绿色校园作文（通用62篇）
在学习、工作或生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编为大家收集的绿色校园作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
绿色校园作文 1
绿色环境是健康的一种象征。绿色带给我们生机，带给我们活力。绿，生命的颜色；绿，环保的颜色。有了绿色，便有了清新的空气；有了绿色，便有了沁人心脾的'花香；有了绿色，便有了美丽的校园。
今天我向各位隆重推出一所我设计的学校。首先把目光转向大操场，乍一看，操场好似一片绿色草坪，可仔细一看，操场的活动场地则是用软的绿色橡胶铺成，这样同学们在活动和跑步时既轻松又安全。操场的地下我把它设计成一个多功能车库，这里可以用来停泊汽车，方便学校老师上班和家长接送孩子。
现在，展现在面前的是教学楼。教学楼共八层，乘着自动扶手电梯走进教学楼，每一间教室面积50平方米，四周都是透明玻璃；地板颜色是七彩的，仿佛魔幻方块，美丽极了。我们的课桌和椅子都是用上等的材料做的，可以调节高低。教室里冬暖夏凉，因为屋顶上的太阳能、风能等先进设备所产生的能量足够供每个教室的空调使用。
在教学楼正南面是升旗台和领奖台；东南面是一个百花园，里面有各种奇花异草；西南面是一个游泳馆，让学生们来这里锻炼身体。我还把音乐室、绘画室、舞蹈、体操室和大型多功能会议室设计在二楼。
在校园里，到处都可以看见绿色。教学楼 前后、大门前，都有花坛装饰，花坛里种的是墨绿色的云杉，树下有翠绿的小草和五颜六色的鲜花。就连跑道旁都长满了许多碧绿的小草。
夜幕降临，红、蓝、黄三色霓虹灯烘托校园建筑物轮廓，远远望去，似有童话故事般的神秘。
绿色让我们生机勃勃，绿色让我们充满活力，绿色让我们茁壮成长！我爱我设计的绿色校园！
绿色校园作文 2
在生活中，由于环境污染严重。所以，我常常会望着窗外，想着一个绿色的学校……
首先，绿色学校的气氛肯定是绿色的。在学校中到处都是绿色花草树木，这样的话就不会再怕雾霾了，所有同学们也能够呼吸到新鲜的空气。这样做不仅仅能够让人们呼吸的新鲜的空气，还能够在大家眼睛疲劳的时候看绿色的叶子，保护眼睛。这样做还有一个好处，就是能够使所有师生心境舒畅，微笑着应对每一天。并且学校里应当减少废气的排放，这样就能够少污染环境。
在绿色学校里自己也要“绿色”。不说脏话，不打架，也不要在上下楼梯时拥挤，争做礼貌学生。更重要的是说话是要轻声细语，不能大吼大这样才不能打扰到别人的学习。还有的是学校应当准备一个食堂，里面有各种好吃的食物，还不收钱，这样有一些经常在外面的小摊上买食物的同学们就会到食堂里吃饭，因为外面小摊上的食物被风刮了一晚上，第二天早上随便一擦就去卖吃的，十分不卫生。
最重要一点是少或不布置作业，这一点必须是所有同学的'心声吧。要是在上课时认真听讲，就能够不布置作业的话，所以学生都会认真听讲，差生也不例外，因为差生就是懒得写作业，学习成绩才差。同时不进行考试，这样最完美，因为每当快到考试的日子时，所有的人都会觉得自己的身上好像有一座大山压在自己身上，让人喘可是气来，简直就是残害“祖国的花朵”啊！还有一点是因为一旦考差了教师就要把你“咔嚓”掉。
虽然这些都是不可能的，可是我还是愿意想象，这样自己会觉得很幸福。如果我将来成为了一名校长，我必须会按照自己想象的绿色学校设计，再加上一个十分大的图书馆，里面有各种各样的书供应给大家。虽然此刻这些都是空的，可是我相信我必须会成功的，帮忙大家完成这些事情。
绿色校园作文 3
同学们，当你流连于风光秀美的西子湖畔，当你沉醉于桂香袭人的满陇桂雨，当你漫步于芳草遍地的环城公路，当你徜徉于气象宏伟的城隍阁中，你为你是一个杭州人而感到自豪吗？我们生活在杭州，我们生活在天堂！
同学们，当你沉浸在做为天堂人的骄傲和自豪中时，你是否想过由于许多人为的因素，我们美丽的家园正遭受着越来越多严重的破坏。这些破坏，直接影响着我们的生存。
为了保护环境，使杭州成为“世纪绿色家园”，市政府发起了创建“环保模范城市”的号召。我们庆春门二小的.少先队员已经行动起来了。大家正在为建设“绿色校园”而不断努力着。
植树节前夕，我校和双菱小区签订了一份绿色共建的责任书。学校少先队组织成立了三支绿色卫士少儿城管队，大家踊跃报名，做起了社区绿色监督员，时刻提醒人们要爱护绿化、保护环境。大家的行动受到了社区居民的一致好评。
大家看，最近我校的花坛是否变漂亮了？至从我校实行绿地分配制度后，每个中队都分到了一块绿地。同学们的积极性可高了，大家纷纷利用课余时间在责任绿地内种花种草。现在，校园的花坛里种满了我们亲手栽下的小树、小花。
再看，学校四周的围墙也发生了变化。一幅幅绿色环保画在小画家们的辛勤创作下展现在了我们面前。使大家在欣赏这些画的同时也懂得了环保对于我们每个人的重要性。
同学们，保护家园就是保护自己，热爱家园就是热爱自己的生命，让我们携起手来，从我做起，从身边的每一件小事做起，不随意踩踏绿地，不乱扔果壳纸屑，认真管理好班里的责任绿地。让我们以主人翁的态度投入到创建“绿色校园”的行动中去。让我们的校园永远健康、美丽。
绿色校园作文 4
“生态”一词最早源于古希腊字，原意指家或者我们的环境。如今，“生态”一词涉及的范畴越来越广，它代表着健康、美好与和谐。人们常常用它来定义许多美好的事物，如生态居所、生态公园、生态产业等。而现在乃至不久的将来，我的母校将会成为一所生态绿色校园，在我憧憬着未来的校园时，不禁也在心中勾画着我心中的生态绿色校园。
许多国家在新建的建筑群中，从图纸设计时就开始考虑屋顶的绿色项目。绿色是我心中生态校园的名片色。在教学楼的楼顶上，绿意盎然、花团锦簇。下课时，同学们走上楼顶，疲惫了近一个小时的双眼在一片绿色中得到舒缓，紧张的心情也得到片刻的放松。屋顶绿化不仅仅只有美化的作用，更重要的是，它能降低温度，吸收二氧化碳。除此之外，它还能在暴雨天气吸收屋顶及墙壁上的雨水，从而减少下水排放系统的压力。
在今天，电已经成为地球上的主要能源之一，与我们的生活息息相关。生产电是要消耗能源，而生态绿色校园的用电，则是无污染、可再生的太阳能发电和风力发电。太阳能板安装在教学楼的墙壁外围，用可防水材料制成。在操场的健身器材，看上去和普通的'健身器材没什么两样，但在它内中可大有玄机，这些健身器材与机械发电装置组合成一个“微型发电站”，只要在这个“微型发电站”上运动，教学楼里的电灯就可以亮起来，若是不用照明，还可以把电力储存起来，用做其他事情，例如烧水、用电扇等。这些新颖而环保的发电方法，既节约资源，又保护环境。
在绿树成荫、万紫千红的生态绿色校园中漫步、在节能环保的教室里学习，该是一件多么美好的事！人与自然和谐共处是生态绿色校园的追求，让我们谐起手来共同努力，早日让这生态绿色校园成为现实！
绿色校园作文 5
绿色环境是健康的一种象征。绿色带给我们生机，带给我们活力。绿，生命的颜色；绿，环保的颜色。有了绿色，便有了清新的空气；有了绿色，便有了沁人心脾的花香；有了绿色，便有了美丽的校园。
今天我向各位隆重推出一所我设计的。首先把目光转向大，乍一看，好似一片绿色草坪，可仔细一看，操场的活动场地则是用软的绿色橡胶铺成，这样们在活动和跑步时既轻松又安全。操场的地下我把它设计成一个多功能车库，这里可以用来停泊汽车，方便上班和家长接送孩子。
现在，展现在面前的是教学楼。教学楼共八层，乘着自动扶手电梯走进教学楼，每一间教室面积50平方米，四周都是透明玻璃；地板颜色是七彩的，仿佛魔幻方块，美丽极了。我们的课桌和椅子都是用上等的材料做的，可以调节高低。教室里冬暖夏凉，因为屋顶上的太阳能、风能等先进设备所产生的能量足够供每个教室的空调使用。
在教学楼正南面是台和领奖台；东南面是一个百，里面有各种奇花异草；西南面是一个游泳馆，让学生们来这里锻炼身体。我还把音乐室、绘画室、舞蹈、体操室和大型多功能会议室设计在二楼。
在校园里，到处都可以看见绿色。教学楼前后、大门前，都有花坛装饰，花坛里种的是墨绿色的`云杉，树下有翠绿的和五颜六色的鲜花。就连跑道旁都长满了许多碧绿的。
夜幕降临，红、蓝、黄三色霓虹灯烘托校园建筑物轮廓，远远望去，似有童话故事般的神秘。
绿色让我们生机勃勃，绿色让我们充满活力，绿色让我们茁壮成长！我爱我设计的绿色校园！
绿色校园作文 6
校园是我知识的海洋，是我生活的乐园，更是我是我成长的摇篮。它在我的心中留下了深刻的印象。这儿本来是一个鸟语花香的仙境。早晨，朝阳探出头来，将它那柔和的光泻下来唤醒万物，沉睡的小草恢复了白天的活力，个个精神抖擞，挺直腰板站了起来，草坪好似一片绿海。门口的桂花树芳香扑鼻，玉兰花树纷纷露出了笑脸，使我们一进来就神清气爽。小鸟为我们奏着乐曲，花儿们也绽开花苞，个个在争奇斗艳，菊花婀娜多姿，五颜六色。红的似火，黄的似金，白的似雪，花瓣都好似鹰爪，真是美丽诱人。太阳花就像一个小太阳，金黄金黄的。最引人注目的要数海棠花了，它穿着一件天蓝的'衣裳，就像水花一半，成群结队的海棠花形成花的海洋。这样的校园成的上天堂。
但是因为同学们总是破坏环境，校园从充满朝气的人间仙境一落千丈，几乎成为了充满唇枪舌剑而失去活力的校园。许多同学践踏小草，草坪被踏的狼狈不堪，它在地上痛苦的呻吟：“救救我吧！”玉兰花树的花朵早已摘光了，榕树本是参天大树，可同学们却树叶随手摘，树枝随手折，生机勃勃的树已变得光秃了，只有高处的叶子幸免遇难。
如果我们都扔一团纸屑，校园会变成垃圾桶，但我们都捡起一张废纸，校园也会一尘不染，所以什么事都要从小事做起，俗话说“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”。只要你为校园做一点微不足道的事，校园会给你美好的明天，即“滴水之恩，涌泉相报”。
地球是浩瀚的太阳系中唯一一艘载有生命的船，我们是船上的乘客。当船漏水时，谁说拯救地球与我无关？如果我们连校园都不能保护，又怎么能拯救地球呢？
绿色校园作文 7
走进校园，绿色带给你的感受一定是不一样的，它在校园里穿梭、嬉戏，给同学们带来欢乐、美好。那么，我们用绿色装扮校园，一定会收获到很好的效果。
校门是学校必不可少的，它有风格，学校就有风格。所以，在校门口种上两棵松树，左右各一棵，它可以像士兵一样站岗，保护着学校。
教学楼是学习的地方，需要一个安静的'环境来学习，种植一些减少噪音的植物是个好点子，比如珊瑚树、杨树、桂花树。它们可以降低噪音5-7分贝。
运动区产生的尘土较多，会影响到学校环境，没关系！吸尘植物来帮忙了！被誉为“绿色吸尘器”的夹竹桃就是理想的树种，“粉尘过滤器”榆树也不例外。除此之外，泡桐也是很不错的选择。好好利用这些吸尘植物吧，绿化我们的校园！
中心区需要美观，四季均有花卉是很棒的事情，种些观赏植物也是可以的。比如：春：杜鹃；夏：栀子花；秋：桂花；冬：腊梅。当然，乔木也可以考虑考虑，毕竟它能营造冬暖夏凉的环境。如果有一个小湖泊更好，能在旁边种植垂柳，还可以在湖里栽些荷花，这样夏天可美啦！
学校外围也应该种一些植物，要选择荫浓、生长迅速、耐修剪、抗烟尘、抗病虫的树种。悬铃木、合欢、槐树、喜树、桧柏等树很适合。高大乔木也不赖，可以挡外面的风。好好选择，让学校的外围也充满绿色吧！让植物们发挥各自的作用吧！
生活区非常重要，应该有一个清新、舒适的环境，让学生充满活力。建议种植灌木丛，以及带有清香的桂花树、腊梅、茉莉花等植物。尽量搭配合理，给学生带来一个完美的环境。
看，绿化后的校园是不是更加美丽呢？如果你也想有一个这样的校园，那就赶快开始绿化吧！
绿色校园作文 8
为了让我们校园变得更美、更舒适，现在让我们一起来设计我们的校园吧。
我们的校园位于风景秀丽的文笔塔脚下，美丽的盘龙公园旁，蜿蜒的盘龙河将它拥入怀中。校园外的围墙上爬满了郁郁葱葱的紫藤花，还没有走进学校，远远地传来同学们的朗朗读书声、歌声、上体育课的口哨声。
一走进校门，就可以看到右边种着一排苍翠的小叶榕和橡皮树，它为我们提供充足的氧气，象忠实的护卫为我们挡住夏天的`烈日强光，送来一阵阵的清凉。正对面是我们雄伟的校魂，上面写着“托起未来”几个苍劲有力的大字。校魂后面是我们宽敞明亮、干净整洁的教学楼，教学楼四周的花坛里种着小雏菊、月季、玫瑰、红灯笼、蜀葵、吊兰等等，五颜六色的花儿装扮着我们美丽的校园。各层楼的走道上摆放着兰花，教室里同学们也用小鹏栽来点缀，我们读书疲倦了，抬头看看这些可爱的小多肉植物，心情瞬间变得舒畅起来，眼睛也不累了。教学楼左边是图书馆，这里是我最喜欢的地方，里面整整齐齐地摆放着各种书籍，桌椅被擦得一尘不染，图书室里还摆放着一些绿色植物，环境优美，很适合在里面安静的阅读、学习。校门左边是操场，操场上种着绿油油的小草，踩在上面舒服极了，每当下课铃声一响，我们就飞奔向操场嬉戏玩耍，有的跳绳，有的踢毽子，有的打篮球……放松紧张的大脑。操场旁边有乒乓球桌、双杠、单杠、云梯等体育器械，同学们可以在那里锻炼身体。
每天校园里都沉浸在花的芳香和同学们的欢歌笑语中，我们在校园里快乐地学习、成长，这就是我们绿色美丽的校园。
绿色校园作文 9
你有你的家、他有他的家、我有我的家，每个人都有自己美好的家，而地球，是我们全人类和所有生命共同的家。
地球给了我们蓝天白云，给了我们江河湖海，给了我们森林和草原，也给了我们赖以生存的空气。总之，地球这颗蔚蓝色的星球，是茫茫宇宙间我们已知的唯一的家。
听爸爸妈妈说，他们小的时候，环境还是非常美的，到处山青水秀、鸟语花香，池塘里鱼儿快活地游来游去……可是现在，我们的家园却变成了什么样子呢？我们经常从电视里看到沙尘暴、泥石流和山体滑坡的新闻，也经常从大人的口中得知哪里又发生了地震、哪里又发生了饥荒和洪涝干旱等，自然灾害接连不断，生态环境恶化的地球开始报复人类。
面对日益严峻的考验，我们难道不应该好好地反思一下吗？如今，大街小巷的'汽车一天比一天多，房前屋后哪里不是停满了车子？它们每天要向天空排放多少废气呀？还有全世界那么多的发电厂、炼油厂和化工厂，他们日复一日、年复一年地排放毒烟，造成了多么可怕的污染啊？人类变本加厉地向地球母亲榨取资源，滥采滥捕、乱砍乱伐、破坏环境，导致全球变暖、冰山融化、水土流失和物种灭绝等一系列灾难性问题频频发生。
保护环境，拯救地球。虽然我们现在还只是小学一年级的学生，但我们可以从身边的小事做起，从保护我们学校的小环境做起。同学们，二十一世纪的真正主人是我们，我们要有强烈的时代责任感和使命感！创绿色校园，做环保卫士，我们要积极响应学校的环保倡议，从爱护学校的一花一草一木、从节约一滴水一度电做起，不乱扔垃圾，不损坏公物。让我们用自己的实际行动，为绿化美化净化校园作出我们应有的贡献吧！
绿色校园作文 10
绿色让我们联想到环保。环保是靠生活中的点点滴滴累积而成的。让绿色走进我们的校园并不难。瞧，上步的一角就充满了绿色。
