快乐的成长作文

时间:2022-11-24 10:31:10 成长作文 我要投稿

快乐的成长作文15篇

  在生活、工作和学习中,大家都经常接触到作文吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?下面是小编精心整理的快乐的成长作文,希望能够帮助到大家。

快乐的成长作文15篇

快乐的成长作文1

  成长,对我来说是一个既渴望又担忧的过程。它包涵了种种苦恼,又给我带来了那雨后绚丽彩虹般的快乐。

  小时候,我总希望自己快些长大,为自己编织了许许多多的梦。然而,当我们带着对未来的憧憬渐渐长大时,不仅仅是幸福和快乐伴随我们,常常还要面对那无尽的挫折与生活的苦恼……

  小小童年

  最早能描述的记忆是不足三岁吧,那时候,爸爸为了对我进行早期教育,让我在家背诵《三字经》,当我看见院子里的同龄人和泥巴、玩沙子,而自己还在背书时,心里总会有苦涩的感觉,不免有点苦恼……

  可是,当我把完完整整的《三字经》背给院子里的大人们听时,他们总会很夸张的不停的赞扬我,那时,我就会得意的无法形容,心底的快乐扩散到全身……

  童年

  在我上一年级的时候,留意到楼下的姐姐家有一架电子琴,从那里传出的音乐,悦耳极了。我哭着闹着要爸爸给我买,终于,爸爸同意了,为我买来一架和楼下姐姐一模一样的琴,并请了一位电子琴老师教我。起初,我觉得很有意思,渐渐的,随着难度的增高,我开始苦恼了,有时甚至讨厌练琴,可妈妈教育我,做人要有恒心,做事要“有始有终”,我便又坚持练琴……

  可是,当我拿着“电子琴过级证书”微笑着照相时,内心别提有多快乐了……

  小小少年

  在“小小少年”时期,我迷上了电脑游戏,又让爸爸买电脑,当爸爸真的买来电脑时,我高兴极了,整天的沉寂在游戏天地的快乐中……

  爸爸怕我学习成绩下降,就在电脑里安了密码,当我做完爸爸规定的"电脑应用题"时,才能拿到密码打开游戏。为了玩游戏,我只有耐着性子做题……

  少年

  随着年龄的增长,我步入了初中,学习的负担更重了,苦恼随之增多,玩耍和上网的时间越来越少,可是,当我抽出时间在“爱的星空”文学社和网友们交流写作经验时,大哥哥大姐姐们对我的鼓励和赞扬,使我快乐无比……

  成长中,使我明白了其中蕴藏着数不尽的苦恼与快乐……

  有一天,发现自己长大了,却也发现童年失去了,而且还失去了透明的童真。然而,却获得了许多生活的经验,懂得了许多成长的哲理。

  我在成长中寻觅快乐,排解苦恼,努力使自己的在排解苦恼和寻觅快乐中健康成长。

快乐的成长作文2

  我读经典,快乐成长远远的,一股淡淡的书香弥漫开来。一本本世界经典名著,一篇篇好文,一首首好诗,都是伴我快乐成长的经典。从小时候起,我就独恋经典。

  我不像同龄孩子那样蹦蹦跳跳了,而是安安静静地坐着,手捧一本童话书,望着那精美的插图,嗅着那淡淡的书香,品着那如诗的文字,真是一种享受!《白雪公主》《圣母玛利亚》《卖火柴的小女孩》……这些故事给了我数不清的幻想,伴着我在想象的世界中遨游。长大些,我识得字也渐渐多了,也不再屑于读童话书了,而是迷上了小说书。那荡气回肠的文字,栩栩如生的人物,波澜壮阔的场景让我深深的爱上了长篇小说。随着雨果,我坐进了《巴黎圣母院》,丑陋却极富爱心的伽莫西多与道貌岸然却具有蛇蝎心肠的神父克洛特的对比是多么鲜明!它情节曲折紧张,又不失浪漫,让我爱不释手。

  读着《三国演义》,我仿佛走进了三国时期那战火纷飞的年代,仿佛成了神机妙算的诸葛亮,羽扇轻摇,七擒孟获,六出祁山……翻开《假如给我三天光明》,我明白了什么叫“珍惜”,什么叫“努力”,也更加深刻地领悟到“把今天看作你生命的最后一天,好好地活着”这句话的真正内涵。随手打开《朝花夕拾》,它竟将我的童年、我的心融在一起,读着它,有一种久违的快意。还有各位伟人的传记,让我从他们的事迹中感受伟人崇高的境界与高尚的情怀……当然,短篇小说也不赖,《匆匆》《白鹭》《我的叔叔于勒》《一生》等短篇小说构思别具匠心,情节变化多端,描写生动细致,刻画人情世态惟妙惟肖,读后回味悠长。

  渐渐地,我上六年级了,也对古诗词文有了浓厚的兴趣。李白的“天生我材必有用,千金散尽还复来”的自信、潇洒;文天祥的“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”的爱国壮志;李清照这句“至今思项羽,不肯过江东”显示出了她这个弱女子心中的蓬勃英气……还有精辟的《三字经》《老子》《孟子》《庄子》让我从圣贤者的叮咛中悟出了人生的真谛!经典好书,好文,好诗好词都是优秀的魔法师,从百宝箱中捧出无价之宝知识送给我,伴着我快乐成长!经典就是好朋友,就是我永远的知己!我读经典,快乐成长!

