在学校的作文（精选5篇）
在学校的作文 1
四面高墙，几栋外表贴着瓷砖却早已失了光泽的楼，每每起风便黄沙漫漫的球场，几条了无绿色的绿化带，绿化带旁几个一点垃圾都没有装的垃圾桶。一个个戴着眼镜故作清高的成年人，一群群有些幼稚又有些成熟有些闭塞却又不失开放的。还有一个在一位牛山濯濯的老板掌管之下的东西总比别的地方贵的小卖部。
局外人管这里叫学校，局内人称这里为监狱。
初中生看着这里说向往，大学生回首此地呼解放。
有人说这里是天宫，跨过大门就等于过了南天门，进了云霄殿；也不乏有人说这里是地府，跨进学校就相当于踏上了奈何桥，走入了鬼门关。
学校，是学生学习的地方：原来不会打字的学会了通宵上网，势单力薄的学会了“团结就是力量”，老老实实的学会了谈恋爱。当然啦，有些同学的确是学到了一些东西，可这些东西真正在生活中用到的有多少？又有多少同学在上了高中后还记得初中的知识，上了大学后还记得高中的？
学校规定：不准通宵，不准早恋，不准打架…于是，只要提到这些许多人(尤指大人)都会觉得反感。其实，通宵本身并没有错，早恋更是如此，只因这一规定才使其落得如此下场。
人们总是憧憬自由，可在无形之中人已经束缚羁绊住了自己。学校恰是人约束自己这一过程当中不可或缺的工具。你看，人创造了学校，学校规定了制度，制度约束了学生，学生为人！所以说嘛！
学校中，最可悲的，其实不是学生，而是老师。
学生不过在此地住上三年，老师却要在此教上一生的学。有些老师的确是甘于奉献，不过最多的老师还是边教学边告诉学生做老师这个苦、那个累，警告学生以后千万不要做老师！不仅如此，有些老师辛勤耕耘，费尽心血地教导，最后得到的却是一身骂名。最可悲的是，许多老师背对这些骂名，不想去追究(越追究越被骂)，也不敢去追究(可能会遭毒打)。
有最可悲的，就有最乐的！谁呢？校长！
校长整日整日地蹲办公室，喝好茶，抽好烟，偶有学生被班主任老师责令回家，还会有学生家长请他吃饭。也难怪，那么多的校长都有个“XXX*肚”。校长的话就是学校的`规定，校长(某些)规定不许通宵，自己在办公室里玩“通天”；校长(部分)规定学生不许早恋，自己与女老师打情骂俏。一般情况下一般人都见不到校长。除非有人犯了大错，他有机会可以被请去吃饭的时候，他才会大腹便便地出现。
学生怎样？只能说是有喜有悲。
喜于骂老师，悲于被惩罚；喜于有假可放，悲于假期不长；喜于好成绩，悲于不及格……许许多多，不便一一列举。
学校培育出了一些人才，但培育出的最多的还是工人(尤其是普通县市的学校)。粗略看来确实令人不快，细想之下其实还会觉得学校是有些用处的。大部分学生不进学校可能还是农民，从学校出来后便成了工人，从农民到工人，不能不说这是一种进步吧？！
总之，还在学校中挣扎的学生，还在为应试教育苦恼的学生，让我们振臂高呼：“自由万岁！”
在学校的作文 2
在我读书的那所学校，有一个令人激励的名言广为流传：“积极向上，无惧挑战”。这个简短而强大的口号，深深地烙印在每个学生的心中。
首先，学校倡导的“积极向上”鼓励我们始终保持积极的心态，对待生活中的各种困难和挑战。无论是面对学业上的困扰还是人际关系的问题，我们都要积极寻求解决办法，不轻言放弃。这种积极向上的精神使得我们能够克服一切困难，迎接人生的挑战。
其次，“无惧挑战”的教导告诉着我们，生活中的挑战是无法避免的'，而我们应该敢于面对他们。学校鼓励学生勇敢尝试新事物，不畏惧失败。只有在克服了困难和挑战之后，我们才能变得更加强大和自信。因此，学校提倡学生主动参与各种活动，培养勇气和决心，奋力拼搏向前。
这种教育理念在学校中得到了很好的体现。老师们不仅是知识的传授者，更是我们精神上的引导者。他们常常通过举例和亲身经历来向我们阐述“积极向上，无惧挑战”的重要性。这些教育方法使得我们在日常学习和生活中都能坚持这一理念。
此外，“积极向上，无惧挑战”的口号也深深地影响了学校的校风。在学校里，每个人都充满正能量，相互支持和鼓励。当遇到困难时，同学们会互相勉励和帮助。这种积极的学校氛围让我们在成长过程中不断进步，并且建立了持久的友谊。
