校园一角的作文 (汇编15篇)
无论是在学校还是在社会中,大家都接触过作文吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。你知道作文怎样才能写的好吗?下面是小编帮大家整理的校园一角的作文 ,仅供参考,大家一起来看看吧。
校园一角的作文 1
走进淮河路小学,在西边的操场上有一棵大树,树叫什么名字,我也不知道,可那是我们小朋友最喜欢去的地方。
大树的高度大约有三层楼那么高,树冠大约能覆盖操场的一小半,叶子特别茂盛。
当春姑娘迈着轻盈的脚步走来时,大树上有的老叶还没落下来,可是在老叶的中间却长出了新绿的叶子。太阳出来了,那些叶子生机勃勃。微风吹过,油亮的新叶就像有许多快乐的小精灵在树枝上跳跃。
夏天来了,树上的叶子已经长得很茂盛了,给你们带来一片阴凉。上体育课时,老师喜欢带同学们在那棵大树下上课。下课时,大树下也是孩子们欢乐的天堂,同学们有的在树下踢毽子;有的在树下玩“三个字”游戏;有的在玩老鹰捉小鸡……下小雨时,孩子们还可以躲在大树下,这样就不怕被雨淋到了。那棵大树就像一把大伞,为孩子们遮风挡雨。
秋天,我看马路旁的树都落光了叶子,只剩下光秃秃的`树杆了,可我们学校的那棵大树,还是郁郁葱葱的。
到了寒冷的冬天,地上、房顶上全是雪,大树也穿上了白色的大衣。淘气的小孩,会把树杆推一下,树上的雪娃娃有的会跳到地上,有的蹦在小朋友的头上,有的甚至会钻进小朋友的脖子里,好玩极了,大树下传来同学们阵阵的欢笑声。
我爱我们的学校,更爱学校操场边的那棵大树!
校园一角的作文 2
好像冬天的第一片雪花还没有完全融化。转眼间,季节性列车已经驶到了春天的小车站。春天万物复苏,小草一个个探出小头,柳枝长出小芽。是真的,所有的爱情都留不住,一段恋情从墙里出来。
当我走进校园时,我被眼前的美景陶醉了。它是校园里最美丽的地方——幸福公园。
幸福公园的中心有一个小池塘。一年四季晶莹剔透,池塘里的鱼有红的,银的,黑的,红的黑的,黑的白的。鱼儿在池子里欢快地跳着,溅起的水花往上抛,形成了一朵朵盛开的白莲花。池塘假山上的两只丹顶鹤也在盯着水里的小鱼,好像在思考是该抓还是该吃!
幸福公园的'南面是一座教学楼。清晨,教学楼里传来一阵阵清脆悦耳的读书声,老师们热情的讲课给校园带来了独特的魅力。下课后,快乐花园热闹非凡。有的同学在名人门廊下的石凳上跳绳、踢毽子、打游戏、欣赏幸福花园的美景。
幸福花园西边是一个小花园。中间有几棵大树。有玫瑰,月季,牡丹,尤其是报春花。淡黄色的花朵随风成群起舞,似乎在迎接春天的到来。这棵茂盛的树张开了它对比鲜明的叶子,漏出了斑驳的阳光阴影。小花园太美了,美得我们忘不掉。
幸福公园的北面是名人画廊。这里树木掩映,藤蔓爬花架,名人馆装扮成天然凉棚。每年夏天,学生们都喜欢下面的凉爽空气。名人廊的柱子上有中外著名诗人的画像和名人名言,激励我们每天努力学习,不断进步。每逢节日来临,每个班的手写报纸都会贴在上面,在这里形成独特的景观。名人画廊的后面是一排牛奶喷射的白色玉兰花。有含苞待放的,有三两瓣的,也有全开的,清雅圣洁,清香扑鼻。
无论春夏秋冬,无论站在哪个角度,幸福花园的风景总是那么迷人美丽。我爱美丽的校园,我爱校园的美丽角落。
校园一角的作文 3
在我的校园里有一个天鹅园,它四周被教学楼包围着,就像个天“井”,它是我的乐园。
天鹅园不大,大约二三十平方米左右,但从楼上一眼望去,可真是一道美丽的风景。天鹅园两旁种着几棵桃树、桂花树,路两旁是绿油油的小草,有的刚探出头来,有的已经一分米高了,瞧,那还有几丛小草在比赛谁长得高呢!天鹅园中间有一条由鹅卵石铺成的小路,小路旁有一个雕塑,雕塑中的小男孩,骑着白天鹅,背着书包,是要打开“飞向明天的`大门”吗?
