努力的作文
在我们平凡的日常里，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。写起作文来就毫无头绪？下面是小编为大家收集的努力的作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
努力的作文1
不相信世界就是这样，在明知道有的时候必须低头，有的人必将失去，有的东西命中注定不能长久的时候，依然要说，在第一千个选择之外，还有第一千零一个可能，有一扇窗等着我打开，然后有光透进来。 ——王小波 每个人的心里，有多么长的一个清单，这些清单里写着多少美好的事，可是，它们总被推迟，被搁置，在时间的阁楼上腐烂。为什么勇气的问题总是被误以为是时间的问题，而那些沉重、抑郁的、不得已的，总是被叫做本身。——刘瑜《送你一颗子弹》 人是从挫折当中去奋进，从怀念中向往未来，从疾病当中恢复健康，从无知当中变得文明，从极度苦恼当中勇敢救赎，不停的自我救赎，并尽可能的帮助他人。人之优势所在，是必须充满精力、自我悔改、自我反省、自我成长；并非一味的向人抱怨。——奥黛丽·赫本 当华美的叶片落尽，生命的脉络才历历可见。——聂鲁达 不管你曾经被伤害得有多深，总会有一个人的出现，让你原谅之前对你所有的刁难。 ——宫崎骏《幽灵公主》 你是什么人便会遇上什么人；你是什么人便会选择什么人。总是挂在嘴上的，就是你的，人总是很容易被自己说出的话所催眠。我多怕你总是挂在嘴上的许多抱怨，将会成为你所有的。 一个人怎么看待自己，决定了此人的命运，指向了他的归宿。我们的展望也这样，当更好的思想注入其中，它便光明起来。不管你的生命多么卑微，你要勇敢地面对，不用逃避，更不要用恶语诅咒它。 ——梭罗《种子的信念》 累了，就放手，困了，就请闭上眼，静静地，静静地，一个人，好好地呆一会儿，只属于一个人的世界里，无论是沉沦，无论是神伤，都只留给自己一个人去体会，只是，别那么撕心裂肺，岁月安好，谁也不会把你的与愤懑撒到自己一身，所以，还得好好地。 难免经受挫折，风雨过后就是彩虹；难免遭受苦难，雨过天晴终有阳光。“吃亏是福”不但是一种策略，更是一种智慧。吃小亏不但可以赢得人们的景仰，还可学到大智慧。受伤害能磨练你的心志，受欺骗能增长你的见识，受遗弃会教你自立的本领，受批评能助长你的智慧。 ，就是一种永恒沉重的努力，努力使自己在自我之中，努力不至迷失方向，努力在原位中坚定存在。 ——昆德拉《被背叛的遗嘱》
努力的作文2
理想好比一艘小船，而你则是小船的驾驭者，在大海中前行，为了驶向成功的彼岸，不管遇到任何艰难险阻，都不会轻言放弃，为了理想，不惜一切的勇往直前。
理想是一盏指明的路灯，为我们照亮前行的方向；理想是追求迸发出的火花，是指导实干方向的罗盘。正如徐特立所说：“一个人有了远大的理想，就是在最艰苦的时候，也会感到幸福”。古往今来，凡是成大事者，都曾经历过数不清的困难，也唯有这样的一次又一次的困难过后，使他们对理想更加向往，立下了坚韧不拔之志。大家都应该知道张海迪这个名字吧！他高位截瘫，倍受病魔煎熬，但他一直为共产主义而奋斗，为人民做贡献，这样的崇高理想鼓舞着她战胜逆境，使她的人生光辉璀璨。
巴斯德曾也说过这样一句话：“立志、工作、成就，是人生的三大要素，而立志是事业的大门”。“愿相会于中华腾飞世界时”这一远大志向，对于周恩来后来能够为国为民鞠躬尽瘁、死而后已，无疑产生了很大影响。
理想即是力量。有些青年埋怨自身条件差，这也许是事实。但今日的处境，总不至于像伽俐略、布鲁诺那样冒着宗教极性的危险；总不至于像高尔基那样在老板的皮鞭下学习写作吧？艰苦的环境更能激发有理想的人奋发向上。
高尔基从小饱尝了人间辛酸，旧社会血泪的鞭挞，铸成了他伟大的心灵。在布尔什维克党和列宁的关怀教育下，他坚持在敌人的明枪暗箭下写作，在饥饿与死亡的威胁中战斗，为了共产主义事业，不在艰苦奋斗中屈服，永远象海燕一样，在电闪雷鸣中展翅翱翔。相比之下，我们的困难又算得了什么呢？不管环境变化到何种地步，我们的初衷和希望不会改变，并最终克服障碍，达到预期的目标。
