关于初中一天的作文三篇
在日常学习、工作或生活中,大家都经常看到作文的身影吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你知道作文怎样才能写的好吗?下面是小编为大家收集的初中一天的作文3篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
初中一天的作文 篇1
说起暑假中最快乐的一件事那莫过于去南京的水上乐园-------------太阳宫去游玩。
去更衣室换完衣服,走进水上游乐区,迎接我们的是和大草原一般辽阔的太阳宫。太阳宫分为儿童游乐区和成人游乐区,我玩的都是成人游乐区,那里有很多游乐项目,其中最刺激的还是高台跳水,有一个三点五米和四米的跳台。刚开始我底气不足,只能在旁边眼巴巴地看着别人用各种各样的姿势跳下水去,这让我突然想到了奥运会上的冠军,在妈妈的鼓励下,我也站在了跳水台上,我望着下面深达四米的水池不禁打了个寒颤,有种莫名的恐慌感涌上心头,本想回去,可看见妈妈期待的眼神,还有那么多游客都在看着我,这样回去太丢脸了 。于是我把眼睛一闭“扑通”一声跳下了水。跳下来之后,我真后悔没带护眼罩,把肠子都悔青了,因为我一下水就像没头苍蝇似的乱游。“嘭”我的脑袋撞到池边的护栏上了,我一把抓住这根救命稻草把头伸出水面,贪婪地呼吸着水面上的新鲜空气。到了岸上,我带上护眼罩,准备第二次挑战,像个小八路似的来到跳水台,因为我有了经验,所以之后都跳得很成功。
我还玩了水上管道,那是一根大约一百米长的管道弯弯曲曲地盘旋在水上,管道是全封闭的,出口处不停的向外流水,我躺在管道里,慢慢往下滑行,速度越来越快!“哗啦”一个急转弯,水猛地拂过脸庞,还好没流进嘴里,因为我把嘴巴闭得紧紧的,这时前方出现了一个光点,越来越大,越来越大,“哗啦”我掉进水池里,又多喝了几口水。
在太阳宫还有许多许多好玩的,我在这里就不多说了,希望大家不要纸上谈兵,暑假时希望你们能到太阳宫体验一下真正的乐趣。
初中一天的作文 篇2
等待是漫长的,它不需要时间来衡量。
——题记
在临近初中毕业的那一天,小美和晓晓约定1年后在母校相见,她们留下了对方的联系方式,离开了。
在此之前,她们几乎每天都会在一起,似乎有说不完的话。在一次闲聊中,小美给晓晓讲了一个故事:“穷画家琼珊得了重病,在病房里看着窗外对面墙上的常春藤叶子不断被风吹落,她认为最后一片叶子代表她,最后一片叶子的凋谢代表自己的死亡,失去了生存的意志。医生认为再这样下去琼珊会死去。贝尔曼,一个伟大的画家,在听完苏艾讲述室友琼珊的`事情后,夜里冒着暴雨,用心灵的画笔画出了一片‘永不凋落’的常春藤叶,让琼珊重拾生存的意志,对生命充满希望,而自己却因此患上肺炎,去世了。”她还告诉晓晓:“一片叶子决定着琼珊的生死,正因为琼珊有耐心等待,因此她将永远的活着,只有等待她才有生的希望。”听完讲述后,晓晓明白了,只有等待,才有希望。晓晓在心里想;是啊,要是失去了耐心,没有了等待,那还能有什么?是的,小美说的没错。于是,她将这个故事记在了笔记本中,直到毕业哪天还保存着。
如今的她们,都已经高二了,不知她们都还记不记得彼此。有一天,一个电话吵醒了晓晓,接上以后,她才忽然记起她和小美之间还有一个约定,没想到,一年多过去了,小美还能记得。她不知道该怎么回答,电话那头也传来了小美的声音:晓晓,你现在有空吗?我就在初中的母校门口,你快点来。她回答道;小美对不起,我没有空,下次在约吧。这让本来就对晓晓充满希望的小美一听,就更大吃了一惊。不过她并有责怪晓晓,只是很平静地说了声:“那好吧,随你。”就挂断了电话。其实,晓晓不是有意的回避,是因为她觉得,她让小美等的时间太久了,她对小美有愧疚之心,再说一年多过去了,说好的在一年后要联系,结果晓晓却忘记了。眼看着维持了三年的友谊就因为等待而结束,但晓晓又不希望结局是这样的,她很想求得小美的原谅。
一晃三年多的时间过去了,此时的晓晓与小美的关系也还不是很好。就因为两年前的一次等待,让小美彻底对晓晓失去了信心,她不认晓晓是她的朋友。而她却还与小美保持联系着,但一直没有得到小美的原谅。
晓晓一直等待着,她不希望就因那次的等待而影响到她们之间的友谊,希望她的等待能求得小美的谅解,因为等待不需要时间。
晚风在轻轻的吹,眼前的还路很长,时间也很快,等待却是那么的漫长,但它不需要时间来衡量。
初中一天的作文 篇3
踩在八月的尾巴尖上,步入了九年级的大门。我少了些年少的轻狂,多了一份成熟。
开学第一天上午十点多钟,我走进了九年级二班的大门。刚进教室,我就发现教室里已经坐满了人。我搜寻了全班一遍,发现了一个空座位,就走到那个地方坐了下来。稍稍定了定神,我开始搜寻原八年级的同班同学。我的目光像雷达一样搜索了几遍,发现全班只有五个八年级的同班同学。我顿时呆坐在座位上。
教室里乱哄哄的,同学们在热烈地交谈着暑期的经历。我独自坐着,没有说话,心中对九年级的班主任充满了好奇:年纪大不大?脾气好不好?会不会抢占我们的休息时间?带着这些疑问,我时不时地看看教室门口。
班主任终于来了,是个五十多岁的男子。他大步流星地走上了讲台,做了个自我介绍,就开始滔滔不绝地讲九年级的要求。他讲到九年级的时间安排,我的心就凉了半截:九年级上课的时间居然这么长,还没有体育课!让天性贪玩的我怎么过?他的不许这、不许那的要求像连珠炮一样打在我的心上,震得我心惊肉跳,我的心情糟透了。
不知不觉间,进餐的时间到了。我把所有的烦恼抛在脑后,以刘翔百米冲刺的速度冲向食堂,飞快地打好饭菜,坐在自己的座位上开始吃起来。我正细嚼慢咽,回味着老师的话。突然,一个八年级的学生端着餐盘站在我的面前,说我占了他的位置。八年级的学生进餐明明比九年级晚一刻钟,他们的老师不知怎么把握的时间!这个学生的出现一下子弄得我没了味口。
晚自习是数学课。数学老师居然提前半小时就进了教室,我心里暗暗抱怨着。不过很快被数学教师的精彩课堂吸引住了。不知不觉第一节课下课铃声响起了,老师居然还在若无其事地讲课,我以为数学教师喜欢拖堂,直到上课铃再次响起,我才明白原来两节课连上!我正气恼的时候,来了几只蚊子,在我的头上飞来飞去,我气愤极了,飞快地几巴掌结果了它们。
开学第一天很快就过去了,我感到了毕业班的紧张。下晚自习后,我想了很久,慢慢也就想通了:初中只有最后一年了,老师抓这么紧也是为了我们的将来,我们应该尽快适应九年级的高强度、快节奏。
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