作文的评语

作文的评语15篇

　　无论是在学校还是在社会中，大家都接触过作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编帮大家整理的作文的评语，欢迎大家分享。

作文的评语1

　　记述类

　　词雅文练，写景生动。 布局新颖，用词简达。 娓娓细说，清婉可喜。 写景状物，入木三分。 层次井然，结构严谨 行文洒脱，趣味隽永。 淡远情逸，隽永含蓄。 平铺直叙，亦有情韵。 简洁流畅，意义深长。 言近旨远，不同凡味 明察秋毫，描述生动。 内容曲折，耐人寻味。 逸趣横生，读来可喜。 叙述紧凑，扣人心弦。 婉转流利，真实不虚 内容充实，文字流利。 优游从容，描写细腻。 据实叙述，畅所欲言。 辞意从容，雅见情韵。 叙事抒情，均颇贴切 文笔清丽，写景生动。 布局顺当，描写逼真。 语多赘馀，文欠生动。 内容贫乏，错字太多。 收结过早，意未尽宜 文笔雄健，不落俗套。 文情并茂，感人肺腑。 叙述详尽，条理井然。 遣词造句，行云流水。 刻划入微，栩栩如生 取材不凡，运笔如飞。 词义从容，雅见情韵。 清新流畅，自然有致。 取材丰富，文字生动。 颇富幽默，笔调轻松 自然顺畅，有条不紊。

　　抒情类

　　炫丽清新，颇有韵味。 流利贴切，描写佳妙。 叙事抒情，均颇贴切。 淋漓尽致，颇切题意。 结构完整，清新隽永 笔灵心慧，极富诗意。 愤慨之情，流於翰墨。 文约意广，境界清真。 措辞婉约，面面俱到。 尽情发抒，言词无碍 明畅开朗，气势壮丽。 轻松有趣，颇具题意。 辞藻瑰丽，清娩可喜。 文笔练达，意亦周到。 抒情恳切，一气呵成 用词切当，意境不俗。 情感丰富，事件趣卓。 真情流露，感人肺腑。 文畅情达，雄深雅见。 词句生硬，文意不明 拖泥带水，语不明析。 文句生涩，未能达意。 草率成偏，殊少意义。 快乐之状，耀然纸上。 选词失当，譬喻不切 认识错误，不切题意。 文辞生硬，未能达意。 含意空虚，句亦欠顺。

作文的评语2

　　我最喜爱晚霞，虽然我可以每天看见它的美，但是雨后的晚霞和阴天后的晚霞是多么的美，你们知道吗?也许你们不太注意，它们没有晴天的晚霞那么耀眼，但也是很美丽的。

　　晴天的晚霞是一副光彩夺目的景色。当太阳西落到地平线时，那红通通的太阳像一位已羞红了脸的小姑娘。那又大又圆，金灿灿的太阳把光射上云霄时，天空上的朵朵白云被染成了各种颜色，美丽极了，像穿上了一件新丝绸，五光十色的。如果有几只鸟飞过，那就更美了，就像是给那件新丝绸装上了几颗宝石，被太阳的光射上去，还一闪一闪的呢。

　　雨后的晚霞是一副清凉如仙画的景色。当下了一天的雨后，天空变得更蓝，小草变得更翠绿，河水变得更清新，闻一下，就会顿时感到有一股清爽的感觉，空气中没有任何的“杂物”，只有清新的感觉。当你抬起头看蓝天，慢慢地换方向，有时会看到一长排五颜六色的彩虹，那彩虹的颜色也被刚下了一天的雨水洗了一番，现在主人把它晾出来晒晒，显得比以往的更娇嫩、清澈，而且也显得水灵灵的，慢慢地慢慢地，彩虹被晾干了，主人把它给收起来了。

