【精华】中学生作文集锦7篇
在学习、工作、生活中，大家都经常接触到作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编为大家整理的中学生作文7篇，希望对大家有所帮助。
中学生作文 篇1
夏天，如果要去参观的话，那肯定少不了那西湖独特的美。
西湖就在遂有“上有天堂，下有苏杭”的杭州，它可与漓江媲美。在西湖是最能感受得到夏天的醉人。
我乘着小船来到西湖上，发现西湖的水可不比漓江的水逊色。西湖的水静，静得看上去如同镜子一般；西湖的水绿，绿得像一块翡翠；西湖的水清，清的可以看见水底的小鱼、小虾，还有沙石；她美，美得可跟西施甚比；她更干净，干净的似乎找不到一点杂质。连苏轼这位大诗人都说：“欲把西湖比西子，淡妆抹浓总相宜。”
西湖也是夏天的“代言人”，因为夏天到了荷花就会盛开。夏天的荷花是千姿百态的。有的荷花是含苞的，像个宅女；有的荷花是刚刚张开了一半的.花朵。像害羞的小姑娘迟迟不肯张开花朵；有的则是怒放着，每个盛开的花朵都想争当下一个“美丽王”。还能从花草树木中找出来。小草已经忍不住了，长出像头发般一样密密麻麻的嫩叶，小花自然就跟不用说了，他展现出了自己美丽而又婀娜多姿的身躯，大树一点一点的想要长高，我仿佛听到大树说：“我……我要长成参天大树，比……比珠穆朗玛峰高！”动物——小鱼也受不了太阳的烘烤，吐着泡泡，冒着头。
如果要说夏天的西湖的话，那当然少不了人了。来这里的人无不称赞西湖。我听见有人说：“真美，我真不想回去了！”有人说：“这里真凉，我以后每年夏天都要来这里。”还有人说：“‘天堂’我来了！”
西湖的美真是无懈可击啊！
让我们一起拥抱西湖的醉人，更不能忘了西湖的美的原因——也让我们一起拥抱夏天！
中学生作文 篇2
今天，南天门异常热闹，众仙们汇聚一堂，谈论着下凡考察民情的人选。此时，孙悟空、猪八戒和沙僧这三兄弟也修成正果，荣归天庭。
“肃静、肃静！朕已经有了人选。悟空呀，在天庭众仙中，就数你见识最广，你就跑这一趟吧！”
“没问题，只要你玉帝一句话，俺老孙就是上刀山，下火海也在所不辞。”吹完，孙悟空一个筋斗云，就来到了凡间。
逛着逛着，便来到了地铁站。忽然，他听见一阵震耳欲聋的声响，回头一看，远远走来了一条‘蜈蚣精’，接着那‘蜈蚣精’慢慢地停了下来，张开十几个大嘴，顿时，所有的人一拥而上，都争先恐后地走进‘蜈蚣精’的嘴里。孙悟空见状，连忙拿出金箍棒喊道：“大胆妖孽，竟敢在老孙的眼皮子底下作怪，先吃俺一棒！”谁知那‘蜈蚣精’丝毫不给孙悟空面‘嗖’的一声，消失的无影无踪。孙悟空张皇失措地飞上天庭向玉帝汇报：
“现在的妖怪真是越来越厉害了，我在凡间碰到一条凶残的‘蜈蚣精’。它体形庞大，长有十几个怪嘴，一下子能吃好几百人，跑起来像是子弹出堂，离弦之箭，刹那间便消失的无影无踪。”
“真有这么厉害吗？朕不信，八戒，你下去看看。”
“不会吧，我不敢去！上次护送师父西天取经，要不是多亏观音姐姐和悟空老大，我早就客死他乡了。现在又要我独当一面，不死才怪咧！我还这么年轻，不要啊！”
“君令如山，你敢不去。”
“好吧好吧，我就冒一次险算了，”说罢，猪八戒心不甘情不愿的.出发了。
他刚飞到半空中，就遇见了几只‘蜻蜓精’。它们陆续不断地向地面吐着火球，‘轰’的一声，高楼大厦便被夷为平地，人民百姓被炸得粉身碎骨。猪八戒看到这，吓得魂飞魄散，心想：“我肯定不是他们的对手，‘三十六计，走为上计’。”猪八戒仓皇而逃：
