校园的鱼池作文

校园的鱼池作文（精选30篇）

　　在日常学习、工作和生活中，大家总少不了接触作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编整理的校园的鱼池作文，希望能够帮助到大家。

　　校园的鱼池作文 1

　　我们的校园真美，有教学楼、有宽阔的塑胶跑道、有鱼池、有花坛……但我最喜欢的是校园的鱼池。

　　走进校门，上了台阶，往左走就会看见美丽的鱼池。鱼池中间耸立着假山，鱼池的两边有两棵高大的雪松，像两个卫兵守护鱼池。鱼池中间的假山怪石嶙峋，奇峰罗列，像老人，像仙女，像巨象，倒映水中。水中的鱼儿快活的游来游去，小嘴巴一张一合的，张开的时候像o型，好像在寻找什么食物。它们的眼睛大大的，显得格外美丽，金光闪闪，引人注目。偶尔还能看见一些小鱼五个一伙，九个一群的围在一起，好像在讨论什么。鱼池的水真清啊，清的.可以看见水底的鱼儿，鱼池的水真绿啊，绿的仿佛那是一块无瑕的翡翠。阳光照射到水里，水面泛起层层水纹，波光粼粼。如果把手放在水里转一圈，就会看见波纹一圈一圈荡漾开去。这时鱼儿就会拼命地逃离，生怕有人伤害它，如果你不仔细寻找，很难找到它的身影。鱼池里的小鱼真可爱啊！

　　我们校园的鱼池真美啊，我爱我的校园。

　　校园的鱼池作文 2

　　从校园大门走进去，就能看到一个用石头和水泥做成的“千岛湖”小鱼池。

　　小鱼池像一面明亮的大镜子，它不但像一个千岛湖，而且在出水口是一个大坝形的出水口，流出来的水流进了“新安江”。池里的鱼有的`像一团团火一样红红的，有的穿着一条又美丽又洁白的纱裙，还有的鱼会不时的吐出小泡泡，泡泡浮上水面，一下就被太阳“烧”破了！

　　下课了，同学们来到鱼池边看鱼了，有的一、二、三、四地数起来，有的悄悄地把面包渣轻轻放到水面上，小鱼飞快地吃面包渣，还有的同学在和小鱼说悄悄话，一句又一句，其他同学大笑，原来，是小鱼游到水面的时候，一下把水溅到同学脸上。

　　我爱校园美丽鱼池，它给了我快乐，也给了大家快乐。

　　校园的鱼池作文 3

　　在学校的中院有一菱形的金鱼池，里面有许多红色的小鱼，它们在清清的水里追逐着，嬉戏着。深绿色的水面上漂浮着睡浮莲的叶片。有一朵花是雪白色的`，花蕊浅黄；另一朵，粉里透红。金鱼池的台面上，摆放着许多种花，有垂挂的吊兰，有翠绿色针叶形的麦冬，有浑身长刺的山影，还有开着深粉色花的绣球和大红的串红。金鱼池旁边有棵山楂树，一串串红艳艳的果实挂满枝头。挨着它的柿子树上结满了黄澄澄的大柿子，快把树枝压弯了。

　　这里不但美丽，而且充满了勃勃的生机。我喜欢学校的金鱼池。

　　校园的鱼池作文 4

　　我们学校在河东村委的斜对面，是一个风景优美的地方，人们都称花园式学校。我喜爱学校的生物园，更喜欢学校的金鱼池。

　　走进学校的生物园，就看到了美丽的金鱼池，金鱼池是8字形的，周围的鲜花和树木每天尽职的守卫着它。高大挺拔的龙眼树影映在清澈的水池里，千姿百态。金鱼池就像一面明亮的镜子静卧在明艳的生物园里

　　水池不是很大，一座两三步见方的'小石桥将它一分为2。水池形状很特别，看上去有点像8字形，又有点像葫芦形，十分别致。

　　金鱼池里有两座用两座各式各样的石头砌成的假山。你看，山上的石头有的像鹰的翅膀，有的像兔子的耳朵，有的像青蛙的肚皮……假山上有绿草红花，绿的像翡翠一样好看，红的似火一样燃烧……假山上还有许多小朋友在嬉戏玩耍时的情景呢，他们都生机勃勃。

　　我爱美丽的校园，更爱校园里的金鱼池。

　　校园的鱼池作文 5

　　我的母校可美了。走进校园的第一刻，出现在你眼前的是高大的教学楼、高高的升旗台等等，但是，最引人注目的是那铺满鹅卵石的台阶上的金鱼池。金鱼池的池子是由五颜六色的`长方形砖片制成的，池里有一座假山，假山上有一位鱼翁正在钓鱼，鱼翁的脸上露出得意的笑容，想必他一定钓了许多的鱼儿吧!

