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启示类的初二作文（通用29篇）
在生活、工作和学习中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编为大家收集的启示类的初二作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
启示类的初二作文 1
妈妈很喜欢吃核桃。核桃富含大量维生素和蛋白质。
这天，别人送了一大袋核桃。
核桃被坚硬的外壳保护着，该如何把果肉取出？弟弟从身后掏出一把锤子，我大吃一惊。弟弟先把核桃放地上，然后双手举起锤子，一下子敲下去，核桃被弹飞了，躲在角落里，找了半天才找到那毫发无伤的核桃。核桃启动了它的保护功能，凭我们怎么敲，也敲不破。
弟弟生气了，一把扔下锤子不干了。妈妈笑了，悄悄拿起锤子，只见她把核桃翻看了个遍才放下，然后双手抓紧核桃，轻轻一敲，核桃顿时开成两半。
我惊呆了，目不转睛地盯着这核桃，感到很意外。我忍不住抓起核桃里里外外看了一遍，也没发现异常。弟弟也学着妈妈的样子，抓住核桃，轻轻一敲，核桃一点动静也没有！我纳闷了，这核桃只听妈妈的话吗？
妈妈看出了我的疑惑，就笑着说：“敲核桃可是有讲究的。”妈妈故弄玄虚，见我们洗耳恭听，就接着问：“核桃是不是很硬？”我们异口同声地说：“核桃全身都很硬。”妈妈告诉我们：“人无完人，物也一样。核桃是很硬，可它也有脆弱的一面。我们要找到它弱的一面去敲击。你们看，核桃有两个头，一头有凸起部分，另一头则是平的，平的那一头，就是它的.致命弱点。往那轻轻敲几下，核桃自然就开了。”我虽然听得云里雾里，但也似懂非懂，决定试一试。
我抓起一个核桃，找到平的那头，轻轻敲几下，果然就敲开了。原来敲核桃也有诀窍啊！写日记不也是如此吗？抓住主要内容进行具体描写。阅读呢？也是这样的，抓住关键词句，帮助理解更深刻。
如今，每当吃核桃时，我总会想起妈妈对我说过的话。做任何事，都不能使蛮力，而要找到解决问题的诀窍。
启示类的初二作文 2
孔子曰：“三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。”这也就是说，不管人或事是好是坏，对我们都会有启示，有帮助。
一只小小的虫子，执着、顽强，失败了，不屈服；跌倒了，从头干；真是百折不回啊！对于这样的事，不同的人有不同的启示与见解。甲由这件事因而会想到：遇事应多动脑筋；反省自己：我正在做的那件事一再失利，我该学得聪明一点，不能再闷着头蛮干一气了——我是个有头脑的人，可不是虫子。而乙的判断截然相反，所得到的启示迥然不同；他反过来询问自己：我遭到了一点挫折，我能气馁、退缩、自暴自弃吗？甲得到的启示是：做事要灵活，不要闷着头蛮干！而乙的启示：学习虫子执着、顽强的精神。
从这么一个小故事中居然有两个启示，从启示中可得到一个新的启示，形式的差异，往往蕴含着精神实质的一致；表面的相似，倒可以掩蔽着内在的不可调和的对立……同一个现象，从不同的角度看，会有不同的结果；任何事情对我们都有好的可以学、可以利用；不好的作反面教材；我们要通过现象看本质……
正所谓“语文没有标准的答案，所谓的答案也不就是人所想出来的吗？”每个人的思想不一样，所想到的东西也就不一样。启示，也就如此；虽说有些启示是“死”的，但不经深入的一想你会想到它吗？有时试卷上的阅读部分会有类似：你对这篇文章（或这段话）有什么启示？的`题目。要是你答的是“死”的启示，评卷的老师也许不会给满分给你；但是如果能从“死”的启示中得到新的启示，评卷的老师也许会因为你能答出一个“前所未见”、“很罕见”的答案而给予你一个满分。
世事就是这样子，深入探究别人早已发现了的事物并不可笑，可能就是因为这样子而让你发现到更多。启示的启示到底是什么？那就是你从启示中所吸取的新知识，再加上自己的想法、真情实感得“结合品”。
现在，你回想一下：你有发现启示的启示的经历吗？有的话，就证明了你就是一个好学的人。
启示类的初二作文 3
小时候，一个春天的周末，风和日丽，阳光明媚。爸爸、妈妈要求与我一同去爬太白岩。我十分高兴，欣然允诺，没想到，这第一次的爬山之旅，给了我很多启示，那就是，凡事不要畏难，世上无难事，只要肯攀登。
吃过早饭，爸爸驾着车，不一会，我们一家三口便到了太白岩脚下。太白岩是万州最高的山岩，古代有很多名人雅士、老道高僧曾游览于此，并留下了众多题刻，有"万州第一山"和"白岩仙迹"之美称。
爸爸把车停好后，我们便迫不及待地开始爬山了。上山的路都是由一米多宽的`石条砌成，笔直陡峭，我们一梯一梯往上爬，好像爬楼梯一样，不到20分钟，我们都爬累了，我从妈妈的背包里取出一瓶矿泉水，咕噜咕噜，一口气喝下了半瓶，然后敞开外衣，散掉身上的热气，感觉一下凉爽多了。
走走停停，不觉爬到了半山，俯瞰底下，高笋塘尽收眼底，那些平时看起来高高的楼房，一下子变矮了，被我们踩在了脚下。梯子两边绿树成荫，不时传来阵阵清风，尽管太阳很大，金灿灿的，但并不感觉热，越往上爬，越感觉凉快。
