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月考的作文汇编15篇
在平凡的学习、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?以下是小编为大家整理的月考的作文,欢迎大家分享。
月考的作文1
今天数学成绩下来了,我在心中默默祈祷着:“拜托,拜托,一定要上100阿!”(满分120)当卷子发到我手中的时候,我闭上眼,猛地睁开眼一看……
一个鲜红鲜红的112闪烁在我的眼前,我像一个石雕似的站在那里,一动不动,愣了3秒钟,突然仿佛像复活了似的大喊大叫起来:“耶!耶!耶!太棒了,太棒了!“我一边跳一边喊,还做出V字型胜利手势。
这时大家都向我投出了莫名其妙的目光,我这才意识到,由于刚才太过激动,做的动作太过火了,我收起手,又马上问东问西。我把那些上回月考考得好的同学全问遍了,愣是没有一个超过我。这时我惊呆了,原来这回,我是班上数学考得最好的一位阿!
一会儿,数学老师来了,大概问了问分数,就开始讲赢考快车。判迎考的时候,上回月考第一的王璐明,满脸悔恨的对我说:“你竟然比我还高两分。”说着就回到自己座位上捂着脸,想缓解一下自己的情绪。我看他伤心的样子,安慰他说:“我语文和英语考得绝对超级差!总分还是你高!”(这是实话)他好像心情好了点,又开始琢磨他的数学题。
放学时,许多人都问我分数,弄得我都不好意思了。忽然张文雪问我:“叶乔菲,你考多少分?”我很奇怪,张文雪平时不是很讨厌我吗?怎么现在又理我了?我说:“112。”张文雪一撇脸对陈国鹏说:“姐夫,你得努力啊!得超过叶乔菲!”(因为当时我们帮组建了一个“姐妹派”所以就叫姐姐,妹妹之类的,而且我们班又有一些“绯闻”所以张文雪叫陈国鹏姐夫。)张文雪这话说得毫不留情,似乎不是在帮她姐姐(樊小甜)主持公道,而是专门在诋毁我。我一想,算了!大家不记小人过!我今天心情好,不计较这些了!
于是我快快乐乐的度过了这一天。
月考的作文2
国庆节期间,有一件事情传得沸沸扬扬。几乎每一个同学都知道,月考似乎不考了。
当我得知这件事情时,首先,感觉心情是欣喜若狂。但冷静下来后,我又陷入了无限的遐想。
倘若没有月考,一些个别的同学肯定会沾沾自喜。不会再因为考试成绩不如意,而导致自己的父母不高兴。而在我看来,"双减"政策中的取消月考是在增负。月考取消后,会直接迎来两个月后的期中考试。那么,老师一定会出难度大一点的题。因为没有了月考,同学们轻松了很多,使同学们有了很多自己支配的时间,所以要考察更高层次的学习能力和动手能力。
并且,如果取消了月考,相对于成绩中等的同学(包括我在内),无法通过测试去查漏补缺,从而不能找到自己的错误点和不会的知识点。到了期中考试,仍然不能得到实质性的提高,甚至,学习成绩还会有所下降。
更加重要的是,月考的取消,可能会让一些积极、勤奋的学习成绩优异的同学变得消极。他们早就准备好备战月考的积极性会突然消失,一定会带来负面情绪,从而前功尽弃。也可能导致个别同学有恐慌和惴惴不安的心理,不适应新的改革政策而影响听课效率。
不过,取消月考,从另一个方面看问题,也有一定的好处。它可以更高的评测一个人的学习能力,专注能力,自控能力。使大家学会随机应变,让更多的人拥有更强的学习能力,让更多的人学习和自立上一个层次。当然,也会出现更高级别的优秀者,也会出现逐渐被淘汰的成绩差者,两极分化更加明显。
总而言之,不管月考有没有取消,随机应变,勤奋好学,学会独立,才是硬道理。
月考的作文3
前几天初中第一次月考。
