元旦节作文
在生活、工作和学习中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编整理的元旦节作文，希望对大家有所帮助。
元旦节作文1
这一年最后一天，我们迎来了在小学里的最后一个元旦庆祝会。
在这一天下午，我们会有许许多多的节目，比如查老师布置的《螳螂捕蝉》课本剧、同学们自己编排的文艺节目等等。我向大家介绍介绍我们是怎样彩排《螳螂捕蝉》课本剧的吧，一开始我与等几人一小组，但是由于他们“好吃懒做”，我就决定“投奔”其他组的行列中。
我第一个就决定与那小组“签约”，问问他们到底需不需要我这个人选，没想到的是，还说：“，我们正好缺一个大臣，还不知道选谁呢，要不就你来演吧！”我兴高采烈的来到他们组，哇！看看他们那组的阵容，真是酷毙了！比那一组强多了！我呢，也非常卖力的表演这大臣的角色，因为我还是个副导演呢，有时候每个动作几乎都要请教我一下，我们要像我老爸所说的注意表演形体语言！嘿嘿，因为我的老爸是导演嘛！所以每个动作都设计好的。我们也有信心演好这次的课本剧。
我这个大臣是大腹便便类型的，上朝的动作十分潇洒，就如同我是皇帝一般，而的感觉就像是做事小心谨慎型的，我们俩截然不同的舞台效果促使了这次的演出获得了成功！达到了我们预期的效果，台上、下的观众笑的不亦乐乎，我们的表演也愈加精彩起来，最后表演结束时，观众们都爆发出雷鸣般的掌声。
通过这次课本剧的表演，我们真正认识到了演员们的辛苦，虽然我们这次表演只是一个小小的课本剧的表演，但是，我们也体会到“台上一分钟，台下十年功”的艰辛！
元旦节作文2
20xx年的最后一天，即是12月31日下午1时正，天上飘着朵朵白云，我们怀着兴奋的心情，参加我们育才小学开展的庆元旦最后一项活动——游园活动。
随着“叮铃……”的声音响起，游园活动也正式开始了。大伙儿便马上分散到各班的游园现场上，进入丰富多彩的游戏中，当然，我也不例外。
我马上在我班的的活动现场排上队，参加“海狮顶气球”活动。不一会儿便轮到了我。我把气球抛到空中，用头顶着气球，一步一步往前走，有时用我的头、有时用我的背、有时用我的肩把气球迅速地运到目的地。我赢了，我用我的智慧赢得了第一颗甜咪咪的糖。
我到了第二个活动场所，参加“运鸡蛋”活动。那是五只装满水的一次性杯子，第一只上放着一只乒乓球，要依次把乒乓球用嘴分五口气吹到第五只杯中，才算胜利。我轻而易举地就取得了胜利，夺得了宝贵的二颗糖。
我又来到了热闹非凡的“夹弹珠”活动现场。只见这里人山人海，川流不息。好不容易轮到了我，我心里有些紧张，只怕夹不住弹珠而失去了得糖果的机会……“嘘”的一声，游戏开始了，我便不管三七二十一拿着筷子就夹，“一颗、二颗、三颗、四颗……”“嘘”的一声，游戏结束了，我一共夹了三十五颗弹珠，比对手多了六颗，我因此又得了两颗糖果。
在这一次我还参加了“趣味乒乓”、“红红火火”、“乒乓回家”等游戏，得了很多的“战利品”。游园活动真是丰富多彩，我们过了一个有意义的下午。
元旦节作文3
大家家乡元旦别有一番风味，从元旦不久前到正月十五，天天都非常精彩。
元旦不久前，家家都非常忙，即便是在贫困的家庭里，这几天也要买非常多东西。大大家要买春节的吃的、穿的、喝得、用的——门店多数春节不开门。孩子子就第一要买爆竹。等到万事俱备，之欠东风时，就盼着元旦到来了。
“爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏”，大家盼呀盼终于把元旦给盼来了。元旦真热闹，大伙都要穿新衣，还要贴红红的的对联和吉祥的年画。中午要吃团圆饭，在吃团圆饭前，还要放鞭炮，那天除去万不能已，都要赶回家吃这顿饭。
吃完团圆饭，除夕夜也悄悄地来了。大家这里除夕要守岁，虽然不需要守一整夜，但不过十二点不可以睡觉。午夜时分，家家都要“除天行”，也就是要放鞭炮，放礼花。漆黑的天空一下子变得亮了起来，仿佛白天一样，鞭炮声震耳欲聋，经久不绝古老的小镇便洋溢在浓浓的节日环境中。初中一年级的早上家家都要吃饺子，饺子也叫“元宝”预示着聚财进宝。街道也不像以前那样人来人往，车水马龙但不时从门缝里飘出的饭菜香味和大家的欢声笑语诉说着大家的幸福美满。
家乡的元旦是开心的，最开心的也是大家孩子子了。大家可以拿到很多的压岁钱，又不需要做作业，还能自由自在的放鞭炮，每一声震耳欲聋的鞭炮声，都随着着大家的欢笑。
家乡的元旦是开心的，我爱家乡的元旦。
元旦节作文4
时间好似河中水，只能流去不留回。转眼，新的一年又到了，为了欢庆元旦节，我们班举行了一场别开生面的晚会。
晚会那天，我早早地走进教室，发现教室焕然一新，同学们个个喜气洋洋，笑逐颜开，互相打着招呼，房顶上挂满了五颜六色的气球，像一张张孩子们红通通的笑脸。窗户上还挂着同学们精心剪地窗花：有顽皮的猴子，胆小的兔子和威猛的老虎，个个栩栩如生，逼真极了。最引人注目的是黑板上用彩色粉笔写得几个大字：欢庆元旦节。到处洋溢着欢乐的气息。
在阵阵热烈的掌声中，晚会拉开了帷幕。第一个节目是由具有音乐天赋的__给我们唱了一首《童年》，她那优美的嗓音深深地打动了我们，让我们如痴如醉，仿佛听到了天外之音。接着，又由具有表演天赋的__和__表演的《兔子与乌龟赛跑》，他们在台上讲得有声有色，我们在台下听得津津有味，仿佛被带到了那个生动的场景里。最精彩得是由“武术家”__表演的武术，他先翻了几个跟斗，一直翻到台中央，接着表演了他的拿手绝活：鲤鱼打挺。同学们的注意力被吸引住了，眼睛瞪得大大的，站起来挥舞着手臂，大声喊：“再来一个，再来一个。”，__又表演了“倒挂金钩”。这个与众不同的节目获得了同学们阵阵热烈的掌声。接下来的节更是一个比一个精彩，掌声一阵比一阵热烈。
晚会在同学们的欢歌笑语中结束了，这真是个欢乐的元旦节。
元旦节作文5
今天是我们最快乐最高兴的一天，因为今天是20xx年的最后一天。
20xx年1月1日上午8点，太阳虽然早已经升起，但寒气并没有收敛。没有风。学校里那些树静静的教室里每个学生的心里是静静的。连教室也是静静的。
教室里并不是没有人，从前面向后面望都是学生，上课铃打响了，联欢会开始了，顿时教室里像炸开了窝一样，突然，老师变得严肃起来，然后有笑眯眯的说道：联欢会正式开始。耶主持人说下面让我们有请姚沈阳上场，让我们热烈欢迎他。大家好，我叫小沈阳，别看我长成这样，其实我小时候挺俊呢！我妈抱我出去上街，人家问我妈：姐呀，你这猴从哪里买的呀！说完我们哈哈大笑。下面，我要找一位保镖上台来保护我，下面让我们有请岳镖，我跟你说，我要是跟别人说话，你得拦着我点，知道不保镖点点头。老哥你好，快拦呀，哥你好来握个手，还没握上就被抱走了。这是姚沈阳走到尹的面前用手摸了一下尹的脸蛋，说了一句小妹。然后就被托走了，随后我们哈哈大笑，总算看到一个好玩的了。
伴随着结束的钟声敲响，快乐的元旦联欢会就这样结束了，现在让我们一起来迎接美丽的新年把，在新的一年里我们都要有所成就。
