观察日记

时间:2024-07-04 00:13:26 日记 我要投稿

关于观察日记(汇编15篇)

  一天的时间即将结束了,今天一定有不少的收获吧,需要认真地为此写一篇日记了。好的日记都具备一些什么特点呢?以下是小编为大家收集的关于观察日记,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

关于观察日记(汇编15篇)

关于观察日记1

  第一天:

  早上,我在家种起了绿豆。我找了一个透明的杯子,铺上软绵绵的纸,抓起一些绿豆,撒到纸毛毯上,再给他们带上纸被子,浇上一些水,让它们不感觉口渴。

  晚上,我再次来到绿豆旁边,便发现他们保胀的仿佛要破裂一样,并且他们身上还有一条小缝,露出了白色的肚皮。

  第二天:

  中午,绿豆已经比昨天大了许多,原本紧身的外套已经完全松开了,摸上去软软的,它们可能太热了吧,瞧,它们有大把衣服丢在一边;有的十分调皮把衣服顶在头上,像一个西瓜帽,真是千姿百态。豆瓣之间还露出来一条小白尾巴,活像只小蝌蚪。

  第三天:

  今天,大绿豆的小尾巴已经有一厘米多长。虽然长长了。可惜的'是,小芽儿还没有探出她那好奇的小脑袋瓜。他们是不是怕羞?是不是在呼呼大睡?或者没准备出来?无数个大大小小的问题从我的脑袋一闪而过。真希望他们快快成长。

  第四天:

  晚上回家时,绿豆已经探出了好奇的小脑袋,仔细的观察这个陌生的世界。也许是因为我把它放得太靠近边缘的地方,有些直接从缝隙钻出来,风一吹就摇摇摆摆,好像站不住似的。这株绿豆真让我替它担心!

关于观察日记2

  “当当当!”上课了,老师一进教室,大家便乖乖的拿出课本,翻开第十一课——“棉花上的沉睡者”。这一课提及作者小时候种绿豆芽的一些趣事和感想,这堂课,让大家感到特别新奇,因此老师决定让全班一起发豆芽。

  老师的提议一说出口,大家的眼睛立刻亮了起来。隔天,有人准备绿豆,有人准备锅子,为即将诞生的小生命做准备。第一天,我们先浸泡绿豆,这样子可以加速豆 子发芽的时间。每一节下课,大家总会去看一看豆子的生长状况,有几颗豆子发芽了、有哪些豆子脱皮了、就连还没有任何动静的豆子也成为我注目的焦点。隔天豆 子发芽了,我发现同学们都和我一样,脸上挂着既得意又灿烂的笑颜,这些豆芽就像刚出生的小婴儿一样,让整个六年一班洋溢着满满的幸福。

  接续的每一个日子,我到学校做的第一件事,不再是放书包、看书,而是先去看豆子的生长情况,我恨不得能有魔法,让那些豆子能瞬间长高、长大,尽管那是个天 方夜谭。礼拜五时,老师提出隔天周末无人照顾豆芽的问题,并希望大家尽快讨论出可行的方法。我们最后决定征求自愿的同学来帮大家的绿豆芽浇水。礼拜一一 早,来到学校,我等不及冲向教室后方看豆芽的生长情形,看到它们更茁壮了,我的内心充满了难掩的感动及成就感,连平常不怎么爱笑的同学,也把他的心情写在 那灿烂的笑容里,全班同学的心紧紧的系在豆芽上。

  然而种豆芽并没有想象中那么简单,过了几天之后,它开始有了令人出乎意料的变化,出现了许多腐烂的豆芽,只要一打开种豆芽的锅子,恶臭就扑鼻而来,瞬间充 斥着整间教室。此时此刻,大家的心情也跟着纠结起来,一下课便窝在教室后头,把不能吃的'豆芽挑捡出来。经过了漫长的煎熬与努力,豆芽终究无法抢救成功,情 形不太理想,大家脸上浮现失落的表情,”一颗烂豆芽,坏了一锅绿豆芽!”我们来不及把腐烂的豆芽拣掉,以至于腐烂的情形无止尽的蔓延、扩散,最后整锅的豆 芽都烂了。一想到被我们捧在手心的豆芽就这样毁了,着实令人难以接受。

