我的快乐作文
无论是身处学校还是步入社会，大家都尝试过写作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编为大家整理的我的快乐作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
我的快乐作文1
今天，我独自一人坐公交车去陶铸广场玩。不一会儿，车上的人越来越多。即使是坐在角落里，我也感受到了人潮的拥挤。突然，车子猛地刹住了，“吱”地一声，车上所有人几乎同时向前倾倒。原来，上来了一位老婆婆。她手里拿着一个灰黄的、脏兮兮的手提包，浑身散发着一股酸味，手足无措地向四周望了又望。可车里的人实在太多了，找不出一个座位给这位老婆婆坐。无奈，这位老婆婆只好用手紧紧地握住扶手。这时，车里响起了一个清脆的童音：“奶奶，您到这儿来坐吧！
”循声望去，只见一个头上扎着蝴蝶结的`小女孩笑呵呵地站起来，把老奶奶扶到自己的座位上。那个老奶奶感激地说：“谢谢、谢谢！“
“不用谢。我是一名少先队员，这是我应该做的！
这时，毛阿敏的“你从哪里来，我的朋友……”好像一只蝴蝶飞进了这节小小的车厢。尽管不是精致的音乐，却让人感觉车里停滞的空气悄悄地流动了起来。这一刻是快乐的，空气里有快乐的因子。
我的快乐作文2
有一天，发生了一件事情，这件事情让我很开心！
因为我喜欢唱歌，所以参加了才艺比赛。主持人说：“裁判们出示的绿，代表好，红代表不是很好。”我是唱歌，唱的是《国家》，我唱完后，很紧张，裁判们会给我出是什么颜色，真是惊喜，裁判们出示的都是绿，最后，我和妈妈高高兴兴的回到了家。你知道这是为什么吗？让我来告诉你们吧！我被评为歌唱小能人，得了奖状，得了奖品，你想知道奖品是什么吗？是很多很多的奖品，任你选择，我告诉你们女生一般要的都是可爱的洋娃娃，我很期待能得到洋娃娃呢！男生一般都选帅气的超人和奥特曼，他们拿到后蹦蹦跳跳的，有一位哥哥走到妈妈跟前，说：“可以得到奥特曼，还不用花钱，以后有这种比赛我都要参加。”这位哥哥的'妈妈说：“好！”
这就是让我最快乐的事情，我喜欢唱歌，我会把这件事情牢牢地记在心里。
我的快乐作文3
我的爱好就是读书，读书会让我感受到无穷的乐趣。
妈妈常说我是一个小书虫，的确是这样的！我的书有很多，比如：《战国》、《春秋》、《神奇的帽子》、《马小跳上学记》……五花八门，什么都有！
星期五下午放学后，我回到家里。看见我的书桌上放着一个东西，我的好奇心一下子便被点燃起来了，快步走到书桌前仔细一看，呈现在眼前的是一本厚厚的《笨狼的故事》。我高兴极了，快速拿起书，津津有味地看了起来，看着看着，我就入迷了。过了一会，忙碌一天的妈妈也下班回来了，一进屋，妈妈就咯咯地笑了起来，我疑惑的抬起头，瞪大迷茫的双眼问妈妈：“你笑什么？”妈妈对我说：“小傻瓜，看把迷的，你书包还在你的肩膀上呢！”听妈妈一说，我才感觉到沉重的书包仍在我的肩上，这时我才感觉到肩膀有点困，头上还出了很多汗，禁不住也咯咯的`笑了起来。哎！我读书实在太入迷了！
书，就像一位忠实朋友陪伴着我，不离不弃；书，也像一艘远行的船，陪着我飘过汪洋大海。以后，我会和书的关系更加亲密，读书也会更认真，同时也要争取把我的作文写的更棒！
这就是我的快乐，它将陪伴我不断成长！
我的快乐作文4
快乐是劳动，快乐是创造，快乐时给予，快乐时奉献
有一天我正在，看见一个小朋友的自行车摔倒了，我过去帮他扶起来。他说：“谢谢!”“不用谢。”我说。
有一天，我去上学，一位老奶奶正在过马路，一小步一小步的往前走很艰难的'样子，我急忙跑过去扶老奶奶过马路。我离开时老奶奶向我招手并说谢谢，我说这是我应该做的。
我和小伙伴们正在玩耍，忽然有一只小鸟落到了地上，有一个人说：“大家快看，易受伤的小鸟。”然后我们迅速的跑过去，我说：“我们来给它包扎包扎。”然后我们回到了自己加了拿来了不和绳子。我们开始喂小鸟“做手术”，过了一会我们包扎好了。我们把小鸟放在了一个用草作的窝里，把小鸟放在里面让小鸟养伤。过了几天小鸟的上好了，它飞走了。飞的时候还不时地向后看，仿佛在感谢我们。我们救活了一个小生命，所以我们感到无比的幸福。
