许多经典故事，它通过简单易懂的方式教给我们做人的道理、做事和学习的'方法等等。
《三字经》中“香九龄，能温席；融四岁，能让梨”，讲的是黄香九岁就知道孝顺父母，冬天把被窝捂热后再请父母睡；而孔融年仅四岁，就懂得尊敬兄长，把大梨让给哥哥，自己吃最小的梨。读到这里，我就想起自己一直以来都在家里做小皇帝、小霸王，爸爸妈妈把什么最好的都给我，我却觉得理所当然，还一不顺心就哇哇大哭威胁他们。想到这，我的脸又红又烫，心里真惭愧啊！
有一次，我自己定了计划，每天自觉地练两页字，刚开始几天都是工工整整地写，慢慢地就没有耐心了，写出来的字好像在跳舞，正自欺欺人地想着：“两页太多了吧，要不还是改练一页好了！”这时，我读到了《三字经》中的“玉不琢，不成器；人不学，不知义”，通过写一块没有雕琢的玉石，如果没有长年累月的细琢，是不能成为一块美玉的，教育我们人也是这样，要经过长时间的努力学习，坚持不懈，最终才能成功。我也应该学习这种持之以恒的精神啊！
《三字经》教了我们善、恶、学、孝、礼、仪，我每天都要背诵它，还可以不时地提醒自己呢！
让我们人人都读懂《三字经》，把中华民族几千年来的传统美德传承一代又一代！
《三字经》读后感2
以前有“三、百、千必读”的说法，这的意思是《三字经》、《百家姓》、《千字文》这三本书必须读！
三字经的特点是三字一句，简介明了。别看它简介，可它的每一句都包含着生后的道理，比如第一句就很深奥：
人之初，性本善
在儒家传统当中，有三派说法。一派，孔子的说法。他的说法是什么呢？就是后六个字“性相近，习相远”孔子认为人的本性差距并不太大，由于后天的熏染，环境的影响，差距变得越来越大。这是孔子的说法。换句话说，孔子并没有告诉我们，人的本性是善还是恶，孔子置而不论（意思是他不说），留个悬念。
一派，思想家、和法家有极深关系的荀子的看法。他认为“人之初，性本恶”。人的`天性本来就是恶的这是荀子的看法，他这个看很容易得到大家的理解。因为我们看一个小婴儿生下来，他饿了就要吃奶他会管母亲很辛苦吗？他会管母亲有乳汁吗？他会考虑母亲是不是生病了吗？都不会，他就要吃，非吃不可。人性从这个角度来看，谈不上善良。
那么《三字经》第一句“人之初，性本善”是谁的思想呢？是“亚圣” 孟子一派的的思想。但却不明确。孟子并没有说过人之初，性本善”。他的明确意见是，人的本性向善。
我同意孔子的看法，因为人的本性是会变的，向孙悟空会72变一样，有时候是善，有时候是恶……
《三字经》的经典语句，教育了一代又一代的人。它就像在人们心中种下一粒思想的种子，慢慢生根、发芽。
《三字经》读后感3
我刚读一年级不久，就与它结下了不解之缘，陈老师说，它能将我们步入中华五千年文明的精神殿堂，读了它，能够让我们做博学儿童，它就是我的启蒙经典——《三字经》。从此，我对《三字经》产生了浓厚的兴趣。
可是，《三字经》读起来并不那么简单，平时很长的课文我都能倒背如流，而《三字经》却让我焦头烂额，虽然字数少，却很不容易背。和蔼可亲的陈老师对我说：“孩子，咱们应该先弄清楚它的.意思，明白古人给我们讲了什么道理后才会更容易背诵，因为古语跟我们今天的语言有区别哦!”这一招果然很灵,我能背诵很多则《三字经》了。
一天，我放学回到家里，书包一放，摇控板一按，就与我亲爱的喜羊羊见面了，妈妈说：“孩子，你能背一下《三字经》的第三十二则吗?”“能!”我一听，来了精神，流利地背着：“头悬梁，锥刺骨，彼不教，自勤苦。”“它告诉我们应该怎么做呢?”“它告诉我们要勤奋刻苦学习。”哦，我明白了，妈妈是在告诉我要先做完作业才能看电视，这就是老师说的要“学以致用”呀，看来这《三字经》做起来比读起来更难。
所以，《三字经》不仅会读，更重要的是我们要去行动。通过学习《三字经》，我明白了“人之初，性本善”;从“孔融让梨”中我明白了做人要谦让;从“孟母教子”中我明白了学习要持之以恒。怎么样，小朋友们，我学得还不错吧?你想成为人见人爱的孩子吗?那块来读《三字经》吧!
