【热】校园访友作文
在生活、工作和学习中，大家总少不了接触作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。那么，怎么去写作文呢？下面是小编精心整理的校园访友作文，欢迎阅读与收藏。
校园访友作文1
走出门，就收到了一个意想不到的惊喜——微风给了我一个甜蜜的吻，风中含着泥土的芳香。早晨，好清爽！
不邀同学，不带礼物，就带着愉快的好心情，穿过一条小巷，独自去访问我的老朋友。
那几棵杨树，是我要拜访的第一个老朋友。啊！杨树，你如一位坚守岗位的老兵，在校园里默默的站岗放哨。每天早晨，你露出灿烂的微笑，高高兴兴地迎接我们进入校园；上课时，在风儿的陪伴下，你为我们精彩的发言送去热烈的掌声；放学时，你一脸的不舍，轻轻摇摆着叶子，与我们挥手告别。岁月匆匆，你迎来了多少学生，看着他们长成一位阳光的少年；你又送走多少毕业生，看着他们走入新的校园。几年以来，一切都变了，只有你依然如旧。
走到草坪上，每一棵小草都是我的知己。他们向我挥手，仿佛在问：“嗨！老朋友，最近学习好吗？”我微笑着点点头。我坐在草坪上，与小草互诉心声，仿佛自己也变成了一棵小草，在微风中尽情摇摆。封停了，我躺在大地妈妈的怀抱里，享受着亲情与温暖。
这校园里的一切，那个不是我的朋友？我亲切地和他们打招呼：嗨，宽阔的操场！你博大的胸怀沐浴着我们美好的明天，你智慧的大脑包含着对我们的关心。嗨，硕大的教学楼，你高高的额头上刻满了知识，你用自己的身躯撑住了无数的小学生。嗨，芬芳的花朵！你散发着清香，让大家都陶醉了。嗨，美丽的柳树！你摇晃着那迷人的长发，是要与我们比美吗？
拾起一片落叶，那密密麻麻的纹理，显示出它辉煌的一生。捧起一块石头，轻轻敲击，我听见了朗朗的读书声。
忽然，天空下起了毛毛细雨。飘飘洒洒的雨丝是无数情节柔软的手指，弹奏着一首又一首优雅的小曲，每一个音符都充满了幻想。
雨停了，我要走了。我轻轻的挥手，告别校园里的一切，带着好心情、好记忆，走在了回家的路上。
校园访友作文2
走出校门口，就与微风撞了个满怀，风中含着露水和茉莉花的清香。早晨很清新！
不乘车，不邀游伴，也不用带什么礼品，就带着满怀的好心情，踏一条和行道，独自去访问我的好朋友。
那一座校门口，是我要拜访的第一位老朋友。啊，校门，你如一位德高望重的年轻人，在这片土地上站了几年了吧？你把这个校园的出入安全，管理着那有序，树上的叶子遍布校园，你弓着腰，俯向凝望着那地面上来来往往的人影、树影、月影。
走进这片桃花园，鸟儿呼唤我的名字，露珠与我交换眼神。第棵桃树都是我的知己，它们迎面送来无边的青翠，第一棵树都在看着我，我靠在一棵树上，静静地，仿佛自己也是一棵树。我脚下长出粗壮的根须，深深地扎进泥土和岩层，头发长成树叶，胳膊变成树枝，血液变成树的汁液，在年轮里转圈，流淌。
这校园中的一切，哪个不是我的好友？我热切地跟他们打招呼：你好，壮大的高楼，你用你的身躯是为我阴挡刺眼的阳光吗？你好，碧绿的草坪！你跳着整齐的舞步，是邀我与你舞蹈吗？你好，高大的树木！你天生的好身材，随着微风中的音乐节拍，你不顾自己光辉的形象，跟着节拍扭动起来。你好，高高挂在旗杆上的国旗，高高的旗杆衬托着你红彤彤的脸。你好，悠悠的白云！你洁白的身影，让天空充满宁静，变得更加湛蓝。喂，淘气的麻雀，叽叽喳喳地在谈些什么呢？我猜你们津津乐道的，是飞行中看到的好风景。
捡起一朵落花，捧在手心里，我闻到了大自然的芬芳清香；拾一片落叶，细数精致的纹理，我看到了蕴含的生命秘密，在它们走向草坪的途中，我加入这短暂而别有深意的仪式；捧起一块石头，轻轻敲击，我听见远古火山爆发的声浪，听见时间隆隆的回声。
忽然，雷陈雨来了，像有一千个大鼓在天上敲打，又像有一千个醉酒诗人在云头吟咏。满世界都是雨，头顶的天花板像为我撑起的巨伞。我坐立之处成了看雨的好地方，这就是天地给我的恩泽。雨停了，校园里专来了放学的铃声，高高的蓝天掠过一群归鸟。我了该回家了，我轻轻地挥手，告别了校园里的朋友，带回了满怀的好心情，好记忆，还带回了一路美丽的晚霞景色！
校园访友作文3
走出门，就与秋风撞了个满怀，风中含着露水和桂花的气息，早晨，好清爽!
