同桌,我想对你说作文

时间:2024-09-29 23:44:22 作文 我要投稿

同桌,我想对你说作文

  在日常学习、工作和生活中,大家都不可避免地要接触到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。你写作文时总是无从下笔?下面是小编帮大家整理的同桌,我想对你说作文,欢迎大家分享。

同桌,我想对你说作文

同桌,我想对你说作文1

  李福田,你是我的同桌,也是我的好朋友。

  咱们做同桌已经有一个学期了,在这段时间里,你常常帮助我,你的助人为乐使我的学习也有了进步。有一次,我遇到难题了,急得抓耳挠腮,满头大汗。你见了,对我说:“哈哈,又遇到难题了?给我看看,我教你。”我把题目递给你,你思考了一番说:“你应该先做这一步,然后再这样做,得出结果后,再这样做。”在你的指导下,我做出了这道题,你知道吗?我很开心。在这里,我想对你说:“谢谢你,同桌。是你,让我的`数学有了很大进步;是你,指导我把许许多多难题做出来了,那些题目的做法也被我记住了。同桌,你真的是太聪明了,我太佩服你了!”

  还有一次,上数学课,我照例把手伸进书包里摸课本,书包里却空荡荡的,什么也没有。啊!怎么办!我忘记带数学书了!“同学们,今天我们做101页的口算。”哎呀,听天由命,都怪我自己。我瞟了一眼同桌,把头埋下去。“你怎么了,没有带课本吗?我们一块看吧!”同桌一边微笑着看着我,一边把书推到了我的前面。那一刻,我心里多么高兴和激动啊!我想对你说:“非常感谢你,在我遇到困难的时候,给予我这样无私的帮助,你是我最好的朋友。”

  同桌,我想对你说:“谢谢你!”

同桌,我想对你说作文2

  同桌,注意你的思想。昨天,老师让大家捡自己桌子下面的垃圾,我看见同桌你脚下有片纸,我帮你捡了起来放到了你的桌子上,你却说:“这是你的纸为什么要放到我这!”“这纸也不是我的呀!这纸是在你脚下我帮你捡起来还不行!”我心平气和地说。“这纸上的.字根本就不是我写的,为什么放到我这里!”你凶巴巴的对我说。我不和你争辩了,开始听老师讲课呀,反正这纸是在你脚下捡的,好像我做的不对!

  同桌,注意你的纪律。今天月考数学的时候,你做完题之后你不检查却玩了起来!之后我听见啪的一声,你的量角器掉在了地上,我想你一定是在玩!考语文的时候,你写完了又在看漫画书,我提醒了你一下,可是没过多久你又开始看了!你这种行为就是没有把课堂学习纪律放在眼里!

  同桌,注意你的言行。有一次课堂上老师讲课你却在玩,我提醒了你一下,你却说:“你管我呢,你是我妈?”要不是老师让我管你,我才懒得管你!

  同桌,请注意我对你说的这几点吧!

同桌,我想对你说作文3

  同桌,自从我与你相处以来,你开朗的性格,乐观的精神就给我留下了特别深的印象。虽然你有时候也爱表现自己,相交朋友。但我还是不太喜欢你的表达方式。你知道为什么吗?那你就静下心来听听我的几句心里话吧!

  你还记得你那次没经我允许就拿我的空竹的事吗?那天,你从我手边夺过空竹,就在教室里玩起来。我劝你别再教室里玩,空间太小,也容易伤人,不安全。可是我好像在对牛弹琴,你好像什么也没有听见,依然我行我素。我气急败坏,你却视而不见,只是一边玩着,一边开怀大笑着。也许你认为没有什么,可是你有顾及我的.想法吗?

  同桌啊同桌,其实你真的不必用这种方式来表达你的想法,总是把我逼到走投无路才罢休?我希望在学校的每一天过得快乐,多一点笑容。你这样做,只会是同学间的距离越拉越远……同桌,我说的你都能接受吗?我的心声你听得见吗?衷心的希望你改掉一些,发扬一些。做同学心中的好朋友,老师心中的好学生!

同桌,我想对你说作文4

  同桌,我有很多话藏在心里,一直想对你说。同桌,我想对你说,请你不要在上课时,唱你喜爱的日本动画片的歌,依依呀呀的。有时,老师还会以为我们开小差,批评我们。你是班上的好同学,我可不想你破坏我们班的声誉。

  同桌,我想对你说,请你不要常常说你没带笔,或笔没水了,因此,要我把笔借给你,过了不久,你又从书包里找出一支笔来,有时我还差点没口吐白沫。为了预防你这一招,我已经买了N支笔心了。

  同桌,我想对你说,下次有什么消息,请你一定要问清楚老师再说。一次,你说语文课不用上了,我高兴地把这个喜讯告诉了同学们听,可是,当我说完了,你又说不是,为次事,我已经被同学们和老师批评了N次了,请你以后不要谎报军情。