朋友，假如你错过了今日的太阳时流泪了，清不要再错过今夜的星辰。铭记住雪莱的话：过去属于死神，未来属于你自己。
是的，人生好比是生命之船，命运的航船一旦失去目标，怎能不在大海中呢。人只有树立崇高的理想，才能谱写出优美动人的乐章。
记住，平凡人因有理想而伟大。相信吧，路—属于有理想的人；路—在我们脚下延伸。
努力的作文3
爱因斯坦说：“在天才和勤奋两者之间，我毫不迟疑地选择勤奋，她是几乎世界上一切成就的催产婆。”
爱迪生说：“天才是百分之二的灵感，百分之九十八的汗水。”
爱因斯坦和爱迪生无疑是大科学家，他们的名字永载史册，因为他们对人类文明和科学事业做出了划时代的贡献。我们惊叹他们的不朽成就。我们景仰他们的天才创造，但在这种辉煌的背后，只是两个字——勤奋。
如果说，像爱因斯坦和爱迪生这样的科学家都不以天才自诩，而把他们的成就归结于勤奋，那么，我们普普通通的人就没有理由不勤奋。如果我们自以为聪明，自炫那么一点点可怜的小聪明，那就太自负太浅薄，也太闭塞了。任何人，无论做什么事，没有勤奋，注定做不出任何成就。
勤奋是一种美德，从来如此，无论世风怎样，也不能改变这一性质。勤奋与懒惰对立。从古到今，人类文化精神从来都是鼓励勤奋，贬斥懒惰的。这就证明，人类的价值观是不变的。一个勤奋的人，完全可以为自己的勤奋感到自豪，因为勤奋本身已经代表了一种精神品位。
勤奋包含朴实，勤奋与华而不实、投机取巧格格不入。为什么人们要谴责不劳而获呢？因为它没有付出自己的汗水。这种获取来得不光彩，绝对是不公正的。弄虚作假之所以令人愤怒，因为它试图不通过自己的努力，就企望获得不应获得的利益体、荣誉和成果。
勤奋是成功的永恒伴侣，而懒惰必与成功背道而驰。因此，要想成功，勤奋是的选择，舍此别无选择，经过自己的勤奋而努力，结果未必如愿，单做了该做的事，可以问心无愧。“失败乃成功之母”，对于一个勤奋者来说，失败只是暂时的。懒惰者未必不祈望成功，但这种成功永远是幻影，因为懒惰者缺少成功的必要条件，因此等待他的必然是失败。
其实，勤奋本身具有独立的价值，至于它带来的成功，却是第二义的。
一个人的习惯，是养成的。一般来说，养成好习惯难，养成坏习惯易。稍有懈怠，人就可能滑向懒惰，因此，必须对懒惰保持警惕。丧失追求的目标，恶果之一是为懒惰大开方便之门，而首当其冲的受害者，往往是涉世不深的青少年。懒惰与贪图安逸往往是相互呼应，乃至是同一硬币的两面，一些青少年糊里糊涂地葬送了自己美好的前程，在某种意义上可以说，其罪魁祸首是懒惰。
懒惰有害无益，因此，我们应该勤奋。勤奋是生活的真理，勤奋让人看到坚定执着，让人看到朝气蓬勃，让人看到希望。
努力的作文4
论为何不断努力还是不断失败？答曰：看起来努力而已。
你觉得你努力吗？你每天都去泡图书馆好好学习，但你去图书馆的时候是否也带了手机？你每天起早贪黑学习，是否只坚持了几天却在自我安慰说我已经努力过了？
在别人面前，你也许真的很像一个学霸，无时无刻都在学习，可每次都会“发挥失常”，建议你去看看李尚龙的《你只是看起来很努力》其实，那种“看起来很忙很努力”的人在我们身边并不少见，说不定我们自己就是这副德行呢。不要不好意思承认，谁都有过“看起来努力，实际上毫无效率”的时期。只是，有些人及早醒悟，因此才回头是岸；而有些人却将时间耗尽、精力耗干之后依然在人生的困境里打转。当我们说努力时，我们自己到底在干些什么，恐怕只有我们自己才能知道。
这种“无效率努力法”，只会让你大踏步向学渣迈进。我们需要的是“有效率努力法”
努力不一定会成功，更何况你只在他人面前表演努力。
班里面总有这样的人：天天睡觉玩乐的考了第一；一大早起来拿着作业就动手补；每一项奖项的领奖代表；天天忘我学习成绩仍然不理想。最后这种人，也许就是仅仅看起来努力之人。如果不是智商方面有缺陷，那只能说明，你只愿意努力给别人看，你一个人独处时，又学进多少，恐怕只有你自己知道。这种努力是完完全全没有目标的，而没有目标的努力注定失败。
