【精】校园的秋作文
在我们平凡的日常里，大家对作文都再熟悉不过了吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编为大家收集的校园的秋作文，欢迎阅读与收藏。
校园的秋作文1
当校园中的第一片发黄的树叶飘落时，我知道，秋天来了。
对于在交大校园中长大的我来说，学校里的四季最熟知不过了。别看高大的梧桐和杨树还绿意正浓。累累硕果已经争着告诉我，秋天在校园中是随处可见的。
交大图书馆后有一片山楂林，每当九、十月份时，树上的果实便成熟了。一串串红果子挂满枝头，很是漂亮。山楂树不高，有些枝丫小孩子也能够到。还记得我小时候和同学踮着脚尖摘下一串红果，尝了一口就酸的得谁也不肯再吃。校园里还有柿子、海棠和枣树，每年秋天后勤的员工就把果实摘下来，分成一小份一小份的，送给校园里的师生和居民。
校园里有很多银杏树，秋天的银杏大道是我最喜欢的风景。清晨，树叶在微风中沙沙作响，像是向我挥手问好。阳光落在树叶上，反射出了婆娑的光影，使整个银杏树充满了生机与活力。
午后，静静地走在贯穿校园的银杏大道上，听着广播里播放的电台与歌曲，看着街道旁为路人遮阳的高大银杏树，一切都是那么美好与惬意。
每当秋季的傍晚时分，太阳就慢慢地落山了。令人陶醉的'夕阳便出现了。这时，我或许会走到楼下，看着那颗火红的太阳，从刺眼的光芒到逐渐变淡，再慢慢地染红整个天边，最后迫不得已地落下、消失……这时的银杏树是金色的。在夕阳的映照下，远远看去，一大片一大片金黄的树叶，就像是天边升起了一抹金色霞光。走近一看，秋风中那些树叶在空中盘旋，时而飞上天，时而落下地，好像在和大家捉迷藏。
校园里的人们在深秋都会盼望着夜里刮一场秋风，因为这样第二天就可以看到一地金黄。这时校园最是热闹，到处是拍照的人们。他们有的席地坐在或躺在落叶上，有的捧一把银杏叶抛向天空，用镜头记录下秋天。而我会俯下身子，在树下仔细地挑选、比较，寻找一片最完美的树叶，小心翼翼地夹在书里，就像是把整个秋天的美好都装进了心里。
校园的秋作文2
秋，逝去的秋，校园的秋，你们在何方？
都以经到达了“冬”的港口，而“秋”您又在何方？
为什么我的眼前老是浮现着这样的一幅画面：
露，莉，俊和我（珊）被子中的人爱称为“神奇四姐妹”。
在老家小学就读的几年内，只要一到秋天，树叶们便都在“校园微风姐姐”的.带动下纷纷下落。这时，只要你经过“原子头小学”门口，并试意朝里面看，你一定会看到四个忙碌的孩子在为她们的“工作”高兴地努力着，生气勃勃。
露，坐在梯子2台处正在用落叶编织着星星；莉，坐在槐树桩上正扎着美丽逼真的蝴蝶和纸鹤；峻，则在一旁的台阶上用柔软的落叶“设计构思并制造”着最迷人，也是最重要的篮子；我呢，也正在忙碌收集着各种各样的落叶，并用蜡笔把它们图上不同的颜色后再转交给她们。这，便是我们在“秋”的工作———最忠实的工作。
等到做够了一千颗“星星”，一千只“蝴蝶”，一千只“纸鹤”后，我们便会把它们放进篮子里，带到我们自己的“许愿台”———一个年失修的土方角落；一个被遗忘的地方。
在许愿台，我们会把它们烧掉并送上我们美好的愿望———是对全村人的祝愿与保佑。
年复一年，只要一到秋天，我们便会像是在完成一件神圣的使命般开始“工作”。
但是，上初中以及现在上高中后我们都相继离开了那所小学，我后来也被爸爸转学。理由很简单，也很明确：那的条件不好，而且教学水平不高。
就是由于这个理由，我离开了那所小学，离开了姐妹们，也离开了那个村庄。从此，“神奇四姐妹”便不在完整。