春天到了,桃花盛开,我和伙伴们肯定天天会到天鹅园来赏桃花,桃花姑娘笑盈盈地看着我们,我总爱采一朵戴在头上,自觉漂亮极了!夏日阳光抚照大地,我经常到天鹅园采集各种颜色树叶,有浅绿、墨绿、粉绿等......。我蹲在草丛边,目光一刻不离的认真寻找着漂亮的树叶,把刚掉下的叶子捡了个遍,玩得不亦乐乎。
当阵阵秋风吹过的时候,从天鹅园会传来阵阵幽香,原来是桂花仙子在下着桂花雨哩!桂花小巧玲珑,等到有风吹过,就会下起桂花雨。秋天,我们来到天鹅园桂花树旁嬉戏,在鹅卵石铺就的小路上,闻着花香与同学们玩游戏,又唱又跳,一片片欢声笑语!
天鹅园给了我们许许多多美丽和欢乐,它给我在学校增添了许多的色彩,让我感受到了无比的快乐!
校园一角的作文 4
瞧,校园的这一角,那一角,哪儿不好?都好都好!我还是最爱这一角!
这儿是一颗柿子树,绿叶碧绿,柿子可爱。这儿春夏秋冬,早上晚上,不一样!“沙啦沙啦”,听啊,春天的脚步停在树下了!
春天,小树醒来了,伸着腰。小苗儿从树干中跳出来,蹬着脚告诉你:春天来啦!小鸟儿飞来,叽叽喳喳地和小树问好: “你好,你好!”树说:“春天好!”同学们把小树围了里三层外三层,有的说:“咦,那里发芽了”有的说:“有一点点绿头——好可爱!”还有的说:“真不知道它们从哪里冒出来的!”小苗儿被这么多人围着,显得格外风光。
夏天,树上的小苗儿变成了巴掌大的叶子,小树上长“头发”了!叶子被风吹得往这边扇,往那边扇,真是一个绿色的“风扇”!同学们在树下乘凉,你凉快儿够了,我去凉快。就这样交换着,让满头大汗的我们,也变得凉快起来。小鸟儿也来了,让小树变得生气勃勃。
秋天,好大好大的柿子在小树头上挂着,活像小铃铛在树上,风一吹,小树弯弯腰,“铃铛”也好似叮铃当啷地响起来。同学们经过四处打听,也三五成群地来看柿子。“哇——”大家说,“真大一个柿子!”一个同学高指着一个说,“真想吃!”又一个同学望着一个说,“大家闻,好香啊!”一个同学告诉我们,“是哦——”大家一起说。啊,外面的家长闻到风儿带来的清香:“好香啊,学校里有什么东西?”我们听了,笑得合不拢嘴。
冬天,寒冷的风儿吹起雪花,小树有了“白色的`衣服”。大家纷纷称赞:“哇,好漂亮的‘衣服’哦——”一个同学非常羡慕小树,小树非常高兴。小鸟儿临走时说道:“希望春天还能见到你!”小树也在祝福我们:“希望明年能给你们更多欢乐!”
瞧啊,我们的柿子树多么可爱!
