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我的青春摆渡人

时间:2023-02-17 11:00:04 作文 我要投稿

我的青春摆渡人

我的青春摆渡人1

  在一片茫茫的汪洋中,我坐在一艘划动的小船中,在海面上飘荡,和我相伴的只有身后的船夫。

我的青春摆渡人

  他在我的生命中有着无法取代的地位,如果没有他,我也许早就在这漫长的路途中迷失了方向,从而消失在汪洋之中。

  那令我感激不尽的船夫啊!他有着聪明的头脑;他又有着育人的真理。他没有太多的过人之处,却又使人心生敬佩。他是谁?他站在船沿上,站在我的身旁,带着我向远处眺望,使我看到了一个美丽的世界,看清了我的航向。

  这一路走来,我去到了多少的港湾,经历过多少的磨难,在这样一番的惊涛骇浪后,我总是能够看到一片蓝天,那是多么令人久违的风光啊!

  而令我始终不能忘记的,是我回到岸上的时候啊!我的船夫完成了他的使命,在船里躺着,仰望着天空,仿佛在想着什么。也许是想着以后的生活是否还能像现在这样,想着自己的生命,想着自己到底是浪费了时间还是有了属于自己的成就。

  我倒是觉得他的这一生值了,他用自己的青春年华来乘载着像我这样的乘客可是从来没有想过自己的生命还有多长时间。也许他承载的不仅是别人的梦想,也有着自己的梦想。也许那是一个奉献他人的`梦想啊!

  他是谁?他是我梦想的摆渡人——我的老师,他奉献着自己,却从无一句怨言;他牺牲自己的生命,却从不叫任何苦累。

  我一路走来都有着它的陪伴,他教给我很多道理,也正是这些道理使我受益匪浅,在我伤心的时候,他总是为我分解伤痛的情感。又是我甚至都觉得,他就像我的父亲一样,对我的关爱一向是无微不至的。

  他是谁,他是我的老师,一个我人生中感激不尽的人,他在我的人生中有着重要的作用,他为我开辟了一条前进的道路,使我不再迷茫,我的人生因为有他而变得丰富多彩,从此也有了一个令人尊敬的名字——“老师”,而他也是我的“青春摆渡人”。

我的青春摆渡人2

  脚踏在红色的跑道上,发出沉闷的响声。

  小腿上的负重感愈发明显,胸中传来撕裂般的疼痛直至肩膀,喉头涌上了些许甜腥……我又一次跪在了地上,大口地喘着粗气。“就这样,还考什么试?”体育老师的话又一次响起。我懊恼地看着自己羸弱的双腿,却又无能为力。

  别停啊!他绕过弯道冲我大吼,我只得起身向前缓步而行,朋友追上我说道:“一定要三步一换气,三步一换气,掌握好节奏才不会岔气,还有……,”我不禁想起了他在区运动会上的矫健身影,和他那摘金夺银的身体素质,又不是每个人生来都和你一样,我愤愤地想。“好了,今天就这样,下周继续。”我们挥手作别,这是他教我跑步的第三个周。

  每周都是如此,跑在仿佛无限延长的跑道上,操场边的白杨树从身后离去,又从前方迎来,直到,他受伤之后。

  还记得他绑紧绷带的腿和他平静的`笑容,在我知道他的韧带撕裂之后,我流泪了,既因为他,也因为我。我本以为我今后再也不会跑步了,可在一个月后,他又一次将我叫到了操场。

  他的右腿有些微斜,落下了旧伤的他不再跑步了,可他依旧轻松地说:“按原计划执行,我会在后面盯着你的。”

  我毫不怀疑,他也确实如此。我照例动了起来,凉风轻轻地拍在脸上,白色的线像蛇一样跟在身边,又划向前方。我在六百米的线前停了下来,找回了熟悉的沉重感。在我又要跪下的时候,我看到了朋友在跑道另一端的身影,他正快步向前走着,同时望向这边。“当你快要坚持不住的时候,再走每一步都是胜利”我仿佛听到了他常挂在嘴边的话,于是,又站起来,虽机械,却坚定地跑去。三步一换气,用前掌落地。七百米,八百米,九百,一千。他站在终点,高兴地读出秒表上的数字。

