胖大海作文

时间：2022-05-30 14:54:18 大海作文我要投稿

精选胖大海作文3篇

　　无论在学习、工作或是生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编为大家收集的胖大海作文3篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

精选胖大海作文3篇

胖大海作文篇1

　　你认识胖大海吗？你知道它为什么叫胖大海吗？

　　胖大海的样子好像一个缩小版的橄榄球，它身穿棕褐色的铠甲，两头尖尖的，肚子鼓鼓的，它的表面像树皮一样粗糙，又像老人的脸一样布满皱纹，摸起来硬硬的，滑滑的，像一个布满皱纹的皮球。闻起来有一股淡淡的中药味。听说胖大海泡在白开水还会“变身”呢！

　　我把胖大海放在瓶子里，然后倒上白开水，顿时，瓶子里忽然刮起一股龙卷风，胖大海在水里好像一条受惊的小鱼一样在拼命地挣扎着，渐渐地，水面变得风平浪静，胖大海也静静地漂浮在水面上，过了一会儿，胖大海也静静地漂浮在水面上，又过了一会儿，胖大海把它的铠甲脱去了，露出一团毛茸茸的东西。再过一会儿，胖大海越来越大，好像一朵正在开放的棕色花朵，又像一团棕色的小棉花，还像一只棕色的小绵羊在河边戏水。白开水的颜色也在变化，白开水从一开始的`淡黄色一点一点把水变成比较深的棕色，最后，水变成了最深的褐色。

　　我轻轻地抿了一口，开始有一点苦，后来嘴里甜甜的，真是苦尽甜来呀！

　　别看它其貌不扬，可是一个药品，有利热清肺的作用，真是太方便了。

胖大海作文篇2

　　这几天，王老师嗓子哑了，今天早上他发现讲桌上有一包胖大海。为了感谢送胖大海的人，王老师问遍了班上的每一名同学，都说不知道谁做的。

　　下课后，王老师想到了班长王刚，他对王刚说：“王刚，同学们都说你是‘神探亨特’，你能不能破这个‘案’？”“能，三天后我一定给你一个满意的答复。”

　　于是，王刚找到了我和王红，我们三个人一起破“案”。

　　放学后，我们三个人边走边议论，研究如何破“案”。只听王刚说：“我看这件事不是班里的同学做的，可能是某个老师做的。”“对，我看是李校长做的。”王红跟着说。“是呀，他的办公室和咱班是对门，那天我给他打水时，看到他桌子上有一包胖大海。”我补充着。“那你明天想办法去校长那儿问一问，我告诉你，如此这般……班长对着我耳语了一番，我高兴地笑了。

　　第二天，我装作给校长打水，进入了校长室，我对校长说：“最近王老师嗓子不好，不知昨天谁给了他一包胖大海，可惜过期了，这人也太粗心了。”“不会吧，我昨天刚买的，怎么会过期呢？”“哦，校长，原来是你买的，其实那包胖大海没过期！”“哦……哦”校长有些不好意思，脸红了。

　　当王老师知道这件事后，带着我到校长那儿表示感谢时，校长语重心长地说：

　　“最近你工作辛苦，嗓子都累哑了，为了你，也为了学生，我给你买了包胖大海。”

　　“谢谢校长，今后我应加倍努力工作，来……”

　　这时，我想起了马克思的一句名言：你希望别人怎样对待你，那你就怎样对待别人。

胖大海作文篇3

　　“叮叮叮”上课了，老师走进教室，给我们每个小组发了一个信封和一个小杯子，对我们说：“今天，我们来上一节有趣的课——观察信封里的东西，来吧!把它拆开吧。”老师话音刚落，我便迫不及待地拆开信封，咦?我摸到了一个橄榄大小的圆圆的东西，但它比橄榄硬多了，它的外皮坑坑洼洼的，摸上去很粗糙。我拿出来一看，它是棕色的，还带着一阵清香，它的外皮有点皱，老爷爷皱起了眉头似的。”它叫什么呀?”“胖大海”。“什么?胖大海?”我惊奇地叫道：“但它不胖也不大呀?”把它放进水里你就知道了，老师神秘地说道。

　　我把胖大海放入热水中，看，胖大海开始吹泡泡了，然后它随着泡泡往上浮，像在乘泡泡飞船似的，过了一两分钟，胖大海开始膨胀起来，最后，它的外衣被胖大海的手和脚给胀破了，这时，清水也从透明色变成了黄色，过了好久，胖大海完全脱下了衣服，像一只水母摆动着它那胖嘟嘟的身子，可爱极了。我终于知道为什么叫它胖大海了。

　　听老师说，胖大海还能治病呢!如果你有咳嗽喉咙发炎等症状，来一杯胖大海，就能清热解毒呢。

　　优爸点评：文章的创作得力于平时生活中的细致观察，细致的观察也为创作提供了良好的素材。在小作者的文章中，优爸能看出，小作者是一个观察力很强的小朋友，文章语句通顺流畅，内容更是细致生动，对于胖大海的描写生动形象。“一个橄榄大小的圆圆的东西，但它比橄榄硬多了，它的外皮坑坑洼洼的，摸上去很粗糙”很具体形象地把胖大海的外形特征描述出来，再到把胖大海放入热水中冲泡时“大海完全脱下了衣服，像一只水母摆动着它那胖嘟嘟的身子”，拟人、比喻的修辞手法，让文章的内容更生动，为整篇文章起到了很好的增色作用。总体来说，是一篇生动完整的文章，优爸期待小作者创作出的更多更优秀的文章。

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