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四年级鼓励的作文（精选17篇）
在生活、工作和学习中，大家都不可避免地会接触到作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编帮大家整理的四年级鼓励的作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
四年级鼓励的作文 1
在一条繁忙的街道上有一家理发店。理发店里有两个理发师和一个学徒。
两位理发师努力工作，赢得了老板的尊重。至于小徒弟，理发师不教她怎么剪头发，有时候会让她帮客人洗头，拿毛巾。除了这些，小徒弟什么也不干。
终于有一天，两个理发师忍不住了，说：“老板，我们要加薪！”老板大声说：“哎，这几天店里生意不太好。哪里能拿到涨工资的钱？啊！”两个理发师异口同声地说：“那我们就不干了！”摘下围巾，头也不回地离开.
从此，老板娘不仅亲自上阵，还加快了学徒的'训练，教她理发。但是不知道什么时候，那些老顾客再也不会来店里理发了。老板娘面如责备，对小徒弟处处不满。店里的生意一天不如一天。
有一天，小徒弟趁老板娘不注意溜了出去。突然，一缕阳光迎面而来，打在小徒弟的脸上。小徒弟伸手“抓”到了阳光。她高昂着头，看着灿烂的阳光。好像看到她父母在天上默默为她祈祷。好像看见爷爷奶奶在冲她笑；仿佛看到了……不知道勇气从何而来。小徒弟心想：“只要我努力，总有一天能出人头地，东山再起！”！她感谢刚才的阳光，因为是阳光给她带来了勇气和鼓励。
小徒弟回到店里。不久，一位客人来到了商店。他给小徒弟取名，给他理发。小徒弟喜出望外。她想起了那束光，鼓起勇气去剪头发。这是她第一次给客人理发，难免有些紧张。老板娘也在旁边提示.剪完发，客人照了照镜子，太美了！竖起大拇指表扬小徒弟！小徒弟高兴得第一次理发都没想到会被表扬。
从此理发店不再冷清，又恢复了往日的繁华。小徒弟不再优柔寡断。现在她对未来充满信心和希望。
是的，每个人都有生存的权利，每个人都可以创造出属于自己的多彩世界。我们的生活，不需要任何人去控制，不需要任何人去限制。一缕光线也能给女孩带来鼓励。
四年级鼓励的作文 2
有鼓励才有进步，身边就有这种东西。
四年级的时候，老师给过我们一次卷子，教室里静悄悄的，连一根针掉下来的声音都听得到，只有老师给了我们年级的声音。“熊梦瑶，72分。”当老师喊我的名字，看我的分数时，我很难过，心想：我这次考试没考好，怎么办？我根本没有专心听课。我以为自己心里负担很重，很不开心。感觉这个班过的好慢。这节课，我听不进老师说的话。我双手抱着头看着老师，但还是听不进去。“丁，丁”的铃声终于响了，这节课终于结束了。学生们都奔向操场。可我却躺在书桌上，无精打采的拿着笔，眉头皱皱，嘟着嘴，低着头，心里想，怎么办？我必须找一个同学告诉我一些事情。
突然，同学跑过来对我说：“熊梦瑶，我们出去玩吧。”我对他说：“不，你去玩吧。我想思考一下这些问题有什么问题。”他说你考试没考好吗？”我皱着眉头向她点点头，一个男人跑过来对她说：“来，我们出去玩。”但她说：“不行，我得帮熊梦瑶分析一下题目。“说完，同学沮丧地走了，她转向我说；”没关系，这次你下次没尽力。不只是这一次。还有很多次。最重要的是期中期末。我现在就帮你分析一下这个问题有什么问题，以后再出现的.时候你可以快速的做出来。“随着同学的话，我的心情突然由悲伤转为喜悦，想着要认真听同学给我讲题目，以免下次出错。她给我讲题目的时候，右手拿着笔，左手在卷子上指点，时而皱着眉头，时而看着别的地方思考问题，时而用手摸着头。
在她的鼓励下，我在考试中取得了很大的进步。正是有了这些鼓励，我才会取得进步。有了这些牵挂，我才会对自己有信心。
四年级鼓励的作文 3
