读后感的作文

时间:2022-10-14 10:26:45 读后感作文 我要投稿

【精选】读后感的作文汇编七篇

  无论是身处学校还是步入社会,大家都经常接触到作文吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。怎么写作文才能避免踩雷呢?下面是小编为大家收集的读后感的作文7篇,欢迎阅读与收藏。

【精选】读后感的作文汇编七篇

读后感的作文 篇1

  一次偶然的机会到朋友家里玩,他家里有个书房,里面摆了很多书籍。经的主人同意开始浏览去书架的书来,书架上有设计的书籍、励志的、杂志、软件类书籍等。其中被这本书给吸引住了,这本书名是“谁动了我的奶酪”。这本书我很早就想去书城购买,由于工作太忙一直没有时间所以没把书买回来。

  这本书讲述了虚构的四个角色:老鼠嗅嗅和匆匆,小矮人哼哼和唧唧,他们是用来代表我们简单的一面和复杂的一面。有时候我们的行为就像他们这样。

  1、嗅嗅他能够及早地嗅出变化气息:

  2、匆匆他能够迅速开始行动。

  3、哼哼他因为害怕变化而否认和拒绝变化,这样会使事情变得更糟。

  4、唧唧他看到变活会使情况变得更好时,能够及时的调整自己去适应变化。

  故事是这样子的:从前,在一个遥远的地方,住着四个小家伙,为了填饱肚子和享受乐趣,他们每天会在不远处的一座迷宫里跑来跑去,在哪里寻找一种叫做“奶酪”的我黄橙橙,香喷喷的食物。它们四个小家伙每天都在迷宫寻找食物和、嗅嗅和匆匆的大脑和其它动物一样齿类动物差不多简单,他们喜欢的是那种时候啃咬的,硬一点的奶酪。两个小矮人,哼哼和唧唧则靠脑袋行事,他们的脑袋里面装满了各种信念和情感。他们要找的是带字母“C”的奶酪他们相信,这样的奶酪会给他们带来幸福,使他们成功。

  尽管小老鼠和小矮人的目标咯不相同,但他们做的事情是差不多的,每天早上他们都穿上各自的慢跑鞋到迷宫寻找自己喜欢的奶酪。

读后感的作文 篇2

  《不上补习班的第一名》是韩国的一位作家撰写的。

  主要内容是:小米今年上五年级了,但是,每天早上,小米的妈妈要喊十遍才能起床,吃饭也需要妈妈喂着吃,上学还要爸爸送,而且学习很差,急坏了爸爸和妈妈,妈妈为了提高小米的学习成绩,还报了四个补习班,把小米可累坏了。

  后来,小米写了一个行事历——“自动自发笔记本”,里面安排了小米今天和明天所有要干的事情,自从写了这个行事历以后,妈妈发现小米的生活变得很有条理,小米的学习成绩也提高了。

  你看,小米的变化多大呀!从一个生活学习不能自律的孩子,成为了一个自理能力很强的学生。我也要向后来的小米学习,增强自律能力,养成良好的习惯。

读后感的作文 篇3

  小说作者充分运用了我国书法,绘画,诗词,歌赋,音乐等各类文学艺术的一切优秀传统手法,展示了一部社会人生悲剧.如贾宝玉,林黛玉共读西厢,黛玉葬花,宝钗扑蝶,晴雯补裘,宝琴立雪,黛玉焚稿等等,还表现在人物塑造上,如林黛玉飘然的身影,诗化的眉眼,伶俐的模样形状,深意的浅笑,动人的低泣,脱俗的情味,潇洒的文采…

  这一切,都是作者依附我国优秀传统文明的丰厚艺术素养培育出来的,从而使她在十二钗的群芳中一直荡漾着充满诗情画意的特别神韵,飘散着西方文明的芬芳.

  以下层贵族社会为中心图画,极其真实地,生动地形貌了十八世纪上半叶中国末期封建社会的全部生活.全书范围高大,结构严谨,人物生动,言语优美,此外还有一些显着的艺术特点,值得后人品味,观赏.我以为在中国古典四台甫著中《红楼梦》是可以读屡次,而每次感受都不一样。

  第一次看《红楼梦》是在读高中时,其时看书更多注意故事情节,为了更快知道末了的结局,书中的诗歌大多跳过了。看完后为书中的人物流下了同情的眼泪,不太喜欢薛宝钗,更喜欢林黛玉。

  前年,女儿要看《红楼梦》,帮她借了一本成人看的,她看了几天,可能看不懂,就不再翻了,我就一字不漏的再看了一遍。我才知道高中时没有读的诗歌写得是多么的好。作者曹雪芹要是不是家境中落,看透了情面冷暖、人情冷暖,他写不出《红楼梦》,作者把他对人生的看法和感悟,都融于小说里,他埋头写了一部不朽的名著,我以为《好了歌》是作品的中心思想,人生只有一世,到生命的尽头,名、利皆是空,不要为他人做嫁衣裳,过自己想过的生活。