  同桌,我还想对你说,虽然,我们现在已经不再是同桌了,不过,你那幽默的话语和我们在上课开小差的'话语,我永远记在我的心中,谢谢你同桌。

同桌,我想对你说作文5

  同桌,我想对你说声“谢谢”。在我害怕的时候,你替我分担忧愁,在我烦恼的时候,你给我带来了无穷的乐 趣 ………

  在我9岁时,我要去参加盐城市钢琴比赛,大家把希望都寄托在我的身上,我非常地紧张、害怕,我怕自己得不到一等奖,我怕自己太丢脸,这时,我的耳畔传来你亲切的声音,你鼓励我:“加油,朋友,我相信你一定行!”这句话铭记在我心里。钢琴比赛中,我真的得了一等奖,别人都在为我喝彩,只有你用真诚的微笑祝福着我“百尺竿头,更进一步。”

  有时,我总是一个人静静地坐着;有时,我快乐地和朋友 们 一起玩耍。你在我一个人的时候总是讲笑话给我听,一切烦恼都被我抛到了脑后,和你一起说笑。在我和朋友们一起玩的时候,你总是每次都陪着我,和我一起快乐玩耍。

  我以前是一个喜欢偷懒的'人,而你却很 勤快:每次打扫卫生,你总是把教室打扫得干干净净才回家,而我,每次只是应付地扫一下,就回家了。你教育了我:做人就要勤快。这使我感到很惭愧,从那以后,我每次都和你一起努力地打扫,坏习惯很快就改掉了。

  同桌,我想对你说声“谢谢”。我多么希望你永远都是我的同桌呀!那样,我们之间会出现更多美好的故事。

同桌,我想对你说作文6

  同桌啊,我和你做同桌已有两个月之久了吧?在这两个月内,我们也是从曾经的陌不相识,到刚成为同桌时的孤言寡语,到现在以兄弟相称,无话不说,你我也是十分不容易啊!

  我们俩虽然在小学时,乃一校之友。可仅仅是因为不在同一个班级,让我们俩一直未能相识,就算有几次偶尔的见面,也是匆匆而过,不留一丝踪迹。而那时,我对你的评价,也只通过一些传言和几次片面的理解形成的。我认为,当时的你,只是个受气包,不仅仅是一个受气包,还是一个爱白日做梦的受气包。嘴里整天唠叨着,自己是什么溥仪,还有什么大清亡了。虽然现在你依旧没有改变,可我也渐渐开始理解你。不在像以前一样,对你的胡言乱语表示不屑。

  哦,对了,还记得一周前的家长会吗?当时,你我二人,皆躲在墙角。任凭外面老师的`告诫和同学的喧闹,我和你照旧改着数学上交。在一群人只能蹲坐时,我俩却坐着多余的板凳,一起静听风雨,好不快活。

  这一切,都只是在这短短的几个月内,我相信,在未来的几年里,你我二人必当创造奇迹,愿在未来,我们的友谊更进一步。

同桌,我想对你说作文7

  同桌,我想对你说:请你改掉你那些“不正常”的行为。

  记得有一次,作业本校对时,你居然在我的本子上打了一个小洞,真是太可恶了,说说是一个“小”洞,可这小洞直通到105页才停,你可真是“力透纸背”啊!后来,我也在你的本子上打了一个小洞,不过,这是无心之失,你却毫不犹豫地踢了我一脚,说我蛮不讲理!我可真冤啊!

  还有一次,也是作业本交换批,那时批得好好的,你却莫名其妙地把红笔笔芯拿了出来,拔掉了笔尖,把嘴对着红笔芯口一吹:“呼——”这下完了!我的作业本上鲜红一片!那时你慌了,便赶紧拿了一张纸擦,这一擦,虽说也吸了一点红水,但是让作业本红水的面积更大了,那时你说:“不好意思,下课我借了透明胶布再帮你弄掉。”我知道,如果被你再一粘,结果会更惨不忍睹!“不!”我毫不犹豫地拒绝了你,“那样的话,作业本上的'题目也会被你粘走的!”直到现在,那本数学练习本上还有一大片红水渍。

  …………

  同桌,要把你莫名其妙的事说完,至少也得花上三天三夜!我请你改掉这些“不正常”的行为!