近眼一看，原来是我们的绿色小义工正在为我们的操场“美容”!瞧，风儿在为他们擦汗;云儿为他们歌唱。像似在感谢他们的辛勤付出，让绿色泛滥。看，不仅仅是我们的绿色小义工在辛勤付出，我们的爱心小团社的同学们也在努力地保护着小动物们。看，那一只只充满活力充满生命力的小动物在同学们的细心照料下变得更活泼更有生命力了。这完全归功于我们爱心小团社的成员们。因为是你们让小动物有了一个安稳的家，也是因为你们让上步洋溢着爱与温暖。的旋律。清洁校园，捡起垃圾，保护动物都是我们义不容辞的分内之事这些事只不过是举手之劳，我们何乐而不为呢?让绿色走进我们的校园并不难，只是你行动的`一瞬间。
我们学校为环保做了许多事，除了绿色小义工，爱心小团社还有环保知识竞赛，环保板报，环保讲座，环保绘画，环保作文等各种形式。
在上周，我们学校举行了环保知识竞赛。这次的环保知识竞赛在我眼中不是一场比赛，因为它让我明白了许多事情。它让我明白了环保的重要性与不环保的危害;它让我收获了大量的环保知识;更让我体会到了环保不仅仅是为了自身的利益好，更是为了大家的利益好。如果人人都为环保献一份力，那么世界的明天将会更美好。环保不是靠伪装出来的，而是靠点点滴滴塑造出来的。
让绿色走进我们的校园吧!让环保遍布美丽的世界吧!让我们的校园充满绿色吧!让我们的世界更加美妙吧。
绿色校园作文 11
那是一个生机盎然的校园，一棵挺直的树木伫立在校园之中。
早晨，和熙的阳光直射在粗糙的树干上，渐渐的，大树都苏醒了，睁开了惺忪的双眼，沉浸在这令人流连忘返的绿色画卷之中。在望不到边际的瓦蓝天空中，成群的鸟掠过，大树的叶子间贮满了太阳的光芒。校园里的一切都带着满腔的热情，鸟儿们如同一个个跳动的音符，激情的演奏着一首首优美的乐曲。茂密的小草安逸地栖息在树下，仿佛乖巧的孩子舒适地依偎在妈妈怀里。沐浴在阳光下的小虫子悠闲的寻觅食物。大树静谧的观赏着这一个个闹剧，如母亲凝望着她的孩子……
可是，就在不久后，人类的“文明”侵蚀了这个充满生机的校园……
大树悄无声息地老去，它变得憔悴了他对眼前的一切感到惊叹不已。曾经那绿色的画卷被深褐色的荒地吞噬了，花儿们凋谢了，草儿们枯黄了，虫儿们移居了，只剩下一座小山似的垃圾，残留果皮，纸屑，易拉罐……一股凉意直泌心脾。站在一旁的'大树还清楚的听到外面的锯子拉砍自己同胞的声音，想到自己有一天也要经历这样的磨难。大树不禁回味着曾经那片美丽的景象，泪“沙沙沙……”落下。
朋友，你听到有哭泣声了吗？作为中学生，我们是不是应该做点什么？首先，我们应该做到不要乱扔垃圾，不随的吐痰，不摘花，不踩草。看到垃圾应拾起，放进垃圾箱。并懂得垃圾分类，变废为宝，养成良好的习惯。看到不文明的现象应及时制止。其次，要树立节俭意识，不能铺张浪费。节约水之源，例如：用淘过米的水浇花；用洗衣水冲刺所；及时关水龙头等。应少用洗涤剂。节约用纸，一页纸两面用，用完了应该回收，让厂家们再循环利用。
如果你是一棵草，就为春增添你的绿；如果你是一根蜡烛，就为黑暗贡献光明；如果你是一只蚕，就为人们吐出蚕丝；如果你是一滴水，就为干枯的荒漠注入清甜，如今你是一个人，请为绿色校园献出你的爱！
绿色校园作文 12
说起“绿色”与“生态”两词，我们的心中就会想象出大片的草地、树木、花朵，还有各种的小动物和昆虫，总是阳光明媚、空气清新的代言词。而如果把这二词和“校园”结合起来，又会是番怎样美丽可爱的景象呢？
一定是有花有树的校园。校园里会有许多的绿草地，草地上会有同学们亲手栽种的花。朵朵芬芳，朵朵艳丽，给人以美好和视觉上的享受。在学习的空余，看到自己栽种的花，净化了校园的环境，带给了我们自己的身心放松，该多么好啊！而且，有研究显示，在一个美好的环境里生活，会让人的心情变好，从而使各方面都可得到提高。
但只有这些还不够。我们还要有自己动手用废弃的东西改造的有用的、对校园生态有好处的小玩意儿。比如，用饮料瓶改成的小花盆，里面种一些小花小草，放在装有架子的墙上，远远看上去漂亮极了——拥有红、绿两种自然的颜色的墙，就像一个纯天然的艺术壁画一般，成为了一道靓丽风景线。
现在，更全一些了，不过，既然是绿色生态校园，就要更加“生态”一些。要有一些运动器材，同学们在上面运动，同时又可以来发电，提供学校的供电，这十分的生态，而且既锻炼了同学们的.身体，又为学校节省了一笔开支。同学们还要轻声慢步地行走，这才能保持校园的美好——生态的美好是与安静共存的。
其次，这样的校园还要同学们来保护，就同环保一般，连这种美好的环境都保护不住，又怎么能将其称之为生态且绿色的呢？我们要尽量地维持它，谁都希望拥有一个环境好而且还很生态的校园吧！
这是一个多么美好的绿色生态校园！虽然只是我想象出来的，但是，总有一天，通过我们不懈的努力，一定会拥有这样的校园的！
绿色校园作文 13
绿色让我们充满活力，绿色让我们健康成长。在绿色校园中，“绿色”就不止是一种简单色彩，它包含着同学们的言行举止，包含着同学们的品德与素养。
走进学校，你会被周围的景物深深吸引到。6层高的教学楼，葱绿的树木，五颜六色的花朵，绿油油的小草，漫步在这样的一个花园一样的校园里你会感到心情舒畅，精气十足。校园中的绿色是十分重要的，上了五十分钟的.课，眼睛和身心都疲惫了，走出教室，放眼望去，眼前一片绿色，心里一下子舒服了很多。
春天的时候，校园是新绿色的。春雨淅沥沥的下着，树枝抽出嫩芽，小草儿悄悄地从土里探出头来，好奇地望着万物复苏的大地，校园中上百种的植物尽情地享受着春天的约会，阳光的抚摸、春雨的滋润。
夏天的时候，校园是深深的绿。骄阳似火的阳光照在大地上，校园中的大树为人们撑起一把绿色的大伞，在大树下休息，闭上双眼，真是一种很美好的幸福，同学们在大树下尽情地畅谈学习的快乐，同学们跑着、闹着，享受着绿色带给我们的快乐。
秋天的时候，校园变成了金色的王国。秋风吹过，树叶沙沙的响着，听着它们在为秋天歌唱。课间休息时，走在铺满落叶的小道上仿佛置身于一个童话的王国里，充满着神奇。
刚来学校的时候，觉得学校还不错，校园环境优美，同学相处融洽，慢慢地越来越喜欢这里了，同学们和睦相处，共同进步，团结奋进，老师对学生态度比较好，这将是我人生旅途中不可抹去的一站，我们高高兴兴的享受着每一天的日子。
冬天的时候，西北风呼呼地吹打着校园，雪松却挺立在寒风中，依旧披着绿色的衣服，像一位战士守护着我们的学校。一年一季的冬季运动会来临了，同学和老师们都在忙着布置会场，入场仪式已经开始了，整齐的队伍迎风而来，响亮的口号在我们的耳边回荡，入场仪式过后，同学们在激烈的比着各科项目，为他们加油，为他们自豪。
绿色校园不止要环境绿，同学们也要养成良好的习惯，我们的校园才会变得更绿，更文明。
一年四季，绿色在我们的生活与学习中无处不在。我觉得，绿色校园不仅要有绿色的植物，还要有同学们的良好习惯和学校的各种课外活动，才会是我心中的绿色校园。
让我们手拉手，共同创造和维护这份珍贵的校园绿色吧！
绿色校园作文 14
绿色象征着安全、健康、文明、和谐、环保。校园是孕育祖国花朵、民族希望的净土，我们要在这里学习知识，要在这里茁壮成长。所以在我的心中，校园应是绿色的。闭目遐思，我心中的绿色校园，那应是一幅多么美丽的画卷呀！
东风吹来，春回大地，万物复苏。同学们坐在教学楼后柳树下的长椅上，背诵课文，朗诵诗句。那柔软的柳枝绿的似瀑布一样从树梢直垂到地面，还有几根淘气的柳枝，抚摸着同学们的脸颊。同学们从地下捡起被风从树上吹下的柳枝，用他们灵巧的手编织成大小不一的圆圈，戴在头上、手腕上……校园的各个角落都充满了春的气息。
夏天，烈日炎炎，使人睁不开眼睛。但有两位小男孩儿在操场上比赛跑步。他们已累得满头大汗，而成绩不相上下。站在旁边的老师并没有结束这场还分不出胜负的比赛，他们耐心地等待着。两位男孩儿也都没有放弃的念头。突然，一位男孩摔倒在地，另一位男孩并没有借此超过他赢得冠军，而是停下，扶起男孩，寻问男孩的伤势如何。事情过后，老师问他：“为什么不趁机超过他”时，他只回答了六个字：“他是我的朋友！”。老师笑着抚摸着他的头，对他说：“对，友谊第一，比赛第二。”
秋天，秋高气爽，大雁成“人”字形飞回南方，这时，最诱人的地方一定是果园啦！老师带领着同学一起去学校西北角的实践果园，采摘水果。同学们一人挎着一个竹篮用来放水果，但有的.同学只顾欣赏果园的美景，却忘了采摘，还有的同学只顾贪吃，吃一个摘一个，到最后篮子里一个也没有。快到采摘结束的时间了，夕阳映在同学们的红扑扑的脸蛋上，同学们好开心啊！
冬天，天空飘鹅毛大雪，校园遍地都是白色的：小树穿着一身银装，操场上盖着一层厚厚的白棉被。下课了，同学们跑到操场中央，走过的地方都会留下一串小脚丫，同学们不约而同地道：“我爱你，雪！”
多美呀，我心中的绿色校园！我相信，我们的校园在不久的将来，经过我们大家的努力，一定会成为我们心中的绿色校园。期待，我们的绿色校园！
绿色校园作文 15
我们的里，有两排整齐的松树，从大门口一直延伸到对面的办公楼。他们像一把把撑开的大伞，点点阳光从密密的松针缝隙中飘飘洒洒地落下来，在洁净的校园里飘舞着，同学们大口呼吸着清新的空气，在明亮的教室里如饥似渴地学习。这是我们现在的校园。
以前的校园可没有现在这么洁净，走进校园，放眼望去，操场上常有纸屑、树叶、碎土块，有时还能看到塑料袋；花园里的小草低着头，风景树上也有被折断的枝条，散落的花瓣孤零零地躺在草坪上，教室前的墙壁上有时能看到几个调皮的脚印、手印，有时还有乱涂乱画……不文明的行为真的有不少。老师天天要求大家讲卫生，爱护环境，可是效果不是很明显。
这学期，我们学校来了一个新校长，他告诉同学们，校园就是我们的家，只有温馨、干净而清幽的校园，才能使我们身心愉快，学习轻松，每个同学都要养成良好习惯，用实际行动美化我们的校园，争当校园环保小卫士。他说这叫“养成良好习惯，奠定幸福人生。”之后他让全校师生积极行动起来，自己身先士卒，带头制止不文明的卫生现象，比如：拒绝零食进校园，进出校园要沿线，早晚都把垃圾捡，天天坚持成习惯……
今天，我刚走进校园，一张废纸飘到我的脚边，我刚想弯腰捡起来的时候，旁边冲过来一位小同学，麻利地捡起纸片，飞快地投到了垃圾桶里，就向教学楼走去了。我一抬头，啊，老师正站在我的`面前，微笑的看着刚才的一幕，淡淡的一笑，对我和刚才那位小同学竖起了大拇指。哦，我明白了，每一个人都想把纸片捡起来啊！我想，今天我捡起一片纸片，明天你护卫了一朵花，后天你节约了一滴水……这不就是我最想拥有的美丽校园吗？
绿色，你代表着健康，代表着积极向上，代表着生机盎然。同学们，让绿色永驻我们的校园，我们该怎么做呢？我们要响应学校号召，从现在做起，从小事做起。一滴水，不浪费；一片纸，捡起来；一朵花，去呵护；一棵草，要保护；不践踏草坪，不攀折花木。这样，绿色就会在我们校园里生根，绿色就会在我们校园里永驻。
绿色校园作文 16
我的学校坐落在中海康城小区东北角，向东的大门与广州奥林匹克中心隔路相望，叫做中海康城小学。我们的校园的绿化是广州第一流的。
进入大门，首先映入眼帘的，是绿色的五线谱。雄伟壮丽的五层教学大楼正面，每层楼走廊边上都栽有密集的花草。花草的枝叶伸出栏杆外面，为楼面装饰了五条绿色横带。当然也可以说是彩色的，因为横带上面还开着不少花呢！下课后，五线谱上到处跳跃着欢快的音符同学们足不下楼，就可以享受绿叶的清新和花朵的芳香。
教学大楼后面，也就是校园的最西边，是一排绿油油的芒果树。每年五月前后，走在康城小区紧挨学校的小路上，你一定会被芒果树墨绿的巨冠和淡黄的花云所吸引。这墙内开花墙外香的诗境，配上一句绿色康城名远扬就再恰当不过了！
校园南部是大操场。操场东南两边的草地上，长着一排排露根挂须的榕树。课外活动的时候，同学们有的在树下看书读报，有的在树下乘凉谈心，有的在树下唱歌跳舞......在绿色的天幕下，快乐地演绎着少年版的榕树下。
校园北部有一个四季常绿的小花园。花园虽不大，植物却丰富多彩。高的有千手举扇的棕树、花先叶后的玉兰树......矮的有黄杨、女真、鸭脚木......树木之间的空地上长的是麦冬草。这里的麦冬草别提有多绿了，如果小羊见了肯定会流口水的 ！不过如果真的小羊来了，谁也不会让它进小花园的。因为老师说了，保护校园里的绿色，是每个同学的义务。
这就是我们的校园，在我们心中播下了绿色种子的校园，为我们传承了环保理念的校园。
我爱我们绿色的'校园！课外活动的时候，我最喜欢去的地方是学校的小花园。在上小学第五个春天里的一天，我又一次来到小花园。在享受绿色的惬意和鲜花的芳香的同时，我想起了何校长做一个环保小卫士的号召，想起了蔡老师从我做起，从现在做起的教诲；想起了环卫阿姨勤劳的脚步，想起了花工爷爷额头上的汗水；想起了植树节参加劳动的热烈场面，想起了儿童节妙趣横生的盆景派对......美丽的校园哪，不久就要离开你了，但我向你保证，放假时我一定会回来看你的！我还要把你美丽的容貌和绿色的品质带到中学，带到大学，带到社会，让整个广州都绿起来，美起来！
绿色校园作文 17
同学们，当早晨第一缕阳光洒落校园时，我们身处在绿草青青，花树满园的坏境中，耳边是悦耳的鸟叫声，你心中有何感想?当灰茫茫的天空弥漫着尘土和黑烟，嘈杂的喧哗声充斥着你的耳畔，你会怎么想?
这是个不必回答的问题，谁不想仰望蓝天俯看绿地，大口呼吸新鲜的空气，身处幽雅的环境中呢?可是在我们的校园内、楼梯上总能见到与我们美丽的'校园极不和谐的纸屑，教室里、操场上，食品袋、包装纸隐约可见，还有的同学吃完口香糖随意吐在地上。这些行为，实在有损我们的形象，有损学校的环境。
我们的校园就是我们的家。我们这个大家庭的环境不仅需要班级安排值日生进行有序的管理，更需要我们每一位同学时时刻刻以主人翁姿态投身到保护环境中去。
校园的绿不仅体现在环境上，也体现在我们的文明素养上。文明存在于我们每一天的学习、生活和工作当中，每个人的仪容仪表和行为习惯都是它最细致的表现。可是在我们身边存在着的一些不文明现象。有的同学在楼道走路推推搡搡，大声讲话习以为常;还有部分同学相互之间讲脏话、粗话，有的同学损坏学校的公共财物，这一切破坏了校园的文明，也降低了自己的素质，与文明渐行渐远!
我们要创建的绿色校园是文明和谐的校园，就是当老师和同学们从你身边经过时，你点头致以微笑与问候;当你与老师和同学相处时，多一点宽容和理解;当你看见校园内发生违纪行为时，你一声礼貌的劝阻;当你看见地面有垃圾时，你弯腰拾起;当你在用餐、用水、用电时，少一些浪费、多一点节约。是的，这些能够轻而易举就做到的细节，就是构成文明和谐绿色校园的要素。
同学们，让我们树立起时代的责任感，着眼身心，立足校园。“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”，从我做起，从爱护校园环境做起，从文明礼貌做起。一片纸，我们捡起;一滴水，我们节约;一朵花，我们珍惜;一棵草，我们爱护，一声问候，有你我传递，我们要用自己的实际行动，保护环境，文明处事，让绿色生命激发我们热爱生活，热爱学习的热情。为了校园绿色，让我们行动起来，共建美好的绿色新校园!