不坐车，不邀游伴，也不带什么礼物，就带着满怀的好心情，踏一条小径，独自去访问我的朋友。
那座教学楼，是我要访问的第一个老朋友。啊，教学楼，你如一位德高望重的老人，在这校园中站了几十年了吧!你让多少人从一个淘气的孩子变成一个个成熟的少男少女。时间一去不返，你直着身，凝望着那公告栏中的人影、书影、月影。岁月悠悠，波光明灭，泡沫聚散，唯有你依然如旧。
走进这片草地，鸟儿呼唤着我的名字，露珠与我交换眼神。每一棵树都是我的知己，他们迎面送来无边的青翠，每一株草都望着我。我躺在了草地上，静静地，仿佛自己也是一株草，我的身下长出根须，深深扎进泥土和岩层，头发长成草上细小的毛，胳膊变成从边上长出来的细叶，血液变成草的汁液，在草茎中旋转、流淌。
这校园中的一切，那个不是我的朋友?我热切地跟他们打招呼：你好，清凉的自来水，你那么急地奔跑着，是打算冲洗我运动后的汗水吗?你好，洁白的墙壁，你那白得像雪一般的皮肤，写出了同学们对你的关爱。你好，宽阔的操场，你展现出你那赤红色的跑道，是想让我去运动吗?你好，悠悠的白云，你洁白的身影，让天空充满宁静，变得更加湛蓝。喂，淘气的麻雀，叽叽喳喳的在谈些什么呢，我猜，你们津津乐道的，是在窗子上看到学生们对学习的热爱。
捡起一支掉落的水笔，我嗅到书中精华的芬芳清香，拾起一片落叶，细数精致的纹理，我看到了它蕴含的生命的奥秘，在它们走向泥土的途中，我加入了这短暂而别有深意的仪式;捧起一双老教师的手，细细观赏，我看见了几十年的教学中的沧桑，经过几十年岁月的打磨，已显示出它的苍老。
忽然，上课铃响了，像有一千个铃铛整齐的摇晃，又像有一千只鸟儿在婉转地啼叫，满校园都是铃声。边上就是教室，我站立之处成了回教室的好地方，谁能不说是天地给我的恩泽?
放学了，小路上传来几声犬吠，云岭上掠过一群归鸟。我该回家了。我轻轻地挥手，告别校园里的朋友，带回了满怀的好心情、好记忆，还带回了一抹刚升起的灿红灿红的晚霞。
校园访友作文4
清晨，迎着清凉的微风，走进校园，就听见从教学楼里传来的朗朗读书声，听见值周同学向老师问好的声音。早晨，真美好！
漫步在这个美丽的校园里，真是一种享受！呼吸着带着花香的新鲜空气，去访问我的第一个朋友。看那，到了！那是一棵石榴树，他的年龄已经很大了，我猜他应该与我们校园的年龄一样大，他一直默默地守护着同学们，他每天都能看到孩子们快乐活动着，默默地为孩子们在春天里送去一片绿，在五月送上热情如火的石榴花，秋天你美丽的果实引来了孩子们的注意，每次当他们经过你身旁时，都不禁赞叹一番你美丽而硕大的果实，让他们想起秋天是一个收获的季节。
接着，走进那片紫藤长廊。每当四月，学校的紫藤花开，美丽的紫藤总能引来无数学生赞美的眼光，每一朵紫藤花都是孩子们的朋友，她们给校园送来了无尽的芬芳，给校园增添了美丽的色彩。松树在紫藤的另一边，他深情地凝望着紫藤花美丽的身影，就这样，静静地与她一起，守护着校园的美丽。
上课铃响了，同学们纷纷回到教室。忽然，有风吹过，樱花在空中跳舞，摇曳生姿，风将樱花的花瓣吹上天空，下起了“花瓣雨”，天空有了动态美，一只蝴蝶飞过，不由自主地停下了匆匆的脚步，痴迷地凝望着那在空中纷飞的“花瓣雨”，我想她一定是被这美丽的景象迷住了吧？
校园的一切，都那么有生气：池中的鱼儿愉悦地对着孩子们打招呼，他们一点也不怕我们，反而象是多年老朋友；鸟儿停在枝头唱着动听的歌，让校园生机勃勃；小虫子在泥土地上欢快地爬行，他们也想找同学们玩耍呢；天上的白云对着我们招手，好像在说：“好好学习吧，孩子们！”校园的一切都那么和谐融洽。