　　阴天后的晚霞虽然没什么可欣赏的，但是它像从一位名师手里画出来的景色，只要细细地慢慢地品味它，也会觉得阴天后的晚霞是很美的。

　　我喜爱每天的晚霞，喜爱慢慢地品味它，更喜爱晚霞的色彩。

　　【教师评语】这篇文章开篇点题“我最喜爱晚霞”，接着描绘了美丽的“ 晴天的晚霞”，“雨后的晚霞”图。结尾照应开头，首尾呼应。作者善于抓住景物特征，运用生动形象的语言描写加以细，入微的描绘，突出表现晚霞的美。情景交融，寓情于景，不愧是一篇很好的习作。

作文的评语3

　　村公路开通的那天晚上，我跟着奶奶来到了那条曾经给我们全家留下痛苦记忆的公路上，只见新修的道路两旁的路灯全亮了。彩色的地砖铺成的人行道在灯光的照射下，显得格外美丽，明亮的路灯下，一条平展展的柏油马路伸向远方。

　　奶奶嘴里不停的叨念着：“路终于修好了，路终于修好了……”我抬头时，只见两行热泪从奶奶的脸上滚落下来。我知道奶奶又在想爷爷了，我曾经不止一次地听奶奶讲起二十年前的那段往事，每次讲起，奶奶都会老泪纵横。那是二十年前的一个漆黑的雨夜，爷爷突然的了重病，当时村子里唯一一样现代化的交通工具就是一台拖拉机，而通往城里的又是一条坑洼不平的土路。这条路是晴天一身土雨天一身泥，天又下着大雨。当人们开着拖拉机把重病的爷爷送到医院时，已经太晚了，爷爷已经停止了呼吸，医生遗憾的告诉奶奶，如果能够早几分钟送来就好了……从那以后奶奶就有了一个心愿，盼望着早一天把通往城里的公路修好，使村里的乡亲们不要再有这种遗憾。

　　二十年后的今天，不但路修好了，而且交通工具也有了很大的变化，原来的拖拉机换成了小轿车，家家装了电话，如果家里有了病人，只需要拨打120急救电话，几分钟救护车就会赶到，村里人再也不会因为道路和交通工具而留下遗憾。

　　评语：文章开头采用倒叙的方式，先写了公路修好以后我和奶奶来看，然后小作者想起了奶奶跟他说过的二十年前的一段往事：因为路难走，爷爷来不及看病离开了人世，这条路成为了奶奶心中永远的痛。结尾再回到现实，写了修好路给村里带来的巨大变化。首尾呼应，突出中心。全文语言虽平淡，感情却真挚充沛感人.

作文的评语4

　　我是一棵长在山坡小草，我没有漂亮的衣服，也没有五颜六色的花冠，只有春姑娘给我的绿色衣服。

　　春姑娘，悄悄地来了，我努力的生长着，太阳公公给我送来了温暖的阳光。几天过去了，我终于突破了泥土，看到了无边无际的天空。我们天汲取着充足的阳光和甘甜的露珠。

　　时间飞逝，夏姐姐走来了。但是可恶的雨水，像鞭子一样打在我的衣服上，冲刷了我弱小的身躯。在这漫长的阴雨天中，我是多么期盼太阳公公的到来。终于，雨过天晴，太阳公公带着微笑出现了，明媚而又温暖的阳光照耀在我身上，我伸了个懒腰。过后。小蜜蜂怀着兴奋的心情与我做游戏，小甲虫爬过来给我问好。

　　不知不觉，夏姐姐匆匆地走了，秋阿姨已经到了人间。我睁开眼睛就能看到了山坡下的一切的事物：到处一片金黄色，田野上金波荡漾，到处洋溢着丰收的喜悦。也许是我长高了，能看到了远方。

　　一个老太太，背着篮子，拿着镰刀，一把一把地把我的同伴放进了篮子里，随后我也被放了进去，我这才发觉冬天来了。老太太把我和同伴们一起扔进了火炉。我的生命就此结束了。

　　我是一棵小草，一棵坚强的小草，在暴风雨中冲刷坚强的意志;我是一棵小草，一棵懂得贡献的草，去牺牲了自己，却给别人带了温暖。

　　我的生命虽然短暂，但我的根只要在，来年依然可以再生，依然还可以一年接着一年的活下去，依然可以为人类服务!

