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这样的人让我难忘初中作文
在平时的学习、工作或生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编为大家收集的这样的人让我难忘初中作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
这样的人让我难忘初中作文1
我们家有这么一个人，虽年近古稀，但仍然紧跟着时代步伐，迈进了当今互联网大数据的社会——学会了手机和电脑，学会了看网络电视，而且还一次性考取驾照，学会了开小汽车。这是许多年轻人也难以做到的！他是谁？他就是我的外公。
活到老，学到老
一副老花镜，一支笔，一本笔记本。我外公学习手机的旅程就这么简单地开始了。一开始，外公他十分认真地记录下手机中每一个方格是什么，是干什么用的。每次有不清楚的都会及时提出来，使用过程中有异常现象出现的，也会详细地记录下来。“好记性不如烂笔头”，外公正是凭着他的勤记好问，用起手机越来越得心应手了。但外公并没有沾沾自喜，还是不时地十分谦虚地向我们小辈请教。外公虽年岁已高，但仍在孜孜不倦地学习，不耻下问，是“活到老，学到老”的典型。外公这样的人让我敬佩！
要么不学，要么学好
“要么不学，要么学好”，这是外公常常跟我们念叨的话，也是外公学习态度的真实写照。外公他学开车是我们全家人都不知道的。他考驾照一次过的消息更是震惊了我们全家人。一次性考过驾照是许多年轻人都难以办到的，而我的外公，一位近七十的白发老人竟能一次性考过驾照。可见，我的外公，他是多么的挚爱学习，专注于学习，认真仔细学习的呀！外公他头上虽已长满了白发，但我却看到了一团学习的熊熊烈火，在他心中燃烧得正旺。外公这样的.人让我敬佩！
一说起外公，他那学习时直挺的背影，听教练指教时专注的神情，不耻下问的模样，就一次又一次地浮现在我眼前。
一枝笔一本本子便可学习，专注地听讲，不懂就问终获成功。
白发随意满头，心中激情似火，年岁已高身体较差，但仍像年轻人一样孜孜不倦地学习着。
“活到老，学到老！”，“要么不学，要么学好！”外公身体力行地向我诠释着这样的道理。
外公，您让我敬佩！
这样的人让我难忘初中作文2
在生活中，令人敬佩的人很多，抚养我们长达成人的父母、烈日下坚守岗位的交警叔叔，每天教授我们知识的老师……而令我敬佩的，则是我们班的冷安欣同学。
记得那是一次运动会，艳阳高照，天气不是一般的热，热得都让人喘不过气来。轮到400米跑步比赛了，第一组上场的队员中就有我们班的冷安欣，在我印象中。冷安欣不善言谈，与活泼的我大为相反，我突然想看看冷安欣有多大的爆发力。“嘭”发令抢响了，冷安欣从起跑线上跑出去，两三圈下来了，冷安欣虽然跑的不快，但也跑在第二、三个。
我渐渐对这场看似平常的比赛失去了兴趣，“快看，冷安欣好像跑不动了，”我猛然站起来，在这么热的天气里，中暑是很常见的事，再看看冷安欣，只见她大喘着粗气，汗水从脸上留了下来，她的衣服被汗水浸透了，她紧皱眉头，两眼微闭，好像十分难受的样子。而她，缺丝毫没有想放弃的念头，我的心头猛然一震，脑海中突然闪现出运动会报名时候的情景，报名女子400米时，眼看就差一个名额了，我把头低得恨不得钻到课桌底下去，我最怕400米，最怕跑步，虽然我跑的也不慢，但一听到“跑步”这两个字，我心里就发慌。