时间过得真快，转眼到了下午放学时间了，夕阳在天边向同学们告别是，同学们结束了快乐的一天，告别校园，依依不舍地回家去了。
校园访友作文5
走出房门，就与微风撞个满怀，风中含着泥土与青草的清香，早晨，好愉快！
不坐车，不邀游伴，也不带什么礼物，就带着一暑假的回忆，骑着一辆自行车，去拜访我的老朋友。
那颗白杨，是我要拜访的第一个老朋友。啊，大杨树，你如一位德高望重的老人，在这学校里站了几十年了吧，你看着多少学生成功毕业，多少老师离开校园，你直着腰，看着在你身下玩耍的小朋友。岁月悠悠，树叶生落，人流更替，唯有你依然如旧。
走进教学楼，铃声呼唤我的名字，镜子与我交换眼神，每一张桌子都是我的知己，它们都在望着我。
校园中的一切，哪个不是我的朋友？我热切地跟它们打招呼：你好，飘扬的国旗，高高的旗杆衬托出鲜红的身影，你身上的五角星仿佛充满了智慧；你好，可爱的木瓜树，一个暑假不见，你身上的木瓜宝宝好像快要露出了笑脸；你好，枣树叔叔，你有着一树的小枣子，可是什么时候才能长大啊？你好，广阔的操场，你让无数学生在身上踩踏，自己却无一句怨言，你那宽宏大度的精神是没人能媲美的；你好，可爱的麻雀，叽叽喳喳的谈些什么呢？我猜你们精精乐道的，是飞行途中看到的好风景；你好，亲爱的石榴树，在您怀中熟睡的小宝宝，好像快要露出了那灿烂的笑容。
捡起一片白纸，放入手中，我嗅出了只属于校园的书香，拾起一块石头，细数精致的纹理，我看到了它蕴藏的生命的奥秘。看到一块墙壁，轻轻敲击，我挺见远古地壳挤压的声音，听见时间隆隆的回声。
忽然，一场大雨悄然而至，像有一万个侠客在天上吼叫，又像有一万个醉酒的诗人在云头吟咏。满世界都是雨，头顶的大树像为我撑起的巨伞。我的休息之处成了看雨的好地方，谁能说这不是天地给我的恩泽？
雨停了。校园外传来几声呼喊，天上掠过一群归鸟。我该回家了，我轻轻地挥挥手，告别了学校里的朋友，带回了满怀的好心情、好记忆，还带回一路月色。
校园访友作文6
走进校园，就与微风撞了个满怀，耳边传来朗朗的读书声，早晨，好清爽。
抬头一望，那三座伟人雕像是我要拜访的第一群朋友。爱因斯坦、达芬奇、还有春秋时期的“孔圣人”孔子的雕像都是我的好朋友。你们在这高高的底座上站了好几十年了吧？你们总是这样一动不动地站着，不论是刮风还是下雨，不论是飘雪还是日晒，你们始终站立原位，看着一位位同学上学、放学，入学毕业。你们用你们生平的成功、伟大事迹，一直激励着我们新一代的成长。日复一日，年复一年，花开花落，沧海桑田，唯有你们依然如旧。
再往前走几步，我们学校的元老——操场映入了我的眼帘，它同样是我的.朋友。操场，你好，你红绿相间的外表看上去十分简洁朝气，而我们殊不知，你看似平淡的表情下，每天都在承受着巨大的痛苦：一只只脚玷污了你的外衣，一枚枚篮球撞击了你的身体。你没有粉笔与蜡烛每日无尽的赞美，只有日复一日的平淡生活以及永远默默无闻地付出。你是我的朋友，也是我最尊敬的朋友。
这校园的一切，哪一个不是我的朋友？你好，清纯的茉莉，你柔软纤细的枝条长出稀疏的叶子挡住了那正在散发着清香的洁白花朵，是因为看得我而害羞吗？你好，金黄的桂花，你小巧玲珑、黄如赤金的花朵是多么有灵性，宛如一个个小精灵在枝条嬉戏。这扑鼻的馥郁芳香是给我的见面礼吗？你好，神圣的国旗台，蓝天之中飘扬的国旗同样是我们心中的骄傲。你好，清幽的紫藤，你让自己的藤蔓攀上钢架，长出茂密的枝叶，开出幽香的紫花，为得就是让我们有个乘凉的地方，微风梳理你凌乱的长发，露出一张张灿烂的紫色微笑，是在邀我与你玩耍吗？你好，高大的广玉兰，你擎起宽大的枝叶。是请我乘凉吗？