快乐的成长作文3

  我们的学校有一棵百年古榕。它扎根于下操场西北方向的石墙缝隙里。古榕四季常青,不仅为学校增添了无限生机,而且为我们带来了无尽快乐。

  榕树的树冠真大啊,大得遮住了半个操场;榕树的主干真粗啊,六七个人手拉手才能把它抱住;榕树的叶子真密啊,一簇堆在另一簇上面,不留一点缝隙;榕树的根须真多啊,从枝干长出,密密麻麻,向下下垂,像一挂垂帘,更像一个古稀老者的长须。

  春天,榕树爷爷抽出嫩绿的枝芽,那翠绿的颜色明亮地照耀着我们的眼睛,似乎每一片绿叶上都有一个新的生命在颤动。鸟儿飞来了,落在枝间时而欢蹦乱跳,时而引吭高歌。伴着鸟儿婉转的歌声,傍着榕树婆娑的身姿,我们沉浸在朗朗的读书声和老师的讲课声中。

  夏天,火辣辣的太阳烤得大地都能闻到淡淡的烧焦味儿。每当这时,榕树爷爷总是热情地撑开它那把巨大的“翡翠凉伞”,神勇地遮挡住炎炎烈日,阳光被茂密的树叶分割开来,星星点点地碎落在操场上,它茂密的枝叶随风摇曳,盈聚着清凉。于是,“‘伞’下乘凉”成了园南人在炎热夏天里最惬意的事。课间,我们在榕树下尽情地打篮球、捉迷藏……榕树爷爷笑容可掬地望着玩耍、嬉戏的我们,任我们的欢声笑语萦绕着它粗壮有力的枝干。每当我们玩得额头上渗出汗珠,只要一抬头,总能看见榕树爷爷慈祥地向我们招手,仿佛在说:“孩子们,玩累了吧,快到我的怀里休息一会,别热坏了身体。” 那一刻,凉爽的风迎面抚来,释去了所有的汗水和燥热。

  秋天,榕树的一些叶子有点泛黄,却造就了园南的另一番别样美景。瞧,淘气的小黄叶挣脱榕树爷爷的怀抱,乘着风恣意飘扬,化为一叶叶轻轻荡漾的扁舟,化作一只只翩翩起舞的蝴蝶,化成一张张精美别致的书签……把秋天的园南,渲染成金黄的图画。

  冬天,刺骨的寒风肆意地穿梭,榕树爷爷披上厚厚的绿色长袍,傲然挺立,用伟岸的身躯挡住了凛冽的北风,操场上依旧热闹如夏,教室里依然婆娑着绿影,仿佛园南没有冬天。

  榕树爷爷,正是您无私的付出和陪伴,才使我们的校园生活多姿多彩,趣乐无穷。您用无限的宽容和博爱,滋养着一代又一代园南人,蓬勃生长。

快乐的成长作文4

  书儿如雄鹰,带我观赏了中国万里长城的雄姿,领略了美国自由女神的风采;我欣赏了日本富士山的壮丽,感受了埃及金字塔的神奇;我也目睹了英国伦敦塔桥的气派,澳大利亚悉尼歌剧院的浪漫,法国巴黎圣母院的古色古香。

  我读书,我快乐,书儿就像破浪的轻舟,载着我体验多彩的生活,在书山学海中,我知道了——“人之初,性本善”也明白了——“学而不思则罔”“思而不学则殆”,我随陶渊明采菊东篱下,同刘禹锡陋室里调素琴,我与苏东坡举杯邀明月,共祝“但愿人长久,千里共婵娟”,追随诗仙李白放吟“天生我材必有用,千金散尽还复来,”随智神诸葛亮“草船借箭”,谈笑间大破曹军八十万,同爱国名将岳飞“精忠报国”,吟一阙气壮山河的《满江红》……