离岩顶还有差不多三分之一的距离时，我真是一点力气也没有了，正想打退堂鼓的时候，爸爸看出了我的心思，便鼓励我说：“加油，你一定能行，可不要半途而废！”其实，我也不想让爸爸瞧不起我，就假装没事地反激发爸爸说：“爸爸，我跟你打赌，看谁最先爬到山顶，输了的罚洗碗一周。”爸爸欣然答道：“OK！一言为定！”
于是，我便使出吃奶的力气，不顾周围的一切，奋力往上爬，一会功夫，就把爸爸甩得老远。正当我埋头还想往上爬时，妈妈在后面直喊，“乖乖，你已经到达山顶了，你赢了爸爸了。”
终于爬上了太白岩最高峰——山顶公园，那轻松劲不用提了，我深深地吸了口气，张开双臂，面向万州城大喊道：“太白岩，我征服你了。”
从这件事，我明白了一个道理：做什么事都不要轻言放弃，成功也许就差那么一点，只要坚持了，就能取得胜利。
启示类的初二作文 4
我是一个非常喜欢钓鱼的孩子，每到放假或写完作业后。我就提着个小桶随着爸爸一起去钓鱼了。
星期六，我和往常一样，在池塘边的空地上坐下，挂上鱼饵，便开始钓鱼了。时针转了两圈，我始终都没能钓到一条鱼来，再看看爸爸，一动不动全神贯注的盯着水面。我看后又坚持了一会儿，还是没能钓到鱼，我气的把桶摔到了一边，同时对面的爸爸钓到了一条大鱼，随着“哗”的一声，我如梦初醒：只要有耐心，只要有恒心就能钓到鱼。我拾起躺在一边的小桶，坐找到一片空地坐下，重新钓起鱼来。有过了一个半小时，突然间，好像有什么东西在咬我的鱼饵，鱼漂开始往下沉，我使劲力气用力拉，不一会儿，一条硕大的鲤鱼呈现在我的眼前了。我惊喜的跳了起来，爸爸摸了摸我的头，和蔼的'说：“钓鱼，就是恒心与耐力的考验。”我用力的点了点头，和爸爸牵着手一起回家了。
通过这件小事使我懂得了：恒则赢，静则成。
启示类的初二作文 5
动物是人类的老师，给了我们许多有益的启示。比如：人们模仿青蛙的眼睛发明了电子蛙眼，模仿蝙蝠的'嘴巴和耳朵发明了雷达……今天就让我来说一说蚂蚁给我们的启示吧。
蚂蚁是最勤劳的生物之一。蚂蚁整天东跑西跑，忙忙碌碌，从不疲惫。生物学家说：“蚂蚁是地球上生命力最强的动物之一。如果一只蚂蚁发现了食物，它搬不动，就会立即回到蚁巢，告诉同伴们，然后它就会带领同伴们去搬它发现的食物。你别看它们小，可是它们团结起来，力量可大了，比它们大许多倍的食物它们都搬得动。
蚂蚁很勇敢，是一种攻击性很强的动物。蚂蚁在敌人面前，毫不畏惧，常常会主动发起攻击，直到取得胜利。有的虫子的身体比蚂蚁大好几十倍，而且还张牙舞爪的，但蚂蚁不怕，它们一旦见到猎物，就会一起猛扑上去，撕咬虫子的身体，虫子左右翻滚，即使蚂蚁被压伤，它们也不顾，直到把虫子制服为止。蚂蚁在生物界中，是值得骄傲的一族。
蚂蚁很团结，特别是在分享食物的时候，从来不会为分配不公平而争吵，蚂蚁都很有教养，很有礼貌，也很文明，一团和气，秩序井然。蚂蚁还能为我们做天气预报呢，人们常说：“蚂蚁搬家蛇过道，明日必有大雨到。”
总之，蚂蚁给我们的启示真多呀!
启示类的初二作文 6
"哦，作文一个语法错误怎么扣三分？"我向同桌投诉。众所周知，英语老师以扣分严格著称。有时候标点符号错了就扣一分。很少有学生能得高分。班上总有好学生找她“讲道理”。通过上次英语考试后，我突然意识到…
我记得是第三单元试卷。郭老师走进教室，和颜悦色地对我们说：“同学们，第三单元测试普遍不错，但是只有三个人考了95分以上。班级代表会公布下面的前三名！”尹走到前面，大声说：“二号，郭炎培！第三名：余独一无二！”同学们不解地问：“郭老师，你怎么没拿第一？”“这次考试第一名100分，我要亲自表扬他！”所有的同学都发出“哇”的一声，用期待的眼神盯着老师，心里猜测着自己理想的人选。郭老师大声宣布：“同学们，这次第一名出乎我的意料，是！”每个人都立刻把注意力转向坐在中间位置的'黄炳新。我发现他不好意思地低下了头。这时，我不禁想到：黄炳新以前考试成绩是70-80分，最近才考了90分。这次他居然在郭先生的严格评判下得了满分，真是不容易啊！是他不懈努力的结果！不过我基础好，只知道斤斤计较点太不对了。千里之行，始于足下。我一定要严格要求自己，从现在开始！
“滴水可以穿透石头，一切自然就好了。”只要我坚持不懈，努力学习，我一定会收获成功的果实！
启示类的初二作文 7
在我小的时候，那时我还不怎没懂事。有一次我去山上玩。对着前面的大山喊道：“喂喂。”大山也喊道：“喂喂。”我觉的很有趣，就喊道：“你好。”山也喊道：“你好”。“你是谁。”我说道。大山说：“你是谁。”我就说：“笨蛋，笨蛋。”大山也喊道：“笨蛋，笨蛋。”我很气愤，跑回家把事情的来龙去脉都跟妈妈说。妈妈说：“傻孩子，你骂它，它也会骂你。如果你和和气气对他说话，别人也会和和气气的跟你说话。”
是呀！只要你乐呵呵的对别人，别人也会乐呵呵的对你。只要你尊敬别人别人也会尊重你。只要你善待别人，别人也会善待你。