快上课了，我轻轻地挥手，告别了校园里的朋友，带着满怀的好心情、好记忆，迎来新一天的课程。
校园访友作文7
雨后，空气清新。我迈着轻快的步伐，踏过一条幽径，来到校园拜访与我朝夕相处的“老友”。
走进校园，一抬头，就看到了我的第一位朋友——香樟树。香樟树，你好！六年时间一晃而过，你被岁月刻上了沧桑的皱纹，反而更加老当益壮了。还记得，曾经抚摸你的树皮、叶脉，仔细记录下你的一点一滴；曾经在你的绿荫下做游戏，乘凉躲雨，读书学习。特别在你结果的时候，我们都争先恐后地前去收集，比奇珍异宝还珍惜。看，我现在还收藏着呢！感谢你不仅为我们带来一片绿荫，还不知不觉给我们充当起了一个可爱的玩伴。
在教学楼之间的长廊边，我的第二位朋友—铁树，已经在这儿等候我多时了。铁树，好久不见，你满头的青丝又繁茂了。曾几何时，我对你那么“感兴趣”，总觉得你像个大菠萝，还给这儿取名“大菠萝乐园”呢！我们围着你嬉笑着，奔跑着，别提有多快乐了！你和校园共沐风雨，也共浴阳光。眼看着你一点点地窜高，再也不是原来那个矮矮胖胖的“大菠萝”了，我真为你高兴。听大人们说，你一百年才开一次花，我就天天盼着。那天还异想天开，要把画在纸上的花贴在你的叶子上呢！直到有一天，你又宽又长的叶子中央长出了像玉米一样长长的花蕾，我又激动又兴奋，比得了什么奖都开心，觉得自己真的好幸运！谢谢你，老朋友，是你陪伴我度过了天真愉快、懵懂的童年。
穿过长廊就来到了我的秘密通道，远远望去，一棵金钱树在阳光下熠熠生辉。我的挚友，你还记得我们俩的约定吗？我把我的秘密毫无保留地告诉你。你默默地替我保守，挥手告诉我：“我只在这个角落里等待你……”
校园里的一切，哪个不是我的老友呢？你好，桔子树，你挂满了鲜红的灯笼，是要在晚上为偶尔路过的人照明吗？你好，“乐”字墙，你挺拔地站在墙边，是为了守护这座百年老校吧？你好，飞翔的小鸟，你叽叽喳喳，是和我一样，要和这些老友一一告别吗？
走出校园，我带回了满心的愉快，也带回了尘封已久的回忆……
校园访友作文8
走进我的校园，就与微风撞个满怀，风中含着露水和树木的清香。你好，老朋友。
走进校门，第一位朋友便站在门口——那棵陪伴了我六年的银杏树。啊，朋友，你如一位校园的卫士，在这校门口站了几十年了吧？你看着多少同学来到你的身边，又亲手送出校门了多少学生？你挺直了腰，倾听着孩子们的欢声笑语，亲眼见证他们的成长：从幼小无知的懵懂少年，成长为风华正茂的少先队员。你不仅是我的朋友，而且也是在这个学校生活过的学生的老朋友。
第二位朋友也站在大门口旁边，他或许不是最耀眼、最惹人喜爱的，但它一定是带给我们无数快乐的那位朋友。每逢秋天，他都会开出米粒般大小的，金黄的，略带甜甜清香的花朵。只要有风哥哥的帮助，他就一定会为同学们下一场盛大的“桂花雨”。小小的桂花落在你的头发上，衣服上，肩膀上……但是，他实在是太小了，你可能浑然不知呢！可惜，现在的桂花树也只结出小小的花苞，而且为数不多，等他开花，估计还要好久吧！
这校园中的一切，哪个不是我的朋友呢？我继续往前走，跟他们热切地打招呼：你好，高大的石榴树！你结出的果实，我什么时候才能品尝到呢？你好，矮矮的铁树！你已经来到校园好几年了吧？到底什么时候才能开花呢？你好，环绕在长廊里的紫藤，你开花时那么漂亮，一定有许多同学喜欢你吧！你好，生活在欢乐中的梅树，你弯曲的树枝，是希望每一朵花都开得美丽，笑得灿烂吗？你好，勤劳的蜜蜂，嗡嗡地聊些什么呢？我猜你们津津乐道的，是采蜜的好地方。