《三字经》读后感4
自从学校开展"诵读经典"以来，我一直坚持背诵《三字经》。每每读过几句话以后，我还要仔细揣摩一下，遇到不懂的地方就请教妈妈。今天早上我读到了"融四岁，能让梨"。讲的是一个叫孔融的孩子，年龄仅仅四岁就懂得谦让的故事。当妈妈把洗好的梨端到桌上让孩子吃时，孔融主动拿起了一个很小的梨，而把大梨让给了哥哥，他说："我应该吃小梨。"我当时真是吃惊，这么小的孩子就知道歉让，想想我自己的做法，真觉得脸红。
在家里，我总是和弟弟抢着吃，抢着玩，从没有想着弟弟小，我应该有个姐姐的样子，为这事爸爸妈妈也没少跟我讲道理，可我就是不服气。现在我读了这几句话，觉得自己确实不应该那样做，应该懂得谦让。再想今天发生的一件事更让我脸红了。今天妈妈用面蒸了一条小鱼，非常漂亮，当时吃饭的时候我还在屋里躺着，跟妈妈怄气呢，弟弟敲门说："姐姐快来吃饭，有小鱼。"我想我不出去，你也不敢给我吃完了，后来弟弟又来喊我，唉，再不出来估计妈妈又要生气了，算了，吃饭吧。我出来一看，那条小鱼一动也没动，我看看妈妈，妈妈说："弟弟本来已经拿到手里了，想了想还有你呢，说等你呢。"我二话不说几口就吃没了，弟弟端菜来了一看说："你怎么这样啊你！"当时我还沾沾自喜，现在想起来觉得羞愧不已，弟弟还知道让着自己，而我却从来不体会弟弟的.感受，真的不应该。
《三字经》这本书，让我懂得了许多深刻的道理。以后，我不仅要坚持背诵《三字经》，我还要坚持学习主人公们良好的行为习惯，让自己越来越优秀。
《三字经》读后感5
小时候，妈妈拿这本书给我背诵，我只知道死记硬背，不晓得里面的含义，等我慢慢长大了，拿来再看看，刚读了一句就深有感触。
人之初，性本善。性相近，习相远。苟不教，性乃迁。教之道，贵以专。这句话说明了每个人刚出生的时候，都是善良的，后来因为个人的学习环境不同，性情便产生了很大的差别。如果幼小时不施以良好的教育，那么他的'性情便会有所改变，教育的方法最重要的是有恒而专心一致的去教导。我们现在虽然有了良好的教育，但性情还有点不好，让我们一起改正吧！
《三字经》里还有许多故事，让我念念不忘的就有一个故事，楚国有个叫卞和的人，有一天，他在山里找到了一块还没有琢磨过的玉石，他把玉石呈现给楚厉王。没想到，玉匠说这玉石，是一块普通的石头，厉王一生气，把卞和定了罪。厉王死后，武王继位，卞和又将这玉石献给了武王，可是，仍遭到了定罪的命运。卞和失望的抱着玉石，在山脚下哭了三天三夜。文王即位后，知道了这件事，便将卞和请进宫来，命令玉匠把这块石头好好打造一下，发现果然是一块上等的美玉，于是将它命名为“和氏璧”。
通过这个故事我们可以知道，一块上等的美玉都需要琢磨、打造，才能显现出它的价值，人类也需要磨炼，才能成为一个有用的人。
《三字经》读后感6
今年暑假里，学校里布置了一样特殊的作业，让大家背诵《三字经》，这是我第一次接触。《三字经》资料十分丰富，而且能琅琅上口，象儿歌似的，十分搞笑，又能启迪心智，我被《三字经》这博大精深文字深深的吸引了。