我不知道是上天可怜我，还是不想勾起我的伤心事。自从我离开老家后，我总是感受不到秋的到来与离去，在校园里也不能看到熟悉的身影和记忆中校园的秋。
逝去的秋，您在哪里？
校园的秋，您又会到来吗？
校园的秋作文3
校园的秋是从那树叶渐渐枯黄时开始的。银杏树叶渐渐黄了，学校的道路旁，一大片一大片满是的，满是金灿灿的一片。
学校被轻柔而又凉爽的微风覆盖着。清凉柔和的风似一位小姑娘，她那修长的手指轻轻拂过我们的脸颊，一阵凉爽便立即释然了紧张的学习压力，取而代之的便是一阵清新的好心情。柔风微微拂过树叶，“沙沙”四周起伏着，唱出了一首婉转的曲子；拂过草坪，小草被压得挺不直腰，在微风中前后摇摆着。当斜风细雨来临时，校园里又是一片朦胧的景色。
秋雨，淅淅沥沥地下着，它如春雨一般，柔和地打落在校园的每一处角落，轻轻的，柔柔的。瞧，树叶子又被秋姑娘染黄了，被秋雨小心地打落在道路上，呈现出了一片金黄的景色，似一片金山，缺的便是一座银山来相称。“哒哒……”秋雨落在了屋檐、树叶、小草上，清脆而又柔和的优美的`曲调，不时在我的心头荡漾着，令我陶醉，令我痴迷。
秋天的校园总是那么美丽。校园里一大片一大片绿色，而秋天中那一抹金黄，似平凡朴素的衣服上又多了一些别样的色彩，别样的美。同学的朗读声依旧，淅沥的风雨声也是依旧。但不同的是，外面的景色的美丽！
金黄色的树叶，缓缓飘落，火红的太阳，徐徐升起。金黄的日光悄悄地穿过树叶，落在校园的道路上，同学们踩在树叶上，“嘎吱”声此起彼伏，这动听的声音，怎能不让人沉醉呢？
可以想象，当日光透过淅沥的秋雨，那透过雨水落在校园的一抹日光，该是多么艳丽！秋天的校园，永远是最美妙的！
校园的秋作文4
我抬起头，看着天空中几片云被风吹散，露出有些灰暗的天空。而这天空笼罩下的初秋的校园，别具一番情韵。
刚刚入秋的草，仍是嫩绿的，只是细细一看，草尖已经泛着点微黄，也许那是为了御寒，特意戴上的一顶小帽吧。小草静静地躺在校园的花坛中，让人不禁想到冬天那一片萧瑟的景象。一阵风吹过，带来一阵寒意，叫人忍不住发抖，而那些草此时却显得格外顽强，荡成一片绿影，却仍高傲地昂着头，那是执意要陪同学们度过这个秋天。若是没了这些草，校园中还不知会减少多少生机啊！
树叶微微卷着金黄的边，风儿吹过，落叶似一只只缠绵的蝶，扬扬洒洒飘落下来，似乎无一点惋留之意。但那些落叶，到底是知道感恩的，“谁言寸草心，报得三春晖。”它们也是为了下一个更美的春天。树叶落在草丛中，很少被同学们注意到。若是捡起一片，细数上面时间的纹路，也是一件有意义的事。秋风吹动的落叶，在校园中游荡，像是在监视同学们的学习。
最妙地是下点秋雨啊！缠绵的雨丝，透亮无暇，撩拨人的心弦，我常常沉醉其中，沉醉在清新之美中，经一场秋雨的洗涤，原本淡雅的校园，似乎又明亮了几分，空气也更加清新。一颗颗晶亮的`水珠，在树叶上，草尖上泛着点儿光，偶尔还会给同学们开个玩笑，突然就有那么一滴雨珠滴在你身上，凉凉的，那也是秋天的预告。雨，经历过四季，书写过人生的风花雪月，自然能为校园增添几分韵味。
沉醉在这美丽而又动人的校园的秋中吧！秋风，是有灵性的，我从校园的景物中读懂了她，她也许会吹来一丝的悲伤，但是，她带来的，是那个令我们又爱又恨的秋天，也带来了成熟。
我爱秋天的校园！
校园的秋作文5
“自古逢秋悲寂寥，我言秋月胜春朝。”不错的，也许在大众人眼里，秋天只是个丰收、凉爽的季节，但在我看来，秋天不仅是一个丰收的季节，更是一个充满希望的季节。