大自然也一样，它本来是美好的，可是现在有好多的人乱扔垃圾，乱砍树木，乱杀野生动......破坏了生态环境。大自然也报复了人类，每年发洪水就是干旱、地震，甚至火山喷发，给人类带来了多少灾难。这不正昰大自然对人类的回声吗？因此，为了我们的子孙后代，人人应保护大自然，还大自然一个繁花似锦、青山绿水、空气清新、蓝天彩云的`面目，让大自然真正成为人类的乐园。
从回声中我深深体会到：在人类社会中，只要你真诚待人，尊重和关心他人，别人会同样待你；大自然也一样。只有这样，才能创造和谐美好的世界。否则，将会适得其反。
启示类的初二作文 8
在周日我写完作业，我爸爸带我去龙湖那边去欣赏美景，而到了龙湖以后，天却下起了蒙蒙小雨，于是我便到树下去躲一躲雨。
在两棵树之间我发现了一个小蜘蛛，它正趴在自己的网上，但是没过一会儿，这雨下的逐渐大了起来，几滴细细雨点穿破了蜘蛛网，我心想可能不久之后蜘蛛的家会被打得七零八碎吧，而蜘蛛也只能重建一个新的家。
但是蜘蛛的.行动告诉了我，我错了，那一只蜘蛛朝网中的破洞爬去，尽管在充满雨滴的丝线中爬行略有艰难，但是蜘蛛瞬间就来到了破网洞之处。蜘蛛可是“丝织专家”瞬间吐出一条长长的雪白的丝线站粘在了树上，接着为了加固网，它又出了许多丝线，来来回回补了好几次，直到自己认为十分牢固了为止，终于它又回到了原处。
原本我一直以为这场雨会将一张小小的蜘蛛网打破，但事实上并没有，这小小蜘蛛用自己的行动告诉了我：“只要坚持不懈、只要勇敢的去面对生活，对于自己来说再困难的事也会被化解。”
雨渐渐停了，一旁那一个可爱的小蜘蛛也停止了它的劳动，我看着它，不禁起一丝敬畏与钦佩之感，它不仅仅十分努力，而且同时也十分注重质量，没有一丝偷工减料，而有着认真负责的态度。
我们应该去学习蜘蛛的两种品质：注重质量、坚持不懈，这样我们才能取得成功，迎来胜利的曙光。
启示类的初二作文 9
大自然中藏着很多道理，比如我们在蜘蛛身上学到了坚持；在蚂蚁身上学到了团结；在含羞草身上学到了要低调……但是我今天想要分享的是蚂蚁的故事，在蚂蚁身上，我学会了团结。
在一个星期天的.早上，我在学校发现了一群蚂蚁。那群蚂蚁围着一个棒棒糖，好像在想办法把它们搬进洞里。我一时兴起，帮它们把糖拿到了洞口，一个我自以为是它们巢穴的洞口。可是它们似乎不领情，又把糖向反方向搬。蚂蚁们好像生气了，我觉得我好像帮倒忙了。
它们慢慢吞吞，好像分好工似的把糖搬到了另一个洞口，但是洞口太小了，根本放不进去，它们就在地上转来转去。
过了一会儿，一只个头最大的蚂蚁吸引了我的注意力。它头上的触角动来动去，好像在发号施令，其它的蚂蚁似乎收到了命令，将糖团团围住后就开始吃糖。
时间慢慢过去了，糖慢慢小了一圈。在那只大蚂蚁的指挥下，它们散开，回到了各自原先的位置，将剩余的糖搬进了洞里……
我不知道我看了多长时间，只知道最后我被它们的精神所感动，并学会了两个道理：一是要团结，二是要遇到困难，要动脑筋想办法解决。我们在生活中，也要像蚂蚁一样团结，如果不团结，就会有一些事情很难办成；如果不动脑思考，就很容易被困难所打败。
在生活中，只要学会团结和思考，没有什么事情办不到。
启示类的初二作文 10
人人都有属于自己的一句话，那句话往往能够给人带来一定的启示，而我最喜欢的一句话是：莫等闲，白了少年头，空悲切。这句珍惜时间的话，久久回荡在我的耳边。
这句话是我在哥哥的书房中看到的，当时的我还小，不太理解，于是我就问哥哥：“哥哥，这是什么呀？”哥哥说：“这是哥哥最喜欢的一句话，看到它，我就想起了自己要努力学习，不要等老了以后再悲伤，到那时候后悔也来不及了。”听了哥哥的话，我知道了时间不会停歇下来，浪费了时间就等于浪费了生命，我们要和时间赛跑。老话说得好“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”，一个人如果能够把握好时间，那么这个人一定会有所作为。
记得有一次，我在外公家里看到外公在写他最喜欢的毛笔字，看到后，我好奇地问外公：“外公你天天在家里写字，外婆怎么从来不写呢？”外公说：“你外婆小时候家里条件不好，而且他还有好几个弟弟要念书，家里人只好不让你外婆念书了。其实当时她很想念书，她现在看见别人家能书善画的老人特别羡慕，她前几天听了一句‘莫等闲，白了少年头，空悲切’的话就开始感叹，她当时为什么不坚持读书呢？如果坚持下去也许就不是这样的.了。”这是我第二次听到这句话。
我在听了哥哥和外公对我说的话之后深受启发。太阳每日升起，每日落下，一个人的一生中能够看到几次日出日落。因此，我们不能虚度光阴，要珍惜我们生命中的每一分每一秒！
启示类的初二作文 11
我看见过许多动物给人们带来的启示，但我最敬佩的动物就是渺小如沙的蚂蚁。
一个阳光明媚的早晨，我正在认真地做作业。突然，妈妈说：“有小伙伴找你玩。”我便下楼去玩儿了，我们正在玩写大字。没过多久，小伙伴们的家长让他们回家吃饭，于是就都走了。
