这样的人让我感动作文(集合14篇)
在学习、工作乃至生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编精心整理的这样的人让我感动作文，希望能够帮助到大家。
这样的人让我感动作文 篇1
每一次，走过那条去往学校的路时，我都会看到一位穿着橘黄色衣服的身影，那位于大扫帚为伴的人——环卫工人。
她的'个子特别高，不胖也不瘦，头发总是乱糟糟的，眼睛小小的，像两颗小珍珠闪闪发光。他笑起来，嘴边的两个小酒窝伴随着薄薄的嘴唇，两颗略带着黄色的门牙偷偷跑出来，贪婪地吮吸着空气。
那是一个夏天的中午，火辣辣的太阳尽情地照在大地上，我满头大汗飞速跑向商店买雪糕。买上一出店门，我就匆忙的撕开包装袋，顺手把垃圾扔在地上。这时，那位环卫工人又出现了，她顺手把垃圾拾起来，扔到了垃圾桶里面。顿时，仿佛有无数重锤撞击在我的心口上。
还有一次，我正在家门口和朋友玩，忽然下起了小雨，我赶忙往家里跑。心想：“幸好没有被淋湿，不然可就要受妈妈的棒子了。”一会儿，窗外下起了倾盆大雨，我爬到窗口上一看，楼下竟然有一个身影，那个环卫工人正在雨中扫垃圾，我非常疑惑，心想：“下这么大的雨，她竟然还在工作。”我跑到楼下大声喊道：“阿姨，雨下这么大，你怎么还在工作？”他只是转过头，笑咪咪地对我说：“这里垃圾太多，不清理会影响大家出门的。”一会儿，她消失在了雨雾中，柏树在雨水暴怒的冲击下，树叶被纷纷吹落，悠悠地落在我面前，又随风飘去。
就是这些普普通通的工人，他们把最累和最脏留给自己，把干净和美丽留给了我们，尽管它们身上布满了灰尘，却有一颗可以照亮整个城市的心灵。
这样的人让我感动作文 篇2
有时，我们不光接受熟悉的人的关心和帮助，还会接受陌生人的帮助。在你需要帮助时，有些人会对你伸出温暖的手，这样的人让我很感动。
记得有一次，我坐公交车去玩儿，上车时，还有很多空的座位，慢慢的，人就多了，不光坐不下，就连站着也非常拥挤，人们摩肩接踵，没有一点儿缝隙。
到了一站，一位看起有七十多岁的老奶奶，慢慢悠悠地拄着拐杖，艰难的迈开了步伐，带着一个花镜，脸上的皮肤像枯了的老树皮，手上的血管凸起，枯瘦的手一边抓着一个座位边，一边拄着拐杖。
忽然，司机一刹车，老奶奶失去重心，扑倒在地，本来嘈杂的车上，突然安静了，有的人，幸灾乐祸的看着；有的人，关切的看着；有的人，根本连看也不看，眼不见为净……
车上没有一个人想让座，公车里的`气氛很尴尬，我也想起身让座，但心里还是很纠结……
终于，一个阿姨起身，打破了这尴尬的气氛，伸出手，拉起老奶奶，那奶奶颤颤巍巍的站起来，“您坐吧。”阿姨说，老奶奶喘着气，微微点了一下头，以表示感谢。像阿姨这样的人，让我感动！我为我没有让座而后悔。我以后要像阿姨那样，关心别人，帮助需要帮助的人。
我想把这种助人为乐，有爱心的精神传递下去，让那些弱势群体，需要帮助的人，感受到这个世界的温暖。
这样的人让我感动作文 篇3
我们身边无处不感动，又可能一件小事，一个陌生人，又或者是自己身边的人。例如地震中伟大的母亲、救死扶伤的医生、对生命充满期望的盲童……而在我们身边也有许多让我感动的人，例如我们学校的老师—刘老师。
事情发生在我二年级的时候，那天正好是教师节。我和同学走在走廊上。突然，一个“胖墩”直冲向我，我的头撞到消防栓上，血立即流出来，当时我吓坏了，赶紧住校医室跑。校医立刻作了简单处理，但血还是止不住。这时候，飘过的.刘老师看见了说：“呀!流了这么多血啊!快!我背你去医院!”说完就背起我往外走。刘老师是其他班的电脑老师，他个子不高，中等身材。他一边走，一边说：“别怕，一会就到医院。”到了妇儿医院，他就直奔急诊室找医生说：“快，救救这孩子，他的头破了，血一向在流!”医生说：“对不起，这儿还有个病人没有处理完，你们至少要等30分钟，要不你们去第二门诊部吧!”这时，刘老师全身湿透，豆大的汗珠还挂在脸上，听到这个消息，他二话不说，背起我就向第二门诊部走去。在路上，我听到刘老师大口地喘着粗气，泪水不禁流了下来，我对老师说：“我能够走，让我自己走吧。”“不行，别说话，背你走快一点。”刘老师气喘吁吁地说。这一路真漫长啊!但是我不再害怕了，我们最之后到门诊部。
刘老师一向看到我做好手术，才长舒了一口气。这样的老师怎样不让我感动呢我一向会敬爱您的，我的老师!