  这次的豆芽大作战虽然失败了,但却让我们有了共同珍藏的回忆。从哪里跌倒,就从哪里爬起来! 就算失败了,我们也不会认输。有了这次的经验我们绝不会再犯同样的错误了。经过多次的讨论后,我们决定东山再起,再种一次绿豆芽。这次的行动声势浩大,一 阵“豆芽旋风”即将再次袭卷我们班……

关于观察日记3

  09月28日 星期日 晴

  今天,老师让我们回家写一篇观察日记。我回到家后立刻拿出黄豆和绿豆,把它们放到装了水的盘子里泡。

  09月29日 星期一 晴

  今天,我一大早就起来了,凑到盘子边一看,黄豆就像三天没喝水的人一样,拼命地喝盘子里的.水,盘子里的水少了很多,而黄豆却胖了很多,绿豆变化不大。我立刻把剩下的水倒掉,用湿毛巾把它们盖住。

  09月30日 星期二 晴

  今天,我趁着换水的机会看了看,绿豆长出了“小尾巴”,而黄豆却没有变化。

  10月01日 星期三 晴

  今天,绿豆的“小尾巴”变成了“大尾巴”,我勾着你,你连着我。黄豆还是没有变化。

  为什么黄豆不发芽呢?后来,我才知道,原来,是我放的水不够,而导致黄豆不能充分吸收水分,迟迟不发芽。而绿豆的体积小能够得到湿润,所以它一个晚上就可以发芽了。

  从观察过程中让我得到了一个结论:要让种子发芽,应该先让种子吸饱水分,然后保持湿润,在适宜的温度下才能萌动发芽。

关于观察日记4

  上个星期天,妈妈买了4条鱼,两条蝴蝶鱼,两条蓝沙,不知道是不是长大了会不会变成两条大鲨鱼。蝴蝶鱼很漂亮,小小的,有一个一毛钱硬币那么大,身上一圈粉红一圈白色,在鱼鳍最上边有两小点红色。我把它从塑料袋中取出来时,看到它们争先恐后的到鱼缸里,快活的游来游去。

  我一直问妈妈,想给小鱼喂东西,妈妈不让它吃,我偷偷的趁妈妈不起,给小鱼撒了一些鱼食,小鱼可开心了,不停的游来游去。

  每二天,中午一放学,我就迫不急待的回家看小鱼,我拿来一个一次性水杯,把小鱼捞到小杯里和我一起玩,我很喜欢它们,我还晾了水,准备给小鱼换水。晚上,我回到家,一条蓝沙就死了,我很伤心,还跑到楼下埋了小蓝沙。

  每天放学第一件事,就是用一个一次性水杯,让小鱼出来透透气,和我一起玩一会。我总是不会忘记给它们换新鲜的水,妈妈说,不能直接换水龙头里的`水,要把水先接到盘子里,然后晾一晌,这样水里就会有水鱼所需要的矿物质营养了。

  养小鱼真有意思,即可以学到知识,又找到了朋友。

关于观察日记5

  10月1日,星期五,晴

  今天,妈妈带我去植物市场买了一株绿葱葱的捕蝇草,我开心极了,我还发现它只有两片指甲壳那么大。

  一到家,捕蝇草似乎就在敏锐地观察我家有什么。突然它看到一个比它小很多的动物,我定睛一看,原来是家里的小仓鼠正在向它跑去,当小仓鼠来捕蝇草面前,很好奇地看着捕蝇草的大嘴巴,就要把手放进去,可捕蝇草的大嘴并没有合上,好像在说:“你不要把手伸到我的嘴巴里。”小仓鼠一看捕蝇草没反应,就把手伸了回来。

  10月7日,星期四,阴

  过了几天,我的.捕蝇草已经长到了三片指甲壳的大小,它现在可以吃下5-10毫米的苍蝇或蚊子。它和,小仓鼠也成为了好朋友,有时它会把自己的食物分享给捕蝇草,可捕蝇草吃不了呀!

  10月13日,星期三,雨

  这一天,天下着小雨,我在家目不转睛地观察捕蝇草,它已经茁壮了很多。突然,一只大蚊子停在我的手臂上,只见捕蝇草把大嘴张开,蚊子很好奇飞了过去,结果蚊子被一口吃掉了!

