让世界充满爱作文(合集15篇)
无论是身处学校还是步入社会，大家都经常接触到作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编为大家整理的让世界充满爱作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
让世界充满爱作文1
找到语文书79页,出现的是一张黑白相间的照出现在我的眼前``````
1937年8月28日那一天是一个小男孩儿失去父母的一天.在上海火车南站,小男孩儿孤粼粼地坐在脏习习已经被轰炸的面目全非火车站废墟上,他哭泣看着眼前灰蒙蒙的一片废墟地,他不知道发生了什么,他在想:''妈妈,你在哪?妈妈我要找你!不要仍下我!."看着眼前的废墟地,小男孩的哭声越来越大,男孩儿的哭声在废墟中凄惨地回荡```````我憎恨日本,恨透了来欺负我们的法西斯,难道他们不知道战争让无数的人,失去了幸福美满的家?让孩子失去了疼爱他们的父母!更多的人失去了宝贵的生命？
20年了,当时的小男孩被一位老奶奶收养长大了,那当时的情景是永远留在他的记忆中，再也挥之不掉的痛！他一定也遗憾自己的童年是多么的凄凉，爸爸妈妈将只存在他的记忆之中，他也一定是最不愿意回忆自己的童年，他的童年将被无尽的泪水和痛苦代替．
现在 战争还在一些国家频繁的发生着，所以我们要好好保护我们的祖国！保护着来之不意的和平！我真希望和平之花开遍世界的每一个角落！让世界充满爱！让我们在爱的呵护下茁壮成长！
让世界充满爱作文2
书是我最好的朋友，我以前读过很多的书，让我印象最深的还是黄蓓佳写的《你是我的宝贝》这本书。
书中的主人公是个叫贝贝的唐氏综合症患儿，在他两岁的时候，他的爸不幸在一次考查中遇难，妈妈离家出走了，从此以后奶奶就担起了抚养贝贝的重任。她努力的教导和培养贝贝，贝贝也成为了一个心地善良、热爱大自然的孩子。可是不幸又一次的发生了，奶奶在他十岁酌寸候因为心脏病去世了，贝贝成了一个孤儿，舅妈为了得到贝贝家的房子，把他接回了家，他们的私心，让贝贝受了不少的苦，但是在贝贝的感染下，舅舅的一家得到了改变。
其中最让我感动的情节是：贝贝的奶奶去世了，贝贝还用鸡毛和纸板做了一双翅膀，还说要用翅膀飞上天找奶奶，当我看到这时鼻子一酸，心想：贝贝真是一个傻孩子，没有，奶奶的生活，他到底要怎么过呀？
每一个孩子都是父母的宝贝，他们都应该得到疼爱，贝贝虽然从小就没有了亲人，但是一直善良、单纯，就像一面明亮的镜子，让接近她的人变得都不自私，同时它又像一块透明的玻璃，照亮了我的心里。如果我们都有像贝贝一样的品质，这个世界就会充满爱！
让世界充满爱作文3
可是现在的生活中有些并不是这样的。
我在一个报道上看到，一个小女孩在观看金鱼时，不幸落水，周围虽围满了人，但却无人下水援救，直到小女孩溺水而死，难道他们中间没有会游泳的吗？难道这就是人们口口声声说的爱心吗？
当然，这样的事还是少有的。世间的大多数人都是善良的。
当社会呼吁为灾区捐款时，人们也涌跃参加，虽然东西少，但是里面包含了人们对贫困灾区人民的同情。
爱，是不求回报的，爱，是无私的，一个人只要拥有“爱”，他便是世界上最幸福的人。
爱无声无息，它不需要大声宣传，只要每人的心底拥有一颗爱的种子，他的心就是世间最美的一颗。
爱的力量是伟大的，我在一篇文章上看到，一个小女孩不小心从房顶上掉下来，在抢救时，医生说：“她活着的可能性还不到百分之一，究竟能不能活下来，要看她在这个世上有没有令她牵挂的人，从而断定她对生活还有没有活着的信心。”听完医生的话，她的母亲便坐在病床前，强忍痛苦笑着对已没有知觉的她讲起小女孩小时候的趣事。就这样，三天后，小女孩奇迹般地活了下来。难道这不是爱力量吗？
爱需要蔓延……
人人尽一份力，让世界充满爱……
让世界充满爱作文4
今天，当我读完了《哈利波特·魔法石》这本书时，主人公哈利波特的坚强、自信、机智、勇敢给我留下了深深的印象。这真是个令我佩服的小男孩。