这样的人让我感动作文 篇4
让人感动的事在我的记忆长河中，有许多事我已经淡忘了。但是，有件事却深深地印在我的心头。每当我想起，就情不自禁地流下眼泪。
记得那件事发生在暑假的一天，妈妈带我去交电费。这时，一位盲人老奶奶也同时来到那里，拄着拐杖一步一步走向柜台。她她颤抖着从身上摸出一个小布包，慢慢打开，轻轻地递给工作人员，说：“我想在家门口装上一盏路灯。”“装路灯？可是您……”工作人员知道这是一位盲人。“对我是一个盲人，根本不需要装什么路灯。但是，我坐在屋里时，经常听见外面夜行人摔倒的`声音。那时候，我的心……我的心就一阵阵地痛，所以我想在家门口装一盏路灯。”工作人员惊呆了。“同志，这是我所有的积蓄，你看够不够！”周围的一切好像都被这位老奶奶的行为感动了，空气都好像凝固了……等工作人员回过神来时，盲人老奶奶已经拄着拐杖离去了。
看着盲人老奶奶渐渐远去的身影，我的眼睛里噙满了泪水。
这位盲人老奶奶虽不能看到自然的光明，却拥有满心的阳光。她把这阳光变成了路灯，照亮了我的心灵，让过路人不再摸黑，让世界永远光明，这多么让人感动而温暖啊！
让我们像那位盲人老奶奶那样，用自己细心的关爱，去点亮周围的每一盏心灯吧！
这样的人让我感动作文 篇5
看到这个题目，我不禁想起我曾经见过一面的人，虽然相隔时间很久了现在也不知道他在哪里，却使我难忘，他那瘦小的身影常常浮现在我面前，让我感动！
那是暑假中的一天，爸爸妈妈都加班去了，我在家实在无聊，就拿着妈妈给我的零花钱，出去买点东西。
半路上，我忽然看见路边有一大堆人挤在一块儿，形成一堵厚厚的“人墙”。他们在干什么呢？好奇心驱使我快步向“人墙”走去，使劲钻进去，好不容易挤到了最前面。一看：原来是个小孩子在地上作画。我觉得没意思，就想离开，突然发现这个孩子穿着很旧的衣服，长得瘦小，而且左手是残疾的，于是，我回过头来仔细打量起他做的.话来。只见他做的惟妙惟肖，色彩艳丽，令围观的人赞叹不已。
我仔细地听人们的议论。只见一位叔叔不住的夸奖：“这孩子真不错，这么小就画得如此漂亮，还是个残疾人，真想折了翅膀的鹰飞起来了。”一位大嫂接过话茬：“就是，我家的孩子比他大，还没他画的好呢！"一位大爷说：“小伙子，大爷支持你！”……人们纷纷向他捐钱，而这个孩子，并没有白收人们的钱，而是把它做的话送给了欣赏他的人。看到这个和我同龄的孩子目光中透露出的那份坚定和执著，我先他长大了一定会是个优秀的人。我也不甘落后，掏出两元钱买幅……
是啊，虽然人残疾了，但是精神却没有残疾，这种精神真令我感动啊！
这样的人让我感动作文 篇6
时光如白驹过隙，一晃我已是一名初中生，但是发生在小学时期的一件小事却让我久久不能忘怀。
盛夏时节，骄阳似火，午饭十分，食堂里异常的闷热。因为老师留堂，赶到食堂时已是“人山人海”“人满为患”，“这饭还怎么吃！”我心里烦躁的想着，拿着饭盒焦躁的跟在同学们的后面，这时，我看到前面有个空隙，我灵机一动，顾不得多想，立马插了进去。
正在我沾沾自喜的时候，后面传来了一个声音，“你怎么插队啊？”我听到后猛地一回过头，只见后面的女生正用不可思议的眼神望着我，我顿时心里一咯噔，不知该如何解释，一时间芒刺在背，尴尬至极。
时间仿佛停住了一般，我不知道该说什么，只能随着队伍一直往前走。她的同伴正在为她打抱不平，似乎是要去告老师，我心里又害怕又羞愧，不知道该怎样才好。走着走着，我听到后面传来她的声音：“算啦，她肯定不是故意的，我们得饶人处且饶人。”
听到她的话，我一瞬间感觉轻松了许多。我想转过头去和她说一声谢谢，却怎么也说不出口。食堂的队伍前进的.很慢，今天的队伍好像格外的长，怎么都走不到尽头。