王健林说：“给自己定一个小目标，例如我先挣它一个亿。”王健林这个让普通人目瞪口呆的小目标，是以几百亿家产为基数的，对于他来说，是切合实际的；对于创业初期的人而言就是个大目标。每个人的目标只有他自己能估量出可行性，千万不要“先赚他一个亿”，别到最后连买杯奶茶的钱都付不起。重要的是，朝着目标前进的脚步是踏实的。
目标指引努力的方向，努力只对自己负责。
期中考到了，各科都进入紧张的复习阶段，每个人都在每分每刻中竞争。这段时间内，我和另外一个同学每天都挤吃饭睡觉的时间来复习。甚至我们宿舍，中午一点睡觉，睡到二十分的时候就爬起来背书，五十分层长来检查时再睡下眯十分钟回报是：我们都取得了不错的成绩。
有效努力是真正将心思放进里面，而无效努力则是可以为自己找到无数个理由和借口，这两种努力，决定了我们未来的发展。
努力是有内涵的，关键词是：目标可行、有效努力。让我们共勉吧！
努力的作文5
政治老师在课堂上讲过，努力就有所改变。就是这样，我也用不懈的努力，把现实有所改变！
这不，很快就要期中考试了，体育也不例外。体育考试考四项：立定跳远、50米跑、一分钟跳绳和武术操。这四项对我来说都很难。于是，我给它们起名“四大金刚”。接着我便开始了这几天的努力训练。
立定跳远，这个“金刚”的满分是2米25。刚开始我只能跳一米七，及格分数也没到。我很发愁，怕考不好，于是我在家里的瓷板砖上贴上一条胶布，标上刻度，用来练习。首先，我给自己定的目标是一米八，我不懈地训练，总算做到了。接着我又先后定了一米八五、一米九、两米的目标都实现了！看来努力需要立志，因为志向是人生的航标。
该锻炼第二“金刚”——50米跑了。在中午，我和妈妈到楼下测试，先用米尺量好距离，随后用秒表测量。记得开学前几天，我测过一次：9秒16。上周，我也在这里测试，8秒87。待妈妈喊开始时，我如一颗子弹向终点飞去，20米……10米……5米……我跑到了终点了！我看了一眼成绩：8秒49，我要再接再厉！
第三个“金刚”武术操可谓是难上之难。我为什么这么说呢？第一、他来的十分突然，时间不够准备；第二、动作没有接触过，做的不标准；第三、很多动作都合二为一，时间较长，记不下来等。有什么办法呢，只有坚持多练。努力也需要坚持，只要坚持努力，即便过程再艰难，也有机会离梦想更进一步。
以往，我的一分钟跳绳最多跳100下，每一次都会是一个情况，跳了50下，腿就跳不动了，手臂也摆不动了，成绩自然就不好了。今天上午的体育课，老师讲了跳跳绳的技巧和方法，手臂自然夹在腰间，甩动手腕；同时，脚不用跳的很高，把握好节奏。我按照老师的方法测试了一下，快多了！看来努力也需要方法。
巴金说过：“理想不抛弃苦心追求的人，只要不停止追求，你们会沐浴在理想的光辉之中。”要想进步，就要努力。努力需要立志、坚持和方法。我相信，我的体育成绩一定会是一个美好的成绩，因为努力，是梦想与现实之间的桥梁。
努力的作文6
人生之路，若要成功，必然缺少不了努力。“逆水行舟，不进则退。”不努力，则不进步，不进步，，你便不可能成功。
努力，是尽自己最大的努力，去追求，实现自己的目标。要到达成功的彼岸，需要的是什么?只是有目标?不是!只是有智慧?不是!只是有运气?也不是!成功所需要的是汗水而非泪水，最重要的，便是努力。
我们现在身处青春期，是人生的“黄金期”。但是，在这个黄金时段，你又是否在浪费你的青春年华、是否在浪费你的这大好时光呢?
仔细想一想：你今天上课努力了吗?每堂课的课前课后你努力了吗?在考试的时候你又努力了吗?如果你回答“是”，那么我希望你再加一份力，在这个“黄金期”谱写你自己的专属乐章。如果你回答“否”，那么我希望你从现在开始努力，请挤出你的时间与精力，把他们花在学习上，花在课本上，花在努力上!