哈利波特刚出生不久，他的爸爸妈妈都被伏地魔用魔法杀死了。可怜的小哈利波特被姨妈、姨父收养了，却倍受折磨，尤其是表哥达利更是常常虐待他。读到这儿，我真替哈利波特担心，但哈利波特还是坚强的生活着。
几年后，带着眼镜的哈利波特，从备受欺凌的小隔间，走到霍格沃茨广阔的天空。霍格沃茨是个魔法学校，在那里，哈利学会许多魔法，会空中飞行，骑着光轮20xx打魁地奇，还赢得了三强争霸赛。我真替哈利波特高兴。
这时，一块魔法石出现了，他与哈利的命运息息相关。为了保护魔法石，哈利波特用他的智慧、勇敢与恐怖残忍的伏地魔做了殊死搏斗，获得了胜利。哈利波特那敢于冒险、追求真理的精神令人赞叹。
读完这本书，我想，假如我也有一根魔杖，那该多好呀！我要用它神奇的魔力造福人类。我只要轻轻一挥手，和平的花朵就会洒满人间，让世界上不再有战争，不再有自然灾害。到处充满真情与友爱。
让世界充满爱作文5
我有一个愿望，从我懂事以来，还一直没有实现。我盼着，盼着，还是盼着。我在盼着让世界充满爱！
我们世界上，还有许多人，无情地杀害着各种可怜的小猪、小牛、小羊等小动物，可没办法呀，为了我们人类的生存，只能对它们说声“对不起了”！可是如果不是为了生存，就请不要随便的伤害它们了。
昨天，我们全家经过福联大厦门口时，看见一个穿着破烂的中年人，牵着一只浑身黑毛的小猴子在向路人乞讨，这人和被铁链牢牢锁住的小黑猴来到了我们身边时，我忽然发现这黑猴只有一条腿，而另一只腿很明显是被人砍掉的，可怜的猴子！！那个牵猴人为了自己的生财，竟去残害另一个生命！眼泪即时在我眼眶里打转，终于忍不住滴了下来。妈妈看见了，就搂着我说：“傻孩子，别哭，你真有爱心。有可能是小猴子自己摔断腿，被那人收留的，可是他又很穷，没钱养活小猴子，只好一起出来乞讨。”我点点头，擦干眼泪，心想：但愿事情是这样的！
小猴子，你现在过得好吗？你主人有没有欺负你？有的话，我愿帮你出气。我希望和你成为朋友"好朋友，我希望能再见到你！
让我们共同祝愿：让世界充满爱！
让世界充满爱作文6
今天下午，我和妈妈拿着椅子一起到学校的操场上聆听邹越老师的演讲《让生命充满爱》。
有四千多名同学和家长来听演讲。3：00整，演讲开始了，我和妈妈认真地听着。邹老师讲了：“我们要爱祖国，爱老师，爱父母，爱兄弟。受人滴水之恩，当涌泉相报……”
邹老师还教我们很多尊敬老师和尊重他人的知识。比如：老师或别人在演讲或表演时，拍手的时候手要高于胸脯才拍，这就是一种尊重。
邹老师还讲述了一个个激动人心，充满爱心的故事。现场的每位老师和家长、同学都感动得痛哭流涕，眼泪就像没有关紧的水龙头，哗啦哗啦地流着。
为了表达对老师的辛苦培育之恩，我们一个接一个地给亲爱的老师送去一个深情的拥抱并大声喊道：“老师，您辛苦了，我们永远爱您，我们会每天好好学习，让您变成世界上最美、最漂亮的老师。”老师们开心地笑了。
时间慢慢地过去了，演讲会结束了，我们激动的心情依然没能平静下来。
让世界充满爱作文7
斑马线被称为生命线，在红绿灯路口，学校门口、繁忙路段，随处可见。现在斑马线上正盛开着一朵朵礼让之花，文明之花。
一天，我去学而思上学，一条宽阔的马路拦住了我们的去路。只见路上的车子像穿梭似的来来往往，一辆接着一辆。我皱着眉头想：这么多车，我要等到什么时候才能过马路呀？看来学而思要迟到了。这时，奇迹发生了，我看见一辆辆车主动停了下来。我愣住了，司机向我挥挥手，示意我快走。我恍然大悟，赶紧小跑到马路对面。与此同时，路上的车子又如脱缰的野马向远方奔去。我微笑着说：“这些司机叔叔真好！”
晚上，妈妈开车带我回家，开着开着，车子突然停了下来。我很奇怪，心想：前面没有红绿灯，妈妈为什么停下来呢？这时，一个穿着T恤的年轻人行色匆匆地走过斑马线，边走边向我们点头微笑。哦，原来妈妈是为了给年轻人让路而停车的。看着年轻人的微笑，我内心不由自主地产生一种自豪感。
千里之行，始于足下。礼让斑马线，让出了一份文明，让出了一份和谐，也让出了一份幸福。
