【必备】暑假的日记三篇
有趣的一天又要结束了，我相信大家都是有收获的，是时候抽出时间写写日记了。如何把日记做到重点突出呢？下面是小编为大家整理的暑假的日记3篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
暑假的日记 篇1
今天呀，我做了一个实验——“有趣的隐形墨水”，还真的很有趣呢。暑假作业上介绍了四种方法，分别是：第一种用毛笔蘸上柠檬汁，在白纸上写字、画画，晾干后什么痕迹也没有，但是用火烤一下，白纸上就出现了刚才的字和画;第二种也是用毛笔，不过是蘸少量牛奶。晾干后用火烤之后，又露出了痕迹;第三种比较复杂，用稀饭里的米汤在白纸上画画，晾干后，看上去什么也没有。涂上一层淡淡的碘酒，就显现出来了;最后一种相对而言比较简易了，用肥皂或蜡烛在白纸上画画，画好后，什么也看不到。把白纸浸在水里，就出现啦!我选择了最后一种，很方便，家里材料也充足。
我在书柜里抽出一张A4纸，拿到洗手间的板凳上。接住，我把旁边的肥皂拿过来，准备在白纸上画一只蝴蝶。我一手拿着肥皂，一手把白纸铺平。然后，就开始画了。由于肥皂是白色的，白纸也是白色的，画在上面一点痕迹都没有，我都不知道画成了什么样子。我画得可能用力比较大，“蝴蝶”边缘泛起了“肥皂屑”。画好之后，我赶紧把脸盆里放满水，接着，小心翼翼地把白纸放了进去。刚刚放进去时，也没有什么变化，我在一旁有些急了，心想：该不会是实验不成功吧?那可不好。想是这样想，但是我还继续注视着白纸。渐渐的，蝴蝶的边缘显现出来了。淡淡的`灰色，我的心里可开心了。看来，《暑假作业》不会“骗人”呀，嘻嘻!这是为什么呢?暑假作业上给出了答案：原来，植物的汁液和牛奶中含有一种物质，在纸上写、画后把纸加热，这种会使纸上写字、画画的部分先变焦，所以就显现出之前写的字、画的画;碘酒遇到淀粉会变成蓝紫色;将纸浸到水中，肥皂或蜡烛能减缓水的渗透，从水中就能看到画的画了!生活处处蕴含着学问，我们要善于观察、探究。
暑假的日记 篇2
有种花，名叫：向日葵，一种普通的不能再普通的花。在写下这篇文章之前，我猛然想起了它，想起了那像向日葵般的生活。光明而充实，面对着太阳绽放出希望，绽放出美丽。
小时侯，爷爷说："看到向日葵了吗？那是金色的摇篮，是灿烂的光芒。"
稍大时，爸爸说："看到向日葵了吗？那是金子般的心灵，是璀璨的明珠。"
小学时，妈妈说："看到向日葵了吗？那是金色的阳光，是闪亮的星辰。"
初中了，我说："看到向日葵了吗？那是金灿灿的梦想，是火红的太阳。"
你看过最可爱的笑吗？我看过。是向日葵，是向日葵那"傻傻"的笑。那是我看过最灿烂，最可爱的笑。当然，在玫瑰的嫣然一笑，牡丹的回眸一笑中，它的笑自然不显眼，但它身上"独有"的金色却逼人的眼，那抹耀眼的色彩，如同它的生命一样充满了激情，充满了活力。
欣欣向荣的向日葵，何尝不是我的最爱。儿时，喜欢与伙伴们成群结队去花园，排成一条长龙，己最喜欢的花。那时，只有我，傻傻的我采摘着傻傻的向日葵，傻傻地抬头仰望天空。现在，还是只有我，身在百花丛中，依然选择了它———美好而又饱含希望的向日葵。
如果我是画家，我将用我五彩的水粉，勾勒出它在阳光下绽放美丽的那一刻；如果我是摄影家，我将用我精湛的技术，定格在它最灿烂的时刻；如果我是个音乐家，我将用我七彩的音符，谱奏出它最婉转动听的歌曲；如果我是作家，我将用我最优美的语句，为它作一首精妙绝伦的小诗。。。。。。
可我什么也不是，我只是繁华城市中一个再普通不过的人了，只是一名小小少年，我只能用我那颗最真挚的心，来感受它，感受向日葵的点点滴滴。无论是笑，是泪，是喜，是忧。阳光下，我与天为伴，与葵为友，细细地品茗生活的辛酸。。。。。。
那是一个初冬的'晚上，雪花放肆地飘着。我揣着一颗忐忑不安的心，慢慢走在回家的路上，昏暗的路灯投下我寂寞孤独的影子。或许是吧！世界变大了，我变小了。老师的冷漠，同学的讽刺，像冰刃，一次一次扎进我受伤的心灵。突然，心里像翻倒了五味瓶，很不是滋味。鼻子一酸，眉头一皱，豆大的泪珠袭卷而来！我哭了，抱着书包靠在墙角轻轻地抽泣着。抬起头时，发现下雨了。"好冷。。。。。。"我不禁哆嗦起来。电闪雷鸣，风吹雨打，我感到了从未有过的孤独，眼泪又不争气地掉下来了，等张开眼，心情好了些后，看到自家楼房五楼窗台边一盆向日葵
暑假的日记 篇3
我的妹妹是一个调皮捣蛋的一个人，下面就让我来介绍她调皮捣蛋的可爱事件吧!
有一次我的'妹妹就变成了一个名符其实的“降雨器”。
我上学回来，就看见茶几上放着一杯水，那时我已舌干口燥，拿起来就“咕噜咕噜”的一下喝完了。这时我看见站在一旁的妹妹满脸通红，不好啦，我不小心触碰了“降雨器”的开关，“呜呜呜呜”的“下”了起来，最后才知道，那是妹妹的水，居然让我给喝了。
这就是我那调皮捣蛋的妹妹。