  读书让我真正地感受到什么是生活的魅力,无论是面对成功还是面对失败都总能面带微笑。我笑过,那是看到生命舒展的笑靥!我曾经跌到过,是“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”、“千磨万击还坚韧,任尔东西南北风”吹响了生命的号角,夹裹着我,重燃了我心中奋斗的火把,带着无畏和勇气坚韧地挑战着,向着目标一路向前。流失的岁月,是人生的旅程,斗转星移,日落日升,花开花落,我背着智,我快乐,书儿就像智慧的长者,引着我感悟中国的骄傲慧的行囊,永远行走在这没有尽头的旅途中。字里行间燃烧的激情,增长了我的知识,知识的进步,推动了自我的发展,而且点亮了我灵魂的灯塔;贯穿于文字和生命的激情中,叩响了我的心灵大门。读书,让我的心灵长着一对翅膀,凭着那双翅膀,我驱散了浓雾,感受到太阳之光的温暖。在漫长的人生成长过程中,不少人穿梭在茫茫人海中,没有去掉自身的各种边角,因此曾迷茫,曾失望,活得累,活得苦。其实人是有智慧的,因而应该勤勉地雕塑自我。字里行间燃烧的激情,增长了我的知识,知识的进步,推动了自我的发展,而且点亮了我灵魂的灯塔;贯穿于文字和生命的激情中,叩响了我的心灵大门。在读书陪伴的成长中,我更是找到了快乐,寻找到生命的真谛。读书是荒原上流淌的一汪清泉,让我在彷徨与失落之间没有失去自己。在知识的海洋里,我就不会在物欲横流的物质世界里迷失自己,不会在色彩缤纷的社会中失去方向。畅翔在读书的生涯中,总能在盈盈月光下掬一杯最清的,看落落余辉却能拥一缕最暖的。读书,教会我如何选择最符合我性情的人生。

  我读书,我快乐,风也轻柔,雨也甜润。我读书,我享受,星空灿烂,我心飞翔!

快乐的成长作文5

  三年级时,我们就在书中遇到过:“与朋友交,言而有信”、“温故而知新,可以为师矣”等哲句。我对这些句子十分感兴趣。一次,我好奇的问妈妈“这句子是从哪儿来的呀?”妈妈拿出一本《论语》对我说:“是出自这本《论语》,这本《论语》中的有哲理的句子都是古代流传下来的。你那么感兴趣,以后我们就一起学吧!”

  灯光下,妈妈打开了《论语》,翻到第一篇——《学而篇》,念起来:“子曰,学而时习之,不亦说乎?有朋自远方来,不亦乐亦?人不知而不愠,不亦君子乎?”妈妈一边读,一边给讲解:“孔子说:学后又温习了,不是很愉快吗?有朋友从远方来,不是很令人高兴吗?人家不了解我,我也不怨恨、恼怒,不也是一个有德的君子吗?”听着妈妈的讲解,我的眼前仿佛出现了20xx年前中国的这位大思想家、大教育家孔子正在给他的弟子们传授学习经验的情景,我的耳边仿佛传来了孔子循循善诱的教导声……,于是,我不知不觉地跟着妈妈朗朗地读了起来……

  在学《论语》的过程中,我认识了许多人物,有虽“居陋巷,也不改其乐”的颜回;有“亿则屡中”的子贡;有“虽有缧绁之中,非其罪”的公冶长;有“愿车马裘与朋友共,敝之而无憾”的子路……,让我印象最深的是:“子曰:色厉而内荏,璧诸小人,其犹穿窬之盗也欤!”,“子曰:乡愿,德之贼也!”,“子曰:道听而涂(途)说,德之弃也!”

  每一个论语都有一个故事,让我耳目一新,永远难忘。在这些故事中,这些鲜活、栩栩如生的人物都成了我的好朋友。

  通过学习《论语》,我还知道了“见义勇也”来自“见义不为,无勇也”,“敏于行动而讷于言,而敏于行”,“举一反三”来自“举一隅不以三隅反,则不复也”……,这样一来,我对这些词语的理解更深刻了,在写作中运用也更贴切了。渐渐地,我沉浸在了学习《论语》的乐趣中……

  每天晚上,我跟着妈妈学习并背诵《论语》,生活中,我也按《论语》的准则行事;与同学相处中,我学习每个人的长处;学习中,我乐在其中……

  古人云:“半部《论语》治天下。”诺贝尔奖获得者曾说过:“人类要在21世纪生存下去,要回到20xx年前孔子那里去找智慧。”

  是的,《论语》仿佛是一盏指路明灯,它照亮了我前进的方向,有了它的相伴,我的成长更快乐!

快乐的成长作文6

  安全对于每个人来说都十分重要,特别是对于我们小学生,安全更是不容忽视的问题。安全是通往你我成功彼岸的保障,只有确保安全,我们才能到达成功彼岸去享受成功的喜悦;安全又是培育幸福之花的土壤,只有身系安全,幸福之花才会开放在你生命的旅程中……

  前不久,在上学的路上,我亲眼目睹了一起交通事故:“嘀——”身后传来了刺耳的喇叭声,像啸鸣一般。我连忙向路边一闪,还没等我站稳脚,一辆蓝色的摩托车已经驮着一笼鸡从我身边倏地而过,转瞬间,便在我的眼前消失了,只留下了车尾腾起的一缕黑烟,伴着空气中的尘土飞扬着。“大概是赶集吧?唉,大清早的,就在马路上横冲直撞的,出了人命可不得了啊!像赶去投胎似的!”我嘴里嘀咕着,但还是继续向前走着。