伙伴们走了之后，我看见天黑漆漆的，好像要下雨。我想着想着，天空突然下起了倾盆大雨，于是我准备回家。路上，我居然看见了许多蚂蚁，蚂蚁黑黑的身子，有八只细小的脚。还有两只像线一般的触角，远看像黑色的`小点，近看像一粒发了霉的米。一颗颗水珠降落下来，许多蚂蚁被水攻打了，有的竟然淹死了，有的还剩下一口气，还有的半死不活了。剩下下的蚂蚁逃跑了，但有许多蚂蚁被淹死了，淹死的蚂蚁在地上一动不动。一看像一片黑色的海洋，突然我发现黑色的海洋中的蚂蚁，一只、两只、三只，四只全都动了起来。
我又看了一下，我惊奇的发现蚂蚁冒着大炮的攻击聚集在一起。过了许久，它们组成了一个纯黑色的球体，它们便滚了起来。那个球体抵挡着水珠的攻击，又过了一会儿，纯黑色的球体里的蚂蚁，千辛万苦平安无事的回到了它们的家。我迫不及待的把这件事讲给了我们全家人听，我们全家人一听便大吃一惊说：“小小的蚂蚁，竟然能如此团结一心。”
我怦然一震，这一震使我明白了一个大道理。生命的意义是在于团结一心。我又想如果我长大了，有孩子了，一定要给孩子讲一讲这个故事，让他也明白生命的意义是在于团结一心。
启示类的初二作文 12
漫画是什么？至今还令我沉思，是幽默风趣的还是具有讽刺，警示作用的？是色彩丰富的图画，还是简简单单的线条画？这一团团的问题包围着我，但我还是想介绍一幅令我深有感触的“吹捧”漫画。
众所周知丁聪是我国著名漫画艺术家，为许多作家的作品设计插图。他的漫画简单明了，只有几根“奇妙”的线条，奇妙之处就在于他没有画生动形象的色彩画，得知的启示却没有半点疏忽。
适当的夸赞可以增强人对某一件事的信心，但过度的.虚荣夸耀让人到达骄傲的顶峰，而落后于社会。“谦虚使人进步，骄傲使人落后”这句话就鲜明地诠释了这类事件。接下来这幅漫画上的报纸上写着“拥护”，“赞成”，“太平盛世”几个的大字在那位有壮青年的周围，这也正式周围人对他无限夸耀而造成的。这样的评价方式会使青年自我感觉迅速提升，而造成“我这么厉害”的虚伪假象。
这样的行为就像被囚禁在笼中的鸟儿，想不能随着风漂浮的蒲公英，更像不能发挥天赋的孩子。
我生活中也有见过类似的事情，隔壁邻居家的弟弟是全家的团宠，这种被“宠坏了的孩子”以后在社会上自我感觉良好，不努力，不上进，会被这个发达的社会淘汰。
也就在看了这幅漫画后，“业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随。”成了我的左右铭。
启示类的初二作文 13
紧张的期末复习，夜已深。我刚刚躺下，迷迷糊糊。仿佛听到外公说：“头好像有点晕！”外婆最先吼起来：“地震了！地震了!”屋顶的吊灯摇晃起来，床也在摇晃。桌子上，玻璃杯里的勺子把杯子碰撞得“呵、呵、呵、呵”直响。爸爸、妈妈也跑到窗台前，往楼下看。没多少人跑出来，人们都很淡定。我实在太疲倦了，不想起来，爸爸妈妈也没叫我。地震持续了一二十秒，一切又恢复了平静。“继续睡吧！汶川大地震重庆都没事，这点小地震算不了什么。”外公平静地说。
不一会，微信朋友圈里，视频短信满天飞。原来是四川长宁县发生了6级地震。由于震源深度只有10公里左右，属于浅层地震，所以震感强烈。后来，官方公布死亡十几人，受伤一百多人，有少量房屋垮塌。这跟2008年“5.12”汶川大地震根本没法比。
记得，妈妈曾经告诉我，汶川大地震发生时，我还在妈妈肚子里。据后来资料公布，汶川大地震死了八万多人，有的村庄被山体垮塌整体掩埋，好多县城变成一片废墟。重庆仅仅摇晃了一阵，并没有什么损失。因为重庆不在地震带上，只是受到一点点波及而已。
我庆幸自己是重庆人。重庆真是一块风水宝地。它有山有水，四季分明，风调雨顺。没有台风，没有地震，不怕洪水，极具破坏性的自然灾害基本没有。通过这次地震，我更加热爱我的家乡——重庆。长大后，我要把自己的'家乡建设得更加美好 !
启示类的初二作文 14
“叫你比赛的时候传球给我，听到没？”“不，他应该传给我！”“凭什么？”······无论是谁，听到这种吵闹声，就知道是我们1号足球队（我们班有1号和2号两支足球队，一上体育课就踢球）在为传球的事争。
我是1号足球队的队员，不瞒大家说，我们队一直以来都很不团结，每次上体育课前都得吵上好几分钟，吵的还是传球问题。没办法，大家都喜欢踢球，如果一直是别人带球射门当然会不服。所以才要踢之前商量好。
一个星期唯一的一次体育课终于开始了，两队球员虎视眈眈，摆好架势，做出一副决一死战的表情。
队员气势恢宏，可是结果却令人大跌眼镜：我们队一再失分，上半场过去，比分居然是0:3！
中场休息，队员们一个个灰心丧气，认为输定了。而我呢？我盯着操场的一个角落，出神地看着。
角落上是一群密密麻麻的蚂蚁和一颗柠檬糖。我从书上看到过，蚂蚁喜欢甜食，那么这些蚂蚁是要搬糖回家吃？
我看来这是不可能的，小小蚂蚁怎么可搬那么大的.东西？
可是我想错了，蚂蚁们在糖的下边一齐使劲，虽然很艰难，但抬起来了！而且在缓缓移动，这是团结的力量啊！
我立刻被感染了，把伙伴们拉过来看。大家不说话，但神色间好像都明白了些什么。
下半场，我们队逆转局势，最终以5:4赢得了胜利。
现在我告诉你，当时大家明白的，就是团结，没错，只要团结，没有困难会难住你。也没什么不可能。
启示类的初二作文 15