校园一角的作文 5
在我们校园东南面的运动器械旁,有两棵石榴树。下午,在庄老师的带领下,我们三年级小记者班的小记者来到了这里,观察石榴树。
尽管我是如此热爱着美丽的校园,但我从来没想过,在这熟悉的校园里居然隐藏着两棵挺拔的石榴树。从远处看,石榴树像两棵“超级大蘑菇”。走到近前,发现树丛中藏着一个个小小的金黄色的“小灯笼”。我们在树丛中细细观察,忽然,庄老师说:“看,这只石榴成熟了!”说着,他顺手把石榴摘了下来,我们“哇”地一声一拥而上,把庄老师“包围”在里面。刚要抢来分食,庄老师说:“先别急,看看它和其他的石榴有什么不同?”我仔细一看,呵!它的'脸蛋红红的,身体鼓鼓的,还咧开嘴笑着,好象一个调皮的小娃娃。看完了,我们来了一场抢食大战,我把抢到的财产——一颗颗小小的红宝石放进嘴巴里。石榴的味道又甜又酸,好吃极了!
我们继续观察,突然,李昆泽喊道:“我也发现了一个成熟的石榴了!”他手往上一伸,摘下了那个石榴,我们又一拥而上,这次围得更结实,李昆泽挺够“哥儿们”的,给了我一半,我好不容易冲出“包围”,把胜利果实吞下肚。因为是好朋友给我的,所以这次的味道更加甜美了。
短短的一堂观察课就要结束了,我恋恋不舍边走边回头看,在宁静的操场上,石榴树叶随着微风轻轻拂动,好象在和我说再见呢!再见,下次我还会来看你们的!
校园一角的作文 6
我的学校坐落在西园街,这条街并不繁华,可一经过工程师和老师的手,就变得优雅别致。在这所鸟语花香的学校中,我喜欢一角——大操场。
在教学楼的东边,有我喜欢的塑胶大操场。大操场的中心,是一个绿色的`篮球场,从书声琅琅的教学楼向下望,大操场中间的篮球场像一个绿茵茵的大草坪。这儿常常传来欢声笑语:一下了课。同学们一拥而上,纷纷跑到大“草坪”上,开心地游戏。一下雨,同学们都穿上雨衣,打上小花伞,卷上裤腿,走到水坑里,弄得一团糟,水花四溅,溅到别人的小脸上、衣服上。大晴天,同学们有的懒洋洋地睡在草坪上,有的在篮架上一蹦一跳,有些则在里面闭目养神……
在篮球场之中,有一个方形的主席台,它粉粉的,上方的红色平台中还有一些小小的台子。在它的正中间,有一根长长的、晶亮的旗杆,它笔直的挺立在主席台中间,上面还不时地飘着鲜红的红旗,据说,这鲜红的旗帜是来自烈士鲜血的颜色。每当周一时,这都会举行庄严的升旗仪式。
绿色的场子外,还有一圈红色的塑胶跑道。它红彤彤的,像夕阳一样,我叫它“夕阳儿”它像一个五线谱,我们像一个个音符,在上面弹琴。
在操场南面,有一面运动墙,这上面写着好多话,告诉我们要多运动,只有身体健康才可以好好学习。
周围有好多各种各样树木,种在操场的四面八方。天上照得让人眯着眼的时候,人们都在大树上乘凉,风儿吹过,叶儿禁不住地唱地《沙沙之歌》,让人清爽爽的,可舒服了。
大操场,我爱你,你为学校增添了美景。
校园一角的作文 7
百草园位于校园风雨操场旁,是一个花的天堂。这里的植物都是同学们的心血。每到下课,同学们就来百草园浇水。
这里立着像楼梯似得铁架子,每个架子上整齐地排放着植物。百草园的植物真静啊,静得让你感觉不到它在动;百草园的植物类型真重多,多得让人看得眼花缭乱;百草园的植物颜色真多啊,多得可以看三天三夜。漫步在百草园中,仿佛走进了花的世界。
这些盆栽,形状千奇百怪,种类繁多,有的像翩翩起舞的蝴蝶,有的像火红的太阳,还有的像刺猬的刺。再加上颜色各异,即使不比做什么,也很值得观赏。
铁架上的一株沙漠玫瑰吸引了我的注意力。只见它散发出迷人的香味,枝条上长着像刺猬的刺,有些枝条上开着一两朵小小的红花,花朵红叶似火,好像战士的鲜血。
在靠墙的.铁架上摆放着一盆仙人球,这盆仙人球,这盆仙人球真是与众不同。你瞧,三棵绿色的茎上各长了三个颜色各异的仙人球。一个是像鲜血一样红的仙人球。一个像羊毛那样的仙人球,一个像翠绿的屏障的仙人球。我最喜欢那个红色的仙人球,他活脱脱像个大火球,真可爱!