  初四的各方面都十分紧张,可每当我复习到深夜,或是面前堆满试卷时,我总会忆起朋友努力向我走来的那一幕,倍感振奋,咬紧牙关埋头于其中。

  纵使青春之河浩浩荡荡如跑道一般无法看到边际,但只要你在身边,也会用一叶扁舟带我抵达彼岸。

我的青春摆渡人3

  青春,像一棵小草从土地里探出头来,萌发新芽。这时,也是我们从懵懂走向成熟的重要时刻。在我的一生中,或许会遇到很多我的青春摆渡人,但我的那个她,总是在背后默默为我付出,却没抱怨过我的一句。

  您,长发飘飘,宛如仙女下凡;您,身材瘦小,却为我撑起了整片天;您,默默付出,总是将最好的给我;您虽然没上过学,可您是我最好的启蒙老师,您就是那个即使和我吵架了,还会一心一意的去关心我,辛辛苦苦怀胎十月将我生下的母亲。

  我的印象中,母亲是个勤劳,辛苦,为了我而不惜累垮身体的那个人。在我很小的时候,母亲就离开我外出打工了,每当看见别的小朋友有妈妈来接回家时,我也会想起远在他乡的母亲。有时,听同学们说妈妈唠叨,可我又是多么想母亲在我身边。

  还记得小时候,我生病了,当时家里比较穷,您就背着我到医院,在回家的路上,我高兴地对您说;“我的病好啦呀!”您似乎忘记疲劳,也欣慰地对我说:“好了就好,好了就好。”一路上,我们有说有笑,我很享受当时您背着我的感觉,我怕有一天您老了,我长大了就不能再这样了,您的样子看起来比实际年龄还要达,也许您经历过有些女人一辈子也没经历过的事。原本的你应该貌美如花,可为了我,却丧失了女人一辈子最重要的,母亲!你手上的茧子看得我心疼,您对我太好,可我不但不领情还跟您吵,惹您生气。您是我生命中最重要的人。

  我所理解的青春,是一个放肆,疯狂,无人管制的`一个时期。可我错了,我生命中的每部分都需要您,您教会我您毕生所经历的道理。我总觉得您对我不够好,可谁知道,您将一生中最重要的东西给了我。有您,真的很幸福,我的青春,我们一起度过。

我的青春摆渡人4

  人生就像一条河,梦想在对面,而你在梦想的彼岸。你有一艘船,但是你不会划船,这时,你是多么希望有一个摆渡人,来到你身边,驾着这艘小船载着你的梦想到达彼岸,而这个摆渡人就是我们敬爱的老师。

  老师传授给我们知识,教会我们该如何去做一个好人:数学老师教我们从1+1到方程式,英语老师教我们从a,b,c到语法,他们都是我们青春的摆渡人,帮助我们到达彼岸,去寻找心中的梦想。

  刚上初二,我的英语老师刘老师生病了,所以前几节英语课科代表都是安排我们上自习。终于,我们迎来了一位新的.英语老师王老师,他可是刘老师的老师,我们都很开心,认为师父的师父教起来,我们的英语成绩肯定会更上一层楼。她来到第一节课,那是一节晚自习,课堂上说话全是英文,纯粹一个外教,而我却是丈二和尚摸不着头脑,一句话也听不懂。即将迎来的第一月考,我肯定要“大红灯笼高高挂”,果然不出我所料,我的英语才考了70多分。

  到了第二学月,我决定在半期考试上让我对英语崛起,便开始加倍努力,没日没夜地学习英语。早上刷牙的时候,也要停几秒,想想昨天晚上记得英语单词;吃饭时也要停几秒,想想晚上该记什么,但总是没有很好的结果。正在这时,王老师将我叫到了办公室,语重心长地告诉我,我没有很大的提升,主要是因为我没有找到正确的方法,错题没有过关,只知道记单词,堆着堆着,欠的东西越来越多,才没有学好。于是,我在老师和家长帮助下,改变了学习方法,果然,完形填空错的少了,阅读不错了。