当我们在暑假里玩得不亦乐乎时，当我们告别小学离开校园时，当我们为小升初而忙得手忙脚乱时，秋，已经悄无声息的来了。他走进了我们的家里，走进了我们的课堂里，走进了我们的生活中。
天气变冷了，叶子枯黄了，暑假结束了，但，充满希望了。希望在哪里？一切答案尽在校园里。
一进校园，你好奇地睁大了眼睛，感觉仿佛做梦般神奇！
树叶被染黄了，落叶在风中飘落，飞舞着，盘旋着。闭上眼，听风的呼呼声，听树叶的沙沙声，眼睛不再想睁开，陶醉在秋天的气息里，沉浸其中，不禁让我回想起往事。小时候经常去银杏大道上玩落叶，跑来跑去，不亦乐乎！现在也不知道还是不是当初的那幅景象。
来到心中所想的.地方，果然一切都没变……不，我变了，变得高大了，变得成熟了，变得……不再是当初那个天真烂漫的我了……这，就是成长吗？
一阵秋风吹来，凉爽的让我回过神来，不再回首往事，欣赏起这大自然的秋之作。
秋之作里可从来没听说过秋花。很多花都在秋天枯萎了，当然，新生的英雄们总会有的，他们在别的战士们倒下后，终于开始绽放，在秋天给人们提供花香，那就是菊，四君子之一。果然是君子，在别的花枯萎后，他站了出来，为路过的人们增添一丝清香。
听，有脚步声，是谁呢？原来是新一代的初中生步入了中学。有的脸上挂满了笑容，有的眼神里充满了期盼，我也是其中的一员，向着中学的象牙塔一步一步的前进着……
秋风、秋叶、秋花、秋事，哪一个不让我痴迷？
我爱秋，我爱秋天的所有，我更爱大自然这幅令人惊叹的、欣喜的秋之作！
校园的秋作文6
“欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜”“最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤”从古至今，位于杭州南部的西湖一直是文人墨客笔下摇曳身姿的天堂，也更是许多旅客向往的旅游胜地。而今天，我便要去西湖观赏这美丽的景色。
来到西湖时，已是傍晚，我们一路向东行走，来到了雷峰塔脚下。雷峰塔巍峨壮丽，共有8层，高72。6米，为公元977年所建，至今已有1000年的历史，拥有着白蛇传的美好传说。远看，雷峰塔便如一把宝剑，有着尖锐的金色刀尖。近看，便能瞧见雷峰塔上雕梁画栋，古色古香，金色的塔顶是那么显眼。登上雷峰塔，在最高点向下俯视时，便能将整个西湖尽收眼底。此时，夕阳西下。远处的太阳似火珠将坠，近处的西湖水面如金镜初开，真是美极了！又过了一会儿，晚霞将天空染成了玫瑰色，而水面也变成了玫瑰色，水天相接，水天一色，再配上不时飞过的鸟儿，真是美不胜收！
下了雷峰塔，我们一路前行，来到了苏堤。苏堤是诗人苏轼在杭州任/官时，疏梭西湖并利用梭挖的淤泥构筑，再历经后世演变而成的，因风景秀丽成了西湖上必不可少的景点。苏堤上树木葱茏，山清水秀，时不时有一些小亭子供游人休息，令人十分惬意。在苏堤的边缘观赏西湖，便可以看到远处的断桥与稍近一点的三台映月。断桥是一座古色古香的小桥。传说白娘子与许仙便是在断桥相会，才有了后面的故事。断桥长8。8米，宽8。6米，是一座拱形独孔环洞石桥。导游说，如果遇上大雪天，断桥上银装素裹，白雪皑皑，才真是应了断桥上“断桥残雪”的字呢。
“三台映月”是一个美丽的.小岛，上面山清水秀。而在小岛的正前方，有三个测水仪。据说，当年苏轼就是靠这三个测水仪来测量西湖是否涨水的。此时，月亮正好出来了，淡紫色的清辉洒在了湖面上，将三个测水仪的倒影照得明明白白，如果倒着看，便与正着看一模一样，这西湖可真是一面明镜啊。
