- 相关推荐
课间十分钟作文(15篇)
在现实生活或工作学习中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编精心整理的课间十分钟作文，欢迎大家分享。
课间十分钟作文1
多事者惊呼：“师！吾受重伤，岂可如此？通入骨也。”
那善口技者怎能甘心？道：“师！吾校服已毁容，呜呜呜……”
老师于心不忍，遂送二人出门，一个送进医务室，另一个送进卫生间。
忽听一学生唱：“俺们老师就是活雷锋，学生苦了哪能不救人？”全班狂笑不止。
老师哭笑不得，默念道：等会儿有你们的好看！脸上瞬时浮现出杀人不眨眼的狞笑，全班鸦雀无声。上课铃响，欲知后事如何？无人能言也。
课间十分钟作文2
下课铃声响了，我们像小鸟一样飞出笼子，争先恐后跑到操场上玩。
操场上热闹极了！同学们有的玩捉人，有有玩跳绳，有的玩跳皮筋，有的玩老鹰捉小鸡，还有的……
你瞧，玩老鹰捉小鸡的人好开心！老鹰凶猛地左追右赶，可怎么也抓不到一只小鸡，怎么回事呢？原来是一只机灵的母鸡张开翅膀紧张地保护着小鸡，挡住了老鹰的去路，老鹰往东，母鸡和小鸡往东，老鹰往西，母鸡和小鸡往西。绝不让老鹰有可趁之机。小鸡躲在母鸡的背后叽叽喳喳地叫，生怕被老鹰捉到，他们的笑声、呼喊声响彻在学校园上空。
课间十分钟真有趣啊！
课间十分钟作文3
讲台上，老师讲得正精彩；讲台下，同学们正在为下课铃的响起倒计时：“五，四，三，二，一，下课了！”大家不禁欢呼雀跃，但还得小心为妙，要不然，哼哼，小心老师那百发百中的“弹指神功”！
倒计时结束了，抬头望望老师，心立刻凉了半载。原本连根针掉在地上都听得见的老师，此时双耳却象失了聪似的，依然站在讲台上滔滔不绝、绘声绘色地讲述着他的“长篇大论”。同学们不由得深深地叹了一口气。
又过了一分钟，语文老师终于放下了手中的书，我们立刻挺直了腰，双腿不由自主地向前迈了一步。
谁知老师好像故意跟我们作对似的，又拿起了刚才被“冷落”在一旁的《作文指导》，给我们讲起了作文的格式。
课间十分钟作文4
“叮叮叮，”下课铃响了，同学们都飞一般的冲出教室。在操场上，有同学在跑步，有同学在跳绳，有的同学在打球，还有的同学在做游戏。不仅操场上热闹，就连教学楼上也很热闹，同学们玩石头剪刀布的，脸上乐开了花。
在教室里写作业的，看书的，聊天的都有，他们个个都很高兴。还有上厕所的，有的急得像热锅上的蚂蚁，有的一边走一边聊天，有说有笑的，特别开心，这就是我们学校的课件十分钟，充满欢笑的课间十分钟。
课间十分钟作文5
丁零零，下课了，小朋友像放飞的小鸟一样跑向操场。安静的操场上一下热闹起来。有的在打乒乓球，打得可开心了，小朋友还为他们喝彩呢！有的轻巧地踢毽子，毽子在空中翩翩起舞，像一只只快乐的小鸟，还有的欢快地跳绳，你瞧！旁边小朋友一声口哨，小朋友就飞快地跳起来，“一二三……”一条条绳子像一根根毛线在空中飘荡，小朋友还不时地发出银铃般的笑声，回荡在整个校园。
课间活动真是丰富呀！
课间十分钟作文6
下课了，我们可以放松一下。虽然只有十分钟，但我们玩了很多游戏，比如石头、剪刀、布、橡皮打架、抢东西…
我最喜欢的游戏是《橡胶战争》。因为我的橡皮大，很容易压到别人的橡皮。我在橡胶大战中获得了巨大的胜利，这真的让我很开心。石头剪刀布谁赢谁就是第一。这场比赛我得了第二名，很遗憾。
我们的游戏真的很丰富多彩。孩子们每次在一起都会玩不同的游戏。我们教室一下课十分钟就充满了笑声和欢笑。我们一定会拿出好玩的游戏，让大家玩得更开心！
课间十分钟作文7
“叮铃铃，叮铃铃..”下课了！我管三七二十一，越过第二组，连拖带跑地到了上一楼，已经有三个人了。我直跳上栏杆上坐着，你问我在做什么听我慢慢跟你说吧！
我参加了“摸瞎子”游戏团，如果下课有时间，就到上一楼，爬上栏杆，最后一个上来的人要当“小瞎子”，闭着眼睛抓人。
过了一会儿，人差不多到齐了，最后一个人抓，是谁呢？是向鄂，向鄂闭着眼睛，张开手臂还走到门那里摸摸有没有人，突然，她摸到一个喝酸奶的人，向鄂回想了一下，喝酸奶的是乔心怡，没错，就是她，向鄂大声地喊：“向心怡”。
突然，上课铃想水龙头流的水一样一样响，就这样，我们又飞奔回了教室。
课间十分钟作文8
如果把课间十分钟比作一首诗歌，那么课间十分钟便是跃的音符，我也有自己的十分钟。
