美，就在我身边作文【热】
在学习、工作乃至生活中，大家都经常接触到作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编收集整理的美，就在我身边作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
美，就在我身边作文1
美是寒冬中的一把火，温暖人们的心灵;美是一股滋润小溪的泉水，给小溪带来清凉;美是一句良言，给身临绝境的人带来解放。而美就得让我们观察与发现——
那一天，我走在回家的路上，望着天空乌云密布，心中不禁浮起了烦闷的心情，于是叼起自己最爱吃的棒棒糖，可是怎么舔都不觉得甜，突然响起轰隆隆的雷声，我撑起伞，以防下雨。
不一会，果然下起了大雨，伴随着闪电世界亮了起来，显得大街一片白茫。雨滴在我的伞上，跳来跳去，呈现出一场优美的歌唱会。走着走着，远远地望见了一个小女孩坐在街边，没有伞，只能够在树下避雨，雨打湿了她那干净的衣裳，头发被吹得很乱。
突然，一辆黑色轿车飞驰而过，我想：应该是她的父母来接她了!我望着小车，本以为它会停下，可是它却没有停下，还把小女孩弄得全身是泥水，我感到失望，不禁为小女孩感到难过。
我打算离开这里，突然，我的身后射着一束灯光，我转过头去，那微弱的灯光由远及近变得越来越亮。灯光后逐渐显出一位大叔骑着三轮车的轮廓。“小女孩，你怎么还在这里?你的父母呢?”大叔问小女孩。“我……父母不要我了。”女孩哭了，大叔果断地决定带小女孩回家，说完拿出毛巾在她身上头发上擦拭。随后，带着小女孩消失在倾盆大雨的街道上。我看到这一幕，看着小女孩一副温暖的表情，不禁流出了珍珠大的眼泪，我不禁为大叔的善举感动!
美就在我们的身边!我们要善于去发现美，学习美，传扬美……
美，就在我身边作文2
美就在我们身边，从人们举手投足之中不经意地流露。只要懂得用心去发现美，那么，美就无处不在。
在学校生活中，同学之间便有许多美的存在。记得一次上体育课，老师要求跑步五圈。由于前一天下过雨，地上还残留着很多水。一位同学在跑步时不小心跌倒了，整个人扑在了地上，样子十分滑稽。我想她当时的心情一定十分矛盾，因为疼痛，希望有同学来将自己扶起，但是又不希望被同学发现，害怕同学嘲笑。然而，没有嘲笑的声音，旁边的同学将将她扶起，前面的同学跑过来问有没有伤着那儿。没有事先的准备，更没有精心的排练，但是大家的行为却又是那么的一致。我想当时的情景一定是操场上最美的画卷。
还有一次，在课堂上一位同学身体不舒服，毫无防备地吐了一地。有的同学不禁捂住鼻子，满脸厌恶的神情。这位同学当时也慌了，愣在座位上。这时班上的几位同学在没有经过老师的指示下跑出教室拿来拖把，自发地清理着地上的残留物。捂着鼻子的同学也放下了手。没有任何个人色彩，没有任何功利的东西，这一切的行为仅仅只是出于对同学的关心，纯粹只是同学之间的爱。那几个同学的成绩或许不是最好的，或许在老师的眼中不是听话的优等生，但是在那一刻，他们的行为无疑是最美的，在高尚的！在我眼中，他们远远比某些自私自利总以自我为中心的所谓的“优等生”强很多。我想既然他们可以这样自发地去帮助同学，那么他们的心灵也是美的，是纯洁的，是高尚的。