努力不仅属于青少年，也属于中年人。
中年阶段是人生最长的一个阶段，在这个阶段中，人们相互工作，共同竞争。有人以为：过了青春期，进入成年阶段就没有努力的动力了，这是错误的认识。青春期的努力是为了人生将来的路再宽广一点，再长一点，也再绚丽多姿一点。而中年期，则是人生的压力期，处在生活的矛盾集中点，各种困难的风口浪尖，如果缺少了努力，过去的一切都可能前功尽弃，甚至毁于一旦。所以中年阶段的努力也显得尤为重要，不可或缺。中年期也是人生成功的关键时期，，只有通过不断地努力，才能造就成功。
努力不仅仅属于青少年与中年人，也属于老年人。
常听老人们感叹：“人老了，不中用了。想再闯一闯社会，再多努力一下，都不行啰!”听着他们的感叹，那言语中却免不了几分凄哀，但我依旧反对这种观点。人老了，精神可以不老，可以继续去努力，再体验成功的滋味!
青春期、中年期、老年期都应有自己的目标，都有努力的义务，也都拥有成功的权力!
贝多芬作曲时又何尝不是在努力中成长：病痛的折磨、失去听觉的阻碍、爱情上的失败等等，但在他的人生中，能有绚丽的时刻，就是因为他不懈的努力和努力，才使他获得了成功!
“人生能有几回搏，此时不搏何时搏?”当你在“河”前来回徒步的时候，请别忘了努力这条“船”，它将载你到达成功的彼岸!
努力的作文7
高一上课怕睡着，就用拳头敲头，敲得全班都听到，后来被女生投诉怪吓人的，她们说怕哪天我太用力了，把脑子敲傻了然后我就换了个方式，困了就掐自己，那时候掐得手上大腿上到处都是印子。
为了高考，一个人可以有多拼命
高中为了背历史，把6本历史书，前前后后抄了三遍（不是死抄，我把每个知识点按照我自己理解的脉络抄在本子上，比如按中国线和世界线，或者人物线，或者时间线）。
基本每次寒暑假，我就窝在家里，每天抄几个小时的书，高三快考试的时候还对着考纲完整地默了一遍，那个时候，不管老师讲的多少偏僻，我基本都能准确报出在书上那里，震惊全班。
为了提高语文，高三的时候每两个礼拜或者一个礼拜，就主动给老师交篇作文，平时还主动做语文的《五三》，高考前模拟的几次大考，我语文直接从400多名飙到前30。
从三年级就开始打游戏的我，可以算是个网瘾少年了，但从初三开始没碰过电脑一下。
在高中三年，基本没出去玩过，周末，放假，基本就是在刷题目，五三一本一本地刷，刷完再去买卷子，一盒笔基本撑不了多久。
本来高中三年一直想去复旦，最后高考前我也差不多克服了数学语文偏科的毛病（小时候不努力带来的病根！大家以后一定要注意这两门课！太重要了！小时候就要好好学！）
结果高考出意外了，语文数学一考我就发现没戏了。所幸最后还是靠其他几门把成绩顶了上去，去了浙大。
虽然不是特别合我心意，但我觉得至少挺对的起我这三年的付出的，家里人也挺满足的了，毕竟当年他们还在忧虑我高中会不会去读职高。但是读了半年，觉得浙大很棒！很符合我心中的大学样子。
最后，希望每一个正在高考的人能顺利！有付出，就会有收获！
最拼命的时候是怎样的
拼命都是有理由的，有动力才有拼劲，动力越大，拼劲越足也越持久。一次开家长会，看到父亲裂开的手以及苍老的面庞，一下子不知所措了，比之其他家长，感觉相差年龄相仿却似相差十数倍，顿觉父亲老了，遂拼命学习，成绩由全校100多冲进前十。
那时，每晚必在12点以后才睡，宿舍潮湿，把卷子带回去几分钟就软了，但也依然坚持，好几次都是室友帮关的手电，因为太困睡着了。上课困了就站着听，课件就用凉水洗脸，放两节课假也不休息，依然在教室里坚守。
总之，把所有能利用起来的时间都利用起来了，不浪费一丁点时间。哪怕去水房排队打热水的时间都不愿浪费，所以洗头都是用凉水的。
努力的作文8
爸爸妈妈常常对我说：“你现在的主要任务就是好好学习，把个门的成绩提高。”我心想：“爸爸妈妈对我的期望，我一定不能辜负他们对我的一片苦心。”
我要求自己不能像以前那样贪玩，我原先的作文和英语有些吃力，我下定决心，要把这两门的成绩跟上去，就必须付出努力。
这次我趁着放暑假的时间，向爸爸妈妈商量去报个补习班的事情。爸爸妈妈都非常同意我的想法，后来，爸爸帮我报了名，来到补习班又认识了很多新同学，大家都对补习充满了信心，很认真的听老师讲课。在这补习一个月的时间里，我的英语和作文有了很大的提高。爸爸妈妈对我的成绩进步，给于了我很大的鼓舞。所以对学习更加充满信心和快乐。经常听到爸爸妈妈们的鼓励的话。心里美滋滋的，我要感谢父母给了我学习的动力。
其实我还有个理想，现在好好学习，长大以后能成为一名出色的科学家。为祖国效力!我相信今天的付出，就是明天的收获。
当老师把学校召开家长会的通知书发给我们的时候，我拿着那张通知书不敢正面朝它看上一眼。期中考试以后，我自以为自己非常幸运，家长因为工作忙而没有空闲工夫问起我的考试成绩。唉，这一次可就要露馅了!