  我喜欢捕蝇草,因为它帮家里除去了一些蚊子,而且也给我的生活增添了许多乐趣。

关于观察日记6

  一天,我回到家便迫不及待地放下书包,去观察绿豆,我的绿豆长叶了!那可爱的小叶子从两瓣豆瓣中伸出头来,似乎是一个刚来到世界的“孩子”。

  我仔细观察,叶子的颜色是嫩嫩的`淡绿色,根的尖部有些土黄色,那样子可真惹人喜爱。渐渐的,一天又一天过去了,当然,它们也和之前不同了,瞧!那小叶子不再躲在妈妈的怀里了,都勇敢的伸出头来,还不忘给自己披上一件深绿色的新装。而它们的妈妈豆瓣也快退休了,一个个耷拉着脑袋,也变成了紫红色,一阵风轻轻吹过,叶子随风摆动,好像在和它们的妈妈挥手告别呢!都两个星期了,它们才长了一点叶子,我又有些担心了,我问妈妈:“为什么上一次种的比这次快呢?”妈妈回答:“上次是夏天,夏天的阳光充足,当然长得也快。”听了妈妈的话,我又觉得植物的生命力特别强,为什么呢?因为即使这样冷的天气,它们也可以发芽、长叶。

  我觉得植物生命力很强,因为有的植物不管水或土都可以长,还有的植物不要水不要土也可以生长。你们说,植物的生长过程是不是很有趣?

关于观察日记7

  在我的生活中有许多的发现,其中我发现蚂蚁搬食最有趣。

  今天下午,我在门前吃月饼,真甜啊!突然我低头一看,发现脚边有一两只蚂蚁。我仔细一瞧,原来是我刚不小心掉的月饼粒,引来了正在寻食的蚂蚁,于是我准备仔细观察蚂蚁搬食。

  蚂蚁全身漆黑,头上有两根触角,六条腿,爬起来很灵活。那只蚂蚁围着月饼粒转了几圈。我心想:这么小的蚂蚁想搬起比它大十几倍的月饼粒好比登天吧。接着那只蚂蚁用触角触了触月饼在大量着月饼粒的重量,然后用它那弯钳似的嘴咬住使尽全身的力气往洞中拖。可是月饼粒纹丝不动。蚂蚁又围着月饼粒转了转,好像在想办法,突然掉头转身就走。我笑道:什么大力士,简直是逃兵。过了一会儿,令我震惊的一幕出现了,那只蚂蚁领了分工十几只蚂蚁排着长长的队伍走来,我仿佛听见为首的'那只蚂蚁在发号施令,大伙儿分工明确。有的在前面拉,有的在后面推,有的在下面抬,还有的在侧面配合。终于在大家齐心协力下慢慢地将月饼粒搬回了家。

  真为他们的成功感到高兴!我发现团结的力量真强大!

关于观察日记8

  现在正是螃蟹最肥的时候,我们的餐桌上当然少不了螃蟹。今天,爷爷就给我买了两个大螃蟹。它们的钳子和脚都被绳子绑着,一动不能动,只有嘴里吐出的泡泡证明它们还活着。

  到了煮螃蟹的'时候了。爷爷边烧水,边给螃蟹松绑,洗干净,并快速地将它们放入锅中。螃蟹在烧得滚烫的锅中乱爬,两个大大的钳子挥舞着,试图从锅里挣脱出来,但试了一次又一次也没能成功。锅里的水温越来越高,它们挣扎声越来越微弱了,只能哀怨着:"你们这些人类太狠毒了,竟然把我活活烧了吃,哎呦!”到最后,它们还在挣扎,不放过一丝求生的机会。突然,锅里没了动静。我掀开锅一看,原来螃蟹的身体都烧成了红色,死去了。。。

  看着这一幕,我在想,螃蟹在生命的最后一刻还极力挣扎,这不正是一种不屈向上,不肯低头折节的精神吗?我们要好好学习这种精神,就像朱自清先生在困难的时候也不肯吃美国的救济粮一样,有民族气节,有不屈的精神力量。

