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小学五年级学生作文

时间:2023-02-22 11:03:15 作文 我要投稿

关于小学五年级学生作文集合10篇

  无论是身处学校还是步入社会,大家对作文都不陌生吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。那么,怎么去写作文呢?以下是小编为大家整理的小学五年级学生作文10篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

关于小学五年级学生作文集合10篇

小学五年级学生作文 篇1

  我的班主任宋月娥老师是一位年轻的优秀教师。她的头发乌黑浓密,亮晶晶的大眼睛炯炯有神,红红的嘴总是笑得像月牙一样弯,宋老师个子高高的,站在讲台上显得更高了,她走起路来挺胸抬头,显得十分有精神。

  宋老师工作认真负责,奖状多如牛毛,她像家长一样无微不至地照顾我们,又像知心姐姐一样与我们交朋友。

  记得有一次,我在爬高上树地擦黑板,突然从教室门口传来一阵哭声吸引了我的注意力。只见高汉滨流着一串又一串珍珠般的泪水,手捂着鼻子,走入了教室。老师站了起来,用手慢慢地拿开他的小手,原来高汉滨不小心卡破了鼻子。宋老师用细滑的手指轻轻把高汉滨鼻子上的脏物擦干净,又小心翼翼地为他上了药,关切地问:“还疼吗?”从这件事我知道,宋老师对我们像对自己的孩子一样关心、爱护。

  宋老师是同学们的知心大姐姐,同学们都爱把心事告诉老师。我们还有一种很特别的沟通方式,日记就是我们沟通的“无线电话”。从二年级开始,老师教同学们写日记,同学们将自己的`喜怒哀乐都写在日记里,每天的日记反映了同学们的想法与心情。老师批日记时,总是一行行读、一页页写评语,发现问题,就及时找同学们倾心交谈。这样同学们和老师成为了知心朋友。

  我在日本居住时,十分想念香安小学的老师和同学们,宋老师像知道了我的心事,发邮件鼓励我每天坚持写日记,支持我建博客,我把每天在日本的所见所闻发到我的博客上,老师从百忙之中挤出时间为我写留言条。我对老师更加信任和依赖了。

  宋老师像红烛一样燃烧自己,照亮别人,我真为有这样的好老师而骄傲和自豪!

小学五年级学生作文 篇2

  天朗气晴,老师带我们去山谷郊游。“这儿真美呀!”我们情不自禁地喊道。

  这里的天空碧蓝碧蓝的,像一块硕大的蓝宝石。蓝天上漂浮着几朵如棉花般的白云,有时像威风凛凛的狮子,有时像活泼可爱的小白兔,有时像憨厚可爱的小猪······真是千变万化。

  隔山望去,那里青山茂密绿树成荫。森林里热闹非凡,成群结队的小鸟在枝头叽叽喳喳地叫着。一只只小松鼠在树枝上跳舞,十分机灵。小白兔在一旁敲鼓、弹琴,绿叶在风中“沙沙”作响。刹那间,森林成了美丽动听的`音乐会。

  小河清澈见底,如同一条透明的蓝绸子。岸边的花花草草郁郁葱葱,枝繁叶茂,五颜六色真美丽。一群小鱼欢快地在水里吐泡泡,像似捉迷藏,真开心!小鸭子的身体圆圆的,真可爱。它们有时在跳水上芭蕾,有时钻到水里找食吃。小河可真热闹啊!

  河畔是一片开阔的草地。放眼远眺一片绿油油的小草生机勃勃,像似给大地铺了一层绿地毯。在五彩缤纷地花朵衬托下,显得更加美丽。瞧,蝴蝶飞来,和风姑娘一起聊天,和蜜蜂一起跳舞。我们在草地上追逐,身上、头上都是刺刺草。伙伴们互相望着那逗人的样子,都哈哈大笑起来。

  这美丽的山谷,真像一幅优美的山水画啊!