　　【教师评语】这是一篇赞美“小草”的文章，小作者站在“小草”的角度来描写“小草”，构思巧妙、角度新颖。文章语言优美，对“小草”一年四季的描写详略得当，值得推荐。

作文的评语5

　　1、全文几句俗语的引用恰到好处，以怀旧为线索。这正体现了你的思想意识。

　　2、文章融情于景，边绘景边抒怀，善于运用打比喻的伎俩，使文章生动详细。

　　3、 文章内容新鲜，布局公道，流通连贯，天然通达。

　　4、 本文取材真实生存，选材适当，很有新意，段落明白，过渡天然，情趣盎然，可读性强。

　　5、全文语言流通，行文蔓延自若，天然洒脱，称得上是一篇较乐成的之作。

　　6、 本文语言固然并不富丽，但却极为正确生动，情绪富厚而真实，读来津津有味。

　　7、文章的布局简洁公道，作者对原文的明白也非常深刻透彻。全文语言铿锵有力，掷地有声，读来令人热血沸腾，心潮汹涌。

　　8、文章有详有略，言之有序，内容生动详细，不失为一篇佳作。

　　9、全文节拍明快，语言清新，始终洋溢着幽默与风趣，读来其乐无穷。

　　10、全文叙事会合，不枝不蔓，语言朴素流通，感情诚挚动人。

　　11、通篇文章语调轻松幽默，显得妙趣横生，读来令人爱不释手。

　　12、作者构想巧，善于选点睁开，行文跌荡升沉，耐人寻味。

　　13、全文可圈可点的佳句不少，给文章增加了些文学情趣

　　14、文章杂而稳定，能做到详略恰当，重点突出。

　　15、文章对……的氛围渲染充实而恰到利益，对文章重点…作了精致而逼真的刻画。

　　16、 …切合现实，蕴含着质朴而深刻的哲理，读来令人精力奋发，感情鞭策冲动。

　　17、这篇文章满盈了豪情，从字里行间能领会到小作者对…的喜好之情。全文条理清楚，语句流通。

　　18、事例叙述生动详细意见意义性强，且与前面的比喻…一脉相承。末了，作者用寥寥数语，体现出了自已对…的情绪，令人冲动。

　　19、文章前后连贯，形成完备的形象。

　　20、文章语言清新生动，形貌能捉住事物的重要特性，篇幅短小干练，值得一读。

作文的评语6

　　1、从自我反思中寻求人生得失，在悔悟中流露真情，字句铿锵有力，震撼人心。

　　2、语句通顺，句意流畅，言辞优美，叙写形象生动鲜明，语言表达能力较强。

　　3、语言简明扼要言简意赅言至意达精炼有力笔力尽现，寥寥数语便能传递人物的神采。

　　4、语言平滑晓畅，刻画细致，描写生动;句意含蓄委婉，暗含深意。读毕如酒后余香，不绝于口。

　　5、语言活泼，风趣幽默，令人忍俊不禁。

　　6、行为描写用词讲究，准确到位，系列动词逼真地凸现了人物的心理状态，点明了人物的性格特征。

　　7、语言基本通顺，偶有不畅。