离开西湖时，我不禁感叹：古人的建造学可真是奇妙，竟能与大自然完美融合在一起！
校园的秋作文7
校园的秋是从九月份开始的。依我看来，秋就像一位带有文艺范的侠客，刀光一闪，便使银杏渲染上了一层莹黄的色彩，飘飘然的漫天飞舞。远远望去，还以为是出自哪位名人之手的画作，煞是好看。
初秋如梦魇般，它悄无声息地来临，让你措手不及。初秋也如一位亭亭玉立的`可人，她身上那芬芳的花香，混着微微的泥土气息，交织在一起，顿觉一阵清新，令人心旷神怡。初秋更如盛满了水的花瓶，使人世间的花朵受到滋润，不再凌乱地散开着。它装饰了空间，让其更加美好。
而中秋不再像初秋那般淘气，当然也不像初秋那般阳光开朗。中秋是阴郁的，微微带着点忧愁，所以中秋的风与初秋对比起来，也是微带着些刺骨的。看着洋洋洒洒飘落下来的叶子，我突然想到了它们年少时，也曾碧绿过，后来枯黄，衰老，残破了。每一片叶子都刻着岁月沧桑，只要它曾用力拼搏过，岁月就会在生命的脉络里打下深深的烙印。它们走过梦幻，走过绚丽，走向落幕。落红不是无情物，化作春泥更护花。繁花亦是如此，更何况落叶呢！那些繁花在最灿烂的时刻，有过最美丽的容颜。万物都有自己的辉煌时刻，人也是如此。
晚秋走过了它在一个阶段一大半的路程，它的脸上刻着鲜为人知的沧桑，它想到自己又要沉睡一年后才能出现，不由自主地有些伤感，带着不满的情绪，便把愤怒发泄到了花花草草身上，那些花儿草儿，瑟瑟发抖，可风却丝毫没有停止的意思，反而更加凛冽了。孩童们银铃般的笑声，此时也停止了。他们裹紧了衣服，陆陆续续地走开了。
这就是校园的秋。
校园的秋作文8
风呼呼地刮了一整夜，落叶纷飞，那是秋儿到来的前夜，迷人的秋天，在午夜与凌晨的交替间来临。
“自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝”。秋儿来的那一刻，我们郁郁葱葱的校园，变了自己的模样。
看！那道路旁一棵棵整齐排列的榕树，上面结了一点点的果子，金黄略有偏红。除了这些，在灰色的水泥路上，许多果子掉落于地，已果皮炸开，汁水四溅，看上去路面犹如一条铺满黄花的`地毯，看得人眼花缭乱。
仰视着那一簇簇还留在树上的果子，我多么想摘一颗下来，仔细的观察、触摸。榕树老爷爷的胡须越来越长，仿佛非要扎到土里才肯罢休。榕树啊，我希望你把身上的“绿意”投入大地，化作沃土，孕育新的生命。
学校的菜园也是一个丰富多彩的世界。地里的茄子、花菜、地瓜都成熟了。细细的长豆随风摇荡着，根根都鼓出饱满的“肚子”，在菜地周围格外鲜明；紫中泛绿的茄子有大有小，个大的茄子让鲜绿的枝条费力地想撑起来，却还是不由自主弯下了腰，努力地想把自己的果实抬起……
草丛里，美丽的各色野花陆续开放，单调的绿色校园瞬间变了模样。最耀眼的是墙角的三角梅，紫红紫红，紫得欢欣，红得耀眼。校园到处一片缤纷，花香在在空气中向外扩散，逐渐弥漫开来。
放学了，我站在楼上俯视，同学们有的聚在篮球场上，准备来一场比赛，有的爬上沙坑里的运动器材，轻松的来个“倒挂金钩”，有的安静地坐在树下的长椅上，兴致勃勃地阅读。人与植物，构成了一幅精美的图画。
啊！好个美轮美奂的“校秋”，那校园的秋天，到处都是秋儿走过的足迹，所有的一切都吸引着我，它的美收进我眼里，也悄悄地容纳入我心。
校园的秋作文9
校园的秋是从十月份开始的。树叶子用颜色的变化，来提醒我们秋天来了；花儿用凋谢的花瓣，来告诉我们秋天来了；天气用气温的降低，来通知我们秋天来了。