时光飞逝，事情虽已经过去很久，虽是一件小事，但我却不能忘怀。
与人为善，说起来容易做起来却很难，但是我身后的女孩却做到了。播种善良，才能收获希望。多一分善良，多一些谦让，多一些宽容，多一份理解，这样的人让我感动。
这样的人让我感动作文 篇7
世界之大，有许多形形色色的人，而令我感动的却是在雨天为我撑起伞的陌生人。
雨不停地下在路上，无论是走路的，还是骑车的人多撑起了一把伞，匆匆而过，只有一个身影，孤零零地顶着风吹雨打，一步步的走。
我摸了摸湿透的头发不禁出声，：“我怎么就这么倒霉呢？"大雨天的.没带伞，风轻轻的从我脸上划过，有点冷，边走边想，晚上估计又要感冒了，给快点走。
我加快了速度，路过一个水坑的时候，一辆电动车好巧，好不巧地开过来，泥巴水溅到我的衣服，甚至脸上满是更讽刺的是，开车的那位阿姨还不为此事感到歉意，说了句看着小孩神经病，开着车不紧不慢的开走了。
我带着满脸的坏心情朝前方跨去，丝毫没有察觉，头顶多了一把黑伞。良久，我不经意的抬头，才发现一位慈祥的老爷爷不知何时撑起伞跟在我身后，谢谢你，我冲他道了歉，他却摆摆手说没事，他指此举只是出于本性，想帮助他人，为社会增添爱。
老爷爷撑起伞，将我送进家门口，提醒了一句，别忘了记吃感冒药。我点点头，呆呆地看着老人离去身影，不仅暗暗下决心要向老爷爷一样传递温暖给他人。
从那之后，我再也没有见到过他，但是那把黑伞以及那苍老的身影，却深深的印在我的心中，挥之不去。
这件事令我感动的陌生人，是他唤醒了我心中名称爱的明灯！
这样的人让我感动作文 篇8
世间万物有许许多多的感动，但今天我受到的一份感动，那是你们都想不到的感动，那是我和她的的故事。
那是在一明媚的早晨，我来到学校，我在学校里面有一个非常好的朋友，她叫梦欣，她是一个非常听话的女孩，她有着一双迷人的眼睛，而我就和她成为朋友了，我真的很开心，可以交到她这样的朋友。
我来到学校，上了四节课，来到了午饭时间。突然，我肚子疼，一下冲向教室外面。嘭嘭嘭！梦欣的杯子一下摔烂了，她从温柔可亲的脸变成气势汹汹，不料梦欣凳子一推站起来，对我说：你怎么这么不小心啊，你知道吗，这是我爸爸亲手给我的生日礼物。她说完又说：你不仅打碎了我的杯子，还打碎了爸爸一片心意，以后我再也不理你了。
过了几天后，我们班上体育课。老师叫我们在班上选出几名运动员，我们选不出来，就在体育课上比赛，我看着我的对手是梦欣，我心里就想。完蛋了上次我才把她心爱的东西弄碎，她肯定要报复我的，完蛋了。
比赛开始了，我起步就很落后，而且还是一直落后。后来跑着跑着就没有希望了。突然，鞋带掉了，我的脚不小心扭到了，梦欣突然跑过来送我去医务室。从那以后，我们又恢复了关系，我们还是一样的'做好朋友。
没错，我想说的是我和梦欣的故事，我此时此刻想说的是，这样的人让我感动。
这样的人让我感动作文 篇9
今天，我和妈妈在路上看见一个双腿残疾的卖艺少年。他的头发乱糟糟的，衣服上有好几个大补丁，后面有一个大纸牌上面歪歪扭扭的几个大字：卖艺救弟！他手中的马头琴不断发出优美的音律。
路过的人都用同情的眼光望向这个可怜的卖艺少年，在他面前的破碗里扔了几枚硬币。
我站在他身边，静静的听着它手中马头琴发出的'美妙的旋律。过了一会儿，一位和我差不多大的女孩儿急冲冲的跑了过来连忙对卖艺少年说：“对不起，对不起，今天老师拖堂了，所以来晚了，这是我今天的零花钱，你尽管拿去救你的弟弟吧！”少女拿出自己的零花钱，蹲下来放在了碗里。