总之，学校的名言“积极向上，无惧挑战”对于塑造学生的思想情感起到了积极的作用。它鼓励我们坚韧不拔，积极面对生活的挑战，并倡导着我们努力不懈，追求自己的梦想。这个简单而又深刻的口号将一直伴随着我们，引领我们走向更加光明的未来。
在学校的作文 3
每天，我坐在教室里，看到学校里的科学技术这么不先进，这么麻烦，我慢慢地投入到遐想之中：“未来的学校是什么样的呢？”
我想，未来的学校，应该是：下课之后如果累了，椅子随时都可以变成床，而且桌子两边会自动伸出两条长长的手来，给你按摩，如果你生病了，还会随时给你治疗，上课椅子和桌子也不消停一会儿，你只要不认真听课，他们就轻微地震动，提醒你，让你好好听课，不要走神，思想不能“开小差”。
而且未来的学校环境也受到很大的保护，环境是怎么受到保护的呢？因为未来人们除了某些发明必须用到纸外，人们从来不用纸，课桌上有一台电脑，人可以拿上特质的笔，在电脑上写写画画，而且写得时候电脑会测试你写字时的美观，如果你这次写的字比上次的好看，美观，电脑就会说：“你进步了，请继续努力！”，如果你写得没有上次好，电脑就会说：“请注意写字工整！”。
上课时教师也非常特别，假如老师讲到庐山瀑布时，教师里就会出现庐山瀑布的4D立体影像，而且还能听到哗哗的流水声，仿佛就在庐山似的.。
这时我又想，同学们下课时要去操场上去玩时，操场不是太冷就是太热，所以，未来的操场可以健在教学楼的房顶上，周围设上超级防护罩，这样就安全了，温度可根据外面温度自动调节，至于原来的操场，应该设计成一个小型的人工湖，这样既美化了环境又利用了空间。
希望未来的学校能变成真！
在学校的作文 4
我们的学校坐落在东街二朗巷深处，这是一所全国闻名而且历史悠久的学校，已有近百年的沧桑历史了。
当你走到我们，首先映入你眼帘的是一个精致美观的校门，校门的左右两侧各有一头威风飒飒的石狮子，像两位永不疲惫的武士守着我们的学校。
穿过网形大门，一眼便瞧见一个大操场操场上立着４架崭新的篮球架，每当下课时，那里总传来阵阵欢声笑语和喝彩声。
操场的四周环绕着一圈大红色的跑道。跑道上总活跃着运动员矫健的身资。
操场的左右两边各有一块绿茵茵的草地一边的草地上有一座雕像，刻着两只梅花鹿，那只小鹿偎依在妈妈身旁妈妈则回首看着自己的小宝宝，欣慰地笑了。而另一边的草地正中央，有着我们的校雕——“托起明天的太阳”，校雕是用不锈钢制成的。校雕在太阳的'照射下，金光闪闪，熠熠发光。
操场东边有一座科技楼，楼上有语音室，有电脑室还有生物室及乒乓球馆......
操场西边是综合楼综合楼里不但有多功能教室和电脑室，那里还是老师办公的地方。
操场的南边有一个领操台，每天早晨，领操员们总会站在台上给大家领操；如果有什么节日，演员们也会在台上载歌载舞的。
操场的北边是两栋折扇形的教学楼。每当早读课时，教学楼里总是书声琅琅，上课时，传来的总是老师的教导和同学们沙沙的写字声......
这就是我的学校，它给我带来了许多温暖，许多快乐。我真为我能在这所学校学习而感到骄傲，所以我们一定要好好学习，就如周恩来爷爷说的那句话：“为中华之崛起而读书。”
在学校的作文 5
早晨，从黄孝河路、从育才街、从惠济二路走来许多小学生。有的喜气洋洋，有的心情低落。我们走进校园，向五星红旗敬礼，向敬爱的老师问好，向同学分享知识。
叮铃铃，上课铃响了。
上课了，在每一节课上，每个老师教我们的也不同。语文老师让我们在语文的天堂里学习。数学老师让我们在数学王国里探索。英语老师让我们在英语的世界寻找。美术老师带我们在艺术里体会乐趣……
下课了，我们在走道间游戏、玩耍，虽然在小小的走道里玩耍，但我们却异常的开心。
这就是我们快乐的小学，一所美好的小学。有和蔼可亲的'老师，还有可爱的同学们。这就是大名鼎鼎的育才二小，我在这儿等你！
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