美有很多，但是真正的美是从心灵深处散发出的，人类的美的本性，没有任何的“污染”。人是因可爱而美丽，而不是因美丽才可爱。
生活中缺少的并不是美而是缺少发现，用心去观察去体会，你就会发现美其实就在我们身边。
美，就在我身边作文3
有人认为美很抽象，令人难以琢磨。其实，美就在我们身边。下面我就为大家讲一下我在公交车上发现的美。
记得那次我去兖州大姑家回来的路上，12路公交车特别拥挤，人挨人，人挤人，整个车辆好像一个闷罐头。很幸运的是，我和奶奶在一开始就坐上了座位。在我前面，是一位叔叔。他面色黝黑，眉毛很浓，看上去面色非常和蔼可亲。又到了一个新的站点，门开了。第一个上车的就是一个老奶奶，头发花白，背都驼了，看上去早已过古稀之年。当她拿着老年卡刷卡后，车内音箱里传出一位阿姨的甜美声音：“给老弱病残让座，是一种美德。”我内心很矛盾，路程还很长，在这么拥挤闷热的空间谁不愿意拥有一个属于自己的舒适的座位呢？要不要让座位？我犹豫了一下。但是，老师的教导，让我再也不能等了，我要挺身而出，把座让给那个老奶奶！我刚想站起来时，坐在我前面的叔叔，已起身搀扶起那个老奶奶，“大娘，到这儿来坐吧。”老奶奶脸上洋溢着幸福的笑意，“谢谢你，真是好心人呐！”
让座，是一件微不足道的小事。但是，它却能折射出人们的心灵。这位叔叔第一时间选择了放弃自己的利益，去帮助他人。他是值得我们尊重的人！
其实，我们的生活中并不缺少美，只要你有一双善于发现美的眼睛。只要人人拥有一颗愿意创造美的心灵，世界就会变得更加美好和谐！
美，就在我身边作文4
生活中不是缺少美，而是缺少发现美的眼睛。什么样的眼睛才能发现美？当今生活中，哪儿存在着美？
美，无处不在∶美，无时不有。美，就在你和我的身边。
久违了的寒假又不远了，我又想起了去年寒假的那幕。
那是在一个南方的.城市里，春季离那时还较远。冬日里的阳光，使人感到丝丝暖意。时不时一抬头，天上的飞机从这块土地上飞过，随着飞机的声音，我走过了马路。而马路的那边是一个小小的公园，里边有花、有草、有树、有长椅、石凳、还有可供下象棋的石桌。园中，人并不多。偶尔二三个人从公园走过。人不多，可垃圾也不少，那些石桌上，有随意间留下的瓜壳、橘子皮、更有甚者，是那一盘盘未吃完的快餐。留在那里，看着真的很恶心。这时我注意到了，两三个悠闲的半老年人，走进了公园，嘻嘻哈哈地笑着，手里一人拿着一袋像是吃的什么东西。还有一位，拿着一盒象棋，看了一圈。幸好没有注意到我，不然就难堪啦！他注意到公园里唯一还较干净的石桌，叫上了同伴，一起走了过去。渐渐的，摆好了棋。打开了袋子，各自吃了起来。下棋的将瓜子壳放到一边的桌子上，观棋的索性就丢在了地上，几人一副副悠闲的样子，却不知污染了环境。下罢、吃罢，又快乐地从大门走了出去，头也不回。
我想，现在这个世道，人的生活水平提高了，素质却降低了。真的是不尽人意！
想着想着，我陷入了沉思……当我再注意周围的时候，桌子上、地上、已经干净了，几乎一尘不染。远处的环卫工人，正在打扫另一张桌子。不出二十分钟，我身边的垃圾，也被清理了。
我心里暗暗叫好，发现美就在我的身边。爱护环境、任劳任怨不也是一种美？阳光依旧，我的心却更加灿烂！于是我离开了公园。
美，就在我身边作文5
生活中处处有美，也有许多美等待着我们去发现，但许多人却不知道已经触摸到它们。只要我们有一双发现美的眼睛，就能发现它们。