为什么我就不能像其他同学一样，可以百发百中呢？我在打排球方面简直是个白痴。这是我在经历数次发球失败后得出的结论。
我信心十足的发出球，每次发球都带着我的一次期望，正是因为这样，我也一次次的失望，这使我感到十分沮丧。正在我决定放弃时，教排球的老师走过来对我说：“不错呀，冯佳琦，一次比一次有进步呀，继续努力，我相信你会很出色的！”“是吗？”我欣喜若狂，“可是，为什么我每都发不过去呢？”“那是因为你没有使出足够力气。发球还要把握好方向。来，再试一次！”我重新拿起球。老师指了指正前方偏下一点的位置，让我打向那个地方。我半信半疑，心里默默祈祷：一定要过网呀！接着，我照老师说的话，用力朝那个方向打了出去，球就“嗖”地一声飞了过去。
“耶—终于过去了！”我的脸上笑开了花。老师看我又蹦又跳高兴得不得了，也欣慰地笑了。老师又对我说，“按刚才的方法继续练下去，你一定是一名出色的球员！”嗯，我会努力的。我又重拾了勇气，改变了从前的`方法，不断练习。不知不觉，我的过网次数越来越多，命中率比以前有了明显进步。我也越来越喜欢练排球了。
每当进一次网，我都会高兴一次，我都会想起教我的 那位老师。如果没有老师的鼓励，我也不会有现在的成绩，我也不会爱上排球，不会有排球带给我的一次次喜悦。我想对教我的那位老师说声，谢谢！
四年级鼓励的作文 4
每当我考得不好的时候，就会想起那个充满鼓励的眼神，一想起它来就会让我斗志满满，奋力向前。
这天教室里炸开了锅，大家都在讨论着这次的卷子成绩。我一边搓着手，一边在心里默默安慰自己。突然，教室里热闹了起来，我一问才知道，原来学习最差的张微竟然考到了满分，我松了口气。心想：这学习没有我好的'张微都考了满分，那我也一定是满分。
“叮叮叮”上课了，开最令人激动的时刻来到了。老师把分数写到黑板上，我抬头一看，嘿，居然有人才考了84分了，我想她一定很伤心吧！我又仔细看了看，什么，为什么84分下写的是我的名字呀？不是吧？我怎么会是最后一名啦？试卷发下来了，看着鲜红的84分。我心想，这下子完了，回家又要吃老爸的皮带了。
回到家后，看见爸爸，我胆怯的说：“爸爸，我今天公布了考试成绩，也发卷子了…”我停了一会儿，我又说：“我是最后一名，只考了84分，爸爸，你打我吧！”我紧闭双眼，等着爸爸的皮带落下，可是久久未见皮带落下。我睁开眼看着爸爸，爸爸只是用手摸了摸我的头，过了一会儿爸爸才开口说：“不要紧，下次考好就行了。”爸爸的眼里满是安慰和鼓励，听着爸爸的话，我重重的点了点头，心里暗想：下次我一定要考好，不让爸爸失望。
直到现在，爸爸那充满了鼓励的眼神依然在我的脑海里回荡，让我难忘。
四年级鼓励的作文 5
世界上没有人生来是天才，也没有人生来高人一等。既然如此，又有谁能在成功的道路上帆风顺呢?挫折，伤痛，悔恨，泪水，一切都是在所难免的。“跌倒了，那就爬起来”或许我们都会这么轻松地对自己说。可当周围是一片灰暗时，茫然呢~~~我们又怎么爬起来?爬起来是要有支点的，如果周围都是冷风冷雨，那么支点又何在呢?或许我们真的会永远地倒在那里，再也爬不起来，但倘诺这时耳畔传来一句“你能行”即使这声音非常细微，我们也会知道怎么去面对失败，“我能行的”!至少我会这么大声地对自己重复一遍。
鼓励不是鲜花，鼓励也不是太阳，但它却可以是一滴甘露，使鲜花绽放：可以是一支蜡烛，驱走一方黑暗与寒冷......人生的路上有太多太多的坎坷，也有太多太多的崎岖，长路漫漫，夜幕重重。当朋友在黑暗的重重包裹中泪流满面时，你是否想过有一个希望在你手中夭折?有一个梦幻在你手中破灭?学会鼓励就是学会保护一株风雨中的幼苗，守护黑暗中的一烛光，呵护寒夜里的一个希望......没有鼓励的世界是可怕的`，不要说伟人无法诞生，就连现在千千万万丢掉饭碗的人，离开了鼓励，也会平添不知多少的哀愁与痛苦。
请相信，只要我们学会鼓励，明天的阳光将会更加灿烂!