　　假山上除了鱼翁，还有两位棋艺高超的老前辈在下棋呢!他们的脸上露出了紧张的样子，真难分出胜负呀!我想，他们一定经过刻苦的训练，棋艺才这么高超。

　　池里还有清澈见底的池水，水里生活着一群活泼可爱的小鱼和几只小螃蟹。每天小鱼儿像一群活泼可爱的小孩子，在池中玩耍、嬉戏，而小螃蟹像卫士一样，暗中保护着小鱼儿。每天都开开心心的生活。

　　这就是我的母校，你们觉得美丽吗？

　　校园的鱼池作文 6

　　在校园我最喜欢和最熟悉的一道风景就是那梅花形的金鱼池了。

　　从学校侧门走进校园，首先映入你眼幕里的是一个梅花形的金鱼池。金鱼池中间耸立着一座险峻的假山，假山上还有一些不识明的小草在点缀着平淡无奇的假山，有的黄色，有的紫色，还有的是碧绿色。在太阳的照耀下，假山上小草斑驳的影子映在假山上，变得像一只斑点狗似的。再仔细看看，那一块假山，不就像一个正在上学的小儿郎吗？这正中的假山，更像两只在抢球的小狗。啊，这一座假山真是千姿百态，美极了。在这一座神奇的假山下，还定居了一群惹人喜爱的`小金鱼呢!不论同学们上学，还是放学，小金鱼们都在这里跳上跳下，游来游去自由自在地向同学们打招呼，你说这些小金鱼就不惹人喜爱吗？细细的雨“叮咚、叮咚”地落在金鱼池里，这时小金鱼就怕羞地躲进假山里了。这时这座神奇的假山就成了小金鱼的乐园了。

　　啊，校园的金鱼池真是多么惹人喜爱呀!

　　校园的鱼池作文 7

　　我们的校园真的很美，教学楼，宽阔的塑胶跑道，鱼塘，花坛……但是我最喜欢的还是校园里的鱼塘。

　　走进校门，走上台阶，向左走就能看到美丽的鱼塘。鱼塘中间立着一座假山，鱼塘两边有两株高大的雪松，像两个守卫守着鱼塘。鱼塘中间的落基山脉和岩石像老人、仙女、巨象一样被罗列出来，倒映在水中。水里的鱼欢快地游着，小嘴像O型一样开合，仿佛在寻找某种食物。他们的眼睛很大，特别漂亮，闪闪发光，引人注目。偶尔能看到一些小鱼五九人一组，好像在讨论什么。鱼塘里的水非常清澈，你可以看到水底的鱼。鱼塘里的水是如此的`绿，仿佛是一颗无瑕的绿宝石。当阳光照射到水中时，水面上会出现一层层的水线，波光粼粼。如果你把手伸进水里，转过身，你会看到涟漪荡漾开去。这时，鱼会拼命逃跑，怕有人伤害它。不仔细看，很难找到。鱼塘里的小鱼真可爱！

　　我们校园的鱼塘真的很美。我爱我的校园。

　　校园的鱼池作文 8

　　校园里美丽的景物有很多，一进校园就可以看到高大的橡树和宽阔的操场，榕树枝叶茂盛。宽阔的操场，可热闹啦！有的同学在踢球，有的在跑步还有的在做游戏。

　　其中最引人注目的是西北的那个鱼池。鱼池里的鱼不是很多。鱼池里的水特别清澈，像一面镜子。水绿得像一面碧绿的玉石，清澈见底就连水里的鱼都能看得清清楚楚。鱼池里的鱼，每天都在自由快乐的游玩着。鱼池的中间还有一座假山。鱼儿们游累了就到假山的旁边休息。假山的底下还有两个小船，小船虽然是假的，看上去却很逼真。船上还坐着两个小人偶，那两个小人偶栩栩如生，手里还捧着一本书，他们如痴如醉地看着手里的书。好像在提醒我们不管做什么事都要认认真真一样。

　　这就是我学校美丽的'鱼池。每次我放学都会经过它的旁边，观察这些小鱼们的动作。我还经常给这些小鱼带美食呢。这就是我们学校可爱的鱼池，我爱学校的鱼池更爱我的校园。

　　校园的鱼池作文 9

　　我们的校园非常美丽，但我更喜欢校园的鱼池。

　　以前的鱼池非常美丽，水清澈见底，连人的倒影都看得一清二楚。我们常对着水面做鬼脸，逗得同学们哈哈大笑。鱼池中央有一座假山，假山上有路、洞、桥梁等，我望着这座假山，心里想：我长大了要创造出比这更美的假山。

　　每到星期一的早晨，学校就会把喷泉打开，这时，同学们争先恐后地拥上来，靠在护栏上，呆呆的望着这美丽的喷泉，不由的发出赞叹！此时此刻喷泉已把假山冲洗的干干净净，一尘不染。鱼儿在清澈的水池里游来游去，不时还跳出水面摆来摆去，展示着它那优美的舞姿，这时在旁边观看的.同学已经完全陶醉了。有些调皮的小朋友情不自禁地跳起舞来，还把自己最心爱的小吃扔进鱼池里，每当鱼儿吃上一口他们便高兴的大叫一声。鱼池里还有一个读书亭，几根柱子，每根柱子上都有努力学习的名言。我们一下课就跑到上面去欣赏景色、读书……

　　可是后来，由于学校的水缺少，就连冲厕所、扫地的水都没有，在这没有办法的条件下，学校决定让我们在鱼池打水，这样一天、两天……鱼池里的水浑浊了，渐渐得少了，鱼儿也停止了它那美丽的舞姿，同学们的欢笑声也少了……甚至水面漂着很多垃圾，望着这一切，我心里非常的伤心。