你瞧,角落里摆着一株绿色植物,叫做石斛兰。它的叶子长得特别茂盛。每一片叶子都有明显的条纹,和他那千篇一律的形状。我仔细的端详一片叶子,只见它一动不动,一阵风拂过,那些叶子才仿佛像仙女似的在跳舞。百草园里摆放着最多的是芦荟。大大小小的芦荟让人感到阵阵清爽的绿意。瞧,这株芦荟长着嫩黄的花瓣,每个叶片上还长着一根根像刀片那么尖利的刺。听妈妈说芦荟的药用价值还很高呢!
百草园真是一个种类众多,个性鲜明的花。他不仅给校园增添了无限生机,而且还给我们能增添了知识面。
校园一角的作文 8
我爱我的学校,但我更爱学校的生物园。生物园是个美丽的地方。
今天,老师带我们到生物园参观。我们来到门口,一道精致的门出现在我们眼前。门面上有一条小鱼,小鱼在冒着泡泡,好像在说:“欢迎你们!欢迎你们!”老师轻轻地推开小门。映入眼帘的是一片绿绿的草地,给人的感觉就像一个小小的森林公园。
走进去,夏日的炎热一下子消失了,迎面吹来一阵凉风。原来,我们走进了林阴道。林阴道两旁的树藤蔓延到上面,遮住太阳的光线,但还能漏下斑斑点点的日影。叶子的颜色各异,有深绿的、翠绿的、浅绿的。生物园静悄悄的,你可以听见风吹叶子的声音。风吹动叶子,叶子就舞动起来。
走出林阴道,就来到了植物区。脚下踩着软软的`草地,感觉很舒服。大约走过两三米,就要经过一道红色的小木桥。小桥有点斜,你走上木桥,脚下踏着木板,有点晃动,感觉要是一不小心就会踏空。
小桥下面是清澈的池水。池塘里的鱼在欢快地游来游去,一阵风吹到池面,池面泛起波纹。夏天,池面上浮着荷叶,荷花有的全绽放;有的刚开了几个花瓣;有的含苞欲放。池塘底还长着水草,小鱼在水草中穿梭着。
围绕着池塘的是一片翠绿的“小森林”,其中在一个小坡上,最引人注目的是苏铁,看起来像仙人掌一样,是青绿色的。你顺着摸它那些一串串的、绿油油的叶子,非常舒服。要是你从下往上摸,它那小小的软刺会刺伤你的手。
啊!这就是我们学校的生物园。生物园真是个五彩缤纷的世界。
校园一角的作文 9
我的校园里有高大的教学楼,有美丽的小花园,还有宽阔的操场……其中,最让我流连的是小花园。
春天,小草从鹅卵石路缝隙和鹅卵石路旁边探出脑袋,好奇地打量着这新奇的世界,开始了成长的旅行。桃花从树枝上羞羞答答地探出小脑袋,有的还未开放,像妈妈肚子里沉睡的小宝宝,有的半开半闭,像害羞的小姑娘,还有的全开放了,像一位亭亭玉立的少女。他们争奇斗艳,竞相开放。树上抽出了点点叶芽儿,为树木增添了许多翠绿,这些叶芽儿不大引人注意,引人注意的.是长大了的叶芽儿,长大了的叶芽儿变成叶子,为树木披上了一件绿衣裳,一派春意盎然、生机勃勃的景象,把整座小花园点缀得漂漂亮亮的。
夏天,火热的太阳炙烤着大地,但在小花园中却一片清凉。高大的树木苍翠挺拔,郁郁葱葱,好像一把大伞撑在花园中,给我们提供了一处难得的阴凉地。上完体育课后,同学们纷纷跑到小花园里来乘凉、解暑,顿时,感到神清气爽,还会有一种生命复苏之感。
秋天,一片片落叶如同翩翩起舞的蝴蝶纷纷“飞”到地上,为地面铺上了一条金黄的地毯,像一层厚厚的棉被盖着大地,给大地保暖避寒。闭上眼睛,你还会闻见一股清香扑鼻而来,不用说,那肯定是桂花。桂花只有三四片花瓣,里面有三四根花蕊,别看桂花小,香味可是出奇地香呢!我们都凑在桂花树下不肯离去,像是喝酒喝醉了。