绿色校园作文 18
三月的校园，最理想的是约几个伙伴去林荫小道散步、玩乐。
步入林荫小道，一片生机勃勃的景象立刻映入眼帘。首先是粉红色的玉兰花。远远望去，一朵朵小花苞好似一个个毛茸茸的小毛球，直直地立在深棕色的树枝上。那些已经开放了的玉兰花，犹如一位位婷婷玉立的姑娘，正跳着优美的“转圈舞”呢，粉红色的连衣裙正在徐徐展开。走近一瞧，小花苞儿上小下大，下面都长有两片圆圆的“叶子”，像一个个还未成熟的大蜜桃，只不过颜色是土黄色的。开了的花儿，花瓣也是上小下大，上面是白色的，下面是红色的，很自然地形成了由白变红的渐变色。尤其是已经开了很久的花朵，颜色更加美丽。这些玉兰花，给翠绿的林荫小道增添了不少美丽的色彩。再往林荫小道的深处走一小会儿，一棵棵翠绿的松树便扑入眼帘。松树像一把把收拢的巨伞，倒立在那里，再走近些，只见深褐色的枝干上“贴”满了像针似的尖尖、细细、长长的绿色的叶子。尽管松树的叶子这么“棘手”，但是一下课，它们的树荫马上“变”成了同学们的“游戏天堂”，大家在这里聊天、玩耍、乘凉……真是热闹！
走进林荫小道深处，几棵枇杷树不知什么时候从地下“冒”了出来。在“成熟”的深绿色的叶子上，总有三四片刚刚“出生”的嫩绿色新叶。新叶比“成熟”的叶子小多了，大概只有它的四分之一吧！在嫩叶的周围往往会长有两三个还未成熟的'小枇杷。这些小枇杷在风吹来时前后摇摆，像是在跟大家说：“你好，你好！”它们只有一颗黄豆那么大，颜色呈土黄色，甚至有一些还是浅绿色的。我想，到了夏季，这些迷你枇杷就要变成大枇杷啦！
漫步在林荫小道上，随处可见一些五彩缤纷的不知名小花。别看它们是那么不起眼，可是它们也为校园的林荫小道增添了不少色彩呢！
我爱校园的林荫小道，因为它是我们的乐园；我爱校园的林荫小道，因为它给校园增加了不少生机；我爱校园的林荫小道，因为它包含着我们许多童年的美好回忆，因为它承载着我们太多的童年的酸、甜、苦、辣……
绿色校园作文 19
你若是踏进我们的校园，第一眼看见的，一定是那广袤无垠，象征着清新、希望、平静、生机勃勃的绿色。这里的绿色一定会亮瞎你的眼哦！什么？你不信？那好，你看：食堂旁边那橄榄绿色的大槐树，旗台与西操场相连的地方有两颗暗绿色的棕榈树，花厅前面那一排盆栽，在阳光照射下，折射出苍翠欲滴的光芒……
绿，生命的颜色。我最喜欢的莫过于后操场东边——小花园了。你瞧，绿茵地上：小草清新俊逸，仿佛温润的谦谦君子；花朵婀娜多姿，宛若娇柔的娉婷少女；树苗昂首挺胸，似有无限的豪迈气概……踏着五彩斑斓的小石子路，走到石子路中央，然后坐在石头长椅上，深深地呼吸一口清新的空气，翻开一本古朴的书籍，开始细细品读起来……呵！绿，生命的颜色。
绿，环保的颜色。“叮铃铃……”上课铃响了，当同学们连忙从书包中抽出课本、笔袋文具，一副正襟危坐的模样，等待着老师的到来时，操场上，我们的'环保志愿者——老马正在弯腰捡起地上的垃圾，此时此刻，一名少先队员大步流星地向捡垃圾的老马走来。咦？这名少先队员脸上不是事不关己，高高挂起的表情，而是分毫不让地“抢”起地上的垃圾，与老马开始了争分夺秒的“捡垃圾大赛”……地上的垃圾都被捡干净了，这名少先队员脸上带着幸福的微笑，将垃圾扔进了垃圾屋。啊！绿，环保的颜色。
绿，青春的颜色。大课间的铃声响了！校园就此变得热闹起来。同学们有的在唱着歌谣地跳皮筋；有的十几个人组合在一起跳长绳；有的动感十足地跳着《小苹果》；有的跟着老师在跳“小兔子”的游戏；有的在跳着花样跳绳，就像花蝴蝶一样……笑声甜得像蜂蜜一样，柔和的清风将笑声传遍整个校园，让整个校园都洋溢着风铃般清脆的笑声和欢乐。哈！绿，青春的颜色。
绿，生命的颜色；绿，环保的颜色；绿，青春的颜色。有了绿色，便有了清新的空气；有了绿色，便有了沁鼻的花香；有了绿色，便有了健康的生命；有了绿色，便有了美丽的校园。你想知道我的校园是什么？我的学校就是——坐落在福建省泉州市丰泽区的第四中心小学。第四中心小学，欢迎你的到来！
绿色校园作文 20
随着社会的发展；人们的眼里关注更多的是利益，却不太懂得爱惜大自然，植树造林的人少了，毁林的人多了，作为一名中学生，我们必须懂得爱护校园的绿植了！
在过去的几百年里，人们的乱砍乱伐，使得我们的森林变得越来越少，破坏了原有的生态环境。所以我们要更加爱护森林了。我们要积极植树造林了，不去破坏森林，要做它的守卫者。
中国的森林面积也在逐年的减少，许多的土地被人类盲目乱砍乱伐变成了沙漠，人类为了方便，把许多的树木变成了一次性筷子，成为我们用餐时或用完餐后乱扔的东西，所以我们去用餐时应该减少甚至不用一次性筷子，尽量去使用可以循环使用的筷子，不要为了贪图一时的便利而去加速森林的毁灭，我们也应该多参与学校社区举办的'公益植树活动，为地球环保改善做贡献！
空气新鲜、环境整洁，一眼望去绿茵茵的校园环境谁会不爱呢？在宿舍起来后一出门口看见站在树上的小鸟在叽叽喳喳地唱着歌，听得让人心情舒畅，谁又不喜欢呢？到足球场上看到一大片小草都在“抢风头”的生长，有些又在随风翩翩起舞，谁又不喜欢呢？校园环境真的很美好，但是我们得好好爱护它呀！
如何好好的爱护和创建绿色校园呢？首先：我们应该做到不乱踩小草，不拔小草，不乱扔垃圾，不然绿茵茵的草地里看到一个如此突出的矿泉水瓶，那多影响它的“美”啊！其次：“做到不乱攀折花草树木，不踩踏草地，节约水电和粮食。不使用污染环境的餐具；选择绿色食品；选择无磷洗衣粉和再生纸；减少对水质的污染；关爱身边环境，不随意制造噪声，公共场所不大声喧哗”……在校园住宿的同学，应注意宿舍里的整洁，做一名合格的文明的学生！
“建立绿色文明，和谐的校园！”不是空喊的口号，应该是实实在在的行动，而且是每一个学生都要行动，集体的力量远远强于个人的力量！我们应该树立起时代责任感，不要随地乱扔垃圾；多弯弯腰捡果皮纸屑；多走几步，不要穿越草丛，践踏绿地。从我做起，从小事做起，从身边做起，从现在做起，让口号变成我们的实际行动吧！
绿色校园作文 21
我们竹马是茶花之乡，而我们学校的校花也是茶花，所以在植树节之前我们每个人挑选一盆茶花送到学校，为学校添了属于我们的那份绿色。
“老爸，家里有种茶花吗？学校说每人要带一盆茶花去诶！”一回到家我便兴致勃勃地喊了起来。爸听见了回答道：“有啊！我有种过，你们学校要茶花干嘛？”“植树节到啦！学校要求每人带一盆茶花去为学校添绿色！”“那行吧！我带你去挑一盆来！”说完他便带我下了楼，慢悠悠地去了那块属于他的农田。
大概走了五、六分钟终于走到了那。看见了一个大棚，爸爸指了指面前这个用遮阴网搭成的大棚，由于好奇往里瞅了瞅，一看，真的惊艳到我了，里面的茶花一盆一盆摆放的井然有序，就像一个大花园一样。
茶花棵棵朝气蓬勃，丝毫没有软弱的意识。这些茶花都已经历过风风雨雨，学会独立自主了吧！这几盆茶花里，有的含苞待放，有的半开半合，还有已经开的鲜艳无暇，亭亭玉立。大概这里面就是茶花仙子们的基地吧，我看了好激动。
我小心翼翼地进了大棚，一排排的茶花仙子朝气蓬勃地向我摇摆着头，好像在邀请我与它们共舞。我也便丝毫没有客气，落落大方的融入了她们的世界。一边与她们打招呼一边仔细的观赏着她们的面容。
她们的脸蛋都有专属于自己的那种气质，姿态各异，无人能及。唯一相同的每棵都有活力四射永不屈服的精神。我似乎真的难以抉择，到底该选哪一盆呢？我又扫视了一周，眼光落在了那一盆含苞待放的花佛鼎身上，这个盆里的`花虽然未曾露面，但是从她那茂盛的、绿绿的叶子和这挺拔的身姿可以看出，将来她开出的花朵一定会非常美丽、艳压群芳。我心满意足得将它捧回了家。
第二天，我把它带到学校操场轻轻放下，随后便望了操场一周，这里至少已摆了上百盆品种各异茶花，原本单调的操场被这些茶花一点缀，变得似乎鲜活了起来。微风轻轻吹过，茶花仙子们随着风轻轻摆动……我被这样的景色迷得无法自拔，自己仿佛也是其中的一位仙子，与她们一起舞动、摇摆。
在这充满茶花的校园里读书是不是有些与众不同呢？能为校园添下属于我的那份绿色，我真得很开心！
绿色校园作文 22
三月的校园，最理想的是约几个伙伴去林荫小道散步、玩乐。
步入林荫小道，一片生机勃勃的景象立刻映入眼帘。首先是粉红色的玉兰花。远远望去，一朵朵小花苞好似一个个毛茸茸的小毛球，直直地立在深棕色的树枝上。那些已经开放了的玉兰花，犹如一位位婷婷玉立的姑娘，正跳着优美的“转圈舞”呢，粉红色的连衣裙正在徐徐展开。走近一瞧，小花苞儿上小下大，下面都长有两片圆圆的“叶子”，像一个个还未成熟的小蜜桃，只不过颜色是土黄色的。开了的花儿，花瓣也是上小下大，上面是白色的，下面是红色的，很自然地形成了由白变红的渐变色。尤其是已经开了很久的花朵，颜色更加美丽。这些玉兰花，给翠绿的林荫小道添加了不少美丽的色彩。
再往林荫小道的深处走一小会儿，一棵棵翠绿的松树便扑入眼帘。松树像一把把收拢的巨伞，倒立在那里，再走近些，只见深褐色的枝干上“贴”满了像针似的尖尖细细长长的绿色的叶子。要是你一不小心碰到了它特殊的叶子呀，不是一时半会儿就可以解决了的呢！尽管松树的叶子这么“棘手”，但是一下课，它们的树荫马上“变”成了同学们的“游戏天堂”，大家在这里聊天、玩耍、乘凉……真是热闹！
走进林荫小道深处，几棵枇杷树不知什么时候从地下“冒”了出来。在“成熟”的深绿色的叶子上，总有三四片刚刚“出生”的嫩绿色新叶。新叶比“成熟”的叶子小多了，大概只有它的四分之一吧！在嫩叶的周围往往会长有两三个还未成熟的小枇杷。这些小枇杷在风吹来时前后摇摆，像是在跟大家说：“你好，你好！”它们只有一颗黄豆那么大，颜色呈土黄色，甚至有一些还是浅绿色的`。我想，到了夏季，这些迷你枇杷就要变成大枇杷啦！
漫步在林荫小道上，随处可见一些五彩缤纷的不知明小花。别看它们是那么不起眼，可是它们也为校园的林荫小道增添了不少色彩呢！
我爱校园的林荫小道，因为它是我们的乐园；我爱校园的林荫小道，因为它给校园增加了不少生机；我爱校园的林荫小道，因为它包含着我们许多童年的美好回忆，因为它装载着我们太多的童年的酸、甜、苦、辣……！
绿色校园作文 23
我们学校的“阳光棚”别有一番景象！
走进“阳光棚”，首先映入眼帘的是金光闪闪的十个大字，“用爱用情用心走进生活”，那是我们的校训。每当我看到那些字时，我的内心都会感到非常温暖，因为它体现了老师对我们无私的爱。
在校训的正下方，有两个巨大的鱼缸。鱼缸里的鱼的数量真多啊，多得数也数不清。我曾经想数一数鱼缸里的鱼，但是鱼游来游去，很晃眼，让我应接不暇。鱼缸里的鱼的颜色真多啊，五彩斑斓。有的金灿灿，有的白花花，有的红彤彤，还有的黑白相间。鱼缸里的鱼的形态真多啊，有的浮在水面上，好像是一名自由游健将，有的摇摆着鱼鳍，好像在和我们打招呼，还有的躲在其它鱼的后面，好像在和我们玩捉迷藏。每当我看到这些鱼在水里自由自在的玩耍，我都会感到由衷地轻松和愉快。
欣赏完鱼缸里可爱的鱼儿后，往上望，就看到了“阳光棚”的顶。顶上有5盏大灯，上面是长方形的玻璃顶，顶是拱型的。每天早上都有阳光从“阳光棚”的玻璃照进来，暖洋洋的，让我感到特别舒服。
“阳光棚”的地面是蓝色的，仿佛那是一片知识的'海洋，每天我置身其中，它为我增添了很多学习的动力。
“阳光棚”墙面的两侧画着很长的壁画，让你感到像是走进了连绵不断的画卷，上面有湛蓝的天空，无边无际的大草原和雪白的羊群。它们有的在享受着美味的青草，有的“咩，咩”的叫着，好像在招呼伙伴们，还有的望着天空，好像在思考着什么问题。羊群一会儿上了小丘，一会儿又下来，走到哪里都像给无边的绿毯绣上了白色的大花。这一幅幅油画，仿佛也将我置身于这碧绿的草原，既让我久立回望，又想低吟一首奇丽的小诗。
“阳光棚”最美丽的地方就是“绿色天地”了。两棵芭蕉树高大的耸立在陶艺水琴的两旁，后面是一排黑色的凤尾竹，中间就是陶艺水琴了。陶艺水琴上，一头大象吸了满满一鼻子水，然后慢慢地把水吐进一个很大的荷叶盆，水从荷叶盆里慢慢流出来，进入一个缸里，水再从缸里流进大象的鼻子，水来回循环，既节约水，又让我们欣赏到了流水淙淙。看完“绿色天地”，我感觉把所有的烦恼都抛到了九霄云外，真是美不胜收。
美丽的“阳光棚”是我每天游戏、活动的场所，我很喜欢它。
绿色校园作文 24
春回大地，万物复苏，春姑娘又回到了人间，她如同一位魔术师，把我们的校园妆点得生机盎然、多姿多彩。
从侧门走进校园，会发现斑驳的春光宛如利剑一样，穿过层层叠叠的枝桠，零零星星地洒落在地面上，带来惬意的温暖。路旁那一排小叶榕，就像一位位站岗的哨兵，排着整齐的队列，守护着这芬芳迷人的春色。可它们还不知道春姑娘已在自己身上施了魔法呢：一片片嫩绿悄然爬上了枝头，像调皮的孩子，在阳光的照耀下，绿叶呈半透明状，显得蠢蠢欲动。黄桷树昂起头，伸着胳膊，和春风拥抱在一起，它的嫩叶苍翠欲滴，从远处看，这碧绿的树冠就像半空中的一朵祥云。最美不胜收的当属紫玉兰，修长秀丽的玉兰树舒展着她的手臂，臂膀上一朵朵紫玉兰优雅地绽放着，花柄灰中透绿，花瓣紫得深沉，保持着矜持的姿态，一律向上，似乎在端庄地凝视天空，像极了精雕细琢的艺术品。
继续往前走，就来到了操场。操场的乒乓球台边上，有一群红叶李。红叶李小巧玲珑，它们洁白如玉的花瓣在艳红如火的叶子衬托下，显得比高山溪水还晶莹剔透，比天上白云还白，清晨的露珠还停留在红叶李的花瓣上，好似给它戴上了珍珠项链。红叶李还散发着一股别具一格的清香，沁人心脾。开放的红叶李有的只有米粒大小，刚刚探出头来；有的只展开两三片花瓣，花瓣泛着淡淡的红晕，活像个害羞的.小姑娘；有的已经完全盛放，犹如美丽的女子，尽情展示自己娇艳的身姿。
继续向右走，便来到了教学楼右侧，这是我们学校的“植物园”。这里的迎春花可漂亮了：细长的枝条上，一朵朵迎春花随风摇曳，六片嫩黄色的花瓣均匀而亲密地挤在一起，一根枝条上好几朵花同时开放，像是争着向我们宣告春天到来的讯息；又像是爱美的小姑娘，一股脑往长辫子上别了好多漂亮的发夹。傲气凌人的红玫瑰每天都在摆弄她漂亮的衣裙，炫耀她的风采。小草从土里探出头来，给小花坛铺上了绿地毯。爬山虎也伸出绿油油的小手，和我们打招呼呢！
走进教学楼，你会发现一条条藤蔓从栏杆外垂下，上面也开满了迎春花，似乎在提醒我们“一年之计在于春”，同学们要好好学习，天天向上哦。
春姑娘，你真了不起，你的巧手把我们的校园妆点成了一个春的乐园，陪伴我们快乐学习，健康成长！
绿色校园作文 25
春带着生命，带着希望，带着温暖，带着勃勃生机，步履轻盈地来了。它跃过高山，飞过河流，它长途跋涉，千里迢迢地赶来了。它历尽千辛万苦，可还是一刻不停，迫不及待地跃动在山川平原上。所过之处，无不蕴含着蓬勃的生机，呈现出一片欣欣向荣的景色！
走在校园的小路上，一片鹅黄映入眼帘，走近一看，原来是刚发芽的几株小草，草芽像针一样细小，顶端嫩绿，往是是鹅黄，根部则是嫩白。我蹲在那里仔细地看了很久，一种莫名的感动涌上心头，当万物还未复苏之时，它便顶着丝丝寒意，悄无声息地来到了人们身边，报告春已到来的消息，与金黄色的迎春花想到映衬，奏出那初春的美好乐章。这春天的第一抹绿色在百花还未开放出令人注目的绚丽色彩时就已为人带来了春的生机。它所经历的艰苦奋斗又有谁知道？
人们常说：温暖如春。我看不然。昨天还十分温暖，可今天却气温骤降、乌云密布，下起了蒙蒙细雨，接着下起了豆大的小冰粒，不一会儿，鹅毛般的雪花也飘飘洒洒地降落下来，仿佛又回到了冬日，这可乐坏了校园里的同学们，大家又蹦又跳，一下课就成群结队地相拥着走出去。那厚墩墩的冬装，在雪花的映衬下把青少年的纯洁天真与活泼显现得淋漓尽致。
这以后，只要稍一留意，就会发现春天的痕迹。或许正是这场春雪的功劳吧。柳枝上不知何时长出了淡绿色的嫩芽和青色玉米穗似的东西。一阵风拂过，轻轻地，像母亲的手在用心呵护和安慰着自己的幼小的弱不禁风的孩子，给人以温馨的`感觉，令不得不沉醉在这迷人的春景中。
那寒意犹存而又不乏温馨的初春的风，小心翼翼地拂醒了还在沉睡的大地，眠了一冬的大地欣欣然睁开了惺忪的眼睛，随即又播下了希望的种子。春风为大地带来了生命，形态各异的花朵仿佛已经听到了春风的呼唤，争先恐后地绽放，一片翠色的青草衬托着一朵朵形态各异、色彩明丽争奇斗妍的鲜花，一棵棵挺拔的杨柳随风起舞。
哦，春！我领略了你的风姿——烟雨迷离、莺飞草长。我爱恋春，我仿佛又一次呼吸到无比清爽的春的气息，感受到春剧烈跳动着的脉搏，
同学们，在这个春满校园的季节，把握好每一天，去创造一个属于自己的美丽的青春吧！一年之计在于春！
绿色校园作文 26
我就读于椿树馆小学，我们学校位于西城区广外街道。我们学校像一个美丽的大花园，一年四季都非常迷人。
春天，校园里百花争艳，香气四溢。最先绽开的，就要数那黄灿灿的迎春花了，远远望去，成片的金黄色的小花们组成了一片美丽的花海。紧接着，美丽的桃花也开放了，它的叶子是深绿色的，花瓣有红的.，粉的……美丽极了！花瓣层层叠叠，在阳光的照耀下，加上绿叶的衬托，显得更加美丽。瞧，一只披着花衣裳的蝴蝶在桃花丛中飞舞呢。道路两旁，柳树婀娜多姿，枝条里抽出了新的嫩叶，给春光平添了不少光彩。“叮铃铃”下课铃响了，同学们欢呼着，跳跃着，奔向操场，玩起了游戏，处处传来欢声笑语。
夏天到了，大树枝繁叶茂。池塘里，绿色的大荷叶漂浮在水面上，挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。白荷花从这些大圆盘之间冒了出来，亭亭玉立，如同仙女一般。荷花瓣中，还露出了嫰黄色的小莲蓬呢！青蛙在荷叶上跳来跳去，还唱着歌呢！六月天，娃娃脸，说变就变！不知何时，天空乌云密布，电闪雷鸣，大雨倾盆而下。教室里却灯火通明，同学们正认真复习着，丝毫不受窗外风雨的影响，准备迎接即将到来的期末考试。