四年级鼓励的作文 6
我以前总是十分胆小，不太敢在讲台上说话，但是一次掌声改变了我。
那时候我刚刚从秀小转来不久，大概才两三个星期。第一单元上好了，要进行第一次口语交际，看见组长走上去抽签，我的心提到了嗓子眼，为什么我的心提到了嗓子眼呢？因为我们小组并没有进行很多交流，而且我本来就不敢在讲台上讲话，再加上我是新到这个班，万一出洋相怎么办，所以我在台下一直祈盼，千万不要抽中我，抽中其他人吧。我们组长已经进行抽签了，我的心随着我们组长的动作而跳动，组长已经打开那张纸头了，她一看，大声喊道：二号，应飞扬。竟然真的是我。老师说：应飞扬，这是你来我们班的首次上台表演，给你一分钟的时间让你好好组织一下语言。刹那间，教室里一下子安静了，53双眼睛默默地看着我，我一下子变得更紧张了，这时，老师又说了：“快点，还有半分钟，再不上去给你们组零分，我们组的组长鼓励我说：“加油。我知道自己不能再退缩了，我不能辜负老师的期望，小组同学的厚望，甚至全班的'希望，于是我站了起来，走上了讲台，全班都响起了掌声，我演讲完便下台了，我虽然得了最后一名，但是我觉得结果并不重要，重要的是我挑战了自己。
我感谢我们班的同学们，谢谢你们给予我的掌声，也给予了我上台表演的勇气，使我心中开出了一朵自信之花。
四年级鼓励的作文 7
我从五岁开始学初级英语，随着年龄的增长，学习的任务就更加重了。于是我恋恋不舍地离开了那个快乐的兴趣班。
转去另一个英语班后，我觉得一切都是那么陌生，令我感觉到孤独。当我听闻我是班里年龄最小的时候，这种感觉就更加强烈了。
“我真是醉了，想不明白为什么大人总是逼着小孩干这干那，恨死爸妈了！”
几乎是踏着小小小……小小碎步走进班的.我竟然还是早到了十分钟。我闷闷不乐地在位置上坐好，发现周围的同学基本上都比我高出半个头。我决定就一直呆呆地坐着。
老师来了，竟然是个外国人！她一头金发，高挺的鼻梁，弯弯的眉毛，一双明亮的蓝眸子扑闪着，如同一汪清澈的泉水。老师开始自我介绍，但我一句也听不懂……
老师很喜欢请我们站起来做游戏、唱英文歌曲。当她看见我就是不肯站起来时，她什么也没说。
正当我想着老师会不会大发雷霆时，一阵清脆的掌声响了起来，犹如一朵朵小浪花在哗哗作响。
我愣了一下，老师过来拉起我的手，说了一句我能听懂的英语：“噢，孩子，没关系的，这仅仅是个游戏而已！”
我真的好感动，轻轻站起来，用英语说：“对不起。”老师微笑着，请我加入游戏，那是我第一次感受到掌声的魅力，它恍然一阵和煦的春风，在我心头吹开了一片美丽的花海，芬芳和温暖着我。
四年级鼓励的作文 8
寒假对我来说最难的一件事就是考试不及格。
14日，我们去学校拿成绩单，很快全班同学都来到了漆拉。当我们看着成绩单的时候，我的心陷入了深深的谷底，满满的期待变成了无边的失望。我考的极其不理想，语文70多，数学60多，英语更差，只有50多。我的眼睛湿湿的，泪水朦胧，泪水像碎珠一样淌下来。我后悔了。
回家的路上，我一直在想：焦毅，焦毅，你怎么能配得上你的父母呢？
当我忐忑不安地回到家时，我不知如何面对我的父母。我不好意思的说：“妈妈，我这次期末考试考的很差。”奇怪，我妈没有生气，好像早有预料，说：“平时没有一点认真的精神和踏实的态度，怎么能靠好呢？对吧？”我说：“妈妈，我这次英语最差了。”她又教我说：“谁叫你每天只记得玩，不复习英语呢？学习需要勤奋而不是聪明！孩子，想想再说。”这次我妈态度很好，但是让我很烦躁。我真希望我妈能打我骂我，让我心里好受点。想着妈妈说的话，羞愧的眼泪不争气的流下来。我为我的`父母感到难过。今后，我必须.我一定是一个为父母争取成功的孩子！
