儿童节的作文

时间:2024-11-10 19:30:32 儿童节作文 我要投稿

关于儿童节的作文四篇

  在生活、工作和学习中,大家对作文都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小编整理的儿童节的作文4篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

关于儿童节的作文四篇

儿童节的作文 篇1

  今天是“六一”儿童节,是我们的节日。我们穿着五颜六色的衣服,画上漂亮的彩妆,精神饱满地来到了庆“六一”文艺汇演的现场。

  我们按照班级坐好了方阵,周围站满了前来观看节目的家长,大家都焦急地等待着节目开演。

  首先表演的.是我们学校在市上获奖的节目——《丰碑》。只见在茫茫的雪山中,走来一支红军的队伍,他们衣衫单薄,步履蹒跚,受伤的战士互相搀扶。突然有一位战士倒了下来,前面的将军跑来,一看这位战士没有穿棉衣,手中拿着一个纸包,将军大喊“军需处长!军需处长在那儿?为什么不给他穿棉衣?”没有人答应,旁边的一个战士哭着告诉他;“将军,他……他就是,他把棉衣给了别的战士。”将军的眼睛潮湿了。他打开军需处长手中的纸包,是几根红,原来军需处长就是靠红辣来御寒的……。就在这时,全场的观众都流下了眼泪。紧接着全场响起了热烈的掌声。

  接着开始了盾牌展示,我们三四年级拿着已制做好的盾牌:有扇子盾牌、脸谱盾牌、动物盾牌……这些盾牌制作精美,描绘得十分逼真,颜色也非常漂亮。

  五六年级的服装表演也很有特色:有同学们自己设计的腊染T恤、有报纸编成的衣服,旧窗帘制成的裙子,塑料袋制成的帽子……他们的表演引来一阵阵欢笑与喝彩。

  最后大家唱歌、跳舞,我们度过了一个美好的“六一”儿童节。

儿童节的作文 篇2

  一年一度的儿童节又到了,同学们都很期待这一天的到来,但是老师说今天不是六月一日,学校是提前搞活动为大家庆祝,还要上课呢,所以不要太兴奋。

  到了下午同学们都非常高兴,因为可以玩游戏,拿奖品。老师把准备好的书签送给我们,上面写着“节日快乐”老师说:“这个书签是给大家留个纪念。”然后排队下去七巧板那里玩游戏。校园里到处都是同学,到处都充满欢声笑语,毕竟这是一年才有一次这样的活动,想起来心里都甜滋滋的。

  我看了3D电影,名叫恐龙宝宝,看的规则是用一副3D眼镜去看。戴上3D眼镜看清楚多了。然后我排队去拿棉花糖,轮到我了,我拿起棉花糖认真仔细看,自言自语地说:“棉花糖果然像一块白云啊。”我大口大口地吃起来,一放进口里就融化了。我还玩了也是关于3D眼镜的游戏,这个游戏名叫3D眼镜看图片,看的规则是戴上3D眼镜看,看完了老师会问戴上3D眼镜和没戴3D眼镜看有什么不同。我还玩了很多游戏,比如:愤怒的'小鸟A、弹黄下楼梯、粉笔画等等。

  快乐的时间总是过得很快,下午四点半,同学们都陆续回到教室,大家看上去都很兴奋,老师就发学校给我们的礼品,同学们迫不及待打开礼品看看有什么好吃的,有的同学跟其他同学交流刚才玩了什么游戏,拿了什么奖品,或者交换礼品,叽叽喳喳地议论着,同学们个个脸上都露出了甜密的笑容。放学的时候,老师一一跟我们说:“节日快乐。”

  今天真高兴,我多么希望每天都是六一儿童节啊。

儿童节的作文 篇3

  六月是我们欢呼的一个月,六月是我们期盼的一个月。因为六月是热情的、六月是火热的、六月更是令我们欢呼的。六月的“六.一”儿童节,有无数个精彩的表演,有无数个闪亮的瞬间,都将在“六一”儿童节中绽放盛开……

  盼星星、盼月亮,终于盼开了一年中快乐的一天—“六.一”儿童节,“六.一”儿童节中有许多引人注目的精神节目。在“六.一”儿童节中可以看到许多栩栩如生的人物,有令人“毛骨悚然”的魔鬼、有伶伶俐俐的小精灵、有历史悠久的人物……

  呀,今天的时间过得可真慢!经历了蜗牛般的时间爬行,终于迎来了期盼已久的节目表演。

  首先,是国旗护卫队的同学们为我们表演的“祖国,我爱你!”他们的演出精彩万分,引人入胜,从表演中让我明白了“祖国的`未来,需要我们这一代来保护!”