“我的妈呀，吓死我了！我刚飞到半空中，就遇见了几只‘蜻蜓精’，它们个个都本领非凡，吐一口火焰，就能将高楼大厦夷为平地，将人民百姓炸的粉身碎骨，可厉害了！”猪八戒心有余悸地说道。
“真的这么严重吗？朕才几天没管理凡间呀！沙僧，你再下去看看。”
“遵旨。”说完，沙僧便来到海里。
游着游着，他碰到了一只‘鲤鱼精’。这只‘鲤鱼精’身上发射出强大的光，肚子里还吃进了几十个人。沙僧见此情景，也返回天庭，向玉帝汇报：
“我在海里遇见了一只‘鲤鱼精’，它庞大无比，浑身上下发射出强大的彩光，还吃进了几十个人呢！”
玉帝和众仙这次真的相信了，连忙召开了研讨大会，商议解决问题的办法。有的说让孙悟空、猪八戒和沙僧下凡斩妖除魔；有的说让天兵天将下凡管理……就在大家争论不休的时候，远远地飘来一片祥云，如来从上面轻轻的走了下来，笑着说：“你们太孤陋寡闻了，他们三兄弟看见得并不是什么妖怪，而是地铁、战斗机和潜水艇。人类现在的科学正日新月异的发展着，这些算不上是什么稀奇，众仙平时没事，应多下凡走走，哈哈哈哈……”
中学生作文 篇3
1.文章语言清新活泼，描写能抓住事物的主要特征，篇幅短小精悍，值得一读。
2.内容生动丰富，语言新颖清爽，结构独特合理。
3.文章有详有略，言之有序，内容生动具体，不失为一篇佳作。
4.特写镜头别开生面，情趣盎然。全文充满童心童趣，读来倍感亲切。
5.文章能过清新有趣的语言，描写了…的事。字里行间，充满童年真童趣，欢声笑语不绝于耳，不失为一篇佳作。
6.详略得当，虚实相生，是的两大特色，……内容更丰富更生动。
7.全文清新秀逸，亲切委婉，朴素而不落俗淘，值得借见。
8.全文语言生动准确，情节精彩曲折，仿佛将读者带进了开心乐园，令人眉开眼笑。
9.全文通俗易懂，趣味性强。
10.全文眉目清晰，生动紧凑，趣味性强。
11.注意观察具体事物，并展开合适的想象，这是的成功之处。
12.文章融情于景，边绘景边抒情，善于运用打比方的手法，使文章生动具体
13.文章内容新颖，结构合理，流畅连贯，自然通达。
14.取材真实生活，选材恰当，很有新意，段落分明，过渡自然，情趣盎然，可读性强。
15.全文语言流畅，行文舒展自如，自然洒脱，称得上是一篇较成功的之作。
16.语言虽然并不华丽，但却极为准确生动，情感丰富而真实，读来津津有味
17.本文文笔优美清新，富有一定的哲理性。文中写“我”在大海边散步，大海不仅给予“我”美的享受，还引起“我”的沉思和联想，可以说是大海给了我畅游的空间，“我”为大海注如入了生命，使大海成为一个具有高尚人格力量的“人”。本文读后给人以美感，引人深思。
18.除了上课就是下课，学校生活似乎平淡乏味，但本文却善于从平凡中发现不平凡，而且表现得津津有味：紧张的早晨，战斗的中午，疲劳的晚上，每个时段都选取了极富生活情趣的镜头加以点染。清新活泼的语言，生动地展示了当代中学生积极向上的精神风貌。
19.本文无论是思想性还是艺术性都是很高的，读后让人久久回味。构思巧妙，运用对比手法，深化了主题;情节也颇具匠心，整个故事既出人意料之外，又在情理之中。语言朴实无华，采用白描手法，作者的爱憎包含在叙述之中，能让读者去体会，去深思。
20.文中对父亲的介绍是全面的：从外貌到内心，从工作到生活;对父亲的介绍又是有重点的：重在写父亲的感情。人物形象丰满真实，富于生活气息。为这样的父亲自豪吧，再努力，不要辜负父亲的期望!