我觉得快乐就是劳动，就是创造，就是给予就是奉献
我的快乐作文5
如果我是快乐星球里的艾克，我要去海地看看灾民们怎么样了？把我发明的“万能药水”带到海地，给受伤的群众。只要喝一滴，不关是轻伤还是重伤，都能立刻精神抖擞。
如果我是快乐星球里的艾克，我要去新疆看看，顺便拿上一个消雪器。看到有人或牲畜陷到雪中，我就用消雪器将雪消除，把路变得畅通无阻，使食物等救援物品安全到达灾区。
如果我是快乐星球里的艾克，我要去大山里看看。和大山里的孩子交个朋友。发明一个“变钱袋”，把这些钱捐给那些孩子，让他们不愁吃不愁穿，还能高高兴兴地去上学。
如果我是快乐星球里的艾克，我要去城市里看看，其实也是帮人们抓坏蛋。我要滑着“飞速滑板”，寻找那些“不干不净”的人。哈哈，我抓住了一个坏蛋，我拿上“快速生长剂”，再抓几只蚂蚁，让蚂蚁变大，去咬他。让人民的财产不受到威胁。
如果我是快乐星球里的艾克，我要发明一种学习软件，让地球中所有的`学校都采用这种学习方法。让学生减轻负担，在游戏中学到知识，在快乐中学到知识。
如果我是快乐星球里的艾克，我要用高科技去帮助地球上所有需要帮助的人，体会奉献的快乐。
我的快乐作文6
生活中我的快乐有：溜冰、玩乐高等……，而学习上我的快乐当然就是写字了。
以前我的字写得七零八落、东倒西歪。爸爸说：“写字有三要素：笔画、结构、章法，其中笔画是最重要的，笔画要写出笔锋就好看。”我去请教了外公。他说：“写字要专心，并要努力坚持练习。”经过一段时间的练习，我的`字有了一些进步，意想不到的事情发生了。
有一回，我的字居然被拿到讲台上去了，我的同桌柳紫乔居然把我的字认成陈珈羽的字了，因为她们的字都写得很好，是我学习的榜样，我还得了一张表扬信，表扬我字迹工整。得到了老师的表扬，我很快乐，让我对写字和学习有了更多的信心。
现在我对写字产生了兴趣，字写得好不但自己看上去很干净整洁，而且别人也会看得很舒服。爸爸还说：“字如其人，写字能看出一个人的品质。”所以我要把字写得更好看。
我的快乐作文7
春雨奉献给大地，岁月奉献给季节，我拿什么奉献给你，我的爸妈。
——题记
清晨的阳光调皮的跳进屋内，照射在三张明媚的脸上。此时，我正搂着爸爸妈妈翻阅着记忆的小盒子，那里记录的每一个瞬间都是我们最珍贵的回忆。
图景一
正在奔跑的我，穿着一身白色的、印有兔子图案的上衣，此时正紧追着一只小小的'蜻蜓，可能是因为很少见到，所以极度兴奋，欣喜若狂，张开两只小手，露着几颗小牙微微地笑着。身后是两双手，一上一下护着我。
这两双手陪我度过无知天真的旅程。
图景二
这里的人很多，似乎是以前小学的六一儿童节时拍的，只见一群穿着红裙子的小女孩走上了舞台来。我一眼便看到了自己，此时正紧张地握着裙边，不肯放手，惊慌地在人群中寻找爸爸妈妈。终于找到了。爸爸妈妈示意我放松，迎上了笑脸，音乐起。
两张春意的笑脸陪我度过紧张羞涩的旅程。
图景三
这是一张照片，灯光下昏睡中的我，身上覆盖着一层毛被，桌上放着一杯热腾腾的牛奶……
两个充满爱的心陪我度过冲动脆弱的旅程。一转眼已是黄昏了，放起了记忆的小盒子，我们出了门。
我牵着爸爸妈妈的手，就这样走过大街小巷，每一步都是快乐幸福的。
我的快乐作文8
能使我感到快乐的事有许多，比如旅游、下围棋、打乒乓球、打篮球、滑雪等等。
不过呢！在这些事里滑雪给我带来的快乐最大，你们知道为什么吗？告诉你们吧！“滑雪是我妈妈对我各方面取得进步的奖励！”我当然感到快乐了。其次，滑雪可以锻炼我与寒冷拼搏的意志。