这时，冷安欣果断地站了起来，“老师，我来”，我总算松了一口气，而现在，我却惭愧到恨不得找个洞转进去的'地步了，在困难面前，我缺乏了冷安欣的坚强，而在坚持这方面，我又再一次毫无疑问地输给了她。比赛结束了，我正好去打水，只见冷安欣刚刚越过终点线，就瘫坐下来，我赶紧扶她起来，她大口喘着粗气，我顾不得倒水，扶她到我们班观赛的位置，老师把冷安欣扶走了，看着她渐渐离去的身影，我的眼睛不禁泛出点点泪花。
有时候，虽然有的人不善言谈，但他们心里却有着一颗纯洁、为集体着想的心。她真令我敬佩。
这样的人让我难忘初中作文3
星期六上午，妈妈与我走进培训班，只见一张张课桌摆放得井井有条，已有十来个学生坐在课桌上专心致志地奋笔疾书。一个中年男人坐在电脑桌前，身边放着两只铝合金拐杖，两条萎缩畸形而又长短不一的腿无力地垂吊着。“这就是写作班的老师。”妈妈指着那人向我介绍：“老师虽然双腿瘫痪，但身残志不残，发表了很多作品，还出版过书。作为优秀残疾人作家代表，老师还去北京开过会，受到全国政协副主席邓朴芳的亲切接见哩！”
听着妈妈的介绍，我惊呆了。我压根儿没想到这位老师竟双腿瘫痪，而这样一个双腿瘫痪的人竟然还成了作家。我久久端详着老师：他大约四十多岁，一双不大的眼睛闪着明亮而自信的光芒，轮廓分明的脸庞露着温和又刚毅的神情，乌黑的短发中冒出些许白发，似乎在无声地诉说着曾经的磨难与沧桑。老师桌上堆着厚厚一摞杂志，几乎每本杂志里都有他的作品。妈妈一一翻给我看，其中《福利院的樟树》这篇文章里面有句话，深深震撼着我，激励着我：“即使是一只断翼之鸟，我也一定要勇敢地飞向天空。”这句话充分体现出老师顽强的'毅力、坚定的信念和执着的追求。
特别吸引我的，除了老师的作品外，还有很多学生发表的作文。这些作文都是老师辅导出来的，凝聚着老师的汗水和心血。有几篇学生作文在老师的辅导下，还在全国作文大赛中获奖。我盯着那些红艳艳的奖状，好生羡慕。
面对着老师，面对着老师的双腿，面对着老师的成果和荣誉，我感慨万千，似乎一下子懂得了很多：一个人，不论碰到什么样的厄运，只要自信、坚强，都能干出一番事业，都能走向成功。
我非常荣幸能成为老师的学生。我相信，在他身边，我不仅能学到写作知识，也能学到怎样做人，尤其是怎样做一个自强不息的人。这是人生中最宝贵的财富。
这是一位令人敬佩的好老师。
这样的人让我难忘初中作文4
在许多人眼中，老师就是那个站立在讲台上高大而充满智慧的身影，让人佩服。但是小学时的美术老师却与众不同，令我难忘。
我的美术老师，姓于，名悦，大概是她的家人希望她一直“愉悦”，才取了这个名字吧！
于悦老师的和蔼可亲可不是吹的。
于悦老师个子不高，皮肤很白，白里透红。硕大的眼睛里仿佛有星星般明亮。一头随风飘舞的长发散发出淡淡的清香。
在学校里，只要看见那个穿着裙子的二十几岁小姑娘，就一定是她。见到她，我们会高兴的喊一声“于悦老师好！”他也会笑呵呵的叮嘱“是你呀！最近学习紧张吗？”……
刚认识于悦老师的时候是在春天，那时候学校的小花园迎春花开的正旺盛，五彩斑斓的蝴蝶如彩带般到处飞舞；拨开草丛的'某个角落，还能看着活蹦乱跳的蚂蚱；如果你细心一点，还可以看见在花蕊处埋头苦干的“小园丁”——蜜蜂……可偏偏在这时候，沉迷于漫画的我于悦老师撞了个满怀，那时的我很害怕，毕竟和这个陌生的老师不知道说些什么，哪知道老师先问我：“疼不疼？受伤了没？”……
和老师熟悉了以后，我们的关系就和朋友一样好。
学校着急要一批学生作品举行活动，无奈之下，老师发微信召集我们周日去赶稿，大家拿着自己的绘画工具，在美术室坐好。画了不到一天，天色已晚，正当同学们准备回家时，老师拿出了她买的“KFC”让同学们分享。哇噻！还是第一次见到老师请同学们吃肯德基呢！
快毕业的时候，我问同桌：“你觉得悦悦老师怎么样？”我同桌说：“挺不错的，经常和我们分享零食，为人和蔼，还很漂亮！”毕业时，我望了望悦悦老师的办公室，与她挥手告别……
