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高中生开学第一课观后感
认真品味一部作品后,大家一定收获不少吧,是时候抽出时间写写观后感了。想必许多人都在为如何写好观后感而烦恼吧,以下是小编为大家整理的高中生开学第一课观后感,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
高中生开学第一课观后感1
带着满腹的牢骚和抵触的情绪,我皱着眉头看起了由教育部和中央电视台共同打造的主题为“父母教会我”的《开学第一课》。
然而,随着讲解的深入,我由不满变为了感动。当“童话大王”郑渊洁说起父亲为了不打断他的写作思路,深夜为他的钢笔装墨水时;当容祖儿满怀感恩,忆起母亲的教导时;当大屏幕上闪现儿子带父骑摩托车旅行的片段时;当秦勇褪去浮生铅华,以父亲的角色站在那里演讲时,我不禁潸然泪下,想起了父亲,那个倾尽大半辈子来爱我的男人。
常言都道:父爱如山,深沉而严厉。可惜,我的父亲是个例外,他以大朋友的角色参与我的人生舞台剧,与我共演了一出“大小朋友成长记”。
这堂课共分为四讲,分别是孝心、仁爱、礼仪、自强。其实,这些确实都是父母不厌其烦教会我们的东西。
我不知,父母在外面,是怎样卑微怯懦的去为我赚取教育的基金;我不知,父母在外面,是怎样低头哈腰的去为我争取与别人一同的起点;我不知,父母在外面,曾多少次为了我这个没心没肺的女儿放下自己的高傲。
也许每个父亲手心都握着一把温柔,那把温柔只留给最宠爱的宝贝女儿;也许每个父亲心中都藏着一些宠溺,那些宠溺只留给心目中的小小公主。
是啊,父亲就像海绵,即使吸附了很多苦水,展现给家人的永远都是饱满的状态。当我意外的拿起父亲的'身份证时,才发觉,我已不是那个坐在父亲肩头天真的小丫头,而父亲亦不是那个满头黑发的青年男子。
时光最是无情,它看似宽容的让我一天天成长,却又暗中大肆收割着父母的年轻。而我只能做局外人,眼睁睁的看着白发爬过他们的双鬓,一点点的向上蔓延,却无能为力。
记得,曾为父亲洗过一件T恤,也是唯一一次,他却将那件T恤视若珍宝,开心得嘴角都咧到了耳后根,说:“宝贝女儿长大了!”他也曾吃着我做的糟糕饭菜,四处向人炫耀,难掩自豪;他亦曾端过我的剩饭,吃得津津有味。
将来的我,也许不会成为伟人,也许不会成为父母的骄傲,但我确不该让已年迈的他们继续为我操劳。有时觉得,他们用最好的年华来养育我,实在不该,因为我从未让他们省心。
今年,我高二,我努力,我自强,我奋进,不仅为了实现自己的梦想,更为了实现父母因养育我而错过的梦想。
《开学第一课》教会我很多,只想说,我最爱的爸妈,愿你们安,愿你们好,愿女儿的懂事能抚平岁月刻画在你们脸上的皱纹,愿女儿的祝福可以让白发慢一点爬上你们的头顶。
爸妈,我永远爱你们!若有来生,换你们做我的孩子,倾尽所有,只为感恩!
