我的同桌作文精选15篇
在平平淡淡的学习、工作、生活中，许多人都写过作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编为大家收集的我的同桌作文，希望对大家有所帮助。
我的同桌作文1
我的同桌是一个戴眼镜的小男孩，看起来白白净净的，性子特别的温和，同学们特别喜欢找他帮忙，因为他从来不会拒绝，他平时说的最多的一句话就是“没关系”好像天塌下来他都不会紧张，稳如泰山。
举个典型的例子，一节数学课，老师布置了几道特别麻烦的大题，我愁的焦头烂额的，一个题我做了错，错了再改重复了好几遍也没做对，渐渐的我没了耐心，随手一扔碰掉了他桌子上的钢笔，据我所知这支钢笔可是他新买的，总共用了也没有几次，我都等候发落了，他慢悠悠的捡起来钢笔摇了摇头，说了一句“可惜了这笔”我惊的下巴都快掉了，我说在给他买一根，他说不用破费了，他跟这只笔没什么缘分。
后来，我又把他的橡皮弄丢了，他也没有生气，隔天我就见到他桌子上又出现了一块一模一样的新橡皮，我问他买的吗？他说喜欢这个橡皮，所以又买了一块一样的，反正旧的不去新的不来嘛。
事后我还是主动的赔偿了他，我可不能因为人家不计较，我就当做什么事没发生，人在气头上就会说很多违心话，因为他的这种对待生活的态度，因此也避免了很多麻烦，所以，大度的人运气不会太差。
我的同桌作文2
我有一个好同桌——董子昂。董子昂有很多地方值得我学习，比如：字写得又漂亮，又整齐，还大方，写作又快又对又好。一些优点。
他又一双圆溜溜的眼睛，看起来炯炯有神。瘦瘦小小的，但很活泼，很好动一点，也不怯懦。做起事来认认真真。
在学校里，评优秀作业的里头就有他，写字方面我要向他学习。有一次，美术课时，我带的泡泡泥不多，他就把他的泡泡泥给我用，这方面我也要向他学习。我有一次问他几点写完作业？他说我六点就写完了。我想那有一次我不到六点就写完了呢！但那是上次的事了。我七点左右才写完作业，他六点就能写完作业，我想我一定也可以！但我的同桌上课时爱玩学习用品，我的同桌虽然有很多优点，但也有缺点。
这就是我的同桌，你的同桌呢？
我的同桌作文3
与我做同桌的很多很多，哪怕只做了一天同桌，我也会发现同桌最大的特点，与许多微小的习惯。
上初中之后，我与三个人分别做了同桌，第一个同桌是我的小学同学郑小艺，第二个陈子龙，但与他们做同桌的时间不长，所以，我最了解我的第三个同桌，也就是现任同桌蒋壮。
蒋壮是一个内向的男生，我刚与他做同桌时，他几乎都不会主动向我说话。而是我主动向他说话。还有一个特点，班上的大多数男生都会有个特点，那就是回答问题时总喜欢低着头，偶尔抬起头，回答问题不大方。回答错了也不肯坐下来。别人小声提醒他答案，他也不会说别人的答案。
直到我们相处久了，蒋壮才比较放得开。
总得来说，蒋壮非常内向，希望他能被周围的人感染，成为一个活泼开朗的阳光男孩！
我的同桌作文4
自从上了三年级以后，我的同桌就换成了一个又、又矮、又黑的小女孩，名叫张听雨。
自从她来了之后，我对她就很不顺眼，三年级第一次考试，我得了满分100，而她呢，不及格的46。5分，老师发下试卷，她瞪大了眼睛一看，伤心地哭了起来，我连忙去安慰她，她却一把把我推开了，丝毫不领我的情。我伤心极了，决定不和她交往了。
不过后来，我却发现，其实她是一个热心肠的人，一次，一次，我没带铅笔，她毫不犹豫地把一支铅笔借给了我，英语课上我用了它，下了课，英语老师批评了她，事后，我才知道，她是用水笔做的作业，第一次，一个人为我而挨骂。我流下了感动的泪水。