父亲回来不久，母亲就把事情的经过告诉了父亲。父亲只是摸了摸我的头，使劲握了握我的手。虽然我父亲一句话也没说，但我明白他的意思：我的父母对我充满希望，他们都希望我总结经验教训，努力向上，迎头赶上。我暗暗下定决心好好学习，成绩优异向父母汇报。
四年级鼓励的作文 9
在星期一的早晨，独自漫步在校园，看见一两朵白云，我由此想到了一句诗：孤云独去闲。
一阵音乐铃声响了，上课了，我急促往教室跑，数学老师来了，只听见数学老师说：“今天不上课，把前面的内容复习一下。”心想：那也太简单了，前面的内容我已经全会了，来吧，老师。”一会儿，黑板上几道题呈现在我们的眼前，只听见同学们议论纷纷，这也太简单了吧，简直没挑战性，没过几分钟，同学们都做好了，而且做的全对，这时，老师见我们这么嚣张的样子说；“先开始对你们放松点，小心点哦，后面的题目会越来越难，先让你们快乐一下，再让你们绝望。”
只见老师快速的写了几道有点难度的题目，同学们这次做的时间长了，并且效率也不高了，只有仅仅几个人答对。只见老师拿出杀手锏，一道难题出现在黑板上，我左望望，右望望，只见同学们一个个把头低下去，我也陷入了沉思，这道题怎么做呢？我绞尽脑汁，也没有做出来。突然间，灵感到来了，我终于做好了。老师的话打破了沉默，有没有人写好？只见同学们摇摇头，吐了吐舌头，我心想，我只是个中等生，我能写对吗？我一抬头，目光正与老师相对，“好，就你来答。”我没有信心，小声的'一口气把答案报了出来。“你坐下，你说对了。”当时我非常自豪。但老师的一句话使我非常不高兴，“不要做对了一题就骄傲。”“您就不能夸我一下？鼓励我一下吗？”我心想。我沮丧的坐在教室里。
我大声呼吁：生活需要鼓励！
四年级鼓励的作文 10
鼓励并不贵重，在嘴巴的一张一合中，它便诞生了。但它的力量是强大的，再胆怯的心也能被它所鼓舞，生活因它而精彩，因它而美好!
生活中的鼓励经常温暖着我。在一间冰冷的教室里，我在参加评选。在等候的煎熬下，我的心越跳越快，手心里直冒冷汗，腿微微发颤，记忆也随着颤抖远走高飞了。
它的到来让我信心倍增，当裁判的小吴同学拍了拍我的背，温柔地鼓励我道：“加油!我相信你一定可以的!”接着，又是一个大拇指出现在我眼前。顿时我觉得浑身温暖了许多。那句鼓励使我感觉全世界都美好了，教室温暖的空气流动了，评委老师的脸似乎也没那么严肃了，教室里的事物也可爱了许多，一切都是那么美好，我的浑身充满了自信。
“啪啪啪” 那是对我演讲的肯定，我内心十分快乐，我要感谢那一句鼓励。是它让我找回了自信，顺利完成了演讲，鼓励让生活更美好。
从小到大，一句句鼓励的话，伴随我成长。小时候，是父母的话，让我敢于独自一人去买东西;幼儿园时，是老师的话，让我勇敢地与别人交朋友;现在，是朋友的话，让我有勇气自己坐公交车上下学。鼓励，让我战胜了一个又一个的困难。在成长路上不断前行，我要感谢鼓励，是它让我的生活更美好。
一句句普普通通的'话语带来的力量是巨大的：它是一股暖流，拥抱着紧张的心;它是一股力量，推动着人勇敢的前进;它是一把火炬，在黑暗中点燃人前进的信心。生活因他而美好，让我们一起，多给别人一些鼓励，努力让生活更美好!