那是一个愉快的星期天，我和爸爸来到超市买东西。这时已经是傍晚了，太阳映红了半边天，夕阳露出了美好的笑容。突然，我看到一位老爷爷，他的脸腊黄腊黄的，宛如木雕，在他那饱经风霜的脸上刻着岁月的痕迹和沧桑，他微笑着面对着从他身边走过的每一个人。
老爷爷守着一个无人问津的擦鞋摊，却毫无怨言。这时，一个财大气粗的叔叔停在了摊前，傲慢地坐在了椅子上，说：“老头，给我擦鞋！”说着伸出了脚。老爷爷并没在意，先从抽屉里取出一块布，弯下腰，将鞋子表面擦干净，再将鞋油挤在刷子上，小心熟练地擦着鞋子，不一会儿，就把鞋子擦得油光发亮，整双鞋焕然一新。
这时，那位叔叔不屑地拿出五元钱，扔在老爷爷的面前。老爷爷从容地将那五元钱捡起，小心地放在一个早已掉了漆的铁盒里。突然，他看到地上躺着一张百元钞票，难道是刚才那位掉的吗？赶紧捡起钱，抬头朝四周看看，看着那远去的背影，大声叫到：“先生，先生……等等……”一边喊着一拖着那行动不便的双腿跑着，三步并着两步，气喘息息地跑到那位叔叔旁说：“终于赶上你了，先生你掉钱了，给。”说着把钱放在那男人的手心里，男人握着还有那老爷爷的体温的钱，顿时有点愣住了，脸上通红变成了另一种表情：内疚，感激、惊叹都交集在一起。夕阳照在老爷爷身上，让他如此绚丽、如此夺目、如此高大。
那是什么？是美！是无穷的美啊！顿时，我恍然大悟：“美，就在我们身边！”
美无时不在，无处不在。只要我们有一双发现美的眼睛，就能发现它们。
美，就在我身边作文6
在生活中，有许多人不讲文明，乱扔垃圾、随地吐痰、在公共场所大声说话都是不文明的行为，但是，也有人讲文明。
有一天，我们一家走在小路上。风轻轻地跑过，留下一阵桂花香，树叶像蝴蝶一样在空中舞蹈。月亮姐姐打了个哈欠，缓缓升了上来，洒下皎洁的月光，照耀着这个美丽的城市。
我们找了一片草地，坐了下来，绿油油的小草摇着头，望着我们。我抬起头，欣赏着月亮。眼角的余光忽然发现了一个身影，只见一个佝偻着背的老人吃力地拿着什么。我转过头的刹那间，老人也刚好转过头，我瞧见了一张沧桑的脸，月光照在他那头银发上显得更白了。
那是一位老爷爷。他拿着扫把，慢慢地，慢慢地扫着纸团。我知道了，他是一位清洁工。这时，两个年轻人走了过来。他们也找了一块空地坐了下来，从一个袋子里拿出一包又一包的零食，有说有笑地吃了起来。而那位老爷爷时不时的向年轻人那里看一看，并发出一阵阵微弱的叹息声。两个年轻人靠在一起，谈论了一会儿，扔下了吃完零食的几袋包装纸就走了。那个老人走过去，极缓极慢的弯下腰，小心翼翼地捡起包装纸，放进了垃圾箱。老爷爷似乎看到了什么，拿了起来，眯着眼睛左看看右瞧瞧。我也好奇的伸长了脖子，想看看那个佝偻着背的老人到底捡了个什么东西。原来那是一个钱包，我不禁暗暗想到，这位老爷爷可交了好运，居然捡到了一个钱包。可出乎我意料的是，老爷爷竟然小跑了起来，追上了那两个年轻人，把钱包给了他们，并告诉他们以后要小心。说完，就走了。望着老爷爷拿着扫帚簸箕远去的消瘦背影，我的心被触动了。
我们都应该具备老爷爷那拾金不昧的精神。
美，就在我身边作文7
美在哪里？这是我很多年都在探寻的一个问题，但我并没有找到答案，直到那天，我才找到了答案……