“叮铃铃”，“叮铃铃下课铃响了，同学们像一匹匹脱缰的野马冲向操场。我也毫不例外，走下楼，玩了起来，操场上的人很多，有跳绳的、有跑步的、有踢键子的……我正想着玩什么时，蔡优从楼上下来了，我忙找她去玩摸颜色的游戏，”粉色！“我却怎么也找不到，伊晨马上说：”有粉色的吗？远在天边，近在眼前“，……我四处观看，呀！对呀，是伊晨的'衣服的颜色，”灰色“随着我的一声号令，伊晨急得团团转，……”叮铃铃“，上课铃响了。
课间十分钟作文9
下课后，寂静的校园立刻沸腾起来。在操场上，一些学生吹笛子，一些在篮球场上打篮球，一些唱歌，一些跳绳。虽然参与者很多，但踢足球的人还是没有那么多。也有一些孩子玩腻了。他们躲在一个安静的角落里写写画画，有的正兴致勃勃地看书。“叮”的一声，上课铃响了，学生们回到教室，校园里立刻又变得鸦雀无声。
我们校园的上课现场真的很热闹！
课间十分钟作文10
“叮铃铃”，下课了同学们迎来了课间十分钟，等老师一走，教师就“活跃”起来。同学们争先恐后地跑向操场。
操场东边有的人玩吃鸡，他们开始上“飞机”，然后在不同的位置开始跳“降落伞”又去其他地方捡枪，三级背包，可乐，还有止痛药……。
有的同学在踢足球，足球踢来踢去，同学们也跑来跑去，不一会儿，同学们已经满头大汗。
还有的同学在扔沙包，我和王帆，马申科躲来躲去。这时，一个沙包扔了过来，王一帆被打中后就下场了，只剩我和马申科了，最后，我和马申科也输了。
回到教室里的同学在喝水，折纸。
上课了，同学们马上跑向教室，希望下一个课间赶快来。
课间十分钟作文11
“叮铃铃......”下课了!原本安静的操场上变得热闹起来。看!小鸟也站在枝头上高兴的唱着歌。
操场的中央，有的在跳绳，有的在跳房子，还有的在玩老鹰抓小鸡的游戏。同学们尽情享受着短暂的快乐！听，风伯伯吹着树叶沙沙作响；闻，不远处的煎饼果子散发出阵阵香味。咦！还有的同学们在书吧看课外书，看的什么这么开心呢？走进一看，原来在看米小圈和马小跳啊!
“叮铃铃......”上课了，同学们急匆匆的往教室赶，课间十分钟，让我们开开心心的度过。热闹的操场上又恢复了安静！
课间十分钟作文12
滴......的音乐声一响，就是同学们最幸福的时间，大家都陆陆续续走出教室。
同学们有的在跳绳、有的在玩耍、有的在踢沙包、还有的在帮忙给老师抱课本，我在高高兴兴的玩的同时想到了坐着小鸟去太空看看，看水星、火星、天王星、土星、北斗星...........等等各种漂亮的星。
我觉得课间十分钟过得很快，一定要合理安排时间，让短暂的十分钟过得更有意义吧！
课间十分钟作文13
丁铃铃，丁铃铃，下课铃声响了。同学们冲出来，像放飞的小鸟一样跑向操场。宁静的操场一下子热闹起来，同学们有的跳绳，有的踢毽子，有的跑步，还有的拔河。看，跳绳的小女孩跳得多么轻松啊，另一个女孩正为她数数呢！
再看，小朋友踢得多开心啊！毽子好像会听话一样，在空中飞舞着。
课间十分钟真热闹啊！
课间十分钟作文14
今天下课，我拿着我的跳绳出来玩儿。我在操场数着我跳了多少下。我从一数到60。可以跳70下。我接着练习练习了一会儿，我又开始从一数到60。我比之前多跳了两下。
我就去教室里找了一个同学比赛我们一起跳，最后的结果我们都跳了60下，我们接着做。立定跳远。我差一点儿就超过他了，最后他胜利了。我对他说:“我们回。教室吧，把跳绳放到桌子里。”他说:“好！”这时突然上课了，我们跑回班里，他说:“下课了我们再比跳绳吧。”我说:“好吧”!
课间十分钟作文15
课间十分钟是同学们最高兴的时刻，也是我最高兴的时刻。
下课铃一响，大家像子弹一样飞出教室做自己喜欢的游戏。男生最喜欢玩“枪战”和“赛尔号”。女生最喜欢玩“跳房子”、“捕鱼”。我最喜欢玩枪战，同学们你追我打，操场上到处是我们的欢声笑语。
课间十分钟，我们不但玩得很高兴，还锻炼了身体、放松了身心，让我们精神饱满地迎接下一课的到来。
我们都喜欢课间十分钟！
【课间十分钟作文】相关文章：
课间十分钟作文02-12
课间十分钟作文07-13
课间十分钟的作文05-20
课间十分钟 -作文01-01
课间十分钟02-12
课间十分钟08-10
课间十分钟作文600字 欢乐的大课间05-25
课间十分钟_小学作文09-07
小学课间十分钟的作文10-09
精彩课间十分钟作文08-06