　　为了让我们有一个美好的学习环境，给鱼儿一个美好的家园，让我们一起爱护学校的环境吧！

　　校园的鱼池作文 10

　　校园的鱼池我喜欢校园里郁郁葱葱的树木；拔地而起的教学楼；含苞待放的花朵；绿草如茵的操场，但是，我最喜欢的还是校园里的鱼池。

　　先说池面上吧！池面中央立着一个精致的雏燕雕像，那优美的翅膀，那剪刀似的尾巴，都像是由技艺精湛的雕刻师雕刻出来的。上面还刻着“雏燕奋飞”四个字，我猜它的含义是：我们都是一只只活泼的小雏燕，“奋”代表“勤奋学习”，“飞”代表“展翅高飞，奋发向上”，所以学校希望我们每一只“小雏燕”都可以向着梦想前进、奋飞。再说水面吧！每天上学放学，我都会看看清澈见底的池水。但有时，水面也会变脏，不过后勤叔叔们会把池水换成清澈的水。有些时候，它还会喷出好看的喷泉，清透好似水晶，梦幻纯洁；高大好似宝塔，神圣壮丽。夏日里，还有“出淤泥而不染”的小莲花在池里争奇斗艳。那迷人的水韵，醉人的莲香，形成了夏日里一道靓丽的风景线。最后，说说水底吧！水池里养着许多小鱼，形态各异，色彩缤纷，有黑色的`，有红色的，还有金色的。它们有的在池中游来游去，有的在静静休憩，有的三俩结群，像在说悄悄话。它们日复一日地听着我们朗朗的读书声，是我们校园里的好伙伴。

　　有人喜爱校园里挺拔的松柏，有人喜爱校园里热闹的操场，而我独爱校园里美丽的喷泉，你们呢？

　　校园的鱼池作文 11

　　在老师写下题目的那一刻，我的视线自然地往窗外投去，鱼池的倩影便映入眼帘。那里鱼儿成群，周围的花草艳丽缤纷，虽身在教室，心儿却早已飞出窗外。

　　校园的鱼池，紧紧地挨在小花园的旁边。小花园的景色亦是优美。阳光透过树叶的缝隙，在鹅卵石铺成的小路上洒下星星点点的图案。一阵清风吹过，伴着香樟树的木香，伴着花朵的芬芳，鱼儿和人都仿佛在仙境，沉醉其中。

　　鱼池边有一排缤纷的花丛，花丛一簇一簇的，星星点点，又环环相扣，似一条五彩缤纷的长龙。中间，最显眼的就要数假山了。它位于鱼池的中间。走近时你会发现，池里有成群结队的鱼儿。鱼儿是顽皮的，你明明定眼看着它们，可在那一眨眼的功夫，它们就会从你的眼皮底下溜走，藏到小假山的`后面，好像在和你玩躲猫猫呢！看！它们那金光闪闪的外衣，在水中和波光闪闪的湖面格外的相同，小鱼在假山四周，游的可快乐了，真想自己也是一条小鱼儿，和它们一起自由自在地玩耍。

　　绕过小鱼池，就来到了美丽的小草坪，草坪处处一派生机，仔细看地上的小草儿，它们才刚刚睁开眼睛，露出豆芽似的小脑袋，正打量着外面的世界呢！

　　鱼池是校园最美的地方，相信几十年后，它会越来越美丽，永远是我心底的美好记忆。

　　校园的鱼池作文 12

　　我们沙坪坝小学的校园太美了，每个角落都那样漂亮，那样美。其中，我最喜欢的还是校园里的那个小景点---------小鱼池。

　　小鱼池呈脚丫形。四周镶嵌着的磁砖，摸上去光滑舒适。小鱼池的池心挺立着一座座连绵起伏的假山，假山上长着各式各样的花草。有的长在半山腰的小山洞里，有的矗立在山顶高峰，露出饱满的花苞。还有的在山缝之间冒出来，看起来饱胀得马上要跳出来似的。

　　小鱼池里的水静得像一面镜子，绿得像一块宝石。微风吹来，泛起鱼鳞似的`波纹，池水里生活着一条条五颜六色的小金鱼。红的、黄的、紫色……美丽极了！它们在水里快乐的游来游去。有的悠闲的躺在水底闭目养神，有的游出水面，吹了个小泡泡，又迅速沉到水底，还有的在和同伴追逐、嬉戏……这时，假山下的小蝌蚪、小龙虾……也迫不及待地从假山下冲了出来，与小金鱼们一起玩耍。它们玩得那样开心，多像我们多姿多彩的童年啊！

　　我爱校园的小鱼池，它使我的生活更加绚丽多彩。

　　校园的鱼池作文 13

　　我们的学校--是沙市区实验小学，座落在航空路上。我们每天都在这里开心地学习、欢快地玩耍。我最喜欢的是学校里金鱼池的风景。

　　走进校园，你就会看见德育处旁圆形的金鱼池，它点缀着我们的校园。金鱼池中的池水清澈见底，可以看见池底大大小小、形状各异的鹅卵石，金鱼池里有五彩斑斓的小鱼在里面嬉戏玩耍，有金黄色的、黑色的、香槟色的，它们圆滚滚的身体上布满了黑色的斑点。当你在金鱼池旁一拍手，金鱼们就会一摇一摆地有游到你的眼前。有的时候金鱼们会聚集在一起，好像在窃窃私语。过了一会儿，它们一起朝同一个方向游去，像举行一场热闹的游泳比赛。

