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学会赞美作文

时间:2023-02-11 13:43:02 作文 我要投稿

学会赞美作文

  在日常生活或是工作学习中,大家或多或少都会接触过作文吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。还是对作文一筹莫展吗?下面是小编精心整理的学会赞美作文,欢迎阅读与收藏。

学会赞美作文

学会赞美作文1

  每个人都渴望得别人的赞美,同时也应该学会赞美他人,赞美是一缕春风,吹绿荒芜的山岗;赞美是一汪甘泉,浇灌枯竭的希望;赞美是一片暖阳,温暖冰冷的心房。没有赞美,生命的动力便荡然无存,没有赞美,生命的美丽便幡然西去。

  赞美的故事就像那葡萄架上的葡萄一样,多得数也数不清,说也说不完,就让我摘下那个紫红的闪闪发光的故事讲给你听听吧!小时候父母经常出差,我渐渐地感到一种孤独,变得很自卑,一想到他们,一种孤寂的滋味便涌上心头。

  那是一个阳光明媚的春天,我上五年级的时候。刚开学上英语课时,一个漂亮的长头发的女教师出现在我面前,同学们议论纷纷,很快,我们便适应了这位美丽的教师。一次,上英语课时,她要我们分组练习口语,两人一组,我们三十一人,我又是一个人小声地读英语,老师仿佛猜透了我的心思,走过来对我说:“你读得真不错,读得多么有感情啊!”她的'话让我一下子愣住了,我不禁回想起以前英语老师对我说过的话:“你看看你,学习那么差,连练习也没人愿意跟你在一起啊?”此时,我抬起头看看老师的眼睛,那是赞美的目光,老师教我读英语,看着她那微笑的嘴,真像迷人的晚霞,我已不再是扎破了鼓不起来的气球,我鼓足了勇气,与老师一起读英语,老师不停地夸奖,赞美我,让我充满了自信。练习结束了,老师当着全班同学的面让我读英语,我读得富有感情,同学都鼓励我,赞美我,我走出了阴影,不再胆怯,从那以后我找回了自信,成绩稳步上升。

  老师鼓舞、赞美我这件事,让我领悟到:一个人只有有自信,不再懦弱,得到别人的赞美,就一定会成功,学会赞美吧!赞美他人是一种善行,能让你感到无与伦比的快乐。

学会赞美作文2

   学会赞美你身边的人,你自己也会变得完美起来,学会赞美。

  赞美,这个词语相信大家都能理解,可是,为什么要学会赞美呢?赞美,它有着它本身富有的特殊意义。赞美和奉承最大的区别,就是:赞美,它是发自内心的,是自己心里所想要说的,并不包含有其他的拍马屁、谋利等意思;而奉承,则是虚假的。“奉承”这个词,说起来有一点点包含赞美的意思,表面上也像是赞美,但是,奉承,它是为了获得眼前的利益别无它法的办法——去拍别人的马屁,只有这样,才能获得垂钓在眼前的“利益”。换句话说,奉承,可以理解为虚假的“赞美”。

  赞美是对个人行为的肯定,试着赞美身边的某一个人,看一看,他有什么反映。答案不得而知,多数的人表情都会惊讶、高兴、喜悦、兴奋。因为,你发自内心的赞美的星星火光,洒到了赞美对象的'心里,已经产生了巨大的“电流”,变得兴奋无比。

  也许你自己也有过这样的体验:被别人赞美的感觉是多么好。那句句发自内心的赞美,仿佛一曲幽雅的乐曲,使你在心头感到沁透心脾,感觉是那么地清新、爽朗,自己心里也觉得个人的行为有了一定的肯定,很值得骄傲。

  至于学会赞美身边的某个人,不但会使赞美的对象感到自豪,也会使自己变得完美起来这类的说法,是有一定的原因和来源的。赞美了某个人,使某个人高兴,自己的心里也应该涌出一中不能用言语来表达的情感。被别人赞美,自己也会随着心情的高度“充电”而更加兴奋。可以说,赞美是个人力量和精神鼓舞的源泉。懂了吗?在赞美人的时候……

  学会赞美身边的某个人,不但会使赞美的对象感到自豪,自己也会变得完美起来。

学会赞美作文3

  一天,鸭妈妈教会了大哥哥小鸭子,然后,鸭妈妈对大哥哥小鸭子说:“大哥哥小鸭子,你是小鸭群里最大的小鸭,再说,你已经会游泳了,妈妈出去买菜,你教你的一个弟弟和一个妹妹,好吗,你肯定能行。”