  半期考试过了,我紧张得要命,有一天晚上还差点失眠了。英语成绩一出来,我第一个冲到了办公室,看到了英语成绩,很高兴,我考了95分,年级46名,我知道这是我努力的结果。回到家,妈妈狠狠地表扬了我一番。

  老师,您是我青春的摆渡人,是您让我知道了:学习没有任何捷径可走,只有在老师的教导下,靠自己的努力,才可以走向人生巅峰!

我的青春摆渡人5

  站在此岸,透过迷蒙的雾气,彼岸似真似幻,仿佛遥不可及,我尝试着向前迈出一步,可是,究竟何处才是我的彼岸?

  阳光透过窗棂斜斜地射了进来,身边满是同学们欢愉的嬉闹声,如果不是眼前试卷上那鲜红的分数,还真是一个惬意的午后啊。那时我的考试连连失利,成绩直线下滑,看着试卷上那刺眼的红色,只觉得自己与这明媚的世界格格不入。阳光逐渐倾斜,像是在嘲笑我一般,直直地射入我眼中。我伸手挡了挡,随后趴在桌子上,眼泪也不受控制了,吧嗒吧嗒地落在上面,可我却不想再擦了。

  这时,她来了。她拍了拍我的肩膀,问:“怎么了?心情不好吗?”我连忙坐了起来,抹了抹眼泪,扯出一丝勉强的笑,“没事的,就是有点难受。”她深深地看了我一眼,也没再多问。随即,她又说:“那这道题我继续给你讲完吧。”我愣了一下,又点了点头。听着她讲题时温柔的声音,我的眼泪又溢满了眼眶。这道题是我在上午课间去找她问的,可那时铃声匆匆响起,题也没有讲完。没想到她还记得这件事,还在本该放松的午后,舍弃了自己休息的时间来给我讲题。原来,还有人关心着我啊!一题讲罢,眼泪早已滴落。她看着我说:“孩子,不要难受了。你要明白,生命中最快乐的事是拼搏,而非成功;生命中最痛苦的是懒散,而非失败。只要你努力过、奋斗过,那么结果就没那么重要,‘不忘初心,方得始终’不要因为一时的挫折就忘记你的'目标,加油啊!”

  她的话如明灯,为我照亮了世界,帮我走出了阴霾。她就是我的摆渡人,带领我走向了彼岸……

  人生道路蜿蜒,愿你无论身处何等险境,总会有一个摆渡人带你走向彼岸。衷心谢谢你,我的老师!

我的青春摆渡人6

  时间可以带走一切,但她却是我永恒的记忆。

  也许,她不是最美,但她却最纯洁;也许,她不是最阳光,但她却是最明亮;也许,她不是最伟大,但她却平凡的不一样。

  记得那年,我渐渐喜欢上了她,她如天上的白云,那么高,遥不可及的高,而我只能在地平线,痴痴地望望,也就望望。

  可我不能只望望,我想与她共享成长的喜怒哀乐。可路途遥远,万水千山,艰难险阻,却话摆渡人在江边等我,至少我也得过江啊!

  记得那天,小学同学各奔东西,我只送了她一样东西,那就是笔,不是我的笔,是属于她看书笔记用的,我还是那个等待流星的,面待笑容含着泪,就算在炽热的阳光下奔跑,我也要笑的少年。

  终于,分别后各自读了初中,也许,我离她最远的`地方,也就是离她最近的地方吧。也许摆渡,才刚刚开始。

  我看见了顶峰的光芒,我终于迈出了第一步,我开始登山了,登山的路很陡峭,遍布荆棘,但她的音容笑貌如一缕阳光照入我的心房,我登山的脚步从未停歇。

  我努力,我奋斗。因为,只有奋斗的青春才最美,只有拼过才能够不负时光,她在何方,路亦在何方。我开始不断改进自己,我发现,虽然不可能有捷径可走,但至少,当我一个人在星空下,拂着如水月色,看着扬花落尽又盛开,可以轻松地等待着满载梦想的流星。

  后来,我长大了懂事了,一切都释怀了。青春就是一场充满未知的旅行,而她,就是我青春旅途中给我前行力量的那个过客,我无需对她卑微的仰望,也无需自责自己曾经的懵懂,因为谁也不知道在自己的成长路上,会经历什么,如果你什么都知道,这场青春还有什么意义可言?