《三字经》包含多方面的知识，如历史故事、古今贤文、人生哲理等，《三字经》是一篇有劝学的，有讲道德的'，有讲做人的等等。它是每三个字一句、四句一组的诗歌，每一句所表达的意思都不相同，虽然只有三个字，含意深刻，简洁明了，能让我们一读就懂。我读《三字经》后，觉得它对我帮忙很大，它不仅仅让我懂得了许多人生哲理，知道珍惜时刻，讲礼貌懂礼貌，让我在少年期走正确的成长道路。同时还使我的知识面扩大，个性一些历史方面知识让我懂得了许多。文中还有许多经典故事，如孔融让梨，让我回想起尊老爱幼的好精神。《三字经》中还有激励我们学习的典故，如头悬梁、锥刺股，讲述一个道理，一个人只有趁年轻的时候刻苦学习，才能长大成才，为国效力。从《三字经》中，我还明白了，一个国家或一个人，如不上进，则会后退，一个君主不明智，将会成为昏君，最后使国家灭亡……
《三字经》是古人成长过程中必不可少的一本文学瑰宝，直到此刻也不失为一本好书。《三字经》使我学到了许多做人的道理。
《三字经》读后感7
“人之初，性本善，性相近，习相远……”《三字经》谁都会背上那么三两句，可其中做人的道理却要用一生去体验。人出生时，原本纯洁善良，只是后天的修养不同，才出现了百态人生。到了知天命的年纪，我才悟出了“心之变，德之变，德之变，行不同，行不同，果相异”的道理。
纵使世态炎凉，但要心存感动；纵使淡漠无助，但要有信仰支撑。因为这个世上不仅仅只有坚冰和烈火，也不仅仅只有冷漠和笑颜，更重要的是它有无数颗热情跳动的心。大地因为有了万物才生机昂然，大海因为有了波涛才汹湧澎湃。如果每个人都怀揣感恩之心，这世间就多了温暖少了冷漠，如果每颗心都有信仰，希望才会绽放出绚丽的花朵。
“幼不学，老何为。”感恩的心、信仰的`心要从小培养，记得我们小学时，虽没读过《三字经》，但是老师和父母用点点滴滴的平凡举动让我们明白了要关爱他人。我生活在航空城，在朴实的环境中逐渐懂得了“孝于亲，所当执”。那时，只要突然下雨，我和小伙伴们都会带上雨伞，结伴去工厂的大门口等待父母们下班，马路两旁，黄黄的油布伞像一颗颗磨菇绽放在雨地里，给父母们带来感动。如今，独生子女很少会想到关心父母，把长辈们的爱当成了理所当然，这是不是人性教育的一种缺失呢？！《三字经》说得好呵：“玉不琢，不成器，人不学，不知义。”
小鸟因为有了天空才会展翅飞翔，小草因为有了雨露才会欣欣向荣。人的学习不光是数理化，最根本的是学做人的道理。伴着爱成长固然重要，但懂得爱、付出爱是人性的光辉所在，正所谓悠悠寸草心，报得三春晖。从小学会爱，长大了才会爱祖国、爱工作、爱事业、爱社会，才会用一颗真切的心、一份饱满的爱去装扮一个姹紫嫣红的世界。
《三字经》读后感8
刚进xx学校老师就布置作业，让我们背诵《三字经》。通过阅读、默记我体会到《三字经》韵文极易成诵。内容大致可分为五部分：一、劝教；二、必备知识；三、读书；四、习史；五、劝学。其中包括了中国传统的教育、历史、天文、地理、伦理和道德以及一些民间传说，广泛生动而又言简意赅。
读了《三字经》我清楚的知道了中国这个有几千年历史的泱泱大国，是怎样在历史的长河中不断发展、不断生存下来的，让我对历史有了一个概括的了解；读了介绍古时候的成功人士的部分后，我知道了我们中国曾经有许许多多的能工巧匠和才华横溢的文人墨客，他们是我学习的榜样。
读了书里讲孝敬那一部分，我知道了如何去做一个孝敬父母与长辈的人；读了仁、义、礼、智、信我坚信它对我们现代21世纪的学生同样适用；《三字经》讲述了我们中华民族的许多优良传统与经过几千年不断流传下来的美德，蕴涵着许多人生哲理，等待我们在漫漫的人生道路上去实践、去学习！