  “咦?前面怎么围着一群人啊?”我朝前没走几步路,就看见在前面一棵大树旁围着一群人。我挡不住好奇心,便向前奔去。我挤进人群一看,眼前的一幕把我惊呆了:撞了个大口子的树旁躺着一辆摩托车,车轮还在飞快地转动,笼子里的鸡正不停地叫着。而车主,却躺在离摩托车不远的地方,头上鲜血直流,他紧闭着双眼正不停地呻吟着。我刚看了一眼便知道这人就是刚才从我身边疾驰而过的那位。而那些围观者都远远地站在一边,注视着眼前的这一切,好心人打了110。

  没过几分钟,警察便到了。身后紧跟着一辆救护车。于是,车主很快被抬了上去……警察离开了,交通也不再堵塞了,人们才渐渐地离去。走在上学的路上,我不禁陷入了沉思:“千里之堤,决于蚁穴”古人的这句话告诉我们:大的事故就是起源于这些不经意的小事情。如果现实生活中,我们每一个人都能将安全把握在手中。当你在马路上行走时,走人行道,这是安全;当你要过马路时,走斑马线,看红绿灯,这是安全;当你发现一个不起眼的安全隐患时,想方设法及时将它消除,这就是安全……

  其实,安全就是那么简单,但必须强调的是:只有我们真的将安全牢记于心,落实于行时,安全才会伴随我们左右,伴着我们快乐成长。

快乐的成长作文7

  我们五彩缤纷的童年离不开书,因为“书籍是人类进步的阶梯”,“书籍是全世界的营养品”。一说起书,我们都知道它给我们带来的好处,书可以丰富我们的知识面。总之一句话,书的好处多得数不胜数。

  无数的文人墨客都酷爱阅读。如果不酷爱阅读,怎么能写的出一本本好书呢?“昨夜西风凋碧树,独上高楼,望尽天涯路”,“衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴”,“众里寻他千百度,蓦然回首,那人却在灯火阑珊处”。这些都是清末国学大师王国维向我们介绍读书的三种境界。我又能有哪一种呢?我自言自语道。

  书能让我们自己调整心态,净化灵魂。在我们的成长过程中总会遇到挫折或是各种各样不顺心的事儿,就可以拿出一本好书。 一本好书就如一位人生导师,给我们导航。

  书,你既让我开心,又让我忧愁,和你在一起,让我们的童年如此丰富多彩。书,像一双千里眼,让我了解世界;书,像一条时空隧道,带我回到远古时代,想象未来;书,又像一枚小巧的指南针,指引我前进的方向;书,更像一位年迈的知识老人,把知识传授给我……

  饭可以一日不吃,觉可以一日不睡,但是书不可以一日不看。晚上,坐在幽静的书房里,安安静静地看书。我一本本专心地品读它们,聆听它们淳淳的教诲,进一步我们文明古国的耻辱,了解那一段艰难而又漫长的历史文明的演化,了解希望、进步、发展、正义、勇敢与智慧,它不断丰富着我那贫瘠的想象,增长了我幼稚、稚嫩的见识。在捧卷阅读中,我时而亢奋,时而喜悦,时而伤感……读了《西游记》这一本书,让我贪图到了孙悟空的神通广大,猪八戒的憨厚老实;读了《武松打虎》这一篇文章,让我领略到了武松是多么的英勇;读了《中华上下五千年》这本书,让我领略到了巍巍的中华五千年历史的悠久……

  徜徉书卷如沐浴春风般。我鉴赏着“三十功名尘与土,八千里路云和月”,“落霞孤鹜齐飞,秋水共长天一色”,那雄浑豪迈的人生风景;“非淡泊无以明志,非宁静无以致远”,那豁达而淡然的心境;“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”面对那样的命题,而我又该怎样深刻的记取呢……

  读书使我快乐,好书陪伴成长。知识是无穷的,学无止境,相信每一个人都明白这个道理。人生是一个漫长的过程,随着生命的延续而不断延升。人生没有完结,学习就不应该停止。让我们的生命不断地自我完善、自我发展!

快乐的成长作文8

  苏联作家高尔基说过,书是人类进步的阶梯;德国作家歌德也曾说过,读一本好书,就如同和一个高尚的人在交谈。是啊,书能开阔我们的视野,增长我们的知识,带给我们无穷的力量,更能荡涤我们的心灵。正因为有书作伴,我的生活更加充实。

  很小的时候,我经常缠着妈妈给我讲故事,在妈妈声情并茂地讲述中,我走进了充满神秘气息的童话世界。上学后,我认识了汉字,自己终于能够独立阅读了。《格林童话》、《安徒生童话》、《木偶奇遇记》……我爱不释手,在这些作品中,我认识了美丽善良的白雪公主,命运悲惨的卖火柴的小女孩,调皮可爱的匹诺曹。