　　金鱼池的两旁还有我们学校为金鱼们准备的喷泉，它们不停地喷着亮晶晶的水珠，好像一条条闪耀着的珍珠项链。

　　金鱼池的中间还竖立着一块大大的石头，上面还写着四个大字“海纳百川。”它的'意思是教育我们做人的胸怀要像大海一样能容得下上千条江。

　　我爱学校的金鱼池，因为它带给了我们太多的欢乐!而那块大石头上的“海纳百川”却时时铭记在我的心头……

　　校园的鱼池作文 14

　　人们常说，学校是知识的海洋，学生遨游在知识的海洋里，学校是一座绚丽多彩的大花园，学生在这座花园中学习 。每个地方都有肉眼发现不到的美景。

　　每当同学们一溜烟似的冲进校园时，就会看见花生形的鱼池，飘香万里的桂花树，高大的榕树。但我最喜欢的是鱼池。

　　鱼池是由水泥和石砖砌成的。鱼池里有两座假山，就像两个兄弟手拉着手。假山旁边是几棵茂盛的黄桷树和水槽，就像两个兄弟浓密的头发。一座假山危峰兀立、怪石嶙峋，像一座随时准备发射的火箭，直入云天。另一座假山比较矮小，像一位会变魔法的小矮人。一座假山上有一条鹅卵石铺成的小路，蜿蜒盘旋一直通往山顶。

　　池中的水真清啊！清得可以看见水底的沙石。池中的水真静啊！静得让你感觉不到它在流动。

　　池中有一群活蹦乱跳的小金鱼，有红的、有白的、有的红白相间，当同学们在读书时，鱼儿们时时露出水面，沉醉在朗朗的读书声中；同学们在欢快地唱歌时，鱼儿们陶醉在动听的歌声里。每到水势缓慢的洄水涡，都有鱼儿在欢快地跳跃。

　　鱼池旁边有一棵年逾古稀的榕树，它的树干大概需要两个四年级的同学才能将它抱住，他像一位威武的士兵，在保护它旁边的鱼池。

　　枝上垂下许许多多棕色的气根，就像一位白发苍苍的老爷爷的'长长的胡子。老师告诉我们，如果气根落到泥土上，就会长出一棵棵健壮的榕树幼苗。一棵榕树也会变成森林，像巴金的“鸟的天堂”中的那一棵榕树呢！挺神奇吧！

　　我的校园整洁、美丽、充满生气，让我永远无比深爱她的魅力。

　　校园的鱼池作文 15

　　我的校园有许多美丽的景物，高大雄伟的教学楼，生机勃勃的杨树，一年四季都绿油油的藤架……但是我最喜欢的是位于东北角的鱼池。鱼池的水真清啊！清的能看到水底的`沙石；鱼池的水真静啊！静的像一面镜子；鱼池的水真绿啊！绿得仿佛是一块无瑕的翡翠。

　　鱼池里有很多的鱼，有的大，有的小，有的花，有的黑，有的红，有的白，各种各样，五彩缤纷。有的鱼在水底一动不动的，像在思考；有的鱼在水里游来游去，像在嬉戏；有的鱼面对面嘴一张一合，像在说悄悄话。可爱极了！

　　鱼池里有几个喷泉，喷泉喷出水来，像一朵盛开的莲花，像一把透明的雨伞，还像一个大大的喇叭，喷泉喷出水花落下来，在水面荡漾开来。

　　鱼池旁边还有花圃，在鱼池周围绕半圈儿，花圃里种的是三叶草，三叶草是绿色的，一共有三片叶子，偶尔也会有四片叶子，每一片叶子都是心形的。每到春天，三叶草就开出紫色的小花，非常的漂亮，仔细闻还能闻到一股清香呢！下雨过后，花圃里随手一扒都可以翻出好多蜗牛。

　　我爱鱼池，更爱校园！

　　校园的鱼池作文 16

　　我的可美了。气派的校门，茂盛的大树，绿茵茵的草地，鲜艳的花朵，还有宽敞的。我这里想说的，是那漂亮的鱼池。鱼池筑在园的中间，四边由一块块黄色的.鹅卵石铺设，像是给鱼池戴了上一串精美的项链。

　　鱼池周围有许多树木。瞧！正对着“镜子”梳妆打扮；桃花妹妹露出了灿烂的笑容；挺拔的大树则像忠诚的卫兵时刻保护着鱼池；鱼池的左上方有一座小巧玲珑的亭子，犹如一个含羞的少女在注视着鱼池。课间或放学后，亭子里便有三三两两的或在看书，或在嬉戏，笑声和微风一起飘过鱼池，泛起了粼粼涟漪。

　　池水清澈见底，像一面“腰形”的镜子。太阳出来的时候，这面“镜子”便闪动着七彩的光芒，好美啊。池水中，绿色的水草摇曳着，水草间，几十条活泼可爱的锦鲤嬉戏游动。锦鲤五颜六色，非常美丽，它们在水里快活地游着，像在玩捉迷藏的游戏。我最喜欢那条叫“大红袍”的锦鲤，每当我到池边看锦鲤的时候，它总是摇头摆尾地游着，并不时地吐出几串小水泡，好像对我说：“你好！”可当我大声回答“你好”的时候，它却害羞地躲进了鱼群中，呵呵，真没出息。有时鱼儿聚拢在一起抢食，好像盛开在池中的大；有时你追我赶，又像赛场上的运动健儿。

　　下课了，我从教室窗口望去，远远的仿佛看到了那些活泼可爱的锦鲤，摇着尾巴正向我打招呼呢！不一会儿，鱼池边已围满了同学，他们手中拿着笔和本子，望着鱼池，指指点点，一定是在写观察日记吧。其实这鱼池从来就很受大家的喜爱，只要是课余时间，这里一定会围着不少同学。