关于观察日记9

  今天是一个阴天,雾蒙蒙的天笼罩在屋顶上,也仿佛笼罩在人们心中,大家心里不好的预感越来越强烈。果不其然,不到一刻钟,天上突然下起了倾盆大雨,并且伴随着一阵十分剧烈的狂风,把在路两旁的小树全部都吹倒了。

  上课的我们吓了一大跳,我急忙手忙脚乱地去关窗户,冰冷冷的雨,在我脸上胡乱的拍。本来若是平时,这种时候这么糟糕的天气,我们第一时间想到的应该是回寝室收衣服,但因为这段时间心里面都被门口可爱的班花班草们给占领了,于是乎想到的第一时间想到的居然是我们可爱的小植物。

  大家急忙手忙脚乱的`去搬运我们的“班花班草”,然后把它们放置在教室黑板报后的墙角。看着有几株植物,因为保管不恰当,刚长出来的嫩芽被打得奄奄一息,我们别提有多心疼了。老师也被这种气氛所感染,开始给我们唠起了关于植物的一些小常识,最后竟发现有的同学竟然连大葱跟大蒜都傻傻分不清,可是闹了好一阵笑话。

  虽说夏天的天说变就变,不到一刻钟,天逐渐放晴了。但这种植植物的小插曲,却深深印在了每个同学的心底。通过这些小小的植物们,我们增进了师生之间的感情,同学之间的友谊,班级内部的凝聚力。这是多么神奇的一件事情啊!

关于观察日记10

  我养了六条小金鱼,它们非常可爱,颜色分别是:金色、白色、红色、黑色和两条花色。它们有大大眼睛,胖乎乎身体,身上鳞片有金灿灿,有黑乎乎发亮,花颜色当然不一样了,鳞片就是一片红一片白,好看得很。尾巴上白色还带着透明呢!

  它们非常可爱,只要你在鱼缸一个地方摇摇手,它们就会一起集合到那个地方,把头伸出水面,嘴巴一张一闭,好像在抱怨:“不给我们食物就不要耍我们嘛!讨厌。”然后就散开了。如果你手在鱼缸上转圈圈,它们就会跟你手走,特别有灵性。游时候,嘴里还会吐出一串珍珠,闪闪发光,可漂亮了,水底卵石五颜六色,美丽极了。

  我每一次给小金鱼们喂食时候,总有一条金鱼吃得很快,吃完后,它们全体看着我们,似乎在说:“可爱小主人,您大发慈悲,再给我们一些食物吧!”我一放进去,它们就争着抢着吃食物。第二次吃完,它们就回去乖乖睡觉,对了,我发现鱼睡觉时候是睁着眼睛睡觉。我家鱼特别奇怪,睡觉后会不时摇尾巴,还有更奇怪,我家鱼还会梦游。有一次,黑色鱼和红色鱼差点从鱼缸里跳出来,吓得我呀,赶紧打他们俩扶了一下他们俩才没有出来。

  我家鱼真是既可爱又聪明,还特别!

关于观察日记11

  这天,我闲着没事干,便去看小乌龟“贝克”,只见它头、脚和尾巴都缩起来了,东西一点儿也没吃,我想他必须就是太孤单了吧!于就是,我便跑出去又买了一只乌龟,顺便带了二盒饲料,这只新乌龟“汗姆”和“贝克”一样,就就是尾巴大了点,但它们就是大家族巴西龟的一份子。

  回到家之后,我把‘汗姆“放了下去,“贝克”没反应,当我撒下龟食的时候“贝克”冲上前去,它要吃东西拉!只见它碰了碰饲料,确定饲料软硬程度后再吃,“贝克”只吃软的,一至二毫米的`饲料一口吞下,二毫米以上长的它需要用嘴巴磨碎再吃,时不时会露出一点。我笑了笑,看来“贝克”饿了!而这时的“汗姆”在悠闲地水中漫步,二只乌龟丝毫没有敌意,相处的很好。