那一天,和平的日子不同了。平日里,我们可以每节课后休息40分钟,和同学聊天,开玩笑。但那一天,就大不一样了。一进“考场”,我们就很紧张。所有学生把书包放在黑板下面的地上,然后拿出复习资料,开始安静地复习。他们不敢浪费一点时间。
考试开始了。随着铃声响起,学生们立刻进入了考试状态。考场上静悄悄的,他们能听到一根针落地的声音,而监考老师则负责任地环顾四周。我呢?我也是,在认真做问题,任何时候都不敢放过。
考试结束了。没想到考完两天数学和英语成绩出来了。
数学课上,孔老师很认真地说:“这次数学月考成绩不理想,比小考平均分低一分,最高分是马翠音,96分。”听到这句话,我很担心。我不知道我是什么。
老师在电脑上打开我们的成绩单,老师没让我们看分数,只让我们看排名。我紧张地看着,寻找我的排名,老师拉下自己的演讲稿。啊,终于找到了。才17。
这时,我听到老师说:“黄随晓还没有进入学习状态,考试不好……”
这句话深深地渗透到我的内心,我很不开心。带着我的悲伤,试卷也考了3,335,485分,更加深入我的内心。我是真的不甘心。为什么这次考试我考得这么差?我还没有进入学习状态吗?下次我一定要进步。
第二天,我的英语成绩出来了。这次我被英语老师表扬了,因为我的答题卡做得很好。我以——93分排名第三。我很高兴,因为我受到了老师的表扬。
这两项成就深深地刻在了我的心里。一个成绩告诉我要上进上进,一个成绩告诉我要豁达不骄傲。
月考的作文4
先来看看语文的吧。语文的基础部分没有扣分,但是阅读部分却扣了许多分。先看看这一题,要求选出“爽”字在词语里的意思,我扣了2分,“秋高气爽”的“爽”意思应该是“明朗;清亮”,可我却选择了“舒服”,后来老师评讲后,我才发现空气应该是明朗的,可是我却理解错了。
我真是粗心。接下来还有一题,让我们画出和“老师对我的谆谆教诲”相对应的句子,可是我却画了“老师,您的教诲,我终生难忘”这一句,应该是画老师对我的教诲是什么,又是不应该扣的两分。还有一题,是问为什么我终生难忘老师的教诲,我只写了其中的一点,另一点没有写到,又被扣了1分。
接下来看看数学,只考了94分,都是扣在没好好检查上,光是计算题就扣了5分,明明是除号,到了我眼里就变成了乘号;明明是102乘2,可我又看成了103乘2。
一个数乘0.5,积一定比原数小。我居然打了勾,我真是没有考虑周全,难道这个数不能是“0”吗?唉!如果我好好检查,这里就不会扣这么多不该扣的分了。再看看英语,只考了93分。虽然我还没有拿到试卷,但是我已经猜测到我会扣的分了。
作文要求写自己朋友的生日派对,可是我没有好好读题目,读成了“写自己的生日”,结果肯定是5分全被扣完。
看到了我的考试成绩,我只想说:“都是粗心惹的祸!”你看看,这里一题是因为没好好读题,那里一题是因为看错了数字,还有那儿……说来说去,都是因为粗心失了许多不该丢掉的分数,是我的成绩没有达到理想分。以后,我一定要仔细、认真地考试,不能因为粗心而扣分了!
月考的作文5
不知不觉初二学习生活已经过去了一个月,月考也结束了。但这次的月考考的让我大跌眼镜。
考试之前,我信心满满,认为任何准备工作都是多余的,很快,考试这面镜子便充分反映出我的不足。其中,英语和数学是我最不满意的两门科目。原来,我一直认为英语是我的强项,随便考考就能90分,但现实总是不尽人意的。我分析了一下试卷,发现一卷做的非常糟糕,光是完形填空我就扣了四分,主要原因是我没读懂,之后朴老师告诉我做完形填空的正确方法,我也明白了不能题目没看到就瞎填,一定要在看完三遍后,肯定了这个答案再写上去,不然何来高分?