《挖井》这幅漫画上画着：在一片黑色贫瘠的土地上，一个年轻人抽着烟，扛着一把铁锹，想在地上挖一个井，他先在地上挖了一个浅浅的土坑，没有挖到水。他便在不远处又挖了一个更浅的土坑，还是没有水。第三个坑亦是如此。
他想：这几次都挖的太浅了，我要挖一个更深的'坑，一定可以挖到水。于是，他便踌躇满志的开始挖起来，半米、一米、一米半、两米……他在离地下水只有半米时，终于放弃了，他扔下铁锹，愤愤的想：这儿一定没有水，我不挖了！于是，他便起身离开了。
在生活中也有的人半途而废，有的人在离成功只有一步之遥时就放弃了。在电话的发明者贝尔之前，科学家莱斯也做过相同的实验。可是他却没有继续研究下去，贝尔当时也在做实验，他发现了莱斯的不足之处，改进了方案，从而使电话诞生了。
有些人，看到演员出名，也做起了明星梦；有的人，看到演奏家弹奏出美妙的音乐，于是，也开始学琴；有些人，看到别人获得了奥数大赛的第一名，于是，也开始学习奥数……那些没有坚持下去的人，正如画中的小伙子，只能发出“这里没有水”的感叹。
他们失败的原因就在于半途而废，“三天打鱼，两天晒网”，这些人只看到成果，鲜花，赞誉，却没有看到成功的人背后付出的汗水和坚持。而成功的郎朗、莫言等人，他们正是凭着坚强的意志，持之以恒，锲而不舍，才取得举世瞩目的成就。我们要像他们一样，做任何事情都不要半途而废。
启示类的初二作文 16
上周学校组织了一次春游，爸爸妈妈为了让我多拍几张西溪湿地的美景照片，竟破天荒地允许我带上手机，接过手机的那一刻，我激动不已，暗暗高兴：“终于可以毫无顾忌地玩手机游戏了。”
春游路上，处处鸟语花香，风景如画；同学们兴高采烈，欢声笑语。而我却沉溺于手机游戏无法自拔，对同学们招呼玩游戏充耳不闻，对西溪湿地的美景视而不见，连美味午饭都食之无味。即使老师要求列队合照，不能拿着手机，我也是手虽离机，心不离机呀！半天下来，全身无力，眼睛模糊，脑袋里都是游戏里闯的一关又一关。春游结束后，老师布置了一篇关于春游的作文，这下我可傻了，春游的美景，我是一点儿都没看进去，只能绞尽脑汁，胡编乱造一通。第二天作文课，老师念了几篇同学们的作文，生动有趣，引人入胜，原来春游时候发生了那么多有趣的事。我再看看自己的，枯燥乏味，词不达意，愧疚感在心中油然而生。我竟然把这么灿烂的春光浪费在这么无意义的游戏中，游戏就像一只大怪兽，把我的光阴吞噬了，而我还乐在其中。
这次春游虽然只有短短的一天，带给我的'启示却值得我牢记一生。“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”，“你若荒废时间，时间就荒废你”。这一句句名言警句，时刻提醒着我一定要和时间赛跑，把时间多运用到学习上去，不能沉迷电子产品，使自己活得更加光彩有力，使生命的价值得到完美的体现。
启示类的初二作文 17
读一年级时，一天，我和爸爸妈妈一起去天一广场逛街。走到那里的水池边时，我看见一个三四岁的小孩没拿稳手里绿色的皮球，皮球掉进了水里。小男孩在一旁大声哭泣，似乎可以把楼房震倒了，父母亲安慰着他。再看看那个皮球，它居然浮在水面上！它在水面上顽皮地翻滚着，可最终还是没沉。
我禁不住好奇心的诱惑，挣脱了妈妈的手，小跑过去，双手用力按着皮球，企图让它沉下去，可是等我手一松，皮球又浮了上来。接着，我又做了几次实验，可不管往哪个方向按，结果都一样。皮球真如同不倒翁啊！
可是为什么皮球能浮在水面上呢？那时的我百思不解。回家后，我便开始询问无所不知的电脑老师了。电脑老师告诉我：一件物品，只要自身的重力小于浮力，它便上浮。可那浮力又是什么呢？原来，浮力就是浸在液体或气体里的物体受液体或气体垂直向上托的力。爸爸跟我解释了好一会儿后，我终于听懂了。哦！怪不得小块的塑料等东西等浮起来，原来是有原因的啊！我明白了！
这件事，被我渐渐淡忘了。四年级上学期时，一道关于什么东西能浮起来的阅读理解题，又重新唤起了我的记忆。突然，我萌发了要发明水上行走鞋的.念头。如果不久的将来，人们研制出了一种踩不爆的皮球，再在皮球上固定一个用防水材料做的鞋子，这不就成了一双水上行走鞋了吗？哦，皮球上还要加个充气孔，根据人们的胖瘦，增加或减少里面的空气。
我一定要好好学习，为早日研制出这种水上行走鞋打下扎实的基础！
启示类的初二作文 18
在我的一生中，经历了很多事情，印象最深的就是自己做早餐，让我明白了失败是成功之母。
早上，外面很安静，人还在被子下面，我也不例外，睡得很美。时钟指向9点。好了，起来！我穿上衣服，走进餐厅。早餐在哪里？我跑进父母的卧室，哇！都出去了，我能怎么办？
我太饿了，肚子已经嗡嗡作响了。我想我只能自己做早餐了。第一步是洗锅。我顺利完成了。第二步，从冰箱里找食材。有鸡蛋，哈尔滨香肠，面包，牛奶，都在这里。我开始洗香肠，唉！这种滑滑的怎么洗？啊！我掉了，唉！为什么会掉？终于洗好了。下一步就是切。这把明晃晃的刀在父母手里那么听话，在我手里却一点用都没有。我只能笨拙地握着刀，小心翼翼地切香肠。切一片，两片，三片。我明白了，唉！这不是香肠片！明明是香肠块，却不能以貌取人！