记得我刚开始滑雪，第一次脚上穿着长长的滑雪板，在雪地上站都站不稳，后来在教练的帮助指导下，我才可以在雪地上慢慢的.滑来滑去。每一次去滑雪我都会有不同的进步，从小雪丘滑到平地，在从半山腰滑着冲下来，最后可以从山顶的最高处向下滑。在这些过程中我摔过好多次跤，几乎每次都摔得人仰马翻，很疼也很怕，但在我每次跌倒后妈妈总是不断的给我打气，鼓励我要坚强的战胜困难，终于我可以像一只小雄鹰一样可以从雪山的最高处飞驰而下。那种感觉真的很美！我特有成就感！
通过滑雪，使我懂得了一个道理“在遇到困难时，只要有不放弃的精神，就没有做不到的事情”。
我的快乐作文9
今天是我的生日，恰巧是星期天。
早晨，刚刚醒来，妈妈说“今天我们一家到市里化广场去玩吧。今天的空气特别清新，仿佛能闻到泥土的清香。门前的杨树招来了两只花喜鹊在喳喳地叫着，好像也在向我说“祝你生日快乐！”
吃完早饭，我们乘1路公交车，当车行到床单色织厂站上来一位头发花白的老奶奶，这时，已没有空座。平时老师告诉我们要尊老爱幼，要主动给老人让座。于是我站起来对老奶奶说：“奶奶请您坐在这里吧。”老奶奶坐下说：“谢谢你小姑娘。你长的真漂亮。”听老奶奶的话，我心里美滋滋的。
由于天气很好，又是星期天，文化广场人很多，非常热闹。在一块空地上有许多鸽子在觅食。有灰色的、有白色。它们有的在东张西望，有的`在天空飞翔。爸爸买来鸽子爱吃的食物让我喂鸽子。鸽子对陌生人一点也不害怕，像老朋友一样围在我的前后，让我开心极了。这一天是我最快乐的一天。
我的快乐作文10
快乐是什么？有人说快乐是财富。还有的说快乐是被别人敬仰。可我的快乐是——自由。
有这样一首诗，生命诚可贵，爱情价更高。若为自由故，两者皆可抛。
终于有一次机会因为是暑假，妈妈带我和妹妹去草原，我和妹妹看日出，背靠着背肩靠着肩，我像一只没有被驯服的小马驹，在草原上自由自在的奔跑，渴了就喝自带的水，饿了就吃面包，累了就躺在这绿色的地毯上，跟妹妹说些悄悄话，春风姑娘轻轻地抚摸我和妹妹的脸颊，好像在跟我们说些什么，时间慢慢地流逝，太阳慢慢地降落，突然不知月亮从哪里冒出来，紧接着星星也都来到了天空中，它们快活滴眨着眼睛。
有时候，我愿做那普普通通的小鸟，一只无忧无虑自由自在的小鸟，我要去游览祖国的大好江河，我要去日月潭观察它的`神奇，我要去看美丽的黄山，我要去我国最高的珠穆朗玛峰，我要去游览世界，观看他们的神奇……
自由将在我人生的道路上一直指引着我，迎接爱自由的我，自由本就属于我们，属于我们每个人，自由是我的，我是自由的。
我的快乐作文11
我有一个快乐的家庭，我们相亲相爱。一家人虽然有着不同的性格特点，却相处和乐融融。
我的爸爸是一个幽默的人，他很爱开玩笑，记得有一次，妈妈叫他让我做作业，他走到我面前，说：“圣旨到！许淑婷接旨。奉天承运，妈妈诏曰：命许淑婷速速回房写作业，钦此”。我当时就笑得合不拢嘴，爸爸还故作威严地说：“还不快快接旨”。连平时不怎么爱笑的老妈也被他逗乐了。
我的妈妈是一个做事认真的人，不管干什么事，她都不会马虎，总是认认真真地完成。有一次，妈妈要给学生写评语，爸爸看见妈妈这么辛苦，就想帮帮她，没想到妈妈却说：“不行，你的字写得不够漂亮，学生们会看不懂的`，还是我来写吧”。
那天为了给学生写评语，妈妈很晚才睡觉。我则是一个小淘气，我喜欢搞各种各样的恶作剧，比如偷偷藏在门后面，等爸爸妈妈进门时吓他们一跳；藏起来和爸爸妈妈玩躲猫猫，爸爸妈妈找我急得团团转，此时我又突然现身。当然，大多数时间我是个乖乖女，我会自觉地做作业，安静地看书写字。
这就是我家，幸福快乐的一家。
我的快乐作文12
在生活、学习中，每个人都会有很多事情令你感到快乐，例如：你过生日了，家人都送给你许多礼物，你很快乐;你的成绩很好，受到了老师的`表扬，心里很快乐……我也有许多快乐，直到现在还令我记忆犹新的一件事是我在第四届“《小学生数学报》杯”中，获得了三年级组三等奖。