而这次的数学更是成为了我的历史新低--63分,这无疑给了我当头一棒。完后,我想了想,明白这可能是我基础牢固的原因,自己的思维也没有拓宽,一碰到稍微有点难的题目便头昏脑胀,这样子是绝对不行的,我要多买点资料多做些题目,只要做的多了,一些题型也就记住了。上课我也得多积极思考,不能总是“做一天和尚,撞一天钟”,如果有碰到不会的,那就在课后去办公室问老师。
物理也没有考到我想要的成绩,其中有几条我反复做了,可因为我没有把题目都看完整,只看了一半便把答案填上去了,这也是我分数不高的原因。
“态度决定一切,细节决定成败”往后我要更加认真。为此,我还明确了自己的学习目标。
1、无论是什么科目,上课都要认真听,不做与上课无关的事情,积极回答问题。
2、没门学科的错题要认真整理,整理完了之后还得不断地去巩固复习。
3、晚自习认真学习,做到百分之百的专注。
4、如果在学习中有不能理解的题目,要主动去问老师,不能让它藏在肚子里。
我相信这样,我的成绩绝对能提高。
月考的作文6
下课铃声敲响了,紧张的考试终于结束了。这时,操场上、走廊上、教室里,就像爆炸了一样,同学们讲话的声音提高了十倍。一个个都三五成群地围在一起,讨论着有关考试的情况,大家都非常想知道自己不熟悉的题目做对了没有,这不,你一言、我一语,都在对答案哩。
接着,就是焦急地等待了,有忐忑不安、有紧张、有兴奋……
考试后的第三天,考试成绩出来了。马上要上数学课了,朱老师把试卷往教室讲桌上一放,又去办公室了,我们都知道,今天要报成绩了。上课铃声终于响了,朱老师走进了教室,现在,开始报成绩了。
起初,教室里安静得连一根针掉地都能听见;接着,开始有人窃窃私语;最后,教室热闹起来了,一个个板凳上好像放了火炉,同学们开始坐不住了,恨不得下位置去讨论……
平时最爱数学的我,这次才考了91分。这道题,是因为结果写错了,扣了2分;这道题,答案少写了一个“0”,2分又离我而去……哎,粗心就是我最大的缺点。爸爸因为我的一次次粗心,和我谈了好多次,可每次都……可不是吗?如果不是我的粗心,“一根油条和两个鸡蛋”也不会“离家出走”了……
语文和英语,同样离不开我的粗心。当然,也有个别错误是我真正没有掌握好的原因。
每一次考试,或许是成功的喜悦,或许是失败的懊恼。不管怎么说,接下来,对于我们每个人,都是一个新的开始。考好了,再接再厉,不要骄傲;考差了,也不要气馁,找出自己不足的地方,努力改正。相信,下次考试会取得好成绩。
月考的作文7
几天前,我们刚刚进行完第一次月考,走出考场,我懵住了。考完试,大家都纷纷在谈论考试题,而我一点也不想提,因为,我认为自我考砸了。所以谁说考试我就躲一边去,半字也不许提,谁和我提考试,我就对他说:“你再和我提考试,我就跟你急!”回到家,爸爸妈妈问我怎样我也不敢回答,只是支支吾吾的说还好,其实,一点也不好呢!昨日,所有课门试卷都发下来了,我不仅仅闭上眼睛,心想:考砸了考砸了,回家挨骂吧。我还和同位说:“同位,我的财产都留给你了,见我最后一面吧!!!”这时同位突然大喊:“同位,快看快看,你成绩发下来了!”“啊啊啊啊啊啊啊啊,末日到了”!我大喊。“不是,你自我看看”同位拿起我的试卷给我看。慢慢睁开眼睛,“哇,不错呀!”我笑着说。“老天开眼啦啦啦!”我激动的拿着试卷激动的说。语文:103分数学:115。5英语:96分(以上满分120)地理:88分历史:95分生物:95分(以上满分100)政治:71分(满分80),我一边数,一边激动。。。。。。。唉,唯一美中不足的是英语,最不好了,满分120,才考了96分,失误啊,怎样可能的,我还是个课代表啊!我静下心来,静静的反思:为什么会考得不好呢?为什么那些题会错呢?为什么别人有的能考一百一十多分,而我没能?难道我不如他们?不可能