  摆渡人,帮助别人脱离苦海,可自己还是身处苦海,但我不一样。我的摆渡人是我自己。

  狂风暴雨也好,朔风骄阳也罢,我一定会幸福靠岸。

我的青春摆渡人7

  人生路上,有那样一位“摆渡人”,为你照亮前方,温暖你心。

  ——题记

  残月夜朦胧雾,雾散夜风中,湖面的水影,倒影世界的冷清。寂寞的夜描摹不出内心的孤单,先前还是杂乱无章的“几重唱”,下一秒却异常安静,安静的诡异,安静的让人害怕,抬眸望及繁星满天,却叹息其未能留下它美丽色彩,银白的`月光洒下辉煌,树影投于池中,幻虚幻实,如此凄美之景,自己却无人“分享”。

  孤独的我,踏上迷茫的青春旅途,旅途中最应做的就是好好欣赏与朋友分享,我却无力做到,只因这条路太长,太长。没有人承诺我一起寻找旅途中最美的风景线;没有人承诺与我小心捡拾旅途中美好的碎片,共同拼凑绚丽的昨天。

  茫茫人生旅途中,我从未停下前进的脚步,虽无心看透风景,却似上天有意,将你我捆绑于一起,你未对我承诺,我却依然选择相信你,因你的到来,我的世界变得更精彩。

  谁的青春不迷茫?谁的青春不彷徨?但总有那样一位“摆渡人”为你指明方向,温暖你心。

  当阳光透过绿叶,洒下星星点点的微光,你牵起我的手,对我说带我去徜徉,带我我去飞翔,其实你是谁并不重要,无论你是良师还是益友,无论你是天空还是海洋,我都感恩于你,谢谢你让我的每一天都活得有意义。

  因你陪伴,不觉孤单,人生路上并肩同行,即使输了、哭了,但绝不害怕,感恩有你,感恩你的责怪,感恩你的鼓励,感恩你的包容……感谢我生命中的每一个人,同时也感恩逆境,感恩挫折,感恩生活!

  青春与感恩同行,因你,生命才绽放光彩!

我的青春摆渡人8

  在我这十四年中,我像一艘船,静静的在一片叫青春的大海中任意东西,不停飘荡,这就是我的青春。

  那一位摆渡人在风中,在雨中,不辞辛劳,拼尽全力将我从稚嫩的此岸送到成熟的彼岸,他看起来无比稳重,高大的背影,握在手中的船桨轻轻的划过水面,粼粼波光……是他,带领着我们驶向正确的彼岸。他,是伟大的,是我青春的摆渡人——老师。

  “老师”,这是一个多么令人钦佩,令人尊敬的称呼!人们常说:“老师,像一盏灯,为我们照亮了前行的路;老师,像一支蜡烛,燃烧自己,只为了我们;老师,像一滴雨露,滋润了我们。”可我却认为,老师就好比是我们青春的摆渡人,划着桨,送我们去正确的地方。

  老师,你见证我们的`求学生涯,在这三年中,你见证了我们的汗水与泪水,欢乐与微笑,在这些年月中,你不仅仅教给了我们知识,你还教会了我们许多做人的真理。记得在小学的时候,我们去参加运动会时,取得的成绩不太理想,你笑着安慰我们说:“没关系,下次再接再厉。”这句话,一直刻在我的心里,难以忘记……老师,是你,教会我们学会如何去宽容、理解和成长;是你,在我们取得成功时与我们分享欢乐;也是你,在我们遇见困难时鼓励我们不畏困难,再接再厉,勇往直前!

