有趣的科技作文
在日常学习、工作或生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编收集整理的有趣的科技作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
有趣的科技作文1
今天，阳光明媚，万里无云。我和康老师、同学们一起去科技馆参观。
进入科技馆，映入眼帘的是一个巨大的水钟，它利用水流的势能为动力并产生能量。接着，我们来到了地震体验馆，小屋里挂着各种家具，我们好奇地走进小房子，忽然，房子剧烈地震动起来，还不时地发出“轰轰”的声音，震得耳朵都快要掉下来了，我们紧张地打大气都不敢出，终于，体验结束了，我们都舒了一口气。
我们又观看了机器人表演，第一个机器人给我们表演了一段流行舞，它扭扭身子，动动手臂，还栩栩如生地跳了起来。另一个机器人拔出宝剑，在空中挥舞着，它又抓起一只陀螺，放在只有两毫米宽的剑刃上，陀螺像一只翩翩起舞的蝴蝶。这时，台下响起了一片片热烈的掌声。
我们还去观看了4D电影，与恐龙巨兽一起开始惊险刺激的探险：轰然倒下的熊熊燃烧的巨树，险恶的眼镜王蛇和食尸甲虫，非常令人震撼……
这次秋游真令人难忘呀！
有趣的科技作文2
我们期盼已久的学校科技节，今天终于开幕了。这次的科技节开幕式得到了省、市、区的一致好评，给前来参观的领导留下了深刻的印象。
当苏文校长宣布科目节开幕时，礼炮齐鸣，彩带飞舞，人群沸腾了起来，整个洪三小的操场立刻成了欢乐的海洋。更精彩的还在后面呢！随着一声令下，天空中一个个“降落伞”从天而降，一架架纸飞机飞上蓝天。这是我们学校的“鸡蛋装地球”的活动，同学们个个开动脑筋，集思广益。为了减缓降落的时间，有的拴上气球，有的拴上塑料袋……为了保护鸡蛋不被摔碎，有的`把鸡蛋装在盒子里再垫上棉花，有的用塑料泡沫紧紧夹住鸡蛋……各种奇思妙想层出不穷。
接下来是各班的科技兴趣小组展示，各班同学人尽其能，大显身手，有的抖空竹，有的捏橡皮泥，有的拼图，形式多种多样，令人叹为观止。
我又一次感到了我们的生活离不开科技，科技是人们的生活变得更加丰富多彩
有趣的科技作文3
一年一度的科技节就要来临了，学校紧锣密鼓地准备科技节的到来。我们班里也分了十几个小组做科技实验，我们班为科技主题起了一个响亮的名字——玩转水陆空。
我们先把两个杯子都倒满水，把乒乓球任意放到一个杯子里，从侧面吹乒乓球就会从侧面跳出去，从正面吹就会从正面跳出去。我猜大家都想知道这是为什么吧？原理就是，吹的气流会变成气压，因为水的压力很大，所以乒乓球会依附着气流从一个杯子跳到另一个杯子里。
展示实验的时间到了，我是我们组的组长，我把实验物品又检查了一遍，再三叮嘱我的组员不要紧张。我们小组成员积极配合，成功地完成了实验。同学们都说我们组演讲得好，做得也很好，就连老师也对我们的表现赞不绝口。
在科技比赛中我明白大家团结合作很重要，要完成一个动作往往需要很多人一同去努力，每个人完成实验中的不同部分，把这些看似零散的部分综合在一起才能成功。
有趣的科技作文4
今天是星期一，下午第二节，我校举行了一次有趣的科技活动。
上课铃一响，同学们排着整齐的队伍，步入操场。你看！到处人山人海，热闹非凡。老师宣布活动的内容，同学们积极参加。
在操场的西墙边，正在举行折飞机比赛。老师把纸发给同学，同学们把纸折成各种形状小飞机。第一小组刚比赛完，接着另一小组进行，同学们玩得真起劲！
操场的东墙边，同学们玩弹力飞机。只见同学们左手拿着飞机，右手一拉“呼”的一声，飞机像离弦的箭一样向远处冲击。
同学们最感兴趣的是玩遥控飞机了。在操场中间，高年级的同学，三个一群，五个一伙，手拿遥控器，动动这个按钮，碰碰那个开关，小飞机慢慢地升起。接着越飞越高，不时在空中做着各种动作，时而侧身飞行；时而翻着跟斗；时而只冲云霄，形态各异，好看极了！
这次活动真有趣！同学们都乐而忘返！
有趣的科技作文5
今天，我和爸爸要去新开的科技馆玩。听说那里非常好玩，我很兴奋，路上像一只小鸟似的欢蹦乱跳。
到了那里，哇！真是又大又漂亮。忽然，我看见一个科学乐园，就从这里开始看吧。刚一进门，我就特别吃惊，里面五彩缤纷，还有各种各样好玩的东西。我先玩了一项旋转运动，就是两个人，一个人使劲跑让转盘转动起来，另一个人站在上面，第一个人把腿一收，转盘转得很快，就像要飞起来一样，必须抓紧转盘，要不然就真被甩飞了。接下来，我又玩了一个大泡泡游戏。每人手里拿一个大铁圈，用它蘸一下水缸里的泡沫，再轻轻一吹，就出来一个大泡泡。泡泡跟椅子那么大，好像能把一个小婴儿包在里面。我没有吹它，而是慢慢地移动铁圈，不一会儿就出现了各种各样的泡泡，有的像彩虹；有的像气球；还有的像花环…
后来，我们又玩了好几个游戏才离开。我觉得科技馆真是一个非常有趣的地方，以后我还要来玩。
有趣的科技作文6
今天，我在江东青少年宫有节科技课。到了教室老师告诉我们这节课要做履带机器人车，而且这次与以往不同不是独立完成，必须找个搭档一起合作完成，可以自由组合。
我和同学费腾组合在了一起，我们二个把几个关键点进行分工，我负责拼装装甲车、编程，费腾负责拿缺少的材料和测验。我们一起准备好材料，就开始做了起来，第一步拼装装甲车，大约用了45分钟，然后再把轮子和两条履带装在装甲车上，这样履带车的外形已经完成。
这时老师对我们说：“这样做车子不会动，动动脑筋，你们什么没有装？”啊！想到了是机器人的马达没有装，快找到它，把它按装上。编好程序将履带车连到电脑，进行数据传送。接下来就是检测履带车是否可以正常运动。我们发现一个轮子不会转动，检查问题出在哪里？原来是一根电线没有连上，赶紧排除故障。
再次测试，哦！耶！成功了！
有趣的科技作文7
昨天，快要放学的时候，老师笑着对我们宣布了一个激动人心的消息：“明天，我们要去城北学校参观科技展。”老师说完，教室里到处都是欢呼声。
第二天早上，同学们都早早的来到学校，等我们班所有同学都到齐了，我们就排着整齐的队伍向城北学校出发了。小鸟在树上叽叽喳喳唱着歌，好像在说：“你们要到哪去啊？”一路我们有说有笑的，我们七嘴八舌地讨论着：“城北学校里有什么？”“还有城北学校长什么样？……”
过了一会儿，我们到达了城北学校。里面有很多高科技产品，例如镜面立方体、小丑车独轮车，还有会跳的机器人……我们在那东摸摸西看看，对一切都充满了好奇。“啊！这里面的科技好神奇啊！”我自言自语的说着。我觉得我的见识太短浅了，我要学的东西还有许多。
以后我要认真学习，学习更多的知识，长大以后我也要成为一名科学家。
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