  现在我已经是六年级的学生了,那种少儿读物已经满足不了我对知识的渴求。我开始阅读经典名著,中国的四大名著每一部都是精彩绝伦,让我深深地领略了我国古代文学的魅力。其中我最喜欢《西游记》,《西游记》带我走进那光怪陆离,色彩斑斓的神话世界,在这部书里,我喜欢正义勇敢的孙悟空,憨厚贪吃的猪八戒。我还经常读外国文学作品,《鲁滨逊飘流记》给了我无穷的力量。鲁滨逊克服很多困难,一个人在孤岛上生活了二十多年,一直不放弃。当我生活中遇到挫折时,我就会想起鲁滨逊的故事,就会激起我努力拼搏的勇气,是鲁滨逊的精神激励着我前进。

  唐朝大诗人杜甫说过,读书破万卷,下笔如有神。只要多读书,一定会有收获。现在我写再也不感到困难了,并且我的还经常被老师当做范文在班里读,有时还发表在石横教育网、泰山晚报上,上学期我写的节水征文还获得了肥城市一等奖。每当得到老师的表扬时,同学们总是向我投来羡慕的目光,我心中的自豪感油然而生。

  我深知,我的写作有这么大的提高,与我坚持读书和刘老师的精心指导分不开。

  书是一盏明灯,指引我们前进的方向;书是一把金钥匙,带领我们走进智慧的大门。读书已经成为我生活中不可缺少的一部分,各位朋友们,让我们养成读书的习惯吧,多读书,读好书,让我们“腹有诗书气自华”,让读书伴我们快乐成长!

快乐的成长作文9

亲爱的爸爸妈妈:

  你们好!向来可好啊!你们为我去外地打工。咋们可好久都没在这么一起说过话喽。呵呵!咱们这个加就是温馨而快乐,使我不得不喜欢这个家啊!

  咱们家里老是充满着爱,充满着快乐!爸爸的幽默,妈妈的和蔼,更使这个家显得温暖。咱们这个家被成为‘三虫之家’咱们更是为有这样的称号快乐而悲愤。

  爸爸是个‘小气鬼’,只要随便看一下他的东西,他都要十分生气的吵一番,更别说你动一动了。在金融方面,爸爸从来不让我们随便乱花一分钱,每次还说道‘温良勤俭是中华民族的美德’每到这时我都要反驳一句‘温良,父亲大人哪,你哪一点是温良的哪!勤俭嘛,实在是过头了,记得一次,大夏天的,我都快蒸发了,急急忙忙往回走时,看见爸爸在买西瓜,和那个卖西瓜的为5角钱,争的热火朝天,最后还是这个小气爸爸夺到5角钱,我问爸爸说,就因为5角也值得在烈日下晒上老半天。我对我这个‘小气’爸爸,可喂佩服的五体投地,有时我都觉得爸爸好像申请了‘小气虫’的专利一样!

  咱们家的‘网虫’嘛!当然非妈妈莫属了。哈哈!她只要一有时间,就会坐在电脑上,不是看新闻,就是研究美容美发呀,化妆!但是妈妈也是我们家的‘资讯快递员’,她在看了许多国际资料后,第一时间告诉我们,了解了许多的美容秘方后,高兴的滔滔不绝的讲给我们听,有时真的很受不了,一讲有时可以讲一下午,人听的头都大。

  我嘛,咱们家的‘贪吃虫’喽!只要家里有一丁点好吃的,我都可以快速的找出来。记得一次,妈妈买了一大袋桃子,我吃了一个又一个……结果第二天因为拉肚子不能去学校。妈妈就偷偷把桃子藏到衣柜里拿盆子盖住,结果也被我找到,我算的上是我们村子里女生中最贪吃的吧!

  爸爸妈妈,我为有咱们这个温馨而快乐的家,感到十分开心。那么那么多的快乐,那么那么多的开心,这些心声和这些颂歌都化为我的一句心声:“我爱我家,快乐成长。”

  祝:爸爸妈妈

  开心快乐

  工作顺利

  20xx年6月13日

快乐的成长作文10

  “法律是治国之重器,良法是善治之前提”法者,天下之程式也,万事之仪表也。

  20xx年10月20日至23日是十八届四中全会。总目标为建设中国特色社会之法制体系,建设社会主义依法治国。

  “国无常强,无常弱。奉法者强者国强,奉法者弱则国弱。”这句话是20xx多年前,我国伟大思想家,法家思想的集大成者——韩非子光辉千年的论断。

  “无法就会无天”没有法律,天下就会大乱。“法制”相对于“人治”,强调的是对规则的遵守,追求的是“王子犯法与庶民同罪”的公平公正。过去的几千年里,人们曾追求过“人治”的完善,希望将万世的繁荣,社会的公正寄托在“圣人明君”或“青天大老爷”身上,但兴之的车轮不仅一次次地碾碎了这一愿望,还将“官府衙门八字开,有理无钱莫进来”刻在了旧社会的门楣上。