入秋时，树叶尖开始变黄了，树叶子由红色或金色过渡成绿色，带来一种精致、成熟的风味。整棵树，绿色中添杂着鲜红或金黄，形成鲜明的对比，墨绿衬托金色或红色的艳丽，金色或红色反衬墨绿的浓厚，多么和谐，多么美丽。下雨了，大大小小的雨滴打在树叶上，每片树叶都被洗净了，看起来油亮光滑。放晴了，阳光照在未干的树叶上，折射出耀眼的光芒，整棵看起来娇艳可爱，十分诱人。
秋风，是盛秋的最好代表。带着凉爽，带着庄稼成熟的气息，带着湿润，赶走了夏日最后的闷热，最后的干燥。秋天，最享受的是迎着秋风奔跑：风声在耳边呼啸；微微润湿的风吹在脸上，带来清凉，血液飞快流淌，身体燥热起来，风也变得更加舒服；好闻的泥土味冲进鼻腔中，让人神清气爽。秋天，真是一个舒适的季节。
秋末，满地的金叶是美丽的图画：金灿灿中，夹杂着红色和绿色，整幅画就像钢琴曲一样，优美悠长。放眼望去，路上全是金叶，蔓延到天边。湛蓝色和金黄色交织在一起，鲜艳漂亮。踩上去，沙沙地响，这是秋天最好的音乐。每一脚踩上去，就像踩到了我的`心上，树叶的声音净化着我的心灵。有时起风了，风卷起树叶，在空中起舞，流畅而又精彩。
秋天啊，你是我心中最美的季节，是成熟的风韵，是精致可爱的完美化身。我无法忘却校园的秋，校园的秋是我珍贵的回忆。
校园的秋啊，我爱你！
校园的秋作文10
已经是秋天了，荆楚理工学院的秋天是从天桥旁的桂花树开始的。
“嗡嗡嗡……”什么这么热闹？原来是马路两旁满树的金黄桂花引来了勤劳的小蜜蜂，它们正抢着采蜜呢。闻一闻这沁人心脾的桂花香，人立马神清气爽。凑近看，它们一粒粒、一簇簇挤在一起，就像胖嘟嘟的小娃娃。光看和闻，都这么美这么香，难怪那些蜜蜂和蝴蝶都在争抢！
“沙沙沙……”是什么在响？原来是实验楼前的竹子妹妹在唱着清脆的歌谣。雨过天晴，竹子显得更绿了，晶莹的露珠挂在一片片绿叶上，竹竿像一块块碧绿的翡翠。
“叽叽叽……”是谁在唱？原来是可爱的.小鸟，它们三个一群、五个一伙儿站在大樟树上，好像在欢迎我们一样。瞧，它们扑闪着那毛茸茸的翅膀，好像在说：“安静，今天小的为大家唱一首小洋歌！”看到这一幕，我早已笑得合不拢嘴了。
“哇，真像啊！”这幅长约五十米、高四米的石雕画展示了百年大儒陆九渊执政期间勤政爱民的故事。石雕是那么的逼真，秋风吹来，我仿佛看见了他的衣袖在飘动，听见他腰上悬挂的玉佩在丁丁作响，我甚至都感受到他的呼吸……真神奇呀！
“哈哈哈……”一拐弯，来到宽宽的绿茵足球场，只见一群小朋友正在踢比赛。那红红的脸蛋，仿佛一个个大苹果，他们尽情地奔跑着、呼喊着。一个小朋友抬起右脚一个死球，直挂死角，“进球了！”他们拥抱在一起，操场上回荡着欢快的笑声。
这就是秋天的荆楚理工学院，这里鸟语花香，这里景色宜人。我愿意为你带路，咱们一起去散散步！
校园的秋作文11
时令已经是秋天了。我们美丽的校园充满了成熟的秋天的气息。
桂树上的花虽然已经凋落，但是所剩无几的花儿经过风雨的洗刷，更加鲜艳起来，淡黄色的花儿在绿色的树叶中显得格外耀眼。
迎春花的花儿早已不见踪影，但它那嫩绿的枝条还在空中轻轻地挥舞着，这表现出了一种不屈不挠的精神，表现了一种风格、一种美丽。
高大魁梧的雪松耸立在圆形花坛的中心，多么像一位战士在环顾四周。它的身上还沾着早晨没有晒干的露水，它饱经风霜，保护着周围的满天星，满天星也知恩图报，守护着它的根须，体现了我们学校团结友爱、互相帮助的珍贵而美丽的精神。
默默无闻的大树站在墙旁，没人去注意它，而它却不断给校园提供新鲜的氧气，不断净化着我们学校的空气，它的品格也是多么的高尚。