  大哥哥小鸭子说:“好的,谢谢您。”可是,他的心可跳得厉害,因为他怕教不会其他的小鸭子,不过他很有信心。

  鸭妈妈出门了,大哥哥小鸭子让他的弟弟和妹妹坐在他身上,让他们在身上练习划水,自己在湖面上游,时不时的往他的弟弟和妹妹身上泼水,让他们感受羽毛湿着的时候怎样游泳。

  过了一会儿,他的弟弟和妹妹齐声说:“我们想自己在湖面上试着游游泳。”

  大哥哥小鸭子说:“好啊!”

  然后,他在旁边保护着他的弟弟和妹妹,然后,他的弟弟和妹妹游起泳来了,大哥哥小鸭子说:“你们肯定能行。”大哥哥小鸭子好高兴啊,大哥哥小鸭子的'弟弟和妹妹游了一会儿泳,鸭妈妈回来了,大哥哥小鸭子的弟弟和妹妹对他说了声谢谢,大哥哥小鸭子好高兴哦!

  我觉得,大哥哥小鸭子和她的弟弟妹妹多有礼貌啊!

  我推荐学会合作从学会赞美开始和学会礼貌从学会道谢开始,因为,我觉得,赞美和道谢是十个学会里最重要的两个学会了!

  推荐理由:这个故事是孩子自己编写的,故事里的小鸭子非常有礼貌,也懂得对别人的帮助进行道谢,这是最基本的礼貌。

学会赞美作文4

  一句赞美有时如同一阵甘霖,灌溉我们干涸的心田;如同一把钥匙,打开我们尘封的心门;如同一盏明灯,引领我们迷失的心灵。一句不起眼的赞美总是会在不经意间流入受赞美者的身体里,碰触每一个细胞令它们变得活跃。

  当大人们忘记了怎么说赞美的话时,他们只能以另外一种方式表达自己对孩子的爱——责骂甚至于打。当孩子们忘记了受赞美的感觉时,他们只能用自己的行为表示抗议——堕落,沦陷在深渊当中。

  总是不明白,为什么爸妈对我的要求一高再高。更不明白,为什么爸妈总认为我做的.事不对。双休日时,他们回到家看见我在写作业总是说:“两天过了作业还没做好,跑哪儿疯去了?”看见我在看电视又说:“就知道看电视,写完作业不会复习复习啊?”看见我没看电视在复习时又说:“今天怎么这么自觉,是不是又犯什么错误啦?”总之不管他们看见我在家做什么,都不会赞美我。有一次我和爸爸把自行车搬到面包车上,由于车身太长门关不上,我便爬上车将车龙头转了90度,来减短车身长度刚好关上了门。可爸爸却似笑非笑地说:“这下还稍微有点我们周家的遗传智商。”为什么他们要么不赞美,赞美比不赞美还令人不开心呢?

  就像《小孩不笨》当中所演,家长要管好孩子,必须得到一样自己遗失的本领——赞美。学会赞美,让甘霖落满心田,让心门缓缓打开,让心灵走回正途。

  滋润心田,让希望的种子萌芽而不是死在无尽的责骂中;打开心门,让温暖的阳光充斥门内而不是深陷在无尽的黑暗中;引领心灵,让快乐和成功与之相随而不是带着怨恨无奈的毁灭。学会赞美,不吝啬于一句话、一个动作甚至于一个眼神,让孩子们浸泡在幸福中成长!

学会赞美作文5

  赞美是每个人都会有的。赞美可以使人更加美丽,别人也会跟高兴,自然也会反过来赞美你。被别人赞美时你就会感到高兴。

  人们对于赞美的敏感程度绝不在于听到的反映,赞美的功效往往是赞美者所始料不可及的。

  学会,首先态度一定要诚恳,只有诚恳才能让对方感到你除了真诚的赞美之外别人所求。如我们老师叫那个同学评价那个学生,有批评,有肯定,有奖励,使人感到自然公正合情合理。家长听了觉得儿子脑瓜子不笨,要学好还来得及,学生听了觉得自己还行,好好学习有前途。因此这句普普通通的像又不像赞美的话,使家长重新认识儿子,使学生重新认识自己。