21.你能够由雪联想到人生追求，从生活细节出发，创新精神可嘉。本文体现了你平白的文风，谁说“白开水”不是最佳的饮料?
22.全文几句俗语的引用恰到好处，以怀旧为线索。这正体现了你的思想意识。
23.你的文章很有创意——用几何证明题的形式来完成构思。全文文学色彩很浓!
24.作者“形散神聚”地驾驭能力很强，整篇文章一气呵成，行文如流水一般，给人明快舒畅的感觉!
25.作为随感，你的文章文思敏捷，意愿纷呈。字里行间流露出的人生体验的丰富和思想感情的细腻让老师感到惊讶。希望你再接再厉，在今后的写作中形成一道属于自己的风景线!
26.你是个很有主见又不乏真知的学生，对你的观点我十分认同，但如果行文安排中结构再紧凑些，那就是锦上添花了。
27.这篇文章选择了一个全新的角度，让你的思想可以在这里自由的驰骋，这是你最大的成功之处。老师要提醒你的是透过纷纭的世事，总有一些准则可供我们处世时把握，让你的思想更深刻些，你将会时时收到“滴水看世界”的效果。
28.如许娟秀的字迹，清晰严整的结构，不由给人以耳目一新的感觉，这一点老师真的应该向你学习。就让我们在今后的语文学习中互相促进好吗? 文如其人，你的文章和你的为人一样朴实豁达。你的作文功底很好，这也是你长期磨练的结晶。希望你在未来的学习过程中，用心感受和体味生活，写出更加感人的.好文章。
29.文能言声，我想文章正是你心灵的反映。人生的路途确实很曲折，也很漫长，但只要你努力执着地往前走，成功的桂冠必将属于你。
30.文能怡情。不能把写作文当成自己的一项负担，而应该以积极的心态细腻的笔触记录下自己的心路历程。
31.姑娘，别忘了“学海无涯乐作舟，书山有路趣为径”!人生的路还长着呢?如果未达目的就已疲惫不堪，那北大、清华的门开着，少了一个你，多遗憾呀!
32.好笔力，好见地，读史有眼，立论有识，小子可造其竭力用功勉成大器。”“前程远大未可限量，十二岁小儿可嘉可贺，又一篇佳作问世了!能作此语，莫谓祖国无人也。
33.细致的内心活动描写，巧妙的前后照应，证明你已经掌握了一定的写作技巧。从你的这篇文章，我仿佛看到了21世纪的巴金!”
34.你感情上的痛苦我很理解，值得欣慰的是，你是一个坚强的孩子，是个懂事的孩子，因为你写出了这样一篇令人感动的佳作。我为有你这样的学生而高兴，只要把握住今天，你的未来一定会是美好而幸福的。
35.一只不起眼的丑小鸭，飞进了我的丛林，我怜爱她的自卑和娇弱，我欣赏她的诚实和坦率，我更珍爱并抚慰她洒满露珠的羽翼。你信吗?这样一只丑小鸭，真的会成为茂密丛林中的一只骄傲洁白的天鹅。
36.作为随感，你的文章文思敏捷，意愿纷呈。字里行间流露出的人生体验的丰富和思想感情的细腻让老师感到惊讶。希望你再接再厉，在今后的写作中形成一道属于自己的风景线!