只能够自认倒霉了!谁叫我平时不好好学习，考试前又不好好复习。上课时和旁边的同学说话，别人在做作业的时候，我却一个人在玩耍，自己的成绩自己知道，一股劲地往下退，直线下降嘛!尤其是数学，我一点也听不懂，上课就像梦游一样，老师上到那儿就算到那儿，听了就忘，简直是一只耳朵进，一只耳朵出。简直不知道自己在做什么。平时做作业还要好，做完就不知道自己在做一些什么，为什么这么做。简直像在做梦一样却不知道一个所以然。大部分时候，我只要一遇到做不出的时候就问同学，美其名曰虚心请教，然而实质上是叫别人说了，自己写写，好像自己当一个书记员，只管抄写。老师看到以后经常跟我耐心谈话，说了一大堆道理，我却全部当了耳旁风。到了期中考试的时候，虽然我提前两天知道，但是我说“临时抱佛脚，越抱越别脚”。所以，大家在复习的时候，我却照玩不误。期中考试考了一个比较差的成绩那是不能够怪别人的呀!只能够怪自己不用功呀!
努力的作文9
十年前，我把一句话记在札记本上：欲想把舟驶向成功的彼岸，执着是最好的帆！那时候的我只知道要执着，不能理解执着的真正含义，只想应该就是不言弃吧？其实不然，还有在不言弃的基础上，继续努力。不是继续保持努力，而是继续累积努力！曾经以为只要我坚持就可以，可是十年后的今天，不仅仅要坚持着不放弃，还有坚持着继续累积努力！
一个男人，有一个儿子，很小，应该有一个无忧无虑的童年，可却随着父亲颠沛流离！这个过程中，在他幼小的心里怀疑过，是不是因为自己，让母亲离去。有一个做职业篮球队员的梦想，被父亲所质疑，一个五岁的孩子，他有了不被尊重的感觉。男人告诉孩子：Don't ever let somebody tell you ,you can't do somthing!Not ever me! If you want something go get it! You got a dream ,you gotta protect it!不错，如果有梦想就去努力扞卫它！的确，如果自己的梦想自己都不去努力扞卫，那么试想还有谁能为你扞卫呢？没有人，只有自己！
男人，为了一个生存的机会，为了诠释自己生命的价值，在不断的努力，是的，他没有停留过，在妻子离开他的时候；在被贴了无数罚单而最终在铁栅栏里过夜的时候；在被房东扫地出门的时候；在一个人带着五岁的儿子去推销的时候；在地铁公厕里流泪的时候；在他每天带儿子排队只为得到一张床的时候；在他只为得到一个灯泡的时候；都没有放弃，而是选择更执着的坚持！他对自己如神祗般的孩子微笑时，带着虔诚的责任！当天使般的孩子坚定的告诉他：你是一个好爸爸！的时候，是神给与他最高的礼赞！人性的璀璨在霎那间迸发！
有梦想，才有努力的方向！要时刻准备好一颗迎接幸福的心，当幸福来敲门的时候，才有迎接幸福的能力！这或许就是机会总是留给有准备的人的最好诠释了！那么就时刻准备着吧！机会比难以捕捉的爱情来的更突然哦！亲爱滴们，加油！
努力的作文10
在我们吃饭饭之后，老师就带着我们到了操场上集合。上面的老师说了一些注意事项之后，就放我们去炎帝陵玩了！
我们跟随着老师来到了午门前集合，那里的导游告诉我们，午门只有在重要的人物来到时才会开的，我只好沮丧的对易钰婕说：“走不了午门了，唉，真是可惜了！”易钰婕也接到：“Yes.”
