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关于初中半命题作文合集七篇
在现实生活或工作学习中,大家对作文都不陌生吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小编整理的初中半命题作文7篇,仅供参考,大家一起来看看吧。
初中半命题作文 篇1
夏日里,整个中午都被那猛烈的艳阳肆无忌惮地烘烤着,就连那凉凉的微风也难以逃脱这炽热的怀抱,一股股热浪随之而来。
那宛如仙女舞姿的柳条也黯淡了下来,它不再那么靓丽动人,而是无精打采地垂着枝条,那一片片细小的叶子就像悬挂着的.一个个小孩子的脑袋,也无精打采地随头丧气着,顿时间营造了一层凝重的气氛。柳树上那不知疲倦的知了也耐不住这炎热了,拉长了桑音拼命地叫着:"好难受啊,好难受啊!这是什么天哪?热死了,热死了……"树下那满头白发的爷爷奶奶们手上正扇动着那芭蕉叶似的扇子,轻轻地扇着,为自己的身子散热纳凉。
石凳下的一条大黄狗,也热得伸出了那长长的舌头,大口大口地喘着气,好像在抱怨着:"热啊,热啊,真是热……"此时此刻,没有了凉风,炽热的空气实在让人窒息。
然而,就在这一个严热的天气里,6月的天说变就变,刚刚还是艳阳天,顿时间,就变成了雷雨交加。只见天空中闪起了雷电,整片天空正不停地咆哮着,狂风大作起来,飞沙走石,尘土飞扬。柳树的枝条被吹得凌乱地击打着空气,那刚刚种下的小柳树被狂风吹得东歪西倒。地上的树叶也被狂风卷到了空中,就像风筝在空中凌乱地飞行着,失去了方向,到处乱飞。紧接着便是乌云密布,整片天空都暗了下来。知了不叫了,害怕地躲了起来,远处的山也被那浓郁的黑暗给包围了。整片天就像小孩子变脸一样,一瞬间就发生了翻天覆地的变化。
树下的爷爷奶奶也撒腿就跑,那条大黄狗也从梦中醒了过来,看见这糟糕的一幕,也跟着爷爷奶奶们连忙跑回家。
雷声闪电相互交织着,顿时降临到了大地。闪电越来越猛烈,雷声越来越洪亮,那千万根箭似的雨滴正从天而降,猛烈地拍打着柳树、石头、叠山……整个世界都沉浸在了电闪雷鸣和茫茫大雨中。
初中半命题作文 篇2
暮然回首,往事已飞走。再回首,你依旧在等候。
人们常说,有梦想才有力量,我总是不以为然的摇摇头。我不相信这种说法。
不过,现在,我相信梦想能给予我们力量。在我们无助迷茫与彷徨的时候。只有把梦想装进行囊,让梦想时时刻刻鞭策着我们,我们才有可能进步,才会更上一层楼。
年轻即出发,在千军万马过独木桥的这一刻,我们要靠自己栖身于这个社会。
别让今天的.玩笑成为明天后悔的眼泪。
把梦想装进行囊,毕竟我们都还年轻。
初中半命题作文 篇3
初中生活就像被打翻调料瓶的一道菜,酸、甜、苦、辣、咸,五味俱全。有的人在品尝的同时,只是尝到了“苦”、“辣”、“咸”,对其他甜味毫不知趣;有的人从“苦”逐一尝到了“甜”,收获巨大……在回首童年旧事的同时,也应注意脚下的路,因为它意味着今后的生活,是甜还是苦……
刚接触到初中生活时,我显得十分好奇,一切都仿佛是新的,我不由得被它的神秘吸引了,可渐渐地,我发现初中生活并不那么容易,它在我心中变得越来越复杂,像是被一些琐事的藤蔓一根根缠绕在了一起,也似乎无法解开——当发书时,我就惊住了。教科书多的连抽屉都摆不下了!本子之类的就有十多本,老师们的第一节课都是用来讲规矩,一张张,一条条的规矩被贴在后墙上,似乎初中生活又给我头上来了重重一拳。
初中生的“苦”在于——每天上课老师都会给你讲很多知识,只能认真听,可能有时候一个不留神,好多知识点就恍过了。还有每天背诵文学和古诗词,甚至到了晚上自习课时,作业就会堆积如山的摆在那里,必须抓紧写啊写,写啊写,再这么一恍,两节自习课过去了,到时候作业没完成的就是可怜的人了……
初中时也有“酸”——上了初中,很多都改变了,新的.学校,新的老师和新的同学。有时在学习上或生活上遇到了困难或委屈,看到那些陌生的同学伤心时都不知道该向谁倾诉,只能一个人默默承受。
初中生活也很“辣”——在面临学习的巨大压力的同时,其实还有很过挑战等你应战。在班上,你要竞选班干部,在学生会,你要竞选学生会干部,更多时候,你还要管理好同学们,并且以身作则,让同学们信服于你……一系列的任务在等你完成。