冬天,一棵棵树都开启了“冬眠”模式。它们像一把把扫帚,打扫着小花园,又像一位位战士保卫着小花园。许多花都凋谢了,唯独腊梅“凌寒独自开”,显示自己不怕寒冷的无畏精神,让人敬佩。我不禁想起一句诗:“梅花香自苦寒来。”
校园一角的作文 10
我的学校,虽然没有其他学校美丽,也没有其他学校大,但是我爱这个学校,也爱学校的西南角。
站在教学楼上,远远望去,只见学校的西南角一片生机勃勃。西南角最引人注目的是那里的大樟树,远处看,有的同学说那儿有两颗大樟树,有的说只有一棵,走进一看居然有四棵大樟树。抬头一望,只见阳光透过翠绿的树叶撒下来,像一地的碎金子。大樟树的树冠像一把撑开的大伞,给人们摭风挡雨。大樟树的对面是操场,不时可以看见一群在上体育课的同学。大樟树的左边有五棵铁树,其中最大的一棵开了花还结了果。一颗颗水滴状的铁树果,像一颗颗红宝石,又像一个个婴儿躺在摇篮里。
看完了铁树,往樟树的右边走,就是一座假山了,这个假山危峰兀立,怪石嶙峋,像兔子、像小猫、像小狗……
这时右边传来了一阵阵花香,咦?什么花开了呢?原来山茶花开了呀!只见山茶花有红有白,红如霞白似雪,一朵朵一簇簇,很美。粉红色的山茶花像一位位小姑娘躲在树丛里化妆,不肯出来,而白色的山茶花如一朵朵傲然开放的雪莲,令人赏心悦目。山茶旁边有几颗桂树,一到秋天,这几颗桂树的香味会弥漫在整个校园的`每一个角落,让你忍不住做一个深呼吸。桂树的旁边是一棵广玉兰,广玉兰的树枝上长满了一个个花苞,这些花苞毛绒绒的,像穿上了一件貂皮大衣,把它拨开一点便会有一股沁人心脾的芬芳冲入鼻腔,使人神清气爽。树下是绿化带,美丽极了!
校园的西南角真美啊!如果说校园是个大花坛,那么西南角便是一朵最美的牡丹!
校园一角的作文 11
我们童年的大部分时间是在校园里度过的,我的校园是湖东路二小。
刚走进校园,就会看见位于正中的大操场,操场是椭圆形的,是水泥的,操场的两头各有一个扇形的小草坪,围着草坪的是一排矮矮的冬青树,里面是一些幼稚的小草,刚从大地妈妈那儿露出了一截。操场还有两个相互对应的篮球架,爱打篮球的小朋友们,经常在下课时去打篮球。围着操场的是一个炭灰跑道,很多同学爱在那儿追逐打闹。
每到万紫千红的春天时,操场向同学们伸开了双手,展开了笑脸,欢迎我们来玩游戏,作运动,孩子们当然是接受欢迎,在那儿快乐的`玩耍,就算是下着绵绵的春雨,他们也不怕,反而更加快乐了。
每到骄阳似火的夏季,操场变得寂寞了,没有了嘈杂的嬉戏声,没有了我们这一个个快乐小神仙,因为天气太热了没人愿意光顾那光秃秃的操场,而且动不动就下雷阵雨,不是一个玩的好时候。
每到凉爽的秋季,操场迎着风伯伯的身影,吸引来了许多爱风的孩子,他们踢足球,打篮球,踢毽子,迎着风在操场上奔跑着,操场又有了往日的欢声笑语。
每到寒冷的冬季,雪覆盖了操场,操场铺上了白色的毯子,孩子们堆雪人,打雪仗,顿时操场变成各种形状的了。即使在旁边看着也会陶醉在孩子们的欢乐中的。
操场真是我们童年的朋友,快乐的助手啊!