　　我爱学校的鱼池，更爱我美丽的。

　　校园的鱼池作文 17

　　在我们美丽的校园中，我最喜爱的还是鱼池。

　　鱼池坐落在学校的中间，它的北面是综合楼，南面是大操场，东面是教学楼，西面是食堂。远远望去就像是一个美丽的大花园。我们走过石子小路，很快就到了观鱼台。

　　观鱼台真大啊，可以容纳五百人开会；观鱼台真平啊，我简直找不到凹凸不平的地方；观鱼台真美啊，旁边的围栏上刻着高贵的凤凰，栩栩如生，活灵活现。我们从观鱼台上往下望，水真清啊，清得可以看见水底的小鱼；水真静啊，静得像一面镜子；水真绿啊，绿得仿佛是一大块绿色的大宝石。瞧！水底下的鱼的颜色也各不相同：有红的，黑的，花的，当然，它们也形态各异：有的在专心致至的吃东西；有的在一心二用地游动，还时不时对周围的鱼抛一个媚眼；有的.想要“鲤鱼跳龙门”，一展自己的风采。

　　观鱼台的四周种满了各种树，有绿油油的樟树，香气扑鼻的桂花树，光秃秃的腊梅，可爱的桃树，鱼池的旁边围绕着石椅，长长的，可舒服啦！石椅右边有一块大约两米的巨石，巨石上刻着“梅郎墨韵”几个红色的大字。因为这里环境很好，所以鸟儿都愿意到这里来筑巢，叽叽喳喳的，又为这美丽的鱼池增添了几分可爱的气氛！

　　我爱鱼池，更爱阳光灿烂的美好校园！

　　校园的鱼池作文 18

　　我的校园里有一个小鱼池。

　　小鱼池在翔凤楼前面，它圆圆的，看上去像个大胖子。有很多颜色装饰着它，比如：鱼池旁边的绿色的小草，鱼池里灰色的假山，鱼池底部灰色或白色的鹅卵石，但最引人注目的要数那些五颜六色的小鱼了！

　　小鱼池里有很多可爱的小鱼快活地游来游去。其中有一只奇怪的小鱼，为什么说它是奇怪的.小鱼呢？因为这只小鱼的颜色很鲜艳，血红血红的。我从未见过如此鲜艳的鱼，它好似透明的，能看到全身的血液都在流动。

　　我最喜欢里面的一只银白色的鱼，因为它很有灵性。每当我经过鱼池的时候，它就会探出头来，而且嘴巴会一张一合，好像在说：“小朋友，我饿了，你给我点吃的吧！”每当我想到它嘟着的小嘴，我都会情不自禁地觉得它既可怜又可爱。

　　让我印象最深刻的是，我和同学喂鱼的场景。小鱼们争先恐后地来抢吃的，那一刻可搞笑了！有的小鱼因为浑身圆溜溜的，常常被挤出抢食物的队伍。可它们并不灰心，一次次奋勇钻进鱼堆抢食，却又一次次被无奈挤出来。

　　我很感谢我的学校，因为它陪伴我长大，教给我知识；更因为校园里有一个不一样的乐园小鱼池。在我困惑时，我可以去看看那条银色的小鱼；当我开心时，我可以带着食物去逗逗“小伙伴们”。

　　校园的鱼池作文 19

　　在我的校园里，最美丽的地方是“鲤鱼塘”。

　　走进校园大门，顺着左边的林荫小路，很快就到了“鲤鱼塘”。鲤鱼塘不太大，有100平米。里面有几十条红鲤鱼，所以被称为“鲤鱼塘”。从远处看，池塘里的水像完美无瑕的水一样绿翡翠。从近处看，这祖母绿中似乎有几颗红宝石，真的很美！

　　晴天，池水波光粼粼。太阳下山的`时候，无数的小星星似乎在池面上跳跃。雨天，“鲤鱼塘”有一场音乐会。雨点溅在池上，池底的鲤鱼跳出了池子。我们开玩笑说这是鲤鱼跃龙门。

　　鲤鱼池上还有一座雅致的八角亭。通常，我喜欢坐在那里。有一次，我把它扔掉了吃了一些面包屑后，鲤鱼游过来吃面包屑。逗得我哈哈大笑。有些男生很调皮，故意伸出手去摸鲤鱼。他们被吓死了。游到池底。

　　啊！鲤鱼塘太美了，太有趣了！

　　校园的鱼池作文 20

　　在学校里，美丽的景物有很多，一进校门，就可以看见了高大挺拔的榕树和宽广的操场。榕树的枝叶茂盛，有着“百年树人”的名字，宽广的操场上可热闹了，同学们在操场上有的在踢球，有的在跑步，有的跳绳，还有的在游戏。其中校园里的鱼池就最吸引了。

　　鱼池的.鱼儿虽然不多，可是在左右两旁有着一座假山和高大的教学楼陪伴着它。鱼池的水可特别呢。水静得像一面镜子，绿得像一块碧玉，清得可以看见鱼儿吹出来的小泡泡。在阳光的照耀下，水面泛着银光，池中有几条五颜六色的小金鱼优雅地摆动着扇子似的尾巴。给鱼池的增添几分生机。