  一般一星期给小乌龟吃一次,一只乌龟一次吃四颗左右,此时我养了二只,一星期八棵就够了,它们胃真小。

  乌龟吃东西有自我控制潜力,饱了就不吃,不像鱼一样,吃饱了还吃,死了也不管。

  我瞪着眼睛足足看了二个半小时,我揉了揉眼睛,便回房了。

关于观察日记12

  x月x日 星期二 阴

  今天我的黄豆最高的有五厘米了,最短的也有两厘米。忽然我发现最短的那颗豆芽“腰”有点弯,就用手轻轻地把它的“腰”板直,就像老师在纠正我们挺直腰一样。我努力的帮这位“豆芽同学”挺直“腰”,可“豆芽同学”非常顽固,我帮她挺直了“腰”,轻轻地放开手,它把“腰”弯了下去,我再把它的“腰”板直,再放手,它又把“腰”弯了下去……就这样连续了好多遍,还是没能把它的“腰”板直。我心想:看来必须把事情的原因找出来。嗯……是少浇水的原因?不对!为什么其他的豆芽儿是直的?正想着,忽然眼前一亮!我大喊:“我找到原因了!我找到原因了!”爸爸看我这么激动,忙问:“什么事这么开心?”我断断续续地说:“爸爸……知……道这棵豆……豆芽为什么……为什么……“腰”是弯的吗?看,原来是……因为有土块压着它!”说完,我急忙把土块拿走。爸爸说:“看来你把这件事搞复杂化了,你可要吸取教训啊!”

  “嗯”我点点头,“我不会再小题大做了!”

  不单是这个,最高的豆芽也有异常,它旁边长着一棵很小很小非常难注意到的“杂草”,和我们怡园小学的标志一模一样,是保护植物的“天使”吗?好奇心驱使着我,不管三七二十一,一狠心,一闭眼就把它给拔出来了,哟,比小拇指的指甲盖还小!根那么地细,给人一种小巧玲珑的感觉,真让人喜爱……

  x月x日 星期六 晴

  我至今还是不明白为什么别的豆芽都十五厘米了,就是有一棵豆芽才四厘米,他们都是同时种的啊~~为什么差别这么大呢?是在暗示我好好学习吗?

  现在,我的豆芽已经长出来叶子,我发现,每片叶子都不一样,就像指纹。每片叶子的花纹都这么奇特,摸一下,有点皱皱的`感觉,中间有粒毛绒绒的东西。不知是果实还是其他什么东西。我写作业的时候,它散发浓浓的野生的味道,非常舒服。看着这可爱的嫩芽,心中升起了爱慕之感。

  它的根长着很多细小的绒毛。根底已经开始发紫了,那柔软的身子在风中轻轻起伏着,像在跳芭蕾舞的女孩……

  泥土里,有些树枝、小石子跳着舞,唱着歌……偶尔几条小虫路过……泥土,这个简简单单的词在大部分人眼中看来是单调、无味的,可现在,我觉得泥土是动人的,美丽的,伟大的!

  最后,我祝那可爱的小豆芽快快长高!

关于观察日记13

  我的植物下种已有五十天左右了,每天早上我都会起来观察它,看看它的变化。

  今天也是照旧。洗漱完毕后我直奔阳台,希望能看到含羞草或辣椒的变化,因为我种这植物就是为了看它开出几朵花或是结出几个瓜。

  我步入阳台,外公种的一盆盆植物印入眼帘,我从中找出我种的那两盆,走近些观察,首先看到的含羞草让我大吃一惊——一朵小花在片片含羞草的拥簇下傲然开放在最高层的绿草中。

  那花虽不是非常显眼,走近一看却极为漂亮。中间的花心是黄色的,由花心伸出一根根毛发般的粉色花瓣,在边上看像个小刺球,从上面看倒像只孔雀在开屏。

  美丽的花当然得有绿叶衬托,我轻轻拔动其中的一片含羞草,它像受了惊吓似的飞速收缩,缩成条状,极具娱乐性!

  我看着这花,下意识地伸手摸了一下,刚刚用手触碰到花的下边的一瞬间,我立即把手缩了回来,定睛一看,原来含羞草的茎上长满了难以看到的小刺,我暗自苦笑道:“保护花的意识真好!”