《三字经》中说到“有孟母，择邻处”，讲的是孟子的母亲为让孟子有一个好的学习环境，先后三次搬家，读到这里，我不由得想起我的父母，他们为了能让我来北京读书，调换工作并不辞辛苦寻找好的'学校，我从心里感谢我的爸爸妈妈！
如今早已将《三字经》熟记在胸的我，每当回顾这篇流传700多年，家喻户晓、脍炙人口的文章时，仍有启迪心智的感悟，让我百读不厌，收益非浅。这琅琅上口的一千多字、中国传统文化的精华令我折服！
《三字经》读后感9
老师经常说我们应该多学习中国古代的经典名著,于是我让爸爸带我去新华书店买了一本《三字经》。虽然当我读了之后，不是很明白里面的道理，但是通过爸爸耐心的讲解，我有了很大的收获，明白了不少做人的道理。
书里面有好多值得我们学习思考的地方。比如“昔孟母，择邻处。子不学，断机杼。”讲的是：从前，孟子的母亲为了给他创造一个良好的学习环境，曾经搬了三次家。孟子不好好学习，母亲生气地割断织布的纱线，告诉他要好好学习。这个故事使我想到了我的爸爸妈妈，他们也像孟母一样，为了我的学习花了很多心思。不仅监督我的学习，给我买各种各样的学习用品，还请了家教给我补课。从前，我不理解爸爸妈妈的`苦心，认为他们这样做是理所当然的，所以也不知道珍惜;当我贪玩的时候，爸爸妈妈说我几句，我还会很不高兴。学了《三字经》后，我终于明白父母为什么这样，是希望我好好学习，做一个对社会有用的人。
“融四岁，能让梨，弟于长，宜先知。”讲的是：孔融四岁的时候，就懂得把大的梨让给兄长，尊敬兄长的道理。而现在很多孩子在家都是小皇帝，他们惟我独尊，想要什么就叫父母买，没买到就不高兴。这样是不对的，我们应该向孔融学习，同学之间，兄弟姐妹之间，要懂得谦让，我们也要懂得孝敬父母，因为父母为我们付出的太多了!
总之，学了《三字经》后，我的收获真的很多，也让我今后长大了能好好做人和做事。
《三字经》读后感10
《三字经》是一部流传甚广、家喻户晓的启蒙读物，它教育我们要孝顺父母、友爱兄弟、礼貌待人、勤奋好学，这些都是我们中华民族的传统美德。
在我五岁生日的时候，爸爸给我买了一套国学小丛书作为礼物。从那以后，只要一有时间，爸爸、妈妈就会给我讲读，教我背诵。其中的《三字经》是我最早学习也是我最喜欢的一本国学经典。“人之初，性本善。性相近，习相远……”我被这种简洁精湛的哲言隽语所吸引。
从《三字经》中，我知道了三才、三光和三纲，知道了四时、四书和四方，知道了五行、五常，知道了六谷、六畜，知道了七情、八音。从“昔孟母，择邻处。子不学，断机杼”，我明白了环境对人的成长固然重要，但自身的努力更重要，做什么事情都要专心致志和持之以恒；从“玉不琢，不成器。人不学，不知义”，我懂得了一个人天生资质虽然是基础，但后天学习和努力不可忽视，我们应立鸿鹄之志，刻苦学习、勇攀高峰；从九岁温席的黄香身上我学会了感恩；从四岁让梨的.孔融身上我懂得了谦让；看到孙敬的“头悬梁”、苏秦的“锥刺股”，我知道学习应该自觉勤奋，努力刻苦；读到“犬守夜，鸡司晨”和“蚕吐丝，蜂酿蜜”，我明白了做人更应该通过学习，以自己的知识和技能来实现人生价值……
通过几年来《三字经》的学习和诵读，我学到了很多知识，明白了不少做人的道理。这些知识和道理将会让我受益匪浅，使我终身受用。
《三字经》读后感11