四年级鼓励的作文 11
在生活中，你肯定有想办的事吧？但又觉得自己办不到，那就是你对自己没有信心了，这时候，你对自己说一声“我能行！”说不定，事情的结果就不一样了呢！也说不定你在遇到自己没有信心的事的时候，就能改变局面，摆脱困境，让我们信心倍增，坚持到底。
记得我也遇到过这样的事。就在前几天，我们去参加社会实践，我们去的`是际华园，里面有几个项目可以体验，我要说的是其中一个项目——攀岩。我们一排一排轮流去攀，由于是第一次攀岩，我好紧张又好激动，过了一会儿，才轮到了我。我还没开始攀呢，但有一种好像那条绳子在往上拉的感觉，我刚开始的时候都是畅通无阻的，可攀到中间的时候，我体力不够了，感觉怎么也攀不上去了。这时，我就不知道该怎么办了，就像热锅上的蚂蚁，急得团团转。
但我一直坚信，我能爬上去，我对自己说了一声“我能行！”这句话就像一个支持我的人在鼓励着我，也正是这小小的一句话，使我的心中充满了希望和信心，你可别小看这句话，也说不定在你不相信自己时，给了你莫大的鼓励和信心，使你坚持了下去，“我能行！”就是对自己有信心。终于，我攀上了顶端。
偷偷地告诉你们吧，这就是我看一本书——《阳光校园我们是好伙伴》得到的力量，建议你们也去看看这本书。
四年级鼓励的作文 12
一个故事能让人感慨万千，一封书信能让人牵肠挂肚，一片景色能让人心情舒畅，一位朋友能让人倍感欣慰，而老师对我一句鼓励的话，却能够激起我的学习斗志。
话语虽然拼命无色，但有时却给人无穷无尽的信心和温暖，学习就像一架飞机的旅程，又有谁可以保证自己会一直飞在人生的顶端，飞机总有起飞和下落的一天，它可能就在下一刻，但是我们可以用自己的努力去改变这句话，便是我从一位对我产生巨大影响的老师那里得到的启示。
记得一次学校组织月考，我本来是信心满满的去了，可是月考的成绩却让我十分不满意，觉得自己受到了不公的待遇，当时心里无比的难受，觉得自己十分的对不起，一直在我背后付出的老师和家人，但是即使这样想，发生的事情也不能有所改变，当然我最害怕的便是老师咨询我们的成绩，在考试过后，班主任。总会问我的成绩怎样，这同样也是让我觉得最尴尬的`地方了，一天早读，看见老师挨个询问我前面成绩好的人，我顿时内心十分紧张，简直想挖个地洞，直接钻进去，眼看老师就要来了，我的两个手紧紧的抓着，虽然十分用力，但却让我感觉不到疼痛，而是等到我面前说，“你总分多少？”我先是愣了愣然后说不多，“那总会有一个具体的数值吧”，老师接着追问道，我吞吞吐吐的说：“621”，老师听了说，“并不是太差，下次努力就好。”这虽然仅仅只是一句话，但却让我感到，十分的温暖，泪水顿时在眼中打转，老师给我不仅仅是知识，还有信心和家人般的温暖。
四年级鼓励的作文 13
今年的运动会和两年前一样充满活力和激情。运动员可以在比赛中充分发挥自己的优势。比赛之外，有啦啦队员的欢呼声和喊叫声。
看，我们班的晨雪像飞奔的羚羊一样向前冲去。她身边的其他运动员也不弱，有几个比非洲豹还快。突然超过了晨雪。可惜她没有进入400米决赛前三。作为后勤人员，看到她坐在录音室边哭，立马跑过去。“晨雪，别哭！”“秀秀，我没进前三，我太没用了。去年第四，今年第四，我……”陈雪突然停止说话，看着我的身后。我顺着她的目光，回头看去。原来是400米决赛亚军亚西。