渺少的草儿，有着一个坚定的信念：一直生存下去，成功的关键不是你尺寸的大小，而是做一个最好的自己。所以做到了活下去，也是胜利。古代诗人白居易还有一首诗赞叹草的生命力：“离离原上草，一岁一枯荣。野火烧不尽，春风吹又生。”草的这种顽强的生命力也是一种勇敢生存的美丽。
罗汉松也在一旁加油助兴，它形状怪异，犹如罗汉。真是身如其名，虽不能与黄山迎客松的妩媚媲美，但比其他的松树多了一份威严，成了校园一道迥异的'风景线啊！
一下课，同学们奔腾的像马儿一样冲出教室，有的在互相打闹、追逐嬉戏，有的则专心致志玩着自己的游戏。顿时，叫喊声、笑声……响成一片，校园内热闹起来了。在这热闹的气氛中，我们感受到家的温暖。
桂树、迎春花、雪松、大树、满天星、小草、罗汉松和快乐的同学们形成了一幅美丽的画卷。
校园的秋作文12
九月，秋来了。它悄无声息的潜入校园，将最后一丝夏韵吹散，看不见的脚印发散着清新，裹挟着诗意，轻轻的融入了我们的心……
“空山新雨后，天气晚来秋”。雨像银灰色黏湿的蛛丝，斜织成一张轻柔的网，如梦似幻的轻笼着大学堂；淅淅沥沥的雨声仿佛秋专属的“无韵之离骚”，任凭雨水滑入口中，甜津津的，带有收获的.味道；雨后，晴空万里，操场上的小水洼明镜般泛着光，似乎还依依不舍的留恋稍纵即逝的秋雨霏霏。
“秋风入窗里，罗帐起飘扬”。且听风吟，不带一丝杂音，仿佛轻纱般掠过我们面庞；当然，秋风也无时不在的表现着它的艺术天赋，为天空吹散了夏日的慵懒；为果实去除青涩的外衣；为树叶和稻子换上金黄色的礼服，为即将到来的的秋之盛会欢快起舞。
风停了，雨住了，夜深了，看似万籁俱寂了，其实不然，你看不见校园内万千片叶都在赶制自己的降落伞，为迎接大地的拥抱做着准备；有时候你会看到几片叶子在轻微摆动，却没有一点风，他们是在练舞，为昙花一现而努力，为一生目标而献身。
秋天对我们来说是结束，是小学时代的结束，它将成为记忆，尘封于脑海；秋天对我们来说也是开始，是新环境的开始，是结识新同学和老师的开始，是接受新知识的开始；秋天对我们来说更是成熟，一年长一岁，需要我们更好的迎接新的学习和生活。“自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝，晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄”，校园的秋看得见，摸不着。听不到，感得到。校园似乎没有桂花飘香，枫叶似火，可有最可爱，质朴，诗意的秋天。
校园的秋作文13
秋天像大篮子装满丰厚的果实，秋天像一幅美丽的画卷，充满诗情画意，秋天像小姑娘婀娜多姿，翩翩起舞，校园的秋天是快乐的，是优美的，是充满希望。
夏天走了，秋天偷偷的到来了，同学们在校园里玩耍着，操场上人慢慢的多了，一阵秋风，头顶上三球悬铃木的叶子在空中飞舞着，飘下来，一片片大叶子，叶子趁同学们不注意，渐渐变黄了，桌子上，小路上，花坛里铺满了金黄的叶子，闪烁着光芒，小草被吹弯了腰，透过树叶的缝隙，一缕阳光打了下来，耀眼的阳光给有一丝凉意的秋天再一次温暖，校园的秋天格外美丽。
同学们走在小路上，也不禁抬头看一看飘下的树叶，有的同学尊下来，捡起叶子，透过小孔看见不同的美，有的同学坐在椅子上，静静地和朋友欣赏，中午，同学们吃完饭，和伙伴们在大树下玩耍着欢声笑语，这是地上，不知什么时候，小小的树枝也落了下来，走在上面，发出咯吱咯吱的`声音，蝴蝶，蜻蜓在草丛中穿行，蜜蜂忙着采花蜜鸟，在天空中展翅飞翔，唱出婉转的曲子，校园里热闹极了，笑声，歌声，玩耍声，背书声在校园的各个角落不停歇，校园的秋天是快乐的。