　　鱼池里面的鱼儿每天都开心地游来游去，自游自在地生活，嬉戏和玩耍。每当下课的时候，惹得同学们都纷纷来观赏。弯下身子看这池里的水，那仿佛天就在水中，显得更高，更大了，教学校仿佛也倒映在池里显得更加高大，更加宏伟豪华，树木倒映在水中，显得枝叶都更加茂盛了

　　每当下课的时候，当我经过这鱼池的时候，我都感到我也变成了一条可爱的鱼儿，和它们一起嬉戏，玩耍。

　　我喜爱我美丽的校园，但我更喜欢这个校园里的小鱼池。

　　校园的鱼池作文 21

　　在我的校园里，最美丽的地方就是"鲤鱼池"了。

　　走进校园大门，沿着左边绿树成荫的小道，一会儿就到了“鲤鱼池"。"鲤鱼池"不算太大，有100平方米。里面养了数十条红鲤鱼，因此得名叫"鲤鱼池"从远处看，池水绿得像一块无瑕的翡翠。从近处看，这翡翠里仿佛还有几块红宝石呢，可真美!

　　晴天，池水波光粼粼。太阳光照射下来，池面上仿佛跳跃着无数的`小星星。雨天，"鲤鱼池"便上演了一场音乐会。雨点噼里啪啦地落在池里，惊得池底的鲤鱼飞跃出池面。我们便戏称这是"鲤鱼跳龙门"。

　　"鲤鱼池"上还有一座婷婷玉立的八角亭。平时，我喜欢去那里坐一坐。有一次，我随手丢了一些面包屑，鲤鱼便一下子游过来，争吃面包屑。逗得我哈哈地笑。有些男生很调皮，故意伸手去摸鲤鱼，那些鲤鱼都吓死了，赶紧游到池底。

　　啊！"鲤鱼池"真美，真有趣!

　　校园的鱼池作文 22

　　我们的校园可美丽了！有巨大的榕树，有漂亮的长廊，有挺拔的青松，还有五颜六色的花朵。特别引人注目的是美丽的金鱼池。

　　一走进校园的大门，第一眼看见的就是宽阔的大操场，大操场后面，便是美丽的金鱼池了。

　　金鱼池边上放置着一圈五颜六色的花朵，有鸡冠花，有菊花……微风拂过，花儿便摇晃起来，像一个个正在跳舞的小仙子。金鱼池中央有一座大假山，大假山旁还立着一座小一点儿的假山。两座假山靠在一起，像一个孩子依偎着妈妈似的。假山上那绿油油的植物，仿佛为假山披上了一件绿油油的衣服，这件衣服四季常绿，好看极了。金鱼池里还养着许多可爱的小金鱼，它们大小不一，十分美丽。金鱼池里的鱼真好看啊，个个姿态万千，五颜六色：有红色的，有黄色的，有白色的.，有黑色的，还有花的；金鱼池里的金鱼真可爱啊，有时还会摇摇摆摆地游来游去，仿佛在为我们展示金鱼那奇特的舞蹈；金鱼池里的金鱼真胆小啊，只要你轻触水面，那几只小金鱼就会立即躲回洞中，像一位害羞的小女孩躲在屋里不肯出来。如果你不仔细寻找，就很难发现它们的身影。

　　我喜欢金鱼池，但我更喜欢我们的校园，校园是我们生活学习的地方，那里的一草一木[注: 比喻极微小的东西。]，都让人流连忘返，能在这么美好的环境里生活和学习，是多么的幸福啊。

　　校园的鱼池作文 23

　　每个人都有自己喜欢的一处景物，我也不例外，我最熟悉的景物就是校园的金鱼池。

　　金鱼池位于校门大道旁，池水中有许许多多的小金鱼聚合在喷泉周围，摇头摆尾地尽情游动着、嬉戏着。鱼儿们有的三五成群，互相追逐，有的一会儿聚拢，一会儿散开；有的.静静地呆在一旁，小嘴巴一张一合地吐着水泡儿；有的像跳高运动员，侧身从水中跃过，然后扭曲身躯，来个急转身，最后脊背朝下落入水中；有的像跳远运动员，脊背向上，肚皮贴着水面，从一处跳到另一处……好像在比谁跳的远似的。

　　池塘中有个高大而且漂亮的喷泉，上面铺满了五颜六色的鹅卵石，有红的、黄的、绿的、黑的，各种稀奇古怪，形态各异的石头。

　　喷泉很少喷水，但我依然记得那次喷水的情景。它喷水时，就像莲花展开了花瓣，也像金鱼嘴巴吐出美丽的水花。

　　虽然这座喷泉没有音乐喷泉那么壮观，但是在我眼里它依然是最美丽的。因为这里有老师对我们的谆谆教诲，更有与同学们追逐嬉戏的身影。

　　我爱这美丽的校园，更爱这俏丽玲珑的金鱼池。

　　校园的鱼池作文 24

　　我喜欢我的校园，尤其喜欢我们校园的鱼池。

　　早晨，池水清澈见底，碧得发亮。碧蓝的天空白云朵朵，叽叽喳喳的鸟儿在天空中自由地飞翔。微风一吹，水面荡漾起一阵阵波纹。清澈的池水里鱼儿成群结队地游来游去，好似一串串闪闪的金链。

　　中午，强烈阳光照射在水面上，水面像是被铺上了一条条闪闪发光的金带子。可是，太阳一直照，热得我们躲进了凉爽的空调房里。可鱼儿们没有空调，只好躲在荷叶下。可有些荷叶禁不住这么强烈的光，很快垂了，它们不会被烧焦吧。这时，一只蜻蜓来报喜了，它点过池面，好像在说：“要下雨了，要下雨了。”

