鸡蛋历险记作文

鸡蛋历险记作文3篇

　　在平日的学习、工作和生活里，大家都跟作文打过交道吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么你有了解过作文吗？以下是小编收集整理的鸡蛋历险记作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

鸡蛋历险记作文1

　　那天，我和爸爸一起参加了小记者户外活动——“鸡蛋历险记”。

　　雨后初晴，天气非常凉爽，我们早早地来到位于河滨公园的活动现场。工作人员发给每人一个鸡蛋，我们将挑战三个项目，最后让这个鸡蛋完整地到达终点，才算胜利结束。

　　活动开始了，第一关是“毛毛虫”。三条彩色的“毛毛虫”呈现在我的面前，每一条上两组家庭。我一下子骑上了“毛毛虫”，爸爸在我的后面。发令枪响了，我左手紧紧握着鸡蛋，右手抓紧带子，用力向前跳了起来，结果用力太猛，差点摔倒。我们四人喊着“一二、一二”，一起向终点冲去。最后，我们以离第一名一步之差，获得了小组第二名。

　　第二关是“百发百中”——用沙包向前面的`目标投掷，一共三次机会，大人投一次，小孩投两次，把三次投中的分数相加作为最后成绩。这一关爸爸投了7分，我因为没有控制好力量，两次才投了7分。眼看成绩有些落后，我有些心灰意冷。爸爸给我打气说：“没关系，下面还有一关，我们一定要坚持到底！”

　　最后一关是“鸡蛋飞行记”。工作人员非常神秘地给每人发了一张报纸、两根筷子和一米胶带，用给的材料和鸡蛋做一个飞行器，看谁的鸡蛋能飞到两米以外的距离，落地后完好无损。我和爸爸商量了一下，先把报纸撕下一小半，缠在鸡蛋上，鸡蛋好像被穿上了一层厚厚的棉衣，再把剩下的报纸包在“棉衣”外面，成了个大圆球。最后把筷子固定在大圆球的下面，用胶带缠紧。飞行器做好了，我用力把它扔了出去。它刚一落地，我就跑过去把它捡起来，打开一层层的报纸一看，哇，鸡蛋完好无损！成功了！我激动得跳了起来。

　　我成功地完成了“鸡蛋历险记”，还在活动中结交了新的小伙伴，度过了暑假最快乐的一天。

鸡蛋历险记作文2

　　这周开始，老师给我们布置了一项非常重要的任务，那就是每个人要保护一个鸡蛋一周，看谁有责任心和耐心把它保护完整。

　　第一天，我从冰箱里挑出一个又大又圆的鸡蛋，带到学校给老师盖章作记号，我把我的鸡蛋用几张纸巾包得天衣无缝，再把它小心翼翼地装进一个没有人碰到的精巧的盒子里，生怕它碎掉。

　　第二天，我把鸡蛋放在冰箱里，以为可以安全地存放在这里，但是没过多久，一只莫名其妙的手伸了过去啊，从冰箱里拿了两颗蛋，我本以为他拿的是其它的蛋，结果，我发现我的蛋不见了。砰！一个鸡蛋已经到了碗里，我的心怦怦直跳。哎呀，会不会是我的`鸡蛋碎了!

　　我以火箭般的速度飞奔过去大声喊道：“爸爸，住手呀！那里有我要保护的鸡蛋。”

　　爸爸淡定地说：“你的蛋没有事。”接着，我小心翼翼地拿着要保护的鸡蛋走了，边走边想，哎呀，庆幸我的鸡蛋保住了小命呀！

　　在保护鸡蛋期间，我目睹过很多“惨烈”的现场。星期一的早上，柏霖把自己的鸡蛋拿出来展示，只听到砰咚一声，他的鸡蛋掉到了地上，露出了黄澄澄的蛋黄。他目瞪口呆，进而接近崩溃的状态。看到这一幕，我觉得要更好地保护我的鸡蛋，直到老师检查为止。

　　最后一天晚上，我梦见我的鸡蛋说话了，它温柔地说：“主人，你把我保护的好好的，我很开心、快乐，如果我能保护你，那该多好呀！”

　　这就是我保护鸡蛋的故事。

鸡蛋历险记作文3

　　早上，太阳刚刚升起来，小虫子、小蚂蚁和小蝴蝶，它们三个小伙伴刚刚从梦中醒来。它们相约一起来到草地上玩，忽然，小虫子发现了一个鸡蛋壳，小虫子说：“鸡蛋壳可以当做我们的'玩具，用它来做一个跷跷板吧？”小蚂蚁高兴地说：“好呀，好呀！”小虫子和小蚂蚁一起把鸡蛋壳锯成两半，一半扣在地上，圆头向上，小蝴蝶找来了小木棒，把小木棒粘在鸡蛋壳上，漂亮的跷跷板就做好了。

　　小虫子和小蚂蚁高兴地在跷跷板上一起一落，小蝴蝶在旁边给它们加油，它们玩得真愉快。

　　过了一会儿，小蝴蝶说：“我有个好主意，用另一半鸡蛋壳来做一个热气球，我带你们到天上看看吧。”于是，它们又开始忙起来了，小蝴蝶找来了半只气球，小虫子把鸡蛋壳改成了吊篮，小蚂蚁在蜘蛛婆婆那里借来了几根蜘蛛丝，它们把气球和吊篮用蜘蛛丝连在了一起，美丽的热气球就做好了，小虫子和小蚂蚁坐上了“热气球”，小蝴蝶给它们指引方向，它们飞过了草地，飞过了小山，玩得很开心。

　　到了下午，天空乌云密布，要下雨了！它们刚好降落在草地上，雨就下了起来，它们把鸡蛋壳当作雨伞，钻进了鸡蛋壳，躲起了雨，哗哗哗，雨越下越大，三个小伙伴在鸡蛋壳下高兴地唱起了歌，一点儿也没有淋到雨。

　　不知不觉，雨停了，天黑了，小蝴蝶飞回了家，小蚂蚁和小虫子把鸡蛋壳做成了摇篮床，它们拖来了一片大树叶，盖在鸡蛋壳口，嗯，做好了，月亮升上了夜空，两个小伙伴在摇篮床里甜甜的做着美梦。

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