这样的人让我难忘初中作文5
雪，无声飘落，好像千丝万缕的情绪，又像海水一般汹涌，能够淹没一切。雪花形态万千、晶莹剔透，纷纷扬扬，孩子们在雪地里欢呼。在这样的季节，我敬爱的外公却永远的离开了我们。
又是一年春花红，相思渐远渐无穷。常常站在窗前看楼下的桂花开落，凝望那天边的云朵，看着看着就深深思念起了我的外公。外公去世已经三年，可每当回想起和外公在一起的时光，总觉得他还在身边。
他的一生是勤劳、节俭、朴实、善良的，他的一生是劳动人民最真实的写照。至今我都能感受到他身上的光辉在照耀着我。由于多年的操劳，外公的手背粗糙，像老松树的皮，裂开了一道道口子，磨出了厚厚的老茧，流水般的岁月在他绛紫色的脸上刻下了深刻的皱纹。因为年龄的原因，他腿上的静脉如同一条条扭动的蚯蚓。
外公是民国末期出生的，他的一生经历了家族的兴盛与衰败，见证了旧中国与新中国的交替。我对外公的印象是熟悉而又陌生的。熟悉是经常听母亲谈起他过往的经历，陌生则是与外公的交流太少。母亲经常说，外公是一个很温柔的人，从来没打过她一巴掌。我记得外公总是穿着灰色的中山装，俨然一副学者的模样。更让我感到惊喜的.是，他和我是校友，毕业于定远一中。
小时候最爱到外公写字的桌子上玩耍，他拿出纸和笔给我画着玩。而他坐在我的边上为我外婆抄写圣经的歌词。外婆不太识字，外公经常要教外婆好几遍，尽管这样外婆也不一定记得住，那时候的我就知道外公是一个及其耐心温柔的人。中学学习的老子思想，颇符合我的外公。他既不是教育家，也不是思想家，但是在我看来他就是一个平凡又伟大的亲人。
我时常能梦到外公拄着拐杖向前方走去，愈走愈远，最后只留下一个小黑点似的背影。希望我的外公在另一个世界能快乐的生活。
这样的人让我难忘初中作文6
“我，我上，我来替上……”这句话令我记忆犹新，难以忘却。
秋季运动会上，阳光明媚，加油声如潮，比赛热火朝天。“4×100米少了一名参赛员，谁来替上，快！”忽然传来一声扰乱了这喧嚣。班级大本营的加油声戛然而止，大家左右观望，面面相觑。班里的“健将”都参加个人赛去了，班中忽然乱了阵脚，竟半天没人回应。
“我，我上，我来替上！”一句坚定的话语，从烦杂的各种声音穿过，大家纷纷回头一望，一个娇小的身影出现在视野中，甚至不那么清晰地被人发现，她急忙从人群中跑出来，又一句：“我上！”坚定不移地说出。
她斩钉截铁地说：“相信我！”随即，披上赛衣，朝着赛场奔去，身后赞赏的目光纷纷朝她投去。
在赛道上，一个小小的身影，顶立在那，在身旁的'是个个高大的对手，与她产生了鲜明的对比，宛若“鹤立鸡群”。可她没有丝毫畏惧，自然地准备比赛。热身、检录、准备……她眼中的眼神越发坚定，大本营的呼声越发高涨。
曲腰、躬腿、注视后方……她双眼凝视着上一棒接棒员，一手向前，一手向后。上一棒接棒员到达跟前，她猛地抓住接力棒，出发，奔跑。赛场上，一个如此娇小的身影，似流星般蓄力奋发，她步伐坚定，目光炯炯，朝着终点奔去。那一刻，她似一面旗帜，飘扬在我们班，甚至其他班人的心里……
抵达终点，班里的同学们纷纷涌上去搀扶着她，她却带着歉意说：“我拖后腿了。”“不，你是我们的骄傲。”那一次，她在大家的心中高大了不少，那是由衷的佩服。
“我来！”“我上！”在她的口中，似乎从不缺少，她就是那样一个勇于挺身而出的人。
从那以后，她成了我心里的一根标杆，立在我的心里，她用实际行动证明了：小身体，大能量。
她，是真正令人佩服的人。
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