小学五年级学生作文 篇3

  朋友,你听过《春季的故事》这首歌吗,你知道这首歌是为哪座城市而写的吗?让我自豪地告诉你吧,这首歌是为我的家乡深圳而创作的。今季,我想向你夸夸我四面环山、千姿百态的家乡—深圳。

  深圳,是一个四季常绿的城市,这里有地王大厦、世界之窗、欢乐谷、华侨城、市民中心、大,小梅沙、海上世界、仙湖、莲花公园、梧桐山等等。其中,我最喜欢的是欢乐谷。

  清早,我看到欢乐谷漫山遍野的花朵和绿叶和绿草,还有翩翩起舞的蝴蝶,让我浮想联翩……

  欢乐谷门前的喷泉,我好奇的用手指碰了一下,就看见波纹一圈圈的荡漾开去,波光粼粼的。中午,很多的.设备都开放了,比如,旋转木马……等等。还有好看的表演,有讲各地风俗的,比如老北京的季桥民俗表演,有顶碗的,有顶缸的等各种杂耍;还有时装表演,那些穿着各种漂亮衣服的模特儿走起路来婀娜多姿;还有许多的姐姐婀娜多姿的身影载歌载舞地跳着。我看得目瞪口呆,我欢乐地拍手。

  夜幕降临的时候,欢乐谷光彩夺目,真像欢乐的海洋。

  看哪,这就是我的家乡,如果来我的家乡,你一定会流连忘返,久久回味。

小学五年级学生作文 篇4

  有一次我看见有个人在骑自行车,骑得快极了,好像要飞了起来。我看了十分羡慕,就跟爸爸讲我想骑自行车的事,希望他能帮我买一辆自行车。爸爸十分爽快地答应了,之后帮我买了一辆漂亮的自行车。可我卖完车后我又怕骑不好,就不想去骑。因为我原来骑的自行车是四个轮子的,不用保持平衡就可以骑。但我这次我买的车是两个轮子的.,就难掌握平衡一些。所以我十分害怕。

  先要学怎样才能保持平衡,可我十分害怕,生怕自己把车弄坏了。爸爸说:“不要怕,我在后面扶着车子不让你跌倒,等到你会骑了的时候,我再松手。没事的。”我听了爸爸说的话,鼓起了勇气在心里为自己加油、鼓劲,我骑上自行车,慢慢的开始骑了。爸爸刚一松手我差点就要跌倒了,我本想放弃但爸爸又鼓励说:“我没事的注意一点就没关系了,还要保持平衡这样才能骑好。”我又鼓起勇气骑上了车,这次骑比上次好多了,爸爸说再加把劲他就可以不用我扶了。从那天起我天天练习,最后我终于学会了骑自行车了。”现在我能像那个人一样可以骑得像飞起来了。

  在这次学习里,不但让我学会了一个本领,还让我学会一个道理,在面对新的挑战的时候,要面对现实,战胜心理障碍,勇于尝试,这样才能学到更多本领和知识。

小学五年级学生作文 篇5

  每个人第一天上学的内容都不一样。看到的、听到的都不一样。而我的一年级开学的第一天,是我这一生中最难忘最快乐的。

  记得在一年级开学的第一天,班主任李莹老师把我们整完队形后,就带着我们去一幢男女宿舍楼。我们一共43人,一进大楼,卫生老师彭老师热情地接待了我们,并把女生领到二楼女生宿舍,把男生领到一楼男生宿舍处。

  我们在宿舍的房间里玩得可火了,一会儿玩“七仙女小游戏”,一会儿玩“石头剪子布”。后来,彭老师给我们班的女生一人发了两张手工纸。手工纸的.到来使我更高兴了,我可以大显身手了。因为我非常喜欢折纸,折得还很精美。

  我取出另一张纸,她也拿出一张纸,我先折一下,她也跟着折一下。终于,她也折出了一只可爱的千纸鹤,她会心地笑了,并激动地对我说:“谢谢你!”因为折千纸鹤,我得到了好朋友——“凉水”。