那是一个冬季，有一天，我发了烧，早上在家吃了两片药，感觉没有多大事了就去了学校，谁知走到半路，头又开始晕起来，但我仍硬挺着到了学校。
到了学校后，刚上完第一节课，我就已经晕的不行，打不起一点精神，趴在桌子上起不来，老师发现了我的异常，问我怎么了，知道情况后赶紧放下手头的工作，把我送到了医院，并给我的家长打了电话。
等我的父母来了之后，老师就走了，说自己还有课……
等我一觉醒来后，我看见老师坐在我的病床前，我很奇怪，问老师：“老师，您怎么来了？”“我把课上完后，把下午的课也给换了，你就好好养病，功课等病好了之后，我再帮你补。”我顿时热泪盈眶：“老师……”
等病好了之后，老师专门利用课下时间帮我把缺的功课补了上来，使我没有落到同学们的后面。
这件事已经过去了很多年，有一段时间，我一直在思考一个问题，老师为什么要那么做，当时他完全可以直接打电话给我的父母，让他们把我接走，自己仍然上自己的课。但是，是一种什么力量让老师做出如此举动呢？现在我明白了，是美德的力量，是美德的力量让老师做出了如此的举动，我完全被这种美德的力量深深地折服了。
创造是一种美德，奉献是一种美德，而老师的关怀何尝不是一种美德呢？美德天天在我们身边上演着，只要我们能学会发现美，用身心去感受美，就能发现身边时时刻刻都在发生着美的故事，也会产生许许多多具有美德的平凡人，他们都能够让我们体会到———美德，就在我们身边。
美，就在我身边作文8
六一儿童节我终于说服爸妈，下午抽空陪我一起沈家门玩，街上的人很多，都是大人带小孩的，我们饱餐一顿后，看了一场电影出来已经不早了，走到去朱家尖的公交站点，才发现等车的人好多，一辆车开过来还没完全停稳，一群人就拥挤过去，我们试了几次都没成功于是又重新退回路边，四处张望，本想公交挤不上去干脆找出租车算了，没想到就在这时一辆黑色的小汽车驶过来，在我们面前缓缓停下，“叔叔阿姨你们坐我们的车一起去朱家尖吧，”副驾驶位置上一位和我年龄相仿的小姑娘伸出头对着我们一边喊话一边招手，看到我们有点犹豫她把头扭回去，但很快又转过来说到：“我爸说不要你们钱的，快上来吧。”我们听了都笑了，很快坐到后排座上。
原来他们父女俩也是来逛街的，这不他们还拿好吃的点心给我们呢，我也赶忙拿我的最爱美食回赠给她，一路上我们有说有笑，好像早就认识的老朋友一样，不知不觉朱家尖就到了，他们还特地绕行一点把我们送到家门口，，爸爸掏出钱包，拿出钱一定要付给那位叔叔，叔叔却坚决不要，爸爸有点不知所措的说；“刚才我们一家三口也准备找的士的，是你们给我们提供了方便，我们已经非常感谢了，怎么能不收钱了，油费总是要收下。”叔叔笑笑说；“你们不用客气，我们也只是顺便而已，助人为乐，自己开心嘛，收你的钱我家宝贝女儿也不会同意的，”小姑娘开心的笑了，挥手和我们道别。
车子开走了，直到在我们的目送中远去才想起我们还没有记下车牌号；搜寻中我看见一位花甲老人提着环保袋在绿化带捡纸头，我忽然感觉我们的生活是多么的美好。美其实无处不在，它就在我们的周边，这世间不是没有美，而是缺少了发现美的眼睛，我多么希望，多么希望，美的种子能播满整个舟山新区。
美，就在我身边作文9
生活中，一句句热情的问候是美的；一双双支援的手是美的；一张张微笑的脸是美的，美无处不在，美就在我们身边。