我把锅放在煤气灶上，打开开关，锅里的油发出声音，把香肠倒进锅里。里面的'油跳得很高，很有趣。等了大概五分钟，锅里的香肠片变成了褐色。我看着香肠片，口水都快流出来了。我立刻从橱柜里拿出一个盘子，把香肠装满。然后，我也做了同样的事情，煎蛋蛋糕，倒了半杯牛奶，看着自己辛苦的早餐。我很开心，盘子里的好吃的好像在说快吃我吧！快把我吃了！
这件事给了我一个启示，失败是成功之母。生活中，不能因为一点点挫折就灰心丧气，要学会反思。在成功的道路上，失败是不可避免的。
启示类的初二作文 19
生活中总有一些大大小小的事情让我们刻骨铭心。给我
们启示。而令我印象最深刻的是爬庐山。
深受那首诗横看成岭侧成峰，远看高低各不同。不识庐山真面目，只缘身在此山中的影响，我一直对庐山抱有一颗好奇之心。今年暑假，我终于有机会和爸爸妈妈一起去一探究竟。
我们首先来到庐山脚下。看着那高高的庐山，我十分激动。终于来到了我向往已久的庐山。我信心满满地对爸爸妈妈说：我一定会比你们先到达山顶的。说完便出发啦！心里暗暗得意，庐山我来啦！
在路上，我一直遥遥领先，可越往上爬，山就越来越陡，路也越来越不平，我感觉到有些体力不支，呼吸也急促起来，摸摸自己的肚子已经饿扁了，我有些想放弃了。可是，放弃了又怕被爸爸妈妈笑话。这时落在后面的爸爸赶了上来，看到我的`样子，爸爸知道我肯定是有点不想爬了，便对我说：你停在这里肯定看不到山顶的风景了，只有坚持到最后，你才会看到最美的风景。听了爸爸的话，我鼓起勇气站着起来，继续往上爬。
我终于来到了山顶，看到下面的人像小小的蚂蚁一样。再俯视下面的群山，我终于懂得了那一句话横看成岭侧成峰，远近高低各不同。
通过爬山这件事，我知道了只有不断的攀登，才能到达顶峰。其实学习也一样，不能轻言放弃，只有不断努力，才能取得自己想要的成绩。
启示类的初二作文 20
有一天，我考了一张语文卷，老师多给我算了3分，我很犹豫：该不该告诉老师呢？
放学后，我走在回家的路上，不知不觉随着人流来到了火车站。无意中看到了一对夫妇正在乞讨，看到这情景，我不禁把手放进口袋，正当我想拿一枚硬币放进他们前面的破碗里时，我证住了。因为我看见了一位白发苍苍的老爷爷正在旁边的垃圾筒里翻找着一些自己认为有价值的东西。年轻体强者在乞讨，而年老体衰者却在靠自己的双手来养活自己。我不禁把硬币又放回口袋，去问那位爷爷：“爷爷，您为什么不去乞讨呢？”那位爷爷咕噜咕噜的不知道在说什么。不过，我能猜到他说的'大概是不愿意吧！可是我错了，他给我了一张纸条，上面写着：“白得来的东西没有靠自己劳动得到的东西用得心安理得。”我想：应该有很多人问过他这个相同的问题吧！我走在回家的路上，想着那句话，突然眼前一亮，飞快地跑回到学校，找老师把考试分数改了过来。从那时起，我便比以前更加勤奋学习，在又一次的考试中，我的成绩提高了近10分，远远超过了老师上次多给我的分数。
从那以后，我不止一次遇到了与那件事相似的诱惑。当我一次次面临道德难题的时候，就会想起那句话：“白得来的东西没有靠自己劳动得到的东西用得心安理得。”道德就像一道判断题看似简单，做起来难。
几年前的那一张纸条给我留下了启示。
启示类的初二作文 21
有人喜欢洁白无瑕的玉兰；有人喜欢婀娜多姿的柳树；有人喜欢妖艳芬芳的牡丹；还有人喜欢高大挺拔的松柏，而我却喜欢那默默无闻的小草。它既没有婀娜的舞姿，又没有沁人心脾的芳香，它是那么的不起眼，那么的平凡！
春天到了，万物都复苏了，小草们也探出了头，欣赏着四周的春景，贪婪地吸吮着雨露，与花儿们一起茁壮成长，将春天打扮得五彩缤纷。光阴似箭，日月如梭，转眼间，又到了夏天，“炎热”扫遍了大地，无情地伤害着大自然中的一切事物：狗狗伸出了舌头，花儿弯下了腰，蝉在“知了，知了……”地痛苦呻吟着，可唯独小草，还是昂首挺胸，不肯屈服。到了秋天，许许多多的叶子纷纷飘落，结束了自己的生命，花儿则被秋雨打断了腰。就连高大的`树木也被秋风折了枝，还是只有小草，独自顽强地抵抗着风吹雨打。秋雨不再下了，秋风不再吹了，地面上只剩下了小草和一些幸免遇难的花朵，可那些花朵的命运也不怎么样，因为它们不是被摘就是经受不住寒冷，最终还是倒下了。最后活到冬天的只有小草，不过，它们躲在了地底下，等待着春天再次光临。
小草是生命力的象征，在小路边，在沙滩上，随处可见它们的身影。炽热的太阳烤不死它，冰骨的严寒冻不坏它，我们一定要向小草学习，学习它那不怕困难，永不屈服的美好品质。
启示类的初二作文 22
偶然间，我读了一篇漫画。
从前有一只蚂蚁正在河岸边玩耍，突然一阵大风呼啸而过，把蚂蚁吹到了河中间的一片树叶上。过了一会儿，一只鸽子飞了过来，问：“老弟，你怎么在河中间呢？”蚂蚁说：“我们困在这里了，你能帮我一下吗？”鸽子说：“好的。”说着便把蚂蚁带到了河边，“兄弟下次小心一点！”鸽子就飞走了。
过了几年，有一个猎人来到一片森林，正好遇见了那只鸽子，猎人拿好猎·枪，上好子弹，准备瞄准鸽子。当年鸽子救过的那只蚂蚁，正巧就站在猎人脚下，它爬上猎人的裤脚，狠狠咬了猎人一口。猎人因为疼痛而暂时放下了猎·枪，鸽子趁机飞走了。