  又过了一段时间,到了吃午饭的时间了。李老师带领我们去食堂吃饭,大约我们都肚子了,大口大口地吃着香喷喷的饭菜。

  到了下午,李老师带我们去操场上做游戏,有的在跳绳,有的在扔沙包,有的在捉迷藏,有的还与老师玩老鹰抓小鸡,我们在一阵欢呼声中结束了愉快的一天。

小学五年级学生作文 篇6

  每个人都有属于自己的光芒,有的人的光芒如同小草般微弱,有的人的光芒如同大树般强大,人人都能知道。

  我在日常生活中算是一个比较自卑的人,无论如何,我上课都不举手,也不敢去参加什么演讲比赛那样的活动。但我下课和同学们都能和睦相处,一般情况下不会和同学吵架,在老师那儿也比较听话。

  在五年级下册开学,老师让我去当我们班的升国旗主持人。当时我知道这个消息的时候感觉吓得话都说不出来了。我还在心中不停地想:“老师知道我胆子小,还让我上。”

  于是,我拿到稿子了,虽然稿子很短,只有十句话,但是,这足以让我吓得不轻。

  我在双休日对着镜子不停地练习。虽然这十句话我已经背得滚瓜烂熟了,但每当我把爸爸、妈妈当同学在家中练习的时候,我也经常忘词或背错台词。在一旁的爸爸、妈妈都为我捏一把汗。我急得浑身发烫。

  星期一,我早早地上完第二节课,赶紧跑到操场做最后的.练习。

  大家都站好了,我拿着话筒,准备演讲,台下我们班的同学都向我挥手给我加油!我走到台上,等同学们安静了,就开始宣布:“全体立正!”最后在“千里”之外被同学们的鼓励,我自己充满信心的情况下将升国旗仪式顺利地进行到底,并且毫无差错。

  回到班级之后,我的好伙伴也为我的勇气点赞,安慰了我,我吓得在台上差点哭了出来。

  这次,我挑战了我自己,而且我成功了。我找到了属于我自己独特的光芒!

小学五年级学生作文 篇7

  我的外公是一个“老花迷”。他今年刚过70大寿,头发稀稀疏疏的,而且已经花白了,就像被霜染过一样。可是外公每天都精神抖擞。

  早晨,天还没完全亮,天空朦朦胧胧。外公就来到阳台,给他心爱的花儿浇水、施肥,沉浸在他与花的世界中。“早上好,花儿们。”外公情不自禁地与花儿们打着招呼,一阵清爽的风儿吹过,花儿翩翩起舞,竞相开放,千姿百态。红的似一团火;黄的像一堆金;白的如一捧雪.盛开的喇叭花仿佛在“滴滴答答”唱着赞歌,感谢外公对它们的培育……

  时间不知不觉过去了,吃午饭了,外婆叫外公吃午饭,外公这才缓过神来,喃喃自语道:“这么快就吃午饭了呀!”

  下午,外公会去挖野花,我对外公说:“外公,您都这么一大把年纪了,该享享福了,还去挖什么野花呀。”外公乐呵呵地说:“孩子呀,你还小,不懂,只有那些野外的.花才更美丽!”要知道,山路十分陡峭,可外公却执意要去。有一次,外公回来时,腿擦伤了几块皮,可是看到那野外的小精灵绽放美丽的笑脸,外公把身体的疼痛抛到九霄云外了!

  晚上,夜幕降临,天空下起了雨,外公得知,匆匆忙忙的跑到阳台,将花一盆盆地搬到屋里头,直到搬完最后一盆,外公才松了口气。

  外公就是这么一个不折不扣的“老花迷”。

小学五年级学生作文 篇8

  今天开学了。下午本人换上整洁的衣服,怀着激动的心情,迎着温暖的阳光,踏着芳香的泥土,来到本人分别了一个月的学校,校园里鲜花盛开,更加美丽,同学们笑容满面,越加亲切。

  同学们已经一个假期没有见面了。朋友门聚在一起,,又是问这,又是问那。孙瑶在讲介休绵山,刘玉在讲贵林的山水。教室里一片七嘴巴舌,非常热闹,仿佛是个麻雀窝。

  “钉铃铃”上课铃声响了,走进来一位新老师,她白白的皮肤,大大的眼睛,披着一头长发,迈着稳健的步伐,走到讲台上,亲切的说:“同学们,本人姓白,这学期本人来做你们的班主任,希望你们学习更上一层楼。”同学们听了,热烈鼓掌,欢迎白老师的到来......。

  第一堂课就在愉快的`气氛中结束了。同学们来到操场上,做起了各种各样的游戏。冷清了一个多月学校又充满了欢声笑语。

  新的一年开始了,本人信心十足,本人将用辛勤和汗水获得更多的知识,大家加油哦!