  新中国的成立,开启了法治中国建设的新征程。1999年,“依法治国”载入宪法;20xx年,社会主义核心价值观“12个字”公布,“法治”位列在其中,成为全国人民共同的价值追求。这些都是“法治中国”建设的新高度。

  目前,法律已成为人们维护自身权益的有力武器。据统计,从20xx年至20xx年,最高人民法院受理案件比前5年上升174%,全社会知法,懂法,守法的意识显著提高。

  法律的重要性,不是刻在大理石上,也不是刻在铜表上,而是铭刻在公民的心里。

  法律的权威源自人民的内心拥护和真诚信仰,人民权益要靠法律保障,法律权威要靠人民维护。我们必须弘扬社会主义法治精神,建设社会主义法治文化,增强全社会厉行法治的积极性和文动性。形成守法光荣、违法可耻的社会氛围,成功社会主义法治的重视崇拜者,自觉遵守者,坚定捍卫者。

  推动全社会树立法治意识。把法制教育纳入国民教育体系,从青少年抓起,在中小学设立法制知识课程。加强公民道德建设,弘扬中华优秀传统文化,增强法治的道德底蕴,强化规则意识,倡导契约精神,弘扬公序良俗。发挥法治在解决道德领域突出问题中的作用。

  法律在我们的生活中不可取代。知法,懂法,守法,用法已经成为现代社会公民的基本需要,依法治国中我们有美好的生活。

  法治护航中国,法治护航社会,法治护航我们。我们在法治的保障下扬帆起航。

  争做法治少年,我们正在路上。

快乐的成长作文11

  “你干嘛了?一直跟她讲话!”“没有”,“还说没有”,“本来就是嘛!”……每当我情绪冲动的时候,这些要跟老师顶嘴的情景,就会浮现在我眼前。它克制着我的冲动,我的愤怒,然后,我慢慢地松弛,慢慢地恢复了平静。

  记得在五年级第二学期,我每天都跟班主任顶嘴。事出有因:那天下午,万里晴空漂浮着朵朵白云,让人感到是多么安静,多么安详。不料,班主任怒气冲冲地走进教室,他的每一句话似火焰喷出的气息,好像刚刚输了一场战争,愤愤地说:“我们班真是的,一点班级荣誉感都没有,每天扣分,我的脸真……哎!”这时,不知谁低声说了句“从你来之后,我们整个班都没好过,我们才倒霉呢!”

  我闻声向四周看去:是谁又“忍”不住了?正在我抬头张望时,李老师严厉地说:“华旭栋,你又在跟谁讲话呢?给我转过来!”“我没有讲话!明明没讲还说我讲,真是不辩是非!”“还说,没讲你头转过去干嘛?真是不可理喻!”李老师双眼瞪着说。

  我委屈地说:“没讲就没讲,信不信由你!”话音刚落,李老师气冲冲走过来,拎起我,把我拉到后面站着……

  这个打击对我来说无异是一个晴天霹雳。从那天以后我内心深处,埋下了对老师的埋怨与不满,而且一发不可收拾。我每天跟老师唱反调,学习上也放松了对自己的要求。老师被我气得团团转,我自己也是课上课下常常心烦意乱。

  林老师知道了这件事,对我进行了心理辅导,她让我多看老师的优点,让我从老师的角度考虑问题。慢慢的,我也能体谅李老师的难处了。

  转眼到了六年级又一个上午,李老师因他的女儿感冒了,忙得喘不过气来,从医院回来,马上给我们上课。他一急,批评同学的话语就更苛刻。我们班的同学实在“忍不住了”,想集体爆发。我坐不住了,就出面制止大家。因为我的.人缘好,别人看我都能“忍”,所以他们个个坐得很直,李老师喜出望外。

  事后,李老师把我叫到了办公室单独谈。他真诚地对我说:“华旭栋,上次,我过火了,对你很凶……”

  我想:李老师也是很爱我们的呀!于是,幽默地说:“啊!有这事吗?”李老师和我都笑了……

  自从林老师对我一番教导后,我变了很多,跟李老师的怨恨就……嘿嘿!

  我长大了!

快乐的成长作文12

  如烟如梦的往事,伴随着芬芳,伴随着激昂,伴随着快乐,伴随着烦恼。但是,不管哪一件事都是那么的精彩,并在我们成长的道路上扮演着重要的角色。下面我就来说说我的“精彩生活”。

  那是在上二年级的时候,数学老师留了一个“用学过的图形组成美丽的图画”的作业。可当我回到家后,忘了老师的要求,所以没有完成作业。结果,当第二天上数学课的时候,我被老师狠狠地批评了一顿,她说过的话我至今还记忆犹新:“李林逸,你身为一个好学生,难道就这样起带头作用吗?难道要用这种方式来对待以后学习吗?你现在才二年级就开始不写作业,那等到年级升高了,你该怎么办?”此刻,我那晶莹的泪珠开始像断了线的珠子一样落到了我的作业本上。别看我还小,可再小也会有自尊心啊!当着那么多人的面说我,这让我以后在同学面前怎么抬得起头?我的自信找不到了,那我还怎么能高兴得起来?从那时起,我在心里做出了一个重大决定:以后再也不好好听数学课了。

