关于初中感动作文合集八篇
在学习、工作或生活中，大家都尝试过写作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编精心整理的初中感动作文8篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
初中感动作文 篇1
今天晚自习，看见讲台上有一个桃子。原来是昨天生病回家的一名女生的，生活委员放在了讲台上留给我吃呢。我拿起桃子，递给其中一个生活委员（生活委员有两个：庞凯，侯怀童），说： “你们俩平时很辛苦，你吃了吧，别放在这儿，我记不得吃，坏了浪费了多可惜啊！”于是我意想不到的事情发生了，两个生活委员你推给我，我推给你，谁也不愿偏吃这个桃子。推让了一会， 庞凯拿 起桃子走上讲台，郑重拿起我的手，放在我的手心里：老师，这个桃子就应该你吃！我知道，这种桃子味道甜美，他们谁都喜欢吃。我若无其事地说：“我不喜欢这种酸味，你们哪个先吃都可以，今天 你吃，明天他吃，不用不好意思啊！”我把桃子重新放在他们面前，于是又重复着刚才互相推让的一幕。其他同学带着钦佩的笑容评论起来，有的说，看，《一个苹果》的故事在我们班上演了！有的说 ，我们班同学的素质就是高！有的说，老师你吃了吧！看来他们谁都不愿先吃这个桃子。我想了个办法，说：你们不要推让了，并不一定今天吃的是赚了便宜，说不定明天剩余的水果比这更好，谁先吃 可能谁吃亏的哦！他们想想有道理，终于其中之一收下了桃子，桃子的故事终于有了圆满的结局。
我的心被孩子们水晶般纯洁的心灵感染着，眼前的这个桃子也变得神圣起来，它像一块试金石，检验出孩子们都有一颗金子般的心。有时对孩子品行方面的教育，不是空洞的说教就能达到好的效 果的，它渗透在教师和学生的一言一行中，教师要在不经意间给学生正确的暗示，就能起到“润物细无声”的效果。孩子都很天真可爱，这两个孩子的学习成绩在班内都是中下等，但他们的品行都是优 秀的`。所以仅凭学习成绩的优劣来给孩子相应的待遇是不公平的。即使这样的孩子考试不合格，也丝毫不会影响到他人物形象的高大。他或许进不了高等学府，但这样的人一定会在别的方面有非常突出 的成就。我坚信这一点。让我们心里想开些，别再为了学生考试成绩的不理想跟自己、跟学生过不去。只要我们尽最大努力了，孩子取得进步，我们问心无愧，就没有什么遗憾。把孩子引导成为心理健 康，品行高尚的人，未尝不是教育的成功之处。
初中感动作文 篇2
“感动”是一个双性词，在不同人的身上，就会有不同的词性。那晚，我深受触动，因为，《感动中国》给了我一个明确的答案，感动，“不是”名词，“是”动词。
总有一种力量让人泪流满面。总有一种情感能拨动人心灵深处的弦。在20xx年度中央电视台《感动中国》人物的节目录制现场，无论是观众，还是主持人、受访者，似乎都被一种无声的精神力量感动着，在不经意间，热泪盈眶。
20xx年度的《感动中国》人物，有的是从事国家高科技研究工作的院士，功臣是，有的是负责一方工作的人民公仆，更多的则是“小人物”。他们中有些人为国家，民族共献出了全部青春甚至生命，更多的'则是在看似波澜不惊的平凡生活中赢得了尊重。
当物欲的强光让人迷失，当财富与权力霸占一席之地，当社会的价值取向被影响……静下心来听一听这些人物的故事吧，他们用自己的生命热枕让你我重拾感动与感激之情，拨动你我心灵深处的那根最柔软的弦。
我不谈论别人，只谈论同龄的女英雄：何玥。正如他的颁奖词一样：正是花样年华,你却悄然离开。你捐出自己,如同花朵从枝头散落,留得满地清香。命运如此残酷,你却像天使一样飞翔。你来过,你不曾离开,你用平凡生命最后的闪光,把人间照亮。
她，本性善良，身前，无论别人有任何困难，总是显得落落大方。在她躺在床上，临近死亡，她也没有一点自私，的脑瘤的她，希望捐出自己的器官……她不顾父母的反对，哭着说：“我希望能尽自己的能力给别人生的希望。”父母，含泪答应了。11月17日0时10分，她在医院走完了属于她的12年……
