关于初中一天的作文三篇
在日常学习、工作或生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编为大家收集的初中一天的作文3篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
初中一天的作文 篇1
说起暑假中最快乐的一件事那莫过于去南京的水上乐园-------------太阳宫去游玩。
去更衣室换完衣服，走进水上游乐区，迎接我们的是和大草原一般辽阔的太阳宫。太阳宫分为儿童游乐区和成人游乐区，我玩的都是成人游乐区，那里有很多游乐项目，其中最刺激的还是高台跳水，有一个三点五米和四米的跳台。刚开始我底气不足，只能在旁边眼巴巴地看着别人用各种各样的姿势跳下水去，这让我突然想到了奥运会上的冠军，在妈妈的鼓励下，我也站在了跳水台上，我望着下面深达四米的水池不禁打了个寒颤，有种莫名的恐慌感涌上心头，本想回去，可看见妈妈期待的眼神，还有那么多游客都在看着我，这样回去太丢脸了 。于是我把眼睛一闭“扑通”一声跳下了水。跳下来之后，我真后悔没带护眼罩，把肠子都悔青了，因为我一下水就像没头苍蝇似的乱游。“嘭”我的脑袋撞到池边的护栏上了，我一把抓住这根救命稻草把头伸出水面，贪婪地呼吸着水面上的新鲜空气。到了岸上，我带上护眼罩，准备第二次挑战，像个小八路似的来到跳水台，因为我有了经验，所以之后都跳得很成功。
我还玩了水上管道，那是一根大约一百米长的管道弯弯曲曲地盘旋在水上，管道是全封闭的，出口处不停的向外流水，我躺在管道里，慢慢往下滑行，速度越来越快！“哗啦”一个急转弯，水猛地拂过脸庞，还好没流进嘴里，因为我把嘴巴闭得紧紧的，这时前方出现了一个光点，越来越大，越来越大，“哗啦”我掉进水池里，又多喝了几口水。
在太阳宫还有许多许多好玩的，我在这里就不多说了，希望大家不要纸上谈兵，暑假时希望你们能到太阳宫体验一下真正的乐趣。
初中一天的作文 篇2
等待是漫长的，它不需要时间来衡量。
——题记
在临近初中毕业的那一天，小美和晓晓约定1年后在母校相见，她们留下了对方的联系方式，离开了。
在此之前，她们几乎每天都会在一起，似乎有说不完的话。在一次闲聊中，小美给晓晓讲了一个故事：“穷画家琼珊得了重病,在病房里看着窗外对面墙上的常春藤叶子不断被风吹落，她认为最后一片叶子代表她，最后一片叶子的凋谢代表自己的死亡，失去了生存的意志。医生认为再这样下去琼珊会死去。贝尔曼，一个伟大的画家，在听完苏艾讲述室友琼珊的`事情后，夜里冒着暴雨，用心灵的画笔画出了一片‘永不凋落’的常春藤叶，让琼珊重拾生存的意志，对生命充满希望,而自己却因此患上肺炎，去世了。”她还告诉晓晓：“一片叶子决定着琼珊的生死，正因为琼珊有耐心等待，因此她将永远的活着，只有等待她才有生的希望。”听完讲述后，晓晓明白了，只有等待，才有希望。晓晓在心里想；是啊，要是失去了耐心，没有了等待，那还能有什么？是的，小美说的没错。于是，她将这个故事记在了笔记本中，直到毕业哪天还保存着。
如今的她们，都已经高二了，不知她们都还记不记得彼此。有一天，一个电话吵醒了晓晓，接上以后，她才忽然记起她和小美之间还有一个约定，没想到，一年多过去了，小美还能记得。她不知道该怎么回答，电话那头也传来了小美的声音：晓晓，你现在有空吗？我就在初中的母校门口，你快点来。她回答道；小美对不起，我没有空，下次在约吧。这让本来就对晓晓充满希望的小美一听，就更大吃了一惊。不过她并有责怪晓晓，只是很平静地说了声：“那好吧，随你。”就挂断了电话。其实，晓晓不是有意的回避，是因为她觉得，她让小美等的时间太久了，她对小美有愧疚之心，再说一年多过去了，说好的在一年后要联系，结果晓晓却忘记了。眼看着维持了三年的友谊就因为等待而结束，但晓晓又不希望结局是这样的，她很想求得小美的原谅。
一晃三年多的时间过去了，此时的晓晓与小美的关系也还不是很好。就因为两年前的一次等待，让小美彻底对晓晓失去了信心，她不认晓晓是她的朋友。而她却还与小美保持联系着，但一直没有得到小美的原谅。
晓晓一直等待着，她不希望就因那次的等待而影响到她们之间的友谊，希望她的等待能求得小美的谅解，因为等待不需要时间。
晚风在轻轻的吹，眼前的还路很长，时间也很快，等待却是那么的漫长，但它不需要时间来衡量。
初中一天的作文 篇3
踩在八月的尾巴尖上，步入了九年级的大门。我少了些年少的轻狂，多了一份成熟。
开学第一天上午十点多钟，我走进了九年级二班的大门。刚进教室，我就发现教室里已经坐满了人。我搜寻了全班一遍，发现了一个空座位，就走到那个地方坐了下来。稍稍定了定神，我开始搜寻原八年级的同班同学。我的目光像雷达一样搜索了几遍，发现全班只有五个八年级的同班同学。我顿时呆坐在座位上。
教室里乱哄哄的，同学们在热烈地交谈着暑期的经历。我独自坐着，没有说话，心中对九年级的班主任充满了好奇：年纪大不大？脾气好不好？会不会抢占我们的休息时间？带着这些疑问，我时不时地看看教室门口。
班主任终于来了，是个五十多岁的男子。他大步流星地走上了讲台，做了个自我介绍，就开始滔滔不绝地讲九年级的要求。他讲到九年级的时间安排，我的心就凉了半截：九年级上课的时间居然这么长，还没有体育课！让天性贪玩的我怎么过？他的不许这、不许那的要求像连珠炮一样打在我的心上，震得我心惊肉跳，我的心情糟透了。
不知不觉间，进餐的时间到了。我把所有的烦恼抛在脑后，以刘翔百米冲刺的速度冲向食堂，飞快地打好饭菜，坐在自己的座位上开始吃起来。我正细嚼慢咽，回味着老师的话。突然，一个八年级的学生端着餐盘站在我的面前，说我占了他的位置。八年级的学生进餐明明比九年级晚一刻钟，他们的老师不知怎么把握的时间！这个学生的出现一下子弄得我没了味口。
晚自习是数学课。数学老师居然提前半小时就进了教室，我心里暗暗抱怨着。不过很快被数学教师的精彩课堂吸引住了。不知不觉第一节课下课铃声响起了，老师居然还在若无其事地讲课，我以为数学教师喜欢拖堂，直到上课铃再次响起，我才明白原来两节课连上！我正气恼的时候，来了几只蚊子，在我的头上飞来飞去，我气愤极了，飞快地几巴掌结果了它们。
开学第一天很快就过去了，我感到了毕业班的紧张。下晚自习后，我想了很久，慢慢也就想通了：初中只有最后一年了，老师抓这么紧也是为了我们的将来，我们应该尽快适应九年级的高强度、快节奏。
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