心疼她的心疼作文
在日常学习、工作和生活中，许多人都写过作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编为大家整理的心疼她的心疼作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
在紧张的期末考试之后，终于挨到了放假，在回家的路上我跟妈妈说：“我很想去幼儿园，感受一下儿时自由感受。”没想到幼儿园早就放了假。“那你等到我们开学再去吧！”我愉快地答应了。
白驹过隙，转眼就到了幼儿园开学的时候了。
那天我起得很早，太阳乐呵呵地瞧着我，柔柔的风儿也环抱着我，不知谁家的鸟儿正在认真地歌唱，让我神清气爽。
我一路小跑到了幼儿园，一踏进大门，我的脑海又浮现出我小时候，背著书包在这上学的情景，一切都那么熟悉，熟悉地走进去，熟悉地转弯，又熟悉地走进那间教室。
孩子们已经很多了，井井有条的在进行着区域自选活动。有的在踢皮球，有的在很认真的搭建积木，还有的在叠纸飞机，折青蛙。我刚走进去时，他们都用好奇的`眼光看着我，更有大胆的很有“爱班主义”地说：“你是谁呀？谁让你来的呀？我笑着说到：“我是冯老师的女儿。”他们笑笑走开了。或许是冯老师这几个字震住他们了吧。我找到了妈妈，妈妈说：“现在你组织他们回到座位上，我去办公室开个会，这里交给你了，注意孩子们的安全啊”，我就像赶小羊一样把他们从活动室带进了教室，并给他们津津有味的讲起了故事，不一会他们就被我驯服了，我四肢放松，几乎躺在了椅子上，喝了一口水，可是还没等我喝第二口水，不安分的他们又开始小声说话，就像成千上万只蚊子张牙舞爪地在我四周鸣叫，我本来不想再管他们，可是声音越来越大，于是我歇斯底里地吼了一声“安静——”他们看了我一眼，安静了。没想到又“波涛再起”，这样几回后我的嗓子已经发出了警报。于是我跟他们打起了“感情牌”，开始跟他们讲他们这样是很不尊重人的，将来……起码在我讲时他们是安静的，半个小时过去了，我的演讲也完毕了，我问他们懂了吗，他们似懂非懂地看着我，这时妈妈回来了，妈妈马上组织小朋友活动，生动的讲课让小朋友注意力那么集中，之后便是组织小朋友们入厕、洗手、喝水、做操、户外活动，离园活动，一切都是那么的自然，那么有序，长大后这是我第一次来幼儿园亲自看妈妈，和儿时的感受是那么的不同，看着妈妈忙碌的身影心里感触万千……
回到家我一个箭步冲进浴室，想冲掉我这半天的疲劳，而我的妈妈却系上围裙在给我们准备午餐，水拍打在我的身上，使我想到了妈妈为什么有时回家时声音已经变得沙哑，为什么总是那么困，那么贪恋睡觉，我的泪水从我心上划过，留下一道痕迹……
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