读后感的作文

时间:2022-11-17 10:25:08 读后感作文 我要投稿

精选读后感的作文汇总7篇

  在学习、工作乃至生活中,大家总少不了接触作文吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?以下是小编为大家整理的读后感的作文7篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

精选读后感的作文汇总7篇

读后感的作文 篇1

  爱是最美的语言,爱是最强大的力量。今天,我就看了一篇《爱的考核》的文章。

  这篇文章讲的是:南方一家幼儿园公开招聘园长,因为待遇优厚,一时报名者众多。其中有很多已有了职业和稳定收入的大学生。但经过考试,最终被录取的不是他们,而是一个很文静的姑娘——她叫雯雯。在最后一轮面试的时候,她看到楼梯口有一个脏兮兮的小男孩儿,留着鼻涕,泪汪汪地想着什么,众多应聘者走过长长的走廊去面试时,只有雯雯停了下来,她不仅拿出毛巾给小男孩儿,还说了一句:“小弟弟,你别哭,姐姐去去就来。”

  面试之后,众多应聘者都匆匆下楼,视若无睹,只有雯雯把脏兮兮的小男孩儿抱了起来,那么亲切地哄他,那么投入地讲故事——而这一切,全都被拍了下来,谁也没想到,这个小男孩儿是幼儿园安排的。雯雯当之无愧是园长了。

  我觉得应聘者们被淘汰是必然的,虽然他们只是渊博,却缺少了爱,幼儿园就需要雯雯这样的园长,这样,小朋友们就能在快乐和爱中成长了。

读后感的作文 篇2

  其实早已听说过《小王子》,但嫌它太幼稚,于是就不愿意把它捧起来读。所以,第一次读它,已经上初中了。

  我们只是一群整天穿着肥大校服晃悠的假装成熟的中学生,经历的一切,都是符合逻辑的,所以,学习对我们来说并不那么重要。

  《小王子》的确也是一本无趣的书,只是一个丝毫没有涉及浪漫的童话故事,只是一个小王子拥有自己的星球,两座活火山,一座死火山,小王子认识了一只狐狸,小王子驯养了狐狸。

  我能记住的也只有这么多了,那些索然无味的故事我也是在不想记太多。

  我把时间用在更多“有意义”的事上:和朋友们逛街,唱歌;在学校草坪上睡觉,捉一种红色的甲壳虫······我为这些事乐此不疲。

  可是一个人静下来,这样的日子真的很无聊。我会想起小王子,想起小王子的玫瑰,小王子的狐狸。

  我在一次考试失利后去找小学老师诉苦:“初中真的很闷啊!可身边的人好像都很忙,只有我不知道我要干什么!”“找一个目标,并为之奋斗,不好吗?”

  找一个目标,并为之奋斗。。。。。。

  我们毕竟还是孩子,等我们长大以后,这个世界的游戏规则是不是就改变了呢?也许,生命不是为了有趣,是为了要让自己做点什么,并让它成功。

  就像小王子,有小王子的星球,有小王子的玫瑰,有小王子的那只守望爱与自由的狐狸。

  而我们,有我们的理想,有我们的追求。

  读懂小王子,读懂人生,就是找一个目标,并为之奋斗。

  后记:“我们肉眼看到的星辰,也许在亿万年前已爆裂死亡,此刻小王子们的光芒到达我的瞳孔,是最神秘的意外。”———《小王子》

读后感的作文 篇3

  今天上午,我坐在沙发上看书,静静的体会书中的乐趣。

  我看了一个叫《愚公移山》的故事,故事里面说,有一个叫愚公的人,他的门前有两座山,每次出门都要绕过去两座大山。于是他决定把两座山搬走,邻居都说他不可能搬走的,他就说:“我搬不完,我还有儿子,还有我的孙子,总有一天能搬走。”愚公的`话感动了山神,就把两座山给搬走了。