  学会赞美,语言一定要具体,贴切。如果对一个人空洞的说;“我怎么样?你是什么意思?加过我那位朋友对学生家长说:“你儿子很好,”这显然是当面说假话。而他却首先肯定了学生的“淘气”接着又肯定了他“人很聪明”最后指出落能好好学习,将来有一定有出息。可以说,这句话的`每一部分内容都是很具体可信的。

  在日常生活中,赞美的方法应该是多种多样的。如你专心聆听一个人的倾诉,会使他认为无论自己意见正确与否。都已得到了你的重视。如果你在倾诉的同时更在适当时候报以会的微笑。赞许的目光,对方是绝不会放过认识,如果你的赞美并超过这个基本认识,那么对方得到的仅是一次首肯,如果你的赞美是经过升华的认识,对方得到的将是对自己的再一次认识。另外,“间接赞美”更会被悟性较高的任所接受,效果会更理想。

  学会赞美,一句诚恳的话,一个恰当的动作,一个真情的眼神,就可能决定一个人的命运,改变一个人的人生。尚诺如此,何乐而不为呢?

学会赞美作文6

  小熊读二年级了,但是他总是不愿意跟别人合作。

  有一次,上美术课的时候,老师叫大家小组合作,要做一个灯笼,小熊那组的组长说:先自己做一做,最后,在一起说一说,最后在做出一个大灯笼。

  话音刚落,大家就开始做起来了。小熊做好了,就拿去跟别人比,他对同桌说:看你做的`那破东西,还不如我好呢!

  同桌是小猪,他生气了,就说:哼!以后再也不跟你合作了!

  最后,他们小组连一个好的灯笼都没做好。他们都怪小熊。

  小熊就哭着跑回家找妈妈。妈妈问:怎么啦?儿子。小熊说:我们小组的组员不愿意跟我合作。应该说是你不愿意跟别人合作,妈妈说。妈妈又对小熊说:学会合作从学会赞美开始,你这句话听过吗?

  小熊说:没听过,但我明白他的意思。

  妈妈问:那是什么意思?

  小熊说:学会合作从学会赞美别人开始,就要赞美别人的作品。

  妈妈说:对了,那你就要跟别人合作,对吗?

  小熊说:那好,我明天就去跟组员们道歉。

  妈妈说:对了,这才是我的好宝贝!

  第二天,小熊把那些话告诉了自己的组员,并且道歉了。组员们都原谅他了。小熊高兴极了。

  第二次美术课又开始上了,这次小熊不断地再夸他们做的作品。最后,他们组被评上了全校的优秀组!小熊就知道了,做什么事情都要合作。

学会赞美作文7

  要想在办公室里出人投地,赢得上司的青睐和同事间的和睦,可以有好几种方法:奉承他人,赞成他人的意见,帮助他人做事等等,其中奉承是最有效的。奉承是成为一个受欢迎的人的必备手段,是建立良好人际关系的基石,更是事业成功的良性催化剂。

  奉承其实是一种美德

  在办公室共事,一般人往往容易注意别人的缺点而忽略别人的优点及长处。因此,发现别人的优点并给予由衷的赞美,就成为办公室难得的美德。无论对象是你上级、同事,还是你的下级或客户,没有人会因为你的赞美而动气发怒,一定会心存感激而对你产生好感。

  巧妙地运用奉承手法,让你的上级欣赏你,让你的同事帮助你,让你的工作得以顺利完成,为每个人营运一种和谐的办公室气氛,同时不失去自己做人的尊严和修养,事业的成功也就离你不远了。

  犹太人有一句谚语应该牢记在心:“唯有赞美别人的人,才是真正值得赞美的人。”

  奉承不应是拍马屁

  但在办公室里,有些人的“赞美”总让感到恶心。他们总像套着一个面具,不分场合和时间,巴结他遇到的每一个人,什么过头的话他都说得出口,他们认为向上司大献殷勤就能轻而易举地得到提升,而不想通过努力工作而获得成功。

  聪明而有人格的人并不这样认为。奉承别人并不是工作的全部,只是建立良好的人际关系,使自己的.工作得以顺利完成、目的得以顺利实现的一种方法。让周围的人讨嫌、厌烦,对自己有什么益处呢?而光埋头干活一声不吭,成绩就会给那些整天吱吱喳喳的“马屁精”占为己有去邀功了。因此,奉承并不是要让你不分场合地乱拍一气,成功的奉承是一种为人处世的技巧。

  但千万不要把马屁精误认为朋友。他们只是利用你,一旦目的达到,就会把你一脚踹了。