最后的一个学期，我和她成为了好朋友，而她，也是在那一年转走了……
她，就是这样一个乐于助人的人，我一下没有忘记这位同桌挚友。
老师点评：通过两件事例刻画了一位自尊心极强而且热心助人的同桌，流露出小作者对她真挚的友情。
我的同桌作文5
我的同桌是一位学习优秀、助人为乐的好学生。
记得有一次，我没带水杯，（虽然我是一个女孩，但我很丢三落四。）这不，又要去借水杯了。我向许多同学苦苦哀求，可他们就是不借我水杯，就连我的好朋友姚冰冰也不借给我。可我一问我的同桌借，她很大方地说：“拿去用吧。”我连声说：“谢谢，谢谢。”她笑了笑，说：“不用谢。”
还有一次，我有一道题不会做，便在那儿傻呆呆地想。这时真想让人来教我啊！我的同桌仿佛看透了我的心思，她一边把头伸向我的作业本一边亲切地说：“我来教你。”于是她耐心的教我解题的思路。在她的帮助下，我顺利的完成了作业。我非常开心地对她说：“真是太感谢你了。”她浅浅一笑说：“不用谢。”
这就是我那助人为乐的好同桌——许湘湘，你认识她了吗？
我的同桌作文6
我的同桌是邹润发。我称他叫“厉害男生”。而我嘛，在班上名气也不小。
新学期，周老师让我们选同桌，没想到，邹润发却选了我。我想给他看看俺老孙的厉害。有一次，我们班考语文，我尽量考高分，让他追不上我。果然，我考的分数比他高。但我并没有骄傲。而他也没有理我。我心想，这同桌一点也不好，还嫉妒别人，我要换同桌。
但是，有一次，却改变了我的看法。
有一次考数学，我才写了一半，发现，钢笔没墨了。我急忙看我的文具盒里有没有钢笔，结果一支也没有。就在我手忙脚乱的时候，邹润发毫不犹豫地递给我一只钢笔。我赶紧写，度过了这一关。
从此以后，我和他的关系越来越密切，我也打心底里佩服他的品行。他也是一个乐于助人的好孩子。
我的同桌作文7
我的同桌是个小女孩，她的名字叫王伊楠。她是我在幼儿园里认识的，那时候我们俩一个班，坐在同一个桌子。她的眼睛小小的，她长了一头乌黑的头发，长了一个樱桃小嘴，笑起来就漏出来两个小酒窝。个子矮矮的，可爱极了！
记得有一次，我上学忘带《拼音》书了。上课时我对她说：你的书让我看一下吧，我的书忘在家里了。她看来我一下说：不行，不让看。我生气地趴在桌子上一动也不动。这时老师走过来说：你们是好朋友，要互相帮助，才是好孩子。说完转身走了。我同桌对我说：对不起，我错了。说着她把书放在了桌子中间。我说：没事，我不生气，我们一起看吧。
下课了我们一起做游戏，一起回家。
从此以后我们成了形影不离的好朋友，她就是我的同桌。
我的同桌作文8
在许许多多的小孩中，我相信她是最与众不同的。她是谁呢？哈哈，她就是我的同桌。
她的眼睛小小的，像两个圆圆的珠子，让她格外更加可爱。她的眼睛那么明亮，视力肯定很好。她的耳朵小小的，像两片树叶似的，她的耳朵比我的耳朵小。
她的眉毛短短的，细细的，淡淡的，我觉得她的眉毛像是画出来的，跟我的眉毛比，还是有些短。她的鼻子大大的，但也不是很大。她的鼻子也是那样地好看。
她的脸圆圆的，像一个玉盘。她的脸还很白，好像涂上了一层白色的粉。我好羡慕她那张雪白的脸呀！她的手小小的，不过，比我的手要大一点儿，手指也比我的长一点儿。她的辫子长长的，头上系着紫色的橡皮筋，看上去非常整洁。她应该每天都会把辫子仔细地梳一梳。
她穿着一身红色和黑色搭配起来的衣服，上面有黄色的条纹，还有一个帽子，那件衣服很厚，穿在身上肯定很温暖。她穿着一双粉红色的鞋子，鞋底是白色的。那双鞋看上去十分漂亮，她应该很会选择吧！