37.你是个很有主见又不乏真知的学生，对你的观点我十分认同，但如果行文安排中结构再紧凑些，那就是锦上添花了。
38.这篇文章选择了一个全新的角度，让你的思想可以在这里自由的驰骋，这是你最大的成功之处。老师要提醒你的是透过纷纭的世事，总有一些准则可供我们处世时把握，让你的思想更深刻些，你将会时时收到“滴水看世界”的效果。
39.自然界有许多小精灵，只要你仔细观察它，它就会给你丰富的联想和有益的启迪。有人观察蜜蜂，赞美它无私的奉献精神;有人观察蚂蚁，佩服它勤劳的品格;而你观察小螃蟹，喜欢它的倔强。看，这些小精灵可真给了我们不少启迪，真像你说的一样，螃蟹横走可爱，人要横走就烦人了。这是你发现的道理，大人也得佩服。
40.字是人的脸，这次作文书写有明显进步，你的脸上也光彩多了。不过，你一向讨厌的错别字老跟着你，给你的作文蒙上了一层阴影。我为你开一剂良方：不会写的字问字典，写完作文后，请教老师或同学，你愿意试一试吗?
41.第一次独自做饭，免不了要手忙脚乱。按照做饭的先后顺序，作者依次写了淘米、煲饭、炒菜的全过程。因为经验不足，就要格外细心;越细心，就越慌神儿。好在小作者挺机灵，关键时刻能急中生智，转危为安。作者抓住了‘第一次’做饭的特点，文字不多;却写得小有波澜。别看小作者做饭时手忙脚乱，文章可写得步骤清楚。”
42.周智莹小朋友真幸运，她能有个‘月亮娃娃’。她太喜爱这个娃娃了，所以对它观察得很细致。她是按这样的顺序来观察并描写的：蓝天→星星→月亮→小男孩和小女孩→可爱的小花猫。写一个静物比较容易，要把静物写得生动而又具体就不那么容易了。周智莹小朋友恰恰做到了这一点：她不仅写了这个静物各部分的颜色、大孝样子，还写出了小男孩和小女孩的服饰和姿态，最后还写出了自己的联想，字里行间流露出对爸爸送给自己的这份礼物的喜爱之情。
43.“老师曾经对你说过，只要你用心去做一件事，你一定成功。不是吗?现在你已经能写出一手好字，原来文静胆小的你也敢于在课堂上发言，为你的进步老师感到高兴。今后，发扬讲礼貌、爱劳动的优点，学习上，继续努力，认真书写，那么你会取得更好的成绩的，相信你会做到的!”
44.“当你把自己的“杰作”——一幅美丽的画交给老师欣赏的时候，老师真为你感到骄傲，你妈妈的心情一定跟老师一样激动吧!这幅画是你花了许多心血才创作完成的，对吗?告诉你，学习就像画画一样，只要我们肯下功夫，收获会更大。”
45.“你把拔河比赛中的“长绳”比作“拿不定主意的孩子”，太贴切了!比赛虽然失败了，但你的作文却写得非常成功!如果作文结尾把自己失望的心情变成短短的几句启示，就更好了!
46.你是一个多么重情的孩子啊!你多么善于感悟生活中的情，尽管你对作文有些胆怯，但你却把握了作文的真谛——我笔写我情。只要写出自己的真情，老师一定非常喜欢你的。
47.你是一个聪慧敏感的孩子，你也曾有一个快乐的家庭，你也爱你的家，可是当你的家庭出现不愉快的事后，你就不爱它了吗?用你的聪慧，用你的爱去召唤家庭的和睦幸福吧!
48.在你的笔下，秋天是多么美啊!老师从你的作文中看到了那高远而深蓝的天空，看到了金黄的稻田、南飞的北雁和那飘零的黄叶，这一切，无不让我感受到秋天的美丽与神奇。我多么想对秋天说：秋天啊!化腐朽为神奇的秋天，你使学生的作文多么优美啊!