  晚上,当我向妈妈“汇报”完这件事后,她语重心长的对我说:“林逸,当你摘了一个大西瓜后,看到路边有一粒小芝麻,你是要芝麻呢?还是要西瓜呢?”“当然要西瓜。”我果断的回答,但是却不明白妈妈的用意。“为什么呢?”“因为西瓜大,哪个大我要哪个。”“好,我再问你,当你被妈妈批评了后,你该怎么做?”“我会吸取教训,努力改正。”我说。“那你说妈妈批评你是为了谁好呀?”“当然是为我好!”“很好,你现在知道老师为什么批评你,也知道该怎么做了吧?”“嗯,我知道了。”我红着脸说。

  后来,我向妈妈保证:以后肯定会好好上好每一节课,做好每一项作业,再也不会因为老师严厉的训斥而放弃学习了。

  通过这件事情,我发现我渐渐的长大了,并深深地体会到:人活着,快乐一世,不快乐也是一世,那我们为何不活得快乐、自信些呢?在生活中,我们总会受到批评和磨难,但是我们一定要坚强,用微笑去面对每一件事,让我们的生活充满快乐与幸福。

  成长是我们每个人的必经之路,快乐是我们每个人拥有的最大的财富。那么,让我们把自己的生活变得更精彩,快快乐乐的成长吧,这样我们就会过得更加充实,更加幸福了。

快乐的成长作文13

  红润的瓜子脸,带着几分稚气,就像刚刚开放的桃花,两条弯弯的浓浓的眉毛,像那月牙儿。一双水灵灵的眼睛,像两颗黑色水晶葡萄。挺直、秀美的小鼻子下有一张樱桃小嘴,有些俏皮,显得活泼可爱。这个女孩就是我,在成长中慢慢长大的我。

  坚持不懈的我

  我热爱舞蹈,从上幼儿园到现在,我从来没有放弃过。09年秋季,我上七级,舞蹈老师一直觉得我在舞蹈方面很有天赋,让我转到了大班。今年舞蹈学校举办了校庆五周年,我们班要展示技巧,可在这关键时刻我的腿却拉伤了,妈妈替我请了假,休息了一个多月。我再去上课时,已经跟不上了,老师让我回原来的班,但她说也可以继续在大班上课,不过要再看看我的表现。我毫不犹豫地选择了在大班上课,我坚信:坚持不懈的我,就是最棒的!

  努力上进的我

  每年阳光外语学校举办口语大赛,因为我努力上进,老师总会选我参加,今年也是一样。我精心准备演讲稿,刚开始读有些磕磕绊绊,但我不放弃,练得多了,带上感情,加上手势,慢慢地也就进入到了状态。时光飞逝,转眼间就到了正式比赛,选手们个个摩拳擦掌,熟练地读着演讲稿,赢得了阵阵好评。当主持人喊到我的名字时,我大胆地站在演讲台上,不再像以前一样怯场,我熟练地背着演讲稿,再也不像以前一样拿着稿子一个一个的拼读英语单词了。我知道,比赛讲究的是重在参与,不是志在必得,我坚信:努力上进的我,才是最棒的!

  信心十足的我

  今年我们学校举行了‘庆6。1校园集体舞’活动,老师把教舞蹈这个重任交给了我,我对自己信心十足,我相信我一定会教好同学们。一节体育课,老师让我来教,同学们跳得五花八门,但经过反复的练习,还有我的一再纠正,同学们终于掌握了要领。到了正式比赛,随着《小宇宙》轻柔的旋律,我们有节奏的跳起舞来,同学们迈着轻盈的舞步,跳着熟练优美的动作,挂着自信的笑容,构成了一幅流动的画。功夫不负有心人,我们班荣获了“校一等奖”,老师笑开了花,同学们一个个高兴地手舞足蹈。这时,信心十足的我脸上也洋溢着灿烂的笑容。

  这就是一个坚持不懈,努力上进,信心十足的我,我成长,我快乐!