动物尚且知道受人滴水之恩，当涌泉相报的道理，何况我们人类呢？
前几天，一位执勤交警看见一个老婆婆车上的水果不小心全都掉在了地上，交警二话不说，蹲下来就帮忙捡拾，路人看见了，也纷纷加入了帮忙的队伍，一曲爱的`故事，在车来车往的路上上演着。
同学之间，我也感受到过这种感动。一次考试时，我居然因为紧张忘记了带尺子，正慌乱的找尺子时，同桌“咔嚓”一声，折断了自己的尺子，递给了我半截儿，我没说话，只是感激地望着他。
在人生的旅途中，每个人的生活都离不开别人的帮助，无论是帮助别人，还是被别人帮助，我们都能感受到爱在涌动。
启示类的初二作文 23
随着寒冷的冬季悄然离去，归南的燕儿唤醒了沉睡的春天。
大地脱下了他厚厚的白棉衣，小草悄悄的冒出来绿尖儿，为大地染上了一层绿意盎然的新衣，而花儿们也不再羞涩的露出它久违的笑脸，引来了蝴蝶和蜜蜂的伴舞。不仅如此，在鸟儿们的欢呼下，太阳公公也升起来了，阳光普照着大地，脱去银装的大树在阳光的照耀下，嫩绿的树叶反射着淡淡的雾气。无论你在在哪一处，你看到的'只会是一副生机勃勃，令人陶醉的春景图。
春天就是如此的美好，我躺在花毯似的田野上，静静的望着那湛蓝的天空，不时的有几只蝴蝶从眼前飞过。闭上眼，我静下心倾听着春天的旋律，大自然的声音。
为何春天会如此美好呢，使得古今大多数人倾向于它。“一日之计在于晨，一年之计在于春”，“野火烧不尽，春风吹又生。”春天是求实者，勤奋者的季节，更是一个充满希望，充满活力的季节。她青睐的是坚强不屈，积极向上的行动者，只有这样的人才可以真正的体会到春泥的亲切，春风的和熙，春意的韵味，春景的盎然，春天的深情！也只有这样的人，方可理解春天，敬畏春天，珍爱春天，书写春天，挥汗于春天！
春天之所以如此美好，并非它的外表鲜艳美丽，而是那建立于寒冬考验之后的生命的希望与生机！一个人只有经受了困难与挫折的洗礼，才会迎来人生的春天，人生的美好！春天之所以如此美好，是激励着那些努力奋斗，不畏困难的人，让他们感悟生命的真谛，是他们的人生充满希望！
启示类的初二作文 24
漫画能让人们会心一笑，也会让人有所思考，更多的是能够启迪许多道理。
我们生活中有很多为了一己私利而从未考虑别人的感受。如果世界上都是这样的人，那么我们的生活就会充满冷漠。我在语文书上看到过著名漫画家华君武的一副漫画《假文盲》。
在一个风雪交加的傍晚，刺骨的寒风迎面而来。一位身着打扮乡下的妇女抱着不到一岁的男孩，步履阑珊的走向车站。她刚到公交站的“母子上车处”，就被一个身穿貂皮大衣，脚穿油亮皮鞋的.中年男子抢占了位置。这时候，也不知道是这妇女怕冷，还是怕了这位男士，抱着小孩躲在了牌子后面瑟瑟发抖。这时，又来了几位穿着阔绰的男人。他们都以第一位中年男子为头牌，毫不犹豫地排在了他的后面。这几个男人有的双手插兜，有点假装闭目养神，都装作没有看见旁边的母子……那乡下妇女可怜的抱着哇哇大叫的孩子，眼睁睁地看着几位男人无动于衷地都相继蹬上公交车。
我不禁为这母子打抱不平，这些男人穿着讲究，一定不会是文盲，可却看不见公交站台上“母子上车处”的几个字。这无疑就是个笑话。现实生活中，我也经常看见类似的情景。公共场所“禁止吸烟”处却有很多人在吞云吐雾；地铁里，“女士优先车厢”却坐满了身材魁梧的男士；公交车座位上“母婴座位”却坐着年轻人……
如果大家都能有同理心，将心比心的对待他人，那么我们的世界一定会更加文明，而不是像漫画中的《假文盲》一样冷漠。
启示类的初二作文 25
忍一时风平浪静，退一步海阔天空。那天发生了一件事，让我对这句话的理解更深了。
那天，在放学回家的路上，车流仍像往常一样，很堵。一开始，我并没有太关心这事，低头看着书。但是，过了一会儿，我感到不对劲，车流不动了，红灯照着我的书本。
“一般再堵也不会这么久啊，怎么啦？”我问妈妈。妈妈说：“前面出事故了，看那——”我顺着妈妈手指的方向望去。果然有一辆车和另一辆车闪着双跳灯。但是，和平时不一样的是，车主并没有拍照报警，而是在那里争吵起来。“我有急事，你就不会让一下吗？”“我就不，我就要从这儿管你管的.着吗？”……他们互不相让。
从他们的对话中，我也知道了事情的来龙去脉：原来他们一个要拐弯，一个突然从小道里钻出来。本来只要一个人，先让一让，就可以过的。可他们都以为对方会先做出让步，就看都没看开了过去，就一直僵持到了现在。更让人生气的是，他们还不听群众的劝阻，其中一个还骂道：“关你们什么事？我今天就在这儿不走啦！”甚至大打出手，他们俩都受了伤。最后有热心群众报了警，他们才停手。
雨果曾经说过：“世上最辽阔的是大海，比大海更辽阔的是天空，比天空更辽阔的是人的胸怀。”如果人的胸怀狭隘，人生的道路就不会平坦。只有胸怀广阔，才能有更好的未来。
启示类的初二作文 26
生活就像一杯浓浓的苦咖啡，如果怀着囫囵吞枣的心态去对待它，只能尝到很苦的滋味，如果用心细细品尝，则会是香甜的，仿佛盛着满满的一杯温情，使人觉的温暖；无论是平凡的人，还是尊贵的人，生活都不会偏向谁。善于生活的人往往是亲近生活的人。相信生活给你的快乐比你的付出要多得多，生活才会更快乐。