这是我第二次参加奥数考试了。在第一次考试中，我考得很差，离不及格只差一点点，我很沮丧，很失落。回到家，我告诉了爸爸妈妈，他们不但不打我，还帮我分析原因，这使我有了很大的信心，发誓下次一定要考得好，一定要拿奖，让爸爸妈妈刮目相看。这次，我在上课时认真听讲，不懂就问;在考试前认真复习，果然考好了，还拿了三等奖，我非常快乐，马上把这个好消息告诉了爸爸妈妈，他们对我说：“只要你努力了，自然就会有收获了，世界上永远没有不劳而获的事呀!以后一定要吸取第一次的教训，不要再考得那么差了。”我点了点头，心里无比的高兴，想：是啊，要想有收获，就要付出呀!我一定要再接再厉，考得更好。
这次得奖既给了我许多快乐，也给了我信心。
我的快乐作文13
早晨，天蒙蒙亮，妈妈和我起床了。今天妈妈要带着我妈妈的同学一起去三门游玩，三门的山水十分美丽，那儿有许多花草在阳光下开放，那儿有许多小鸟在树林里歌唱。
我们大伙儿先来到海盗村，它是在一座山里面的，据说是海盗以前住在这里的，后来社会前进了，这里的居民都移居出山外，留下了这些古迹。我仔细地看着这些房间，海盗们的房间就是山洞啊！这个房间里面放着一张雕刻精美的古床，而且海盗的房间有点儿小，房间里很简朴，不像我们现在的房子那么高大。我们接着又看到了海盗们以前造酒用的工具。
然后，我们又去了野人洞，我还在池塘看到了许许多多的鱼，又看到了以前野人磨米的工具和野人以前爬的梯子。忽然，我看见了一只巨大的鳄鱼的石雕像，又看到了大象的石雕，后来又看到了蛇的'石雕和老虎的石雕，我们又去看了古代的窗户，原来古代的窗户不像我们现在的玻璃窗，而是用石头雕刻而成的。
三门有许多古迹的地方，它使我看到了以前没有看到的东西，学到了以前居民淳朴的生活。
我的快乐作文14
盼呀盼，终于放假了。有的人说放假很烦，要做很多作业。我却和他们不一样，我觉得放假很快乐。因为放假每天可以玩，当然还要坚持每天做点作业。
我的快乐有很多。到时候看看电视、睡睡懒觉、放放烟火、出去玩玩……让我最激动的`事只有两件。一件是年三十的晚上，妈妈给我买了一大袋烟火，才值一百元。妈妈帮我放“喷泉”烟火，放得时候，我激动得又拍手又欢跳。“喷泉”刚开始喷得只有几厘米高，后来越来越高，直到大约一米多高就渐渐地低了下来。有一些火花是彩色的，但大多数是黄色的，还有一些火花会有噼噼啪啪的声音。
还有一件是到社区去踢毽子比赛，我在家进行了练习，想取得好成绩。那天比赛要开始前，我心里是又激动又想问妈妈一个问题：“是一起比赛呢，还是抽一个比?”后来是另外一个男生告诉我，是选一个踢毽子比赛。我因为踢得不是很好，就商量让妈妈踢。轮到妈妈比时，我在边上给妈妈喊加油，最后，妈妈在一分钟内踢了43个，获得了一个纪念奖：毛巾两块。我心想：虽然妈妈没有进入决赛，但我觉得踢得还不错。
因为过新年刚好是我放假，就有客人到我家来，当然我也要去作客。我觉得这些也是快乐。我的快乐真的有很多，你也有吗?
我的快乐作文15
快乐，是被老师表扬后的喜悦；快乐，是绞尽脑汁解出一道数学题；快乐，是拥有真挚的友情；快乐，是有一个温暖的家……每个人对快乐的理解不同，而我，把学习作为我的快乐。你们一定会感到疑惑：学习怎么能作为快乐呢？
每当我背上书包去上学时，我的脸上，总是会有甜甜的微笑。到了学校后，我就会进入状态：先整理书包，在准备好第一节课要用的东西，最后准备出操。
‘叮铃铃——’悦耳的上课铃声响起，我回到座位，坐得笔笔直，大声得和同学们一起背古诗。老师走上讲台，我感到开心：今天又能学习新知识了！在老师讲课的`时候，我的目光一直在老师那儿，要不然，就是在黑板上。当老师讲到重点时，我就拿起笔，认真地记在了书上。我积极举手发言，认真听讲，有时候竟然还不愿意下课呢！
下课了，我坐在座位上写作，看书，复习今天上课所学的知识。我的脑子里还接二连三地蹦出许多关于课文的问题。当我一个个地把它们解开时，感到快乐，脸上浮现出了欣慰的笑容。如果有题目实在不会，那就只能去问老师啦。当老师告诉我题目的答案时，我才豁然开朗。
这就是我的快乐！你的呢？
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