让世界充满爱作文8
多少感动都是关爱唤起的，多少快乐都是关爱唤起的，关爱如同帆布，让我的小船扬帆远航。
事情发生在暑假。那天我坐着长途火车，来到了石家庄。昨晚我12点做的火车，导致没有休息好。来到车站，有气无力的我下了车。我感觉这时候仿佛连下台阶的力气都没有了。我和姑姑通过地下站，已经看到充满暖意的太阳了。我是多么想快点出去啊。这时，我的箱包给了我重重一击。箱包是带着轮子的。如果要上地面，坡度特别大，我根本拉不上去。姑姑也拉着一个大大的箱包，没有办法帮我。该怎么办呢，心急如焚的我只能看着人群往外涌出。我只能拼尽全力，往上拉了。拉到一半，就拉不动了。这时，我感觉箱包轻了许多，抬头一看，原来一位姐姐来帮助我这时候。仿佛心中的感恩多了几分，我感动的不行。来到地面，我对姐姐说：“谢谢。”姐姐笑着说：“不客气。”
此时我想：“原来世界上的热心人还是挺多的么。”这位姐姐在我身处绝境的时候，帮助了我。这位姐姐真是个好人啊！
关爱充满着整个世界，是否我们对他人的关爱也应该充满世界呢？
让世界充满爱作文9
爱是什么?爱是幸福的，爱是无私的，爱是我们没个人身边都存在的。比如;5月12日汶川大地震，在我们最需要帮助的时候，是我们身边的爱心同胞们帮助了我们。地震无情，人有情。在我们身边大爱无处不在，帮助我们需要帮助的人吧，让我们的世界都充满爱!
地震过后的几天，我在家打开电视，看见多少的叔叔阿姨失去了孩子，看见多少的孩子失去了父母，这是一个另人同情的画面，有是一个另人悲痛的画面，我看见有的军人叔叔不顾自己家人的安危去解救受灾的同胞们，还有一些志愿者东蹦西跑，看看着这一副副动人的画面，我都想参加。虽然我离他们远，但是可以给他们写信。我会对他们说;“你们要坚强，克服面对你们的困难，我会默默的为你们加油，加油加油加油!”
只要人人都献出一点爱，世界将会变的更美好。相信全天下的人都有爱心手，伸出你们的手让世界充满爱吧!
让世界充满爱作文10
白血病，是让人们害怕、厌恶的一种病。而染上了这种病，多么让人值得同情。我们一定要伸出援助之手，帮助病人度过难关。
记得一天下午，要放学了，老师发下来一张通知。原来，锦纶中学的一位女学生不幸得了白血病。治病需要很多钱，而她家为了她花光了所有积蓄。病魔正伸出它的魔爪，一步步向女学生逼近。我们怎能眼睁睁地看着这个正值花季的少女就这样死去？于是学校便发了这个通知，让大家为这位女学生献献爱心。回到家，我立即给父母看了通知，妈妈也为这个学生感到难过。我毫不犹豫地拿了10元钱放进了书包。第二天，许多人都捐了款。大家你5元我10元地把钱交给老师，我也小心翼翼地把包含着我的同情和祝愿的10元钱交了上去。我心里默默祝愿：希望你的病能快点好！
跟这个女学生比，我们的生活是多么幸福，生命是多么快乐！希望这位女学生在学校、家庭的.关心下，早日摆脱病魔的束缚，早日回到美丽的学校，明亮的教室。
让世界充满爱作文11
桂花飘香，秋风送爽。今天的班队活动课上，老师给我们看《让世界充满爱》。同学们开心了。
《让世界充满爱》这个课堂，讲了许许多多感人的爱的故事。里面有很多很多的爱。比如说大爱、小爱；老师无私奉献的爱、父母无微不至的爱、社会关心我们成长的爱……这些动人心肺的故事，使我的眼泪在眼眶里打转，不慎一动，眼泪就从眼眶里“跑”出来了。
平时我不太注意这个，通过《让世界充满爱》这一个课堂，让我懂了我身边的爱。爸爸妈妈对我深深的爱。平时我想要的东西，爸爸妈妈帮我准备好了，我没想到的东西，爸爸妈妈也帮我准备好了。老师的爱，像园丁精心照顾着自己的花儿，百倦不厌地授于我们许许多多养分，让我们这些花儿开得更加骄艳；还有很多其它的爱，如亲人的爱；同学之间的友爱；朋友的爱……
我生活在这个充满爱的世界，每个爱都那么深情；每个爱我都铭记心中。我同样也要用爱温暖、关心身边的每一个人。
让世界充满爱作文12
我最近又看了一部感人肺腑的影片，这部影片让人懂得什么是爱，该如何去爱！