“咸”的初中生活——在学校里生活久了,忙着忙着,你也会习惯了。习惯了以后,你就会发现你已经融入了这种快节奏的生活,到时候回首看看以前都忙了些什么?才发现以前喊苦喊累真是没必要的了。
初中生活也是“甜”——其实我们可以换一种方式看待初中——在忙碌学习的同时,你回家觉得很快乐,特别是和大家说说笑笑,回想起来都会忍不住笑出声儿来,其实这也是初中生活的一部分。
其实我们的初中生活是多姿多彩的,在学习的同时,慢慢的发现初中生活也很快乐,生活也是快乐,很充实,一切都是崭新的。在这里学习是快乐的,生活也是快乐的——这就是初中生活,是五味俱全的。
初中半命题作文 篇4
一个可怜的小女孩在大年夜卖火柴,幻想着拥有食物、亲情,但这都是空想,最后悲惨的死去——这就是让我深思的安徒生的童话故事《卖火柴的小女孩》。
卖火柴的小女孩只有父亲,可父亲却不爱她,爱她的妈妈和奶奶都死去了,没有人关心她,没有人喜欢她,没有人疼爱她。可我却不一样。妈妈疼我爱我,爸爸关心我,爷爷奶奶对我更是呵护备至。冬天的夜里,睡觉时我总是把被踢开,妈妈怕我着凉经常起来为我盖被,自己却因此着凉。每天早晨,奶奶送我去上学,放学时还要来接我。和卖火柴的.小女孩相比,我简直是生活在蜜罐里。
卖火柴的小女孩不但没有饭吃,还要整天饿着肚子卖火柴,真不知道她是如何支撑着走在冰冷刺骨的街上。我们的生活可比她好的多,不仅可以吃得饱饱的,而且食物更美味可口,妈妈还很注意营养的搭配。我还经常要求父母带我出去吃西餐。可是对于卖火柴的小女孩来说能吃上一顿饭,就是天方夜谭。单就吃的方面来说,我不知要比她强多少倍!
卖火柴的小女孩只穿一件破衣服和一双大拖鞋,冬天穿得这么少该多冷啊!可她没有亲人,必须忍受。而我么冬天的衣服不仅保暖,颜色和款式还很丰富。我真比她幸福!
我行走在幸福中,我生活在幸福中,我有一个幸福灿烂的童年!
初中半命题作文 篇5
“绾青丝,挽情思,任风雨飘摇,人生不惧。浮生一梦醉眼看,海如波,心如皓月,雪似天赐。你自妖娆,我自伴。永不相弃。”
翻开《绾青丝》那本书,就被里面的爱恨纠葛、命运浮沉吸引。女主角只是想要一个可以为她绾起青丝的良人,可幸福就是爱和她开玩笑,命定的爱人却是不能爱的人,只要与自己有所牵连的人最后都逃不过劫难,甚至阴阳相隔。我不想说那本书赚了我多少眼泪,我只想为那本书写下“断香零玉,缘见,却注定亏欠;涅槃还魂,羁绊,却徒增凄婉;深锁重楼,惊艳,却错爱沦陷;刻意逃离,蜕变,却困锁昨天;累觉不爱,婚恋,却惊觉是缘;相守相牵,媲仙,却最终湮灭;红尘纠葛,善变,却成就夙愿;爱恨悠悠,搁浅,轮回百世依旧辨析你容颜,只愿伴你身边”的感想。
谁不想要怒马江湖,快意恩仇,片言能交心的朋友,生死可相随的红颜?可这在现实生活中太难实现,所以我才迷恋上那本书,只想在书中求得一个安稳。因为那本书,原本纷乱的心境总算得以平定。
只是因为那本书,我知道有些人,是注定的过客,离开了就不会再回来;有些人,是注定拿来回忆的,虽然在生命里停留过,但也只能沉淀在心底;有些人,是今生的宿命,咫尺天涯也断不了彼此的羁绊。
青春也像那本书,我们每个人都在一笔一画勾勒着青春的印记。正值豆蔻年华的我们,现在在考场上仔细地答题,字里行间书写的都是岁月的'痕迹。我知道,中考后,我们逃不过分离。时光荏苒,谁能说得清未来的样子,仿佛一切都会随着时间改变而变换模样,但是我们的记忆是无法抹去的,那些人,那些感动,会一直放在心里。
只是因为那本书,我读懂了相遇或是别离,读懂了期待或是无奈,读懂了不如守拙以清心,淡然而浅笑。如此的青春,就算散场也如永远的相知相聚。
初中半命题作文 篇6
秋天是一个深沉的使者,牵动着你我的心,天空中飘洒的片片黄色,是记忆的痕迹,是我心中的诗“纵然死去也要挺拔!”我分明感受到一颗不屈的灵魂正在跃动……
看着那风雨中的白杨,想着那坚定的信念,终于明白我的需求,人生路漫漫,不知何处是归途,只有背起信念的背包,坚定不移的朝着既定目标前行,才会攀上人生之巅峰。
我毅然背上信念之包,踏上了人生征途。
自信提包
百花丛中没有她那瘦小的身影,野草地里却摇曳着她动人的风姿。她是一颗不知晓其名的野花,没有鲜艳的花朵,没有芬芳的香气,只是零零散散的几片花瓣,灰灰沉沉的一种色彩。
可是,她却挺直柔弱的腰杆,傲立于群花之中,爽郎而开怀的笑声感染着我的内心,朴实而有力的声音传入我的耳畔:“一个人可以没有漂亮的外表,但却不可失去自信!”