落红不是无情物，化作春泥更护花，落叶将远行，他将会以不同的方式守护大自然，小树枝将会变成工具，为小鸟铸造新的巢穴，它将成为新的生命，新的小树，它充满希望，校园的秋天，同学们的秋天更是充满无限的希望。
校园的秋给予人新的希望，校园的秋给我带来说不出的快乐，校园的秋给人带来无言的美，校园的秋给我们无限的可能。
校园的秋作文14
校园的秋天，是美丽、生机勃勃的，但它又是沉静而又柔和的。它低调，不张扬。
清晨，万里无云，太阳也忘记出来散散步，应该是睡过头了吧。昨天还有一些夏天的影子，今天却已经无影无踪，全然不见了。空气十分潮湿，校园里的每一棵树，每一株草好像都在为秋天的到来耷拉着脑袋，无精打采的.，校园里一切都静悄悄的。
叮铃铃……下课了，校园里马上就热闹起来了。操场上，跑步的大声喊着口号。打球的英姿飒飒，争先恐后。还有几个淘气鬼在那你追我赶……微风轻佛过，小草、树叶都卖了地挥舞着，扭动着身姿为我们加油鼓劲。
当一种清凉的感觉飞一样滴在我的脸颊上，闪电似得传进我的身体时，我不禁打了个激灵，而后又反应过来了，哦，下雨了！天空好像被少女的纱衣轻掩住了，朦朦胧胧像一个白色的世界。雨滴在了窗户上，刚想伸手去摸摸它时，它又俏皮地从窗下滑落，滴在树叶上，又把树叶子压弯了腰，滑到了另一片上……最终，像是谁轻轻摆弄了一下风铃了一般“叮——”落入了水洼里。
有些人好像不怕雨一样，就比如现在在操场上的几个哥哥，他们在水洼里跳来跳去，蹦到左边那个，又跳到后面那个。溅起了一朵朵水花，水花又恰好给路边的小草一次更加完美的洗淋。这一道独特的风景，到给秋天的校园，平添了一道完美的画面。
不远处小学生嬉戏打闹的声，身边几个高年级学生谈天说地声音，这一切使校园显得是那么的生机勃勃，朝气凝人。
秋天的校园真是美丽啊！我爱校园的秋。
校园的秋作文15
开头通过一组排比句，来引出一年四季中你的最爱层林尽染的秋。第二自然段的过渡不够自然，虽然你写出了你们学校鹅卵石道旁的一排排大树，但是没有点到到了秋天，这些树会怎样，所以会显得生硬。文中已经帮助过渡好。后面你描写秋天的树，秋天的落叶时，语句非常流畅，层次清晰，而且能够恰当地运用比喻以及拟人的修辞来美化语句，更加生动。应改进之处:开头你总结说，秋天是层林尽染，所以建议你可以多描写几种校园大树的不同颜色，这些颜色放在一起的视觉感受不就是层林尽染嘛！
有人喜欢鸟语花香的春，有人喜欢烈日炎炎的夏，还有人喜欢冰天雪地的冬，可我最喜欢层林尽染的秋。
每逢秋天，我们学校的小花园别有一番风味。在弯弯曲曲的鹅卵石小道旁，种着许多又高又大的树木。这些树木一到秋天，就换上了五彩缤纷的外字，来彰显自己的风采。
看！银杏树妹妹们全身金黄金黄的，像穿了一条金色的连衣裙似的，每一片可爱的`银杏叶都像一把把金黄色的小扇子，在阳光的照耀下，就如同抹上了闪粉一样，一阵清风吹来，小叶子们慢慢地从树上飘下来，离开了妈妈的怀抱。瞧！它们一蹦一跳的，好像要和我一起去远方旅行呢！
香樟树大哥们也不甘示弱，它们的每一片叶子都散发出一阵阵清香，小朋友们的脚常常被那香味勾住。它们那些叶子一片片，一层层地叠在一起，密不透风，好似一把又一把的地绿绒大伞。
地上的落叶也很美。瞧！它们一片黄，一片绿，纵横交错着，像一块五颜六色的地毯。小朋友们在地上跑啊，跳啊，脚踩上去咯吱咯吱地响，好像脚儿在演奏音乐呢！
啊！我爱校园那美丽的秋!
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