  老师对我们的关心也不少,每当我们在玩时,他总不忘说一句:“慢点跑,地滑,小心摔倒。”时刻提醒我们要小心;当我们生病时,对待我们也是小心翼翼,对我们就像是对自己的孩子一样,细心呵护。

  老师,我还记得你对我们班说过的一句话:“少壮不努力,老大图伤悲,未来的你们,会感谢现在拼命学习的自己!”我觉得你说的这句话特别棒,三年不长,我希望我能向你说的这句话一样,让将来的我,感谢现在奋力学习的自己,不浪费自己最好的青春!

  谢谢你,老师,你孜孜不倦的教导使我们的青春不留遗憾。谢谢你,老师,我们的青春摆渡人!

我的青春摆渡人9

  青春,如花绽放的时期,绚丽多彩,灿烂夺目。一个敢闯,敢浪的代名词。我秀我的舞台,你不是导演。梦想在这个时期放飞,雄鹰在这个时期诞生。这时,是否需要一个人引导在我左右?

  在某个黑暗的角落,我,迷失了?跟随着外面传来的声音,慢慢地走去,不曾想,只是在原地呆呆的徘徊……走到了路边缘的悬崖。突然间,一盏路灯亮了,让我看清了前方,一步步的回归正道。慢慢地,慢慢地。我意识到了,蓦然间的回首,是你!默默地陪伴着我……

  你虽为兄长,但让我感受到了如同身边所有人的教导,教我克服困难荆棘的办法,不要重走所悔恨的道路。给予了我极有帮助,极有鼓励的话语,助我成材!

  你是否记得,你在我友谊的道路上也让我看清了本质。步入青春期的`我,随着思想上的变化与性格上变化,是我总与爸妈一言不合就“干架”。那次,我冲着妈妈嚷嚷:“你怎么不考虑一下我的感受,作为小雯的好朋友,不被她的妈妈认可,是多么难过的一件事啊!”这话一出,我便深深刺痛了妈妈,妈妈立即打电话打给远在他乡的你。

  电话一接通,你语重心长地对我说:“妹儿,你先听我说。我们来打个比方,如果小红的各个方面都不符合咱妈的意,可她又是你最好的朋友,那咱妈或多或少对她会有一些偏见,可你还是在跟她玩儿啊!友谊重在于心交,你又不是跟她妈妈玩儿,你在意这些有什么用呢?认真踏实做自己就是了。”你的话给予了我极大的震动,让我更为珍惜这段友谊。

  是你,一步步地,把我从黑暗的边缘救赎回来。一步步地,放飞我的梦想。一步步地,成为指引我前进的导师。你,是我的青春摆渡人!

我的青春摆渡人10

  人的一生就像一只小船,在大海中飘荡。有时清醒,有时迷茫,在你迷茫的时候,总希望有一位摆渡人引领你前进。

  当我迷茫的时候,摆渡人就是我黑暗世界中的一丝光亮。我走近他。他领着我走向希望,走向回家的道路。

  我就是那只小船。晴天时,前方的路一片光明;阴天时,前方的路就一片黑暗;暴雨时,小船就在海上飘摇。大海是无比的广大,而小船是无比的渺小。我已经放弃了希望,但摆渡人却没有放弃,依然在前进。

  小船已经绝望而沮丧,他打不起精神,只想如果可以就让我,埋在这大海之中吧!摆渡人告诉他,你还有梦想,还有家人!这些你想守护的东西,你都忘了吗?你的决心,你的愿望你也忘了吗?