小学五年级学生作文 篇9

  星期日,天气晴朗,万里无云,风和日丽。我、爸爸、妈妈和爸爸的同学一起去爬山。曹舒涵也一起去了,还有乐乐哥哥,他在三年级,还有一个姐姐,在高新一小三年级四班,还有一对龙凤胎,是一男一女,还有一个矮小的弟弟。我们要上山的时候,爸爸在和同事打牌,只有乐乐爸爸和小弟弟的`爸爸和剩下所有的妈妈带着小朋友们去爬山。

  幸亏我带了一个登山拐杖,为了方便,我还给乐乐拾了一个木棍,像一把弓箭,我们一起爬到山顶。爬到快山顶的时候,没路了,下山的时候很爽,我拿着拐棍,在玩撑杆跳,乐乐在玩猛虎下山。回到农家乐的时候我们还打水仗,玩得很开心,心里像乐开了花一样。在回家的路上,我们看车堵得很严重。有的人插队,还有的走逆行通道,我和爸爸快要气死了,连忙堵住了逆行路口,后面来了一个车说:“让开嘛。”爸爸说:“为啥,只有你特殊,走逆行道。”他又说:“我马上到家了。”“别人也到家了,为啥他不走你就要走,这就叫做交通安全。”那个人害羞了,跑到后面去排队了,这时候,我发现道路流畅多了,我感觉到,这就叫幸福的生活。

小学五年级学生作文 篇10

  小学,这个熟悉而又变得陌生的名词,勾起我们多少温馨的回忆啊!小学那些事儿,是多么让人怀念啊!

  只可惜,现在长大了,再也回不去了。只能把那段美好的时光从记忆深处翻出来回味一下。

  依稀记得四年级期末考试,英语只考了四十五分,但我那时却狂喜不已,因为那是我从学习英语以来考得最好的一次。现在想来觉得可笑,因为自从五年级时从城里来的马老师教我们的英语后,我对英语产生了极大的.兴趣,成绩也直线上升,再也不会为那么少的分数而激动不已了。还有一次,我们班的陈洁同学古灵精怪,他在每个单词的下方都注上了汉字谐音。tomato(西红柿)变成了“他没头”,cabbage(卷心菜)也摇身一变成了所谓的“他不留级”。马老师在班上大声读出他注的汉字谐音,我们一个个笑得前仰后合,嘴巴都闭不拢了。

  六年级时,面临小升初考试的我们,每天都被各科老师连续用“考试炮弹”对我们狂轰滥炸,语文、英语、数学考试更是一轮接着一轮,炸得我们每次走进进教室就等于是走进了考场,我们都快被无休止的考试给“考”熟了。那简直是“人间炼狱”啊!不过,在应付考试的间隙,我们也学会了自娱自乐。有一次,在绘画课上,老师给我们布置了一道课堂作业,要我们画羽毛球。不一会儿,出了名的“淘气鬼”兴冲冲地拿着自己画好的画去给老师看,老师看了一眼,说:“嗯,很像。”他当即开心地大叫一声:“哈哈,我太厉害啦!”老师喝住他,说:“等会儿,我还没说完呢!很像个插了羽毛的喇叭!”全班顿时哄堂大笑。“淘气鬼”也不好意思地挠挠头,嘿嘿地跟着我们傻笑了起来。

  给我留下深刻印象和温馨回忆的,还有小学的老师。

  老师们为了调节上课的气氛,常常会在课堂上说一些小笑话或讲个小故事,那时我们总是开心地笑着,枯燥的课堂也变得生动了许多。别看平时老师们对我们那么严厉,但一旦我们生病了,他们也会像我们的父母一样忧心忡忡将我们送到医院治疗。他们既在课堂上授予我们知识,又在生活上照顾我们,为我们付出了许多许多。

  小学那些事儿,是温馨的;小学那些事儿,是美好的。我会永远记得那段天真烂漫的时光。