同桌,我想对你说作文8

  我的同桌身高中等,极度烦人,我称他为“烦人兔子”。每次上课“烦人兔子”总会按时报到。据我所知,这只“兔子“:的任务就是用他的”烦人功打扰我,让我不能好好听课,可一次小小的轻敌让我败给了他。

  上课了,“战斗”刚刚开始,对方就发出了猛烈地一炮“你想知道网上的`最新动态吗?”我有点心动了,可我静静地分析了一下:他写作业这么慢,哪有时间玩电脑呀?我斩钉截铁地说:“我早就看过了,不想听。”我本以为战争结束了,我“胜利”了,可更大的陷阱还在后面。

  课上到一半时,看他还不出招,以为他就那些本事,我的警惕性便下降了。过了一会,他居然和后面的人讲起话来了,因为离我近所以我能提到他们讲的每一个话题。“你最喜欢《宫》里的哪一集呀!”听到《宫》这部我最喜欢的电视连续剧,我情不自禁地跟他们讲起来。老师敏锐的眼睛发现了我们开的“小茶馆”便叫我出来回答问题:“你知道这个词语的意思吗?”我这时哑口无言,“下次可要好好听讲呀,坐下。”这时我满脸通红,恨不得找条缝钻进去,而我的同桌却在为“胜利”开心。

  同桌呀,我想对你说:“我们应该珍惜课堂的时间,珍惜老师的劳动果实,以后我们一起认真听讲,好吗?”

同桌,我想对你说作文9

  你是一个乐于帮助别人的人,学习细心、重视、对我更是不用说。

  记得上次语文考卷发下来时,我心里定住了,”才考76分!“我的眼泪都快淌出来了,是你安慰我。”我看出来了,这里的问题都是由于对学习不重视而引发的。“并且你还教我怎样学习,怎样对待学习,教我订正,许多我不会的问题都可以请教你。

  还有一件事让我不能忘却,那一天第三节课要考英语,在第二课课间我像那热锅上的`蚂蚁在那背句子、背单词,你看到我不禁笑了起来,她说:”你这样死记硬背的方法不对,这样单词的后面不是有音标吗?如果你看不懂的话,可以先辨别是开音节还是闭音节,这样有规律的拼读这就跟拼读听元音A和E不在混淆了,再提醒你一句,中文也要背,回家要把学校发得磁带听几遍。“吴瞳你真好!我有时把你语文书折了一大角,你都会说:”没关系,下一次小心点就好,不要放在心上。“吴瞳可真好,说不定换一个人就会指责我了呢。我有时生气,骂了你一句你是那么宽容、和谐,我很是敬佩。你是我的好榜样,也是同学们的好榜样!

  在这里希望我的同桌学习天天向上。

同桌,我想对你说作文10

亲爱的同桌:

  你好!你也许不会想到,今天,我会给你写信吧!

  你也许记得吧!我的同桌,你我曾经同时得个感冒,但你依然那么大方得把纸巾送给我;你也许记得吧!我的同桌,当我作业做得比你快时,你总是“哦”一声;你也许记得吧!我的同桌,当老师批评你,说你没我优秀时,我也躲在墙角偷偷笑过;你可能惊讶吧!我的同桌,一年级时的那个淘气包女生,今天会成为你的同桌。当我的'手臂超线时,我的前同桌总是会顶我一下,而你却总是那么宽容,谢谢你,我的同桌!

  当时老师编排你和我同桌时,我想:一个和我一样的小胖会发生怎样的一些故事呢?没想到,你却如此宽容!我的同桌:陶尚靖!我喜欢和你同桌!

  你的同桌:

  20xx年5月23日

同桌,我想对你说作文11

  同桌,有几件事已经压在我心理很长时间了,但一直没有机会对你说,今天,终于有机会了。

  同桌,你应该知道喝别人的水是很不卫生的。可你还是经常借我的水喝,有时竟然会去抢。

  记得有一次体育课下课时,同学们都很渴,于是都在喝水。我也是。正在这时,同桌的你,拿着一个空空的`瓶子,在我面前边摇边说:“亲爱的曹翔,家里最近水源紧张,借点水解渴。”当时,你一定很渴,我知道,因为我也很渴,于是,看在同情的份上,我给了你三口水。可到了第二天,你又拿着一个空瓶字:“你是世界上最伟大的人,你又漂亮,又可爱,学习又好,人缘也好,一定有同情心!”我知道,你一定又把水喝完了,所以我索性不理你。

  可没有想到,你在音乐课上竟然对我的水发起了频繁的攻击,还好都被我察觉到了。可是到了下课,你却将水一把夺过,便准备往嘴里灌,还好被我及时抢回,才避免了我那可爱的瓶子“干涸”。

  同桌,希望你以后能一改旧貌,变的耳目一新,让我们的友谊地久天长!