  小船在他的劝说下又燃起了星星希望,我们在大海中飘荡,暴风雨过去了。我们坚持下来了。

  在这个世间有两种人,一种是在绝望和痛苦中新生,一种是在绝望和痛苦中死亡。而我们无疑就是第一种。

  其实每个人心中的摆渡人就是自己,自己内心的告诫、安慰,让我一次次从死亡边缘摆渡回来。又一次次获得新生。

  摆渡人告诉我们,要坚持、乐观。古今中外有很多这样的例子,比如海伦·凯勒,生下来就是一个聋哑人,但他并没有绝望、沮丧。她不是圣母,也有不开心,想不通的时候。

  这是勇气、自强、坚韧,就是他的`摆渡人。

  路人就是在你驶过一次又一次无边的黑暗,从而摆渡到成功的彼岸。我已经找到了我的摆渡人,它神圣而强大。每个人的摆渡人都在自己手中,只有把握住机会,才能找到他的影子。

我的青春摆渡人11

  受人滴水之恩,当与涌泉相报。父母赠于我们的,那可不比滴水这么简单。有人说:积水成海!那片海不比大平洋小。那时父母就像你的左右护法,轻轻摆渡,让小舟在海洋中缓缓滑动。这不是你无知,而是你的双眼被淡雾所朦胧,而不曾发现

  梦里,摆渡人依旧坐在那间朝阳的房子里,任阳光洒在你的脸颊上,倚在椅上,读着书!那就是我的母亲,心中的摆渡人。

  母亲已是一位四十出头的人了,在长长的黑发中,已有了几根白发。两弯淡黑的眉毛,那双眼睛已不像往日那么灵动,眼角边长出轻而浅的`放射纹路。她可为我操碎了心,为我的一次成功乐开了花,为我的一次哭泣而落泪。

  一次放学后,我按时到了校门口,等着妈妈到来。眼看着校门口的同学们一个个被亲人接走,唯独我孤零零地等待着。我心中一阵阵埋怨随之而来。我皱了皱眉,不时向校门口张望,不停地跺脚,徘徊了许久。第一天就这么误事。我心里有了些愤怒。

  本来昏沉沉的天,渐渐地飘起了雨,夹着清风,那轮红日顿时避而远之,悄悄躲进了云层之中。树叶也被沉重的雨点打得低下了头,校门边巨大的遮阳伞也是嘭嘭地响着。

  心中越想越气,决定戴上帽子走人。冲出伞外,雨点打在帽子上每一颗都是那么的沉重,我不由得加快了脚步大约离校门口八百米,一个矮小的身影在雨幕中若隐若现,见那人加快步伐,我便放慢了脚步。

  越来越近,我定眼终于看清了她的脸,是妈妈。她把我罩在伞下,用满怀怜爱的手不停地抚摸着我的头:儿子啊对不起!我来晚了!我看了妈妈一眼,什么也没说。今天第一次来接你,走得急,眼看要下雨,又返回拿伞好了,好了!不用说了!我不耐烦地打断了妈妈的话,见妈妈张着嘴,像还有话说。心一紧,把书包往她手里一扔,夺过另一把雨伞,冲进雨雾。

  回到家,我穿了一件很薄的衣服,趴在窗上,风儿不时裹着雨丝,抚弄着我的脸颊,心中一阵一阵地凉。轻轻咳了一声,这时一件外套披在身上。天冷,多穿一点,小心感冒。是妈妈,碰到了妈妈的手,那手像一截枯枝。心中百感焦急,转身扑进妈妈怀中。

  风随势带走了云,阳光反射在海洋上,小舟不再摇摆,它平顺地向前滑动,比以前更快、更稳。心灵的摆渡人,在青春世界中,一片灿烂阳光,无边无际,广阔之洋那一刻眼前的淡雾散尽了。

我的青春摆渡人12

  一个人能有多少笑而谈之的成就,大多来自于他的少年生活挥汗奋斗而赢得的。而人前半生为之奋斗的目标是由青年的认知观所选择的,人的前半生成就又直接影响着人后半生的起点,更是也间接影响了人这一生的成果,由此,一个人的青春年华是一生最为重要的。

  而大多数的人初面对初级社会,难免会以一种磕磕碰碰的迂回方式向前摸索前进,而另外少数的人则会遇见对自己而言至关重要的,能推动自己免去犯错的人,也就是他们的青春摆渡人。

  而我则属于他们两类人之外的另一种人,我们这类人依靠先圣知识的笔,从中领悟处身之道,简而言之,书是我们的“摆渡人。”

  少时读《十万个为什么》,对世间万物都充满了好奇心,这不是我养成如今虚心好学精神的根源吗?