高中生开学第一课观后感2
“孝、爱、礼、强”这四个醒目的大字深深牢牢地刻在我的心里。
自从观看了《开学第一课》“后,我懂得了许多道理、感想。由著名主持人撒贝宁、张泉灵老师主持的《开学第一课》,每个新学期都会演播。
比如:“父母教会我”第一课的“孝”。孝为先。让我难忘的有两个:一个是郑渊洁,童话大王和他儿子的故事。就如郑亚琪所说:“爸爸,这龙虾你吃,我将来还可以吃原子弹虾。你不是也说可以看原子弹电视吗?”还有一对父子的孝心故事。何洪涛叔叔带着父亲何遂立,骑着改造的摩托车,去河南,北京……全国有名地去旅游。怀着对父亲的孝敬,开开心心地玩,六年骑了十几万公里……
这让我想起开学后做家务的事。当时,我在帮忙做家务。妈妈问我:“为什么要帮我做家务呀?”我毫不犹豫地回答:“因为我看了《开学第一课》里的‘孝’,教会了我要做一些力所能及的事,还教会了我‘孝’,乐其心,不为其忘。--《礼记》。还有,最大的孝就是让自己安全度过每一天,不让父母担心。身教比言传更重要,孝跟爸妈学,长大对爸妈好!”妈妈听了,点头笑着说:“恩,好,孝,是中国的传统美德,从父母做起。”
第二节课“爱”,由心而发,心不能忘记爱的存在。“爱”是最美的字,是陪伴、呵护与成长。就如[摇滚爸爸]秦勇,十年为了儿子“大珍珠”,放弃了。“大珍珠”生下来4岁时就得了不治之病,父亲放弃了事业,全心全意去爱他的儿子,教会他做任何事业。骑单车花了一年,看见了希望。系鞋带花了3个月,说“谢谢”三年……虽然“大珍珠”不像正常孩子一样,但他的父亲依旧在身边陪他一起玩耍,当哥们儿对待。“十年传承父爱,爸爸陪你一起长大。”爱应该及时表达,不能等待。
“父王,我爱你,下辈子我还当您的儿子,好吗?”这是“大珍珠”写给“父王”信里的最找不到句。我听了,热泪盈眶。爱让我们携手渡过困难,一起长大!我的.父母给了我爱,哪怕是唠叨,为你挡雨,为你担心……这都是父母给你的爱。
“《游子吟》慈母手中线,游子身上衣。临行密密缝,意恐迟迟归。谁言寸草心,报得三春晖?”
第三节课“礼”,礼仪不是一朝一夕养成学会的。要做一个守规矩、懂礼貌的好孩子。女孩像小淑女,男孩像小绅士。[礼]是立身之本,就像生活里,给老人主动让座,不乱闯红灯……这都是讲文明的行为。这些一言一行,一点一滴的举止行为都是“礼”。
最后一堂课“强”。也就如那武艺班藏族孩子的,自强不息、厚德载物。不管困难有多大,都要坚强去面对,不能退缩。用武术教会我自强,用爱教会我自强,改变自己……
“孝以彰德,大道行敦。礼运天下,纲纪为分。爱人济人,君子之论。强国盛论!”
高中生开学第一课观后感3
一年一度的《开学第一课》又与我们见面了,本期的主题是“我的中华骄傲”。概述了我国五千年的悠久历史,那些闪耀的明星:汉字,武术、围棋、诗词、丝绸之路等闪亮登场,其中最令我敬佩的是汉字。
王宁教授说,汉字和汉字文化能够绵延不绝,生命就在民间。王宁教授自己喜欢汉字,研究汉字从未停歇,她特别希望我们国人能为汉字感到骄傲和自豪。王教授现场演示了“正”、“直”两个字的演化和造字思路。行不离轨就是正,目不斜视就是直。
本次节目中还请来了被称为“汉字叔叔”的美国人理查德.西尔斯,他虽是一个外国人,被汉字的魅力所吸引,他初到中国时,为了学好汉字,就亲手制作了许多汉字小卡片,正面写上汉字和拼音,背面写上英语,借此来学习汉字。在他四十岁时,突患重病,差点死掉,这更激发了他对汉字的研究,为了让更多的人了解汉字,他倾其所有,建了一个汉字网站,将汉字的热爱发挥到极致。一个外国人都能如此热爱中国的汉字,更何况我们这些炎黄子孙呢。
中华汉字又是一种外国文字无法比拟的文字,中华汉字的.对联,诗歌,都是汉字独创。汉字左右工整,既能简写,也能写详。中华汉字自身就有一种智慧的力量,一个想象的天地,任你自由飞翔与驰骋。
汉字是祖先留给我们的一笔宝贵的历史文化遗产,在我们的心里拥有至高无尚的地位,它让我们人与人之间有了感情的交融,心灵的沟通,使们的生活变得丰富多彩,五彩斑斓,我们不能将它遗忘,要在我们手里发扬光大。