　　8、语言不够晓畅，句意含混模糊，佶屈聱牙，令人费解。语句啰嗦，言不达意，只详不略，赘话连篇。

　　9、语言过于简略，似为纲要式叙写，但又未能提纲挈领，文意残缺不全，叙写枯燥，干瘪呆板，毫无生气。

　　10、文章开头简而得当，通过环境描写来衬托人物心情，十分艺术化。开头简明扼要

　　11、文章开头新颖，具有先声夺人之效。使读者一见面就能对人物产生…的印象。

　　12、文章开头引人入胜，吸引读者。…点面结合，使文章生动，具体，详略得当。

　　13、文章语言生动丰富，可读性强。开头出手不凡，吸引读者开头打动人心，具有真情实感。

　　14、文章开头交待得十分清楚，起到总领全文的作用。文章选材新颖，激起读者读下去的欲望

　　15、以饱满的激情，描写了……重点突出，详略得当，内容具体。比喻贴切，用词生动。

　　16、文章语言通俗易懂，贴近生活实际，读来令人倍感亲切。…以轻松愉快的语气，向我们娓娓道来，令人回味无穷。

　　17、叙述自然生动结构紧凑，衔接自然连贯，中心突出。

　　18、对于景色的描写，语言简练而准确，联想则为触景生情，情景自然融合。

　　19、通过丰富人物的语言和动作，衬托出人物的思想品质。

　　20、文章边叙事边抒情。

作文的评语7

　　我的家乡有一处独特的风景——果园。

　　家乡果树很多，一大片一大片的，人们都靠种植果树生活，几乎每户人家都有一片果园。每到春天的时候，果园里就开满了红红的、白白的、黄黄的鲜花，就像给村子编织了一个美丽的大花环。漂亮极了。一阵清风拂过，淡淡花香迎面扑来，无论是车还是路上的行人，打从这里经过的，都会放慢速度陶醉于这一片片花的海洋之中的。

　　一场夏雨过后，那些枝头上的花瓣，便高高兴兴地飘飘洒洒，飞飞扬扬，啊!好一场花瓣雨啊!地面上铺了一层又一层的花瓣，谁也不忍心破坏这花瓣铺成的地毯。花瓣落了，枝头却毫不寂寞，你看，花枝上已开始结上小小的果实了，嫩嫩的，绿绿的，就像一个个稚嫩的娃娃。

　　秋风瑟瑟，把这些花花草草木木都吹残了，虽然它们到了和我们说再见的时候了，但是它们曾给我们留下的美好景色，我们是永远不会忘记的。我们可以去田地里寻找收获啊，看，一片金黄的稻谷如同金色的海洋，微风拂过，一波未平一波又起。黄澄澄的玉米挤破了外衣，努力地想露出头来。小孩子们也不闲着，偷偷地跑到果园摘果子吃。

　　一场雪过后，果园了成了一个银色的城堡，雪花把果树装扮的非常漂亮可爱，果树有了这层厚厚的棉衣，便不会觉得冷了。孩子们也喜欢在果园里追逐，打雪仗，堆雪人，还有更调皮点的小胖孩儿摇晃树上的雪，树上的雪就纷纷的落到孩子们的头上、衣服上，有的甚至进到了孩子的脖领里，但是他们不觉得冷，因为他们有一颗火热火热的心。

　　家乡的果园，真美!

　　专家点评:

　　这篇写景的文章，通过一年四季的转换，结合比喻与拟人的修辞手法，生动形象的描写出了果园的美丽。全文思路清晰，用词华美绚丽，前后呼应，实属佳文。

作文的评语8

　　1. 文章开头交待得十分清楚起到总领全文的作用。

　　2. 文章选材新颖激起读者读下去的欲望

　　3. 文章以…为结尾言简意赅其味无穷

　　4. 全文叙事集中不枝不蔓语言朴实流畅感情真挚感人

　　5. 通过丰富人物的语言和动作衬托出人物的思想品质文章想象合情合理叙述自然生动结构紧凑衔接自然连贯中心突出

　　6. 语言朴素中心明确构思合理行文层次清楚

　　7. 能把人物内心活动写得十分生动的确难能可贵给人留下了深刻的印象文章头尾照应中心明确结构完整

　　8. 文章有理有据说服力强突出人物个性上下文过渡自然条理清晰首尾照应结尾点题突出中心思想

　　9. 作者对…观察仔细描写细腻语言生动活泼表现手法富有新意全文语言朴实结构自然…文章结构严谨首尾呼应

　　10. 语言诙谐有趣情节安排曲折生动开头与结尾的呼应巧妙本文篇幅虽短但内容生动具体段落明确语言朴实通俗易懂

　　11. 文中一系列表现人物动作的动词运用得准确衬托手法运用得好

　　12. 本文采用了第一人称的写法使得…具有很大的优势对于塑造人物表现中心起到了良好的作用读起来亲切自然可信思路清晰节奏明快

　　13. 本文事情过程写得具体明晰条理清楚作者在叙事的同时加入了恰当的心理描写充分表达了…

　　14. 以饱满的激情描写了……

　　15. 重点突出详略得当内容具体。

　　16. 比喻贴切用词生动。

　　17. 文章语言通俗易懂贴近生活实际读来令人倍感亲切。

　　18. …以轻松愉快的语气向我们娓娓道来令人回味无穷。

　　19. 叙述自然生动结构紧凑衔接自然连贯中心突出。

　　20. 对于景色的描写语言简练而准确联想则为触景生情情景自然融合。

作文的评语9

　　我们的校园是阳光校园，里面充满了青春的活力;我们的校园是书香校园，里面到处都会传来朗朗的读书声;我们的校园是成功校园，培育出很多很多优秀的学生走上了成功之路。但是，在我的心中，还是我们校园的风景最让我记忆犹新。

　　进入校园，一颗黄桷树在左边默默无闻地挺立着，像一把嫩绿的大伞。黄桷树可真大呀，大得可以十几个人在下面乘凉;黄桷树可真绿呀，绿得像是一块无暇的翡翠;黄桷树可真茂盛呀，茂盛得一缕阳光也漏不进来。

　　向右边走几步，一个像圆盘一样的底盘出现在你眼前，一股淡淡的清香在你的鼻子里跳动，让你陶醉。往上望，一只火凤凰扭动着曼妙的身姿，似乎在说：“同学们，加油，你们要在书的海岸里翱翔。”几只和平鸽似乎就是同学们，它们要像凤凰一样，冲向云霄。凤凰头上的太阳，照亮了我们的成功之路!

　　往前走，有五本“书”在花丛中架起了一座知识的桥梁，上面有很多名人名言，有《千字文》、《弟子规》、《三字经》……古代人那么好学，难道我们还不如他们吗?于是，带着这样的决心，我认识了许多“小精灵”。

　　最右边，一个花坛出现在了那里，坛上的花五彩斑斓，有黄的、蓝的、绿的、紫的、粉huangjiaoshu的……看得让你眼花缭乱，一朵比一朵芬芳，一朵比一朵艳丽。你看这朵，卷卷的花瓣，像阿姨的头发;你看那朵，红得似乎胜过了红艳艳的火苗;你再看另外一朵，粉红粉红的`，就像天边灿烂的霞光;你再看另一朵，蓝蓝的，就像清澈的小溪……

　　我们校园的美景令你陶醉吧，可我们校园的美景还不止这些呢，有时间一定要来看看，我带你观赏我们的校园美景。

　　【点评评语】1、运用排比的句式开头，突出校园风景让我记忆犹新。 2、随着小作者的笔尖游览校园，挺立的黄桷树、催人奋进的石雕、知识的“桥梁”、花坛这些景物便栩栩如生地出现在我们眼前。可见小作者观察是何等的细致，描写是何等的细腻。