有一个富翁，这个富翁从不轻易地满足自己儿子的要求。有一次，他的`儿子想要买一辆山地车，他给爸爸说了这个愿望，希望他能满足自己，可他的爸爸却对他说：“你先修整好院子里的那块草坪，我会按月给你发工资。”旁人对此很不理解，说：“你那么有钱，为什么连一辆山地车都不给孩子买呢？”那位富翁父亲回答：“我并不想宠坏孩子，我要让我的孩子从小学会自立。”是呀！只有我们接受了生活上的磨练，将来才成为栋梁之材啊！
我以前在家里是个“小皇帝”，爸爸妈妈不要我做除了学习以外的任何事情。
但是有一天，吃完晚饭后，妈妈对我说：“从今天开始，碗由你洗。如遇到特殊的情况则可以帮帮你的忙。”我当时虽然有些惊讶，不明白妈妈为什么会突然之间要我洗碗，但我还是很高兴地接受了这个任务，于是我学会了洗碗，慢慢地，我还学会了一些别的生活技巧，这些都是父母放手锻炼的结果。
启示类的初二作文 27
俗话说：＂没有规则矩，不成方圆，"我们厂身边有许许多多的规则，为了让我们对规则有更加深刻的印象，并会遵守规则，老师同我们玩一了个游戏，叫"传口令＂。
第一轮游戏，由于没制定规则，分好组后，就迫不及待的尝试了，你一言我一语，有的传给后面的同学，有的都让其他小组的成员都听到了，有的.同学还交头接耳，传完了的同学都在给自己的组员加油打气，有的还激动得拍起了桌子，有的还在一旁大喊，生怕自己的队伍比别的小组落后一秒钟，整个教室比菜市场还"热闹"，最后，一个小组都没说出正解答案。
同学们老师就一起讨论，我们总结归纳了以下几条规则：首先，要把口令听二广清记牢，其次，传口令者必须悄声传令，每人只能传令一次，不能让"第三者"知道，如果传错了，很抱歉，CAMEOVER(牺牲)了。
第二轮游戏开始了，只见第一排同学将口令争分夺秒的传给第位同学。大家虽然都很兴奋，但传完令后都静静地望着，生怕吵到没传的同学，由我开小差，竟听错了口令，自己却浑然不知，还得意洋洋地往下传，公布答案后，有的同学大声欢呼，有的同学低声嘟嚷。由于我的失误，导致我们组以失败告终。
有趣的游戏虽然结束，但通过这次游戏让我知道了规则的重要性，如果这个世界没有规则，人们就会随心所欲，我们的生活就不能正常运行，有了规则，还要遵守、执行，我们人类才能进步和发展！
启示类的初二作文 28
每当我看见书柜里的那只造型精致、款式新颖的钢笔时，就会情不自禁地想起我第一次自己上学时的情景，它带给我的启示是：胜者是靠勇气而不是力量。
那是一个烈日炎炎、空气干燥的周末，路边的小草被晒得像睡着了似的，柏油路都被烤软了，行人极少，全都躲在家里避暑呢！
我吃完美味的午饭，在家里小睡了一会，便要妈妈送我去上英语课。可是，妈妈上午接我放学时不小心中暑了不能送我让我自己去。我犹豫了一下，便鼓起了勇气点了点头。临走时妈妈叮嘱我：“别和陌生人说话，过马路时要注意看车”。
我忐忑不安地出发了。火辣辣的太阳在头上烤着，让我不由自主地加快了脚步，望着渐渐远去的家属楼心想：快点到学校吧！这时，忧心忡忡的我不小心被一块大理石绊倒了，好在摔在了一堆沙子上没受伤，我止住了眼泪爬了起来，用湿巾擦了擦满身的沙子，调整了一下心态继续走。终于到了学校，我心中的.那块石头才落了地。
放学回家，我把这件事告诉了妈妈，她欣喜地夸奖我：“孩子，你长大了，能自己上学了，妈妈为你感到骄傲！”说着，送给了我那只漂亮的钢笔。
勇敢并非没有恐惧，而是克服恐惧，战胜恐惧。第一次独自去上学让我明白了：勇敢就是自己最好的朋友，生活中我们一定要学会独立，不断锻炼自己，勇敢地迎接各种挑战。也许这就是平凡的生活带给我的启示吧！
启示类的初二作文 29
在我快乐的童年中，有一件事让我至今难忘。
有一次，李强叫我跟他一起到操场上跑步，我就想：他怎么叫我去跑步呢？他明明知道我跑不过他呀！不过，这样可可以锻炼我的身体，也好。我不管三七二十一，就跟着他走到了学校的操场上。
我一到操场上，看见有十几个人已经在那里了。李强就说：“我们快点来跑步吧。”裁判说：“总共比两局，谁最后赢谁就赢。”
第一局开始了，我有点紧张，这是因为李强比我跑得快一点。裁判一声令下，所有人就拼命往前跑。李强实在太厉害了，一溜烟就跑在了我的前面，我一看，就气馁了，反正跑不过他了，眼巴巴看着李强冲向终点，裁判宣布李强赢了，我才得了个第二。
第二局开始了。进行过中场休息，我恢复了体力。我想：最后决胜局了，看来这次我不能小看李强了，硬拼不行，要讲究策略。裁判一声令下，我就往前冲，紧紧跟着李强。我心里想：“我要将计就计，我看他跑累了，速度慢了，再超他。离终点只有30米了，我看李强已经累了，就使出吃奶的力气，咬紧牙关向前冲，很快超过了李强，终于第一个冲到了终点。裁判宣布：“黄梁赢了！”我高兴得跳了起来。
我觉得今天的.跑步实在是太开心了。这不仅仅是因为我最后赢了，重要的是经过这件事情给了我一个启示：要想在竞争中取得胜利，不但要靠技术和能力，还要讲究策略。
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