“武以振魂”武术是一种博大精深的活化石。为什么这么说呢?因为武术是由我们的祖先一代一代的传下来的。我们祖先传下来的武术可以让我们看到几千年前祖先们的生活。
我爱武术,是因为它可以以柔克刚,以弱胜强。小时候,电视上总会播一些防身术,而最令我着迷的就是女子防身术:如果遇到坏人,他身材魁梧,凭自己单薄之力,是不可能会打败他的,所以才会有女子防身术。在坏人向你走近时,抓住他的小拇指,使劲的掰,他便会叫得撕心裂肺的,趁他叫喊时,要么逃跑,要么就打电话叫警察来抓他,能自保就可以了。
我爱武术,是因为它可以锻炼自己的身体。在疾病多发时,我们要先强身健体,保证自己有着足够的抗病细胞。小时候由于抵抗力不够,各种病向我的身体蔓延开来。这时。我便会跟着舅舅一起做太极拳,在不断地做太极拳和药的作用下,我的身体就慢慢地有了好转。
我爱武术,是因为它可以修身养性。武术是一种极为高深,而又深不可测的极高修养。练武之人说过:“练武之人,用武时,必要三思而后行。”意思就是说:练武的人,动手时,一定要考虑周全了,才可以动手。以前小时候总以为所有人都得听我的,后来才知道,这个世界是大家的。
高中生开学第一课观后感4
《开学第一课》分为爱是分享、爱是力量、爱是承担、爱是荣耀。这堂课融入演讲与互动,把传统的爱国主义课变成了别开生面的主题班会。“给身边的亲人一个爱的拥抱。
同时告诉他们,感谢他们的照顾与爱护”……这是《开学第一课》给电视机前的学生的倡议。
“全校__0多名同学都将写下观后感,低年级学生则在家长的陪同下观看。”成都建设路小学校长王桔表示,新学期一开学老师就布置了《开学第一课》。成都市二仙桥学校校长张瑛表示,学校2000多名学生都各自在家观看节目,“我们希望五年级以上的同学用心把观后感记录下来,认真体会这堂课的意义。”
明白了“小爱无痕,大爱无疆”
看了《开学第一课》,很多人哭了,很多人流泪了……原来爱是这样的`,它不是别人要求的,而是一种发自内心的“我要做”。以前我听到一句话“小爱无痕,大爱无疆”,终于明白了它的意思:让我们每个人都成为爱的源头,付出爱,传递爱,小爱就能汇聚成大爱。
爱是分享、爱是力量、爱是承担、爱是荣耀。通过这四个篇章,启示爱国要从身边小事做起,爱同学、爱父母、爱家乡、爱祖国,只有付出、传递“小爱”才能汇聚成荣耀祖国的“大爱”。
爱国不仅是一种情感、信念,更是一种行动。
新时代的中小学生如何理解“爱”,如何用实际行动诠释“爱”与“爱国”,正是《开学第一课:我爱你中国》要表达的主题。晚会分为“爱是快乐”、“爱是行动”、“爱是力量”“爱是荣耀”四个篇章,寓情于人,寓情于事,寓情于行,递进揭示爱的本义。以孩子们喜闻乐见的互动方式,为全国两亿中小学生上一堂意蕴深厚的聚焦“爱”的爱国主义教育课。
节目邀请到杨利伟、李连杰、于丹、俞敏洪、邓亚萍、张琳、国旗护卫队等特邀老师,用专题短片、演讲、互动游戏的方式寓教于乐,在孩子们心间播下爱的种子,启示孩子们理解爱的本义、培养孩子们健康的人格,并带领孩子们一起思考应该怎样用实际行动诠释“爱国”。
这一课让孩子们学会了如何敬畏生命并珍惜生命。
汶川特大地震灾害可以让孩子们深切地感受到生命的宝贵,同时也可以感受到生命与生命,人与人之间的血肉亲情。在学会避险知识的同时,更能够提高大家的生命意识,懂得了坚持就是胜利,不但可以培养保护自己生命的意识和能力,更能够让他们如何去尊重别人,尊重生命。任何崇高的品质都是由怀着对生命的敬畏开始,这一课将影响着孩子们的一生,影响这一代人。
这一课让孩子们感受到了团队精神的伟大和力量。
无论是汶川灾难的万众一心,还是北京奥运的齐心协力,团队精神无时不刻在现场显现。团结和谐的团队精神是奥运精神和抗震救灾精神的精神实质。通过这一课,团结互信、相互扶持的集体主义精神将在孩子们的心中打下永久的烙印,这种高贵的品质将使得这一代人终身受用,更好地担负起时代的重任。
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