最美教师作文

时间:2022-04-01 08:15:23 作文 我要投稿

最美教师作文

  在日常的学习、工作、生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。你知道作文怎样写才规范吗?下面是小编整理的最美教师作文,希望对大家有所帮助。

最美教师作文

最美教师作文1

  过去的日子如轻烟被微风吹散了,过去的日子如薄雾被初阳蒸发了,可有一些事却让我难以忘怀,时时萦绕于心。

  在那个骄阳似火的夏天,即将离开母校的我们,捧着一颗炙热与认真的心对待每一件事。我很怀念我的小学班主任刘老师。她把青春献给了事业,把知识传给下一代,把爱心捧给了学生。

  那年的某个假期,刘老师病了,好像做了小手术,日子天天的过去了直到开学那天,我们都知道刘老师生病不能来上课。教了自己五年的老师一下子换了,心如乱麻,有种说不出的难过

  唯一的安慰是杨老师声称她只是给我们代课,并没有换老师。时光飞驰,转眼,一个星期过去了。听说刘老师要回来上课了,我兴奋不已,早已经怀着期待的心情迎接老师了。

  我们都在教室门口等待着,看见刘老师面带微笑的脸略显苍白。我们簇拥在刘老师身旁,用关切的目光望着,问着,一人一句

  “老师您好些了吗?”

  “老师您怎么”

  “您能”

  刘老师和蔼可亲的.对我们说:“我好些了,能坚持上课了。”

  那天的课,刘老师声音虽不高,但却很清晰,我们格外的安静,听的那么认真,我们知道,刘老师是带着病来给我们讲课的。所以一定要好好学,不能辜负老师的付出。

  还记得我们去看老师时,她总是叮嘱我们很多:要多看书,好好听课

  病中,刘老师依然惦念着我们,她的关怀和无私不逊于最伟大的母爱。

  长大了,无论我们走到哪儿,都会铭记这份师生情。我们会始终记住她的一番话,都会记住她的这份爱。

  “落红不是无情物,化作春泥更护花”,这就是我心中的刘老师。爱岗敬业、爱生如子这是我追求的目标。

  刘老师,我心中的最美教师。

最美教师作文2

  “孩子们躲开!”没错,你听到的是一位女教师的呼喊。

  20xx年5月8日,学生们和往常一样欢快地冲出校门,令人意想不到的是,危险悄悄地向天真的孩子们袭来,一辆失控的汽车向孩子们驶来,就在这千钧一发的时刻,一位老师奋不顾身地推开了学生,自己却被辗轧在车轮下了。

  她用自己的双腿换取了学生的生命,她毅然放弃了自己,诠释了大爱与无私!她就是“最美教师”张丽莉。

  她像一棵参天大树,保护着她活泼可爱的孩子们;她像一只展翅翱翔的苍鹰,带领着她天真灵动的小鹰们探索奥秘;她又像一条清澈的小溪,让鱼儿在水中自由地玩耍。突然有一天,大树倒了,小溪干了,老鹰飞不动了尽管这样,丽莉老师仍然爱着她的孩子们。她变成了太阳,为她的孩子们送去新生;她变成了蒲公英,为她的孩子们播撒希望的种子;她又变成了繁星,为黑夜送去光亮。

  今年10月份,我很荣幸能与丽莉老师相约哈尔滨。都说榜样的力量是无穷的,当我第一眼看到丽莉老师的时候,我的眼睛湿润了。瞬间,绽放在她脸上那灿烂的笑容,不能不让我振作起来。用轮椅代替了双腿的她,是那样坚强、乐观,我们还有什么理由不去努力?丽莉老师说:“生活中没有什么事可以难倒我们,我们要想把事情做好,就要从小事做起,注意每件事的细微之处,只有认真地对待每个细节,才能成就我们想做的事情。只要克服自己内心的障碍,我们就会取得成功。”丽莉老师的话给了我无穷的力量,她是我心中最美的花!

  愿您这朵美丽的茉莉花,永远芳香四溢!

最美教师作文3

  她带领着我们从元谋古人到近代文明的崛起,她带领着我们一览中国五千年文化,她让我知道了中国王朝历代变迁,她是历史的说书人。

  “叮铃铃,叮铃铃”刚做完操上来的我们,满身大汗。可是还得随着铃声,拿出藏在抽屉里的历史书。“请翻开103页”历史课代表站在讲台上,声嘶力竭的喊到。朗朗的读书声由班级传出,而历史老师便踏着声音而来。她静静地站在讲台上等着我们读完。“好,请把书翻回第103页,今天我们来讲讲”枯燥历史从她口中说出,仿佛变成了一个一个有声有色的故事。全班安静下来了,刚上来的那股热气,仿佛也随着老师的声音一点一点的散开。

  可是这种情况没持续多久,班级四周出现了,碎碎杂杂的小声音。虽然声音不大,但足以让她听到。她皱了皱眉,但为了不打断上课节奏,她只抬眼朝那边看了一会儿。声音反倒没消停,愈加猖狂,越来越大声。她停下来盯着他们,他们也停下来。她转头讲的PPT上的内容,他们讲刚刚没说完的内容。她终于忍不住了,就这PPT上的表格。开始点出一个个讲话的名字,叫他们上来回答问题。课堂终于安静了,我们终于也能静下心来融入历史之中。

  我心中最美的老师,她不用有轰轰烈烈的故事,却总能从小事中体现出她的负责。她不用有很高深的方法,却总能管理好课堂纪律,让我们融入历史的海洋之中。她不用有很渊博的知识,却刚好能回答我的问题。

  我的历史老师说“她有一位很好的历史老师,让她喜欢上了历史。”现在我也可以说“我也有一位很好的历史老师。”

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