有一次放学，我坐爸爸的汽车回家，车遇到了红灯，停了下来。我无聊地望着四周，不经意间发现有一位行动不便的老奶奶，拄着拐杖，颤颤巍巍准备过马路。突然，一辆闯红灯的车子飞快地从老人面前驶过，老人吓得往后退了几步，惊魂未定的她一下子慌了手脚，不敢再向前过马路了，只能把求助的目光投向了行人。
周围许许多多的行人只是侧头看了她一眼，就若无其事地走了。有一个路过的小朋友向老人亲切地问候了一声：“奶奶好”，但是好像并没有发现老人的难处，一蹦一跳地跑开了，眼看行人越来越少，绿灯即将转换成红灯，老奶奶的神情变得更加焦虑了。而我坐在车中，也只能眼巴巴地看着她，我是心有余而力不足啊！
正在这时，一位农民工模样的小伙子匆匆走来，似乎远远的就看出了老人的犹豫，于是上前一把搀扶住老人的胳膊说：“老人家，我来扶您过马路吧。”老人先是一惊，随后脸上露出感激的笑容：“那就麻烦你了，小伙子。”
看着小伙子扶着老奶奶小心翼翼地穿过马路，我忽然觉得有一种感动荡漾在我心间。多好的一个人哪！虽然这只是一件微不足道的事，但是，他在别人最需要帮助时伸出了一双援手。他虽然外表普通，但他却有一颗金子般的美好心灵。
美，无处不在，只要我们用心去发现，就一定能找到它。
美，就在我身边作文10
其实我们的生活里到处都有美，只要我们有发健美的眼睛，那么在每一个角落都能发现一些美丽的事情。
比如说在学校里面我会经常看到有一些懂礼貌的同学，见到老师就说，老师好给老师一些问候，这虽然是一个小小的举措，但是这让我感受到了学生潜意识里面对老师的尊敬，见到老师会主动的向老师问好，这样也能让老师感受到学生对自己的尊敬和敬爱。然后老师也会礼貌性的回应同学这样的有礼貌的举动，我觉得这就是很美的，体现了我们学校师生之间的友好和爱意。
在学校里还有一些很美的现象，比如有的同学看到走廊上面或者楼梯上面有一些垃圾，也会主动地捡起来扔到垃圾桶里，这种行为在我看来也是很有礼貌的，因为这不仅体现了一个学生对学校的爱护，也体现了他的环保意识，更加体现了他是一个有素质讲卫生的学生。将垃圾捡到垃圾桶里面，或许是一件很小的事情，在有些人的眼里看来就是很不起眼的，但是我觉得这也是一种美，是一种美德和对环保的重视以及对校园环境的爱护，我认为这些行为都是比较美的，其实认真发现我们身边有很多美的事迹。
在生活中我们也会看到一些美的事情，比如在公交车上看到有一些人为那些老弱病残让座，我就会在心里由内而外的感到一些温暖，因为我感受到了社会上面有很多善良的人，他们会主动的帮助一些需要帮助的人，让我感受到了这个世界的温暖和善意，这也是很美的行为，还比如在生活上有许多人会帮助一些老奶奶，或者是老爷爷过马路，有人摔倒了，他们也会将他们主动的扶起来给予他们帮助，我觉得这样的美德也是非常美好的。
美，就在我身边作文11
我的世界里充满了爱，他们是五彩的颜料，是多姿的音符，是优美的旋律。把我的世界点缀得有声有色，五彩绚丽。让我幸福，让我快乐，生活在美的世界里。
早晨，美化作了妈妈。妈妈把我从梦里唤醒。温柔地说：“乖儿子，时间不早了，起床啦，等会儿还要上学呢，要不然会迟到的噢！”出门时，妈妈又开始叮嘱我：“过马路要小心哟！”温柔体贴的嘱咐让我感到：美就来我身边。
