小学生小白兔运南瓜作文【四篇】
在我们平凡的日常里，大家都经常接触到作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。那么你有了解过作文吗？以下是小编帮大家整理的小学生小白兔运南瓜作文【四篇】，仅供参考，大家一起来看看吧。
小学生小白兔运南瓜作文【四篇】1
突然，东东看见一个超级大的南瓜，南瓜又圆又重。东东想：“这么大的南瓜，炖个南瓜汤应该会很好喝。”他试图把南瓜抬起来，可使足全身力气，地上的南瓜仍是纹丝不动。东东看着脚下的大南瓜，想着美味的南瓜汤，急坏了。它不时抬起手挠挠自己的脑袋，自言自语地说：“这该怎么办好呢?”
这时，东东抬头一看，发现远方的熊猫伯伯正在骑自行车。他看了看车轮，又看了看脚下的南瓜，心想：“车轮和南瓜都是圆的，南瓜一定会像车轮一样滚起来。”东东试了试，南瓜沿着草地滚下去，他又用手推了推，南瓜越滚越快了，不一会儿东东滚着南瓜就到了家。
妈妈看到东东带着一个这么大的'南瓜大吃一惊，露出了满意的笑容，边用手抹去东东头上的汗，边说：“宝贝真是个聪明能干的孩子!”
小学生小白兔运南瓜作文【四篇】2
清晨，兔妈妈对小白兔说：“宝贝，妈妈想请你帮我去菜园里搬个南瓜回来，今天早上我们做南瓜饼吃。”小兔子高兴地说：“太好啦！我最喜欢吃妈妈做的南瓜饼啦！”
说完小白兔就飞快的奔向菜园。它在菜园里东挑西捡，挑了一个的南瓜。小白兔想把南瓜抱起来，可是怎么也抱不动，累得它满头大汗。可是南瓜还是在原地一动不动。
这可怎么办呢？正在这时候，它看见一只小熊骑着自行车从它菜园旁边经过。它忽然灵机一动，“对了，南瓜是圆的，车轮子也是圆的，轮子能滚动，南瓜肯定也能滚动。”于是它使出了全身的力气，把南瓜扶了起来。于是乎它小心翼翼的滚动着南瓜，一眨眼就到家了。
兔妈妈好奇的问：“你是怎么把南瓜运回来的？”小白兔说：“我是看到小熊自行车的轮子像南瓜，我就把大南瓜当成了车轮子，滚回家了。”兔妈妈表扬了小白兔，夸它是个爱动脑筋的好孩子。
小学生小白兔运南瓜作文【四篇】3
小白兔觉得自己长大了，想帮妈妈做点事。它想：“以前妈妈在菜地里种的南瓜成熟了，今天天气又很好，就趁着这个机会为妈妈做点事吧。”于是，它就连蹦带跳地向菜地走去。到了菜地，小白兔看见一个个南瓜长得好，就挑了一个最大的南瓜。可是，这么大的南瓜怎么运回家呢？忽然，从远处开来了一辆小汽车，车子向前行，圆圆的轮子向前滚动起来。小白兔想：“轮子是圆的，南瓜也是圆的，车轮子可以滚起来，南瓜也可以滚起来呀！”于是，小白兔就扶着南瓜向家里滚去，啊！小白兔终于把南瓜运回了家。
妈妈见了问小白兔：“好孩子，你是怎么把这么大的南瓜运回家的呢？”小白兔把事情的经过告诉了妈妈，妈妈高兴地说：“孩子，你真聪明！”小白兔听了，高兴地笑了起来。
小学生小白兔运南瓜作文【四篇】4
一个晴空万里，阳光明媚的早晨，小白兔白白起床了，他笑着对妈妈说：“妈妈，我要吃南瓜派。”妈妈笑着说：“好啊！你想吃，那你自己去地里摘回来，我给你做。”
白白连蹦带跳地来到南瓜地里，他看见了许多又大又圆的南瓜，他精心挑选了一个最大的南瓜。他想把南瓜搬回家，可是南瓜太大了，一动也不动，急得他团团转，怎么办呢？就在这时，熊猫叔叔骑着自行车飞奔而来，白白机灵一动，拍拍脑袋，自言自语地说：“有了，我想到好办法啦！我把南瓜当轮子一样推。”白白把南瓜扶起来，让南瓜滚动起来。
就这样，白白把南瓜轻松顺利地推了回去。妈妈奇怪地问：“你是怎么把这么大的南瓜运回来的。”白白自豪地说：“我想了一个好办法运回来的。”白白就一五一十的把刚才发生的事给妈妈说了一遍，妈妈亲切地抚摸着白白的头说：“我的白白真长大了，学会自己动脑筋想办法了，现在我就去给你做南瓜派。”白白听了高兴得手舞足蹈的喊起来：“我可以吃南瓜派了。”
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