倾刻间，雨水落了下来，像调皮的孩子在玩游戏，又像浇花的园丁，为了滋润大地而下的“及时雨”。在雨中赏景，真是别有一番风情。我站在雨中，仿佛也是他们中的一员，任由雨水落在我的身上，和我的朋友们一起享受这大自然带给我们的欢乐。
雨越下越大，我轻轻地挥手，告别校园里的朋友，带回了满怀的好心情，好记忆，还带回了一路清香……
校园访友作文9
早晨，当太阳公公上班，当校园的大门打开时，我就迈着轻快的脚步回到学校。
哎哟，一大早被微风姑娘温柔地拥抱了一下，听，这是多么和谐的音乐——呼呼，沙沙，叽叽喳喳……整座学校和大自然已成了一支乐队，在为我们表演节目。这一首曲子，是多么的动听，胜过人间的所有音乐，让我听得如此如痴如醉。
我——看到了大叔和花朵正在一起共舞，小草在指挥，微风在演奏。哇，原来它们也有这样的乐队，听着听着，沉浸在这曲子里，慢慢地，自己变成了一颗生命力顽强，穿着崭新的绿衣裳的小草。我的头发变成了小草的身体，脚趾变成了根须，扎进泥土里，双手有规律地摆动，脸上露出开心的笑容，为自己能带领这么有才华的“演奏者”而高兴。
当它们演奏完，我走进他们的身边：你们好，优秀的指挥家们！你带领着他们表演这么精彩的节目，我们也会像你学习。你们好，美丽的花朵们！你们有规范的舞姿多么令人陶醉！你们好，活泼的小鸟！你们天生的金嗓子多么令人羡慕，你们的歌声多么令人赞不绝口，我也希望自己能与你一起歌唱。
离开了演唱会，到了这充满阳光的操场。操场，被各位风吹雨打都不倒的战士守卫者，它们有次序地排成一条队伍，宛如一条闪光耀眼的金龙，不让敌人进攻。说到这，你也知道是谁吧？没错，就是各位巨人——大树爷爷们。我靠在一棵树旁：“大树爷爷们，您们真是一个坚守岗位的战士，不怕分雨地守卫者我们的操场，更守卫着我们的学校，您们真值得我们敬佩！”
与大树爷爷们的问好后，就走到他们的“工作”地段。一看，哇，红红的跑道想一个为我们加油的标志——加油，再加油，马上就到终点了。还有几个高高的好朋友——篮球框。平时，同学们都会三五成群地与这位朋友玩，充满阳光和汗水的我们总觉得时间是如此的奔忙，眨眼就过。篮球框，你们每天都在日晒雨淋中，会感到不舒服吗？你们这么坚韧的身体多么棒！我也想像你们一样，经得起风吹雨打，日晒雨淋，不怕困难，不逃避。
我悠闲地逛了一小时间，直至上课铃把我从幻想中唤回来，直至上课铃把我牵回教室……
校园访友作文10
在这清爽的早晨，九月的阳光洒满了我的全身，空气中弥漫着露水和常青藤的气息。我带着满怀的好心情去拜访我的好朋友。
走进校园，一块刻着“长青”两字的大石头就是我要拜访的第一个老朋友。啊，石头，你如一位守护校园的战士，你在这巨大的花坛里站了多少年呀？年复一年，你身边的花在岁月里花开花落，你却静静地看着我们这一群天真浪漫的的孩子们，看着我们上学，晨读，做课间操，嬉戏打闹，放学。我们渐渐长大，你却依然不变的守候着我们。
走进教学楼。上面写着好好学习，天天向上。黑板上的题目等着我来解答，课本上的内容等着我来学习。教室，你犹如一位任劳任怨的母亲，用你温柔的怀抱，迎接着一届又一届的孩子，不遗余力的栽培他们，待成才之时，又满怀祝福的送别他们，赶赴另一个战场。没有你的存在，同学们该去哪里成长学习呢？那朗朗的读书声，沙沙的写字声，犹如你的脉搏，在鲜活的跳跃啊！啊！教室，感谢你无私的付出，感谢你给予我们成长的食粮。岁月悠悠，唯有你依然如旧。