  红楼梦不愧为中国四大奇书之首,我读了感叹万千,以为十分有趣,但最令我伤感的是书中人物生命的软弱,里面的太太小姐公子们都是养尊处优,稍微受点风寒就会大病不起,紧张的甚至会失去生命

  表现落魄公子贾瑞,见了王熙凤起了色心,却不识王熙凤不是好惹的,效果受了王熙凤的教训,大冬天子夜受了凉,得了风寒,加上自己相思成疾,末了居然理想致去世。然后是秦钟,也是受了风寒,加上心理打击,没几天就没了命,可惜他一表人才,正处花样光阴。

读后感的作文 篇4

  “人生或有一死,或重于泰山,或轻于鸿毛”。

  一只猫,活了一百万年,死了一百万次,活了一百万次,但只有猫活着的最后一次,才可以称作“重于泰山”。一只猫,它开始被人们作为宠物,每次它死时,人们为它哭泣,但猫却没有流下一滴眼泪。当猫成为野猫时,它感到了前所未有的快乐。也就在这时,猫爱上了一只小白猫,它们一起生儿育女,猫爱白猫,也爱小猫。

  直到一天,白猫躺在猫的怀中,静静地离去,猫悲痛万分,它哭了一百万次。当新一天太阳升起时,猫跟着白猫,去极乐世界中去了。生命,它的意义既简单又困难,说它简单是因为只要生命中充满了爱,一切困难便迎刃而解;说它困难是因为如果生命中缺少了一个重要的调和剂------爱的话,生命将毫无意义。有了爱,生命将得到升华;有了爱,世界上的“冰”都将变成炙热的“岩浆”;有了爱,本是反目成仇,冤家对头的两人,将会变成肝胆相照,合穿一条裤子都嫌肥的好朋友……爱不仅伟大,它也正是生命所在的意义。

  一个人(或物)来到这个世上,只有付出了爱,哪怕只是一丁点儿,那么他来到这个世上也问心无愧。书中的猫一开始不懂得如何去爱别人,所以,它前几次的死,毫无意义。当它爱上了白猫,并真心去爱白猫和小猫时,它的生命也充实了许多。当它再一次去世时,它的脸上洋溢着笑容,也许,它已在天堂与白猫相遇了……相传有爱,世界将更好。

读后感的作文 篇5

  今天,我读了一本十分有趣的书—《跑猪噜噜》。我看得废寝忘食。

  这本书写了一个很有趣的故事:小女孩楚碧和家人

  下乡时,意外中奖得了一头小猪崽—噜噜。后来噜噜经过“送人风波”,“吉祥物事件”等,终于通过跑猪比赛,成了一头人人倾慕的猪。

  这本书给了我很大的启示:一个人,通过努力﹑奋斗,最终总会有一份适合自己﹑属于自己的工作。

  当我看到小猪噜噜要被送给别人的时候,豆腐心的我流泪了,但是后面噜噜又回到了家里。我不禁想:我要是能养一只跟噜噜这样的猪那该有多好啊!

  第一章我看到对噜噜的描写时,我就一下子喜欢上了这头小猪,粉嘟嘟﹑清爽爽的,有一张厚厚的大嘴巴﹑一双骨碌碌的小眼睛,外加一对大大的招风耳。

  《跑猪噜噜》这本书有冒险的刺激,又有精彩的故事,列如:在体育场里,运动员们和猪赛跑,这是十分罕见的。楚碧的爸爸开始不同意噜噜留下,可是噜噜立了一个大功才被留下。可是一波未平,一波又起,由于城市人不接受养猪,所以楚碧一家又得搬走。这本书可以说是童话,也可以使小说。整本书用了很多修辞手法,有很多好词好句。

  我爱《跑猪噜噜》,我爱故事中活泼可爱的跑猪噜噜。

读后感的作文 篇6

  曾几何时我把工作当着一种负累,当着自己能聊以维持温饱的工具。白天在办公室如坐针毡,每天面对工作唉声叹气。我也曾为此羞愧,我也曾想改变,但总对工作认识不够。我不懂得每个人的工作都是上天赋予我们的使命,我没有把自己整天的工作当成一种使命来做。保持一种积极的心态,把自己的工作当作一种使命、一种责任,既使工作再辛苦再枯燥,也能从中感受到价值,在完成自己使命的同时,也会发现成功之芽正在萌发。这些年来通过在几家公司的工作学习,都会有公司自己的一些《员工素质准则》。它们都是为了适应公司更好发展的基石,是企业的文化、理念,犹如人一般,都会有着不同的性格。我们长鑫公司的《员工素质准则》系列我更深一步懂得了作为公司的一员每个人都要具备“职人”精神。无论你以前干什么工作,也无论你以前是什么身份,进入一家公司,你就要忘掉过去,扮演好此时此刻的你,忠诚于你的公司与工作,像热爱生命一样热爱你的工作……我们每个人都渴望成为一名优秀员工,渴望获得更高薪水、更高职位、更大成功。《员工素质准则》为我们每一位企业员工指明了努力的方向,提出了具体做法的确受益匪浅。它像一盏指路明灯,给我们这些正处于迷茫阶段的职场新人指明了前进的方向。也是所有渴望零的起点,那就是教我们“做人”。人的端正就是一切行为、思想、心态的端正,没做好“人”,一切行为、思想、心态都将是歪理,只会将自己越来越推向死角的尽头。