导游讲了很久，可我听的最最最最最最最最最清楚的就是最后一句话：“四点到这里集合。”说罢，我们所有学生就成群结队的去参观了老殿（炎帝陵）了。
我每个殿都很有诚意的拜了一遍，拜完后，我就和易钰婕来到了一个很长的长廊，那里面有好多吧多的石碑，每个石碑上都刻有字，外面用一层透明玻璃罩着，本来想用相机咔几张的，结果玻璃反光，照不了，狂汗！！
到了四点了，我和易钰婕赶快赶到了午门前，老师和导游把我们集好合，就带领着我们向新殿（炎帝陵）出发了！
新殿离老殿不远，我们走了一会就到了。新殿很豪华，但只有一个，所以我和易钰婕拜完后就开始到处逛了。
我们不知走了多少楼梯，到了一个很大的坪，突然有人说：“从这里爬上去，遍数边爬，你爬了多少层，也就是数了多少层，你就会活到多少岁！”
我说：“易钰婕，我们一起爬不？”“好啊！”易钰婕回答道。
我们爬啊爬，总算到了顶，我和易钰婕几乎是同时说：“126层。”
我们俩都开心的笑了。
在这个顶上，人很少，从上向下看，感觉很舒服，易钰婕也感叹道：“要是在这里唱歌的话，一定可以唱的很好听的。”
“对，支持！”我很赞同她的说法。
现在的城市，每天都是乌烟瘴气的，哪有这儿这么的空气清新啊!如果我们没有爬上来，我们就不会看到这么美的景色。正是因为我们努力过，老天才让我们看到了这么美的景色——在城市里难得看到的景色；正是因为我们努力过，老天才让我们闻到了这么清新的空气——在城市中难得闻到的空气......我们之所以能看到闻到这一切，只因为，我们曾经努力过！
从上面下来，感觉刚才的一切像梦一般，美景美的让人窒息，美的让人惊奇！
真是期待下一次来炎帝陵，还能来这儿一趟，让我再做一次这么美好的梦！
努力的作文11
我们都有努力过吧……
每个人在读书的时候，都会努力。
以前的我不知道努力是个什么东西，只知道老师说什么那我就做什么，有作业就做，没作业就玩。父母语重心长说的一些话要么是太深奥而听不明白，要么就是觉得他们啰嗦而懒得听。
这样是得过且过吗？好像是的，又好像不是，没有得过且过那样的颓废，也没有对生活多么的积极。
后来的我上了初中，理解能力也强了，在学校的竞争中我知道了什么是努力，看着一个个排名，第一，第二，第三……
直到全年级一百开外，我看到了自己的名字。
没错，那时候感受到了危机，前所未有的逼迫感，仿佛扼制住你的脖子，让你觉得呼吸困难。别人笑的不亦乐乎，你还不能哭。肯定是不可以哭的，那么大了，再说了，这不都是自己酿成的罪过吗？
后来经过家长的，老师的，哥哥姐姐的话，就像是一朵快枯萎的花儿，感受到了水的滋润，阳光的温暖一般，活了起来，而且生机勃勃。
没错，我开始努力了，努力超过那些人。可现实是残酷的，每当我想努力的时候，总会有外界因素诱惑着自己，比如电视，手机，零食……哪怕不断的告诉自己，你现在努力一把，以后吃的玩的喝的就会多不胜数……
可是啊，人经不住诱惑，至少我经不住诱惑，我开始拿起手机，打开电视，吃起零食……只留我的努力慢慢孤独下去。
现在呢，等待我的只有以前的放纵留下来的烂摊子，留着以后的自己收，至于收多久，看以前多自由吧……
我们都有努力过这是不可否置的，但是努力这两个字，不是一时一刻的，而是一种习惯，一种潜意识的我要努力。但努力也不一定就会有很好的生活和很好的未来，只不过你不努力，那么前面的都是泡影。 所以，努力吧，你需要努力，我也需要努力，生活需要努力，世界也需要努力。努力没什么不好的，起码你会感觉生活充实，而不是一天到晚活在虚拟中，而不是学霸考完试讨论问题自己却云淡风轻的和别人说回家听《凉凉》。
什么时候都可以努力，可你难道不觉得现在这么好的条件不努力，不是在丢失机会吗，不是在浪费吗？
努力，是你流汗得来的，是你咬牙挺来的，是你抵抗诱惑换来的。你有多努力，它就有多大的价值！
努力的作文12
当我张开手掌，时间便从指尖流逝。地理、生物复习的时间就像是我们向轮回租来的房子，常常在我们还没有完全准备好，就要到期了。
可在时间的压迫与老师终日耳边的“唠叨”下，再怎么顽固不化的人也终会感叹：再不努力就迟了！