　　下午，鱼儿们快活地跃出了水面。好像一颗颗可爱的小弹珠。就连荷花也犹如一个害羞的'小少女，婷婷玉立，显得绚丽多姿。几只可爱的小蜜蜂在荷花上飞来飞去，畅游嬉戏。几只美丽的粉蝶在款款飞舞，时而停在一朵快要绽放的荷花瓣上，时而又扑扇着翅膀飞了起来。

　　晚上，有的小鱼在数星星，有的小鱼在听妈妈讲故事，有的小鱼在水面上啃着闪闪发光的“月亮”。不知不觉，夜深了，星星奇怪地说：“咦，怎么这么安静啊，小朋友们都到哪里去了呢？”哦，原来他们都在既凉快又舒服的宿舍里做梦呢。

　　校园的鱼池真美，校园更美。

　　校园的鱼池作文 25

　　我们学校最近在操场西边筑起了一座鱼池。它把校园打扮得更加美丽了。

　　鱼池中间耸立着两座假山。左边的假山上面，还有一座精致的小宝塔。宝塔的顶上有个像葫芦一样的塔尖。宝塔右边的山峰的山峰上有一个小巧玲珑的亭子。两座山峰之间凌空飞架着一座小桥。这些景物都像真的一样。远远望去，好像有人在小桥上行走，在宝塔上眺望，在亭子里乘凉呢！

　　走到近处看，可以看到一个长而窄的“腰子”形鱼池。鱼池的边沿上放着几十盆爆竹花。这些花开得红艳艳的，把鱼池打扮更加美丽。假山中间还装了一个喷泉。喷泉喷出来的水珠，像一串串珍珠落在宝塔、小桥和亭子上，最后又无声地流到鱼池里，溅起了一个个小小圆晕。

　　往下看，池中有墨绿色水草在不停地飘动着。鱼池里还养着几十条活波可爱的小金鱼。什么“墨龙”啦，“大红袍”啦，“一点红”啦......五颜六色，异常美丽。鱼儿们在水里绕着假山快活地游着，就像在玩捉迷藏游戏。我最喜欢那条叫“大红袍”的`金鱼。每当我到池边看鱼的时候，它总是在摇头摆尾地游着，并不时地吐出几个小水泡，好像对我说：“你好！”当我大声回答它“你好”的时候，它便害羞地躲进假山的缝隙里去了。

　　啊，我真爱学校里的鱼池。

　　校园的鱼池作文 26

　　我们学校有一个鱼池，在教学楼旁边。虽然占地面积不是很大，但也是我们学校的一道风景线

　　鱼池后面有一座壮观的假山，假山上长着许多绿油油的滕曼，还有一条瀑布。鱼池里有漂亮的金鱼、有精工细雕的石头鱼、还有茂密的海草。

　　从远处看假山像一个巨人，假山上长着的滕曼像巨人的衣服似的'。假山上那条长长的瀑布飞落到水池里，溅起一朵朵漂亮的水花。让我想起了古诗《望庐山瀑布》里的一句诗“飞流直下三千尺，疑似银河落九天。”

　　鱼池里的水可清啦清的可以看见底了，鱼池里的水可甜啦甜的像蜜糖一样。水面的两条石雕鱼像是在比美一样，又像是在比赛一样，时刻准备着。鱼池里面的鱼儿在水里游来游去，嘴里吐出一圈圈美丽的泡泡。下课后同学们纷纷跑向鱼池，将课间餐带来给鱼儿们喂。鱼儿们见到美味的食物一窝蜂似的游了过来争抢食物。等它们吃饱了喝足了就慢吞吞的游到海草下面睡觉去了。海草仿佛在说：“你们吃饱了喝足就到我们这个避风港来避风，我们真的成了你们的保护伞了”鱼儿们好像也在说：“谢谢你们，你们是我们最好的朋友。”

　　越来越多的同学聚集在这里，里三层外三层的把这里挤的水泄不通，我也忍不住参加到了这个队伍里。不一会儿上课铃响了我们依依不舍的离开了鱼池，鱼池又恢复了往日的平静。

　　校园的鱼池作文 27

　　我们的校园很美丽，可是，我认为我们学习里的鱼池最美丽。

　　我们学校的鱼池是圆形的，周围是用不锈钢做成的护栏，可能是防止发生危险才装上的。鱼池中心有一座假山，假山是用“页岩”一片一片的'“粘”上的，假山和桂林的山有一个相同之处——都是拔地而起、各不相连的。假山高的大约有三米多高，矮的大约只有一个两岁的小孩子那么高，有的假山上还爬着爬山虎呢！等爬山虎“醒”来时，那座假山就会“变”成绿色的，那时候，假山就会变成一座“真”山了，因为真山上有树，我们的山上有爬山虎。

　　假山上有一座小亭，小亭的柱子是红漆的，“亭”顶是黄漆的，亭子旁边有一座小桥，有时，一群蚂蚁经过小桥来到小亭，可能在休息，好像出去找了一天的食物，累的似乎连张开嘴巴的力气也没有了。小亭旁边有许多柏树，有一棵柏树是最特别的，也是最美的，这是一棵鸡状的柏树，鸡头朝南，像只公鸡在打鸣，提醒我们好好学习，也像一只母鸡，下了蛋后，在欢快的叫。