同桌,我想对你说作文12

  最好的同学是失败时能鼓励你的人,是受伤时能帮助你的人……真正的同学,不会因为一件小事,一个小错误而一刀两断。同学,我想对你说:

  在一次期末考试中,我们正埋头答题,突然飞来一张小纸条,我悄悄地打开一看,原来是同桌的你问我要一道难题的答案。正在我快要下笔时,突然想起了老师说过:“如果考试中你给别人抄答案,那是在帮倒忙。你要是真正想帮他,就让自己思考。”所以,我没再理会,继续做我的试卷。当我做完后,检查好了准备交卷时,却发现同桌的你还在抓耳挠腮,左思右想的'看着那道题。当你知道怎样做后,收试卷的铃声已经响了,你还有好多题没来得及做。

  当卷子发下来时,我得了100分而你却得了80分,这时你对我恨之入骨,从此你永远不想理我。有一天放学我们前后走着,你突然扭头对我大吼:“我们不再是朋友,你不要再跟着我了”,尽管后来我不停解释,你还是不能理解!

  同桌,我真想大声对你说:你不要误会,如果我真的给了你答案,虽然分数上去了但那是假的,该掌握的知识你没掌握到,这不是自欺欺人吗?我这样做了就是害了你。老师不是经常对我们说,要做一个诚实的人吗?

同桌,我想对你说作文13

  同桌,我想对你说,自从和你桌之后,我非常的烦恼。

  上音乐课的时候,你坐在我旁边动来动去的,又不专心听讲。在我正吹笛子时你就找我说话,打扰我,上课害我没把新课学会。我还被音乐黄老师批评了我,又让我在上音乐课的.时候在课室里罚站。没带音乐书,叫我接她音乐书。我说:“你自己没带,还问被人借,真不害羞!”她说:“我最多上课,不打扰你了。”我相信了,她再也不打扰我。

  可是过了一两天,你老毛病又犯了。这一次是在语文听写。遇到了不会写的字,就像长劲鹿一样把头伸过来看我的答案。我告诉了老师,老师批评了她。

  还有,每次上课你都捣乱,弄得老师没法安心讲课。你找我们说,我们没人理你,你就东张西望。老师问你问题,叫你回答,你就站起来什么都不说。你这一点一定要改正,因为我们就要上五年级了,要是你再不听课,你的成绩就会一落千丈,我真的希望你能真诚的接受我的建议。

  同桌,我想对你说,请你不要再捣乱了。爸爸妈妈辛辛苦苦的赚钱来给你读书,希望你长大成才。

同桌,我想对你说作文14

  “你作业做了没? 老实交代! 否则你要小心点。”“ “做了。” “你确定?” “确定一定以及肯定!” “拿出来给我检查。” “啊,这个这个。我去上个厕所。” 望着魏廷翰快速离去的背影,我真是无可奈何。 自从跟他做了同桌, 我每天都不停地提醒他做作业,背书和交作业。

  有一天,英语老师给我们布置了很多作业, 在课上留了时间给我们抄句子。 可魏廷翰却沉浸在他的游戏中,在本子上画画,半句句子都没抄。 一下课他就跟刘佳仕那群“狐朋狗友” 在玩“星”, 声音大得我都快疯了! 我使用“河东狮吼” 想把他们轰走,可是他们“两耳不闻窗外事,一心只玩 好游戏”。弄得我只好“移民” 去高泽慧那儿。高泽慧安慰我说:姐们,我也深受其害。不过,再忍一会,到下午检查作业时,我们就会熬出头了。 可还没到下午,魏廷翰的英语组长就来向我投诉:以后多管管你同桌,每次都是他害我收不齐作业本,你看看他的.作业本,一个字都没写!“

  我是赔了笑脸好不容易安静了会儿。 我默默地发誓, 一定要好好管管他!

  不过,魏廷翰乐于助人,会帮助同学。每次有人叫他一起搬水或搬钢琴,他都会二话不说,立刻放下手里的活,去帮忙。

  同桌,如果你能改掉不按时完成作业的坏习惯就好啦!

同桌,我想对你说作文15

  同桌,我刚和你做在一起的时侯,我们总是友友好好的,你要用我的橡皮,我就让你用;你的修正液也让我用,我们一起听课,一起写作业。

  可是,你是因为昨天的事,和我闹了矛盾。我超过一下,你就打我一下,如果我超过不动,你就不停的打我。有时你要打我的'时候,我就闪一下,让你打在了桌子上,把你惹哭了。然后你去告了老师,让老师训斥了我一顿。让我站到了后面。可你却不问我我是不是故意的。同桌,我知道是我的错,那时给你说过,提醒我一下,我就不超过了。可是给你说了你也忘了许多次。

  可是,我真的很希望你和我和好。我再和你坐在一起,就不用换座位了。现在我换了新的座位,但是我和你的好朋友坐在一起,我一定努力克服自己身上的坏毛病,和新的朋友更加友好,好好学习,共同进步,争取在期末考试后考出好的成绩,不给老师丢脸,为班级增光,我希望老师在调座位时,还和你坐在一起,好好学习。

  亲爱的同桌,这是我对你说的心里话,你听见了吗?

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