她的裤子是蓝色的，上面有几条线。那条裤子看上去十分漂亮。她一定很珍惜那条裤子。
转眼间，一上午过去了，虽然时间很短暂，但我依然很满足。
我的同桌作文9
我的同桌，是一个微胖的女孩，鹅蛋般的脸蛋上镶嵌这两只如宝石般闪耀的大眼睛。高挺的鼻梁上架着一副黑框眼镜。嘴角总是挂着笑容。她无时无刻不在笑，在我眼里，她是一个活泼开朗的人。
不过，下课的时候，十分钟里，她都是欢笑满满；一道上课，她立刻变得严肃，老师在黑板上写了什么，她就在本子上记上什么。老师的板书一字不漏的记在了她的本子上，记在了她的脑海里。在我印象中，她没笑的唯一一个下课，就是在一节数学课之后。
那一次，老师出了一题奥数题，让我们带回家做。同桌一拿起笔，就沉浸在了破题的世界里。一分钟，两分钟。她变得越来越认真，紧紧抓住每一个细节，时而扶额思考着，时而拿起笔在草稿纸上写下什么。十分钟快过去了，她突然抓着我的肩膀，开始请教我了。
我微微一笑，拿出笔，在草稿纸上画有了一个草图，然后一步一步指导他，列下一个式子。一整个下课，她都为了奥数题而烦恼，但是得知答案，并且完全理解的时候，她笑了，那种自豪的笑容。
这就是我的同桌。
我的同桌作文10
我的同桌虽然有时候有一点让人生气，但是很多时候还是很让人喜欢的，她就是刘禹含。早晨晨读的时候，她就跟别的一些同学在班级里扫地，而我则跟领读的人读着书。
上数学课的时候，我有时候忘了把演算本拿出来，她会告诉我演算本没拿出来，我会对她说声句谢谢并拿出演算本：她可真细心呀！
上语文课的时候，我们有时候同桌互读的时候读的不太好，这可能就是我俩的一个缺点吧！还有，她记性不太好，有些字不会读、不会写的`字都会来问我。不会读的字还好，只需要告诉她这个字读什么就行了，但是不会写的字就有点可气了，比如正跟她讲解，说到中间的时候，她要不是说：“哦，知道了，知道了，不用说了。”就是说：“哦，我想起来了，不用说了。”让我既想生气又想笑。
上美术课的时候，我们总是先讨论要画什么或者要折什么，然后再动手操作。说实话，她很多次的作品都比我的好看呢！
上科学课、音乐课、英语课和体育课的时候我就不说了，因为这些课都是自己学自己的，几乎都不用合作。
这就是我的同桌，虽然有时候有点让人生气，但是很多时候还是很让人喜欢的同桌。
我的同桌作文11
看，谁敢在课堂上如此放肆和目瞪口呆？原来是他，一双小眼睛在他惊愕的脸上眯成一条曲线，厚厚的下唇在他黑炭的脸上蠕动。这个“大仙”是谁？那是我的同桌——马。我的同桌虽然姓马，但是很牛，当然有马的毅力和牛的勤奋。
在我们认为的政治、地理、历史、生物这些小科目中，他可以一心一意的做两件事，一边写一边上课练习，一边听老师讲课，一边做笔记，简直就是用分离。你觉得他是牛吗？
每当我遇到不懂的难题时，他总是用富有挑战性的方法激励我——我真的知道如何使用兵法，这是适用于我的。如果是我干的，他会捏捏自己的黑下巴，眨眨小眼睛说:“这不可能吧？”哈...“是一头牛让我印象非常深刻。
这是我的黑马同桌，有牛有马，哈哈…
我的同桌作文12
个子很高，戴着一副眼镜，头发向外凸出，好像戴了定帽子，小小的嘴巴，后脑勺上有一颗痣，他跑步很快，耳朵圆圆的，眼镜也是圆圆的，笑起来一件眯成一条线，像一个弯弯的月亮。他就是我的同桌，毛一丞。