元旦节作文6
今天上午，我们来到文化广场集合，主任还跟我们一起唱了三首歌《中国少年强》《厚德载物》《最美的星星》然后我们就来到了餐厅，观看元旦节目，在元旦节目还没有开始之前，演员们都在一个大黑布里练习，练习结束以后，演员们就回到原位准备等待表演自己的节目。
我们都坐到自己的位置以后，就开始等待元旦节目的开始，过了一会儿以后，主持人宣布元旦开始，两个大屏幕上放映了喜庆猴年的画面，之后主持人让台下的同学开始倒数5、4、3、2、1，黑色的布罩被掀开了，元旦节目开始了，台上的节目太多了，合唱、独奏、相声、老师合唱、老师独奏……都有，还有我们班的节目—《水月观音》
节目开始了，手戴金指甲，身穿发光衣服，头带装饰的演员们上台了，她们整齐的排成一排，挥舞着手上带着的金指甲，有时整齐的排成一排，又有时分开跳舞，节目快要表演完了，我们看着看着，就开始鼓起了掌，台下的同学看得也很入迷，也跟着鼓起了掌。
节目表演完了，一、三、五年级都开始鼓掌，这就是我喜欢的节目—我们班的节目。
元旦节作文7
快乐的元旦联欢会 今天,我们迎来了一年一度的元旦联欢会,校园里充满了欢声笑语。我们的'教室也装扮一新,黑板上用彩色的粉笔写着“联欢会”三个大字，周围画了可爱的小雪人和洁白的雪花。同学们带来了五颜六色的气球，把教室装点得格外美丽，大家的脸上都洋溢着开心的笑容。 随着节目主持人吴自峰同学宣布“迎20xx年联欢会现在开始”，教室里响起了热烈的掌声。同学们开始表演节目啦。
首先，郑小理同学演奏了一首萨克斯〈西班牙民歌〉，婉转动听，声情并茂，把大家深深地吸引住啦；接着表演的小品“两个傻瓜”和“吃面条”，夸张的语言，形象的动作，把同学们逗得哈哈大笑；还有3个同学的拉丁舞表演，舞姿优美，热情奔放，赢得了同学们的阵阵掌声。随后同学们还表演了唱歌、魔术、舞蹈……，都是那么的精彩，同学们为他们出色的表演使劲鼓掌，手都拍红了呢。 “丁铃铃，丁铃铃……”
铃声响了,联欢会结束了,可我们还沉浸在联欢会的欢乐气氛中,这真是一次难忘的联欢会。
元旦节作文8
今天我们学校将组织庆元旦文艺演出，为了这次的演出，我们五年级进行了精心的准备。
下午两点，首先是杜校长讲话，然后演出就正式开始。第一个节目是二年级的小朋友表演的舞蹈，他们手拿雪花，身穿红色的衣服，在舞台上翩翩起舞，手上的雪花在微风中飞舞着，让观众感受到了孩子们的天真和雪花的纯洁。接下来的节目更为精彩：教师在舞台上唱着温暖人心的歌曲，三年级的小朋友就在教师周围跳起了优美的舞蹈;几个小朋友坐在钢琴弹奏着悦耳的音乐……
马上就该我们表演了，我站在舞台旁边，紧张得脚都在发抖。我们迈着整齐的步伐走向舞台，在舞台上有感情的朗读起来。我们朗读的题目是《中华少年》。刚开始我还很紧张呢，读了一会儿后就不再紧张了。看着五星红旗迎风飘扬，我深切地感受到我们是中华的少年，我们就应该振兴中华!朗读完毕了，我们走下舞台，迎接元旦演出的最后一个节目。
最后一个节目将文艺演出带上了高潮，是由六年级的教师和同学们共同表演的。首先进行快板表演，每个同学打着快板，祝福着学校的明天更美好。接着进行篮球艺术操表演，同学们的篮球技术很高超，有的用食指顶着篮球，再使篮球转动，有的让篮球在自己身上滚动，非常的精彩!最后是女教师的舞蹈表演，一位位教师牵着自己长长的裙子转着圈，场面非常的壮观!
元旦节文艺演出在同学们的欢笑中结束了，20xx年即将到来，我祝愿祖国更加繁荣富强!