《古人读书的方法》讲了人人都可以读书，只有读书得法，才可能学到知识，有所收益。读书的方法也是各式各样、因人而异的。欧阳修善于积少成多，发明了“计字日诵”读书法。他用七年的时间背诵了十部书。每日定量计字，细水长流，积少成多，同样可以学到大量的知识。
欧阳修给自己定量计字，他能严格要求自己。我要向他学习，做个有学问的人。寒假里，我就给自己制定一个阅读计划，坚持阅读。记得刚进入寒假()时，我挑选了五本书，打算阅读。可是，我仔细一看，头都大了！别看只有五本，页数可不少啊，一共1083页！在短短的寒假里，这么厚的书，又这么多本，估计读不完了！
妈妈鼓励我说：“你可以的！”
“但愿吧，”我抬起头，“作业和读书都要完成，时间很紧迫啊！”
“作业不多，读书时间有的是！”
“那就制定一个计划吧！”我告诉妈妈，“每天一日三餐之后，我都拿出40分钟读书好了！”
这样就容易多了！我每天坚持按计划读书。读书时，我有一股非常幸福的.感觉。一旦我读起书来，就什么也听不到了，而脑海里也浮现出书中的情节。有时候40分钟到了，我还舍不得放下书呢！
开学了，我发现这五本书我竟都读完了！太好了！我深深地感觉到了满满的成就感。
冰心奶奶曾说过：“读书好，好读书，读好书。”书籍像一座巨大的宝库，等着我去挖掘呢！
《三字经》读后感12
寒假期间，学校要求背诵《三字经》，我想：背《三字经》有什么用?我极不情愿地向书店走去。谁知拿起这本内容丰富，读起来琅琅上口，便于记诵的《三字经》，我竟一眼不眨地看了两个多小时，直到肚子唱起了空城计，我才匆匆付完钱，兴高采烈地向家里奔去。
每天写完作业，我没心思看曾经让我朝思暮想的动画片，而是拿起《三字经》，津津有味地看了起来。你可别小瞧它，这里面含意无穷呢!其中书中有一个故事让我最受感动。
这个故事讲的是东汉时，有个小女孩叫黄香。才九岁就开始帮爸爸妈妈做家务，而且还很孝顺父母。天气炎热时她会用小扇子把席子扇凉了才让母亲睡;冬天天气寒冷，她又会在父母睡前，把被窝躺暖才让父母睡……黄香她小小年纪就这么懂事，懂得为父母减轻负担，知道父母在外工作十分劳累，主动承担家里所有家务，还细心地照顾父母，真是一个懂事的、孝顺父母的小女孩。看看她，再看看我，真是有天壤之别。我现在虽然读五年级了，却还是一个衣来伸手，饭来张口的小公主，在家不但什么事都不干，吃饭还特别挑食，每天上学也是由爸爸妈妈接送，就连老师布置的'作业也是爸爸妈妈帮我检查……我和一个小小年纪的黄香相比真是自愧不如呀。所以我要向黄香学习，做一个懂事的、孝顺父母的孩子。
《三字经》读后感13
你明白《三字经》是什么样的书吗？它在中国家喻户晓。古人的第一本书是《三字经》。这本书经历了许多沧桑。它是中华民族灿烂的文化，始终坚持世界之巅，历史悠久。
《三字经》是以儿童启蒙书籍为代表的最典型的作品。这本书最大的特点是它的意思很容易理解，有些人也把它写成一首歌，让美丽的旋律净化心灵。这本书告诉我们很多关于历史、天文学、地理学、道德和其他知识的知识，就是所谓的古人说：熟悉三字经典，你可以了解世界，通过圣人的礼物。