  第一;干工作必须有着积极、主动的态度。一个人的工作态度折射出他对人生的态度,而人生态度决定着一个人一生可能取得的成就,工作就是生命的投影。它的美与丑、爱与憎,全操纵于个人之手。一个天性乐观,对工作充满热情的人,无论他眼下是在洗马桶、挖土方,还是在经营一家大公司,都会认为自己的工作是一项神圣天职,并怀着浓厚的兴趣。把自己喜欢并且乐在其中的事情当成使命来做,就能发掘出自己特有的能力。其中最重要的就是保持一种积极的心态,即使是辛苦枯燥的工作,也能从中感受到价值。

  第二,无论做何事,必须竭尽全力,这种精神的有无可以决定一个人日后事业的成功与否。一个人工作时,如果能以生生不息的精神、火焰般的热忱充分发挥自己的特长,那么不论所做的工作怎样,都不会觉得劳苦。如果我们能以充分的热忱去做最平凡的工作,同样也可以成为最精巧的员工;相反,即使是最高尚的工作,而采取冷淡的态度去做,那也必定是个平庸人。这就告诉我们,要处处以主动、努力的精神来工作,这样即使在平庸的职业中,也能干出一番伟大事业。我们的销售员工时常要面对形形色色、心态各异的客户,当一位顾客要了解公司时他首先了解的是我们公司的员工。因为我们销售员工是他们能直接面对的,我们能够始终微笑面对,并能够将个人仪容仪表、文明用语规范标准等等,这些末枝细节做扎实做到位,还有随手关灯、开会、工作及面对客户时将手机调成震动状态等,关注细节,每天将这些简单的'日常工作做精细、做专业、并持久坚持下去,那么,我们将是非常了不起的,我们每个人都一定会成为一名优秀员工。在客户心里我们的公司也将是非常优秀的。

  剖析“素质”是指人的思想认识、谈吐和行为的总和。内涵很丰富,除了身体属于物质的以外,思想素质的核心是做人的道理和做人的责任。这是人的素质高低的基础,有了基础就有了学习,“充实”提高动力。所谓"做事先做人"就是。公司的《员工素质准则》系列是一套切合公司实际的准则,它阐述的如何成为优秀员工的准则,对实际工作有很好的参考价值。引用了许多实例让我们更能直观地吸收、认识,尤其是团结协作一条,感触颇深,我认为一个公司无论哪个部门都应把这条精神放在首位,因为对于一个公司,所有成绩的取得,都是团队共同努力的结果,只有把个人的实力充分与团队形成合力,才具有价值和意义。记得有这样一个理念,一个企业的结构就好比一个木桶构造,木桶由数块木块组成,中间一根坚实的铁圈把它们紧紧的围绕组合在一起,这根铁圈就好比我们长鑫的领导者,而那些木块即代表着我们每个部门,在领导者强有力的带领下,每个部门紧紧的围绕在一起,但是如果哪个部门出现了小的问题,没有跟上大部队,那么就好比木桶出现了一块短小的木块,影响整个木桶盛水的容量。木桶理论揭示着一个企业发展中很重要的一个道理。我们每个部门一定要努力奋进,使大的团队形成一股强有力的合力,木桶的水一定是越盛越高。

  如何做到融入团队、增强协作、形成合力,我认为人际关系的把握问题是一个很重要的纽带作用。在公司内部员工之间形成良好的人际关系,能正确把握与处理公司内部各种人际关系,就必然能增进团结、加强协作、从而做到力往一处使,减少内部消耗成本,提高工作效率,促进公司业绩发展。

读后感的作文 篇7

  暑假,我读了一本<爱的教育>,是一个意大利的小孩写的日记。其中有一个故事讲述了一个卡拉布里亚的小男孩来到了意大利的一所学校,他感到有些孤独,老师说:"如果有谁欺负卡拉布里亚的小孩,就因为它不是本地人,那谁就没有资格应对我们的三色国旗。"在老师和同学友好的关爱中,卡拉布里亚男孩感受到了温暖。读了这个故事,我想到了我们学校也有不一样肤色,不一样国家的小朋友,我们也就应和他们热情友好的相处,让他们感受不到孤独和陌生,爱上我们的学校。

  还有一篇让我感动的文章是<同学科列蒂>。科列蒂在爸爸出门的日子照顾生病的妈妈,帮忙搬木头还给妈妈煮咖啡。作为小学生的我们,也就应象科列蒂那样,帮忙爸爸妈妈做事,为他们减轻负担,要孝敬父母,在他们生病的时候端水送药,因为我们生病的时候,爸爸妈妈一会儿摸摸我们的头看看有没有烧,一会儿给我们喂药,担心的不得了。这让我想起一句诗"谁言寸草心,报得三春晖!"

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