一阵秋风吹来，树叶变黄了，纷纷落了下来，地上的落叶，像铺上了一层地毯。桂花也盛开了，散发出淡淡的清香。菊花也争先恐后的开放，好像一个个花仙子。秋天也是丰收的季节，校园里的苹果树上挂满了一个个又大又圆的红苹果，柿子树也不甘落后，红红的柿子挂满枝头，把树枝都压低了许多。我们坐在果树下，品尝着甜甜的果实，感受着收获的喜悦。
冬天来了，树叶都已经落下，只剩下光秃秃的树枝。唯独松树还是深绿色的，它好像坚毅挺拔的军人一样在那里坚守着校园。哇，下雪了，洁白的雪花从天空中飘落下来，像美丽的精灵在翩翩起舞，那场景可真美丽呀！我们也纷纷跑出教室，打雪仗，堆雪人。雪地上留下我们快乐的足迹。
这就是我的校园，我不仅在这里感受到快乐，还收获了知识，得到成长！我爱我的校园。
绿色校园作文 27
当第一缕霞光洒向大地，一条小书包汇成的“小溪”在涌动，他们或唱着歌，或哼着曲，或嘻嘻笑笑，或窃窃私语，从四面八方汇聚到这里---美丽的博文小学。于是，校园苏醒了，她伸了个大大的懒腰，敞开宽阔温暖的怀抱。
走进大门，映入我眼帘的是正方形礼仪广场，这里留下了我们开学典礼的誓言，这里留下了我们入队时的宣言，这里留下了我们载歌载舞的身影，这里留下了我们领奖时的喜悦。这是我们展示自己的.舞台，每周一的清晨，我们都要穿着整齐的校服，戴上鲜艳的红领巾，挺直身体站在这里，神情庄严地的看着五星红旗在微风的亲吻下，在阳光的映照下，冉冉升起，那时我们一定会高高的扬起头颅，高高的举起手臂，向国旗敬礼，向祖国问好，那时，我们的每一个人的心里都充满了感动和自豪。
穿过礼仪广场就来到了秋实楼。金色的阳光照在高大的的教学楼上，显得格外美丽。我们每天走进干干净净的教室，坐在整整齐齐的课桌旁学习。窗明几净的教室里，传出朗朗的读书声，此起彼伏，像演奏着一曲曲欢快的乐曲，给秋实楼增添了无限生机。在这里老师不仅教我们学会读书写字，还教我们学会做人。我们在这里学习知识，放飞梦想。
秋实楼的前方就是“风雨操场”，绿色的草坪在阳光的照耀下，显得那么清绿，仿佛让人看到体育健儿矫健的身影在拼搏的情景，一下课，这里就成了欢乐的海洋。瞧，那红色的环型跑道上有几位年轻的老师在慢跑，步伐轻盈，像一只只小燕子。操场上，有的同学在打篮球，有的同学在踢足球，有的同学在踢沙包，有的同学在跳大绳，他们完全忘掉了课堂上的疲劳，露出了一张张笑脸，晶莹的汗珠滚落下来，洋溢着无限的快乐！整个操场就像个儿童乐园，各种声音融汇在一起就像是一台大型的交响乐……
美丽的博文小学，让我们的童年变成一首歌，旋律中跳动着快乐的音符；让我们的童年变成一幅画，画卷中描绘着多彩的岁月；让我们的童年变成一首诗，字里行间充满了梦想与坚持……我深深爱着你——博文小学！
绿色校园作文 28
我们的校园美丽可爱，充满着生机和活力，处处都有令人喜爱的景色，而最美的要数校园中操场了。
进入校园往右拐，穿过南教学楼，就来到了中操场。首先映入眼帘的是一块大石碑，上面刻着两个鲜红苍劲的大字——“活学”，这两个字寄托着陈鹤琴爷爷对我们每个鹤琴学子的殷切希望。石碑后面是一棵巨大的雪松，这棵雪松应该已经有些年代了吧。经过多年的风吹雨打，它的主干已经歪向一旁，由几根钢管支撑着，但它依然精神抖擞，令人敬佩。
再往里走，小路的左边赫然出现了一座假山花坛。花坛边上种满了灌木，它们被勤劳的园丁叔叔修剪成了一个个绿色大花球，十分美观。灌木丛后有一棵罗汉松，罗汉松的叶子像针一样，十几根为一簇，它们有的像一朵小花，有的像亲密无间的`小伙伴在讲着悄悄话呢！
我们拾级而上，一眼便看到一对白色的母子鹿石雕。小鹿跪在母亲的怀里吮吸着乳汁，眼神里充满了幸福与满足。而鹿妈妈也一脸慈祥地看着小鹿，这不正像我们在老师的哺育下茁壮成长吗？
沿着鹅卵石铺成的小路走在花坛中，一株茶花格外显眼，两朵粉红色的花朵点缀在翠绿的叶子上，显得十分娇艳。一阵风拂过，“沙沙沙”的声音环绕在耳畔。抬头一望，原来是广玉兰正随风舞蹈。这株广玉兰有四五层楼那么高，重重叠叠的枝丫，漏下斑斑点点细碎的日影。在树下休息，别提有多惬意了！
广玉兰下满是碧绿的八角金盘，几乎盖住了半个花坛。在一丛丛八角金盘中，偶尔冒出几个小脑袋，原来是低年级的小朋友在这儿捉迷藏呢！
花坛边上还有一棵桂树，虽然现在并不是桂花开放的季节，但桂树上却挂着几簇米黄色的桂花。凑近一闻，还有点儿淡淡的清香。每到秋天，桂树上便挂满了金黄的桂花，整个校园弥漫着浓浓的桂花香，沁人心脾。
小路的尽头还有一个小型的迷你花坛。它虽然没有大花坛那样草木茂盛，却格外雅致：一丛翠竹、一棵桂树、几块假山石，构成了一个朴素的小花坛。
享受着春风的爱抚，抬头一望，北教学楼上半月形的花坛里，不知何时露出了迎春花金黄的脸蛋儿，正在微风中向我们点头微笑呢！
漫步在中操场，聆听着春的脚步，感受着春的气息，我陶醉了……
绿色校园作文 29
指尖抵在眼睛上，总感觉里面有什么炙热的东西如水般哗哗流着，忽然想起教室后面那一面巨大的黑板，被无数同学用色彩涂抹过，却终究回归空荡。
总被人说过我们处于最美好，最美好的年纪。却总觉得那些被称颂的时光全部淹没在了考题里，闲暇之余侧过脸望一眼窗外，那株繁茂的木棉无论春夏秋冬总是占据）着所有的视线，别过头，视网膜上仿佛也印着一层浓密而厚重的绿。
校服一直很肥大，穿上的人总看起来矮胖了一圈，可真正漂亮的女生穿起来也没有多难看，她们总喜欢把袖子高高卷起，露出一截白嫩又纤细的手臂，长长的马尾在脑后晃荡，清爽又干练。
校园言情里穿着干净白衬衫，面容俊朗的男主角似乎从未出现过，周围都是一些每天拼命灌可乐，喜欢咧嘴大笑，不算好看但可爱至极的男生们。和他们的相处模式总是简单而直白的，闹过的矛盾往往一罐冰镇可乐便快速解决。
班规严到不允许带课外书，同学们就挨个介绍着哪本书好看，记着书名在纸条上，放学一起拥着到书店去买。更文艺一些的女生，把写得好到句子抄在本子上，或者用细细软软的声音大段诵着郭敬明书里的矫情独白。
班主任最喜欢用的体罚也不是那么可怕，全班总爱围着一个人，看着他做俯卧撑，有人起哄"再来几个"也有人在他旁边喊加油，做的人往往脸憋得通红，却也只得无奈坚持。
体育课是所有课中最清闲的一门，老师一放我们休息，便一排地坐在高高的花台上，晃着双腿。阳光总是刺眼的'，可谁也不愿坐在阴凉的地方去，就这么眯着眼，有一句每一句地聊着天，讨论着哪个男生的跑步姿势最好看，时不时对着天空做作地感叹一句："啊，青春。"
其实当我现在翻开半年前最爱的小说时，总有些疑惑书里对"校园"与"青春"的定义。因为在我看来，真正的校园，没有那么多躁动与不安，只有矫情的自己和写不完的试题，没有美丽的风景和悠扬的音乐，只有黑板上一次一次减少的期末倒计时和一次一次被主科取代的体育课。
青春它也许并不美丽，但真正令我们念念不忘的是岁月，是填满希望的脚步，是曾经与你并肩前行的人。
绿色校园作文 30
在美丽的东湖山下坐落着一所神奇的学校——德阳外国语学校。
早上走入校门，一个小机器人飞到了我的身边，一边热情地跟我打招呼，一边快速地对我进行全身消毒，接着我的七彩飞行球跳过来把我带进了高科技教学楼。
教学楼的一楼是植物角，这里的植物色彩斑斓、形状各异，有晶莹剔透猫爪形状的花儿，有像缩成球的刺猬形状的金黄色果实，有摸上去软绵绵的云朵形状的叶子……这些奇特的植物全是用同学们在生物课上研制出来的高级基因种出来的；二楼是乒乓球场，里面的乒乓球拍都是可以隔空移动的，它通过球员的意念来操控，还有全息投影显示比分；最有趣的是二十楼的教室，这里所有的物品都是由大小不一、形状各异的书本组成的，让我们随时随地都可以享受阅读的乐趣。二十一楼是整个教学楼最大的地方——图书馆，里面有成千上万本书，想看哪本书的时候，只需要在你面前的全息键盘上打出书的名字，那本书就会飞下来并自动打开让你阅读。
教学楼外的操场是整个学校最特别的地方。如果有同学摔倒了，操场通过平衡系统感知，摔倒同学脚下的草地就会变得柔软无比。如果你累了想坐下休息一会儿，就会有3D打印机用可循环利用环保材料根据你的需求打印一把称心如意的`椅子，等你休息好之后，机器人会把椅子分解回收，这些材料供下次再使用。操场的草地下面是一个地下仓库，里面有体育运动需要的所有器材。
操场旁边有一个电影院，只要有同学想去看电影了，他的飞行球就会带他到电影院，看电影的时候想吃东西了，只要根据食谱对椅子说出想吃的食物，机械手就会把食物送出来。
电影院左边是飞行球学习场，这里是专门学习开飞行球的地方。飞行球学习场四周的墙壁都布满了安全气囊和雷达，当飞行球离墙壁的距离小于1米的时候，雷达会启动报警系统；如果不小心撞到墙壁，安全气囊会弹出来保护学员安全。如果你的飞行球已经开得很完美了，就可以去参加考试，通过考核后，就能得到自己的飞行球了。
这就是我们的奇幻校园——德阳外国语学校，你想来体验一下吗？
绿色校园作文 31
我有一个可爱的校园，同学们在那里快乐地生活。她给我们家的温暖，温柔的抱着我们，抚摸着我们幼小的心灵。老师是光和爱的使者，带领我们在智慧的领域里勇往直前，一步，两步…
快到学校门口的时候，一个电动铁栅栏亲切地向你鞠躬。它又高又大，大约6米宽，2米高。旁边的墙上，有几个闪闪发光的大字：“…”，在明媚的'阳光下令人眼花缭乱。
走进大门，左边矗立着一座整洁精致的小房子，那就是门房。喜气洋洋的爷爷走了出来，和蔼可亲。不管刮风下雨，爷爷都日夜守护着我们的学校。站在这里，抬头望去，一栋四层的教学楼向我招手。这是南教学楼，是一、二、三年级教室，音乐教室，电脑教室，实验室.如果从空中看，一个“凹”的形状出现在我面前。
往里走，有一栋与南教学楼紧密相连的三层楼，是我们的中楼，也叫办公楼。办公楼前有一个精致的主席台，每次大型活动都以此为中心。虽然很小，但是可以把操场尽收眼底。
绕过讲台，一条宽阔的走道展现在我们面前，两旁种植着各种各样的植物，包括柳树、杨树、枣树、苹果树、葡萄、萝卜、卷心菜和实验场.清香扑鼻，令人心旷神怡。前面有一个设计良好的小喷泉。夏天，清澈凉爽的泉水喷出来，像盛开的烟花一样绽放。它非常漂亮。喷泉中央有一个高高的雕塑，两个可爱的娃娃坐在弯弯的月亮上，告诉学生们要用想象中的翅膀飞向天空。
离开喷泉后，我来到了一个宽阔的操场，有塑胶跑道和篮球场，还有很多运动器材。操场四周是绿树，绿树四周是楼房。下课后，操场上有很多人，一些在跑步，一些在打篮球，一些在踢毽子，一些在跳绳……玩得很开心，操场上充满了孩子们欢快的笑声。
远离操场是五层的北教学楼，是四五六年级的教学楼。走进大楼，有一面大镜子正对着脸，让我们随时注意衣服的整洁。两面看，墙上刻着古画和名言，优雅而美丽。
下课后只听到读书的声音，回荡在美丽的校园上空，好甜好美。这时，一根燃烧的蜡烛出现在我眼前，老师高大的身影在月光下趴在桌子上修改作业。
可爱的校园，迎来了一群可爱的孩子，送走了一群长大的学生。哦，我心爱的校园！
绿色校园作文 32
有一个校园，它书香四溢，它生机勃勃，它热闹非凡，这就是我们的校园——昌平第二实验小学。
一进学校大门，首先映入眼帘的是校门北侧的传达室，传达室的屋顶上“躺”着一本展开身体晒太阳的“巨书”。再看传达室的南侧，矗立着一只“铅笔”，它就像哨兵一样挺立在门口。它们独特的设计很神奇，一看就是一个书香四溢的校园。
进入大厅那就更神奇了。左边墙壁的竹简上刻着密密麻麻的“三字经”，它教给我们许多做人的道理。右边墙壁上的浮雕叫做“穿越”，它汇集了我们中华上下五千年的文化变迁，这一个个伟大的发明，都是人们智慧的.结晶。再往前看，一座假山坐落在两个楼梯之间，假山的水池里还有许许多多的小鱼在自由地嬉戏。
进入教学楼，二十八个班级宽敞明亮，还不时传来朗朗的读书声。除了这些教室外还有许多专用教室：舞蹈教室、音乐教室、信息教室，还有读书走廊和阳光排练厅等，给我们创造了一个很好的学习环境。
出了教学楼，就是操场。每到课间这儿就变成了同学们的“快乐操场”。操场的正前方是主席台，每次集会都有许多同学登上主席台领奖。主席台的两侧分别是升旗台和“快乐园地”。每次来到操场上，同学们都会把烦恼通通抛掉，脸上露出灿烂的笑容。操场上可热闹了，踢毽队的同学们眼睛死死盯着在他们腿间飞舞的毽子；篮球队和足球队的精彩比赛也不可错过，篮球队的同学们一会儿来个精彩扣球，一会儿又来个三分球；再看足球队的同学们，好几个人在抢着一个“宝贝球”，一会儿就分出了胜负，不知是哪个同学来了一个精彩射门，把比分的差距来开了……操场就像一个欢乐的海洋。
从这里走出去的一批批毕业生，六年的蜕变，成了一只只展翅高飞、美丽无比的白天鹅，善良、宽容、自信、阳光。在这美丽的校园里，我们学到了许多知识，也懂得了许多做人的道理。我相信，只要我们在这里认真学习，就一定会成为有用的人。
我们的校园是那么书香四溢，那么生机勃勃，那么热闹非凡。我爱你，美丽的校园！
绿色校园作文 33
校园是一个神圣的地方。在那里，我们找到了真挚的友谊，久违的童真以及不朽的精神伴侣--书。在我心中，它是可爱的，是伟大的，是无可替代的。
一阵花香混着清新空气钻进我的鼻孔，我不禁深深地吸了几口，有些留恋。路旁的两排香樟树像守卫领土的将士，神圣不可侵犯。鸟儿在枝头欢乐地歌唱，蝴蝶在花丛中翩翩起舞，一朵朵鲜花含苞待放，在绿叶的簇拥下更显得娇艳欲滴。
我们的校园不仅景美，而且人美心善。瞧，某班的同学正在打扫卫生呢，他们分工明确，每个人都在努力地干着自己的活。动作麻利的学生很快就扫完了，紧接着又去帮其他的人。打扫完卫生后，尽管每个人累得满头大汗，但他们的脸上却洋溢着喜悦之情。
闻着淡淡的花香，我不觉想起了发生在槐花树下的一件事。初一刚来报道的时候，那时的我还不知道宿舍楼在哪里，只好提着沉重的东西，呆呆地挺立在那棵枝繁叶茂的槐花树下，双眼迷茫地盯着来来往往的行人。突然，一双姣细的'手落在了我的双肩上，我猛地回头一看，原来是穿着校服的学姐，脸上堆满了笑容，乐呵呵的说：“是新生吧，走，学姐带你去找宿舍楼吧！”说完便接过我手上的东西，帮我送到了宿舍楼。看，多么可爱的学生啊！
当然，校园的老师也是很可爱的哦！一次物理课上，由于自己的分心，我没有听懂某一个题，便打算在第七节课后去找老师。一下课，我就第一个冲出教室，第一时间来到老师的办公室。恰巧，正碰上另一个老师准备邀请她一起去吃饭。见状，我心想：“唉，看来没戏了，只能等到明天了！”然而物理老师接下来的举动，却让我十分吃惊。她向那位老师摆摆手，示意等会再去。站在那里的我，内心甚是不安，挠了挠头，羞愧地说：“老师，要不你先去吃饭吧。”物理老师笑了笑，打趣地说：“饭晚点吃不要紧，耽误了祖国的花朵可怎么办呢！”看，多么可爱的老师啊！
在初中阶段，我们日夜与校园相伴。在我们遇到困难时，是校园给予了我们动力战胜困难；在我们感到迷茫时，是校园给我们指明了方向；在我们失意时，更是校园那些可爱的人给予了我们温暖。我为校园骄傲，更为校园点赞！
绿色校园作文 34
时间真像个小淘气鬼儿，它嘴里吹着个泡泡糖，手里挥着一枝小树枝。它一边奔跑着，一边欢快地玩耍着。一眨眼，它就跑远了。秋天就到了。秋姑娘的到来，让妈妈学校的景物有了很大的变化。我和高阿姨一起在雨中的校园里边走边欣赏。
您看：草地从嫩嫩的翠绿变成了淡淡的枯黄了。从近处看，它还是绿色的；可从远处看，就是黄中带绿，绿中有黄的了。这和古代诗人说的“草色遥看近却无”是完全不同的意境！
操场上满地都是落叶。金黄灿烂的一片，给人一种油画一般特有的金秋美感。微微细雨中，她们像一群可爱的.孩子一样，紧紧贴在大地上拥抱着自己的母亲。无论微风怎么吹拂，她们一点都不想离开。我喜欢用脚踩在上面的感觉。你听：柔软的落叶发出“沙沙沙”的响声，像春天的蚕宝宝在吃嫩绿的桑叶。我想：她们应该都有一个梦想，那就是叶落归根——在秋风秋雨里慢慢地腐烂，最终变成营养土，然后滋养曾养育它们的大树。
我在雨中慢慢地欣赏着。正好是周末，校园里很安静。在雨水的洗刷下，树木们似乎没有一点点的脏东西。树叶们干净得和亮，像刚洗过澡的宝宝们。我的眼睛被一种小小的果实吸引了。如果你不仔细看，只能看到一片浓密的绿色叶子；仔细瞧的话，会看到一棵棵小小的红色果实，躲在密绿的树叶中。它们在雨水中露出开心的笑脸，颜色显得特别红艳明亮。咦，这是不是古诗中所说的“红豆生南国”的红豆呢？
校园里，一个较为隐藏的角落里，有一小丛的竹子也从翠绿变黄了。小小的竹群，显得很幽静。这不禁让我想起了一首诗：“独坐幽篁里，弹琴莫长啸。深竹人不知，明月来相照。”
雨滴落在河中，溅起了一圈圈可爱的涟漪。它让我想起了“绿水本无忧，因风皱面”的句子。突然，高阿姨指着河面说：“快看，那是不是一只鸭子？”
我轻轻地说：“不是的。如果它是只鸭子，怎会一直转来转去，不叫呢？”
高阿姨恍然大悟：“果然不是，是一只垃圾袋啊！”
这就是雨中的校园。它安静地在雨中，好像在思考什么。哦！我明白了，它肯定在暗暗储蓄自己的力量，度过接下来漫长而寒冷的冬天呢！
我真喜欢这雨中美丽的校园啊！它让我看到了和平时不一样的校园：安静里有一份安详的美。
绿色校园作文 35
我去过很多美丽的地方，然而我感觉最美的还是我们闻涛小学的校园。
校园里有很多树。走进校门，一眼就能看见一排排香樟树，好像一位位笔直挺立的士兵，欢迎我们的到来。香樟树的后面是桂花树。金秋时节，一阵秋风吹过，桂花树就下起了桂花雨，整个校园都弥漫着浓郁的甜香，令人陶醉。这个季节，桂花树后面的柚子树也结出了果实。柚子成熟了!秋风起，柚子晃，晃动中的柚子好像许多小娃娃，在枝上你挤我碰，争着要下地去玩哩!