  《愚公移山》的故事告诉我们,做什么事情都要有恒心,愚公面对两座山都不怕,我们不能被作业题给难倒。只要我们持之以恒,就没有什么解决不了的问题。

读后感的作文 篇4

  当我合上这本书时,心里久久不能平静,晴朗的蓝天下,一张张朴素的课桌,一副副学习的刻苦,映照着无数农民工子弟的求学心。

  这本书介绍了几个农民工子女热爱学习的精神,和我们这些城市的温室花朵形成了鲜明的对比。

  书中提到了许多因贫穷所迫,和父母离开家乡,来到城市打工的小学生,尔来到大城市,他们又没条件上学,有的延迟了几年才上学,有的根本就没法上学,但是,他们却始终抱着一颗刻苦的“学习心”。

  但是,我们这些终日被父母捧在手里怕摔着,含在嘴里怕化了的城市学生们,却大手大脚,有条件学习,还不好好珍惜,书中提到鲁达欣同学在学校里争分夺秒的学习,而他的同学们——————这些温室里的花朵,却在那里高谈阔论:我家的车是什么牌的,我的衣服有多贵,我的鞋子是什么牌子的……一个个行动,让我们与他们产生了不可超越的距离。

  文中提到的鲁达欣,是一对买菜夫妇的儿子,他家的房子还不到10平方米,尔他为了节约家里的油灯,每天放学在学校把一堆堆作业做完,当他准备回家时,路上已是黑漆漆一片。鲁达欣的精神,值得我们学习。

  小彩虹,一个活泼的小女孩,在没来城里上学之前,他一直在农村的一所小学读书,而农村小学条件不好,什么技能课也没有,只有语文或数学,在来城里上学时,城市小学不让他上,原因只有一个:小彩虹没有这里的户口吗,要交借读费。难道学校一定要户口才能进吗,就以为这样,现在,就在大城市里,出现了许多小混混,这些小孩都是因为学校不接纳,父母没时间管他,导致他们无所事事。当妈妈终于以她的耐心和意志说服了学校接收两姐妹入学时,小彩虹却从“优等生”变成了“问题学生”,因为他不会讲普通话,遭同学嘲笑,这让小彩虹心里蒙上一层厚厚的阴影。最后,小彩虹以尖锐的自信心,打败了一层层阴影,又称为了名副其实的“优等生”……

  像文中这样的孩子还有很多很多,他们都抱着坚强的意志,刻苦学习,节俭,珍惜父母为他们努力争取的一切,用知识改变生活,而我们,衣来伸手,饭来张口,什么都不用做,过着父母给的幸福生活,还不知足,整天抱怨这个,埋怨那个。我们有这么幸福的家庭,我们每天一座上饭桌就可以吃饭,而书中这些同学,一回家就要做饭,我们可以大肆把大把大把的钱花在娱乐上,但他们,一个破烂的小布娃娃,就能让他们珍藏许久……

  同学们,我们的幸福是很不容易的,这不是我们应有的,而是父母给我们的,珍惜这一切吧!珍惜现在的幸福!

读后感的作文 篇5

  伊索寓言来自民间,所以社会下层阶级人民的生活和思想感情得到了较突出的反映。如对富人贪婪自私的揭露,对劳动创造财富的肯定,对懦弱、懒惰的讽刺……还有很多寓言,教人如何处世、做人,怎么辨别是非,怎样变得聪明智慧。

  在寓言集中我喜欢一个故事:害眼病的老太婆和医生。一个老太婆住在海边,和她的小猫玻尔相依为命。一天,淘气的玻尔跑出了大门正好碰到一个来海边旅游的医生。医生很喜欢这只小猫,想向老太婆买下玻尔,但老太婆不愿意把玻尔买给医生,生气的医生就偷走了玻尔,老太婆找不到玻尔,就整天以泪洗面,哭到眼睛看不见了,这时狡猾的医生就找上门来为老太婆治眼病,说好治好后老太婆给他五百金币的报酬。他每次来给老太婆上药时,就顺手牵羊拿走一样东西,拿光了所有的东西。老太婆知道这是医生搞的鬼,没有乱了方寸,想到了办法。治好之后,医生向老太婆索取五百金币,老太婆不给,医生就把她告到了法院,老太婆对法官说:“我的眼睛反而比以前更坏了,看不见我家里的东西了。”聪明的法官听出来这话里有话,就派人明察暗访,查处了医生的卑鄙行为。法官帮助老太婆拿回了东西,淘气可爱的玻尔又重回了老太婆的怀抱。那个卑鄙的医生被判了重刑。