最忆当初倒计时的板子上写下“84”时，班里大部分同学的业余时间或许都还交给了无忧无虑、毫无打算的心思。心里掂量着：还有84天呢！每天进步一分，最后一分好靠运气凑一凑，不就过了嘛。似乎凭着这点微不足道的“小聪明”，有人尝了点甜头。但想用这蜗牛般的速度去赶超他人，还不如那车前的螳螂。
光阴还是似箭，箭箭穿心；日月还是如梭，梭梭滴血。再光滑的地面也有阻力，学习之路该受的苦，一点一滴都不能少。
就像那加热的水，时间愈久，沸腾愈旺，那水泡不是一个个，而是一群群！何时起，同学们自发组织起学习团体，每个人互相监督：一人讲话，其他人就大声批评；一人发呆，其他人就将其从混乱的思维中拉出；一人打瞌睡，其他人便轻轻将其拍醒……虽不清楚是何因使他们改变这么快，但有时也不得不佩服，或许真有那么一种感应，能在所有人中间传递。可爱的人，班里真不少！
身边的朋友将世界地图、中国地图描画下来，贴在自己的床头；每天凌晨六点被舍友琅琅的读书声叫醒，不觉羞愧地拿起床头的资料，加入她们的行列。朝气蓬勃的.一天，是从班上的一句“我要双A”的誓言开始。曾几何时，前桌思凯拿着刚考完的试卷追着教室里的人对答案，甚至可以自信地说“我能双A”。这还是当初那个为了一张不及格的试卷而担忧的他吗？曾几何时，教室后排的男生宇哲和陈浩开始埋头刷题，平日竟比女生还要细心。这还是当初那些近乎要对学习失去兴趣的他们吗？曾几何时，同学们见面说的最多一句话是――“你双A了吗”。
此刻的我们，像被施了肥的蔬果，长得迅速又茂盛，但只有自己知道自己的隐患，若不能早日根除，只会愈害愈深。斯蒂芬·茨威格曾在《人类的群星闪耀时》中说过：“谁错过了这一瞬间，它绝不会再恩赐第二次。”这话不假。在对的时间做对的事，永远不迟。
努力，是奇迹的另一个名字。
这或许就是青春。面对如今这近在咫尺的“果实”，不如努力，使自己不至于错过，在原位中坚定存在，伸手去采撷吧！
时间指间流逝，莫让梅花凋零。惟愿每天都热情洋溢。
努力的作文13
我从远方走来，有兴荣，有伤痛，有悲哀;我向未来奔去，险峰急流，无一让我止步。
站于高山，望及远处，乌江滚滚来，楚汉相争，汉刘枭容。又望见你，我的老朋友，文景后第一人——汉武帝。踏胡跶虏，辽阔的边疆，龙城飞将，戍守边关。丝绸之路，张骞用一生谱写了西域的壮丽诗篇。我走出了中原故土，沿着延绵的丝路，走向大路的另一边，为汗青所录，为石碑所永文。你成就了我，从孩提步入了青年，有了自己的人格、意志。
你看，李白来了，贞观的苍荣，是他嚎唱“君不见，黄河之水天上来，奔流到海不复回”。神州不再有战火，四临臣于“天可汗”。皆是昼夜不息，酒家客房人攒动。夜阑灯如昼，乡野稻花香。即甚至开元，而亡于安史之乱。留得杜甫在草堂中长叹“我破山河在，城春草木深”，一生叹于《三别》《三吏》中。可唐诗，俨然如一串明珠，永远挂于我颈间。
九十年的怨声叹气，在朱明的利刃下散尽了。洪武大帝，提刀斫断元人，砍断的枉法之风，用一生的艰辛诠释了“璋”字。望着他那真假不明的八具灵柩，我心头一颤，是什么竟让一代英王无法入土？或许是命运，或许是性格。但我嗅到了那与汉武帝一样的豪气。他维护了我的人格，意志。海边，在沙鸥后那朝旗飘飘的庞然舰队，船头站着那眺望远方的郑和。一路以礼相待，不曾动过兵戈。长天与碧海交于无限的前方，一路浩然正气;伟岸的我，令无数邻国朝服。
关宁震天杀喊，固若金汤的防线，勇往直前的铁骑，马背上的女真，却无奈止步于王师。崇祯的日夜操劳，任贤者，下罪已诏。可我却已大病一场，无奈，竟是一代明君吊亡于宫中古树下！
滚滚长江带我至武昌。忽惊，人们竞剃发，持枪，在民主共和的旗下，颠覆了我的意志。疑惑中，转首四顾，才发现已无力躺下，过去的我已成累赘。靠近河边，手捧清水，从此洗心革面。
向前望，望向希望。今昔，我又战于高山，拥有恰似贞观，文景的背影。
明日，我又将起航，就像昨日一样。我的名字曰：中华。汗青千古英雄顾，艰辛路甚难行，始而苍荣万古同。
努力的作文14
“一分耕耘，一分收获。”自打我记事起，这样类似的话就不住被人提及，而这一次，我深有体会。