如果，如果你是她，你会怎样选择？是完整的来，完整的走，还是以另外一种方式活着，带给别人生的希望？
所以，我说“感动”是动词，而“不是”名词，你信吗？
初中感动作文 篇3
一片片的回忆，如零星的碎片，散落在我渐渐模糊的记忆中。一次次的瞬间，似深刻的烙印，刻在我逐渐长大的心里……
母爱，这个自古以来被无数人们歌颂的神圣词语，在我幼小的心灵中却曾是那么的不起眼。我讨厌她总是在寒冬让我穿上笨重的衣服，我讨厌她一件事总是千遍百遍翻来覆去地叮嘱我。我曾不止一次地想挣脱出她的视线和管束，能够自由自在地遨游在漫无边际的蓝天中，幻想着那会是多么美妙的生活啊……
清晨，无情的闹钟吵得我不得安宁。我拿被子抱蒙着头，努力不去听那恐怖的声响。这时，她走过来轻轻关掉闹钟，我见势便装作不知道，在温柔的.被窝里装睡，想着也许这样，可以不用去上学。现在想想，的确可笑，可小孩子总是会有过这样的心理，天真且固执。
她没有揭穿我，而是坐在床边看着我，这是我在朦胧的睡意中感受到的。因为她一直不停地拨弄着我的头发，嘴里好像还说着什么。
几分钟过去了，我无法再忍受这种装睡的想法，便想着还是起床，乖乖地去学校吧。我无力地爬起来，却无视坐在身旁的她，径直走到书包前，把书本一一放回书包里。她大概也没有感觉到我不跟她说话有什么不妥，只是笑着看着我。
突然，一声惊叫打破了清晨的寂静，我惊慌失措地翻着书本，一边叫道：“怎么会忘记写呢？我明明记得写完了啊……”这是常有的事，总因为贪玩儿忘记写作业。
这时，她走过来，拍拍我的肩膀，按捺住着急的心情说：
“没事，还有时间，现在快点写吧。”
我挣脱她的手臂，拿起笔胡乱地填写着作业本上的空白，还一边向她抱怨。写完后，匆匆忙忙拿起书包向外奔去，同时用很大的声音顶撞她，最后用力地关上门，扬长而去。因为她的叮嘱使我烦躁透了
可我分明看到，在我关门的一瞬间，她眼眶里闪烁着的晶莹的光。我开始有了一丝愧疚，生怕回到家会挨骂。
然而结果却出乎我的意料……她还是照往常一样笑眯眯的迎接我回家，好像早上的事情从没有发生过一样。这一刻，我终于明白了，我错得多么的荒唐，我伤害了这个世界上最爱我最疼我的人。而她，不论我怎么样对她，她都不会有抱怨，更不会有责骂，只是仍然一如既往地无私付出着她的疼爱……
那一瞬间，就在那一个短短的瞬间，我知道，世界上没有人比她更爱我！
初中感动作文 篇4
生活中有许多震撼人们心灵的事，常常让我们感动不已。
记得一个星期天，我在家里看汶川大地震的新闻报道，一个画面深深地吸引了我——一位妈妈为了保护自己的孩子牺牲了！这位妈妈小眼睛、小嘴巴，皮肤也不白，虽然她并不漂亮，但是她为了保护自己的孩子而牺牲生命，她是世上最美的人！
5月12日下午两点多，一位妈妈正搂着孩子睡午觉，突然房屋剧烈摇晃，把妈妈“摇”醒了，她知道是地震来了，本来她能轻而易举地逃走，可是她看了看熟睡中的孩子，毫不犹豫地抱起孩子往楼下冲去，但是在半路上传来了“轰、轰、轰……”几声巨响，楼塌了！大块小块的石头从上面掉了下来，这位妈妈急中生智，把孩子放在了地上，和孩子面对面用自己的双手和腿撑住地，身体形成弯弓，用身体挡住孩子，石头从上面掉了下来砸在她身上，几块大石头落在四周，好像在提醒这位妈妈赶快离开，否则“我”就发威了，这位妈妈毫不动摇地护住孩子，不一会石头不分大小劈头盖脸地砸了下来，她咬紧牙关坚强地撑着地一动不动。
不知道过了多久，这场地震终于停了下来，当救援人员找到这位妈妈时，她已经奄奄一息了，这时有人发现了她身体下面的孩子，把孩子抱了出来，孩子没有受到半点伤害，孩子的身边还有一部手机，上面写了几行字“请不要告诉孩子我死了，我爱他！”在场的`人看到后，都被这伟大的母爱感动地流下了热泪，这令人感动的行为创造了奇迹！这位伟大的母亲让我感动不已，她为了保护孩子宁可牺牲自己的生命！