作文的评语10

　　1. 详略得当主次分明思路清晰。精挑细拣素材似为主题量身定制。

　　2. 叙述详细具体细节描写生动逼真人物个性鲜明突出形象丰满跃然纸上。

　　3. 以环境烘托人物的心情情景交融情现景中景随景现。

　　4. 想像丰富构思奇特且不脱离生活的真实扎跟于生活的联想拓宽了读者的思维让人觉得生动有趣。

　　5. 景物描写传神逼真遣词造句贴切得体景随情生情景交融呈现在读者面前的恰似一幅生动传情的写生画。

　　6. 想像奇妙既源于生活不失生活的真实又高于生活开阔读者的视野充满了艺术魅力。

　　7. 事件过程描述详细具体内容虽多但显得有条不紊井然有序体现了作者清晰的思路与谋篇布局的能力。

　　8. 外貌描写生动形象人物容颜逼真穿着恰当合体宛如反映人物性格的一面镜子真是所谓“相由人生”。

　　9. 环境描写客观真实环境为人物的性格服务更好地解释了人物性格形成过程中的来龙去脉。

　　10. 神态描写生动传神寥寥数语将人物的性格特点勾勒得一览无遗人物的言谈举止具有了鲜明独特的个性。

　　11. 前后内容关联不够紧密部分内容过于孤立与文章主体联系不够密切。

　　12. 叙述简略粗糙唯有框架式结构人物缺乏鲜明的个性特征。

　　13. 详略安排不当主次不够分明。

　　14. 内容多为线条式勾勒缺乏点式的细描。 与时代气息不符内容过于陈旧老化。

　　15. 观点明确好恶立场分明使人一目了然。

　　16. 主题直接凸现于内容之中明了扼要毫无赘意。

　　17. 主题严肃思想高尚进取心较强。

　　18. 中心不够明确立意不够清晰。

　　19. 主题含混晦涩文意渺茫含糊写作目的不清。

　　20. 虽有中心主题但表达不够充分有力言而不实空而无力。

作文的评语11

　　这篇文章从姐弟之间的日常争执入手，运用平实、细微、而又富有个性的笔触，展示了姐弟在吵闹、打斗，又屡次和解，甚至还煞有介事地“签合约”等一系列事情中所流露出来的浓浓亲情。在文中，作者写到弟弟的调皮，和善于用“霸道”“控制”别人，作者刻画了弟弟这种独特的磨人本领，并以讲述姐弟之间不同的日常相处中小事，来逐步突出文章的主题，使得全文的中心思想更加明确。结构上，以事件切换为主线，展示不同的性格侧面，并由此将全篇构筑成统一的整体。在写作过程中，有个别标点符号和用词存在错误，需要在接下来的习作练习中更加细心。

　　真好！老师要表扬你，这是一篇成功的习作。整篇文章结构完整，作者构思缜密，行文流畅，作者的情感真挚强烈，第一人称的描写足以引起读者的共鸣，也可很好地看出小作者对藤野先生的敬佩与崇拜。文章的例子描述具体，最令我钦佩的是作者的文字功底和语言的表达能力，用词十分恰到妙处，语言生动而且铿锵有力，好词的点缀也为文章增添了不少的色彩。课文最后的结尾，升华了情感，点名了中心思想，也表达了自己对中日两国友谊的美好祝愿！但是，开头第一段在整篇文章中略显美中不足了，可以说说第一次对藤野先生的印象，会更好哟！小作家，老师期待你更多的佳作！

　　读完文章，感受作者想表达的内含很深刻，但是却太过让人看不懂，不明白到底到底想说什么，自己的情感表达又和舞蹈有什么关系，总之文章写得很晦涩难懂，还需要再直截了当一些。文章的题目也需要修改，不明确，与主体的衔接也不紧密。作者用大量的篇幅给我们描述了舞蹈的环节，但是不明白这样写的用意是什么，从中又有什么让你觉得应该努力的地方。而语言方面的某些表达也存在问题，比如“时间过得真快，转眼到了第二天”这样的表述让人哭笑不得，而“欢呼声响彻听觉”的搭配明显也不合适。