啊!于是我拿起试卷,从试卷中认真分析,找出了自我所出现的错误,在以后的考试中,我必须要取得好成绩。透过这“第一次”月考,我明白了学习要刻苦努力。人生有很多第一次,但给自我留下深刻印象的并不多,这个“第一次”,我相信我一辈子都不会忘记,这是我第一次月考,第一次这么刻苦,第一次这么努力,今后,我相信自我考试成绩也会更好,更出色,也相信会有许多第一次等着我,新鲜又搞笑,期望我能珍惜这人生中的“第一次”。。。。。。
月考的作文8
3月25日,我们迎来了开学以来的第一次月考,我的心里很复杂,说不清是什么滋味。
月考的前天晚上,我坐在书桌前,一遍又一遍的复习老师讲过的内容,做各种复习卷,就盼着月考能考个好成绩。
月考那天,我坐在考场里,认真的答每一份卷子,教室里十分安静,只能听到刷刷的写字声。
收卷后,我终于长出了一口气,至于考试的成绩,我既恐惧又紧张,万一考试考不好怎么办?
发卷子了,当数学老师念出我的成绩时,我惊呆了,耳边回荡着我的成绩。当我静下来,再仔细地浏览试卷时,才发现原来自己是多么地粗心。简单的判断题就被扒去了2分;还有一个画图题整整夺走了我3分,最让我震惊的是应用题扣走了我5分;这次的月考带给我的不是喜悦而是痛苦。它就像一面镜子,把我开学后的所有缺点照的一干二净。如果我还不吸取教训,今后的学习更是难上加难。
这次月考,都怪我不认真,如果,在细心那么一点点,可能就不会发生现在这种局面,就像张老师说的那样,都考完试了,还在那里,一拍大腿,说;“哎,我在细心点就好了。”现在说这些都没用了,唯一能做的就是继续拼搏,努力学习。
知识是靠日积月累的,我们不可能在极短的时间内,把大量的知识灌输入到大脑里去。“三天一打鱼两天一晒网”这样只会一事无成的。因此,一定要做到定时定量学习。学习的时候,又不会的提就要去问老师,做到今天的功课今天除。
这次月考,给了我一个下马威,但也同时激发了努力拼搏下去的勇气和力量。
月考的作文9
月考终于结束了,看着到手的成绩,心里感慨颇多。简单总结一下,八个字:意料之中,情理之外。
说意料之中,是因为开学来我的主要工作是放在激发学生的学习兴趣和调动其学习主动性方面。从结果看来,收效很慢。这也是我一直思考的一个问题:在培养学生终身学习习惯和抓学生的当前成绩上,如何把握一个“度”。当然,从长远讲,学生养成了良好的学习习惯后,对他以后的发展绝对有益,最后的成绩也差不了。
但,当前怎么办?尤其对于初三的学生,如何使他们在最后的中考中取得一个好的成绩?我想,理论上的自主、探究、主动的学习方式只是一个美丽的童话,关键还是要老师的抓!当然,说死抓可能不恰当,但如果就是要当前成绩的话,时间上的保证必不可少。毕竟,真正自觉的学生太少了。尤其对于那些只考个六七十分的学生来说,“强压政策”必不可少!
说情理之外,是因为三个老师只有我带一个班。按他们的说法,两个班不易带,事实也是如此,带两个班确实很累。因此,我的成绩必须靠第一,考第二就是失败。虽然说任何考试只要排名就不可避免的有第一、第二,只要差别不大就行。但事实并不是如此,你即使就差0。001分也是差。
当今的考评制度造就了老师、学生都把分数当成命根。我并不是批评当今的考评制度,只要在还没有更好的.选拔制度下,这种考评必将存在,也不能怨什么。有句话说的好:你不能改变环境,就只好适应环境。当今社会就是适者生存的状况,与其在底下怨天尤人、偾世嫉俗,不如踏踏实实地干点事,既然你不能改变这种状况,又何必挑三拣四呢。
“莫为失败找借口,只为成功找理由”。说什么都是假的,脚踏实地的做点事才是根本!