“你热爱祖国吗？”我们都说爱，没有太多行动，一个黑人男孩在马拉松赛场上摔倒流血而又爬起来坚持走到终点的例子深深打动了我们的心，我们深深自责反思，有的学生连国歌歌词都记不清楚！有时候学生还会说老师的不好，因为没有看到老师身上的伟大。在山村教学的一名老师受不了苦，想离开的时候，她对山村孩子不舍使她下决心留在山村教学一辈子，直到她38岁因癌症去世。 现在的学生大多以自我为中心，很少关心父母。 爸爸妈妈每天辛苦上班，而我们又不挣钱，又是家里最大一笔开支，天天看见爸爸妈妈辛苦的身影，我们能不自责吗？
是啊，我们生活在充满爱的世界，父母这么爱我们，我们却感觉不到。老师这么关爱我们，我们却不用功学习。我要用自己的实际行动来回报我的亲人，回报我们的祖国 。学会感恩，学会自立自强。学会爱自己的父母，用真心去报答每一个人，用一颗感恩的心来回报他人！
让世界充满爱作文13
爱是纯洁的，也是温暖的。爱是无限的。也是不朽的。爱就是一道无瑕的光芒，时刻照亮着我们的未来。给予我们不泄的动力，让我们勇往直前。
朝阳出来了，湖水为他梳妆;新月上来了，群星给她做伴;春花开放了，有绿叶扶持;鸟儿鸣唱了，有蟋蟀弹琴……天地万物都在为我们讲述有爱的故事。
一个小女孩走过一片草地，看见一只被荆棘刺伤的蝴蝶。她小心翼翼地为蝴蝶拔掉刺，让它重新飞翔。蝴蝶化作一位仙女，对小女孩说：“请你许个愿，我将让它实现。”小女孩说：“我希望快乐。”于是仙女弯下腰来在女孩耳边悄悄细语一番，然后消失了。小女孩果真很快乐地度过了一生。仙女到底说了什么呢?小女孩说：“仙女告诉我，我周围的每一个人都需要我的关爱。”
的确，关爱是轻轻的风，关爱是及时雨，关爱充满和谐，关爱扶植善良、关爱善解人意。关爱能使人快乐，关爱能使人幸福。生活只有用关爱编织，才能绚丽多彩。
我们何尝不是每时每刻都生活在关爱中呢?
让世界充满爱作文14
《父亲》这个故事，我是流着泪读完的。原来这个世界上有一种可以感动死神的爱。这个小故事讲的是：一位父亲带着自己的女儿去美国，再船上，由于船的摆动，水果刀穿透了父亲的心脏，可父亲为了照顾女儿，整整多活了三天。
故事中的父亲是用延长生命的方法来保护女儿，创造了三天的生命奇迹，连医学界都惊讶的奇迹，唯一的解释只能是父爱的力量。
在我的记忆中，父爱是沉默的，是严厉的，可是现在我才发现，父爱与母爱是平等的，只不过父亲不善于表达自己的爱罢了。读完这个故事，我更明白：每位父亲都有他爱的表达方式，我无须强求，小女孩的父亲用延长生命来表达，我的父亲用默默的关怀来表达，都是一样的幸福!
人们常常赞颂母爱的细腻和伟大，其实父爱同样也是无私与博大的。作为儿女，哪怕为父母做一些微不足道的小事，他们都会很高兴，很感动。
让世界充满爱作文15
一、确定主题：赞扬小人物的高尚品格，如善良、淳朴、坚韧、宽厚、勤劳、自尊等等，表达自己的同情、感激、学习的思想感情。
二、搜集选取材料
1、列举小人物
摆小摊的、扫大街的、捡破烂的、耍把戏的、讨饭的、卖艺的、送水送牛奶的、拉板车的、当保姆的、擦鞋补鞋的、修自行车的等等。
2、选取自己最熟悉的，有直接关联的、感受到他的关心与帮助的人物。不要选书上、电视里看到的。
3、选一个人，集中写好一个人。
三、叙述事件、描写人物
1、描写人物的外貌，突出他的丑陋、可怖或一般，注意写长相、衣着、神情。
2、写一些他的不太好的习惯或行为。如说话粗俗、不讲卫生等。
3、重点叙述描写他关心帮助我的一两件事情。
事情发生的时间、地点、环境要写清楚，越清楚越能表现印象深刻。
我遇到的困难要适当渲染，突出他的关心帮助是雪中送炭，特别可贵。
他关心帮助我付出的代价要交代清楚，代价越大，越能体现他的热情无私。
我的感受要有前后对比，前面孤独、忧愁、哀伤、无助、绝望等，后面温暖、积极、喜悦、乐观等。
我对他的态度前后要有对比，前面歧视、漠视、厌恶等，后面感激、赞扬、敬佩，学习等。
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