快乐的成长作文14

  湛蓝的天空上飘着几朵白云,阳光照映着大地。我站在窗前,看着杨柳下那个静静独坐的女孩,想起了曾经的那个我。

  曾经的我性格孤僻内向,不爱说话,总喜欢静静地独坐在角落里。

  小学三年级时,我跟随父母来到这个陌生的城市。当我走进新的班级,面对新的同学做自我介绍时,心中泛起阵阵不安和紧张感。本来就性格内向的我面对陌生的环境已经很紧张了,现在自我介绍对我来说无疑是雪上加霜。

  当同学们炽热的目光一齐向我投来时,我仿佛觉得全身都僵硬了,好不容易才压抑住我内心的紧张感,支支吾吾地说了几句话。“啪啪啪”,清脆的声音率先响了起来,接着是“哗哗哗”的一片掌声。老师将我安排到一个女生旁边,她就是第一个鼓掌的那个女孩。我坐下后,她冲我微微一笑,说:“你叫我颖好了。”看到她这么热情地打招呼,我内心的不安渐渐消失了。

  下课后,同学们三三两两的聚成一块打闹。她拉起我说:“我给你介绍介绍。”还没等我摇头说“不”,就被她拽到人最多的那一组里去了。看到这么多陌生的同学,那种深深的不安又从心底泛起来,可听着新同学热情的打招呼,我的心渐渐平静了下来。我想,这里的同学这么开朗,我是不是应该改变一下自己呢?

  此后,一下课,颖便拉着我到处凑热闹。我也努力压抑住心中的忐忑,尝试着和他们交流。

  一天上课,老师征集参加英语比赛的人。颖说:“你英语好,我们两个一起报名吧。”不知道为什么,我心里好像有一个小人怂恿着我去参加,我竟破天荒地答应了。我冲她笑了笑,说:“好的!”她兴奋地说:“你终于笑了。你笑起来真好看!干嘛不笑呢?”是啊,我干嘛不笑呢?也许是因为我孤僻内向的性格吧。我在心里暗暗发誓,以后我一定要笑起来!

  三年不知不觉过去了,在小学毕业的那一天,她送给我一个笔记本,第一页上写着工整漂亮的字迹:就算在全世界的冬天,你也要快乐。

  世界万物每时每刻都在变化,我发现我也渐渐地变了,变得开朗、自信了,变得快乐了。比起之前,我更喜欢现在的自己,之前的那种不安与紧张感,已不复存在。或许我已经破茧成蝶,将要展翅飞向快乐交际的蓝天了。即使前方会有许多坎坷,我也不会轻言放弃。因为就算在全世界的冬天,我也会快乐。

快乐的成长作文15

  小鸟在成长时,那清脆的叫声,便是快乐的见证。花儿在成长时,那鲜艳的花朵,便是快乐的见证。我们在成长时,也拥有了许多快乐,汇聚起来,便成了一首首动人的歌曲,在耳边荡漾。当我呱呱落地,就是家人莫大的快乐,因为我是在天使的守护下,希望的包裹中,幸福地降临到这个世界上的。而后的生活更多的是浸没在母爱的滋润中,一点一滴地成长。

  等到我能够在妈妈的怀抱中手足舞蹈的时候,便顽皮的离开妈妈的怀抱,走到毫无遮拦的天空下,寻找起飞的开端点,毫无顾忌地嬉戏玩耍。因为正如鲁迅先生说的:“游戏是儿童最正当的行为,玩具是儿童的天使。”我便疯了般游玩,或是捉迷藏。老鹰捉小鸡。丢沙包……玩久了便会喜新厌旧,钻研另一种游戏。偶尔,也会因不小心摔得皮开肉绽,大哭大闹,撅着小嘴又躲进妈妈的怀抱。在妈妈的百般讨好下,便又破鼻而笑。

  喜悦也是成长中的快乐。一个人心情最舒畅时,莫过于喜悦了,每当获奖时,我总是忍不住心中的喜悦,爱和人诉说,喜悦像长跑时的休息区,让你对前方的终点充满了追求和渴望。有一次,我拿了学校的“小能手”,有一种莫名其妙的感觉,站在领奖台上,喜悦之情急速升高,这种成功的感觉可是无与伦比。

  记得刚出生时,一张泛黄的照片见证我的快乐:一个胖乎乎的小女孩,用稚嫩双手拎起所谓“沉重”的纸袋子,尽管小脸涨得通红,不过脸上仍挂着成功的喜悦。当然,拎东西,对于走都走不稳的我,无非是一个挑战,而如今的困难解决了,能不为自已的成功而欣喜吗?所以成功对于一两岁的我,代表着拎起袋子。当然随着成长,我也不满足于拎袋子,为考研的爸爸在夏季拿西瓜,也成了我的必修课。到了五六岁的时候,一个“庞然大物”来到了我家,把我吓得满屋子打转儿,但又经不住好奇的心情,便走到它的面前,踮起小脚儿,用小手按住个长方形的白色键,一个清脆而响亮地响声灌进我的耳朵,把我吓了一跳,于是,电子琴走进了我的童年。初次课,只教了“do“,兴奋的我,按着那键,摇着头,扭起身子,有模有样的自弹自唱,一副小音乐家的样子出现在琴前。对于七、八岁的我,我似乎又体会到一两岁拎起纸袋的成功的喜悦,也许是电子琴给我的启迪,使我童年的生活多了音符,少了枯燥。

  回忆起成长,便觉得我的成长之路上的欢声笑语还挺多的,但也充满着酸甜苦辣咸。成长仍在继续。

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