作文的评语12

　　1、本文很好体现了…的特点，深刻的主题与新颖的构思相得益彰。

　　2、巧用伏笔是文章的一大特点、文章第一段就为全篇故事的发展做了极好的铺垫、这种构思非常巧妙，可以借鉴。

　　3、这是一篇很有新意的…文章构思巧妙，语言朴实自然。

　　4、作品的构思是巧妙的，文笔也是简洁流畅、想象大胆，富有创造力，文章读起来新颖奇特极具吸引力。

　　5、想象力较丰富，极具新意、开头自我介绍，引入下文，另外，文章语言简明扼要，风格幽默误诙谐。

　　6、文章不长，但过程叙述得很清楚，人物的活动描述得也具体，真实可信，生动有趣，全文结构紧凑，完整，文笔也较流畅。

　　7、文章选材新颖，…这件事，乡村生活气息浓郁，富有儿童情趣、读后令人身心愉悦，舒畅。

　　8、本文取材真实生活，选材恰当，很有新意，段落分明，过渡自然，情趣盎然，可读性强。

　　9、全文节奏明快，语言清新，始终洋溢着诙谐与风趣，读来其乐无穷。

　　10、对…生动而详细的叙述，是本文的一天特色，也体现了作者观察的敏锐与细致、这是文章成功的一大要素。

　　11、本文内容生动丰富，语言新颖清爽，结构独特合理。

　　12、情节生动有趣，叙述清楚完整，也表现出作者的聪明，机智，充满了家庭生活情趣，文笔流利活泼。

　　13、你很善于抓住事物的特点进行具体描绘，展示了…，文笔间渗透了情感。

　　14、文章很有说服力，也发人深思、从写作上来说，情节生动，文章有波澜，读起来深受教益。

　　15、主题凝炼，集中，议论深刻，有力，震撼人心。

作文的评语13

　　1. 文章真实生动情真意切特别是…使用权文章极具感染力发人深思

　　2. 叙述事情条理清晰能正确地使用动词运用比喻贴切生动献计献策读后能从中受到教育

　　3. 朴实自然的童心体现在文中使文章散发着清新活泼的气息

　　4. 这篇文章以具体的事例生动优美的语言新颖别致的写法表现了对美好心灵的由衷赞

　　5. 本文主要优点有三:本文能紧扣题目要求完整地写了…的过程结构严谨重点突出语言朴实简洁流畅开头和结尾都很自然准确

　　6. 开头简洁自然结构清晰心理描写真实体现出作者良好的语言驾驭能力

　　7. 这篇短文的特点可概括为亲切温馨隽永

　　8. 文中描绘的…清新活泼欢快明朗字里行间跳动着的童心使文章也有了生命力

　　9. 文章凭着丰富的想象凭着多彩的语言将…呈现读者面前

　　10. 文章简洁明了语言平淡朴实

　　11. 作者观察细致想像力丰富运用拟人比喻等手法使生动活泼引起了读者的兴趣

　　12. 借景抒情托物咏志很特色

　　13. 文章在民间传说的基础上进行合理想象和生动描述演绎出一篇精彩的童话故事读来饶有趣味

　　14. …要求通过虚构的故事来表达一种哲理

　　15. 本文很好体现了…的特点深刻的主题与新颖的构思相得益彰

　　16. 巧用伏笔是文章的一大特点文章第一段就为全篇故事的发展做了极好的铺垫这种构思非常巧妙可以借鉴

　　17. 这是一篇很有新意的…文章构思巧妙语言朴实自然

　　18. 作品的构思是巧妙的文笔也是简洁流畅想象大胆富有创造力文章读起来新颖奇特极具吸引力

　　19. 想象力较丰富极具新意开头自我介绍引入下文另外文章语言简明扼要风格幽默误诙谐

　　20. 文章不长但过程叙述得很清楚人物的活动描述得也具体真实可信生动有趣全文结构紧凑完整文笔也较流畅

作文的评语14

　　1、全文酣畅淋漓，一气呵成，蕴藏着欢乐与期盼，真挚感人、开头出手不凡