49.当老师打开你的作文本时，总能听到一阵哭泣，原来是标点符号，因为你太不重视他们了。你想想，当老师也像你轻视标点符号那样而轻视你的作文时，你不是也会哭吗?
50.你的作文能对秋天的田野进行细致的描写，说明你是一个善于观察的孩子。可是秋天是多么美的季节啊，秋天是收获的季节，秋天是多彩的季节，老师真希望在你的文章中能感受到那一个美丽而充满诗情的秋天!
中学生作文 篇4
雨，静静地下着，一辆公交车缓缓地爬行在泥泞的小路上，两旁一座座被细细笼罩的水泥砖瓦房构成了农村最习以为常的景色。车上满载的是奔赴城里以求更好发展的学生们，车厢内浑杂着丝丝汗臭味，但那群少年却仍精力旺盛地热切议论着什么。叽叽喳喳的童声织成了一张网，罩在原本就已憋闷的车厢上。
突然，车摇晃了一下，然后便停在了下坡口。
“怎么回事啊？车怎么停了？”“是啊，马上要迟到了！”“就是，什么情况……”好奇声使车厢愈加嘈杂。
司机下车查看了一下，冲车内喊了一句“爆胎了”，便一边拿扳手拆卸轮胎，一边嘱咐售票员去取备胎。
售票员年纪不大，20岁左右，长得虽说不帅但也有几分秀气，白皙的皮肤配上白衬衫十分清爽，尤其是脸上阳光般的微笑让人感到十分温暖、舒心。
然而，他下车，大家便看出了问题——他是个跛子，只见他一为瘸一拐地在泥路上留下一个深浅不一的`脚印。好不容易从后备箱取出备胎，然后又推着轮胎，迈着极不协调的步在泥路上留下一个个深浅不一的脚印。好不容易从后备箱取出备胎，然后又推着轮胎，迈着极不协调的步履向司机走去。
车上顿时又炸开了锅“你们看见了没，他走路的样子！”“当然，跟我们村老李一样。”“哈哈……”夸张的话语与滑稽舞动的四肢引来一阵哄笑，讥讽的言辞伴着嘲笑声，随着一阵凉风飘出车窗。而售票员却头也没抬，仍保持着微笑。
他接过司机递来的扳手，将备胎推给他，刚准备接过换下的轮胎，意外发生了：那个轮胎微晃了一下，然后径直顺着斜坡滚下去。售票员放下板手，立马追了上去。
车内顿时鸦雀无声，看着那件白色的衬衫在雨中奔跑，有些晃眼，终于，跌倒的一瞬，他抓住了那个轮胎。
回到车旁，售票员将沾有半边泥污的脸伸进车内“别急，快好了。”那个微笑刺着车内一对对目光，车上更闷了，同学们都将头急切地伸出窗外，想呼吸到雨后微润的新鲜空新气。
终于，发动机被重新引燃，而售票员的微笑，似乎也点燃了众人心中的某些东西。
中学生作文 篇5
珍爱生命，安全第一，珍爱生命，安全第一。意思就是说：爱护自己的生命，首先要注意安全。一个人的生命是脆弱的，一旦消逝就永不再来。可见生命是何等的珍贵！多么需要我们用心去呵护啊！
注意安全，就是呵护生命，安全不仅是个人问题，而且还关系到家庭的幸福，关系到整个社会、国家和民族的安全与稳定。
古人说：“身体发肤，受之父母”，人的生命来自于父母。我们都是爸爸妈妈的心肝宝贝，父母养育了我们，我们要懂得感恩，不能因忽视安全或一时冲动，伤及身体甚至危及到生命安全，这会伤父母的心，是不孝的`行为。生活中有许多有意义的事情等着我们去做，我们可以和小伙伴一起去郊游，去爬山，去上学，去逛街 。一起欢笑，一起歌唱。这一切美好的事情，皆因有生命的存在。
珍爱生命，就要遵守纪律。在学校里，不要把楼梯扶手当滑梯，课间时，不要追逐打闹。不要压在同学身上打滚，不要搞恶作剧，无论在任何场合，都要有安全意识。
珍爱生命，就要学会善待自己，以一颗平常心对待生活，学会与人相处，遇到困难与挫折，沉着应付，要相信，人生没有迈不过的坎。
珍爱生命，就要让自己的生命有价值，要不断地充实自己、提高自己，让生命因奋斗而精彩。
珍爱生命，安全第一。让我们从自身做起。
中学生作文 篇6
"起床了,快起床",在生活老师的催促下,惊醒了睡梦中的我.我赶紧穿上衣服,叠好被子,和室友们以最快速度奔向操场.晨曦中,我看见了同学们早已整齐地排好了队,个个精神抖擞.由北大附中组织的军训的序幕就在这里拉开了.