月考的作文10
“叮铃铃——”上课铃在耳畔响起。老师走进教室,手里拿着一叠厚厚的试卷,我定睛一看,天哪!竟然是语文月考卷,看着,我的下巴都合不拢了!还没等我回过神,老师就开始念分数了。
一张、两张、三张……没念完一张,我的心就更扭紧一次。终于,我还是没能逃开……我颤颤巍巍地走上讲台,教室里很安静,同学们都期待着我会考得怎样。接过卷子,我的眼睛仿佛不能转动,死盯着它。我脑子一片空白,全身软弱无力,一下瘫在了椅子上。“怎么才考了98?”我简直无法相信眼前的事实,可是那鲜红的数字又怎么会改变呢?我的心霎时间被拖入了一个黑洞,或许,在洞底是一句句责骂。
是一声声冷嘲热讽,是一次次打击,是一颗颗伤心欲绝的泪珠。这一切,都像是一场噩梦,在伤心的无底洞,无以自拔。回家了,面对安慰鼓励,我只是无动于衷……
接下来,只是静静等待下一番暴风雨的到来……
我慢慢在自己内心的安慰下振作起来,脚下的阴云逐渐变淡变浅了。然而,令我痛哭的是还在后面。
事情并不那么简单,而是更糟糕了……英语成绩下来了,满怀信心的我打开试卷,经过反反复复的检查才确认卷子是我的。那时,我不是在与同学攀比成绩,而是那个在墙角蹲着的失落身影。霎时间,我的心就像被针扎破的皮球一样,那,是多么脆弱不堪啊!面对着试卷,我,无话可说……我一个人发呆,一阵哭声从心底传来。
通过这次考试,我总算了解透彻了我这个人。我以前总以为自己很好了,而这一次无疑给了我一个沉重的打击,也让眼前的事实证明了一切。分数,人品,这些自以为了不起的品行也只不过成为了还需要努力的目标罢了。我要给自己下一封战书,我要去挑战历史,我要奋斗,要做一只乐此不疲小蜗牛。我要一步一步往上爬,最高点迎着太阳浅浅笑,我要让别人对我刮目相看。我要用行动来证明自己的实力。
未来,我来了!穿过漫长的黑夜,黎明的曙光就在前方!
专家点评:
表达不准确,语言太平淡
月考的作文11
星期三的早上,空气清新,阳光明朗,不是飘过几朵白云,天上时不时飞过一群一群的鸟雀。这是一个轻松的早晨,可我怎么也感觉不到轻松,这是为什么呢?原来今天要月考,大家都在紧张复习,根本没把这些景色放在眼里。
在考之前,我把一至二单元的课文、要点都通读了三遍,还背了一遍,可还是放心不下,我又把资料书翻阅了几遍。“考试开始了!请大家做好准备。”听到这句话我紧张的一抖,有点想要上厕所的感觉。
考试开始了,我认真仔细的填好试卷,作答。前面几题挥笔一过就做完了,可到了“按要求填写歇后语和古诗”,我就有点犹豫了。
看到这题,愣住了,不知道从哪里下笔。我想呀想,想不出半点头绪。咦?我不是挺会背的吗?复习的时候我倒背如流,现在怎么想不起来了呢?我想的汗都出来了。看来,我的记忆在关键的时候就卡壳了。
大约过了十分钟,我还是没想出来,突然,我看到窗外那一排大树,一棵比一棵高,我心里灵机一动,“芝麻开花——”不是“节节高”吗? 不知道怎么了,这一题想出来之后,后面的古诗, 歇后语统统都想出来了,我虚惊一场,出了一身冷汗。这题算是过去了,我心中正高兴,还没回过神,又被下一题难住了。它就像一个卫士守卫着后面的重重关卡。
我绞尽脑汁,最后还是把这道死脑筋的题解开了。
后面的题我势如破竹,一口气全部做完了,几乎没有什么难度。