校园的后边，有一个小农场。别看农场小，里面却种了不少色彩艳丽，让人馋得直流口水的时鲜蔬菜：有碧绿的青菜，火红的辣椒，嫩绿的秋葵，金黄的玉米……小农场里不仅蔬菜种类多，小动物也不少，比如蜗牛、菜青虫、蚯蚓是最常见的。随便摘一片菜叶，就能发现几条菜青虫趴在叶面上蠕动，或者一只蜗牛伸展一对触角，探头探脑地四处张望。菜地里，随处刨一个坑，就能看见蚯蚓扭作一团，像是在打架……小农场是我们观察动植物和接触大自然的最好窗口。
除了小农场，还有一个让我们乐而忘返的'地方——水族馆。水族馆在农场和教学楼之间，地方不大，但“麻雀虽小，五脏俱全”。馆里的鱼儿应有尽有，还有雪白的沙子，墨绿的水草，多彩的珊瑚，好像一个浓缩版的海底世界。鱼儿在水草和珊瑚之间穿梭，可爱极了。有的全身白色，游速很快，仿佛一道闪电从水中穿过;有的身披七彩条纹衣，好像一束彩虹;有的身子很扁，懒洋洋地贴在水底吐泡泡……在水族馆里呆久了，就会有变成潜水员，遨游海底世界的感觉。
小农场和水族馆都很美，但给我印象最深的还是竖立在校园里的两块大石头，上面刻有我们的校训。一块紧挨着校门，刻着“学而时习之，不亦说乎”九个红漆大字;另一块则面朝教学楼，刻着“博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之”十五个红漆大字。在阳光的照耀下，校训更加醒目了，大石头就像知识渊博却不说话的老师，时时刻刻提醒我们：要按时复习，找到学习的快乐;要广泛学习，详细询问，周密思考，明确辨别，切实践行。
在美丽的校园里学习和游戏，别提是一件多么幸福的事了!
绿色校园作文 36
如果你一年四季都到我们学校来参观的话，你就会发现，我们这个学校不论是春夏，还是秋冬，这里总是绿的。它给你的第一感觉就是“好绿哟!”
春天，校园里一片生机勃勃的嫩绿，杨树的新叶圆圆的，前断有一个凸出的小尖角，远远望去，真像一个个绿色的小桃。悬铃木树枝上那鼓圆了的芽苞，也慢慢地伸展开来，像一个个淡紫色的小喇叭。花坛里，那毛茸的嫩叶摇摆着，仿佛那无数只热情的小手，在向你招手示意。各种树儿都穿着绿装，披着融融春光，迎着悠悠春风，翩翩地舞出婆娑的倩影。
夏天，校园里一片浓郁。悬铃木伸出宽大的叶子，在校园上空撑开了一把巨伞，遮住了直射的阳光，整个校园绿莹莹的，走在校园里，仿佛进入了一个神话的世界。阳光透过茂密的叶子，变成一片青雾，微风一吹，青雾缭绕，令人心旷神怡，飘然欲飞。
如果说春夏的.校园绿得新鲜、妩媚，那么秋冬的则绿得深沉苍劲，是另外一番景象。当秋风吹来时，虽然树叶落下，但树仍是绿的，它抖着长长的枝条，似乎不愿脱去身上的绿装。悬铃木的阔叶一片片地离开了树枝，但它却没有枯黄，像一只只绿舟一样，在空中荡来荡去，直到静静地躺下，遮住了片地的枯草，为校园铺上了最后的一张绿毯。
当严冬来临，杨树、悬铃木和小草都无可挽回凋零之后，整个校园的绿色便集中在那几株傲雪的松树和越长越绿的冬青树上。教室前的冬青树伸展着绿得发亮的叶子，仿佛要把自己整个的绿都献给关爱它的校园。看着那北风吹不动、大雪盖不住的松树，你便会情不自禁地发出“岁寒然后知松柏之凋”的赞句。也许有人会嫌这时的绿太少，不引人注目，但是，当你在冰雪中看到松树那苍翠的枝叶时，难道你就没有感到温暖，就没有看到希望?难道你不觉得，尽管冰封雪压，它那青春的血液仍然在流淌，从而认识到大自然生命的力量是这样不可抗拒的吗?
我们的校园是绿的，无论在春夏秋冬都是绿的。最动人的“绿”却在教室里，那里有一株株的“幼苗”，他们感受着“园丁”的抚爱，允吸着知识的泉水，天天向上，茁壮成长。正因为有了这些小的“幼苗”，校园才四季如春，生机勃勃，才时时处处弥漫着绿的芬芳。
呵!好一个绿色的世界啊!
绿色校园作文 37
宁晋六中实在是美丽的，我爱极了六中风韵！
来到宁晋县城西北角，从一条横贯东西的友谊大街走过，映入眼帘的，是被茵茵绿草和一颗颗挺拔魁梧的参天大树所环抱的知识殿堂——宁晋六中。轻抬脚步，缓缓迈入这座殿堂的大门，我，邂逅了六中。
进门，扑入视野的是镌刻“学以养正，德以化人”的巍峨大石碑，矗立在广阔的大理石广场上，石碑下册洁白的围栏中种满了茵茵冬青；石碑东西两侧，排列着一个个木制的花坛，火红的串红环抱着点点黄菊，夹杂着丝丝泥土的芳香钻入鼻息。缓步向西走过孝悌路，红色的花丛簇拥着灿金的黄菊拼出醒目的“不忘初心”四个大字。绿茵茵的草坪之上，6个中国红颜色的中国结造型中，用醒目的白色字体，装载着24字社会主义核心价值观。
孝悌路的尽头，与文学路相接，此处有亭翼然立于花中者，凉亭也。沿着文学路的碧草小径向北欣赏，可见曲折小径通向幽幽深处，和风袭来，伴着夹杂有绿树、红花、碧草和泥土芳香，抬眼西望细细品味文学墙上的书韵经典。沿着石径从草坪中走出，屹立在道路两旁的棵棵高大的梧桐树，撑起一片阴凉。朵朵芍药花开正好，一阵微风轻轻掠过，像风中的精灵翩翩起舞。
文学路尽，风袭，片片绿扇随风而动，那就是银杏。伴着风，轻踏而行，我不禁想起秋日里，轻风拂掠，片片金黄散落满地的景象。紫红的叶包裹着稚嫩的碧桃，细长的绿叶环绕着青涩的小杏，点点绿叶中生长着青嫩的李子，轻风拂掠闻清香，闭上眼，树上仿佛满是桃儿、李儿、杏儿。
向东走踏上忠信路，手指轻轻拂过条条碧绿的嫩柳，转身望，轻风拂动，万般柔情，此景不负“最是一年春好处，绝胜烟柳满皇都”的赞誉。浅红的樱桃缀满树枝，紫红的桑葚挂满枝条，青涩的碧桃悬挂树梢。合欢树下，望这青翠的伞撑起片片荫凉，点点光辉从叶隙间划过，射入我的眼睛，看着春日下的.合欢，闻着碧叶间的清香，仿佛看到了夏日里缀满融融粉蝶的合欢，当真是美极了！
我很难忘记这次邂逅的旅程，这是如临仙境的旅行，六中的美景在春色变得像梦境中的花园，六种繁荣的花木和悠然的美景，都融合在春日的柔情中。
宁晋六中实在是美的，我赞叹宁晋六中的种种风韵！
绿色校园作文 38
春天的校园总是生机勃勃，充满欢声笑语的。
每当下了课，我总会顺着飘在空气中淡淡的花香来到花坛前，沿着鹅卵石铺成的小路，走到花坛中央，这里的一切都被刚下过的蒙蒙细雨洗涤一新，一簇我叫不上名字的小花，它们是这里最美的，形状虽然不大，却散发着迷人的幽香，那香味沁人心脾，令人陶醉，我就是被它吸引过来的。
它的颜色非常独特，白中带点浅蓝，宛如一群仙女的衣裳，让它们有了淡雅高贵的气质。
我走近仔细观察，发现有一朵花的花瓣上，躺着一只刚入睡的小蜜蜂，也许是刚采完蜜太累了吧，我不忍心打扰它。于是我屏住呼吸，隐约听见了小蜜蜂的呼吸声，一切都是那么的美妙，那么和谐。
这朵小花总是能带给我意想不到的惊喜。白色的花朵上还停留着几颗小雨点，都是圆圆的，颗颗晶莹透亮。
不一会儿太阳出来了，这水珠变得更加耀眼，仿佛有人给这朵花镶嵌上了小小的钻石，点缀它，让它变得美不胜收了。
我又来到了校园最亮丽的风景线——操场。
操场上有许多同学，有的三五一群，有的两人你追我赶，看！有几个低年级的小弟弟穿着雨靴，正围着一滩水，在踩水玩，你一脚我一脚的踩下去，一朵朵水花，肆意的飞溅在他们的身上，打湿了裤脚，可他们浑然不知，还个个喜笑颜开，留下一串串清脆响亮的笑声。
不远处，几个小妹妹，打着花雨伞在手中转圈玩，五彩的小花伞飞速旋转起来，象盛开的花朵，花朵周围又有被甩出的`一圈圈的水珠，好像正在为它们伴舞，漂亮极了！
在这里，你可听到世界上最动听的歌声，有时也会听到足球场上观众们的加油声，呐喊声，喝彩声。大课间操，你会听到令人心潮澎湃，热情高涨的国歌，我总会情不自禁的被这种熟悉的声音，带到主席台前。
最喜欢的景点是林间小路，两旁的树林，长出了嫩绿的枝叶，绿叶充满了活力，个个像珍贵的绿宝石，枝干不是很粗，树也不高，一切都那么的平凡，可自从一家神秘的朋友在这里住了下来，一切都不一样的，住在树顶上的朋友一一小鸟的一家，每天我们都能听到鸟爸爸和鸟妈妈清脆的啼叫，鸟宝宝的嬉笑，给校园又增添了一份生机。
春天的校园春意盎然，令人神往，让人流连忘返。
绿色校园作文 39
我的学校环境优美，里面的教学设备十分先进。正因为如此，洞江小学才在市内享誉盛名。
来到洞江小学的校门口，首先映入眼帘的就是镶嵌在朱红的墙壁上的七个金光闪闪的大字：长乐市洞江小学。它们在朱红墙壁的映衬下，显得格外引人注目。在大门的右边，就是传达室。里面住着一位十分慈祥的老伯伯。他负责收发报纸、信件，如果家长晚来，老大伯还充当起“临时保姆”来。同学们都很尊敬他。门口两旁站着几个穿戴整洁、认真负责的劝导员和值日老师。
进了校门，一阵沁人心脾的花香扑鼻而来。这就是我们学校的花坛。花儿们千姿百态，争奇斗艳。传达室旁的几棵翠竹，因为老大伯经常修剪，所以长得十分茂盛。
绕过花坛，眼前就出现两座高大的建筑。那就是我们学校的教学楼、综合楼。教学楼共有六层，有32间教室。因为学校设备先进，所以有许多家长都迫不及待把孩子送到校园里。教学楼实在没地方挤了，只能在综合楼里腾出两间教室。要是你在教学楼或综合楼里走过，就可以听见大家朗朗的读书声，或看见大家在教室里专注地听讲，畅游在知识的`海洋中。如果你从老师的办公室旁经过，可以看见老师在辛勤地批改作业，或是在和同学谈心。
走过这两座建筑，出现在眼前的便是一片绿茵茵的草地。下课时分，同学们就会一窝蜂似的冲到草地上来玩。有玩丢手绢的，有玩老鹰捉小鸡的，有玩……总而言之，下课时草地上热闹非凡。
沿着草地左边的小道走，就可以途步来到操场。操场上加油声、欢呼声响成一片。大家都在为一年一度的秋季运动会做准备。有的在跑道上英姿飒爽地冲着；有的在操场中心用力挥舞着手臂，抛出白色的垒球，在空中划过一道美丽的弧线；有的在操场后方努力地练习跳远……看来大家都想在运动会上一展身手。
站在操场上向左眺望，你会看见一座蓝色墙壁的方形建筑，这就是洞江小学学生们引以为豪的体育馆。要是遇上倾盆大雨，或是烈日炎炎，同学们便可以跟随着体育老师去体育馆里躲避。照样可以活动，锻炼身体。
我们学校的美景说也说不尽，道也道不完，希望你有机会去细细观赏。
绿色校园作文 40
春天的早上，踏着晨曦步向校园，首先映入眼帘的是围墙花台上，花枝招展的杜鹃花，红的红，白的白，紫的紫，更有那粉的粉，有如可爱的天使对我招手眨眼，令我心神为之一振，步履顿时轻快不少。
校门口有校长和警卫叔叔微笑着挥手向我道早，我不禁放下腼腆，也大声的说：“校长早！警卫叔叔早！”
上阶梯，直走，再下个五、六阶就可看到地球仪，前面的空地很特别，夹在新旧栋大楼中间，在改建校舍的非常时期，它俨然成为我们最爱的运动场，我常常和好朋友在那里玩“墙壁鬼”，那是我们的快乐天堂！它的旁边有一条长型、活动遮雨棚，下雨天，给新旧栋大楼很大的方便，免除我们落汤鸡的窘态，我们给它一个美美的名字──星光大道，美吧！再往左前方一看，让眼睛一亮的正是小而美的生态池，墙上挂着写有生态池字样的米筛，很别致。四周有各式各样的装饰品、解说牌和我最喜欢的风车。这是学校退休的欧老师特别为全校师生布置的学习场所。生态池有假山立其上，配上小喷泉，景致格外不同。“麻雀虽小，五脏俱全”，水生植物有多种：荷花、睡莲、满江红、浮萍、布袋莲……等；池里有鱼儿悠游其中，我喜欢驻足观赏，里头也不时的传出蛙鸣，听老师说是贡德氏蛙。“咕－咕－咕”鸡啼声，这不是养鸡场，是我们校园的可爱动物区，里面有鸡、鸭、兔子、火鸡……，很多小朋友蹲在铁丝网前，目不转睛看着它们，有人拿草、菜喂它们，有人和它们说着动物语，非等到上课钟响，是不离开的，受欢迎程度是可想而知。三角形的花园，中间是校徽型的花圃，四周有不同的树，虽然我叫不出它们的'名字，但是随着四季的更替，他们轮流换上花衣裳，却能引起我的侧目。它是我们的秘密天地，对我而言它曾经是一个迷宫，一、二年级的我常在那里迷路，绕不出来。
“铛－铛－铛”上课钟响，更是催得我心急如焚。现在的我常和几个同学像小松鼠，趁着下课在树丛中钻来钻去，互相追逐嬉戏，把数学抛诸脑后，畅快无比。校园中除了图书馆，还有爱的书库，是一大特色，有好书可借来看，让我觉得很幸福。
美丽的校园不只是念书和求取知识的场所，更是放松心情的地方。我希望校园永远这么美！这么充满朝气！
绿色校园作文 41
现在的老师都是一样的，老师就是那么得严厉，他们无非就是让学生能够学到更多的知识，让学生的知识丰富一些。
不过，在这个寒假中我买里一本《校园喜剧》的书，我才刚看书的第一章，这本书里面就写着很多希奇古怪的'名字。什么白煤球、黑牙膏、刘鼻涕、秃鹫……等等，反正这些希奇古怪的名字是非常得多。
这部《校园喜剧》中的一个班级有一位非常怪的班主任。他便是司徒老师，司徒老师50多岁，精瘦精瘦的，背驼得厉害，像只干虾。他精力不济，老爱闭目养神，上课最后10分钟，他就让同学们做作业，自己却随便找了一个地方坐下，他坐在一旁，垂头蓄精养锐，经常发出低低地鼾声。
他对学生又严又不严，你要是考试舞弊，他就立刻将卷子撕掉，叫你一分也没有；如果要是有谁说句什么的脏话，他就硬要你用盐水洗口。可是我们打架的话他却装什么也没有看见，让你们打个够。谁要是跑去告状说某某人打我，他便会问：“你还手没有？”告状者当然说：“没有，我没还手。”然后老师接着问：“你为什么不还手？”“我打不过他！”“你还没打，你又是怎么知道打不过？” 告状的同学即楞在那了，哪有这样的老师的啊，所以以后再也没有同学敢告状了。这也是一件好事，就是让学生都能够自理，不要碰到一点点小事情，就找老师告状，让老师出头，而自己却不去做。这个老师还特别得奇怪，有位同学的妈妈给他拎来了礼物，要求别让她的孩子留级。没想到老师收了礼物，却照样子让她的孩子留级。从这以后，就再也没有家长敢送礼物给老师了。可见这位老师并不是贪小便宜的老师，而是靠正义做事，这是一位有这么一位老师的学生而感到高兴的老师，也是一位可尊可敬的老师。
在这个校园里面充满了幽默，但是他们也从来没有忘记学习，照样是在认真的学习。
这部《校园喜剧》通过老师和学生们的一贯作风与特质，让我们感受到了学校里充满着欢笑与幽默，这样却也能学习的好。学习上不但没有紧张的压力，而且有了前所未有的幽默老师，他能有办法使同学们既快乐又成绩好，这又令谁不会羡慕呢？
绿色校园作文 42
疫情之后，我们回来了。