  大了一些之后,我无意间翻阅《不抱怨的人生》,从初始只阅读小故事到后来渐渐理会到“尊敬守法爱师长,处事让人不要强”,这不是我成功竞选优秀学员和共青团员的一大原因吗?

  半年前,我去图书馆借阅大仲马和托尔斯泰的著作,浅略明白了人成功的'原因:人是否成功,不是看他的地位高,不是看他的身价有多贵,而是看他的所作所为是否是利他人,利社会。即使一个人身价过百亿,如果他不愿救济苦难者,他怎样也入不了思想高等社会,但如果他仅将自己千分之一乃至万分之一的钱财用来扶贫助弱,那么他便能流芳百日。即使一个人官至一国首相,如果他蔑视地位低下者,无论怎样也入不了思想高等社会,但如果他仅将自己一点时间用以呼吁帮助苦难人,并尽自己的一份力,那么他的名字便能为人所呼,为人所赞。

  纵然我的思想不及诸圣门徒万分之一,但也比一些不读书的庸夫高明一分。我的成就能有多高,书对我的教育便有多大,书能改变人的思想,从而促使人进步。

  以此种种云,书便是我的青春摆渡人。

我的青春摆渡人13

  秋天是落叶的季节,上课铃一响,那些飘飞的叶子仿佛被震散开来。同学们从操场上往回跑,生怕迟到了。“咚”的一声闷响,是物体撞击地面的声音,而那声音却是我发出来的。

  小学四年级与同学玩耍时,这时候上课铃响了,同学们都加快步伐往教室跑去。我看见有一个同学一下跳了两节楼梯,于是我信心满满地往前跳去,结果,意外发生了。我的脚尖没抬起了,勾住了一点点,“咚”一声,身体不听我使唤向身后倒,手下意识的撑住身体,可是为时已晚我重重地倒在地上,这一摔可不轻。我想站起来,可胸前感到隐隐作痛,脚一阵麻,皱着眉头往下看,这一看可把我吓了一跳,校裤破了还在流血,隐约有些白色的东西夹杂其中,若隐若现。一咬牙,努力站起来。此时,操场上空无一人。

  孤独、寂寞、无助、恐惧填满我的内心。九岁的'我有着同龄人没有的青春的活力,但此刻却全是我这个年龄不该有的情绪,我挣扎着站起来,一步一步的向楼上走去。回到教室,我不知道中途走了几分钟,教室里,同学们都在看电影,没有人注意我,连老师只瞥了我一眼,什么也没有说,我坐下来,同桌对我也是不闻不问,我挽起裤脚,血都干了。

  “咦?你你的脚!”我的心抖了抖,随即便强装镇定:“没事儿。走,跟我去医务室!”“”我没有反抗,其实我就是想让同学发现并关心我,但在他的关心下,我不免有一点感动,他就是我青春的摆渡人。

  我独自一人下楼,脚一滑,整个身子前后摇晃起来:“糟了!”我一惊,身体向前倒去,突然,一道破风声音响起,一只温暖的手,是他!没事吧?嗯!没事!

  医务室里,医生帮我消毒,有他在,我也不觉得痛,心里暖暖地。不像别人那般无情,那般视而不见,谢谢!我抬起头:“呵呵”他没有回答,只是淡淡的一笑。

  这摆渡人一生只遇见一次,却是最重要的一次,一旦错过,便只能在青春的彼岸徘徊。

我的青春摆渡人14

  我们的青春如同一只摆渡的小船,在无边无际的大海中行驶,总有那么一个人,引领我们走向成功的彼岸。

  天更破晓,一轮红日出现在东边,缓缓升起。微风吹拂,云烟氲氤。我坐在椅子上,任凭化妆师在脸上浓妆艳抹,手里捏着一张稿纸,在心中默背。

  马上就是朗诵比赛了,我不免有些紧张,担心能不能发挥好。语文老师站在我身边,为我指点朗诵的技巧。老师慈祥和蔼,点点皱纹,都散发着不可磨灭的气势,果然是“腹有诗书气自华”的人。