终于等到铃声响起,考试时间到了,我悠闲地从座位上站起来,伸了伸懒腰,准备再复习一小会,进行下一堂考试……
月考的作文12
国庆节假期前两天,我们要参加月考。月考前几天,同学们都在努力实现——的共同目标。
月考结束了,七天假期,可以好好过了。但是我总是打不起精神,日夜想着我珍贵的试卷。就是这个家伙让我一直“仰望明月,低头看卷子”。终于,漫长的七天过去了,我的心情越来越紧张和激动。星期天,我怀着忐忑不安的心情来到学校。我打开课本,一边无聊地翻着书,一边不停地看讲台上有没有试卷。
然而这一天试卷没有发出来,让我的石头再也没掉过。过了两天多,老师没提月考。周三晚上,数学和英语试卷发了出来。数学考了99,英语考了96。我开始沾沾自喜。我愉快地度过了一天。就在周四晚上第二节自习课之前,有传言说月考语文成绩出来了。我默默为自己祈祷:别考砸了,别考砸了。“丁……”班主任赵老师,迈着轻快的步伐,带着一个刻板的铃声走进了教室。他手里拿着一摞试卷,原本吵闹的教室立刻安静下来,安静到连掉针的声音都能听见。
然而此时,我的心仿佛是一只兔子,跳跃着。然后,老师开始发语文试卷,然后教室里传来学生们的议论声。我看了看周围的同学:有的皱着眉头,有的在微笑。有的没发试卷的同学窃窃私语,东张西望,有的紧张焦虑。看到这些,我更加迷茫了。“江余伟,69。5分。”什么?69。5分?我没听错吧?我用力捏了捏手掌。“上帝,这是真的。我考了69。5分!”我的心碎了。
我走了很长一段路到讲台上取回试卷。这时,我已经崩溃了。本来以为语文能考80分左右,结果考了69。5分。数学比语文高30分。
放学后,我回到宿舍,赶紧打电话给我妈妈报告这个坏消息。我妈没说什么让我早点睡。我躺在床上看着天花板,只觉得脑子一片混乱。太突然了。我下定决心要提高我的语文成绩。
月考的作文13
月考结束了,很累,有种茫然感,不知道要怎么办。
我不知道为什么我现在做物理卷子失误连连,我不知道为什么我效率越来越低,我真的好累,好累。
ZZ看了我的物理卷子叹了口气——我让小兵兵失望了。做最后一道题目的时候似乎脑子就这样短路掉了,竟然就盲目得出了一个错误的结论,我最讨厌的就是不是不会做而是失误——虽然说即使再检查也不一定会检查出来,但这不是难题啊!要说难,我完全可以做得出更难的题目。我知道盲目追求高难度是错误的,可是,不追求更不行啊。
心中似乎一直有着解不开的结。我无法去忽略别人的感受,我一直都希望所有人都能对我满意所有人都会喜欢我,就比如说让ZZ失望就令我很难受。我一直都希望在别人眼中我是个好孩子,是个优秀的孩子。我很在乎别人的感受,虽然别人对我说过怎么能让所有人都喜欢你呢,可我就是这么贪心,我知道这样会让我很累,可是,怎么办?
我效率不高的原因和整天烦恼有着很大的联系,我希望我的心能平下来,静下来。
“没有谁来得及看足谁的成长,没有谁会为谁而停留,没有谁真能陪谁翻山越险,抵达人生的极乐.我们不过是彼此人生长长短短的段落。”只是段落而已……人生的乐章注定是要靠你自己去奏响的。或许,在不伤害别人的前提下,真的是自己好好的生活学习,才是最重要的吧。别人,真的是如同过眼云烟般稍纵即逝的,只是生命中的一个过客而已。
快要新的一年了,我要抛却所有的烦恼,好好生活!我不会忘记自己的理想的!