其中，给我印象最深的是香九龄，能温席；孝顺亲人，当之执。它的意思是：东汉时有一个叫黄香的人，从小就很孝顺。他九岁的时候，经常在父亲冬天睡觉前躺在冰冷的床上，温暖被子，让父亲睡觉。夏天，他先用扇子凉席子扇，然后请父亲休息。读到那里，我羞愧地想：与黄翔相比，天地真的很不一样。在我的生活中，当我放学回家时，我坐在沙发上看电视，过着饭来张口，衣来伸手的生活。我从来没有想过为父母分担一些家务。爸爸妈妈平时要上班，照顾我一丝不苟，多辛苦啊！我记得有一次，我妈刚下班回来，让我把筷子拿到客桌上。我靠在红木椅上，大声喊道：你自己，大结局。说完，又靠在椅子上看电视。吃饭的'时候，妈妈没有帮我拿碗筷，我也无能为力。
《三字经》的经典句子蕴含着古人智慧的结晶和中国文化的博大精深，教育着一代又一代的人。它就像在人们心中种下一颗思想的种子，慢慢生根发芽。
《三字经》读后感14
刚进朝阳外国语校园老师就布置作业，让我们背诵《三字经》。透过阅读、默记我体会到《三字经》韵文极易成诵。资料大致可分为五部分：一、劝教；二、必备知识；三、读书；四、习史；五、劝学。其中包括了中国传统的教育、历史、天文、地理、伦理和道德以及一些民间传说，广泛生动而又言简意赅。
读了《三字经》我清楚的明白了中国这个有几千年历史的泱泱大国，是怎样在历史的长河中不断发展、不断生存下来的，让我对历史有了一个概括的了解；读了介绍古时候的成功人士的部分后，我明白了我们中国以前有许许多多的能工巧匠和才华横溢的`文人墨客，他们是我学习的榜样。读了书里讲孝敬那一部分，我明白了如何去做一个孝敬父母与长辈的人；读了仁、义、礼、智、信我坚信它对我们现代21世纪的学生同样适用；《三字经》讲述了我们中华民族的许多优良传统与经过几千年不断流传下来的美德，蕴涵着许多人生哲理，等待我们在漫漫的人生道路上去实践、去学习！
《三字经》中说到“有孟母，择邻处”，讲的是孟子的母亲为让孟子有一个好的学习环境，先后三次搬家，读到那里，我不由得想起我的父母，他们为了能让我来北京读书，调换工作并不辞辛苦寻找好的校园，我从心里感谢我的爸爸妈妈！
如今早已将《三字经》熟记在胸的我，每当回顾这篇流传700多年，家喻户晓、脍炙人口的文章时，仍有启迪心智的感悟，让我百读不厌，收益非浅。这琅琅上口的一千多字、中国传统文化的精华令我折服！
《三字经》读后感15
在不知不觉中，暑假已经过了一大半，我心猿意马，心一直闲不下来。今天有点强迫自己做宅男，不是丝竹充耳，而是书香相伴。
这本《三字经》，不仅有三字经的原文，还有大量的注释、翻译与典故，编排也很有新意，值得一看。全文包括良好的教育方法、孝敬父母尊敬兄长、君臣父子夫妻关系和谐相处、诵读古典书籍及其次序、朝代更替盛衰存亡及其规律、自幼勤勉读书等六个方面。以前我也读过这本书，但并没有用心的，感觉比较枯燥，这次却不然，不但读起来轻松，还喜欢上它，于是便读得细致，其中最感兴趣的是书中的一些典故，尤其是以前没有接触过，感觉收获挺大的`。
例如桅杆喻正比喻一个正直的人必须时刻留心，提防各种坏思想的侵蚀；温公警枕告诫读书人要孜孜不倦，夜以继日，学业方可不断长进；师文拜师说明求学要谦虚要有足够的诚意与决心，方可得到高人与名师的指点和帮助；朱晖守义指明了只有举人为贤，做到守信忠义，方为各方所服；赵孝爱弟比喻兄弟情深，感天动地；周公吐哺说明不管官至几何都要明白创业的艰难，要小心谨慎对待他人，绝不骄傲凌人；削简为册意为不被艰难条件所难，奋力读书，终有成功之时。
我喜欢品读此书，不仅因为它是语文新课标必读之书，而且里面饱含大量典故，蕴涵无数道德伦理，读来一箭双雕。不错！