少女一个小小的动作让我既羞愧又感动，刚才我和那几个路人都是把钱扔进卖艺少年的碗里，而少女却是蹲下来慢慢地放在碗里。通过少女的话，我知道了这位少女每天都来给这位卖艺少年送钱。
现在人生活条件越来越好了，但是那些真正需要帮助的人，却没有几个想要去帮助的人。
我们要去相信爱，去拥抱爱，去给予别人爱。
我坚信：如果人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间。
这样的人让我感动作文 篇10
我们的数学老师是一个性格开朗，好说好笑的一个人。可最近不知道为什么她却变得沉默寡言，很少说笑。谁知在这沉默寡言的背后，却经历着痛苦的煎熬……
我们六年级学生快小学毕业了，毕业班的老师们为了让我们学习更多的知识都在积极努力地工作着。每节课的一分一秒都抓得紧紧的。当然，我们的数学老师也不例外。可最近，同学们发现数学老师有时还没等得及下课就紧皱着眉头回到了办公室，让别的老师代课。这一举动，让同学们感到很意外，老师平时可不是这样的。看到老师闷闷不乐，同学们都希望老师快乐起来。课下便去问数学老师，可老师说：“我没事。”我们不相信又去找语文老师问个究竟。语文老师说：“数学老师得了严重的.颈椎病，她为了不耽误你们学习，宁可放弃去医院治疗。”听到这一切的一切，我们全明白了。此时，我身上仿佛有一股巨大的暖流一直流入我的心田。回想起平时我们不懂事，有时惹老师生气，不理解老师，我是多么惭愧啊！
课下我们商量用自己的方式向老师表达了感激与祝愿，希望老师尽快康复， 老师激动地说：“谢谢同学们，你们的真诚太让我感动了！只要你们好好学习、听老师的话，这就是送给我的最好“礼物”。这是一句多么朴素而饱含深蕴的一句话呀！
我已把老师的这句话，牢牢地铭刻在心里。今后我一定要用自己的实际行动给老师送上一份最美好的礼物。
这样的人让我感动作文 篇11
“多个朋友多条路”，俗话说。我就有那么几个朋友，当你伤心的时候，是谁第一时间递来纸巾和安慰？在你寂寞时，是谁在你身旁陪你谈心？在你摔倒时，又是谁把你扶起并包扎？是朋友，这样的朋友让我感动。
我有一个好朋友，名叫朱炜娟。 美术是我的爱好之一，但是那间美术课让我刻骨铭心。 那一次，我们上美术课，老师要求我们画美术老师的肖像，我心想这节课我能被美术老师赞一番了，想想都激动。正当我胸有成竹的往后一掏我的美术“工具箱”时，我呆住了，竟然空空如也。想着想着，我顿时恍然大悟，前些日子我弟弟借去乱画，还未归还。我顿时急得像热锅上的蚂蚁，为什么呢？因为美术课上有个规矩，谁没有带颜料的站在办公室门口挨批。我可不想让这些美术课成为我人生上的污点。正当我心急如焚时，坐在我后面的朱炜娟似乎看穿了我的心思，拍拍我的'肩膀说：“是不是没带颜料呀？”我嗯的一声，朱炜娟又说：“我把我的饮料分你一半吧！”我惊讶道：“那你用什么？”朱伟娟说：“没事，虽然只有一半，很不方便，但我还是很高兴能借你。”话音刚落下，他就把他一半的颜料递了过来，我呆住了，我感动了，我不知道该说什么了。 朋友一生一起走，那些日子不再有。朋友啊，你们是我们一生中最亮的心啊，朋友是夜空里是星空，我们相互学习，相互照应，你是我一生中最感动的人！
好朋友是要在有困难是故乡帮助的人，我们相互理解，相互谦让，你才会拥有更多的朋友。
这样的人让我感动作文 篇12
像往常一样，我在学校走廊里晃晃悠悠地走着，楼梯旁，一个女孩引起了我的注意。
她瓜子脸，大眼睛，目光里隐约有些无奈与愁苦。她大约和我一般高，双脚看起来有问题，每迈一步身体都要向相反的方向倾斜一下，费力地拉起腿和脚，感觉要摔倒，显得很吃力，她身旁有父母陪着，上楼梯时手还要扶着楼梯，好像病的不轻。