漫步野花丛中,突然有一种莫名的冲动:“我为什么不用自信去打动别人呢?我恍然大悟!
于是郑重提起自信之包,寻找人生旅途中的美妙!
坚毅旅行包
黄色沙漠中有她绿色的点缀,她是沙漠的使者,遍身披着铠甲的战士,鲜见花朵的仙人掌。
她是那么孤独,那么可悲却又可敬,似乎没有多少人喜欢她,但是没有几个人不佩服她!
在炎热干旱的沙漠,她用不屈点缀出绿色,她用坚毅谱写了辉煌!她分明是告诉我:“用你的坚毅战胜一切吧!”
“我的.坚毅?”我终于找到了我的力量源泉,我决然提起坚毅之包,行走于人生旅途。
心中的信念是墨,只有研好这些墨才会书写出美丽的人生;美好的自信是可爱的乐音,只有唱好它,才能描绘出动人的人生;生活中的坚毅是财富,只有使用,才会经营出辉煌的人生。
背起信念,提起自信,拉起坚毅,准备好了吗?让我们一起出,踏上人生旅途,走成一段美丽的风景!
初中半命题作文 篇7
有一种爱,无以言表;有一个柔软地方,蕴藏在每个人的心里。让我们怀着一颗感恩的心去生活,去感受爱,学会爱。
——题记
气温急速下降,尽管已换上了毛衣坐在窗户紧闭的教室里,可还是冷不丁的抖一下身子。最近不知怎的,上课时总是感觉手很冷。透心的冷。在写字的时候,手都是颤着的。若不是跟随笔尖在移动,恐怕早就没知觉了。
终于下了课,便跑去洗手间洗手。尽管是同样凉的自来水,但冲一下,可以顺便活动紧缩在一起的手指。哪知刚到,就碰到了端着脸盆匆匆进来的麻老师。在我看来,这种场合遇到老师已是极为尴尬的事,更不想借此机会搭讪,只想赶快冲完赶快走。
不料我用凉水淋完准备走时,反被麻老师叫住。
“李雅楠,这样洗怎么能行?”她边说边打开热水器,“冲一下不顶事的。”然后又少接了点儿凉水与开水混合。
“不要紧的,我只冲一下就没问题了。”我应付了一声。
这时,麻老师本已洗完,将水倒掉了。却又重新接了半盆递给我,“来来来,手凉吧?就该用热水洗洗,”“这两天降温,又赶上甲流,更应该认认真真地洗手。”“呐,这是香皂,好好把手泡一泡,暖和暖和。以后记得带上一个杯子,每天接上点儿热水喝,不容易感冒。我先走了,洗完倒了水,把脸盆放回办公室。”
“嗯。”
我将手伸进盆里,一股暖流从我的手袭入身体,一种温热让我从头暖到脚。两只手交叉着揉搓,又想起刚才老师的那番话,一种温暖油然而生。
那是最朴实的话语,是一名老师对学生最体贴的关怀。这件小事,触动了我内心深处最柔软的地方。
麻老师是我们的班主任老师,而她早已将我们视为她的'孩子。像母亲般细心、体贴。无论一个学生对她有过多么大的不满,都在她对我们点点滴滴的关心与爱中融化。点点滴滴的小事中,我们感受到了她给予我们的温暖,给予我们的爱。
我们感受爱,学会爱。
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