上午，美化作了同学。数学老师布置了作业。刚开始，我做练习题如泛滥的河水滔滔不绝，畅通无阻。最后有一颗“拦路石”把我拦住了。我绞尽脑汁也没想出眉目。“胖哥”很乐意地帮助我，给我讲解题意，我豁然开朗。做完之后“胖哥”帮我检查习题。“胖哥”这助人为乐的精神让我感到美就在我的身边。友情之美犹如叮咚的泉水那样清澈见底。深厚的友情是经过同友情学之间长期互相帮助得来的，非一日之功。金钱是换不来友情的，友情是无价之宝。
下午，美化作了老师，上体育课时，我在跑步比赛中摔倒了。心急如火燎的心情在我脸上表现得淋漓尽致。老师跑过来询问……
不见。美体现了爱，美体现了人热的美好心灵，美体现了人与人之间的跟谐相处。美包括是觉的美，听觉的美，感触到的美跟心灵感应的美，处处都留下美的足迹。人人都感到美的幸福跟快乐。各式各样的美都陪伴在我的身边。把我的生活装扮得五彩缤纷，绚丽多姿。
美，就在我身边作文12
我的世界充满了美好。它们是彩色颜料和彩色音符。让我的世界多姿多彩。很多人抱怨生活中看不到美。其实美就在我们身边。
早上，当我们还在睡觉和周公约会的时候，总会听到一种不寻常的声音——“唰唰”。猜猜是什么声音？这不是早店煎饼的声音，不是父母做饭的声音，不是摇苹果摇枣的声音。是清洁工在清扫道路。
清洁工，一种勤劳勤劳的职业工人，每天早上起床，然后拿着卫生工具造福我们的社区，尤其是冬天，天刚亮，他们就要从温暖的炕上起来，穿上厚厚的衣服，在寒风中坚持工作。
一天早上，我正在睡觉吃鸡腿，闹钟却把我拉回了现实。无奈之下，我不得不下床，因为我想去上学。一阵冷风吹在我身上，突然觉得好冷。本来要起床去上学，却躲在床上想：唉！我们去学校吧。
洗完脸吃了早饭，背着书包出去了。我一出门，冷风就打了我。天气非常冷。我继续走，走了几十步。一个穿工作服的爷爷引起了我的注意，所以我过去常常和他说话。
我说：“爷爷，你怎么这么早就出来了？”大叔说：“我出来把路擦干净，让你舒服点。”我说：“你做这些工作累吗？每天起这么早一定很冷吧？”他说：“那你累了怎么办？我能怎么做呢？虽然每天都很累，但想到自己是献给你的，我还是很开心。”我说：“那你没想过换工作吗？”他说：“说实话，我从来没想过。每天都可以给别人，让大家开心。我很满意。每个人的幸福就是我的幸福，每个人的幸福就是我的幸福。”听到这里，看着干净的马路，我沉默了，突然感动了。
其实只要我们善于观察，就会发现生活中有很多美好。其实美就在我们身边，就像是一个默默无闻无私的清洁工。
美，就在我身边作文13
在我们的生活中其实处处都存在美，有大自然之美，微笑之美，心灵之美……一个动作就是一种美的象征，一句语言是美的开始。
在我们的班级里就是时刻刻的存在着美。上课时，教师进门时那灿烂的微笑就是我们一节课中美的开始，“起立，教师好”是同学们给教师美的回应，在上课时教师与同学们亲密的互动，激烈的比拼，就是美得见证。在下课的一瞬间，同学们松了一口气露出那灿烂的微笑就是美的完结。
下课了教师再放下承重的课程，与同学们嬉戏打闹，交流课余时间中所发生的趣事?问题，那又是美的交流，美的感悟。
在那篮球场上，教师们与学生们的比拼，激烈搞笑?那是篮球中传出的美的声响，同学们啦啦队一声声的加油声，是美的激励，美的传递。
美在生活中传递着，我们也见证了美的瞬间，一小点滴，美给我们带来了快乐?幸福与欢笑，让我们的生活更加的完美动人，美是证明生活与时间的流逝的笔记本，记录着遗失的历史。