元旦节作文9
“爆竹声中一岁除，春风入暖送屠苏。不带书包不上课，元旦party我做主。”在20xx年的最后一天，我们举办了别开生面的元旦party。同学们表演了很多的节目，请听我介绍部分节目。
我最喜欢的就是姜某某的架子鼓和王某某的二胡，在欢快的节奏和悠扬的二胡声中，我感受到了新年的气息。“咚咚咚......”姜瑜章的架子鼓雄浑磅礴，就像万马奔腾，特有磁场，甚至把四（1）班的同学都吸引过来了，在观看表演的过程中，我都很投入，浑然忘记了周围的一切，就连桌子一直压到我的脚上我都没感觉。悠扬的二胡声把我又带到了另一个世界，舒缓的旋律让我如痴如醉。
我觉得最有趣的节目是姚某的魔术秀，她准备了一罐米，然后将米倒进一块布里，不停翻滚，不过一会儿，白白的米变成了香喷喷的爆米花。我怀疑她用的是“障眼法”，把大家都迷住了。
我也参与了小合唱，虽然唱得有点跑调了，但大家依然给了我们热烈的掌声，算是一种鼓励吧！
这是一个令我很难忘的元旦party，我也带着对大家的祝愿走进了20xx！
元旦节作文10
今天，是20xx年1月1日，也是元旦。街上到处是人们的欢声笑语，可热闹了。就带着我和妈妈去玩。
我家就在附近，很快就到了目的地。放眼望去，健身器数不胜数。我可高兴了，这儿摸摸，那儿摸摸；这儿玩玩，那儿玩玩。突然，拉着我的手，把我“拖”进了足球场。我往前一看，足球场又宽又大，让人看了格外舒服。我迫不及待地跳下台阶，在绿黄绿黄的草坪上蹦来蹦去。爸爸跳下台阶，走到我身边，说：“你在这跑一圈，待会我给你奖励。”“那好。”我满不在乎的说。“预备——跑！”老爸一声令下，我像一只离弦的箭冲了出去。过了一会儿，我感觉力不从心。我的奔跑速度越来越慢了。最后冲刺的时候，我才加快速度，这时，风在我耳边呼呼作响。近了，更近了，5米，4米，3米，2米，1米，到了！老爸看着气喘吁吁的我，故意来长说：“同志，你还不错嘛，2分16秒！”我可管不了那么多了，问：“奖励呢？”老爸神秘一笑：“奖励嘛，就是——甘蔗！”我从爸爸手中接过甘蔗，一口接一口地吃完了。爸爸看着我，意味深长地笑了。
今天玩得真！我了一个终身受益的：干什么事都要有耐心，不能半途而废。
元旦节作文11
太阳刚刚升起时，大家来到了外婆家。一开门，表哥便迎了出来，大家一块高开心兴地拉着手进了屋。
吃完午饭后，我和表哥蹲在门前的大树下，我说：“玩什么好呢？”表哥转了转眼珠子，说：“大家放鞭炮吧。”“这个主意好！”我说。
话音未落，大家两个就嗖嗖地跑回屋里，连大家的影子都快跟不上大家了。拿出了鞭炮，我又问：“如何玩好呢？”表哥捡来一个瓶子说：“把鞭炮放在这里面，那可真叫一个爽！”我根据他的意思，把鞭炮放进了瓶子里，结果，瓶子就像装了喷气式引擎一样飞上了天空，又迅速地落了下来。就如此，我和表哥一个接一个地不知晓放了多少个。我说：“这种方法太老土了，大家换一种方法吧！”“那大家用炸孔的方法玩吧，大家先把土堆上挖个小孔，然后把鞭炮放进来，点上鞭炮后，就会把土堆炸个大孔。”“如此比那样更好玩。”结果，大家把土堆上炸开了非常多大孔，弄得本来硬邦邦的泥土变成了碎碎的泥土。大家玩得正起劲时，鞭炮用完了，放鞭炮的快乐时光就如此过去了。
这个元旦过得真快乐！我爱这个元旦节！将来的元旦我也期望过得这么快乐，这么美好。
元旦节作文12
星期六，这一个快乐的日子。我们全校举行了庆祝元旦的活动。 来到学校，我们冒着大雨来到操场，给一年级的小弟弟小 妹妹举行入队仪式。入队仪式举行完毕后就是我期盼以久的各班 自己活动。我们班开展了抢位子、对对子、闭着眼睛画人脸。
不过我觉得最有意思的不是这些，而是抢板凳的游戏。老 师在地上放了四张板凳，每组请六位同学，也就是有两位同学不 到板凳。一开始我认为这个游戏没什么好玩，但看到抢到板凳有 小礼物时，我的兴趣浓了。心想：我一定要参加，而且要抢到板 凳，这样就可以拿到一枝花了。
终于到我们组了,我把手举的高的，希望老师请我参加。果 然老师请我了，我们组的人上场了，老师说：“我们就唱《我们 的田野》，我一听，还没比赛呢，我就紧张了，因为《我们的田 野》很长。比赛开始了，老师先让我们顺时针，再让我们把单脚 跳，我们又单脚跳，这时老师又让我们立时针，过了一会儿，老 师又说了：“立时针。”我们又换了一个方向，其实根本不要， 真实多此一举。终于老师说：“停！”我正好走到一个板凳前。
一屁股坐了下来。施雨婷坐在了我的身上。我赢了！
这次庆祝元旦真有趣。
元旦节作文13
转眼间，又要到元旦了，为了庆祝元旦，学校举办了“庆元旦，展风采，广播操、拔河比赛”。
广播操，我们班可是最拿手的了，天天练;每个动作都很标准，我心里默默的想着：我们一定要拿第一!尽管天气很冷，但同学们仍然一个个精神抖擞，我们穿着鲜艳的校服，真像一朵朵美丽的迎春花。比赛开始了，同学们的动作都很标准、整齐，眼睛都看前方，评委满意的点了点头，在表格上写下了分数。
广播操比赛结束了，下面就迎来了激动人心的拔河比赛，时间一分一秒地过去了，“四年级同学开始比赛——”老师喊道，同学们走上场地，开始拔河，我是拉拉队员，我拼命喊着：“加油!加油!”终于，同学们以自己的实力赢得了第一场比赛，第二轮比赛开始，但同学们并不因为第一轮比赛胜利而骄傲。“’嘟”在老师的一声口哨下，第二轮比赛开始了，“加油!加油!”我挥着手跺着脚喊道。只见同学们一个个脚蹬地，脸红得像个苹果一样，终于，同学们在拉拉队的鼓励下又赢得了第二轮的比赛。“耶!我们胜利了!”大家拥抱在一起，激动的泪水在大家眼眶里打转。
明天，是新的一年，一个新的开始，我们班一定会团结一致取得更好的成绩。
元旦节作文14
元旦快要到了，我收到老师的通知：让我主持节目，我听了，高兴极了!