这件事情让我久久不能忘怀，她的身影常常出现在我的脑海里，我常常思考，在感动的背后我应该做些什么。
初中感动作文 篇5
生活中，令人感动的事有很多，有时，一件小事，都可以令人感动，感动我的事也有很多，其中一件，是同一名普通的清洁工引起的，到了现在，这件事还在我心头萦绕着，久久不能忘却。
在去年，深秋的某一天，我在路上，把两张广告单撕得粉碎，随手丢在了路边，看着它们随风旋转，让人觉得有种莫名的`美感。
我往左看了一眼，一名清洁工缓缓向这边起来，我赶紧躲到了一旁。据我所知，清洁工，尤其是老的清洁工，见到人乱扔垃圾时，一定会狠狠地说那个人一顿。
过了不久，我估计清洁工已经走了，就走出去了，可那些纸片已经不见了，我备受感动，想着清洁工们多么伟大，见到有垃圾在地上，不追究是谁丢的，而是默默地把垃圾扫干净，这完全颠覆了我对清洁工的看法。现在，我知道了，清洁工是城市里最无私奉献的人们。他们每天保持城市的干净、卫生，可自己却变脏了，他们每天干着最脏最累的活，可只能拿微薄的工资。
清洁工们的无私奉献精神感动了我。我们应该向清洁工一样无私奉献，应该像清洁工那样不求回报。正如那句名言：我帮助别人的不该记住；别人帮助我的要牢记于心。清洁工们不就像这句话中说的那样，尽心尽力帮助别人，而不追求很高的回报吗？平凡的清洁工们，把清洁这项平凡的工作干的如此不平凡，是多么困难啊！如果大家都能学习清洁工这样高尚的精神，都能像清洁工这样不求回报，世界，一定会变成一个如同乌托邦这样的国家。乌托邦，是小说中的一个国家，那儿人人平等，没有争执。
清洁工，是无私奉献的，而我们，应该学习这种精神，这样，我们就能拥有一个美好的世界。
天下之大，无奇不有，生活中，还有许多令人感动的事，但这些，都需要我们去细细挖掘，慢慢品味，才能理解其中的道理。
初中感动作文 篇6
那天，我又被留在教室补作业，虽然老师还留了其他几个人，但他们匆匆补完作业便走了。或许是因为他们觉得羞愧吧。而我觉得再待一会儿，老师见天色已晚就会让我回家了。于是，我带着侥幸心理玩一会儿写一会儿。
老师从教室回来，见我还在那儿玩，便悄悄走到我的身边，对我说：“程麟衔，老师知道你并不想成为一个坏孩子，虽然表面上你不在乎，可内心还是在乎的。你只是怕别人伤了你的心，从而伪装得很冷漠，宁愿去伤害别人的心也不愿让别人伤你的心，不是吗?现在老师有时间，老师希望与你谈谈心，我们以朋友的形式来谈心，可以吗?”
我将信将疑，因为我无法相信这个三十出头的漂亮女老师会一眼看出我这颗脆弱的心里想的是什么。那时我之所以想与老师谈心，或许是受委屈太多需要倾诉了吧!很多人不理解我，说我是个没人管的野孩子，而我呢?总想找人谈谈心，可谁会听?一回家，妈妈就让我写作业，想谈话，分歧又太大，或许是代沟太深了吧。想与老师说，又怕老师没时间，怕老师说我找借口。想跟同学说，可是没人理我，因为我在他们眼中就是坏孩子。
想着想着，我的眼泪不由自主地流了下来。借这个机会，我把满肚子的委屈都说了出来。边哭边说，老师也哭了。我不知所措，老师说：“没事，程麟衔，老师是高兴，你可以把你满肚子的委屈跟我说，今天你就不再是一个人了，老师会陪着你，听你说想说的.话!”老师的话，打动了我这颗冰冷的心，让我的心里充满了温暖。
那晚，我们从下午四点多一直谈到八点多，当妈妈来学校找我并明白发生什么事情后，她也哭了。
我哭，因为委屈，因为解脱;老师哭，因为高兴，因为激动;妈妈哭，因为激动，因为舒心。
回到家，我破例主动完成了作业，并让妈妈检查。第二天，老师表扬了我，我好高兴啊。为了能让老师依旧对我有信心，为了让妈妈放心，我开始好好学习，“加油，程麟衔，要相信自己。”我经常这样鼓励自己。