  这里面的寓意是:遇到像老太婆这种情况,不要因此乱了方寸,要像老太婆一样,把陷阱转变为智慧。虽然这个故事很精彩,但是更精彩的故事尽在伊索寓言里!

读后感的作文 篇6

  《丑小鸭》是丹麦作家安徒生爷爷为小朋友写的一篇优美的童话。

  丑小鸭——生下来便很丑,父母都讨厌它,兄妹常常嘲笑它,森林里的动物都看不起它。寒冷的冬天,别的动物都有一个温暖的家,可丑小鸭没有,多少次丑小鸭被冻晕过去,为了不被冻死,它只有在冰上来回地跑,可怜极了,但丑小鸭有顽强的斗志,它千百次地努力跳呀,飞呀,尽管一次次失败,可它没有灰心,没有屈服,仍在跳呀,飞呀。终于有一天,奇迹出现了,丑小鸭飞了起来,成了一只美丽的天鹅,自由的飞翔在蓝蓝的天……读完了《丑小鸭》,我明白了做一个人,要勤劳,要努力学习,要不怕困难,就一定能成功。

  我有一个理想,那就是长大当一名画家,到那个时候,我会画许多许多的图画,如;青山绿水,大好河山,花草树木,军舰,飞机,火车飞机等等,还可以画一些如长城,故宫等名胜古迹,把美好景象永远留驻。

  但遗憾的是我的绘画技术还太差,绘画的相关知识还太少,不过勤能补掘嘛!这几天,我正参加美术培训班。开学头几天,老师给我们每人一只铅笔,几张白纸,让我们练习画线条,别看简单,我们练的手都麻木了,可是绝对不能退缩,最后我的手都出茧子了。在下面的课程里我又学习透视,画立体的图形,画石膏图,这时我画出的图形就好看多了,前面的工夫没有白费,所以我们不要害怕眼前的困难,也许它就是你的能力提升的跳板。

  我一定会加油的,努力学习绘画,向丑小鸭学习,学习它那顽强,勇敢,不屈不挠的精神,向着绘画艺术家的目标奋斗,我相信我也会象丑小鸭一样,通过我的努力成为一名成绩优异的好学生。

读后感的作文 篇7

  《昆虫记》又使我受到了无限的启发:

  蝉,这位大自然的歌唱家,虽然在炎炎夏日为我们唱出美妙的歌声,可人们似乎并不喜十分欢它。可是法布尔却开始了他对蝉的研究。很快,他便发现蝉是一位自食其力的勤奋者。反之,被人们授予勤劳的蚂蚁却是是凶悍的劫掠者,它们将蝉辛辛苦苦寻得的食物一抢而光。这使我懂得看待问题时不能光依据别人对待此事的看法,而要自己去寻觅真正的答案,并且要细心去发现,大胆的钻研。

  《昆虫记》这部书,读起来像是非常枯燥无味的,可当你深入去了解它,你便会发现,世间万物如此神奇,如此奇妙。便觉的法布尔不仅是一位昆虫学家,还是一位作家!法布尔把许多昆虫写的活灵活现、栩栩入神,而且把昆虫归结在一起。他为了了解昆虫的特征,并轻身去做,轻身去体验。就算我们不能从《昆虫记》里学到什么,至少我们能从法布尔身上学到他那种精神!

  《昆虫记》我从你那学了不少知识,你让我受到无限的启发!你让我沉迷于其中,你让我体会到你那优美的文字,你那神奇的奥妙!

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