回到家，我和爸爸妈妈说了后，他们非常支持我，而且妈妈还帮我把联欢会主持词抄写了下来，我真是感激不尽!啊!伟大的母爱!
等星星，盼月亮，终于盼到了元旦节!我穿上了节日的盛装，来到了学校。我不敢相信自己的眼睛，教师的黑板被画得花花绿绿，还写着“元旦快乐”几个字样;窗户上挂着气球，拉花等饰物。转眼间，原来黑洞洞的教室变得五彩缤纷，十分美丽!
看完抄本展览后，我们就开始了联欢会，“当日历又翻开新的一页，当小树又增加一个年轮，新年联欢会现在开始!”顿时，教室里爆发出热烈的掌声，久久不息。
下面，同学们就开始表演节目了，在我印象中最深刻的就是xx、xx、xx表演的双簧《元旦倒霉》了，他们那奇怪的样子，让我们捧腹大笑。不仅是这个表演吧，还有xx、xx的小品，《三八列车》、xx的小品《校园》、xx的魔术，都非常夺人眼球。在此，我也非常高兴，因为我是主持人，我还自编自演了小品《学英语》，里面也有我的一份功劳。
最后，大家合唱《新年好》，再次将联欢会的气氛点燃，全体同学在欢乐的气氛中结束了联欢会，期盼着一个新目标。
通过这件事，我也明白了一个道理，幸福要靠自己的双手，才能结出丰盛的果实。元旦，我要把它保留在记忆的深处，让它一直存在。愿美好的歌声和祝福，伴随我们新的一年的每一天!
元旦节作文15
在一个阳光明媚的早上，我怀着无比激动的心情，像小鸟一样飞向学校，因为今天是一个特别的日子——20xx年元旦节。清晨的马路上已是车水马龙，小朋友的脸上洋溢着节日的欢乐;街道两旁的商店装饰得漂漂亮亮，一棵棵圣诞树随风摇曳，一个个圣诞老人在不停的向来往行人招手----- 刚一踏进学校大门，节日喜气洋洋的气息马上扑面而来。各个教室在同学们的小手装扮下，充满了节日的气氛。小朋友个个身着节日盛装，高兴的跑着笑着---- 9点整，一个庄严的入队仪式在雄壮的音乐中拉开了序幕，一个个小朋友在鲜艳的对旗下高高的举起他们幼嫩的小手，此时此刻他们成了一名光荣的少先队员。
升旗仪式结束后，同学们各回各班，元旦联欢会正式拉开了序幕。同学们个个兴高采烈，跃跃欲试，我也无比激动，因为很快该我表演了。在一阵阵热烈的掌声中，被同学们封为“古筝大师”的我，羞答答走到主席台。我信心十足的弹了起来，可刚一抬手，衣服扣子就挂到了古筝弦，真倒霉，码子也掉了一个。还好有老师在，张老师迅速帮我修好琴。我索性脱掉棉袄，“赤膊上阵”。
“大师”绝非浪得虚名，刚弹两句，已是掌声四起。我越弹越来劲，台下的掌声也越来越激烈。我的心里别提有多美了-----事情已经过去了很久，但我仍久久难忘，它使我明白了一个道理：我们的掌声是对别人最大的鼓励。
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