　　鱼池的水是翠绿的，好像是一块价值连城的翡翠，如果你轻轻蘸一下水，这块翡翠就被你破坏了，鱼池里的小鱼，三个一队，五个一组，在围着池塘游泳，不要打扰它们，它们正在开运动会呢！打扰它们，它们就会不高兴。

　　这就是我们校园里的鱼池，它非常美。

　　校园的鱼池作文 28

　　如果你问我，我最想念什么？我会不假思索地回答:学校门口的金鱼池。因为那是我快乐童年的缩影。

　　一年级。当我进入小学时，我首先看到的是这个面积只有10平方米的金鱼池，上面还有一座人工山。当时我还年轻，不顾班主任的训斥，站在金鱼池旁的石头上，用手抓着小鱼，想抓一条，却发现小鱼太灵活了。我从没抓到它，但我很开心。

　　二年级。我变得更加放肆和顽皮，再次像以前一样站在石头上抓鱼。不知怎么的，我的脚滑了一下，掉进了金鱼池。小鱼惊慌地跑来跑去。我站了起来，变得更加大胆。我直接在里面钓鱼。看到我的小朋友的嘴惊讶地掉在地上。我一直钓到妈妈抓住我的耳朵走开。

　　三年级。今年寒假，当学校装修时，灰尘在0708落在池水上，杀死了所有的小鱼。为了我最喜欢的鱼，我哭了三天三夜。

　　四年级。学校的小鱼回来了。我听说校长把它带回来了。我太兴奋了，以至于我跳上跳下来到金鱼池前，看着可爱的金鱼游来游去。有时他们聚在一起，好像在讨论什么。我也不抓鱼，因为我已经长大了。

　　五年级。为了提高我们的'作文分数，老师带我们去学校门口的金鱼池观察写东西。我当然看了很长时间，令老师非常惊讶的是，因为我中文不及格，我一口气写了700多字！

　　六年级。我小学毕业。在和我的老师和同学告别后，我正要离开学校，突然我想起我还没有和我的鱼告别。我跑到金鱼池前，久久地看着我心爱的鱼。我真的受不了他们！在我们见面之前，我们必须赶快离开！

　　难忘，我的金鱼池，我的小学！

　　校园的鱼池作文 29

　　如果你要问我，我最怀念的是什么？我会不假思索地回答：校门口的金鱼池。因为那是我童年快乐的缩影。

　　一年级。当进入小学是，我第一眼看到的就是这个面积只有10平方米的金鱼池，池上还有一座人造小山。我那时还小，不顾班主任的呵斥，就站在金鱼池旁的石头上用手去抓里面的小鱼，妄想着抓到一只，不料小鱼太灵活了，我始终没抓到，但我很开心。

　　二年级。我变得更加放肆和贪玩，再次像之前一样站在石头上抓鱼。不知怎么地，我脚下一滑，掉进了金鱼池里。小鱼们东慌西跑，我站了起来，变得更加大胆，直接在里面摸鱼。看见我的小朋友惊讶地嘴巴都掉地上了。我摸鱼直到妈妈捏着我的耳朵走。

　　三年级。这一年的寒假里，学校装修，那些灰尘零七零八地落在池水上，把小鱼们全毒死了。我为我所钟爱的.小鱼们哭了三天三夜。

　　四年级。学校的小鱼们又回来了。听说是校长带回来的。我兴奋得连蹦带跳地跑到金鱼池前面去，看看那些可爱的金鱼们游来游去，有时它们聚在一起像是在讨论着什么。我也不抓鱼了，应为我已经长大了。

　　五年级。老师为了提高我们的作文分数，带我们来到校门口前的金鱼池前观察事物写作。我当然当然观察了很久，并且让老师大为惊讶的是，我这个语文不及格的人既然一口气写了700多字！

　　六年级。我小学毕业了，我跟我的老师和同学们道完别了之后，正准备离开学校时，突然想起，我还没跟我的鱼们道别呢！我跑到金鱼池前面，与我那些喜爱已久的小鱼们对视良久，我真的舍不得它们！还未相见，就得匆匆离别！

　　难忘啊，我的金鱼池，我的小学！

　　校园的鱼池作文 30

　　秋天来了，秋妹妹吹了口气，将我们送回了校园。当我步入校园，路过鱼池，发现鱼儿们在水中摇摆着尾巴欢迎我们的归来！

　　我的教室在最远的6号楼，每天上学放学，这个可爱的鱼池是我们的必经之地。每次我都会情不自禁地在鱼池逗留一会儿，看看鱼池里小鱼们怎么样了。只见她们身披五彩缤纷的礼服，有的是银白相间，有的红白相间，还有金红相间的，优雅，纯洁，华贵，热情，尽显其中！

　　记得有一次，在我逗留的时候，有两条小鱼儿并排游，好像在说悄悄话，交头接耳的，不知在议论着谁；还有一条游过来，那眼神充满了一种高傲和不屑，仿佛在说：“瞧！我游的'这么好，你行吗？”我想：这个我也会，今天我不跟你一般见识，下次……哈哈！

　　虽然鱼儿略显骄傲，但她昂首挺胸的自信，让我赞叹；虽然鱼儿们在背后议论别人，不是我所欣赏的，但她们的友谊值得我们细细品味和学习。

　　我爱这可爱的鱼池，但我更爱那些活泼可爱，骄傲自信的小鱼儿！

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