校园一角的作文 12
我的学校有一个非常好听的名字——“独秀小学”,喻意我们要出类拔萃吧!学校是新建的,年龄还不到五岁。学校面积不大,但每个角落里都有她的美丽,其中我最喜欢文艺园。
文艺园座落在学校的西南边,里面有一个大花坛,花坛的形状非常可爱,是一个中国地图,旁边的大理石球是祖国的各各岛屿。花坛里的花四季都有开放,淡淡的清香,使你漫步其间,总会深深地吸上一口。
花坛右边有一个喷泉。喷泉里有几座小假山,山虽不大,但形态各异。有的条纹道道,像一块陨石;有的千疮百孔,像一个百眼老人正对我们微笑;有的节节相连,像一条长龙正准备腾空而起……泉的前面还有一本大理石做的日历,日历定格在我们独秀小学动工新建的日子。喷泉池里的睡莲如仙女般婀娜多姿,你看,那一朵朵、一簇簇粉红、大红等色莲花争相绽放的时候是多么美丽。喷泉开动时溅起朵朵浪花,大的如一株株垂柳、小的如一把把雨伞。这里也是小虫儿的天堂,有水蜘蛛、水蚊,有的会“轻功”,有的会“游泳”!花坛四周有做成树桩状的石凳,不是上去坐一下,你绝对不会知道它不是木头的`,这可是我们看书、讨论、休息的好去处。
当然文艺园里还有许多怀宁籍名人雕塑,如中国共产党的创始人陈独秀先生,我们学校的名字也可能因他而起;两弹元勋邓稼仙,他是我们心中的绝对偶像。他们仿佛在向我们讲述奋斗的艰辛和成功的喜悦。花池中还有一个三位少年的雕塑,他们昂首挺胸,手指苍穹,我想是寓意大自然还有许多奥秘等着我们去发现吧!
我爱独秀,爱她的每一角落。
校园一角的作文 13
我们学校看着不大不小,有三个操场呢,我们最经常去的就是中操场和后操场,班级前面的中操场就更是与我们朝夕相处的了。
每天,中操场总是那么清洁,老师说:“这儿是我们学校的窗口。”因为一跨入学校的大门,映人眼帘的就是中操场,今年刚好是我们班的卫生区。清晨,我们总是把操场上的落叶扫得干干净净的。如今虽然是春天了,可操场右边高大的木棉树还披着一身黄装,还把他身上的“黄金甲”不断的撒在操场上。他虽然既高大又粗壮,如身披铠甲的卫士一般,为什么在春天时不跟其他的花草树木一样抽枝发芽呢?木棉树,你可知道你的落叶增加了我们多少的负担呀!我真希望你快点长出新叶,为我们的校园增添更多的生机。
最让人喜爱的是中操场中的旗台,一年四季总是鲜花盛开,你瞧,现在哪儿的花开得正艳呢!火红的一品红,那红艳艳的一簇,不知是花,还是叶子;粉红的'海棠花,衬着嫩绿的叶子,显得特别有精神;紫白相间的蝴蝶花有点奇特哦,她既像一只翩翩起舞的小蝴蝶,又像一张五官清晰的脸庞……这些花交相辉映,让旗台充满生机。旗杆上飘扬着鲜艳的五星红旗,每个星期一我们都在这儿举行庄严的升旗仪式。
现在我们学校绿化带上都铺上了绿色的人工草,看上去显得更加整洁了,还有一些调皮的低年级的同学还在人工草上面打滚呢!只可惜我们班男孩子再也无法到绿化带上捉虫子了!