对于寒假的安排,虽然我知道我会在那四天后哭着离开家,可是这是我的选择,我想,我不会后悔。我有时候很想扑到爸爸妈妈身边不离开他们,可是我是要长大的,我是要独立的。为了自己的路我放弃了很多,可是还是要走下去。虽然我要变得更坚强,可是我知道,每当我想有个依靠的时候,家永远是我最重要的港湾……
月考的作文14
当我们遇到困难时,我们必须勇敢地前进,因为困难就像春天。弱则强,强则弱;遇到挫折不要灰心,不经历风雨怎么见彩虹?失败了不要放弃。失败是成功之母。每次成功,付出的努力都是普通人的两倍。这是月考,是好是坏?我怀着忐忑不安的心情来到学校。
坐在教室里,我的心会像十五个水桶一样跳出来打水。结果如期公布,犹如晴天霹雳。怎么能考这么多?除此之外,每科还有额外的20分。这次怎么考不到小学毕业考试?老师有错吗?但不是我想的那样。我难过得差点想哭。
为什么语文只有75分?我自己肯定有问题。这个月考主要用于30%的紧张!每次面对考试,我都紧张得差点心脏病发。忘记以前学过的一切。另一方面,我粗心大意。从小学开始,大大咧咧,一个不好的朋友,一直陪着我到中学。我根本不知道!直到月考卷子。这是一件可怕的事情。所以我想摆脱粗心,走向细心。文笔要写好,不能涂改。考试的时候,没有把握好时间。别人写完作文,我就开始看书。结果我先赶紧写完作文。当我做完整张试卷的时候,我发现还有半个多小时。这个我没把握半个多小时。我只是觉得我可以考高分。我觉得我的很多回答都是对的。我只记得以后要多看书,一周要看完三本书。以前有时候一个月读不到十分钟。一想起来就后悔的要死。这个语文成绩是我最差的。下次一定要考86分以上。
大部分数学都很粗心。因为粗心,我至少丢了20分。我以后一定会改掉这个坏习惯,下次考个好成绩。
英语也是粗心造成的。我紧张得跟不上其他同学,考了100分。
以后一定要多读书,做什么都要小心,不要紧张。告别不好的成绩,向着好的成绩前进
月考的作文15
考试,它既是我最畏惧,但又是我最期待的。每逢考试前夕,我总会睡不着,心七上八下的。但我又非常期待考试,因为考出来的成绩,才能证明我的真实实力,才能证明之一个月来用努力换来的劳动成果有多么丰厚。
“铃——铃——”发卷子的铃声响了。这时我只觉得一股冷风正在向我刮来,
我不由自主的都打颤。
教室里静悄悄的,先前听见的是“沙沙”发卷子的声音,随后,就是“沙沙”写字的声音。啊!这道阅读题可把我难住了!“怎么办,怎么办……我急得像热锅上的蚂蚁,两颊憋得通红,差点把含在嘴里的笔套咬碎。”
眼看就要收卷了,我不管他三七二十一还是二十九,随便编了一个上去,刚写完,卷子就被收走了。
考完语文,教室一下从安静变得热闹起来。有的同学因考得好高兴的欢呼起来,有的同学因为考得不好愁眉苦脸起来。而我,却因为考得不理想,深深自责起来。
过了两天,卷子要发下来了。“要发卷子了,发卷子了,遭了,遭了,怎么办呀!”我小声的嘀咕着。当卷子发到我手上时,正感觉饿鬼正在向我扑来。
我的头宛如像千斤般重一样,深深地垂了下来,我看着那满篇的着眼的红叉叉,再看看那较低的分数,我冷汗直冒,呆呆的看着卷子出神,这时,我的眼泪正在眼边打转着。
我心想:我的语文一向很好,可是这次鬼使神差的,经错了许多不该错的地方,况且我还是语气课代表呢!
“94分,94分,94分……”我反复的念着。
我在心里暗暗下了决心,下次的考试中,我一定会尽自己最大的努力做到最好!
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