  一阵风吹来,我把目光转移到了旁边的'印度鬼椒上。我把辣椒的绿叶翻了一遍又一遍,本以为印度鬼椒结果一定比含羞草开花早,因为它的长势比含羞草快了许多,不过它让我失望了,我就是没见到果实的踪影,它的藤都足有几分米长了,可它就是不结果。

  这便是我种的含羞草与辣椒,祝印度鬼椒快些结果吧!

关于观察日记14

  阳光明媚,晒得人暖暖的,孩子们陆陆续续地来到幼儿园,个个笑得像花儿一样。小凡是个外地生,妈妈不在身边,有时她会偷偷的告诉我她想妈妈了,小姨有女儿,要工作,相对忙碌,没办法很好的照顾,她有点调皮,小姨多多少少会说说她,她脾气有点倔强。那天 小凡来到老师面前,对着老师说:“老师,送你一朵花,这是我妈妈做的。”张老师一听轻轻地问了一声:“这朵花是哪里来的?”小凡说:“我妈妈做的。”通过半学期的相处,我发现她喜欢表现自己,渴望得到老师的关注或表扬。她不时会带些小贴纸给老师,说是给老师的.。这件事却让我反思了一下,上次她带来了贴纸送给了我,我只是表示很开心,并跟她说声谢谢,可是没有询问她是怎么来? 我们还得知小凡在老家上过幼儿园,只是老家幼儿园并不正规,孩子们在幼儿园就是各自玩耍,并没有统一的规章制度,导致她从小没有拘束,往往不遵守规则,想到什么就干什么。我们只能慢慢地轻声地与她交流,通过慢慢开导,她开始说话了,她告诉我们,花是她地上捡的,我们还进一步问清以后遇到这样的事情,她会怎么做,她也轻声地告诉我们,她会把花捡起来,诚实地告诉老师,这件事情也算圆满解决了。

  通过这件事,我感觉每个孩子有其倔强的一面,她渴望得到大人的关注,可能会采取一些不恰当的手段。她坚持自己的想法,有一定的主观原因,作为教师应该给予正确的指导,换作是我,也许不会这么强硬,可能不会当面的指出,可事后想想,有时当面指出也是一种有效方法,如果你放任一时,她可能会变本加厉,觉得这样做无所谓。幼儿们为什么会说谎呢?幼儿有时说谎是无意的,2-3岁的幼儿对周围的一切都充满好奇,容易将想象和现实混淆,有的幼儿说谎是有意的,渴望被关注,寻求父母和老师关注或是为了避免惩罚而说谎。

  作为教师,首先要了解她说谎的原因,说谎的内容,很多孩子是故意说谎的,为了博得老师和家长的喜爱或犯了错误逃避责任而故意说谎,面对这样的情况,我们千万不要一味去盘问孩子,这样只会让孩子因为害怕而继续说谎,我们应该为了孩子创设一个良好、温和的环境,让孩子勇敢说出真话,知道自己错在哪里,并勇敢的加以改正。

关于观察日记15

  我家有两条小鱼,一条叫小红,一条叫小黑,它们俩活泼可爱,神气十足,可是却惹了不少事情呢。

  9月26日的一天,我去看我的“老朋友”小红和小黑,我走近鱼缸一看,啊。小红不见了,我到处找小红,终于,在客厅的地上发现了看似已经奄奄一息的小红,我急忙抓起它,将它放回水中,小红到了水中,这才流动起来,我长长的舒了一口气,不禁说:“小红的命可真是大呀。“

  其实,小黑是我哥哥从红园里捞回来的,哥哥在捞回它的.同时也捞回了十几条鱼。回到家后,我们把它们放在同一个鱼缸里,因为小黑有点大,常常听吃小鱼,所以才把小黑接到我们家来的,在我和妈妈的精心照顾下,小黑渐渐地长大了,我常想:小鱼啊小鱼,你们何时才能长得再大一些啊。

  今天下午,我发现小黑不见了,我以为它掉到地下了,急忙去找,可是我从十二点一直找到了下午一点,还是没有找到,后来,我站在鱼缸前仔细一看,啊。原来小黑躲到假水草的后面在跟我玩“捉迷藏”呢。它见我发现了它,便游了出来,好像在说:“你赢了。你的眼睛真神啊。”

  我真喜欢我家的这两条小鱼,因为它们俩带给我了无限欢乐。

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