  紧接着,是众多同学为我们演出的“时装秀”,他们的时装别有风味、绚丽多彩,他们摆出的优美动作,犹如花丛中飞舞的蝴蝶,犹如一位位舞星风采夺目啊!

  观看了许多的精彩表演,最让我记忆犹新的就是合唱队为我们带来的美妙歌曲“中国”,他们一词一句中都唱出了祖国历经的风风雨雨,是祖国用庞大的身躯为我们抵挡狂风暴雨,保护我们的安全,让我们快快乐乐的生活。我真想对祖国说:“祖国母亲,谢谢您”!

  在这次的“六.一”儿童节中,让我领略了祖国的大江南北,京剧中的“生、旦、净、丑”,同时也让我看见了小演员们的辛苦与付出……

  “六.一”儿童节,给我们快乐,也让我们在快乐中学到知识……

儿童节的作文 篇4

  时间过得真快,转眼间儿童节又快到了。我也已经过了九个儿童节了。想一想,儿童节究竟意味着什么?玩电脑、看电视、收礼物的一天?不是的,我认为儿童节应该自己做主,体验生活,感受生活,使我们长大后,也能回味童年的快乐。虽然,不一定要每个儿童节都称得上“有意义”,但至少得有那么一个儿童节,让我印象深刻……

  “给大家宣布一个好消息,下午是跳蚤市场!”我们班的“包打听”——金如特又在发布“新闻”了。其实不用说大家也知道,要不我们带这么多玩具干啥呢?不过,这次的跳蚤市场特别令我兴奋。因为以前我们都是买东西的,现在我们正式步人“高段”,成为小商人啦!我们热热闹闹地分完了组,就围在一起做海报。由于那时校内“赛尔号”热还没有“冷却”,所以很多小队名都是以“赛尔号”精灵命名的。比如,我们的.小队名就叫“雷神”(“赛尔号”精灵“雷伊”的别称)。老师给了我们一块大大的泡沫板,我们马上动工,几个同学从“赛尔号”精灵卡里选了几张强的,贴到泡沫板上,然后我把我早就准备好的、画着酷酷的“雷伊”、写着大大的“雷神”的A4纸贴到了泡沫板中间,又写了许多宣传语贴在上面。例如“走过路过不要错过”,“米米卡低价出售”,“玩具图书跳楼价,快来抢购啊”等等,又贴了许多装饰品,花花绿绿,绝对是最抢眼的广告!

  “好东西哩!什么都有!你要什么?”我拿着一个小飞机对一个小弟弟说,“这个要不要啊?会飞的哦!你看——”小飞机“呼啦”一下飞了起来,小弟弟的眼睛也随着小飞机上去又落下。我弯下腰捡起来问他:“要不要啊?”他的眼睛直直地盯着小飞机,眼神中透出一股强烈的渴望,那是一种想拥有的渴望。“啊,十五块钱,不贵的!这,已经是跳楼价了!买来五十块呢!”十五块,其实已经是在“杀猪”啦!老师只允许他们带三十块,买完这架飞机,他还能买什么?其实,我并不指望他真会买,只是“放长线,钓大鱼”。说实话,这个商品是我们的同学玩腻了的,买来时还不便宜呢!果然不出我所料,小弟弟听到这个“天文数字”后,咬了咬牙,放下了飞机。我看他转身要走,赶紧叫住他:“不买了?哎,看你挺喜欢的,十块吧,不能再低了,再低我可连本部赔进去了。”其实,他听到“十块”这个数字时,就猛地转过身来,脸上露出难以言喻的喜悦。“真的啊?我买了!”仿佛怕我改变主意似的,没等我说话,他就扔下十块,抱着飞机跑了,留下我一个人傻乎乎地站在柜台里。生意做成了?这么快就做成了?我真是不敢相信。后面的几桩生意我就记不清了,反正我们组一共赚了两百多块,其中一百多块捐给了小海燕基金。这是我记忆中最难忘的一个儿童节!

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