“哦，今天早上不是下雪了吗？咦，真可怜。躲在这里哭。你不是说要打我吗？别看你有多少肉，敢跟我比？嘿，你会被打败的。”说完，转身离开了。
“她说得对，我没用，只是站着不动。”晨雪的眼睛变暗了。“不，没有这回事。晨雪，你要记住你很棒，真的很棒。虽然你输了这场比赛，但我知道你不会因为这个再站不起来。我将在下午看比赛。4X100最有趣的是你。最后冲刺一定要赢！来，笑笑让我看看，别哭。”我拍了拍陈雪的背，希望她会感觉好些。“嗯，我会的。”然后她摸了摸我的头，冲我笑了笑。
这家伙的韧性比我想象的还要强！在下午的'比赛中，陈雪确实是第一名。她开心地笑着，一看到我就给了我一个大大的拥抱。“谢谢你的鼓励，秀秀。你在我最难过的时候给了我力量。”
几句鼓励的话，可以安慰那些伤心难过的人。太好了，鼓励身边的人！
四年级鼓励的作文 14
回忆着古老的故事，品味着世间的欢乐。童年，是儿童最有趣的时候，童年，是最富有儿童气息的时候。然而，我的童年是这样度的。
我的父亲是名宣传委员，他在工作上认真负责，勤勤恳恳。对我也不例外，每当我放学回家，做完当天的作业，总会叹一口气，终于做完了，既使这样，但我也逃不出父亲的“手掌心”，他总会严厉地对我说：“你真的全部都做对了吗？”我也不敢确定，只好吞吞吐吐地说：“做……做对了。”
在父亲面前，我犹如一只胆小的老鼠，怕这只严厉的猫爸爸。果真，天不助我也，父亲真的检查出一道错题，我沉重地低着头，等待父亲的批评，这时，我流泪了，泪水湿透了我的'衣裳，这使我深深地感到了父亲的严厉。
我扑到床上痛哭起来，母亲听到我的哭声，总会走到我的身边，尽自己的力量安慰我：宇宇，不要哭了，不要紧，这次没做好，下次认真些，再努力嘛……”母亲用那甜美的声音安慰我，使我又感到一阵暖流浸入我的心中。
现在，我长大了，当我再次拿出小时代的作文时，的确写得很差。但母亲仍然一如既往的鼓励我，使我的习作能力逐步提高，成了一个名副其实的写作高手。
看着父亲那忙碌的身影，看到母亲那辛苦的面庞，看着爸爸的严厉，看着妈妈的鼓励。我这才明白他们共同的起点-----那就是爱。我相信，在爱的批评与鼓励下，我一定能茁壮成长，踏上人生的道路，走向美好的未来。
四年级鼓励的作文 15
从小到大，我们经历过很多事，可能是因为满足了愿望而开心的事，可能是因为遇到不平而气愤的事，可能是受到委屈而伤心的事……而我要写的是感受到爱而快乐的事。
在一次运动会上，我参加了垒球项目的比赛，我在心中暗暗发誓：我一定要比出个好成绩为我们班争光！可俗话说得好，“山外有山，人外有人。”我的心忐忑不安，生怕给班级丢脸。
我到了垒球检阅处，看看高手们把垒球扔出了老远，我不禁打了一个冷颤——我好久都没练了！不会连前四都进不了吧？真是太丢面子了！周围的树仿佛都在讽刺我、嘲笑我……
终于到我了！我心里像揣了一只小兔子一样，七上八下地走上“战场”，拿起球准备扔，就在这时，那充满爱意的话语来了，是如此温暖与温柔：
“加油！唐心湉！我相信你！可别丢了我们班的脸！”