往操场的方向走，远远的就看见四个高高的篮球架矗立在上面。同学在打篮球赛，那矫健的身姿，灵活的跳跃，熟练的动作，忍不住让人惊叹。一旁传来“乒乒乓乓”的声音，一看，原来是旁边的乒乓球桌上同学们正与伙伴对打呢！
校园中的一切，哪个不是我的朋友？我热切地跟他们打招呼：你好，慢吞吞的蜗牛，你总是背着一个房子，走的那么慢，是想要告诉我们做事注重精致吗？你好，婀娜多姿的柳树，你的头发在微风中摇曳，是在和我这个老朋友打招呼吗？喂，淘气的麻雀，你们三五成群，叽叽喳喳地在讨论些什么呢？
突然，耳畔传来“铃铃铃”声，将我从小麻雀的世界里带了出来，回顾四周，夕阳的余辉给校园披上了一层朦胧的薄纱。我该回家了，我挥挥手，背起书包，带上无限的美好回家了。
校园访友作文11
穿上那洁白的校服，系上一条鲜艳的红领巾，我便踏上了去上学的路。
路旁的花草树木都是我的老朋友，五年了，它们每天都摇摆着手臂，送来阵阵微风，一缕缕好心情和一句“早上好！”。
走进校园，那座喷泉和水中的鱼儿就是我要去打招呼的朋友。看，那顶端的雏燕，它们就定格在准备起飞的那一秒。我想，它们一定是爱上了这个校园，才愿意化作雕塑留下来的吧。
走近后边的这棵大树，我轻轻抚摸着那粗糙的树皮，闭上眼，回忆着我与它的那些往事，有愉快的，也有难过的，静静地，仿佛自己也成为了一片树叶，像个孩子一样，依靠在它的枝头。身体变成叶面，血液变成叶的茎脉，双腿则融入它的枝头，永远陪着它。和它一起看着树下的孩子嬉戏。直到冬天来临，也成为最后飘走的一片落叶，也化作泥土，在它脚下，看它生长，时常陪它说说话。
这校园中的一切，哪个不是我的朋友？你好，碧绿的爬山虎！你那么努力的往上爬，是要我和你一起努力向上吗？你好，粉红的桃花！你笑得那么欢，是请我与你一起谈天吗？你好，高大的水杉，你是那么的挺拔，低矮的灌木衬托出你的挺拔，你直插云霄，呼吸到的空气里一定没有PM2、5吧？你好，古老的石碑，你的诞生，就是为了纪念学军100年的生长，人们把学军的故事，刻进了你的灵魂。你就是一位天生的学者呀！嘿！你这只小花猫，怎么又翻墙而入了呢？难道你也想和我一起学习吗？
捧起一本书，我就像蜜蜂一样，汲取知识，走进一间教室，就好像在知识的海洋里扬帆启航；升起一面红旗，立刻响起了响亮的国歌。
忽然，放学铃声响了，其中还夹杂着欢呼志和老师催作业的声音。学习了一天的同学们像风一样冲出教室，排好队伍，走出校园。
看呀！两旁的树好像也算准了放学时间，正向我招手，欢迎我回家呢！
校园访友作文12
走出家门，微风轻轻地抚摸着我的脸，温暖的阳光照射在我的脸上，早晨，好舒坦！
背上冷落了两个月的小书包，我轻轻地安慰着“伤心”的她，踏着轻松的步伐，快快乐乐地去访问我的朋友。
校门口那棵挺拔的雪松，是我要拜访的第一个老朋友。啊！松树爷爷，你犹如一位坚守岗位的老兵，在校门口默默地为我们站岗放哨。早晨，您露出灿烂的笑容，高兴地迎接我们进入校门；上课时，在风儿的伴随下，您为我们精彩的发言送去热烈的掌声；下课时，您舞动着身躯，和我们一起玩耍嬉戏；放学时，您用不舍得的目光，目送我们放学回家。岁月悠悠，太阳升起，月亮落下，您迎来了多少寻求知识的学子，送走了多少优秀的毕业生，唯有您依然如旧。