也许中操场并不是特别的漂亮,但我们深深地爱着与我们朝夕相处的它与这校园里的一切。
校园一角的作文 14
送走寒风刺骨的冬天,迎来万物复苏的春天,这是我最期待最高兴的事了。今天,我在英语公园里外走了一转,发现英语公园今年的新衣特别美丽。
走进英语公园,一阵微风扑面而来,那凉爽,让我感觉别样的舒服。走在铺着各色的砖的小路上;闻着或浓或淡的花香;看着明艳的美景,让人感觉心旷神怡。
沿着小路走,不一会儿,就走到几棵长红继木前,只见几棵继木颜色不同,各有各的特色:绿的像玉,红的像火,粉的如桃,还开了几朵可爱的梅红的小花。我还发现几棵蘑菇形的继木上长满了芽虫,一动一动的,像在操场上做运动似的。在继木的旁边,长满了小草,大约来到我的`膝盖这么高,颜色各异:有的是黄绿色,像一块翡翠,有的是嫩绿色,像刚长出来的竹笋……形态各异:有的弯下腰,似乎在向我鞠躬;有的挺直腰板,似乎在看些什么;有的靠在另外一棵小草上,像孩子靠在妈妈的肩膀上睡觉;有的围成一团,似乎在说什么悄悄话。再往里走,两位老战士——苏铁一动不动地站在那里,坚守着自己的岗位。我情不自禁地向他们鞠了一个躬,表达我对他们的敬佩。我不经意地向左望了一下,那个醒目的牌子立在草地上,里面写了一些世界之最,许多学生围在那里,认认真真地读。我还时不时听见小鸟欢快的歌声,这些来无影去无踪的小鸟给校园增添了无限生机。英语公园上还有许多学生在玩耍:捉迷藏,红绿灯……无数的景物和可爱的学生把英语公园装饰得生机勃勃,比过年还要热闹。
我们的英语公园是多么的美丽,我们的英语公园是多么的可爱你!我希望我们的学校永远这样“万年牢”,永远这么生气勃勃!
我爱我们的英语公园,更爱我们的校园!
校园一角的作文 15
我爱我的校园,更爱校园的一角——花坛。
我们一进校园,第一眼看到的是左.右两边的大花坛。它们每天陪伴着我们,经过不知多少春夏秋冬,仍然生机勃勃。你们也许都会问:为什么你这么喜欢这两个大花坛?我会回答说:“这两个大花坛从我们一年级开学的.第一天就看到了。这五年间我们上学或放学都会看到它。尤其是它中间的那个雕像,男的那个左手握着火炬,右手拿着足球,气势雄伟;那女的手里拿着一本书,当同学们看到这个雕像,一定会体会到积极向上,努力学习的精神。”
早上,这里一片生机勃勃,微风一吹来,花坛里的花朵摇头晃脑,仿佛对同学们说:早上好!如果有领导嘉宾到来参观指导,它们好像对来客们说:您们好!欢迎光临!到了上课的时间,两个花坛四周寂静,只有一些小昆虫在这里忙碌,最勤快的是蜜蜂,它们“嗡嗡嗡”地飞来,又“嗡嗡嗡”地飞走,真像奏着一首美妙的乐曲。不知是否蜜蜂美妙的“乐曲”又引來了一群舞蹈家——蝴蝶,它们一高一低,一快一慢,翩翩起舞,美丽极了。
中午,烈日当空,花坛里的花草形态各异:有的抬起“头”,好像一点不怕太阳;有的花朵低着“头”,好像怕晒黑“面孔”。
傍晚,太阳下山了,日落的余辉洒落在花朵上,花朵上好像镀了一层金铂似的,一阵风吹来,仿佛一片片金铂撒落地上。
美丽的花坛给我们一小块自然空间,让同学们暂时忘却紧张的学习,全身心放松,就像一个心灵的加油站,我们能不喜欢它吗!
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