　　2、文章真实感强，立体感强，可读性强，趣味性强、以敏锐的社会洞察力，以童话反映现实阴暗面，并以生动的语言，描绘出一幅幅贪婪众生相，称得上入木三分

　　3、本文以…为线索，使用权文章连贯，流畅，衔接自然，同时，通过前后具体事例的对比、抨击了……，文章语言生动丰富，可读性强、

　　4、文章有理有据，说服力强，突出人物个性，上下文过渡自然，条理清晰，首尾照应，结尾点题，突出中心思想、

　　5、作者对…观察仔细，描写细腻，语言生动活泼，表现手法富有新意、

　　6、全文语言朴实，结构自然、…文章结构严谨，首尾呼应、

　　7、语言诙谐有趣，情节安排曲折生动，开头与结尾的呼应巧妙、本文篇幅虽短，但内容生动具体，段落明确，语言朴实，通俗易懂、

　　8、文中一系列表现人物动作的动词运用得准确，衬托手法运用得好、

　　9、本文采用了第一人称的写法，使得…具有很大的优势，对于塑造人物，表现中心起到了良好的作用，读起来亲切自然可信、思路清晰，节奏明快、

　　10、本文事情过程写得具体，明晰，条理清楚、作者在叙事的同时加入了恰当的心理描写，充分表达了…

　　11、文章用孩子的语言叙事，显得自然，朴素，犹如一股清泉、结尾点题，起到了画龙点睛的作用、

　　12、文章真实生动，情真意切，特别是…使用权文章极具感染力，发人深思、

　　13、叙述事情条理清晰，能正确地使用动词，运用比喻贴切，生动、献计献策读后能从中受到教育、

　　14、朴实自然的童心体现在文中，使文章散发着清新活泼的气息、

　　15、这篇文章以具体的事例，生动优美的语言，新颖别致的写法，表现了对美好心灵的由衷赞、

作文的评语15

　　1. 心里过程真实细腻，人物的想法态度在读者面前一览无遗。

　　2. 感情真实细腻，言语感人至深，确是发自作者内心的肺腑之言。

　　3. 从自我反思中寻求人生得失，在悔悟中流露真情，字句铿锵有力，震撼人心。

　　4. 语言简朴，感情平淡，情意不够深切。

　　5. 感情过于浓烈，不似有感而发，反倒是搔首弄姿，自作

　　6. 情感缺乏深度，未能以景传情，未能由事生情，感情虽潜藏于文中，但未能深入挖掘。

　　7. 心理刻画不够生动具体，未能有力地表现人物的思想态度，好恶观。

　　8. 事理反复从不同角度，不同方面来强调作者的观点，说理充分透彻，立意鲜明。

　　9. 引用名人名言经典事例，具有较强的说服力，更能有力地表达作者的观点。

　　10. 论据充分有力，分析透彻合理，哲理性较强。

　　11. 例证丰富，选材得当，描述详略得当，较具说服力。

　　12. 逻辑推理能力较弱，证据不够确凿充分。

　　13. 未能写真事说真话诉真情，塑造真实的个性，表现独特的个体。

　　14. 语句语句通顺，句意流畅，言辞优美，叙写形象生动鲜明，语言表达能力较强。

　　15. 语言简明扼要言简意赅言至意达精炼有力笔力尽现，寥寥数语便能传递人物的神采。

　　16. 语言平滑晓畅，刻画细致，描写生动;句意含蓄委婉，暗含深意。读毕如酒后余香，不绝于口。

　　17. 语言活泼，风趣幽默，令人忍俊不禁。

　　18. 语言基本通顺，偶有不畅。

　　19. 语言不够晓畅，句意含混模糊，佶屈聱牙，令人费解。

　　20. 语句啰嗦，言不达意，只详不略，赘话连篇。

【作文的评语】相关文章：

作文的评语12-28

作文的批改评语07-18

小学作文评语02-13

想象作文评语11-04

高中作文评语11-04

小学作文评语08-16

初中作文评语11-12

生动形象作文评语11-08

同学评语 -我的同学作文01-01