走进舒适的凉棚，葡萄呼唤我的名字，召唤着我来到它的身旁。我跳起来把手使劲往上伸，想抓住一串串紫玛瑙似的葡萄，可那一串串诱人的葡萄好似一个个调皮的顽童，在藤上摇摇晃晃地荡着秋千，就是不肯掉进我的嘴里，我咽了一下口水，嘴里仿佛有着葡萄那香甜的汁液。
喂！小草！小草！你看我又长高了多少！呀！小花妹妹真是女大十八变，俩月不见，竟然出落得如此漂亮！
那四棵木瓜树，是我最要好的朋友。我亲昵地搂着我的好朋友，调皮地说：“木瓜树姐姐，你头戴小花的样子是多么得漂亮！不要着急，不要着急！等花儿一落，黄澄澄的木瓜就会和你一起捉迷藏！”
这学校的一切，那个不是我的朋友？我热切地跟他们打招呼：你好，高高的教学楼，最近想我们了吗？你好，可爱的爬山虎，这两天你有长本领了么？宽敞的操场，好久不见，你看我锻炼了身体，跑得多快！喂！淘气的云雀，叽叽喳喳地在谈些什么？我猜你们兴高采烈的，一定是又能和我们天天见面、一起唱歌了吧！
叮铃铃……悦耳的上课铃声敲响了，我该上课了，我轻轻地挥挥手，告别学校的朋友，带着好心情，好记忆，走进了我盼望已久的教室。
校园访友作文13
初回学校，我满怀激动踏进学校的大门，仿佛又回到了小学一年级，背着七彩的书包，带着一颗好奇的心，开始新的校园生活。
回来了，当然要先去看看校园的老朋友啦！它们或许经过暑假的高温暴晒，却依然如旧；或许在我们分别的日子里已焕然一新；或许还来了新的朋友……
我第一个想拜访的是长年站立在校园中央的“长青石”。他如一位严厉的慈父，每天迎接我们的到来。他还是那样穿着黑白灰的粗麻衣，胸口贴着墨绿色的“长青”两个大字，挺拔地站在五颜六色的花丛中，可是经过岁月的洗礼，他似乎变得更加庄严，更加神圣了。
我一路跑上教学楼，啊！我们曾经每天奔跑着的走廊，您换上了五彩的新衣，每一楼都有不同的颜色，红的、黄的、蓝的……变得更加充满魅力，我们最喜欢在您这里追逐嬉戏，您宽阔的肩膀上充满了我们快乐的回忆。如今您已焕然一新，是时候让我们来保护您了，不让您的新衣有一点污渍，不管过一年、二年、三年依旧让您散发青春活力。
站如松的篮球架，你最近好吗？记得我就是在您这喜欢上了篮球，喜欢上了奔跑跳跃，在您这我收获了一份又一份的惊喜——投进第一个球、打赢第一场比赛，在你怀里我挥汗如雨却异常快乐，与队友并肩做战所收获的成长，您都看在眼里，记在心里。转眼时间飞逝，你依旧站在那儿，一刻都不松懈，一刻都不偷懒。
哦！食堂我最难忘记的味道。你无时无刻不散发着阵阵诱人的香气。努力学习了一个上午，肚子早就饿坏了，狼吞虎咽地吃下一大碗饭。因为你，我们有了敏锐的嗅觉，一闻到菜香就知道今天吃什么了。
咦？你是新来的地球仪吗？在图书架的中间，你是如此的壮观，我相信有了你的加入，我们长青大家族如虎添翼，让我们一起加油努力吧！
“放学了！请不要在学校里逗留，赶快回家吧！”熟悉的铃声再度响起，太阳花谢了，走廊的灯灭了，地球仪也不转了，我该回家了。我微微点了点头，告别校园里的老朋友和新朋友们。
这次我带回了满满的回忆与期待……
校园访友作文14
清晨，迎着初升的太阳，校徽是我拜访第一个朋友，啊！校徽，你是我们博兴县实验小学的标志，由图形和文字两部分组成。文字部分上方为“博兴实验小学”英文形式，下方是建校时间，体现学校悠久的历史。图形部分由红绿两色组成，红色部分有如一轮初升的太阳，象征实验小学的学生朝气蓬勃，充满希望，绿色部分好似一只展翅翱翔的海燕，又像一本打开的书籍，象征实验小学的学生在知识的海洋搏击风浪获得成功。红色部分镂空成为实验小学的“实”的第一个字母“S”，绿色部分又是“小”的第一个字母“X”，红色象征光明，绿色象征希望，两部分的巧妙组合象征了博兴实验小学永远充满光明。