他是我们班的班长，我们眼保健操没做他就唠叨：“做去，做去。”我们没听广播他也唠叨：“听好，听好。”唉！真烦。就这样，我和他的关系越来越不好。有一次考试，林李硕把我橡皮拿走没还我，我急得像热锅上的蚂蚁团团转。这可怎么办？老师说不能在试卷上乱涂乱画。这个时候一个声音悄悄地传来：“你没橡皮吗？”我看了看是我同桌，便点了点头，他毫不犹豫地把橡皮递给了我，我接过橡皮，擦去了错字。下课了，我找到他，主动对他说：“谢谢你”。
我心里想：原来我同桌是刀子嘴豆腐心。从这以后，我们成了好朋友。
我的同桌作文13
我总共有过七八个同桌，其中有一个是学渣。那个同桌是因为上课跟别人弹橡皮才换过来的。我一听老师说这事儿，吓的魂都飞了。因为，他会影响我的！果然不出我所料，他弹橡皮的声音“砰砰”真响，把我吵得上课都不能专心。这些还不算什么，最主要的是，他总是把我当百度一样的问这问那，比如；“369+27等于几？”啊，“滴”字怎么写？啊……当老师再把我换一个同桌时，我恨不得拿来几串鞭炮欢送他！
另一个同桌，他最大的优点就是“安静”。每次旁边的同学叽里呱啦讲话的时候，他比什么都安静。我觉得他应该会魔法，在其他同学讲话的时候，他就变出了个隐形的金钟罩，把声音隔在九霄云外。但是，唯独老师的话能听进去，他可真神了！
哈哈，接下来的学期不知还能换来怎样的同桌！
我的同桌作文14
我的同桌名叫“吴李深”，他的名字非常好记，我的记法是水井有多深啊“五里深”。
他非常胖，两只手放在桌子上必需超过半。他有着月亮似的眉毛，炯炯有神的眼睛。远处看去。他的眼睛里有一点点黑黑的东西，好像是血丝，又好像是细菌。
有一天，我鼓起勇气问他：“你的眼睛怎么会有一团黑黑的东西。”他说：“小时候就有的。”我恍然大悟原来是一块胎记。
我的同桌他有一个缺点就是很霸道。那天上课他的两只手紧紧地放在桌子上占了桌子的差不多8分之5，我叫他放过去一点，我要做作业。他若无其事，他就好似耳背掉一样。叫他他不应，打他他不痛。我是火山爆发，用力打，用力骂。可他一点点反应都没有，就好像是一尊佛坐在那里，动都不动，眼睛眨都不眨，就这样一节课就过去了。
他虽然有许多缺点，但是也有许多优点。
他的优点是：他不会做就不会做，从不抄别人的。星期四也就是英语考试那天，我的试卷放在桌子上已经写好了，而他有许多空在那里，想尽办法去补充好，还有的就是乱写。不过他的眼睛看都不看我的桌子，他完全不抄别人的。
在他的身上我明白了一个道理：凡事自己要凭自己的能力，去做每一件事。
我的同桌作文15
我的同桌是个善良的人。他长的胖胖的，虎背熊腰，很有力量。他鼻梁高高的，很精神。他有一双忙碌的手，可是似乎永远也写不完作业。他是我们班四员大将之一——辣椒酱。你们一定会问：他为什么是辣椒酱呢？原因很简单，他有许多次没有完成老师布置的作业，耳朵被拧的通红，再加上他一把鼻涕一把泪的痛哭，脸又变得通红，仿佛辣椒酱的颜色一般，久而久之，他就成了四员大将中的辣椒酱了！
他的爱好是打枪。每个课间都能看到他和同学跑闹的身影，不管他手里拿着什么东西，都会变成了一把，他总是一边跑一边射击，嘴里还模仿机枪射击时的“突突突”的声音，他庞大的身躯所过之处也经常人仰马翻。他俨然把教室当成了浴血杀敌的战场。当然了，如果“战争”结束后，他能主动打扫一下战场就好了。
他还有一项不足：每次体育测试都不及格。我想可能是因为太胖的缘故吧！如果以后他能加强体育锻炼，或者像我一样，报个篮球特长班，也能变成一个灵活的胖子。
相信聪明的你，一定猜出他是谁了吧？
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