我们的教官姓陈,名军,个子高高的,我对他的印象是---很和蔼.今天的内容是队列训练,训练的是站姿,"头抬高,腰挺直,双手放在大腿两侧",别看站军姿简单,要是叫你一动不动地站一两个钟头,肯定受不了.
在教官口令中,训练开始了.教官一开始就给我们来了个"下马威",让我们在原地一动不动地站一个小时."啊?要这么久.""再说就再加时间.’无奈,只好站呗!一开始,同学们个个都非常认真,一会儿大家就显得有点不自在了.只见有的同学再抓痒,有的双手抱着膝盖,直叫腰酸腿疼,反正都是一副懒洋洋的样子.教官看见我们这副模样,吼道:"刚才动了的人马上去做一百个俯卧撑.""唉1我刚想动一动,但听到教官说的话便不敢再动,可我这也痒,那也痒,只想挠挠,但我也只好忍,忍,忍.时间过的.太慢了,我脚和手以有些麻木,但看到被受罚同学的样子,真是"掺不忍睹",我自然也不敢轻举妄动了.
"好了,可以休息了.""吔!"在一片欢呼声中,单调枯燥的站军姿终于结束了."唉1终于重获自由了."我这时回全身都痛.对教官恨得咬牙切齿,恨他对我们这么严厉,恨他没有人情味儿.他在我脑海中美好的印象全破坏了.
这五天来,我都可以听到都在叫苦连天,但同学们依旧坚持训练.
军训快结束时,北大附中组织了汇报表演.表演过程中,很多学生家长都来观看了表演,但天有不测风云,使得我心情紧张.虽然天下着雨,但同学们依旧动作迅速,专心致志的参加队列表演,受到了部队教官和学校的赞扬,"附中学生---"响亮的口号响彻在训练场上空.
汇报表演完毕,我们便和教官合影.这时,我却觉得对教官们依依不舍,舍不得他对我们的严厉,舍不得他们的笑容.忽然,我脸上滚落下一滴水,不只是雨还是泪!