一晃半年过去了，同学们在一起谈论老师的好，我却说不出来，因为我对老师的爱已经无法用言语来表达。
那一次，我真的好感动。
初中感动作文 篇7
去年“十一”放长假的时候，我和哥哥在路上溜自行车，经过路旁的垃圾池时，只听到“嘭”的一声，我看见在池子里拣垃圾的老奶奶的手指流血了，老奶奶急忙向一个小药店走去。等她买回来药膏还没来得急贴在自己的手上时，看到了这样的三位学生，两个人搀扶着一个人一踮一拐地从她身旁经过，那个被扶的同学，右腿的膝盖受伤了，显然伤得不轻。这时只见老奶奶拿起药膏的手停在了空中，少时把药膏递给他们，亲切地说：“快贴上，小心进了沙子。”几个同学将信将疑地相互看着，其中一个同学接过药膏给受伤的同学贴上了。
这时我呆呆地站在那里，我被老奶奶那句简短而朴实的话语深深地震撼了，我感受到了一颗慈母般的.心，她是多么的淳朴，多么的善良！如果说老人的言行深深地感动了我，那么一枚小小的硬币又给了我不同的启发。那是我过十岁生日，妈妈说要带我到荆门好好玩玩。那天我和妈妈尽情地把荆门游了个遍，要回家了，在等车时，突然看见一个小男孩趴在地上找着什么，我跑去一看，原来是他的一枚硬币掉到地板缝里去了，怎么也拿不出来，我看着他目光里带着乞求。我正想蹲下身去，可转念一想，帮助一个素不相识的小孩找一个小小的硬币，会不会被他人耻笑呢？想到这我无情地掉转了头。可就在我转身的一刹那，我看见从对面店里走过来一个约莫五十岁左右的男人，手里拿着一把长长的钳子，来到小男孩跟前麻利地从地缝里夹出了那枚硬币。小男孩高兴地说：“谢谢，谢谢爷爷！”这时我的脸不由得红了，心里不停地责怪自己：你呀，还是少先队员，你讲的是什么面子呢？“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”，你难道忘记了吗？我看着小男孩消失的背影，心中有一股说不出的感受。
同学们，感动就在我们身边，生活中有许许多多的事情，看起来虽小却能让我们终身受益。我们应该拥有一颗爱心：当你在车上看到老人时，主动站起来让座；当你看到地上有纸屑时，主动弯下腰拣起来放进垃圾桶里；当你看到盲人过马路时，主动上前引路……只有这样生命才有意义，只有这样人间才会充满微笑。 现在人们生活的节奏越来越紧张，很多时候人们都因繁忙而忽略了许多事情，漠视了许许多多令人感动的事情。 我也曾经有一段时间经常抱怨生活的枯燥无味。一直到最近，我才发现，原来在生活中到处都有着令人感动的事情。 记得有一天，我正在家做作业，忽然天色一下子暗下来，我透过玻璃窗向外望去，只见天上布满乌云，还拌着一道道闪电，一阵阵雷声。地上的行人都纷纷加快脚步，躲避即将到来的大暴雨。一会儿，粗大的雨点儿落下来了，打在玻璃窗上叭叭直响。风呼呼地刮着，雨哗哗地下着，天地间像挂着无比宽大的珠帘，迷蒙蒙的一片。街道上连一个人影也没有，白花花的全是水，简直成了一条流淌的河，上面争先恐后地开放着无数的水花。 我饶有兴趣地看着，忽然一棵小树映入我的眼帘。
小树在风雨中摇曳，一次又一次被风吹弯了腰，一次又一次坚强地挺起，利用自身的韧性巧妙地渡过难关。风越刮越猛，雨越下越大，小树没有一丝的退缩，依然顽强地战斗着，毫不气馁地寻找着生机。小树触动了我的心灵，它面对危机时顽强求生的精神感动了我。它让我看到一个人面对困难时所必须具有的勇气、毅力和极好的柔韧性，它用它自己的行动告诉我什么是坚强，什么是处理困境时的最好方法。 12
初中感动作文 篇8
那是在大年三十的前一天，我把胳膊摔了，右手肘关节四度骨折错位，当时就觉得右手抬不起来，但手指还能动，整个右臂麻麻的。我爸马上打车把我送到省医院，挂的急诊，说要做手术，我爸不干，说要留疤痕，又把我送到三院，让急诊医生给我做手法复位，（这时已经晚上快十点了）复位很疼，很痛苦，两个人使劲，让我脱落的骨块再回到关节囊内，我很痛苦，就使劲挣扎，我爸就使劲抱着我，让医生给我做，当时真的很想死……但是很不幸，三院也没有正好。