刚踏进校门，就觉得空气中弥漫着熟悉而又陌生的味道，那一阵阵刺鼻的消毒水味，这让我对校园有了一种新认识呢，一切都不一样了，原本大大敞开的校门，现在已经改为一个小小的入口，处处都写着“保持间距”的标语，让人战战兢兢。测量好体温再入校已经成了必须。“或许到了教室，那冰凉的一切就会温热起来吧。”我想。
平时摸着楼梯扶手上楼已是一种习惯，而现在显然是不敢的，生怕一不小心就沾上新冠病毒。终于到了教室，走廊还是那个模样，教室却发生了大变化。我们的座位已经大大地分开，昔日的学习小伙伴——同桌，没有了，每个人都是“孤岛”。看到班里几个同学长胖了不少，刚还想上前去调侃他一下，但转念一想，还是保命重要。以前每到下课就聚到一起说笑的好友，现在课间只能“遥遥相望”。同学一走近我的位子，我就要发出“离我远一点”的提醒。
疫情所带来的一切，竟让我有些难融入于其中。我突然意识到那些所谓的复工复产虽已开始，但正常的生活远未步入正轨。
疫情时期还觉得“有一个暑假加长版”的寒假是一件挺幸福的事，早早结束的网课，早早完成的作业，疫情赐予了我许多课余时间，我可以在书的海洋中徜徉；而开学后大多时间是被各种学习所束缚，没有较多的自由时间。我忽然意识到，我忽视了一个比这一切更为珍贵、更为重要的东西，那就是情感。或许我是一个比较感性的人，记得在一本书上读到过这样一句话：“人生不迷失，有挚友。”我觉得校园里那些友谊的温度已经逐渐蒸腾、消散，如同蒲公英的`种子，风一吹就飘到了未知的远方。我希望在毕业之前，在屈指可数的同窗日子里，找到那一颗种子，让它重新发芽，长叶，静待花开绽放……
吃完午饭，本该是活跃的校园，本该是最受人欢迎的操场，如今却空无一人，毫无生气。回来，更多的是熟悉中的陌生，是亲密后的疏离，只希望以后的改变，能解开生活“深锁的眉”、封闭的心，能让我在新的一方天地中，找到属于我的自由乐土。
绿色校园作文 43
如果你要问我哪一所学校是最好，最出色?我肯定会充满自豪，毫不犹豫地说：“那肯定是我们的母校，树德博瑞呀。”的确，它是一个给予学生知识，关怀，和做人的道理，时刻都关注着学生。这么一所学校，能不说它是最出色的学校吗?母校，我对您
有说不尽的感谢。今天，就让我尽情地歌颂您!千百遍的赞颂您吧!
啊!我歌颂您树德博瑞。您是学习的天堂，文化的绿洲。在这里，天天都能听见朗朗的读书声，那书声清脆，悦耳，使这儿成了书香门第;做作业时那“刷刷”写字声，令人陶醉;音乐室里传来的悠扬歌声，使人沉醉，展览厅里，摆放着一个个精美的制作，挂着一幅幅栩栩如生的画，那全是出自于我们自己的双手，这都来自您的精心指导，让我们与艺术结下了不解之缘;早晨，在操场上尽情展现我们英姿飒爽的身躯，以精神抖擞的面容，强健的体格迎接新一天的挑战。
啊!我歌颂您树德博瑞。您是一位慈祥的母亲，给予学生温暖的`怀抱，您张开双臂拥我入怀。您爱我们每一个人，当我们进步时，退步时，犯错时…您都看在眼里。我们成功时，您就会抚摸着我们头，告诉我们，不要骄傲，要继续努力，当我们失败时，您会向我们投来既有些责备而又带有宽容的眼神看着我们。无论成功还是失败，您都会用春风化雨般的爱，滋润我们迷茫的心灵。
啊!我歌颂您树德博瑞。歌颂您的无私奉献。同学们，你们知道母校给予了我们什么吗?是知识，是力量!让我们从刚入学的憧憬，懵懂的孩子成为了一名优秀的学生。在这期间您为我们付出了多少心血，倾洒过多少汗水，可您却不求回报。我们的每一点进步无不浸透着您的心血和汗水。“书山有路勤为径，学海无崖乐做舟”就是您带领我们找到了学习的窍门，更让我们在学习中找到了更多的快乐。我们是一个平凡的人，而学校给我们插上了一对翅膀，让我们在蓝天中自由飞翔。
我爱我的树德博瑞。即使明年我将要离开它，上大学了，但学校里的一草一木，一人一物都是我的梦。也许离开您的时刻我会落泪，但我会是您的骄傲。
绿色校园作文 44
校园里，处处是绿树红花，给热闹的校园点缀美丽；给美丽的校园增添生机；给生机勃勃的校园加一份无穷的乐趣！
那些树，有幼小的，有年轻的，也有苍桑的。它们向人类在闲着我们校园的百年辉煌历史，也告诉人们，校园在向新的目标进发，展示着校园新时代，但又不改前世的进展与进步，也体现出了大家的努力与辛苦。
那些花朵，群芳吐艳，尽最大的努力展现着自己的美丽，互不相让事实上也是如此。在大家的精心培育下，它们个个都美丽无比。看着这些娇嫩的`花朵，我突然觉得，我们学生不就是这一朵朵艳丽娇嫩的花吗！而老师则是那辛勤的园丁，培养着我们。她像雨露一样滋润着我们；像阳光一样照耀着我们；像土地一样孕育着我们，等我们长大成才后，老师她却不求一点回报。
在校园的一角，一棵老杨树孤单地挺立在那里，与它为伴的是一棵刚栽不久的柳树，相比之下，还是小柳树更为引人注目，柳树的到来使原本就不收青睬的它更是无人光顾。现在正值初春，信发出的嫩芽表示它一点也不服老，身体健康得很，但他身上的伤痕也说明了它曾饱经风霜，也衬托出了校园的悠久历史。
我还记得我第一次踏进校园的大门，一眼就注意到了这棵苍老的杨树，它伴随着我一直到如今，也正体现出了它百折不挠的精神与不服老的一股子气，正是这些精神上的物质和需求，构成了一棵“优异”的“老”杨树。
再回过头来看看操场上，同学们三个一伙，五个一群，在欢快地进行着各种活动，好不欢愉。
操场上的孩子们玩得如此之尽兴，教室里更是别有一番风味。时而书声琅琅，时而寂静无声，时而又能听到孩子一口流利的回答。老师生动形象的讲解吸引着我们的眼球，同学们专心致志听课的姿势更是让我大感惊讶，看着他们天真无邪的笑容，我不忍心打搅，悄声无息，没有一点声音地离开了。
虽说教室里寂静得很，但要论静，还是比不上校园的图书室，走进去，你会发现，你的脚步声不知不觉变轻了！是出于同学们的认真，还是无意的，我不清楚。我只知道就连学生们的翻书声也下意识的变轻了，大家互相尊重，互不打扰，在安静的环境中求得了一个合适的看书场所。
校园了到处遍布这样的现象，我爱我美丽的校园！
绿色校园作文 45
寒风拽下了枯叶，落叶归根，我不由得堕入了深思。教师那慈祥的面容，同窗那生动的身影，还有那阵阵欢声笑语，串成了那难忘的校园生活。噢，不知不觉中，我似乎回到了昔日的校园。
再回首，母校的一草一木令我动情；再回首，母校的一砖一瓦令我留恋。这里，就是与我相伴六年的母校，和我阅历了悲欢离合的家。看，那棵陈旧而坚韧的梧桐，还是老容貌，岁月让他学会了刚强； 听，那只能歌善舞的鸟儿，还是老容貌，工夫让他懂得了英勇。多么艳丽的花儿，多么心爱的教学楼，多么熟习的一切，多么美丽的校园！我希望工夫能定格在这一刻，在脑海里烙上这里的一切，永生 难忘。
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”这是李商隐对天下教师的'颂歌——教师，人类灵魂的工程师。还记得，是谁在六年里对我无微不至，嘘寒问暖？还记得，是谁在六年里对我潜移默化，谆谆教 导？是教师，是那给指明前路的明灯。教师，记得不？您为了我们，熬夜备课，连眼睛都红肿了；可我们却心猿意马，成果一泻千里，让您事与愿违，您甚至因而病倒了。教师，您是最心爱的人——您 是园丁，浇灌我们生长；您是蜡烛，照亮我们行进；您是导师，教会我们刚强。教师，和颜悦色的教师，我一定不会孤负您的希冀，仔细学习！
冤家，是人生最珍贵的财富；而同窗，是海底里的珍珠。六年的风风雨雨，我们一同走过；六年的酸酸甜甜，我们一同分享。我怎能遗忘？在那乌黑的雨夜，是你们为茫然的我送去雨伞；在那竞争的年 代，是你们为落后的我带来关心。校运会中，我们一同分秒必争，朝着成功的曙光冲去；联欢会中，我们一同分享幸福，整个教室怒气洋洋。忘不了，忘不了曾与我朝夕相处的同窗，忘不了你们那绚烂 的笑脸！
工夫之水持续流淌着，但抹不掉的，是校园生活的精彩与难忘。比天高，是师恩；比地厚，是友谊。愿母校永远都萎靡不振，高视阔步地迎接每一天！
工夫飞快地流逝，我们的校园生活也不时变换着颜色，欢乐、苦恼也随之而来。但，我们爱校园生活，由于它是火与诗普通的生活，这是真正的生活！噢，我们的校园生活，像月亮，有阴晴圆缺，有欢 乐与苦恼；又如万花筒，展示出一个五光十色的世界……
哦，难忘的校园生活！
绿色校园作文 46
“嘀哩！嘀哩！”鸟儿扑腾着翅膀，为春姑娘的到来献上了一首欢快的交响曲。孩子们也唱着：“春天在哪里呀？春天在哪里……”春姑娘一听，便让风带着她的信，吹过孩子们那白里透红的脸颊；让雨带着她的回应，噼里啪啦地打在地上。
“春天就在——校园里！”孩子们继续唱。于是春姑娘就唤醒了她的好朋友，一起为孩子们将校园打扮得漂漂亮亮的，好让孩子们露出那可爱的微笑。是呀，春姑娘喜欢看孩子们笑。
孩子们一走进校门，只见门前的那棵又粗又壮的大榕树换上了翠绿翠绿的新衣裳，阳光从那些小缝里挤了出来，照在草坪上，照得小草揉了揉惺忪的眼睛，伸了个大懒腰，在暖风中悠闲地摆动着嫩绿的身子。
再往前走，一排又一排的树，像一个个站岗的士兵，为孩子们守护着校园。这时，树也抽出了嫩芽，还有的还开出了花儿，一股股素雅清淡的花香，便溢出了这块用石砖围起来的小草坪。再仔细点看，哇！只见石砖中间，那条小缝儿里，居然长出了一株小巧玲珑的幸运草！哦，他可真够幸运的了，旁边一小块的/苔藓陪伴着他。
再向前，一股更浓郁的花香扑面而来，偶尔有一只小鸟从花圃上掠过，我猜它们也是贪恋那浓郁的花香，想更靠近点，闻得更香。是呢，那色彩斑斓的花儿，还会有谁不为他们倾倒呢？那一片姹紫嫣红中还夹杂着一大堆不知名的奇花异草。我最喜欢中间那素雅的浅蓝色的花，在阳光下她闪着一圈圈金黄的光晕，显得庄严而又神圣。
操场上，孩子们也脱掉了厚实的棉袄，换上了一件件好看又舒适的衣服，有的在跳绳，有的.在跑步，有的在玩游戏……他们的鼻尖上闪着晶莹的汗珠，身上散发着太阳独有的味道。
“春眠不觉晓，处处闻啼鸟……”一、二年级的孩子们铿锵有力地读着。这朗朗的读书声，充分地将春天的美好和生机读了出来，整个校园都被感染了，随即又有更多的读书声加入了进来。“春色满园关不住……”“好雨知时节，当春乃发生……”
看到这，春姑娘笑了，花儿笑了，小草笑了，大榕树笑了……大家都笑了，笑得多么灿烂，多么明媚，多么美丽。是呀，校园的春天那么美丽，为什么不笑呢？
绿色校园作文 47
天未大亮，空气中带着潮湿的雾气。校园后面的树林里此起彼伏地传来了鸟儿的鸣叫声，嘤嘤成韵。值周生早早地站在校门口，精神奕奕，迎接新一天的到来。同学们两两三三地刷卡进入校门，脸上洋溢着幸福的微笑。
过了些时候，校园里来往的人少了，教室里逐渐传来琅琅读书声。再靠近教学楼些，这些声音就越发清晰了，就像汹涌而澄澈的流水声，哗哗流入心田。同学们神情专注，口中念念有词，认真地读着书。虽然同学们读的内容不同，可听起来确是格外动听，就像是一篇乐章，有着凌乱的美。
下课了，铃声一响，同学们绷紧的神经瞬间放松下来，一种窃喜的气氛弥漫开来，老师也不拖课，不管有没有讲完，都会把主场让出来。有的同学立刻弹跳起来，拉着几个人边去走廊玩耍，响亮的笑声传遍了整座校园。树叶被风吹得“刷啦”作响，似乎也为这一幕而喜悦。阳光透过树叶的缝隙投下斑驳的影子，照得人心痒痒的。微风悄悄穿过窗户，掠起轻薄的窗帘，为还在课间学习的人送来一份清凉。同学也借着这点空闲，向窗外眺望，缓解疲惫，然后接着投入题海。他们的心中一定有着坚定的信念吧，为了自己，为了未来。正是有了这些人的存在，学校才更添了一份魅力。
满天云霞，凉风习习。落日余晖包裹着整座校园。桂花树也在这时香的更有韵味，浓浓地钻入鼻尖。到了晚饭时间，有的同学好似射出的箭，“哧”的.“射”入食堂，有些同学则慢慢地走，与身旁的好友讲些俏皮话。日头下坠，天色渐晚，操场上还有人在一圈一圈散着步。听校园里树叶的刮蹭声，篮球的拍打声，鸟的鸣叫声，校园在此刻是喧闹而温暖的。
夜空是包裹光明的布，繁星是诸多细碎的孔。晚自习开始了，教室里很静，能听见“咯吱”转动的电风扇的声音，还有写字的“嚓嚓”声。一盏盏教室的灯连着，似乎要连到天上去。同学坐在桌前苦思冥想，轻轻皱着眉头，嘴唇抿着，似乎遇到了难题。笔下不停地计算着，眉头瞬间舒展开，定是破解成功了，教室的学习氛围是那样的浓烈。校园此刻充满了点点希望之光的。
校园的一日是那样的美好，我不禁深深地爱上了这份岁月静好，这份温馨和谐。让我们携手，共创美好灿烂的未来……
绿色校园作文 48
杨柳绿了，桃花红了，燕子也飞回来了，和煦的春风吹醒了世间万物，一片生机勃勃的样子。然而一个月前的我却只能像那茧中的蚕蛹，整天被束缚在了楼上这一百多平方米的空间，这困着我的厚厚的“墙壁”却是那看不见摸不着却又让人闻之色变的新冠病毒。当时爸爸妈妈已经上班了，而学校不知什么时候才能复课。烦闷时，我喜欢一个人趴在窗台上发呆，有时候看到那天空中飞翔的鸟儿，我是多么羡慕，我曾幻想着要是我也能有一双翅膀，那该会多么美好啊！
原来计划寒假去海岛上数星星、看日出的旅行取消了，早已规划好过年和堂弟一起过生日的宴席也取消了，可当时连最最平常的背上书包上学去竟也成了一种遥远的奢望。每当我打开电脑开始登录苏州线上教育平台时，我会莫名的想起往日在学校的欢声笑语。我们班的同学聪明、活泼、幽默、风趣而又睿智，缺少了你们的课堂顿时黯然失色。每当我学到和以前有紧密联系的知识时，我会暂停下来深深地回想一下我的'老师当时在讲台上是怎样的妙语连珠而又循循善诱。每当我回想起班级同学课堂上的点点滴滴时，我会一个人坐在那儿忍俊不禁，有时候甚至还会哈哈大笑！一个人孤独地宅家学习的日子，我又会怎么不盼望着能早日回归昔日的校园呢！
也许是阴霾终究遮挡不住阳光，经过了无数人日夜坚守，舍生付出，一切终于春和景明、波澜不惊！清明节后又过了一周我们也终于迎来了归校复学。开学前的一天我帮着爸爸搬家，晚上爸爸跟我说，你的小学仅剩下三个月了，省着点过吧！向来无忧无虑的我那一刻竟愣住了，我默默地掰着指头来来回回算了几遍，无法相信，真的只剩三个月了，真的要省着过了！
开学第一天，我醒得特别早，匆匆准备好了一切，就催着妈妈赶紧送我！妈妈吃惊地说：“咋啦？第一天这么激动？今天倒反过来催我了！”经过一阵忙碌而有序的检查后，我迈进了校园的大门。这时，校园已沐浴在了一片金色的晨曦中，我环顾了四周熟悉的树木，驻足凝望了阳光柏庐下的“致诚致远”，顿时一股熟悉而又温馨的气息扑面而来。
绿色校园作文 49