五年级的一个春天，刚开学不久，老师走进教室，宣布了社团课开始报名的消息，正当我犹豫不决之时，学校开展的一门新课程“思维与口才”吸引了我的注意力。出于好奇，我抱着尝试的心态报了名。
星期四的下午，随着老师的指引，我来到教室，与我们班的其他同学坐了下来。时间一分一秒的溜过，我认真听讲，做好笔记，渐渐地，我沉浸在了其中。且在下课后，我还将留下的作业一丝不苟的完成。
可第二次课前的作业展示，我却“失了利”，被老师表扬的竟是另一位同学，我很沮丧，甚至连退出的心都有了。回家路上，天空乌云密布，花草低下了头，无精打采，树上的鸟儿似乎都在嘲笑我。
社团进入到了后期时，我们即将举行一场与武汉小学之间的辩论赛，同学们紧张极了，我更是如此，要知道，对于这件事儿我可是毫无经验。不过我仍然想要继续接受挑战。
放学后，我急急忙忙的跑回家，一心只想着如何能写好自己的辩论稿，怎样用老师在课堂上教的知识与查的资料定好框架，并且完善。当然，仅仅靠我一人可不行，来到学校，老师还抽出时间为我们四位同学一一进行讲解，甚至晚上六七点才回家都是常有的事。前前后后，我的辩论稿修改了无数次。
没过几天，比赛的时间到来了，我信心十足的走出学校，准备好了与其他同学进行较量。
“比赛正式开始。”随着一声令下，一场激烈的比拼开始了，我们双方不分伯仲。而最能拉开差距的还是其中的自由辩环节，对方提出了一个难解的问题，正当我的队友都绞尽脑汁思考时，我却胸有成竹的站了起来，正是这一举动，我获得了观众们的掌声与喝彩，而这可能就是我努力准备的成果吧！
最后，经过五位评委投票，我竟荣获本次的“最佳辩手”，我既高兴又激动，甚至在台上都开心得跳了起来，手也因为激动不住地颤抖着，我欣慰极了，望向台下的观众，同学们也在为我喝彩，努力总算没有白费啊！
努力，往往创造奇迹。
努力的作文15
我再次拿起葫芦丝，随着指尖的上下起伏，轻柔婉转的乐声从指缝中流淌出来，在这柔和的音乐声中，我似乎看到自己刚上初一时努力尝试学习葫芦丝的那段时光。
那时，我刚上初一，第一节音乐课老师就告诉我们要学习葫芦丝，老师教了我们葫芦丝的基本指法后，还教我们吹了《荷塘月色》的一段内容。回到家后，我就按照老师教的指法一个音一个音地练习，每吹一次总会有很多错误，每一次都吹得十分艰难。不用说吹曲子，我就连每一个音调都不能正确地吹出来。一周时间的练习，我心中充满了苦涩的味道，尽管自己不停地努力尝试，仍然不能把音调吹得准确无误。那时我总觉得努力尝试的滋味是苦涩的。
第二次上课时，竟然有很多同学可以将乐曲完整地吹下来了，那乐声连惯、婉转，如同月光一般倾泄出来，有着独特的韵律。听着美妙的乐声，我心中升起一丝酸楚，为什么我与他们相差那么多。回到家，我再次拿起葫芦丝努力尝试，试图去接近那美妙的声音，可每一次不论我如何努力去模仿，如何努力去回想他们吹出的声音，我的音仍是断断续续的，而且十分生硬，一点儿都没有池塘中荷花的清雅，更没有月光倾泄的柔和。我心中的酸楚一下化作泪水夺眶而出，我一把将葫芦丝丢到一边任由眼泪流淌，心中不免想要放弃。可“再努力尝试一次”在耳边响了，我思考再三，擦干了眼泪，又拿起葫芦丝沉下心来努力去感受荷塘月色的清雅柔和。那时我觉得努力尝试的滋味是酸楚的。
几个星期后，当乐声再次奏响，虽然仍不是最佳，但却增添了几分悠扬动听。面对紧接而来的难题，我不再手足无措，而是静下心来慢慢体会，努力尝试想方设法解决，我不再坐以待毙，而是主动去寻求答案。随着一次又一次努力地尝试，乐声由磕磕绊绊转为流畅动听，当初那清雅柔和的乐声也能任我把握，我收获了胜利的果实。那时我觉得努力尝试的滋味是甜美的。
随着乐声缓缓停止，我也自回忆中抽身而出。那段与葫芦丝相伴的时光，一次一次努力尝试，使得我领悟到了那乐声的真谛，感受到了一次次努力尝试的滋味，每一种滋味其实都是美好的。我会将这段美好的经历永远珍藏在心底，时常回味每次尝试后耐人寻味的感觉。
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