听同学说：她的双脚是天生残疾，本来应该在家卧床休息，可她为了不荒废学习，就每天让父母送他来上学，上楼梯时都是自己一步一步艰难挪动，从一楼到四楼差不多要走半个多小时，课间休息时也不能动，上厕所也不能去，实验楼也去不了，体育课也不能上，只能静静地在座位上待着，放学时也要父母接，她失去了行动的自由。
我看见她艰难地走路，不禁联想到我自己，得上一点小病就不来上学，脑袋稍热一点就躺在床上说有病，让一家人围着团团转，要喝水就给拿水，要吃肯德基父母就得去买，弄得全家人都担心得要命，我不由得感到很羞愧！
她那坚强的`精神令我感动，他父母每天都接送她的那种爱也令我感动！（我想，他的父母一定很担心同学们在上下楼梯时会撞到她，）希望大家都能关心照顾她，只要我们每个人都献出一点爱，她一定对自己的未来充满信心! 她的未来生活会更加美好。
这样的人让我感动作文 篇13
转眼间童年的大门已徐徐关闭，回忆往事有苦有乐有一件事让我记忆犹新，有一位陌生的老人一直让我感动。
那是一个星期天的下午，家里晚上有客人要来，妈妈便带我到农贸市场去买菜。市场上有人山人海，我还要去买钢笔，我们就近在农贸市场外面的`小路边的那个小摊上买菜。摊主是一位老爷爷，一看就知道饱经风霜的地道老农民。
妈妈向前问了菜钱，开始与老爷爷讲起价来。卖菜的爷爷就给妈妈便宜了一点，妈妈就买了他的菜，然后我们又到超市买了钢笔，紧接急急忙忙的往家里赶。半路上妈妈忽然发现钥匙不见了，怎么办？待会儿客人就要来呢，我们十分着急。
钥匙是不是买菜那儿掉的呢？妈妈自言自语的说。于是，我们又朝街上奔去，我们到农贸市场已经傍晚了，市场上的人不多了，昏暗的灯光我们看到了那位老爷爷站中小路边四处张望，像是在等人。我和妈妈走上去，老爷爷一下子认出了我们。
你们终于来，我的菜早就卖完了，我在这里等了你们两个多小时。老人说完，长满老茧的手把钥匙递给妈妈，妈妈微笑接过钥匙。
谢谢您，老爷爷。说这话的时候，我感觉眼里充满泪水。
不用谢，不用谢哟。等到你们来拿钥匙就放心了。老爷爷笑了，我和妈妈也笑了。
这样的人让我感动作文 篇14
让人感动的一定有许多事，我相信大家一定经历过，不过让我感动的人是一位从未相识陌生叔叔。
记得我10岁的时候。有一次，天气很好，我的'心情也很好，因为我既写好了作业，又可以和妈妈出去玩，回来后可以玩半小时电脑。是因为觉得今天是我的幸运日，不过好戏才刚刚开始。
我们到了超市开始买东西，我看到一本我盼望己久的漫画《名侦探柯南》，我跑过去，一把拿过书，津津有味地看了起来，妈妈过来说：“浩浩，在这不要跑，我过会来！”我也没仔细听，随口说了一声：“哦！”后来我看完，也看妈妈没来了。这时我东看看，西看看，看妈妈还是没来为了妈妈找跑到一边居然迷路了。我急得又哭又跳，想找回到看书地方的路，却找不到了。我急得原地踏步走，却无计可施，想找路人问又害怕别人骂我记性差。
我急得哭了时，一位好心的陌生叔叔见了，问：“小朋友怎么了，迷路了？”我点点头。那位好心的叔叔说：“小朋友我和你一起去找你妈妈，好吗？”我一开始拒绝了，因为我怕他把我带走卖了，后来我看他没有恶意，就和他一起找我妈妈。我东找西找，突然看到一个急急忙忙跑来跑去的阿姨好像是找人，我跑过去，一看是妈妈，就开心得一蹦三尺高，妈妈抱住我又亲又抱，开心极了，但我和妈妈说：“有位好心的叔叔帮我找您。”回头一看那位好心的叔叔已经不见了。
世上像这样乐于助人为乐的人已经很少了，甚至没有了，我觉得社会上的人，都应该学习这位叔叔高尚的精神。