  没过多久,我就站在舞台后面,竖着耳朵听着台前的声音,经过老师的谆谆教导,我已经熟能生巧了,而且我的赛前抽签时抽了个好签,使我能吸取前面朗诵的人的经验。

  可是,听着分数一次次增加,我还是控制不住我激动的心情。我听见心脏在鼓鼓跃动。在沸腾着血液,手也不住的抖了起来。语文老师似乎看见了我的紧张,在一旁鼓励我,安慰我,我才稍稍放松了一些。

  又过了不久,轮到我上台了,我紧紧的捏着话筒,心跳得越来越快,手脚不住的'抖动。

  站在台上,我紧张的说不出话来,只见语文老师坐在第一排。她似乎又看出了我的紧张,向我投出了信任的一眼,露出了充满信心有魔力的笑容。

  那一眼,流露出她的气魄与才华,透露出震撼人心的信心;那一眼,流露出老师对我的期待。这是我所见过的,世界上最美的眼睛。

  一笑,一眼,流露出惊人的神力,是一种名叫自信的神力。透过语文老师的眼睛,刺破空气,直插入我的心灵。

  老师把信心给了我,把充满信心的眼神给了我,我深深地鞠了一躬,开始朗诵,中途没有停顿,比往常排练的任何一次都更加流畅,更加充满情感。朗诵结束后,全场掌声不断,我激动万分看向语文老师,她向我投来了赞许的眼光。

  我不会忘记:是谁在我有难的时刻给了我自信,给了我信心。她开启了青春,是我的青春摆渡人。

我的青春摆渡人15

  其实,每个人都有一颗向往自由,不愿被拘束的心。然而在成长的道路上总是有那么几个困难阻挡我们前去,每个人有不同的方法应付不同的困难,有的人会止步不前,有的人会半途而废,又有少数的一部分人会坚持到底,坚持的人之所以会坚持,是因为他们不甘被一些人或一些事情打败,自己努力去决定自己的.命运或人生。

  而我,似乎一出生就注定不能向坚持的人那样决定自己的命运或人生,从我懂事开始,我几乎做的所有事情都是父母帮我策划好的,就像给你分配好的任务,让你去做一样还需按时完成。我小时候以为父母让我做一些事是理所当人的,我们有义务去遵守,也叫听父母的话。但是在我不断长大的过程中,慢慢觉得自己的认识观点出来了,开始觉得父母对我越是约束,就越不想听父母的话,就想要所谓的自由自在的生活,但愿望总是美好的,现实总是残酷的,我觉得我犹如井底之蛙一样,自己却只能看得见井口那么大点儿的天空,一直在一个小小的井里,不知道外面的世界有多大。如果一直这样下去,我一定会像人工饲养的宠物一样离不开主人,束缚不了挣脱,听从一切摆布,不能像天空中小鸟一样展翅高飞,可以看见所有美好的事物,去领悟大好河山。

  到了现在,我的价值观和父母有很多不同的地方,在一些事情上,我们处理的方式不一样,他们会大事化小,小事化无,而我会很烦躁,我知道这样不能解决方题。但是我就是和他们不一样,但我不得不承认父母有些时候对待事情很成熟很稳重,也很正确,有时比我更明智,我也认为父母的决定固然可以相信,但相信我自己的主意也不差,并且我认为,人的一生中有很多事是需要自己决定,自己拿主意的。没有人可以自私将属于别人的东西占为己有。

  我的青春摆渡人的位子大多数被父母占据了,我的青春已经过去了一半了,在以后为数不多的青春岁月里,我会更加珍惜这美好的青春,学会掌握自己的命运,成为自己命运的摆渡人。