校园是我谈天说地的地方，是我与同学们交流经验的地方，也是我学习知识的地方，我的成长离不开它。
为了保护我们安全健康地成长，学校在校门口设置了一道“防火墙”，它是由三个“红领巾”和二名保安组成，每天早上，“防火墙”不仅检查我们是否佩带了红领巾，劝说我们不能把早点带进校园，以免破坏了校园的环境，更重要是防止坏人冲进校园，伤害我们。如果是初犯，“防火墙”就会教育我们，如果是3次以上屡教不改，就会打电话给班主任和家长，由班主任处分我们，为了严肃校纪，有些“红领巾”恓性了自已的早读时间。
每天当我走进校门时，第一眼就望见一座高大、威武的白色雕像，它是由一个手握钢枪的男孩和一个眺望远方的女孩组成，听老师说，这就是当年那些青年学子们抵抗日本侵略的真实写照，每当我走过雕像的身边，就好像听到手握钢枪的大哥哥说：你要珍惜今天的美好时光，好好学习；眺望远方的女孩也告诉我：只要努力，就会获得成功。
雕像旁边有一个美丽的花坛，花坛里种满了各种花草，五颜六色的花草迎风飞舞，衷心地歌颂着这些抗日无名英雄。
心理想着，不经意就来到了教学楼前，小学部教学楼共有5层，是2009年新建的，也是在校长的带领下，经过多方努力筹集资金盖起来的，新的教学楼凝集了老师们的艰辛努力。当我坐在宽敞明亮的教室里时，老师也正亲切地走进来，新的一天又开始了，每天，我在这里学习新知识，积累经验，明白新道理，我能不珍惜吗？
课余时间，我和同学们欢快地来到操场上，操场上虽然没有塑胶跑道等先进的设施，但足球场宽敞整洁，地上长满了小草，这是我幸福的乐园；除了足球场，校园内还有篮球场、乓乒球、羽毛球场、跳高和跳远的沙场，梅花桩、平衡木也是很多同学的喜爱。虽然我还很小，体育技能也不高，但我也有一个梦想，一不小心就像姚明、刘翔一样成为体育明星，想信只要在校园的'操场上洒满辛勤的汗水，总有一天也会在体育赛场得到冠军。
美丽的校园里，有我朗朗的读书声，有我欢乐的歌声，也有我锻炼身体时娇健的身影，更有我学习知识的足迹。
啊！美丽的校园，我永远爱你。
绿色校园作文 50
告别长达两个月的暑假生活，我又回到了阔别已久的校园。清晨，吃完饭，走出家门，就与迎面扑来的秋风撞了个满怀，空气中含着瓜果和草木的气息，哇！好清爽！
背上书包，不邀同学，更不带什么礼物，就带着满怀的好心情，去访问我的朋友。
那棵青松是我要拜访的第一个老朋友。啊！青松，你似一个饱经风霜的老人，在这个地站了三十多年了吧！你迎来送往着每一届的学生，见证着我们的.成长。每年夏天，你给我们撑起绿色的大伞，让我们乘凉、玩耍。岁月悠悠，花开花落，云卷云舒，唯有你依然默默奉献着自已。
走在塑胶跑道，我仿佛看到许多运动健儿在这里洒下汗水，步入辉煌。许多孩子在这里锻炼身体，玩耍嬉戏。想着想着，我也不由自主地跑起步来，投入了操场宽阔的怀抱。
我痴痴地望着一株小草，静静的，仿佛我也变成了一棵小草，我的脚变成根须，深深扎进泥土，我的胳膊变成了叶子，轻轻在风中飘舞。小草啊！你还记得我们曾经熟悉的舞姿吗？
这校园里的一切，哪个不是我的朋友！我热情的和它们打招呼：你好，智慧的石书，你把自已打开，是在展示你今天新学的知识吗？你好，嘀答作响的时钟，你一圈圈不停地转，是在告诉我要珍惜时间吗？你好，可爱的木瓜树，你青青的果实在枝叶里东躲西藏，是在和我玩捉迷藏吗？你好美丽的彩绘树，你身上一个个可爱的小动物，是在开动物王园大会吗？你好，迷人芬芳的月季花，你开出五颜六色的花朵，是在给学校增添色彩吗？你好，悠悠的白云，你洁白的身影，让校园充满了宁静。嘿！淘气的小孩子们，你们在那里眉飞色舞地谈论什么呢？我猜你们津津乐道的是丰富的暑假生活。
捡起一朵落花，捧在手中，我嗅到了大自然的芬芳清香；拾一片落叶细数精致的纹理，我看到了它蕴含的生命的奥秘；捧起一本课外书，津津有味的读，我又增长了许多丰富的知识。
“叮铃铃”上课铃响了，朋友们，要和你道别了，我要回到知识的海洋，我是那么的依依不舍，又是那么的流连忘返。期待着、盼望着下学后再见我亲爱的朋友们！
绿色校园作文 51
天地间，随着一片片晶莹的雪花纷纷的落下，又奏响了冬天的旋律。
冬日的校园是最美丽的。随着秋风中那最后的一片枯树叶的凋零，校园里忽然变得那么的安静和谐，到处都是白雪皑皑的一片。冬姑娘用她的巧手，洒下一片片神奇的雪花，将校园里装扮成一个晶莹剔透的童话世界！放眼望去，雪后的校园里万事万物都是白色的，只有那铺在地上的'“软绵绵”的地毯上有着一串大小不同的黑色脚印，使那“地毯”立即生动了起来。长长的“地毯”那头，一座座教学楼屹立在那里，像童话世界里的城堡，沐浴在冬日的阳光里与雪融为一体，是那般的梦幻、那般的神圣……最引人注目的是那一排排行道树，各自都换上了新装，在严寒的冬日里买弄着变化无穷的姿态。有的在树尖上戴了一顶俏皮可爱的帽子，有的穿上了一身笔直的西装，还有的穿上了一条绿白相间的连衣裙，在风雪中翩翩起舞，真是美丽极了！
冬日的校园是温馨的。凛冽的寒风吹冷了我们的身体，但我们的心里却是温暖的。你看！一个小男孩在雪地里滑倒了，远处跑来了几位同学急忙扶起了他，小心翼翼的把他送回了教室。办公室里，透过窗户可以看到一位老师一边批改着作业，一边对着手不停的哈气，一位来交作业的同学看见了，在一旁默默的倒了一杯热茶悄悄的放在老师的课桌旁，在一阵阵白雾气下，老师那欣慰的表情，依旧显得那么清晰。在冬日的校园里，到处都是体现出浓浓的师生情谊。
冬日的校园里是快乐的。课堂上，同学们正在兴致勃勃的听老师讲课，一只只通红的小手拿着笔正在认真的做笔记，那沙沙的笔尖声使人感觉不到丝毫的寒冷。下课后，同学们都蜂拥而至的冲到操场上，各自战领一块地盘，做为自己的阵地。男生们正在你一下我一下的打着雪仗，一个个的身上都沾有雪渍，但他们毫不在意，依然那么快乐。而女生们正在一旁精心打造自己的雪人，那些各种各样的雪人也成了冬日校园里独特的一道风景线。
冬日的校园里的任何事物都是那样的迷人，寒冷的风雪抵制不了我们一颗颗奋发向上的心，我们一起学习，一起玩耍，校园里充满了喜怒哀乐，记录着我们成长的点点滴滴。
我爱你，冬日的校园！
绿色校园作文 52
我们的学校是个六年制实验小学，坐落在西安大南门里，书院门与南大街交汇的地方。学校创建于1908年，至今已有整整95年的历史。学校目前有20个教学班，1200多名学生。
走进校园，你首先会看到一条宽阔的水泥马路。马路的左边，有一排整齐的橱窗。橱窗里有对学校的介绍和同学们的书画作品；橱窗的顶上，陈列着学校多年来获得的十几块荣誉奖牌。
马路的右边，有一个长方形的小亭子。亭子里有石桌、石凳；六根圆形的水泥；六根圆形的水泥柱子，每根从上到下分了许多小节，远远看去好像六根粗壮的竹子；亭子的顶部，是用十几根水泥方柱搭成的，上面爬满了紫藤。
我们学校的`面积不是很大，共有六栋楼房，一栋办公楼，两栋旧教学楼，一栋新教学楼，一个餐厅和一个综合楼。然而，最引人注目的要数我们学校的新教学楼了。
我们的新教学楼共有五层高，有十五个教室。我们一到三年级全部集中在这个教学楼上。新教学楼是在去年才建成的，红红的砖，白白的墙，里里外外全是新的。我们的教室，个个窗明几净，全是新桌新椅。每个教室都装着柜式空调和大彩电，窗户上挂着长长的窗帘。每个教室都装着十几个明亮的日光灯，地上铺着漂亮的地砖。我们每个同学都是单人单桌，桌子上铺着浅蓝色的台布。我们能在这样的环境里学习，真是幸福极了！
在教学楼的前面，有一块很大的绿地。绿地的四周种着整齐的冬青树，摆着五颜六色的盆花。我们每个星期一的升国旗活动，就是在这块绿地前面的小操场举行的。我们的综合楼，就在新教学楼的左前方。这里有音乐室、美术室、电教室、电脑室、活动室、图书馆和多功能大厅。我们这里的电脑可多了，每次上微机课，我们都是每人一台电脑。我的电脑操作，就是在这里学会的。这里的图书也很多，各种各样的图书都有。我们一坐进图书室，就像走进了知识的海洋。
在教学楼的后面，是一个很大的操场。我们在这里上体育课、上早操、打篮球、踢足球、做游戏、开运动会。我们的学校到处都是鲜花和绿色。有大大的花坛，绿茵茵的草地，还有数不尽的大小盆花，真是五彩缤纷，好看极了！
这就是我们的学校。我热爱我们的学校，就像热爱我自己的家！
绿色校园作文 53
轰轰烈烈，把握青春年华。
—题记
十五、六岁是花季，十七、八岁是雨季。现在正牌花季中的我们怎么可能会“安分守己”呢？
当然，我们在校园中除了会有一些调皮捣蛋之外，我们也有过拼搏、奋斗与疯狂，这不就正是我们的青春吗？
同学，宽容
性格各异的我们共同缔造了属于我们自己的“家”，然而，要维护这个“家”的和平可不是一年简单的事情。
处于花季的我们特别敏感，时常因同学的.一句话而吵得不可开交，但同时花季的我们又是那么的豁达，从不会斤斤计较别人的过与失。这不正是青春的宽容吗？
同学，疯狂
青春的我们喜欢恶作剧，我们常常在同学不注意时，往他的板凳上倒上我们为他准备的“精美大礼”—水。当他坐下去时，看着他转瞬即变的表情，我们心中不由得产生快感，于是便捧腹大笑。我想，这就是青春的疯狂吧！
同学，拼搏
“不服输”的性格是我们这个时期的标志，它又一次的驱使着我们努力向前奔跑，永不放弃！
比赛时，我们奋勇直前，在一句句加油声中不断的激励着自己，加油！看，终点正在那等着你，跑过去，快呀！加油！相信自己一定能行……
我们为此付出了多少汗水与精力？我们也因此明白了—拼搏不一定会成功，但不拼搏一定不会成功。难道这不是青春的拼搏吗？
同学，成绩
每一镒考试，我们都会有不同的排名与成绩，我们的成绩并不是每次都很好。有时，我们会沮丧，会难过，但我们也决不放弃，也不会被它打倒。
我们会为了自己的目标而努力，会为了自己的梦想而奋斗，会为了我们的约定而加倍学习，会努力让自己成为一个更加优秀的人。这不正是青春的奋斗吗？
当我空下来时，我喜欢独自在幽静的小路上，回想着进入青春期后，自己所发生的一系列变化，不管是性格方面，还是生理方面，总而言之，这些变化还是让我感到惊奇。
青春是唯一的，我们只能拥有一次，我们能做的就是不让自己留下遗憾，记忆烦恼，心情的享受青春青春给我们带来的快乐与美好。
加油吧！花季少年人产！放飞梦想，奋斗与拼搏，去创造绚丽的未来！
绿色校园作文 54
初春，万物萌发，蛰虫涌动，天地悄无声息的邂逅了一场春雨。漫步于这被朦胧的春雨所笼罩的校园里，扑鼻而来的是美丽与温馨的气息，映入眼帘的是人与景交织在一起的感动。在校园的每一个角落，感受到的无一不是校园的美。
校园之美流露在同学们专注学习的神情之中。
每天清晨，准会有同学在教室里大声朗读课文。他们时刻铭记着“一年之计在于春，一日之记在于晨”的教导；时刻抱着争分夺秒的态度，为自己的人生而拼搏着。特别是初三的同学，他们正在为自己不久后的中考鼓足后劲，争取在下一个人生转折点上，像雄鹰一样一飞冲天。在人生的旅途中，他们一定能飞得更高，走的更远。正是由于他们点点滴滴的努力，才装饰了我校的成功之美。
校园之美融入在老师对同学的关爱之中。
密密麻麻的黑板上、三尺宽的讲台上、看起来狭窄的办公室里等都洋溢着老师对同学们的关爱。也许，在他们那喋喋不休的讲课声中，包含了希望同学们成才的关爱之情；也许，在他们对同学们的批评和处罚之中，包含了他们希望我们改正错误的关爱之情。你也许不知道，在我们熟睡之后，月亮高挂之时，总有人还在默默的，辛勤的在那简陋的办公桌上奉献着，他们就是我们的老师。
校园之美沉淀在全体教职人员的'默默奉献之中。
清晨，当我们还处于睡梦之中时，食堂阿姨早就已经在厨房里工作了。他们放弃宝贵的睡眠时间就是为了让我们能够早点吃上早餐，不至于饿着肚子学习。中午，当我们躺在宿舍床上享受时，保安大叔却还坚守在自己的岗位上。他们守护着学校的大门，也是在守护我们“安全之门。”深夜，当我们都早已进入梦乡时，生活老师却还拖着疲惫的身子在查寝，目的就是让我们能有一个更为安静，更为舒适的休息环境。这些教职人员对我们的爱，不也增添了校园的美吗？
如果，你还不能发现校园的美的话，那么，请看看那些默默奋斗的人，那些严守岗位的人，那些默默奉献的人，以及那牺牲自己的时间只为让我们能够永享美好青春年华的人。哪一个不是美丽校园的最佳展现呢？
我为生活在如此美丽的校园而自豪！
绿色校园作文 55
校园是我们获取知识的源泉，是哺育新一代的父母。老师们像勤劳的园丁，呵护着我们这些“小花”们。而那校园里的花草树木都深深地烙在我的心中。
站在校门口，门口有一个小花坛，里面有着数不清的花儿，如同繁星点点。春姑娘一跑来，这些花儿都竞相开放，月季见了忙激动地迎接着春姑娘的到来；迎春花正为春姑娘的到来而兴奋不已，和春姑娘讲着悄悄话呢；蝴蝶花换上了色彩明丽的礼服，为春姑娘跳起了美丽的舞蹈……这让我不禁想起朱熹的“等闲识得东风面，万紫千红总是春。”小草也从地下探出头来欣赏这美丽的景色，可它并不知道，它在观赏时也为春天增添了一丝生机。
走进校园，便来到一条“绿阴大路”，在“绿阴大道”的两旁，栽满了高大的香樟树，这些香樟树像保家卫国的战士一般保护着我们的校园，香樟树的叶子叠加在一起，阳光从叶片之间漏下来，叶片在阳光的照耀下，显得勃勃有生机，好像每一片叶片上都有一个小生命在颤动，捡起一片还能闻到一丝的清香呢！
再往里走，便会闻到一阵花香，寻着香味，便来到校园里头的小花园里。在小花园的四周，围着一圈灌木丛，高高的灌木丛好像给小花园围上了一个清新的花环。在小花园中最能吸引人的要数那花坛中的粉嫩嫩的茶花了。那些茶花已经开了不少了，有的已经绽开了笑脸，红红的，像天边的朝霞，它们向你点头，向你问好；有的只开了三四片花瓣，好奇地看着这美丽的世界；有的还是花苞，这些花骨朵儿好像很害羞似的`，迟迟不肯露面，颜色从绿色到粉色，好像马上就要破裂似的。
那些茶花真香啊，一阵风拂过，花香就溢进你的鼻子，让你不禁陶醉其中，把学习的烦恼抛到了九霄云外；那些茶花真美啊，开在树上，仿佛那是锦缎上绣了几颗璀璨夺目的钻石；那些茶花真多啊，远远望去，几乎看不到一丝绿色，全是粉色的一片。蜜蜂飞来忙着采蜜，蝴蝶也赶来凑热闹。它们在茶花旁翩翩起舞，美丽极了！当你在赏茶花时，还能听到一阵阵朗朗的书声和同学们互相谈论学习的声音。
啊！学校，原来你不仅是知识的王国，还是一座美丽的大花园啊！
绿色校园作文 56