美就在身边，只是我们看不到摸不着而已，美是存在的，美只停留在历史的足迹中，停留在人们的脑海中，我们就应要把这份美传递到世界各地去，让世界充满美，让地球村永远是美丽的。
让那些恐惧?害怕?战争去见鬼吧，让每充满人们的脑海?人间吧。
美就在身边，美就在心里，美就在各个角落里。
美，就在我身边作文14
在实际生活中，我们的周围就有一些美好的人、美好的事、美好的景象……正如著名的法国雕塑大师罗丹所说过：“生活中不是没有美，而是缺少发现美的眼睛。”今天，我就来亲笔写一件发生在我身边的美好的事吧。
那是发生在学校门口的事。一天放学了，我就在学校对面的人行道上等妈妈来接我。双眼望去，我就看见对面有一位妇女正跟她的儿子高高兴兴地走在回家的路上。突然，一个跟在她后面的男性，冲上去，狠狠地抢走那个妇女背在肩上的皮包，便连忙逃跑。这时，那个妇女才晃过神来，发现自己的皮包已经被抢去，便大声地喊：“抢劫啊！抢劫啊！”由于事情发生得太突然，周围的人们都还来不及反应。忽然，在人群当中冒出一个身穿蓝色上衣跟牛仔裤的中年男子的身影，他就好像一支离了弦的箭一样，飞快地朝着那个抢包贼追去。围观的一些群众马上拿起手机，拨打110。经过一番追逐，那个抢包贼在面前的交叉路口被那个中年男子逮住了，并将被抢的皮包拿回，还给了那位妇女。当警察来的时候，那个中年男子早已经消失在人群当中……
我一直在想，那个见义勇为的叔叔，他的那种奋不顾身，路见不平，拔刀相助的精神，是值得我们学习跟赞扬的。如果，世界上的每个人都能像他一样，那这社会会更加跟谐与安定；如果，社会处处跟谐安定，那将会构成一个精彩、跟平、处处有美的世界。
美，就在我身边作文15
我遗憾，没能去长城领略它的雄伟；我惋惜，没能去大草原欣赏它的翠色域流；我更感叹。没能去大海边感受它的波涛汹涌！美怎么离我这么远？
妈妈告诉我：美无时无刻不在我们身边，只要你用心去看世界，你就会惊奇而喜悦地发现，美就在你身边。
清晨，当我走在上学的路上，我看到了阳光的笑脸，一路绽放的小花，歌唱新的一天的洒水车，勤劳的清洁工，搀扶爷爷过马路的你，交通警察那利落的手势，手拉着手、说说笑笑的一起上学的同学……美，在我身边！
校园里，美一样溢满了我的眼睛。美，是见到老师后的一个队礼，一句问好；美，是晨读时传出的朗朗声；美，是弯腰捡起一片废纸；美，是误解后的一次握手，一个眼神，一个微笑；美，小伙伴共同探讨一道难题；美，是摔倒后一双搀扶的手；美，是老师一堂堂生动有趣的课；美，是操场上挥之不去欢快的笑声……美，在我身边！
夜晚，我在大雁塔北广场散步，地上星光璀璨，你看那柔与的路灯，流光溢彩的草坪灯、地灯，把广场装点成了一位梦幻世界，激情奔放的音乐喷泉，随着旋律跳起公主圆舞曲，这难道不美吗？
美，其实很简单……美，是春花的绚烂，夏夜的繁星点点，秋月的明澈，冬雪的无声；美更是朋友、同学之间的关心、互助；长辈的关爱、帮助……美的人，很多很多，美的物，很多很多。美就在我们身边，我们是否能看到？正如法国艺术家罗丹说：“美是到处都有的，对于我们的眼睛，不是缺少美，而是缺少发现。”
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