只好找另外一家私人医院，但是过年人家要回老家，只好第二天再去。回家的路上，妈妈就坐在出租车后座抱着我哭。我也想哭，但不是因为我的胳膊，虽然胳膊很疼。我想当时妈妈的腕骨骨折，我当时什么也没做，就只是希望妈妈快点好，也没有给妈妈减轻什么负担，还老是给她气受，鼻子酸酸的，是内疚吧。
第二天再经受同样和的痛苦以后，我打上了石膏，不过我对那个正骨医生却没有什么好感，因为我在他那里遭受了太大的痛苦……后来，因为骨折，全家连年都没有过好，妈妈除了必要的事情出去一下，剩下的时间都在陪我，爸爸虽然什么都不说，但也很忧虑，不停的叮嘱我吃药，头发一抓一大把，文秀上初三了，家里的话几乎都派给她了，没什么时间学习……后来我的骨缝愈合了，基本上骨头没什么事了，但是肌肉粘连，(打石膏都会出现这样的情况)，再后来，整个右臂的活动范围仅为60°－90°之间，（和我也有一定关系吧，我不习惯老动它，然后我不想老不交作业，让老师对我有意见，当时的语文课代表（老婆大人）已经对我有意见了）妈妈就一趟一趟往医院跑，问我怎么才能让关节恢复活动度，那是上学期的事情了，再后来，又去那个医院找的“祖传秘方”，用药酒蒸（反正我妈的手腕就是那么好的）。
于是我每天上完课以后就向宇宙哥哥请假回家用药洗胳膊，再熏蒸，第二天早上六点起床，做六点半的早班车往学校赶，而妈妈早上就把药又熬一遍，让我洗胳膊，同时把饭做好，一直持续了两个多月，效果不是很明显。到高一暑假结束的时候，还是带着我到处转，希望我的胳膊能够恢复正常的活动度。整个暑假几乎都在医院里过的，先在三院康复科，待了几乎一个月，天天做手法回复，（就是把僵硬的肌肉使劲拉开，没有什么技巧可言）自己锻炼，医生之间似乎对我的胳膊分歧还不小…… 后来，我住不下去了，没什么效果，就回家，说什么都不去医院了，后来爸妈和二伯，联合将我带到那个给我正骨的医院，其实就是把我骗过去的……天天熏蒸和做手法……
再后来就是打夹板，使劲把我的胳膊掰直，然后用夹板固定…… 本来做手法就很疼…… 我的天啊 疼的我在地板上打滚，爸妈也不敢拦我。当时我的脾气特大，经常故意给爸妈气受，但他们也不说别的，知道我难受，同事的病友说有时候听见我对爸妈说的.话都想抽我的大嘴巴，但是他们还毫无怨言。当时疼，整夜整夜的不睡觉，就整夜的看电视，爸就给我打好热水，买好吃的，放在边上，渴的时候让我喝水，到点让我吃药，实在困得不行了就小睡一会，第二天再回去干活……
整个暑假不能说没有效果，活动度恢复到了30°-90°再后来，有趣的藁城，到十一月份才好的比较利索。这将近一年的时间里，爸妈为我操了很多心，现在想起来还很愧疚，这应该不算是感动吧，但是权当“感动”作文吧。我现在还要感谢我的宿舍的兄弟，还有一直关心我的张宇宙老师、孙静老师、梁月华老师、孙微微老师……还有她 在知道我骨折之后，宿舍里的弟兄们自愿把我换到了下铺，这样我就很方便，然后在生活上处处的迁就我宇宙哥哥知道我不能干重活，就尽量让我干些轻的，一天做活动，让所有的同学到操场，单独把我一个人仍在外面。
呵呵 想起来当时很羡慕他们的，可以感受到同学之间的互相信任，他怕我承受不住一个人的重量，造成更大的伤害，所以后来，我对我的朋友总是很信任，甘愿将后背让给他们……当时用左手写作业，但是写的太烂了，又改用右手，字又大又难看，老师们也没说啥，我想如果换成平时，作业本早就被“分尸”了我还是很感谢她，给我力量，虽然她当时不喜欢我，在那一年中，还是用她的行动给了我继续拼下去的希望，让我在孤单的时候有一个盼头，疼的时候有一个精神支持……我不知道怎样感谢他们，他们在我生命中最困难的时候帮助了我，让我好好的活了下来，大恩不言谢放在这里合适吗？
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