原来，是给我送水的好闺蜜，她最懂我了。我一听，不知从哪儿来了劲，使劲一扔，扔出了好远，竟得了第二！我欣喜若狂，高兴得又笑又跳。
虽然是短短的一句鼓励，但这鼓励里包含着朋友浓浓的爱。这充满爱的'话语，如此贴心，令人坚强，又如此温暖，令人心头一热……这份朋友的爱，使我感到无比的幸福。
爱，就是那一瞬间，只要用心感受，会创造出爱的奇迹！
四年级鼓励的作文 16
说到成功，有人会说成功是创新，有人会说成功是自信，我认为成功是鼓励。
每一个成功者都有一个开始。勇于开始，才能找到成功的路。有一天，爸爸、妈妈和我正好在家里闲着没事干，就出去逛街了。我们在逛街时，看到有一个琴行，琴行里发出了古筝的美妙声音，我觉得古筝的声音特别好听，于是就想学古筝，爸爸和妈妈都同意了。
一开始，我觉得弹古筝特别有趣，于是我天天都练琴。直到有一天，我觉得古筝真复杂，我就不想学古筝了。可是，妈妈总是鼓励着我。她说：“学任何一样乐器，都要坚持不懈，不能半途而废，否则终将一事无成。”我听了妈妈的话，觉得妈妈说得很有道理，于是我就继续坚持练琴。
就这样，我用一年的时间考完了三级，顺利地完成了初级阶段的学习任务。听老师说，接下来的练习曲目难度要高多了，不想初级那么容易了。事实上，的确很难，我又有了不想学古筝的心思，而妈妈总是不断地鼓励我：“你不是长大还想当演员的吗？像你这样半途而废的'话，就不能当演员。”我听了紧皱眉头，犹豫不决，“孩子，听我的话，学了古筝，总比没有学古筝好吧？”妈妈耐心地鼓励着我。
在妈妈的鼓励下，我又继续学习古筝。现在我已经考到六级了，我觉得我小小的成功和妈妈的鼓励是分不开的。
人生难免会遇到一些挫折，但是你要勇敢地面对，勇敢地去克服。只有这样，你才会获得成功。因为成功者绝不放弃，放弃者绝不成功。
四年级鼓励的作文 17
至从我知道期末考试语文没有考好之后，总是闷闷不乐，爸爸看在眼里记在心里。
这一天，爸爸回到家乐呵呵地对我说：“宝贝儿子，今天爸爸给你带来一个惊喜。”说着像变魔术一样变出一个大盒子，我一看，哦，原来是一套海盗船拼装玩具。爸爸鼓励我说：“你一定要好好拼哦，爸爸相信你会成功的。”我用力的点点头并向爸爸表示感谢。
接着我开心的接过海盗船拼装玩具，飞奔到自己的'小房间，然后小心翼翼地打开玩具盒，发现里面有几袋五颜六色、形态不一的小零件，我把袋子全部拆开，然后把它们分了类，接着我就开始拼了。我一边看说明书，一边拼装，拼着拼着我一拍脑袋，叫了一声：“哎呀！拼错啦！”说着我便把拼错的零件拆下来，然后把它装到正确的位置上，虽然有很多次我都拼错了，但我并没有放弃，还是继续拼，一个小时过去了，我非常的累，可是我还是继续拼，又过了一个小时，我已经有气无力了，不过我还是坚持着，到了最后我终于把海盗船拼好了，我非常开心。这时，爸爸走过来笑眯眯地对我说：“儿子你真棒，失败不要紧，不过你一定要从失败中汲取力量，勇敢的站起来，成功就在你眼前。”这下我才恍然大悟，心想：“爸爸原来是让我从失败中站起来，用爱鼓励了我，谢谢爸爸，我今后一定会努力的。
通过爸爸的惊喜，还让我懂得了一个道理，“坚持就是胜利”。
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