走进校园耳畔传来阵阵的读书声，首先映入眼帘的是高大、雄伟的泰山石，它像一位老爷爷每天微笑着欢迎我们的到来，目送我们的离去，寒来暑往不知培养多少莘莘学子。
沿着小路往东走是我们学校引以为傲的训练馆-----乒乓球训练馆，我们学校是20xx年被国家体育总局、教育部联合命名的首批（乒乓球特色）体育传统项目学校，学校成熟的办学经验和显著的成绩远近闻名。这也是省乒校在博兴县设立分校的主要原因。近年来，学校在“以乒乓特色兴校，用国球精神育人”的办学理念指导下，积极创建乒乓球特色文化，深入开发乒乓球校本课程资源，努力实现用国球精神育人的办学目标，“打乒乓，扬国威，炼意志，健体魄”，学校靠乒乓球特色探索出了一条素质教育的新途径。作为我省首批国家级体育传统项目学校，县实验小学多年来为国家培养和输送了大批人才，为国家培养了唐诚（山东省乒乓球史上第一块国家级金牌获得者）、曹臻（现国家队队员）、姜华君（现中国香港队员）、赵兵、王亚飞、耿胜楠（均为国青队队员）等一大批优秀运动员、教练员，为我国的乒乓球事业做出了突出贡献。
我们学校的历史是悠久的、文化是浓郁的、荣耀是丰厚的。我要踏着学长的足迹，为我们学校争光。
校园访友作文15
我要说的地方，是自己天天进出的校园。我们的学校很简单，没有广阔的面积，没有宏伟的教学楼，也没有特别美丽的风景。但在我眼里，它是最美的，比任何一所学校都美。
每天匆匆地来，又匆匆地去。今天，细细地看了校园的照片，我才真正领略了校园的绿。还没走进校园，只觉得绿意扑眼而来。校园门口有一棵巨大的梧桐树，我想它在这儿已经有好几百年了吧！它默默无闻的站在那儿，送走一批批的老同学，又迎来一批批的新同学。它不求什么回报，一直挺拔地站着，默默无闻地站着。
校园里那几棵巨大的雪松，像长了许多支绿色的手，有的绿的发黑，深极了，浓极了；有的绿的发青，嫩极了，美极了。就在这几棵雪松旁，有一丛绿色的矮树，在这丛绿色上，有几朵小花，虽然只是几朵小花，但看起来就像一张张温暖的笑脸。
这校园中的一切，哪个地方不是绿的，哪一个不是我的朋友？我热情地跟他们打招呼：你好，高大的雪松！你笔直的站在那里，是在守护我们的校园吗？你好,青青的池塘！你捧出一面明镜，是要我重新梳妆吗？你好，坚硬的岩石！你粘在一丛绿色的中间，是想把自己也渲染成绿色的吗？你好，挺拔的柱子！我想你粘在这里已经好几年了吧！但我从未看到过你倒下和抱怨。你好，厚厚的草丛！你绿茵茵的身体，为校园又填了一块绿。喂，淘气的麻雀，叽叽喳喳地在谈些什么呢？我猜你们津津乐道地是商量着在我们的校园建筑自己的家园吧！
拾起一片落叶捧在手中，我嗅到了绿色的气息；捡起一朵落花，我看到了校园的美，在它们走向泥土的途中，我加入了这短暂而别有深意的仪式；捧起一块石头，轻轻敲击，我听见时间隆隆的回声。
绿色，本是生命的颜色。我最爱初春的杨柳嫩枝，那样鲜，那样亮。柳枝儿一摆，似乎蹬着脚告诉你，春天来了。松树则要持重一些，初夏，则更成熟一些，透过那活泼的绿色表现出来的茁壮的生命力，是一样。如果再加上一点水珠滴溜溜滚着，简直整棵松树都会裙裾飞扬，飘然起舞……
叮铃铃，叮铃铃……哦！是放学的铃声，我该回家了。我轻轻地回收告别校园和校园中的朋友，带回了满怀的好心情、好记忆。还带回一路晚霞。
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