中学生作文 篇7
初夏的雨，缠绵着大地上无穷无尽的绿，亲昵的拥吻着植物们欢呼的手臂，夏雨是一首激昂的交响曲，演奏出夏日的执着与热情，成就着鲜花的绚烂与美丽、冲刷了尘世的喧嚣与迷离。
乌云密布、雷声阵阵、大雨倾盆、雨哗哗，在初夏的午夜，把人从睡梦中惊醒。躺在床上，聆听窗外雨打得遮阳罩噼里啪啦的，有旋律、有节奏，倒像有人在演奏一曲现代打击乐。看那一柄柄雪白的利箭射穿了黑沉沉的夜空，那微微倾斜的雨丝密密的织就成无所不在的雨网。
雨无边无际处绵延而来；俯首望下，雨悄然把大地润泽。雨啊，看天地万物都在你的网中央，眼前的世界被封锁在密如珠网的雨丝中；往远看去，街道、楼房、行人都只剩下一道模糊的轮廓。
雨来自天国，她是天空的使者，她的出现洗去了尘世的沧桑，洗出了
一幅清新脱俗的红尘画卷，滋润了万物与凡间，花儿在雨中舞蹈，
风儿在雨中歌唱，云儿在雨中作诗，鱼儿在雨中欢腾，老人笑了，理解着天空赐予的清凉，孩子们在雨中戏水，全然不顾雨水打湿了衣裳，此刻伞已经成为剩余，人们尽情的沐浴在雨中，这一刻上帝的恩泽不再是遥远奢望，谁都不能忘记，是她的出现成就了雨过晴天后的鸟语花香。
暗香归隐芳音渺，锦瑟年华谁与度？烟笼寒水，把盏沉浮，醉问余生，满目尽是“最美的不是下雨天，是那以前与你躲过雨的屋檐”，夏雨是一曲幽远的琵琶语，溶化了全部的等待与相思，红尘中又有多少相思与眷恋，像雨水般柔情而缠绵；透过绵柔的雨丝织就的如烟的轻纱，我望着那些打着伞匆匆避雨的行人不由感叹：只是正因在雨中多看了你一眼，一川烟雨满城风絮，时是归期？雨碎江南，玲兰若梦，思念在无涯的时刻里疯长，蔓延至天边。
走在细细密密的雨幕中，雨丝斜斜地织成一个巨大的水帘，听雨声滴答滴答，敲打着周围的一切，恍然间，心里竟滋生出些许江南缠绵的意韵来。
点点雨声赋予的清寂，无端地凭添了心头的惆怅。你看长路的尽头，天地一片苍茫，烟水蒙蒙中，纷飞的水滴，仿佛声声轻柔的吟唱，婉转间，便唤起了几多回忆。细碎的雨滴落下来在灰色的地砖上，溅起颗颗水花，增加了几分苍凉的美丽。虽然没有小桥流水，没有小巷深深，没有长满青苔的青石板，没有颓圮的篱墙，但是，闭上眼睛，眼前就出现了一幅“碧瓦烟昏沉柳岸，红绡香润入梅天”的江南雨巷，谁在淅沥的雨里，打着一把油纸伞，雨中独行，散发着丁香一般的清香，结着丁香一般的愁怨。那种凄美，那种韵味，那种隐痛，那种气息，让人沉醉，让人流连。
梦江南，江南梦将我悄悄托起。雨后的黄昏撒在河面的氤氲，缠绕着艾蒿和蒲草的香味。舒展尘封已久的画卷，曲径幽幽。。。小桥流水人家；溪水粼粼，玉足秀发浣纱。滴着雨的屋檐，徒步轻轻踏在石拱桥，看烟雨桥上花心伤，岸边的碧草独自断肠。在暗暗的水波里，又逗起缕缕的明漪。在这薄霭和微漪里听着那悠然间歇的桨声，雨莺鸣柳，水声泠然不绝。
细数指尖年华，不觉已忘却前尘，忘却了岁月的蹉跎，忘却了往事，唯独忘不了的是那一江有浩瀚的烟波，那一江浩瀚的`烟波里装满的是对雨的思念，和那一把你曾为我在雨天撑起的一纸油伞。浩淼的烟波江上，拾起几缕清寒。那份隐忍的孤寂，那份难言的心酸，都将存放在我生活的行囊里，夹在记忆的章节里。或许，等到细水看尽，再忆起之时，窗外同样还会下起滂沱大雨。
君问归期未有期，巴山夜雨涨秋池。何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时。初夏的雨，以最后一片清凉，迎之后那即将嘈热的夏天。初夏
的雨啊，你是否会依然温情的走进秋天，待到巴山夜雨涨秋池的时候，去收获一泓沉静在长江上的明月。
初夏的雨中，所有的可能都是站在窗前的希翼，在那些随雨掉落的梦想中，就这样打湿岁岁年年、一朝一夕。
渐行渐远、奔腾着离去。