人们都说朝霞绚丽多彩，与那红日遥相呼应，仿佛是人世间最美的景致。我可不这么认为，因为我的校园也毫不逊色。
我的校园周围是铁栏杆，栏杆上面涂了一层是蓝色的油漆，下面是一层白色的油漆，漂亮极了！
一进校园，首先看到的是一条水泥路，既宽阔，又光滑，路的两侧是许多棵杨树，杨树可粗了，要三四个小朋友手拉手才能抱住。
路的左侧是三栋坐北朝南的教学楼，并从左往右分为A楼、B楼、C楼，并且每座教学楼之间都用了一条连廊连在了一起。A楼的一楼，今年是二年级，二楼是四年级，三楼是六年级。C楼的一楼今年是一年级，二楼是三年级，三楼是五年级。B楼的一楼是计算机房，二楼是总务处，三楼是校长室。每条走廊里的墙壁上都有同学们画的素描。并且每一层的拐角处都有一处书吧，书吧的周围还有许多盆栽，那些盆栽有的苍翠欲滴，有的红叶似火……每到下课的时候同学们就会去那里读书，一边读书一边闻着花香，多么令人陶醉啊！
路的右侧是操场，那里有我们许多快乐的回忆。操场中间是椭圆形的绿色草坪，外边镶了一圈朱红色的塑胶跑道，跑道上面还画了许多的白线，也许是让朱红色的跑道不再那么孤独吧！每当体育课时，同学们就有的在操场上踢足球；有的在玩过家家；也有的在上面跳绳；还有的在朱红色的`塑胶跑道上跑步……
路的尽头是车库，左边是放汽车的。右边是放自行车及电动车的，老师还让我们定期打扫。如果我们要是在那里打闹，老师可饶不了我们。
教学楼的前方是升旗台。旗台上高高飘扬着五星红旗，每当星期一时我们就会有秩序的升国旗、唱国歌、行队礼，并且还会在国旗下庄严宣誓：忠于祖国，为祖国服务！每当说起或听到这句话时，我就热血沸腾，想到了革命先烈为了民族的未来抛头颅、洒热血，想到了那些在革命战争时期付出生命的中国军民。
校园就是我们的家，在这里我们学到了丰富的知识，懂得了做人的道理，送走了稚嫩的身影，收获了珍贵的友情，我们将从这里起航，迈向人生更大的辉煌！
绿色校园作文 57
校园是梦，梦见外婆的桥；校园是桥，接着未来的路；校园是路，离开童年的风；校园是风，吹来朵朵白云；校园是云，化作新春的雨；校园是雨，滋润初生的花；校园是花，伴我暮着晚霞。校园是基石，奠定了人生的未来；校园是快乐，唱响了人生的乐章；校园是坐标，记录着人生的起点。——题记
走过你的春夏秋冬
又是一年春来到，轻风微微地吹拂着整个校园，牛毛细雨密密地斜织着，喝足了雨露的小草从万钧巨石下钻出来，经历了漫长冬天的光秃秃的香樟也萌发出新绿。经历了漫长冬天的学生们也迎着朝阳步入阔别一个多月的洒满阳光的学院。
炎炎夏日，校园路上的香樟繁盛，几乎找不到整片的阳光。树叶与树叶之间的罅隙，阳光穿透下来，形成一束束光线。学生们穿梭在斑驳的明暗中，教室里的电扇还是转个不停，吱呀作响着把夏天拉的越来越长。
当第一阵秋风吹来，天空开始变得高邈深远起来，抬起头可以看到成群的候鸟向南方飞去，翅膀覆盖翅膀的声音在天空下清晰可辨。香樟与香樟的枝桠间越来越安静，于是落叶掉下来都有了轰隆的声响。
严冬来临，整个校园的绿色便集中在那樟树上，伸展着发亮的叶子，将自已的绿色献给校园。它们矗立在大路旁，守卫着因没有孩子的'欢笑而萧条的校园。
看过你的四海八荒
走进校园，眼里只见操场上肆意奔跑，肆意挥洒汗水的体育健儿；精彩纷呈，高潮迭起的激烈球赛；稚嫩的小手描绘出心中的世界；文房四宝留下苍劲有力的书法。耳中只闻朗朗的读书声，清晰响亮的问题答案；悦耳婉转的音乐，整齐划一的合唱；老师慷慨激昂的讲课，粉笔在黑板写下的知识；笔在试卷上发出的沙沙声，书页翻动的哗哗声。此等良辰美景，叫人怎不欢喜？
每天最幸福的事就是在温暖的阳光下学习，在炽热的烈日下奔跑。
校园的小路上，有我们的足迹；校园的操场上，有我们的汗水；校园的小河边，有我们的青春；校园的树林里，有我们的回忆。
我迎着朝阳，走在校园的路上，看到了一个洒满阳光的校园。
绿色校园作文 58
春姑娘带着生命和希望迈着轻盈的步伐来到人间。她跃过山峰，飞过河流，一刻也顾不得歇息，便迫不及待地活跃在我们的校园。所到之处无不蕴藏着无限的生机。春姑娘害羞地掩藏着自己的容貌，那就让我们去寻找校园里的初春吧！
今天中午，班主任下达了命令，让我们在校园内寻找春天的足迹。一下楼，放眼望去，校园内好像没被春天光顾一样，没有一线生机，到处都死气沉沉的，怎么看也看不到春天的存在呀！可把头往花坛里一伸，便看见了春天的足迹，她唤醒了一棵棵倔强的豆芽般大小的小草。我找到你了——春天！
再往前走几步就来到了小灌木前，粗看它没有什么变化，还是那身过冬的衣服，可细看却发现它已长出了嫩黄色的芯，一个个十分可爱，就好像一个个绿色的小精灵一样充满了生机。
我绕过花坛就来到了一棵刚搬来不久的新邻居棕竹，棕竹杆换上了新的外衣，原来的外衣无比坚硬，因为风吹雨打都靠杆来支撑，所以显得很苍翠，可新的和旧的恰恰相反，新的很嫩，经不起风吹雨打，就好像手一折，它就要断了似的。
我来到花坛中心，有一棵山茶花，它好像没被春天光顾，可睁大了眼睛一看，山茶花的枝头长出了一簇簇嫩叶和白色的花苞，正含苞欲放。只要春天正式来到，她就“大显美丽”，竞相开放。
我转身向远处的花台放眼望去，教学楼的花台上全是些枯枝败叶，可走近一看，原来是嫩黄色小蝴蝶般的小迎春花。形态各异，有的全开了，有的只展开了两三片花瓣，有的还是花骨朵，饱胀得马上要裂开似的，像一条条黄色珠帘那么耀眼，像屏风上的花纹那么精美别致，像钻石那么小巧玲珑，十分美丽！
此时从耳边传来了红槿木的抱怨，因为我们冷落了她那华丽的外表和艳丽的色彩。她随着春天的到来，换上了紫色的'春装，身上那米粒般大小的小巧的花苞更是迷人。
我突然发现泥土里的蚯蚓开始蠕动，在努力往外爬，好爬出来晒太阳。
我们也在暖洋洋的阳光下嬉戏，衣服也越穿越少了，有的在玩悠悠球，有的在玩老鹰捉小鸡，有的坐在草地上津津有味地看起了图书。
此时我们的校园便成了欢笑的乐园，我仿佛成了校园里的花草树木，在园丁的辛勤浇灌下正健康成长。
绿色校园作文 59
早晨，我来到了校园。
刚进校园，就看见仿佛有两条青龙盘在校园里，它们是冬青和松柏隔在路两边。
我们的学校里还有香樟树、红花积木、石楠、火炬球、棕榈树、紫薇树，还有垂柳、红叶小菠。香樟树，在我们校园的草坪里，它的叶子很滑，很多。红花积木这种树的树枝很细很长，叶儿很多很小。石楠树是一种开花时很香，香味很浓的树，它的叶子很大，叶子是椭圆形的，叶子很多。火炬树的叶子很小，叶子很多。它的形状象一个圆柱体，开花时，花儿很小，从远处看，几朵小白花抱在一起就成了一朵大白花了。棕榈树它的样子很好玩，如果把上面的叶子去了，就是一个大大的菠萝了。它的叶子很大，比我们平时扇蚊子的蒲扇大一点，根上长着很多的细丝一样的毛，很象一位小姑娘的满头的头发。紫薇树是一种叶子小，枝子粗的一种树，它的叶子是椭圆形的，很小，很密。垂柳这种树，大家可能都知道。现在垂柳的枝条已经垂到了地面，垂柳的叶子是尖的，我们学校有四五棵。红叶小菠的叶子是紫红色的，从远处看就成了紫色的了，他的叶子很象枫树的叶子。
我们学校的花也很多，有月季花、栀子花、夏鹃、韭菜花、一串红。月季花很香，它的颜色是红色的，花心有的是黄色的，有的是黑色的。栀子花是一种香味很浓的花。它的'叶子的颜色是粉红色中带点白色的。在我们学校最好看的就是夏鹃了，它的样子很象一个个小喇叭，花里有几根小细丝。韭菜花的样子很特别，象是我们家里吃的韭菜一样。桂花也是一种很香的花，不过现在已经落了，开花时花是白色的。一串红这种花它有好几种颜色，有粉红色的，有深红色的，
有浅红色的，还有粉红色中带点白色的。它的花心有五六种颜色，有黄色的，有棕色的，有青色的，还有黑色的。他有五片花瓣组成。在学校花圃的草坪上，还有一种草叫红花杂绛草，它的上面有几十朵小花，下面都是叶子，成半圆形。它的花心是白色的。在操场上有一种草叫巴根草，操场上都是这种草，从远处看，就是一片草坪。
这就是我们的学校的景色。
绿色校园作文 60
九月一到，就有了秋意。秋意在一个多雾的清晨悄悄地溜来，又在炎热的下午不见踪影。它踮起脚尖掠过银杏树，树叶便被染黄了，如一只只栖息在树上的黄蝶，它吹一口气，这黄蝶便在空中开始了舞蹈表演。在这样一个秋天，我成为了一名中学生。
走进校园左转，便可看到一个小小的鱼塘。塘虽不大，却有一番别样的风景，能让刚上完课，心里塞满题目的同学们顿时心情舒畅。
池塘整体呈椭圆形，西南两边是高大的假山，上面刻着三个大字“润德园”。四五枝荷花奋力绽放着，想趁着生命的最后几天，在世间多留些美丽与芬芳。朵朵娇嫩的花瓣水灵灵的，蜻蜓也为它流连。片片硕大的荷叶好似青玉盘，几粒透亮的珍珠在玉盘中晃动。玉盘下几个轻盈的影子在水中闪过，是鱼。他们如同水的精灵，不会因为你的到来而受惊离去，同样也不会讨好地向你游来。他们从容、淡定，照着之前的路线觅食，休息，不会有丝毫改变。
转过身，再向前走一会儿，是一个小花园，四周围绕着几棵松树，树下有几把长椅，斑驳的.阳光从松针间洒落下来，微风吹过，长椅仿佛也跟着动了起来。
树林后面有一扇玻璃门和几扇巨大的玻璃落地窗，三三两两的人们聚在里面，或读书，或写着什么，这就是“启明书院”，每天中午，这扇门会向学生打开，那里便成为我们学习和休憩的好去处。
我小的时候，常来这儿玩，那时还没有书店，后操场是我和小伙伴的快乐天地，今天爬上单杠，在上头玩“倒挂金钩”，明天又跑到那个被我们称为“滑梯”的石头坡上向下滑。我还清楚的记得我们常常会把一个小伙伴连哄带骗地推下去，灰扑扑的滑梯顿时锃亮如新，大家这才得意地哈哈大笑起来。还有那正在建设中的食堂，也是我们的探险之地。虽然结局总是被人赶羊似的赶出来，可心里总是乐滋滋的，仿佛成了胜利归来的将军。真是满满的回忆呀，这儿装满了我的童年，想想都让人忍俊不禁。
转眼之间，初中的生活已经开始了，将来会有更多的困难和考验等着我，在这个崭新的秋天，我们将会变得比以前不同，比以前更优秀。
又入校园，脚下是沙沙作响的银杏叶，头顶是湛蓝的天空和飞舞的黄蝶，我兴奋地闭上了眼。秋吹了口气，这次带来的却只有清爽的风，秋真的来了。
绿色校园作文 61
九月的风，略夹些寒冷；九月的天，已被披上了金黄色；九月的路，铺满了枫叶。就在这样一个季节，九月的我们相约在了花季，相交在了青春校园。
告别了早晨懒散的赖床习惯，急匆匆的走在校园路上。再也没有了轻松的说笑声，校园里多了一份沉重。漫天纷飞的试卷，一本本厚厚的练习册，这就是我们校园里每天都会陪伴的“朋友”。然而却怀着快乐。
虽然没有“采菊东篱下，悠然见南山”的悠闲，但却有“淡泊以明志，宁静以致远”的心境。有时坐在凉亭上忙里偷闲小憩一会儿，静静地感受鱼在水中自由的神态，没有烦恼，但却拘限于这小小的天地中。看那花儿都开了，秋来秋去，匆匆凋谢，只为了来年更美丽的展现在世人面前。草坪里的青草并未褪色，他们依然用自己最后的色彩来幸福的点缀这个世界。他们都如此坚强，我们又怎能懈怠。
书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。是的，我们已不是孩童了，我们多了份知识的气息，智慧的眼睛和对事物的那颗好奇心，这无疑为我们在校园里增添了一些乐趣。我们不再那么懵懂，甚至在慢慢读懂校园。校园是最具有书香气息的地方，它让我们的心安静下来，让我们能真正体会到书中有我之境，让我们感受到那曾讴歌校园的旋律是如此优美。
校园的一草一木，一山一水，一房一瓦，还有那通向彼岸的“知识塔桥”，以及那跳着欢快舞曲的喷泉，都装点了我们的校园。它是那样的朴实，没有城市学校的奢华和高贵，没有给别人气质的`美感。它是那样的平凡，连接我们的生活和心坎，然而它却以极不平凡的伟大送走了一代又一代莘莘学子，培育一个又一个英才，从小石桥到篮球场，从图书馆到实验室，从操场到餐厅，校园里留下一个又一个的足迹，任何角落都遗落了我们走过的脚印。
我们曾在这个平凡的校园里种下了不平凡的梦，曾在这个悠久“破陋”的教室里留下了我们的汗水和辛勤的劳动。校园里，我们编织了梦想，我们刷新了历史的辉煌，我们谱写了新的篇章。
当梦想绽放奇葩时，她选择了飞翔于校园，她知道，这里会让她梦想成真，留下最美阳光里的青春记事——我依恋的校园。
绿色校园作文 62
未来是美好的、奇妙的，我们期盼未来。未来的校园会是怎样的？我想，未来的校园会更加美丽和谐。那就让我们开启未来校园的梦幻之旅吧！
未来的校园，天空蓝蓝的，还有几朵白云悠闲自在地散步。听！那是鸟儿在呼唤我们，组成了一串串美妙的.音符，和谐动听。校门口，几棵大槐树也在傲然挺立，欢迎你的到来。向远处眺望，就会看到五星红旗在随风飘扬。
当我们正式进入学校大厅时，就会听到同学们朗朗的读书声。到处干干净净。也许，你会碰到有几个机器人在打扫，让地面一尘不染。你还会看到同学们的课桌也同样发生了巨大的变化。
在这里，课桌是“万能的”，也许你不会想到——它可以听从人们的指挥，用一个词来形容，就是“有求必应”。它分为三层，第一层是放课本的；第二层是放文具的；第三层是放一些“杂物”，就是课外书，字典之类的。说它万能，是因为当有同学想取东西时，只要对它说一声，它便会自动地给你“送”出来。
这里只不过是一楼的教室而已，在去二楼的台阶上会有一个通道，可以称它为“星光大道”。在这个通道里，会有才艺教室，比如：钢琴室、舞蹈室、合唱室、美术室。这时，你会惊奇地发现，这儿就如同中国的铁路干线，四通八达，有时还会迷路呢！
看完了教室，你也许会问，老师的办公室会是什么样的呢？当你跨进办公室的门，你会看到，在每一台电脑旁，会有一位机器人工作。在这里，老师们再也不用花费精神和体力来批阅作业和卷子，而是用电脑和机器人，这就是“电脑阅卷”。然而，老师的座椅也是多功能的，当老师们感到疲倦的时候，椅子就会自动按摩，老师们也不用愁不舒服了。
从办公室出来，走到操场，这里到处都是体育器材。当然，篮球场和足球场是必需的，而这一切也有所不同。如果忘带球了，只要按下球杆上的一个按钮，一个球就会“从天而降”。在足球场上，这里的草软绵绵的。即使有人摔倒，也是感到很舒服。
加快脚步伐再到餐厅里看看，你会看到到处有机器人在忙碌。当每位同学饱餐后，都会向机器人厨师竖起一个大拇指。机器人也会向他们微笑并鞠一躬。
未来的校园是美好的，未来的校园不是梦，我期待未来的校园。